2020高考历史大一轮复习第1讲古代历史上的重大改革教案含解析北师大版选修1
第1讲古代历史上的重大改革(一)变法背景1．时代背景：春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革时期。
(1)经济上：铁犁牛耕出现并逐步推广，生产力发展，井田制瓦解，土地私有制确立。
(2)政治上：新兴地主阶级形成且力量壮大，要求掌握政权，发展封建经济，纷纷进行改革变法。
(3)军事上：春秋争霸，战国兼并，诸侯割据混战。
(4)思想文化上：文化繁荣，“百家争鸣”，其中法家学说最合乎当时社会发展的需求，成为改革变法的思想武器。
2．具体原因(1)各国纷纷变法，以实现富国强兵，在兼并战争中取胜。
(2)秦国落后于其他国家，要求通过变法以增强国力。
(3)秦孝公决心发愤图强，实现富国强兵。
(4)商鞅的变法宣传和改革精神。
(二)变法内容(三)变法评价 1．积极作用(1)政治上：瓦解了旧的血缘宗法制度，健全了封建国家机器的职能，开始建立中央集权制度，对后世影响深远。
(2)经济上：废井田，开阡陌，确立了土地私有制，激发了劳动者的生产积极性，为秦国农业生产带来了生机。
(3)军事上：奖励军功，提高了军队战斗力，为秦国统一六国创造了有利条件。
2．历史局限(1)轻视教化，鼓吹轻罪重罚，刑法严苛。
(2)加重了广大人民所受的剥削与压迫。
(3)未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限。
(四)变法成功的原因1．改革符合新兴地主阶级的要求，顺应了历史发展的潮流。
(根本原因) 2．改革符合秦国的实际情况。
3．法律一经制定就坚决实施。
4．秦孝公的鼎力支持。
(重要因素)(一)改革背景 1．有利条件(1)北魏统一黄河流域，初步结束了北方长期分裂割据局面。
(2)北魏统治者接受汉族文化，促进了社会生产的发展。
2．社会矛盾(1)宗主督护制的实行和吏治混乱导致阶级矛盾尖锐。
(2)鲜卑贵族实行民族歧视政策，激化了民族矛盾。
(3)北魏社会动荡不安，人民起义，北魏统治面临危机。
3．个人因素：冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响。
(二)改革内容(三)改革评价1．使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展，商业活动日趋活跃。
2．加速了北方各族封建化的进程，推动了北魏政权的封建化。
3．促进了北方民族大融合，为结束长期分裂局面、重新走向国家统一奠定了基础。
(四)全面认识孝文帝改革的汉化政策1．这一政策的具体措施表现为均田制、移风易俗和实行汉制等内容。
对鲜卑族来说，极大地推动了社会的发展，就中华民族而言，更加丰富、发展了汉族文化。
2．从孝文帝推行汉化政策的根本目的来看，是为了加强鲜卑族的统治；从中华民族的形成发展过程来看，促进了民族融合，为多民族共同发展作出了贡献。
3．该政策体现了落后民族必然被先进民族文化所征服的历史规律，从这个角度讲，孝文帝的汉化政策自觉顺应了历史发展规律，值得肯定。
4．从本质上说，汉化政策既是落后文化学习先进文化的过程，又是少数民族的封建化过程。
(五)比较孝文帝改革与商鞅变法的异同(一)历史背景1．社会危机(1)社会矛盾日益激化：土地兼并严重，农民负担加重，阶级矛盾尖锐；辽和西夏威胁着北宋的安全，民族矛盾尖锐。
(2)积贫积弱局面的形成：宋初集权导致“冗官、冗兵、冗费”现象，造成并加剧了积贫积弱的局面。
(3)封建统治出现危机：农民反抗斗争不断，财政入不敷出。
2．有利条件(1)庆历新政为王安石变法奠定了基础。
(2)宋神宗坚持变法，重用王安石。
(二)变法内容(三)改革评价 1．历史作用(1)积贫局面的改变：促进了社会经济的发展，增加了政府财政收入，在一定程度上减轻了农民负担。
