花卉纹样的设计页
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适合纹样课件ppt
要点二
详细描述
在利用抽象元素进行设计时，可以通过不同的手法，如变 形、扭曲、重构等，来创造出具有独特美感和视觉冲击力 的适合纹样。
利用色彩进行设计
总结词
色彩是设计中非常重要的一个因素，通过不同的色彩搭配和运用，可以创造出具有鲜明 个性和视觉效果的适合纹样。
详细描述
在利用色彩进行设计时，可以通过对比、渐变、调和等手法，来创造出具有层次感和美 感的适合纹样。同时，也可以结合一些色彩心理学的研究成果，来更好地表达纹样的主
调和性原则的作用
调和性原则有助于增强纹样的和谐感，使纹样更加自然、 流畅，提高视觉美感。
实现调和性原则的方法
可以通过调整元素的色彩、形状和大小，运用渐变、重复 等手法，使各个元素相互呼应，达到调和的效果。
03
适合纹样的构图方法
对称式构图
总结词
通过中心点或轴线，左右或上下完全对称的构图方式。
详细描述
统一性原则的作用
实现统一性原则的方法
可以通过选择统一的色彩、使用相似 的线条和形状、保持风格的一致等方 式实现统一性原则。
统一性原则有助于强化纹样的整体感 ，使纹样更加和谐、有序，提高视觉 效果。
均衡性原则
均衡性原则
均衡性原则是适合纹样设计的另一个重要原则。它要求纹样在构 图上保持平衡，避免出现过于突兀或不稳定的构图。
ห้องสมุดไป่ตู้
详细描述
在利用自然元素进行设计时，可以通过提炼 、概括和简化等手法，将自然元素转化为适 合纹样的形式，同时也可以结合一些装饰性 的手法，如添加花边、进行重叠等，来增强 纹样的视觉效果。
利用抽象元素进行设计
要点一
总结词
抽象元素可以是通过点、线、面等基本元素构成的具有象 征意义或抽象美感的图案，适合纹样的设计可以通过这些 抽象元素来表达一种现代感和个性化。
人教版八年级下册2.2设计纹样课件(共37张PPT)
贰
“四朝服饰”纹样
A 刘 涛 穿 着 东 汉 服 饰 —— — 直 裾 搭 配 褂 衣
刘涛演绎了以顾恺之《列女仁智图》等文物为参考的东汉服饰。该服饰直裾搭配祛衣：直裾宽松长袍，桂衣是短袖上衣。主色调选取中国传统黄色，象征庄重与希望，展现温暖包容之美。纹样：服饰上织有茱萸纹和云纹，外罩燕尾纱衣：燕尾纱衣轻薄外套，增加服饰的层次感和流动感。发饰：配以垂髯(shāo)高髻(jì) 的发型，展现东汉女性优雅气质； 发饰则是复原款的东汉金步摇，给人高贵又灵动的感觉。衣缘：图案以动物纹为主，布以“长乐明光”四字，寄寓吉祥之意，疏密有致，色彩富力。
人 / 教 / 版 / 七 / 年 / 级 / 下 / 册 /
设计纹样——中国传统纹样
2024年的春晚你看了吗? 哪个节目惊艳到你了呢?
2024央视春晚舞台上
与华丽的舞美技术相融合织出一幅跨越千载的纹样变迁图卷
节目选用了汉、唐、宋、明不同朝代寓意吉祥祝福的代表纹样。
在2024年春晚舞台上中国传统纹样创演秀《年锦》惊艳全网全地球人。
葫芦灯景仕女纹
大吉葫芦纹
瓜瓞绵绵纹纹
寓意：福禄绵延 单寓意：子孙昌盛 寓意：五谷丰登
勘芦灯景仕女纹
※
五葫四海纹 婴戏灯笼纹 柿柿如意纹
寓意：福禄延绵 单寓意：欢庆佳节 寓意：事事如意
真意孤禄延绵，
《年锦》与纹样的关系?
