2017中学生纪律教育讲话稿

2017中学生纪律教育讲话稿纪律教育是高等教育的有机组成部分，是高校日常教学工作和管理工作的保证，也是培养大学生良好行为习惯，形成优秀品质的必要条件。

下面是有2017中学生纪律教育讲话稿，欢迎参阅。

2017中学生纪律教育讲话稿范文1 七年级的全体同学们:大家下午好!首先我真诚的祝贺我们七年级的新同学光荣地成为矾山中学的学生，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折。

为了让同学们迈好初中第一步,为此我给同学们就进入中学一些纪律要求做一说明：一、上课纪律1、严禁旷课、迟到现象。

、做好课前准备工作，桌上不得摆放与学习无关的书籍。

、严禁课堂乱调换位置。

、严禁课堂自由发言，搞小动作，交头接耳等。

、严禁课堂不尊重老师。

、严禁扰乱课堂纪律。

、认真听讲，认真做好课堂笔记，不得做与课堂无关的事情。

、认真思考，积极回答老师提出的问题。

、不要随意打断老师的讲话，有事课后与老师交流。

10、认真聆听同学的发言，不要随意打断同学的发言。

11、认真做好作业，不准抄袭作业，有疑问找老师或同学帮助。

12、严禁将故事书、漫画书、小说书等杂书、音乐播放器、手机等带进校园使用。

二、自习、早读、课间休息纪律1、自习课不得无故缺席，如有特殊情况不能参加，必须向班主任请假并得到批准方可。

、自习课不迟到、不早退，不看闲书。

不自由讲话，不随意走动，专心学习。

、早读课按规定进行朗读，其他自习课上必须肃静无声。

、课间休息时，不得喧闹、怪叫;不得在教室或楼道中追吵。

三、课间操纪律1、课间操在教学楼前集合，男女生站两路纵队。

、做操动作要规范、大方。

、课间操结束后，有序返回教室。

四、卫生常规要求(一)、教室清洁要求(1)桌椅摆放整齐。

桌面无字迹,无泥印,桌面上不得堆放大量书本及杂物,上课学习用具统一摆放在课桌左上角。

(2)教室地面无尘土无废弃物,不乱放杂物,垃圾桶(框)周围无废弃物，早上、傍晚扫地后垃圾桶(框)应倒净。

(3)黑板要擦干净,无乱画痕迹。

(4)窗台干净无尘土、无积水、无杂物。

(5)墙壁、教室门、柜门干净,无脚印,泥印。

(6)教室门窗、电器及时关好,不随意敞开。

(二)、卫生区卫生各班按照划定的区域每天定时清扫自己环境区域，遇有特殊情况，适当增加清洁次数，保证校园内干净整洁。

(三)、个人卫生仪表1、男生不留长发，女生不戴首饰。

、衣服保持干净、整洁。

、不随地吐痰、不随丢瓜皮纸屑及其它废弃物、不在校园内吃零食、不损坏卫生设施。

五、安全习惯要求1、拒绝不良诱惑，不吸烟、不喝酒。

不进网吧、游戏厅等对自己身心健康极为不利的场所。

远离毒品，不滥用药物。

、上课期间，因故不能到校时，要及时告知班主任。

中途离校，要向老师书面请假，得到老师的签字同意后方可离校。

、不与社会不良人员来往。

放学后直接回家，尽量结伴而行.、遵守交通规则，预防交通事故。

步行时，必须在人行道内行走，没有人行道的须靠右边行走。

过人行横道时，须注意车辆、不猛跑追逐。

没有人行横道的公路，须直行通过，不在车辆临近时突然横穿。

、安全用电。

不触摸电源，不用湿手、湿布触摸或擦拭电器。

发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座等要及时报告老师，请电工检修。

、懂法守法，主持正义，见义勇为。

对违反社会公德的现象和行为要敢于劝阻。

懂得报警方法，对违法犯罪行为要敢于举报。

同学们,这些行为规范看上去都很细小,对于你来说很重要,养成良好习惯，迈好中学生活第一步。

生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。

良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。

选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。

2017中学生纪律教育讲话稿范文2 老师们、同学们：下午好!今天冬日的阳光格外明媚，而我们的心情却比较沉重，我们在这里举行纪律教育大会，主要有两项议程：一是给予名违纪学生纪律处分;二是对全体学生进行一次纪律教育。

