人教版七年级英语上册StarterUnit2
What’s that in English?
It’s an orang e.
Spell it ,please.
O-R-A-N-GE.
4a
4b 9 4
11
10 3 5
12
8 6
7
14
2
15
13
4c
A A H j K Dale Grace E B C D E G P evening I hi fine I O OK O
What’s this in English It’s an egg.
What’s that in English It’s a ruler.
What’s that in English It’s an apple.
What’s this in English It’s a quilt.
What’s that in English It’s anguage交际用语
确认事物 -What’s this in English? -It’s a clock.
-Spell it,please.
-C-L-O-C-K
name can he leg nice milk go dog
A: Good afternoon, Ben B: Good _________, afternoon Emma. A: Ben, ______ is this is Dale. Dale, this ______ Ben. meet you. B: Nice to _______ too C: Nice to meet you, _______. Emma, look! What ______ is that? map A: It’s a _________.
/I/
Let’s compare(比较）！
a pen a cup a key a ruler a quilt a jacket a map
an orange
an English book
an egg
an apple
a /ə /用于首字母发辅音音素的可
a map, a quilt an 用于首字母发元音音素的
[ i:] B C D E G P [ e ]F L M N
[ei] A H J K
3b 3a
5
2
7
a_ r u_e_ l r
a __a__ k __y m p a __ j __ck__t a e a __ e
4
6
3
8
p a __u__ q i __t o a __g__ n e a __en a __u__ c p l an__r__
What’s that in English It’s an orange.
What’s this in English It’s a map.
将英语单词和相应的中文意思相连 map orange jacket key quilt pen ruler 钢笔 夹克衫 尺子 钥匙 地图 被子 橙子
1b
What’s this in English?
It’s an orange.
It’s a jacket.
What’s that in English?
What’s this in English?
It’s a …
a map
/ mǽp /
What’s this in English?
It’s a …
可数名词前 an /æ n / orange, an egg, an English book, an apple
数名词前 . a pen,
a desk
a cup
a key
a pen
a quilt
a jacket
a ruler
a map
an English book
an orange an apple
-----------
What do they mean?
Parking停车场（区）
美国全国篮球协会
公斤
A.肯德鸡 B (美国）全 . 国篮球协会 C.中央电视台 D.停车区 E.光盘 F.千克
1.
P
2. NBA 3.
kg
4. KFC
5. 6.
Starter Unit 2
What’s this in English?
的）一（人、事、物） that 那；那个 spell 用字母拼；拼写
please (用于客气地请求或吩咐)请 NBA (美国)全国篮球协会 P 停车场；停车位 kg 千克；公斤
What can you see in the picture？
1a
Look for the small letters in the picture for these big letters. Check (√) the ones you find. 在图中找出下列 大写字母的小写， 在找到的字母后 打钩。 A √ B C D E F G H
It’s a jacket.
What’s that in English?
--What’s this/that in English? --It’s a/an……
Revision
Aa Bb Cc Dd
[ei] [bi:]
[si:] [di:] [d i:] [eit ]
Ee Ff Gg Hh
[i:] [ef ]
/ ru:lə /
a ruler
What’s this in English?
a quilt
/ kwilt /
a jacket / ‘ʤǽkit /
What’s this in English?
an orange /ɒ/
an apple
/æ /
What’s this in English?
an English book
字母 i在开音节中的发音 字母o在开音节中的发音
Frank jacket F l Helen quilt
thanks map M N pen
i在闭音节中的发音
orange
o在闭音节中的发音
4d
A E I O
A J K Dale Grace Frank thanks jacket map B C D E G evening F L M N Helen I hi fine quilt O OK orange pen
/ kʌp / a cup
What’s this in English?
It’s a …
a key / ki: /
What’s this in English?
It’s a …
a pen
/ pen /
a pencil
/ pens ə l /
What’s this in English?
It’s a …
1c
Practice the conversation in the picture with your partner. Then make your own conversations. 练习图中对话，然后与同伴编新对话。
What’s this in English?
It’s an orange.
( B )1. What’s this ______ English? A. at B. in C. of ( C )2. ---What’s that? --- ______ a key. A. That’s B. This is C. It’s ( A )3. This is ______ nice pen. A. a B. / C. you ( C )4. I ______ Frank. This ______ Ben. A. am, am B. is, is C. am, is
2a
Listen and repeat. 听录音并跟读。
Do you know these letters?