”年锦"是一种以中国传统纹样为主题的创演秀。在这个节目中，纹样被赋予了生命和动态，通过演员的表演和虚拟合成技术，使得这些纹样仿佛跨越了千年的时空，焕发出新的生命力。纹样在这个节目中不仅是视觉的装饰，更是承载了中国传统文化和美学的重要元素。因此，我们可以说，“年锦”和纹样之间的关系是密不可分的，纹样是"年锦"的灵魂，而"年锦"则是纹样的现代表达。
“四朝服饰”纹样
A 刘 涛 穿 着 东 汉 服 饰 —— — 直 裾 搭 配 褂 衣
刘涛演绎了以顾恺之《列女仁智图》等文物为参考的东汉服饰。该服饰直裾搭配祛衣：直裾宽松长袍，桂衣是短袖上衣。主色调选取中国传统黄色，象征庄重与希望，展现温暖包容之美。纹样：服饰上织有茱萸纹和云纹，外罩燕尾纱衣：燕尾纱衣轻薄外套，增加服饰的层次感和流动感。发饰：配以垂髯(shāo)高髻(jì) 的发型，展现东汉女性优雅气质； 发饰则是复原款的东汉金步摇，给人高贵又灵动的感觉。衣缘：图案以动物纹为主，布以“长乐明光”四字，寄寓吉祥之意，疏密有致，色彩富力。
人 / 教 / 版 / 七 / 年 / 级 / 下 / 册 /
设计纹样——中国传统纹样
2024年的春晚你看了吗? 哪个节目惊艳到你了呢?
2024央视春晚舞台上
与华丽的舞美技术相融合织出一幅跨越千载的纹样变迁图卷
节目选用了汉、唐、宋、明不同朝代寓意吉祥祝福的代表纹样。
在2024年春晚舞台上中国传统纹样创演秀《年锦》惊艳全网全地球人。
葫芦灯景仕女纹
大吉葫芦纹
瓜瓞绵绵纹纹
寓意：福禄绵延 单寓意：子孙昌盛 寓意：五谷丰登
勘芦灯景仕女纹
※
五葫四海纹 婴戏灯笼纹 柿柿如意纹
寓意：福禄延绵 单寓意：欢庆佳节 寓意：事事如意
真意孤禄延绵，
《年锦》与纹样的关系?
”年锦"是一种以中国传统纹样为主题的创演秀。在这个节目中，纹样被赋予了生命和动态，通过演员的表演和虚拟合成技术，使得这些纹样仿佛跨越了千年的时空，焕发出新的生命力。纹样在这个节目中不仅是视觉的装饰，更是承载了中国传统文化和美学的重要元素。因此，我们可以说，“年锦”和纹样之间的关系是密不可分的，纹样是"年锦"的灵魂，而"年锦"则是纹样的现代表达。
初中美术《花卉纹样的设计与应用》单元教学设计以及思维导图
花卉纹样的设计与应用适用年七年级级所需时间主题单元学习概述湘版美术七年级下册《扮靓生活的花卉纹样》属于“设计﹒应用”学习领域，教材围绕传统花卉的纹样的赏析展开，以花卉纹样的造型与装饰，以及连续纹样的设计组织材料。
学生在学习的过程中感悟民族传统纹样的魅力。
教材在内容编排上尊重学习规律，从花卉的写生，到纹样的变形与装饰手法，从单独纹样的形式，到连续纹样的组合变化，知识学习循序渐进，并强调“学以致用”的观念。
《扮靓生活的花卉纹样》教学内容贴近学生的生活实际，将学科知识融入了生动的课程内容中，密切联系社会生活，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创造欲望。
本单元以花卉的装饰变形为例，展开对基础图案的学习。
内容包括（1）“花卉纹样的变形与装饰”（2）“纹样的组织与设计”（3）“装饰生活.美化生活”三个方面。
本单元的教学是从专题一“花卉纹样的变形与装饰”开始，以大量的图片案例为欣赏主线，把花卉的基本特点、装饰变化等知识点，将自然形象在写生的基础上经过整理，运用简化、添加、夸张、几何化等变形手法进行变形，然后利用点、线、面的综合变现进行装饰。
导入到专题二对“纹样的组织与设计”、的进一步认识，单独纹样和连续纹样的设计、分类、色彩的搭配等，从而导入对前两课内容综合运用的专题三“装饰生活.美化生活”通过大量生动的案例，带领我们发现装饰图案在生活、建筑、环境中的巧妙运用。
主题单元规划思维导图主题单元学习目标（说明：依据新课程标准要求描述学生在本主题单元学习中所要达到的主要目标）知识与技能：了解自然花卉的生长结构形态特征，学习花卉纹样的变形手法。