(2)积弱局面的改善：节省了军费开支，提高了军队战斗力。
2．历史教训(1)改革必然会遭到旧势力的阻挠，不可能一帆风顺，要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。
(2)改革的成败关键要看其积极效果能否得以保留和维持，不以改革者的个人命运为转移。
(3)改革措施要针对实际情况，行之有效，推行过程中要用人得当。
(4)改革家要有远见的卓识和坚定的政治魅力。
(四)正确认识王安石变法1．从背景看：王安石变法是在北宋面临财政危机、政治危机和边患危机的情况下为实现富国强兵而进行的。
2．从内容看：主要是调节农民、封建国家与大地主、大官僚的利益再分配。
3．从措施和结果看：变法认可了地主对土地的兼并，因此无法缓和社会的主要矛盾，在大地主、大官僚的反对之下，新法很快被废除。
4．从性质看：王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，它不可能从根本上摆脱封建统治危机。
5．从目的看：变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有根本的改变，负担依然沉重。
6．综合来看：这场变法在当时取得一定成效。
王安石能够针对北宋统治错综复杂的局面大刀阔斧进行改革，这种勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。
1．(2019·唐山摸底)材料 汉武帝根据御史大夫张汤和侍中桑弘羊的建议，颁布了打击富商大贾的算缗令和告缗令。
据《史记·平准书》的记载，这两项法令包括了四个方面的内容：(一)凡属工商业主、高利贷者、囤积商等，不论有无市籍(汉代商人另立户口册，叫做市籍)，都要据实向政府呈报自己的财产数字，并规定凡二缗(一缗为一千钱)抽取一算，即一百二十文(一说二百文)。
而一般小手工业者，则每四缗抽取一算。
这叫作“算缗”。
(二)除官吏、三老(乡官，掌教化)和北边骑士外，凡有轺车(即小马车)的，一乘抽取一算；贩运商的轺车，一乘抽取二算；船五丈以上的抽取一算。
(三)隐瞒不报，或呈报不实的人，罚戍边一年，并没收他们的财产。
有敢于告发的人，政府赏给他没收财产的一半，这叫作“告缗”。
(四)禁止有市籍的商人及其家属占有土地和奴婢，敢于违抗法令的，即没收其全部财产。
(1)根据材料，概括“算缗”“告缗”的主要内容。
(4分)(2)根据材料并结合所学知识，简述汉武帝颁布算缗令和告缗令的历史影响。
(11分)解析：第(1)问，由材料中四方面的内容分别概括归纳。
第(2)问，由材料信息从巩固统治、发展经济等方面概括。
答案：(1)向工商业者征收财产税；鼓励检举揭发工商业者隐瞒财产的行为。
(2)增加了财政收入；缓和了土地兼并；迟滞了商品经济的发展；有利于专制主义中央集权制度的巩固。
2．材料北魏短暂统一北方后，分裂为东魏(北齐)和西魏(北周)。
以宇文泰为首的西魏(北周)统治集团进行了军事改革，建立起府兵制度。
宇文泰设置六个柱国大将军，以合周礼六军之制。
周武帝宇文邕时，将柱国统帅的兵士改称为侍官，使兵士具有皇帝卫队的性质。
士兵最初由豪强子弟充任，后以平民子弟为主。
士兵装备自给，免除课税，战时打仗，闲隙农耕，有了兵农合一的趋势。
府兵制的确立是北周军制的重大改革，周武帝死后，北周大权落入外戚杨坚手中。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》(1)根据材料并结合所学知识，概括北周府兵制改革的主要特点。
(6分)(2)根据材料并结合所学知识，分析北周府兵制改革的主要影响。