其目的是表明我们从严治校，严格管理的决心;同时希望广大同学从中汲取教训，引以为戒，培养自觉遵守校纪校规和国家法律的良好习惯，人人争做文明、守纪的一中人。

下面，结合我校的实际，就学生管理工作讲三个问题。

一、增强规则意识，争做文明高尚的现代中学生同学们都知道这样一俗语，家有家规，国有国法，社会上各行各业，只要是涉及到人的组织或群体，都有相应的行为规则和规章制度，洪水没有堤坝的约束，它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束，它会踏坏不少庄稼;车辆没有交通规则的约束，将会付出生命的代价，学生没有纪律的约束，他将成为社会的危险品，我们的思想和行为如果不加控制就如同高速行驶的汽车没有方向盘的控制，那将是极其危险的。

学校是社会的一部，学校的纪律规章对全体师生都具有广泛的约束力，学校纪律是学生能更好地完成学业的保障，试想如果一个班级，一个学校没有纪律，那会是一种怎样的状况。

培养同学们的纪律观念和良好行为习惯，能为每个同学今后发展打下坚实的基础，保证我们每一位同学健康快乐成长，构建文明和谐和校园。

然而，当前我校同学们的纪律现状如何呢?让我们看看发生在我们身边的一部分学生的一些典型事件吧：经常迟到、经常旷课、以大欺小、以强凌弱、赌博、谈恋爱、打架斗殴、沉迷网吧、无理顶撞老师，该上课不上课，不听讲，不做作业，忘了自我的身份和本职，该睡觉不睡，而是吵闹、赌博、深夜上网;同学之间有了矛盾就运用武力来解决，自己解决不了，就请他人，结果只能是两败俱伤，你能相信这是发生在学校的事吗?我对这些现象的发生深感痛心!我相信你的父母对你的表现也是失望的。

同学们，还记得当初父母牵着你的小手把你送入学堂的情景吗?那寄托着父母乃至全家人的希望，你理解吗?还记得你踏入一中大门时心中对未来的美好憧憬吗?还记得上学时父母的叮咛和放学回家的问这问那的情节吗?如今的你做得怎样呢?扪心自问，你有没有需要反思的地方?先不说父母对你们的期盼，老师对你们的希望，我想问问同学们，你高中毕业走上社会后准备干什么?答案会是不一样的，但你要清楚，无论你从事什么职业，你绝对不能随心所欲，为所欲为吧?这就是说规则到处存在，规则你必须遵守!你是社会的一员，你就逃不出社会规则的约束，你是学生，你就必须遵守学校纪律!(一)规则意识，是国家民族和社会的需要有一则广为流传的笑话，说的是我国的一位留学生在国外学习时，交了一个外国女朋友。