借鉴传统花卉纹样的造型与装饰特点，运用变形与装饰手法设计花卉纹样过程与方法：了解花卉从写生到变形的完整过程，学会设计与制作的基本方法运用纹样设计的组织方法，为生活用品进行装饰与设计情感态度与价值观：发现生活的美，并能以艺术的眼光观察生活，学会用图案的方式美化生活、创造生活。
如何借助装饰艺术来增添我们的生活情趣，表达自己的审美意象。
花卉与纹样课件ppt
果。
花卉纹样在装饰艺术中的应用
花卉纹样在装饰艺术中常被用作室内 装饰的元素，如墙纸、地毯、窗帘等 。
在装饰艺术中，花卉纹样的选择和运 用需要根据室内整体风格和空间用途 来考虑，以达到更好的装饰效果。
花卉纹样能够营造温馨、浪漫的氛围 ，为室内空间增添生气和活力。
花卉纹样的布局、色彩和材质等元素 也需要与室内环境相协调，以营造出 和谐的氛围。
花卉与纹样课件
目 录
• 花卉基础知识 • 纹样的艺术风格 • 花卉纹样的应用 • 花卉纹样的创作技巧 • 花卉纹样的文化内涵 • 花卉纹样的未来发展
01
花卉基础知识
花卉基础知识 花卉的种类与特点
丰富多样
世界上的花卉种类繁多，每种花卉都有其独特的形态、颜色和生长习性。从常见 的玫瑰、郁金香到稀有的兰花、仙客来，每一种花卉都有其独特的魅力。了解不 同花卉的特点是进行花卉纹样设计的基础。
05
花卉纹样的文化内涵
花卉纹样与中国传统文化
花卉纹样在中国传统文化中具有丰富的象征意义，如梅花代 表傲骨、兰花代表高雅、竹子代表坚韧、菊花代表秋意等。 这些花卉纹样常被用于文学、艺术、园林等领域，以表达人 们对自然、生命和美的追求。
花卉纹样在中国传统服饰中也占有重要地位，如旗袍、汉服 等服饰上常绣有各种花卉图案，寓意着吉祥、美好和幸福。
品牌形象设计
企业品牌形象设计中，花卉纹样 可以作为标志、海报等视觉元素
，提升品牌形象和认知度。
花卉纹样的国际化发展与传播
文化交流与传播
国际市场拓展
通过国际艺术展览、文化交流活动等 形式，将花卉纹样的独特魅力传播到 世界各地，促进文化交流与互鉴。
将花卉纹样应用于各种产品中，积极 开拓国际市场，满足全球消费者对美 的追求和需求。
花卉纹样在装饰艺术中的应用
花卉纹样在装饰艺术中常被用作室内 装饰的元素，如墙纸、地毯、窗帘等 。
在装饰艺术中，花卉纹样的选择和运 用需要根据室内整体风格和空间用途 来考虑，以达到更好的装饰效果。
花卉纹样能够营造温馨、浪漫的氛围 ，为室内空间增添生气和活力。
花卉纹样的布局、色彩和材质等元素 也需要与室内环境相协调，以营造出 和谐的氛围。
花卉与纹样课件
目 录
• 花卉基础知识 • 纹样的艺术风格 • 花卉纹样的应用 • 花卉纹样的创作技巧 • 花卉纹样的文化内涵 • 花卉纹样的未来发展
01
花卉基础知识
花卉基础知识 花卉的种类与特点
丰富多样
世界上的花卉种类繁多，每种花卉都有其独特的形态、颜色和生长习性。从常见 的玫瑰、郁金香到稀有的兰花、仙客来，每一种花卉都有其独特的魅力。了解不 同花卉的特点是进行花卉纹样设计的基础。
05
花卉纹样的文化内涵
花卉纹样与中国传统文化
花卉纹样在中国传统文化中具有丰富的象征意义，如梅花代 表傲骨、兰花代表高雅、竹子代表坚韧、菊花代表秋意等。 这些花卉纹样常被用于文学、艺术、园林等领域，以表达人 们对自然、生命和美的追求。
花卉纹样在中国传统服饰中也占有重要地位，如旗袍、汉服 等服饰上常绣有各种花卉图案，寓意着吉祥、美好和幸福。
品牌形象设计
企业品牌形象设计中，花卉纹样 可以作为标志、海报等视觉元素
，提升品牌形象和认知度。
花卉纹样的国际化发展与传播
文化交流与传播
国际市场拓展
通过国际艺术展览、文化交流活动等 形式，将花卉纹样的独特魅力传播到 世界各地，促进文化交流与互鉴。
将花卉纹样应用于各种产品中，积极 开拓国际市场，满足全球消费者对美 的追求和需求。
《美丽的纹样》PPT优秀课件
美丽的纹样
-.