(9分)解析：第(1)问，据材料“宇文泰设置六个柱国大将军，以合周礼六军之制”得出融合汉族礼制；据材料“周武帝宇文邕时，将柱国统帅的兵士改称为侍官，使兵士具有皇帝卫队的性质”得出削弱武将权力，加强皇权；据材料“士兵装备自给，免除课税，战时打仗，闲隙农耕，有了兵农合一的趋势”得出兵农合一。
第(2)问，可以从增强了部队的战斗能力，加强中央集权、恢复经济等方面分析。
答案：(1)融合汉族礼制；削弱武将权力，加强皇权；兵农合一。
(2)增强了部队的战斗能力；加强了中央对地方的控制；兵农合一有利于黄河流域农业生产的恢复；为隋朝统一奠定基础。
3．材料唐初，《田令》载：“应收授之田，每年起十月一日，里正预校勘造簿，县令总集应退应受之人，对共给授。
”据《唐律疏议·户婚》载：“卖口分田者”，“占田过限者”，“盗耕种公私田者”，“妄认公私田”，“在官侵夺私田者”，均处以轻重不同的笞刑、杖刑。
唐律令规定：“若一户之内，尽脱漏不附籍者，所由家长合徒三年”；“里正不觉脱漏增减者”，“州县不觉脱漏增减者”，要依据脱掉家户漏掉人口的多少，处以相应的笞刑、杖刑和徒刑；“里正及官司，妄脱漏增减以出入课役”，要处以徒刑；“相冒合户者，徒二年”；“于法应别立户而不听别，应合户而不听合者，主司杖一百”。
(1)根据材料，概括唐朝在土地和户籍管理上的主要措施。
(9分)(2)根据材料并结合所学知识，简析唐朝土地和户籍管理措施的作用。
(6分)解析：第(1)问，由材料中《田令》与《唐律疏议·户婚》的相关要求得出规范对土地和户籍的管理；由材料“应收授之田，每年起十月一日，里正预校勘造簿，县令总集应退应受之人，对共给授”得出及时掌握全国土地和人口的变动情况；由材料“若一户之内，尽脱漏不附籍者，所由家长合徒三年”“于法应别立户而不听别，应合户而不听合者，主司杖一百”得出加大对民众违反管理行为及基层官员不作为行为的处罚力度。
第(2)问，由材料“应收授之田，每年起十月一日，里正预校勘造簿，县令总集应退应受之人，对共给授”得出对土地兼并起了一定的缓和作用；由材料“‘妄认公私田’，‘在官侵夺私田者’，均处以轻重不同的笞刑、杖刑”得出有利于稳定社会秩序，对推动唐代社会繁荣起了一定作用。
答案：(1)主要措施：规范对土地和户籍的管理；及时掌握全国土地和人口的变动情况；加大对民众违反管理行为及基层官员不作为行为的处罚力度。
(2)作用：对土地兼并起了一定的缓和作用；有利于稳定社会秩序，对推动唐代社会繁荣起了一定作用。
4．材料明初政治制度承袭元制。
中书省是“百司纲领，总率郡属”，凡事必先“关白”左、右丞相，然后奏闻皇帝。
胡惟庸任丞相后擅权挠政，促使朱元璋决心削夺中书大臣的权力。
洪武九年，先削去平章政事、参知政事等官名，只保留左、右丞相和左、右丞。
洪武十三年正月，朱元璋以“谋反”的罪名杀了胡惟庸。
同时，罢中书省，废除丞相，分相权于吏、户、礼、兵、刑、工六部，使六部直属于皇帝。
六部各设尚书一人，左、右侍郎各一人。
六部尚书的品秩由原正三品升为正二品。
又以兵部和五军都督府分掌兵事，刑部、大理寺、都察院分典刑狱，使其互相牵制，一切兵刑大权也都总揽于皇帝。
朱元璋还藉胡惟庸案废置御史大夫。
后又改御史台为都察院，专职弹劾百司。
都察院下设十三道监察御史，纠察内外官员。
监察御史虽职责重大，但不过是七品官。
另外，刑部主审讯，大理寺复审亦可驳正，朱元璋还按六部的建制，设立六科给事中，负责稽查各部，驳正章疏违误。
——摘编自漆侠《中国改革史》(1)根据材料并结合所学知识，概括指出朱元璋改革的举措。
(9分)(2)根据材料并结合所学知识，简析朱元璋改革的影响。
(6分)解析：第(1)问，根据材料从“废丞相”“设都察院，弹劾百司”“机构之间相互制约”等方面分析。
第(2)问，结合所学知识进行作答，须采用一分为二的矛盾分析法：一方面，从制度上加强了君主专制和中央集权并在一定程度上有利于惩治腐败；另一方面，机构重叠影响了行政效率，而皇权过度膨胀导致政治制度严重依赖皇帝个人，为明中后期的宦官干政埋下了隐患。