/ai/ /ʤei/ /kei/
/el/ /em/
/en/ /əʊ/ /pi:/
/kju:/ / a: /
ABCDEFGHIJKLMNOPQR
[ ai ]I [ju:]Q [əʊ] O [a: ]R
Starter Unit 2
What’s this in English?
Period 1
• 1.掌握字母Ii-Rr的读音及大小写 • 2.辨认物品Identify things • 3.拼写单词Spell words
学习目标
1.Key words重点单词
what 什么 is 是
this 这；这个
Period 2
2a
Listen and repeat. 听录音并跟读。
Do you know these letters?
/ai/ /ʤei/ /kei/
/el/ /em/
/en/ /əʊ/ /pi:/
/kju:/ / a: /
ABCDEFGHIJKLMNOPQR
[ ai ]I [ju:]Q [əʊ] O [a: ]R
Listen to the conversation. Then 3c practice with your partner.
It’s a map.
M-A-P.
3d
__key
__ pen
__ cup
__ ruler
3e
Talk about the things in the picture.与同伴谈谈 图中的物品。
[ i:] B C D E G P [ e ]F L M N
[ei] A H J K
Write the missing big letter or small letter 2d for each pair. 补全每组所缺的大写或小写字母。
人教版英语七年级上册Starter Unit2 单元教材分析
Starter Unit2 单元教材分析一、教材分析Go for it! 学生用书〔七年级上册〕的每个单元包括Section A、Section B和Self Check。
Section A为目标句型提供分步例如和指导性练习；Section B使学生能够对已经学过的目标句型运用自如；Self Check使学生对自己现阶段的英语水平，即对本单元的语音目标的掌握程度有较为明确的认识。
Starter Unit 2是Go for it! 预备篇三个单元中的第二单元。
预备篇是为了使没有英语学习根底的学生更好地使用本套教材而编写的。
它的主要内容为26个英文字母和最根本的英语日常用语。
本单元的教学内容为：1, 学习letters〔Ii——Rr〕10个字母；2, 学习words〔ruler、map、quilt、jacket、key、pen 、ora nge〕7个单词；3, 学习如何identify things 确认物体What’s this in English? 及其答复。
4, 冠词a\an以及指示代词this\that 的初步用法二、教学设计思路Go for it! 是以?英语课程标准?为依据，以培养学生的英语语言综合运用能力为目标。
每个单元的教学内容都围绕一个相对集中的主题，让学生在完成各项任务的过程中学会语言，真正表达“Learn by doing. Learn through doing.〞的教学原那么。
所以教师在教学设计时，首先应根据自己学生的实际水平和语言能力，排出整个单元的总课时数，然后安排好每个课时的教学内容，设计好相应的教学步骤，以及运用相应的教学策略。
由于农村学生根底相对较差，字母都写不全。
需要对其进展学习方法和习惯的培养，故在教学过程中没有安排专门的生词课。
在教授完字母前方可进展单词拼读。
Starter Unit 2 教学重点：letters〔Ii——Rr〕的字母教学；What’s this in English? It’s a/an…句型。
人教版七年级上册Starter Unit 2
Eg: What's that in Chinese? 此外，英语中还可以用What's the English for...？表达
同样的含义。 Eg: --What's the English for 枕头?--It's a pillow.
key /ki:/ n.钥匙 a key 一把钥匙 pl: keys quilt /kwɪlt/ n.被子;床罩 a quilt 一床被子 it /ɪt/ pron.它 a /eɪ;ə/ an /æn;ən/ art.(用于单数可数名 词前，表示未曾提到的)一(人、事、物) that /ðæ t/ pron.那;那个 spell /spel/ v.用字母拼;拼写 please /pli:z/ interj.(用于客气地请求或吩咐)请
Read and remember the words.
Listen and repeat.
Listen again and write down the things that are mentioned.
--What's this/that in English? --It's a/an...
3b. Listen again and complete the words.
3c. Listen to the conversation and practice it with your partner.
spell /spel/ v.用字母拼;拼写
3e. Talk about the things in the picture.
A:What's that in English? B:It's a/an... A:Spell.... B:....