花 卉 纹 样 在 生 活 中 的 运 用
比较: 自然花与花卉纹样的区别
简化和夸张
讨论:
花卉纹样与花卉照片差别很大,如果 老师给你一幅花卉的照片,你如何实现 由真实的照片转变成花卉纹样呢?
观察与写生
纹样的设计方法变形
简化
结构单纯、线条简明，特征明显。
纹样的设计方法变形
添加
在简化或夸张的形象上附加一些其他的纹样。
纹样的设计方法变形
几何化
外形更简洁、更大方，特征更明显。
观
பைடு நூலகம்
察
花
卉
图 片
看 看 花
瓣
是
由
什
么
形
状
构
成
的
？
骨式线的画法
一、找出中心点, 确定第一条骨式线
二、用量角器确定 第二条骨式线，用 同样的方法完成骨
式线的绘制。
尝试练习
请选择其中的一朵花，尝试运用简化的变形方法把 花卉外形变形。
小练习评价
1 .在花的简化变形中是否保 留了花的特征? 2.你认为变得漂亮吗？
-.
花 卉 纹 样 在 生 活 中 的 运 用
比较: 自然花与花卉纹样的区别
简化和夸张
讨论:
花卉纹样与花卉照片差别很大,如果 老师给你一幅花卉的照片,你如何实现 由真实的照片转变成花卉纹样呢?
观察与写生
纹样的设计方法变形
简化
结构单纯、线条简明，特征明显。
纹样的设计方法变形
添加
在简化或夸张的形象上附加一些其他的纹样。
纹样的设计方法变形
几何化
外形更简洁、更大方，特征更明显。
观
பைடு நூலகம்
察
花
卉
图 片
看 看 花
瓣
是
由
什
么
形
状
构
成
的
？
骨式线的画法
一、找出中心点, 确定第一条骨式线
二、用量角器确定 第二条骨式线，用 同样的方法完成骨
式线的绘制。
尝试练习
请选择其中的一朵花，尝试运用简化的变形方法把 花卉外形变形。
小练习评价
1 .在花的简化变形中是否保 留了花的特征? 2.你认为变得漂亮吗？
花卉纹样
第三单元然于自然的启示
第五节 花卉纹样
生活 中花卉的 装饰—— 古代敦煌 壁画中的 宝相花。
花卉纹样取才于大自然中的千姿百态 的花草世界.自然、生活是图案设计的源 泉.
请同学们思考： 生活中有哪些物品应用到了花卉的装饰图案？
花卉纹样广泛应用于我们的现实生活 中,如器皿装饰,书籍装帧,花布设斗,服装 装饰,家居装饰,建筑装潢等.
单独纹样:
是指没有外轮廓及骨骼限制,可以单独处 理,自由运用的一种装饰图案.