在带着女朋友开车逛街时，他为了显示自己的机警聪明，又超速又闯红灯又不系安全带又不按规定线路行车。

逛完街回来，女朋友就和他拜拜了。

因为外国女朋友认为，不遵守规则的人是不值得信赖的。

后来，这个留学生回到国内又交了一个女朋友，又带着女朋友开车逛街。

这次，他汲取在国外的教训，不超速不闯红灯又系好安全带又按规定线路行车。

不料，逛完街回来，中国的女朋友依然和他拜拜了。

因为中国的这位女朋友认为，只会循规蹈矩的人没有什么大出息，是不值得托付终身的。

故事1、国际航班，遇寒流飞机上下颠簸，行李翻落，乘客冲撞严重。

迫降后，飞机上乘客数百人，死亡几十人，中国人占80%。

原因：中国人不系安全带。

故事2、智利，船沉大海，11人溺水身亡，8人为中国人，不会游泳，不会自救。

故事3、中代表团去德国访问，一小酒店用饭，看到酒瓶非常精致，想收藏，欲买不卖，没处上税，违法行为，遭拒绝。

故事4、中、德合资企业，德方质检员，认真，要求严格，中方产品不合格，贿赂之，蒙混过关，货到德国，不合格，全退回，双倍赔偿。

德方质检员被解雇。

故事5、2000年，国内一中学，与新加坡国家优秀中学生交流，该学生因早餐吃油条，包装纸扔在地上，被遣送回国。

这几则故事值得我们深思，我们国人的规则意识是何等淡薄，不遵守规则的后果由此也可见一斑。

规则代表着有序、文明，代表着品质。

(二)规则意识，是你们的未来对现在的需要“千里之堤，毁于蚁穴”。

事实上，那些无所事事、不求上进的学生，缺乏长远的打算，放任自己的野性，如果没有校规校纪对他的约束，一旦流入社会，必然会跌跟头、撞南墙。

到那时再痛心疾首，悔不当初已经为时已晚，于事无补，如果以这样的代价换取自己的成熟和觉醒，我觉得成本太高。

自由散漫、无视纪律的恶习即使是没有发展到违法犯罪的地步，对自己生活的影响也是极大的。

我读研究生的时候有个关系特别好的同学，姓陈，他是从芜湖市农业发展银行考来的，人特别好，就是有个小毛病特爱迟到，毕业前有机会去到了中国银监会实习，本来留在那里是没有太大问题的，但是在2个月的实习中迟到了5次，其中三次在电梯里碰到了银监会的同一个副主席，结果在决定他的去留的时候，这位副主席说了一句话，“不太守规矩”，结果可想而知。

联想集团大家应该都知道，是我国最大的pc生产商，公司员工的待遇非常好，该公司录用员工有个规定：留长发的不要，有纹身的不要，耳朵上有钉孔的不要，身体有烟头烫痕的不要!看看我们的仪容仪表：(三)规则意识不仅包括关于规则的知识，更包括遵守规则的愿望和习惯我们每个人都要认识到：规则不是束缚人们手脚的绳索，是引导他们进入文明世界的途径。

充分的自由来自严格的自律。

养成规则意识的最终体现就是在无人坚守的情况，也能遵守，转变成为人内在的一种驱动力。

我读到过一篇文章，我国的一位外贸官员，身在国外，有一次去厕所，出得门来，被一年轻女士拦住，询问他可曾见到一个小男孩在厕所里，她说儿子进厕所很久了，还没有出来。

外贸官员想起，他刚才确实听到厕所里有敲击声，他折回头循声找去，看见男孩在修理水箱拉杆，因为拉杆突然失灵，冲不下水。

男孩认为，自己用过厕所如果不冲干净，对不起下一个用厕的人，也有失自己的尊严，这就是规则意识。

社会是一个整体，人与人之间遵守规则，会使生活变得愉快、和谐和安定。

作为高中的学生，已经具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具备较强的组织纪律观念和自我约束的能力。

没有自我约束能力的高中生是不合格的高中生，是没有前途的高中生。

我希望同学们不要只靠老师的约束，而是靠自己的自律、自强。

同学们要经常自我教育，经常反省自己的行为好不好，自我教育是一个受益终生良好习惯。

自我教育有三种层次：第一种，自我教育好的学生，他们根本不用老师去管教，他们的进步靠的是自己。

他们是前途无量的学生。

我现在任教的高二、19班，自我反省和自我教育的比较好。

再一种是，要靠别人管教的学生，他们在老师的教育管理下行为规范、成绩较好，虽然大错不犯，但一生会平平庸庸。

最后一种是，不知道自我教育，又不能够听从老师的管理，他们会无法在学校立足，他们也会无法在社会立足，一生一事无成。

我希望同学要及时反省自己的行为，及时修正自己的行为，及时提高自我教育的效果。

播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。