人教版初一英语七年级上册Starter Unit 2知识点
人教版初一英语七年级上册Starter Unit 2知识点Starter unit 2 What’sthis in English?知识点：1. 短语归纳：in English 用英语an orange 一个橙子spell it 拼写它a ruler 一把尺子2. 必背典句—What’s this in English? 这个用英语怎么说？—It’s an orange. 它是一个橙子。
—Spell it, please. 请拼写它。
—O-R-A-N-G-E3. 不定冠词a / an 的用法不定冠词a / an表示微弱的“一”的概念，但并不强调数目，只表示名词为不特定者。
A用在以辅音音素开头的单词或者字母前，an用在以元音因素开头的单词或者字母前①表示数量“一”。
a book 一本书an egg 一个鸡蛋②笼统地指某人或者某物，但不具体说明。
There is a carin the yard. 院子里有一辆小汽车。
③泛指某一类人或事物。
A house is a useful animal 马是有用的动物。
④表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中）。
This is a key. 这是一把钥匙。
⑤表示某一类人或事物中的任何一个。
There is anelephant in the zoo. 动物园里有一头大象。
⑥用于抽象名词前，使抽象名词具体化，表示“一次、一种、一场”等。
It’s a pleasureto talk with you. 和你谈话很愉快。
⑦用于某些固定搭配中。
have a look 看一看take a walk 散步have a good time 过得愉快4. What’s this inEnglish? It’s an orange.此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“It’s…”句型this是指示代词,意为“这，这个”，指近处的人或者事物。
that也是指示代词，意为“那，那个”，指较远处的人或者事物。
初中英语2024秋新人教版七年级上册Starter Unit 2 —Unit 3单词及拓展
七年级英语上册单词和单词拓展Starter Unit 2bottle ['bɒtl] n.瓶子a bottle of ...一瓶……eraser [ɪ'reɪzə(r)] n.橡皮an eraser 一块橡皮erase v.擦除key [kiː] n.钥匙；关键a set of keys 一串钥匙the key to ...……的关键thing [θɪŋ] n.东西；事情need [niːd] v.& n.需要need to do sth.（某人）需要去做某事need doing sth.（某物）需要被……need sth.需要某物you’re welcome 别客气；不用谢Welcome to sp.欢迎来到某地be welcome / free to do sth.随意做某事【拓展】关于“不客气”的表达That’s all right.No worries.Not at all.Don’t mention it.Starter Unit 3fun [fʌn] n.乐趣；快乐have fun doing sth 做某事很开心yard [jɑːd] n.院子；园圃in the yard 在院子里carrot ['kærət] n.胡萝卜goose [ɡuːs] n.(pl.geese) 鹅tooth n.(pl.teeth) 牙齿foot n.(pl.feet) 脚count [kaʊnt] v.数数count down 倒数，倒计时count up to 数到……count from ...to ...从……数到……another [ə'nʌðə(r)] adj.& pron.另一；又一 (人或事物)【词汇辨析】other作定语时，后接名词，泛指没有明确范围的“其他的人或事物”。
Some children like apples, and other children like bananas.一些孩子喜欢苹果，其他的喜欢香蕉。
人教版英语七年级上册StarterUnit2说课稿
3.设计师生互动环节，如问答、角色扮演等，引导学生运用所学知识进行实际交流。
（三）巩固练习
为帮助学生巩固所学知识并提升应用能力，我计划设计以下巩固练习或实践活动：
1.小组活动：学生分组，根据所给提示，用英语介绍自己的外貌和特点。
3.创设情境：模拟一个国际学校的新生报到场景，让学生在角色扮演中感受英语的实际应用。
（二）新知讲授
在新知讲授阶段，我将逐步呈现知识点，引导学生深入理解：
1.呈现本节课的主要词汇和句型，如“color, hair, eye, nose, mouth, face, long, short, thin, fat”等，让学生通过图片和实物进行直观学习。
四、教学过程设计
（一）导入新课
为快速吸引学生的注意力和兴趣，我将采用以下方式导入新课：
1.利用多媒体展示一组不同肤色的外国人照片，引导学生观察并猜测他们的国籍。
2.通过提问：“Can you introduce yourself in English?”激发学生对自我介绍的思考，为新课学习做好铺垫。
作业目的：巩固所学知识，提高学生的英语听说读写能力；培养学生的自主学习能力和实际应用能力；激发学生对英语学习的兴趣。