借鉴中华民族传统花卉 纹样，为某件生活用品设 计一个对称或均衡式的单 独纹样。
二方连续纹样:
是指一个纹样单位向左右重复连续或上下 连续形成一条带状一向四周重复和延伸扩 展的图案。
谢谢观赏
生活 中花卉的 装饰—— 少数民族 的服饰。
扮靓生活的花卉纹样
——花卉纹样的设计与应用
或称“模样”，即装饰器物表面的花纹。花卉纹样广 泛应用于我国的传统建筑、纺织品、瓷器等物体上，在现 代许多美术作品中，花卉纹样依然独具魅力，既美化了我 们的生活，也丰富了我们的精神世界。
观察与写生
写生稿
简化
结构单纯、线条简明，特征明显。
添加
在简化或夸张的形象上附加一些其他的纹样。
夸张
根据物象的自然特点，把特征显著的部分加以夸 张或缩小，从而达到装饰效果。
几何化
外形更简洁、更大方，特征更明显。
请选择其中的一朵花，尝试运用简化、添 加、夸张、几何化进行花卉外形变形。
1 .你运用了哪种方法变形？
2 .是否保留了特征? 3 .你认为变得漂亮吗？
叶子的叶面有哪些元素？
点 线 面
点 的表现——形状、大小、排列方式等。
线 的表现——形态、粗细、排列方式等。
第五节 花卉纹样
生活 中花卉的 装饰—— 古代敦煌 壁画中的 宝相花。
花卉纹样取才于大自然中的千姿百态 的花草世界.自然、生活是图案设计的源 泉.
请同学们思考： 生活中有哪些物品应用到了花卉的装饰图案？
花卉纹样广泛应用于我们的现实生活 中,如器皿装饰,书籍装帧,花布设斗,服装 装饰,家居装饰,建筑装潢等.
单独纹样:
是指没有外轮廓及骨骼限制,可以单独处 理,自由运用的一种装饰图案.
借鉴中华民族传统花卉 纹样，为某件生活用品设 计一个对称或均衡式的单 独纹样。
二方连续纹样:
是指一个纹样单位向左右重复连续或上下 连续形成一条带状一向四周重复和延伸扩 展的图案。
谢谢观赏
生活 中花卉的 装饰—— 少数民族 的服饰。
扮靓生活的花卉纹样
——花卉纹样的设计与应用
或称“模样”，即装饰器物表面的花纹。花卉纹样广 泛应用于我国的传统建筑、纺织品、瓷器等物体上，在现 代许多美术作品中，花卉纹样依然独具魅力，既美化了我 们的生活，也丰富了我们的精神世界。
观察与写生
写生稿
简化
结构单纯、线条简明，特征明显。
添加
在简化或夸张的形象上附加一些其他的纹样。
夸张
根据物象的自然特点，把特征显著的部分加以夸 张或缩小，从而达到装饰效果。
几何化
外形更简洁、更大方，特征更明显。
请选择其中的一朵花，尝试运用简化、添 加、夸张、几何化进行花卉外形变形。
1 .你运用了哪种方法变形？
2 .是否保留了特征? 3 .你认为变得漂亮吗？
叶子的叶面有哪些元素？
点 线 面
点 的表现——形状、大小、排列方式等。
线 的表现——形态、粗细、排列方式等。
扮靓生活的花卉纹样说课
工具
铅笔、橡皮、勾线笔、毛笔、画板等。
材料
水彩、水粉、丙烯颜料等。
基本技法介绍
线条的运用
花卉纹样中，线条的粗细、曲直、疏密等变化可以表现出不同的效果，如粗细对比可以突 出主体，曲直变化可以增加动感，疏密有致可以形成节奏感。
色彩的运用
色彩是花卉纹样的重要组成部分，不同的色彩搭配可以营造出不同的氛围和风格。一般来 说，暖色调可以营造出温馨、浪漫的氛围，冷色调则可以营造出清新、宁静的感觉。
用毛笔蘸取适量颜料，从花朵的中心开始向外逐 层晕染，注意色彩的深浅变化和过渡。
最后，用勾线笔勾勒出花朵和叶子的轮廓线，使 画面更加清晰、立体。同时，可以在画面上添加 一些点缀元素，如蝴蝶、小鸟等，增加画面的趣 味性和生动性。
05
花卉纹样在生活中
的应用实例
服饰品中的应用
01
02
03
刺绣图案