高考历史大一轮总复习精讲课件选修1-1 古代历史上的重大改革(28张ppt)
3. 历史作用 (1)使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复 和发展，商业活动日趋活跃。
(2)加速了北方各族封建化的进程，推动了北魏政权的封
建化。 (3)促进了北方民族大融合，为结束长期分裂局面，重新
走向国家统一奠定了基础。
王安石变法 1．背景
(1)社会危机
①北宋统治者集中军权、财权和行政权，导致冗官、冗 兵、冗费现象，形成积贫积弱局面。 ②土地兼并严重，农民负担加重，阶级矛盾尖锐。
里 、党三 三长 设邻、___ 制 长，直属州郡 俸禄制 ，制 整顿 实行______ 吏治 定惩治贪污的办法
迁都 洛阳
健全了县以下地方基层政 权，取代了为豪强地主把持 宗主督护制 ，保证了国 的_________ 家对人民的有效控制 吏治有所好转
移风 易俗
政治上，加强了对中原地区 的统治；经济上，满足了日 495年，正式迁都洛 益增长的人口对粮食的需 阳 求；军事上，远离了北方强 敌柔然的骚扰，巩固了政权 易服装、讲汉话、 促进北魏的封建化，加快民 改汉姓、变制度、 族融合 通婚姻、改籍贯
选修部分
选修一 历史上重大改革回眸
第一单元
古代ห้องสมุดไป่ตู้史上的重大改革
知识系统整合
商鞅变法 1．时代背景 (1)经济 ①铁农具和牛耕的出现并推广，推进了农业以及手工业
和商业的发展。
②社会生产力的发展促进了土地私有制的确立。 (2)政治
新兴地主 和自耕农等 ①社会阶级关系发生变化，出现了_________
西夏 威胁着北宋的安全，民族矛盾尖锐。 ③辽和_____
(2)有利条件 庆历新政 为王安石变法奠定了基础。 ①_________ ②宋神宗坚持变法，重用王安石。
2．内容 项 目 目的 领域 措施 内容 作用 限制了高利贷 对农民的剥 削，增加了政 府收入 保证灌溉；防 洪抗灾 有利于经济发 展，增加了政 府收入
2020届一轮复习人教版 选修1 第1讲 古代中国历史上的重大改革 课件(58张)
(1)时代背景：春秋战国是中国历史上的大变革和大发展时期。 铁犁牛耕 出 现 并 逐 步 推 广 ， 生 产 力 发 展 ， 井 田 制 瓦 解 ， ① 经 济 上 ： _________
土地私有制 ____________确立。 地主阶级 形 成 且 力 量 壮 大 ， 要 求 掌 握 政 权 ， 发 展 ② 政 治 上 ： 新 兴 _________ 封建经济 ，纷纷进行改革变法。 _________ 割据混战 。 ③军事上：春秋争霸，战国兼并，诸侯_________ 百家争鸣 ，其中法家学说成为改革变法的思想 ④思想文化上：文化繁荣，_________ 武器。
在一定程度上减轻了农民负担。
②积弱局面的改善：节省了军费开支，提高了军队战斗力。
(2)历史教训
旧势力 的阻挠，不可能一帆风顺，要充分考虑到改革 ①改革必然会遭到_________ 的复杂性和艰巨性。
②改革的成败关键要看其积极效果能否得以保留和维持，不以改革者的个
人命运为转移。 ③改革措施要针对实际情况，行之有效，推行过程中要用人得当。 ④改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。
把握主线 本讲主要讲述了中国古代历 史上的商鞅变法、北魏孝文 帝改革和王安石变法三次重 要改革。从类型上看：商鞅 变法是实现社会转型的改 革；北魏孝文帝改革是少数 民族学习汉族先进文化的改 革，推动了少数民族封建化 的进程；王安石变法是旨在 摆脱封建统治危机的改革。 三次改革以不同的方式推动 了社会的发展和历史的进步