五、板书设计与教学反思
（一）板书设计
我的板书设计将遵循清晰、简洁、结构化的原则。板书布局分为三部分：左侧列出本节课的主要词汇，中间展示重点句型和语法结构，右侧用于记录学生的回答和思考过程。主要内容将包括：
2.教师对学生的表现给予积极评价，强调优点，针对不足给出改进建议。
3.组织学生互相评价，学会欣赏他人的优点，学会从他人的反馈中汲取经验。
人教版七年级上册英语StarterUnit2What’sthisinEnglish说课稿
（二）学习障碍
学生在学习本节课之前，已经掌握了基本的英语问候语和一些简单词汇，具备了一定的语言基础。然而，可能存在以下学习障碍：
（三）巩固练习
为了帮助学生巩固所学知识并提升应用能力，我计划设计以下巩固练习或实践活动：
知识与技能目标：
1.能够听懂、会读、会写本节课所学的词汇。
2.能够运用所学句型进行简单对话，询问和回答物品的英文表达。
3.能够掌握冠词a/an的用法以及名词的单复数形式。
过程与方法目标：
1.通过小组合作、角色扮演等课堂活动，培养学生的口语表达能力和合作能力。
2.通过听力练习、阅读短文等教学活动，提高学生的英语听力、阅读理解能力。
1.词汇量有限，对新词汇的接受程度不同，部分学生可能在记忆和运用新词汇时遇到困难。
2.口语表达能力较弱，尤其是在实际对话中，可能难以迅速运用所学句型进行交流。
3.对英语语法的理解尚浅，对冠词a/an的用法以及名词单复数形式容易混淆。
（三）学习动机
为了激发学生的学习兴趣和动机，我将采取以下策略或活动：
3.课堂竞赛：组织学生进行课堂竞赛，激发学生的竞争意识，提高课堂活力。
四、教学过程设计
（一）导入新课
为了快速吸引学生的注意力和兴趣，我将采用以下方式导入新课：
1.利用歌曲导入：播放一首英文歌曲，歌曲中包含本节课将要学习的新词汇。让学生在欣赏歌曲的同时，尝试找出这些新词汇，并猜测它们的意思。
2.实物展示：向学生展示与本节课相关的实物，如pen、pencil、ruler等，让学生用中文说出这些物品的名称，然后提问：“What's this in English?”引出本节课的主题。
2024新人教版七年级上册英语Starter Unit 2知识点梳理及语法讲义(教师版)
Starter Unit 2 Keep Tidy! 知识点与语法精讲精练(一)完成单词名词：1. 瓶子__bottle__ 2. 橡皮__eraser__ 3. 钥匙；关键__key___4.东西；事情__thing__5. 书包__schoolbag__6. 帽子；棒球帽__cap__7.自行车__bicycle__ 8. 裤子__trousers__ 9. 眼镜__glasses__10.分；分钟__minute__动词：1. 保持；保留__keep__ 2. 放__put__ 3. 发现__find__5.看见__see__6. 等待__wait__介词：1. 在...里__in__ 2. 属于；关于__of__3.在...上__on__4. 在...下__under__副词：1. 现在__now__形容词：1. 对不起__sorry__兼类词：1. 需要(动词/名词) __need__2. (形容词)整洁的；(动词)整理__tidy__3.(形容词)橘黄色的；(名词)橘黄色；橙子__orange__4.(形容词)受欢迎的；(名词)欢迎__welcome__5.(动词) 飞；放飞；(名词)苍蝇__fly__(二)词语变形1.Have (v. 有；拥有) -- (三单形式) __has__2.Pencil (n. 铅笔) -- (复数形式) __pencils__3.Key (n. 钥匙) -- (复数形式) __keys__4.Ruler (n. 尺；直尺) -- (复数形式) __rulers__5.These (pron. 这些) -- (对应词) __those__ (那些)te (adj./adv. 晚的；迟到地) -- (对应词) __early__ (早的；早地)7.Shoe (n. 鞋) -- (复数形式) __shoes__8.Glass (n. 眼镜；玻璃杯) -- (复数形式) __glasses__9.Them (宾格pron. 他们) -- (主格) __they__ -- (物主代词) __their__(三)短语互译1.保持整洁__keep tidy__2. 在你的书包里__in your schoolbag__3. 什么颜色__what colour__4. 腾飞的书包__Teng Fei’s schoolbag__5. 醒来__wake up__6. 起床__get up__7. 太晚__too late__ 8. 放风筝__fly a kite__9. 骑我的自行车__ride my bike__ 10. 加油；快点__come on__11. 在桌子上__on the desk__ 12. 在箱子里__in the box__13. 一双鞋__a pair of shoes__ 14. 在床下__under the bed__15. 新帽子__new cap__ 16. 它在这了。
人教版七年级英语上册Starter Unit 2 (3a-4d)课件
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才算老。
这18个字母中，包含音素/eɪ/，/iː/ ， /ef/， /aɪ/，/əʊ/的字母有哪些？
4c Listen and repeat.