在古代，人们常将花卉纹 样刺绣于衣物上，如牡丹、 梅花等，寓意富贵、高雅。
其他领域的应用
彩绘玻璃
以花卉为题材的彩绘玻璃，常见 于教堂、博物馆等建筑的窗户上， 为室内空间带来绚丽多彩的光线
效果。
地毯设计
在地毯上编织或印染花卉纹样， 不仅能美化地面，还能起到防滑、
保暖的作用。
皮影戏道具
在中国传统皮影戏中，花卉纹样 被应用于人物服饰、道具等皮影 的制作上，丰富了皮影戏的视觉
效果。
印花图案
现代服饰中，花卉纹样通 过印花工艺呈现在衣物、 围巾等配饰上，增添浪漫 气息。
珠宝设计
花卉元素在珠宝设计中也 屡见不鲜，如花朵形状的 耳环、项链等，展现出别 样的美感。
家居装饰中的应用
墙纸设计
花卉纹样作为墙纸图案， 能为室内空间带来自然气 息，营造温馨舒适的居住 环境。
铅笔、橡皮、勾线笔、毛笔、画板等。
材料
水彩、水粉、丙烯颜料等。
基本技法介绍
线条的运用
花卉纹样中，线条的粗细、曲直、疏密等变化可以表现出不同的效果，如粗细对比可以突 出主体，曲直变化可以增加动感，疏密有致可以形成节奏感。
色彩的运用
色彩是花卉纹样的重要组成部分，不同的色彩搭配可以营造出不同的氛围和风格。一般来 说，暖色调可以营造出温馨、浪漫的氛围，冷色调则可以营造出清新、宁静的感觉。
用毛笔蘸取适量颜料，从花朵的中心开始向外逐 层晕染，注意色彩的深浅变化和过渡。
最后，用勾线笔勾勒出花朵和叶子的轮廓线，使 画面更加清晰、立体。同时，可以在画面上添加 一些点缀元素，如蝴蝶、小鸟等，增加画面的趣 味性和生动性。
05
花卉纹样在生活中
的应用实例
服饰品中的应用
01
02
03
刺绣图案
在古代，人们常将花卉纹 样刺绣于衣物上，如牡丹、 梅花等，寓意富贵、高雅。
其他领域的应用
彩绘玻璃
以花卉为题材的彩绘玻璃，常见 于教堂、博物馆等建筑的窗户上， 为室内空间带来绚丽多彩的光线
效果。
地毯设计
在地毯上编织或印染花卉纹样， 不仅能美化地面，还能起到防滑、
保暖的作用。
皮影戏道具
在中国传统皮影戏中，花卉纹样 被应用于人物服饰、道具等皮影 的制作上，丰富了皮影戏的视觉
效果。
印花图案
现代服饰中，花卉纹样通 过印花工艺呈现在衣物、 围巾等配饰上，增添浪漫 气息。
珠宝设计
花卉元素在珠宝设计中也 屡见不鲜，如花朵形状的 耳环、项链等，展现出别 样的美感。
家居装饰中的应用
墙纸设计
花卉纹样作为墙纸图案， 能为室内空间带来自然气 息，营造温馨舒适的居住 环境。
岭南社七年级下册美术课件 5.花卉和纹样 (共28张PPT)
4.绘画中 的二方连 续纹样
4.绘画中的 二方连续纹 样
4.绘画中的二方连续纹样
二方连续纹样的单位
二方连续纹样的单位
课堂练习:
请编写一段以Biblioteka 卉为主题二方连续纹样, 并把纹样设计应用到衣服或者地毯上.
步骤:1.设计纹样单位; 2.确定排列格式; 3.把纹样运用到衣服或地毯上.
建议:结合上节课设计的花卉单 独纹样设计二方连续纹样.
提醒: 下周美术课带:课本\纸\铅笔\
圆规\尺子\色彩用具,学习四方连 续的设计.
第三单元 源于自然的启示
第五课 花 卉 与 纹 样(1)
复习
1:花卉之美; 2:单独纹样设计方法和组织
形式;
1.二方连续纹样定义: 一个纹样单位向左右或上下重
复连续形成一条带状一般的图案.
2.生活中的二方连续纹样
3.古代的二方连续纹样
二方连续纹样在物体上所产生的美感(语言表达):
如: 新石器时期陶器:淳朴/简洁/优美 青铜器:沉重/威严/神秘/凶猛 漆器:活泼/精巧 瓦当:浑厚/活泼 丝织品:丰满/华贵/富丽 瓷器:淡雅/清秀/精巧/流畅/华 丽/丰富/繁缛