一、直接而简洁的主题，然后从内容、背景、意义等角度回答，多年都是这 样，几近模式化，而且试题材料较少，与必修非选择题动辄长篇大论相比，显
得比较“单薄”。
(3)内容相对集中。从考查内容看，绝大多数试题集中在中国古代，多选取 对古代中国影响较大，或特色比较明显的改革进行考查。仅有个别年份考查近 现代的改革事件。从材料出处看，以原始性文字材料为主。
2020版高考历史(人教版)一轮选修1历史上重大改革回眸课件：第1讲 古代历史上的重大改革
(二)改革内容
概况
时期
措施
内容
作用
抑制了土地兼 颁布均田令，把国家控 并；有利于国 推行均 制的土地分给农民，由 家征收赋税和 田制与 农民承担一定的租税、 徭役；恢复和 租调制 徭役和兵役 发展了北方经 前期冯太后 济 主持，重点 改宗主督护制为三长制， 加强了对地方 建立各种新 制度 设立三 直属州郡，负责检查户 政权的控制， 长制 口、征收租赋、征发徭 有利于中央集 役和兵役 权的巩固 整顿 制定了俸禄制度，官吏 北魏吏治有所 吏治 俸禄由国家筹集和发放 好转
选修1
第十单元
历史上重大改革回眸
第 1讲
古代历史上的重大改革
目 录
知能强 化训练 考点一 考点三
商鞅变法
考点二
王安石变法
北魏孝文帝改革
考
点
一
商鞅变法
(一)变法背景
1．时代背景：春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革 时期。
(1)经济上：铁犁牛耕出现并逐步推广，生产力发展，井 田制瓦解，土地私有制确立。
(五)比较孝文帝改革与商鞅变法的异同
孝文帝改革 为了缓和社会矛盾，改 变鲜卑族的落后状态 侧重于制度的更新、迁 都和移风易俗
商鞅变法
实现富国强兵，在
兼并战争中取得优 势地位 侧重于富国强兵
不 同 点
目的
侧重点
都顺应了历史发展的潮流，都促势力的反对和阻碍，结
果都取得了成功
2．有利条件
(1)庆历新政为王安石变法奠定了基础。
(2)宋神宗坚持变法，重用王安石。
(二)变法内容
项目 领域 措施 内容 作用
青黄不接之时，政府贷款 限制了高利贷对农民的 青苗法 或谷物给农民，收获后还 剥削，增加了政府的财 本付息 政收入 农田水 利法 经 济 上 募役(免 富 国 之 役)法 法(改变 积 贫 局 市易法 面) 鼓励垦荒和兴修水利 纳钱代役 保证灌溉，防洪抗灾
高考历史一轮复习 第1讲 古代历史上的重大改革教案 人民版选修1
选修一第1讲 古代历史上的重大改革考点1 商鞅变法1.历史背景(1)政治格局：春秋战国时期、宗法制瓦解、战国七雄形成，社会结构处于大变动之中。
(2)经济：社会生产力发展，土地私有制逐步形成。
(3)阶级关系：新兴地主阶级实力增强，主张废除奴隶主贵族的特权，要求进行社会变革，以维护自己的利益。
(4)思想文化：形成“百家争鸣”的局面，有力地推动了当时的社会变革和文化发展。
内部动因⎩⎪⎨⎪⎧ ①秦国为改变落后状态，实现富国强兵的需要。
②秦孝公发布“求贤令”，任用商鞅变法。
(6)根本原因：社会生产力发展，新兴地主阶级的壮大，要求建立地主阶级统治。
2．主要措施(1)经济⎩⎪⎨⎪⎧ ①奖励耕织，重农抑商。
②废井田、开阡陌：承认土地私有权，允许土地买卖。
③统一度量衡：国家颁行标准的度量衡器。
(2)军事：奖励军功，按军功大小给予赏赐。
(3)政治⎩⎪⎨⎪⎧ ①实行什伍、连坐制度。
②废除“世卿世禄制”。
③废除分封制，推广县制。
(4)社会习俗：“塞私门之请”，推行“分异”令。
(5)思想文化：制定秦律，燔诗书明法令。
3．历史作用和局限性历史作用错误!局限性错误!考点 2 北魏孝文帝改革 1.历史背景社会矛盾⎩⎪⎨⎪⎧ ①北魏统治腐败，徭役赋税繁重，阶级矛盾、民族矛盾尖锐。
②统治阶级内部危机四伏。