A A H J K Dale Grace /eɪ/
Frank thanks /æ/
E B C D E G P evening /i:/ F L M N Helen pen /e/
Homework
1. Review the new words and expressions in this period .
2. Do the exercises in students’ book.
Thank you!
►Suffering is the most powerful teacher of life. 苦难是人生最伟大的老师。 ►For man is man and master of his fate. 人就是人，是自己命运的主人。 ►A man can't ride your back unless it is bent. 你的腰不弯，别人就不能骑在你的背上。
Read the conversations with your partner.
1. Girl: What's this in English? Boy: It's a key. Girl: Spell it, please. Boy: K-E-Y.
人教版初中英语新教材七年级上starterUnit2知识点归纳总结(复习必背)
Starter Unit 2 Keep Tidy!（知识讲解）学习目标单元主题人与自我→生活与学习→自我认识，自我管理，自我提升必备Section A1．bottle／＇bɒtl／n．瓶子2．eraser／ɪ＇reizə（r）／n．橡皮3．key／ki：／n．钥匙；关键单词Section B1.thing／θɪŋ／n．东西；事情something 某物2.need／ni：d／v．＆n．需要need to do sth 需要做某事高频短语1.a ruler 一把尺子2.wake up 醒来3.get up 起床4.fly my kite 放我的风筝5．ride my cute bike 骑我可爱的自行车6．a pair of socks 一双袜子7．in your schoolbag 在你的书包里8．under your desk 在你的书桌下9．keep your room tidy 保持你的房间整洁10．wait a minute 等一下11．on your head 在你的头上12．on her chair 在她的椅子上13．on my bed 在我的床上常考句型1．询问拥有的物品：-What do you have in your schoolbag？你的书包里有什么？-I have a cap.我有一顶帽子。
2．What colour is ／are．．．？询问颜色：-What colour is the cap？这顶帽子是什么颜色的？-It＇s...它是······-What colour are the rulers？这些尺子是什么颜色的？-They＇re...它们是······3．Is it on／in／under．．．？确定物品的位置：-Is it in your schoolbag？它在你的书包里吗？-No，it isn＇t.不，它不在。
人教新目标七年级英语上册StarterUnit2单词+重点句型+语法解析
Starter Unit 2what 什么联想：howis 是this 这inEnglishEnglishwoman 英国（女）人in English 用英语map 地图cup 杯子ruler 尺；直尺 n.统治者 rule 规则pen 笔；钢笔联想：pencil 铅笔orange 橙子 n.不可数橙汁；adj. 橙色的jacket 夹克衫助记：Jack 就爱夹克衫（jacket）Key 钥匙答案关键的；重要的quilt 被子；床罩复数 quiltsit 它a an 用于单数可数名词前，表示未曾提到的) 一（人、that 那;那个spell 用字母拼；拼写 spell out 全部拼出please 请NBA （美国）全国篮球协会P 停车场；停车位 parking 的缩写kg 千克；公斤单词精讲：1.key 钥匙可数名词，复数形式keys，还可意为“答案”，常与介词to连用，the key to ……的钥匙/答案。
作形容词，意为“关键的，重要的”a set of keys 一串钥匙It is the key to the door.它是这扇门的钥匙。
Do you know the keys to these exercises. 你知道这些练习题的答案吗the key sentences2.that 指示代词，意为“那，那个”，指远处或者距离说话人较远的事物，可单独使用，也可后加可数名词。
复数形式those，反义词是this。
①作主语：That is a ruler. 那是一把尺子。
②用于问句中，用it 作答。
— Is that an orange？—Yes，it is3.cup 和glass 比较cup 主要指带有手柄的用来喝茶或咖啡等的瓷杯，而glass意为“玻璃杯”，指玻璃做成的杯子，指用来盛酒和牛奶等的玻璃杯。
4.in (表示使用语言、材料等)用；以【解析】①表时间：in+年、月、早上、中午、晚上等 in 2018 ，in the morning…in the summer 在夏天②表地点在……里③表示穿着，戴着：in +颜色“穿着……颜色的衣服”④in+语言用……语言5. this【解析】这；这个复数形式these，反义词 that this is 不可以缩写，that is 可以6. English 英语；英格兰的；英语的 England 英国 Englishman 英国（男）人1.what’s this in English ？询问某物的英语表达当你想知道某个事物用英语怎么表达时，你需要提问：what’s this in English？一般用It’s……来回答。