有利条件⎩⎪⎨⎪⎧ ①439年北魏统一黄河流域，结束了北方长期分裂割据的局面。
②冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响，具有改革意识和才能。
③冯太后的改革为孝文帝改革创造了条件。
2．主要内容和历史作用北魏孝文帝改革考点3 王安石变法1.背景(1)社会危机严重：国家兵虚财匮，内忧外患，出现积贫积弱的局面，阶级矛盾、民族矛盾尖锐。
(2)范仲淹“庆历新政”的经验教训和王安石的工作经验与无畏精神。
2．目的：实现富国强兵，以巩固和加强统治。
3．主要内容与成效积极作用⎩⎪⎨⎪⎧ ①一定程度上抑制了豪强地主的兼并势力。
②农业生产发展，使政府财政收入增加，改善了“积贫”的局面。
选修1 第1讲 古代历史上的重大改革
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公元前633年，
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选修1 历史上重大改革回眸 第1讲 古代历史上的重大改革
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2020高考历史人教新一线学案课件选修1 第1讲 古代中国历史上的重大改革
2．改革内容 均田制
均田令 三长
俸禄
封建
3．改革评价 (1)性质：孝文帝改革是一场少数民族封建化的改革。 (2)历史作用 ①使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和 日趋活跃。 ②加速了北方各族__封__建___化__的进程，推动了北魏政权的封 ③促进了北方_民__族__大__融__合__，为结束长期分裂局面、重新走 了基础。
(3)内容相对集中。从考查内容看，绝大多数试题集中在中 对古代中国影响较大，或特色比较明显的改革进行考查。仅有 现代的改革事件。从材料出处看，以原始性文字材料为主。
(4)分值固定为15分。 3．本部分的备考建议 (1)注意通过教材的几次改革总结改革的规律。 (2)把规律熟练应用于无教材知识依托的改革问题中。
[问题探究5]如何全面认识孝文帝改革的汉化政策？ 提 示 ： (1) 这 一 政 策 的 具 体 措 施 表 现 为 均 田 制 、 移 风 易 俗 容。对鲜卑族来说，极大地推动了社会的发展，就中华民族而 发展了汉族文化。 (2)从孝文帝推行汉化政策的根本目的来看，是为了加强鲜 中华民族的形成发展过程来看，促进了民族融合，为多民族共 献。 (3)该政策体现了落后民族必然被先进民族文化所征服的历 角度讲，孝文帝的汉化政策自觉顺应了历史发展规律，值得肯定 (4)从本质上说，汉化政策既是落后文化学习先进文化的过 族的封建化过程。
_封__建__经__济__，纷纷进行改革变法。 ③军事上：春秋争霸，战国兼并，诸侯_割__据__混__战__。 ④思想文化上：文化繁荣，_百__家__争__鸣__，其中法家学说成为
武器。
(2)具体原因 ①各国纷纷变法，以实现_富__国__强__兵__，在兼并战争中取胜。
②秦国落后于其他国家，要求通过变法以增强国力。 ③___秦__孝__公__决心发愤图强，实现富国强兵。 ④___商__鞅____的变法宣传和改革精神。
(新课标)高考历史一轮总复习 第一单元 历史上重大改革回眸 1.1 古代历史上的重大改革名师课件 选修
(4)商鞅变法的核心思想是“农战”和“法治”。其重农 主张影响深远，从根本上确立封建土地私有制，推动了 生产力发展。以严刑峻法治国能够彻底打击旧贵族势力， 但激化了社会矛盾，教训被后世所吸取。
1．阅读下列材料： 材料一：周世宗诏令：“应逃户(逃亡他处者)庄田， 并许人请射承佃，供纳税租。如三周年内本户来归者， 其桑田不计荒熟，并交还一半；五周年内归业者，三分 交还一分；五周年外归业者，其庄田除本户坟茔外，不 在交付之限。其近北地诸州，应有陷蕃(辽国)人户，自 蕃界来归业者，五周年内来者，三分交还二分；十周年 内来者，交还一半；十五周年来者，三分交还一分；十 五周年外来者，不在交还之限。” ——摘自《旧五代史》
商鞅变法与这一变化的关系。
【解析】第一小问根据材料中“先从在下者起” 作答。第二小问结合商鞅变法的背景及内容分析商鞅 变法与社会阶级关系变化之间的关系。
【参考答案】变化：部分社会下层的政治地位呈 上升趋势。关系：社会关系的变化推动了变法的产生。 战国时期新兴地主阶级力量不断壮大，他们要求取得
政治统治地位，商鞅变法顺应了这一要求。商鞅பைடு நூலகம்法
近代部分 1861年俄国农奴制改革 1861年3月3日，亚历山大二世签署“二一九法令”(俄 历2月19日)，开始农奴制改革。 19世纪80年代初，俄国基本完成工业革命。 日本明治维新 1868年，明治维新开始，日本走上资本主义道路。 1869年，明治政府迁都东京。 1876年，强迫朝鲜签订《江华条约》。 1879年，正式吞并琉球群岛，改为冲绳县。 1889年，制定大日本帝国宪法，实行君主立宪。 1894年，挑起甲午战争，1895年签署《马关条约》。 1904年，发动日俄战争，1905年签署《朴茨茅斯和 约》。 1914年，参加一战，进占德国在亚太地区的势力范围。 1931年，制造九一八事变，侵占东北。 1937年，制造七七事变，全面侵华。 1941年，偷袭珍珠港，发动太平洋战争。 1945年，战败投降，后进行民主改革，并重新走向复 兴之路。
新课改瘦专用2025版高考历史一轮复习历史上重大改革回眸第1讲古代历史上的重大改革讲义含解析选修1
第1讲古代历史上的重大改革商鞅变法(一)变法背景1．时代背景：春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革时期。
(1)经济上：铁犁牛耕出现并逐步推广，生产力发展，井田制瓦解，土地私有制确立。
(2)政治上：新兴地主阶级形成且力气壮大，要求驾驭政权，发展封建经济，纷纷进行改革变法。
(3)军事上：春秋争霸，战国兼并，诸侯割据混战。
(4)思想文化上：文化旺盛，“百家争鸣”，其中法家学说最合乎当时社会发展的需求，成为改革变法的思想武器。
2．详细缘由(1)各国纷纷变法，以实现富国强兵，在兼并斗争中取胜。
(2)秦国落后于其他国家，要求通过变法以增加国力。
(3)秦孝公决心发愤图强，实现富国强兵。
(4)商鞅的变法宣扬和改革精神。
(二)变法内容措施内容影响以农求富废井田、开阡陌维护了新兴地主阶级的利益，推动了地主经济的发展重农抑商、嘉奖耕织使秦国的经济实力不断增加，为后来秦始皇统一六国奠定了物质基础统一度量衡为经济文化沟通供应了便利；对经济的发展和巩固中心集权制度都有促进作用加强集权建立户籍制度，实行连坐法保证了社会统治秩序，强化了对基层民众的管理和统治，使秦国的兵源得到保证普遍推行县制巩固了中心集权的封建统治制订秦律强化了人民的法律意识，保证了变法的彻底执行，有利于加强统治嘉奖军功实行二十等爵制，废除“世卿世禄制”打击了奴隶主旧贵族，提高了军队的战斗力，确立了新兴地主阶级的政治、经济优势，扩大了统治基础思想限制“燔诗书而明法令”加强了思想限制，也压制了人民的思想，使我国文化典籍遭遇重大损失改革旧俗禁止父子及成年兄弟同室居住；强制推行一夫一妻小家庭政策进一步发展了小家庭生产，有利于增加国家赋税，加强了秦国的集权统治(三)变法评价1．主动作用(1)政治上：瓦解了旧的血缘宗法制度，健全了封建国家机器的职能，起先建立中心集权制度，对后世影响深远。
(2)经济上：废井田，开阡陌，确立了土地私有制，激发了劳动者的生产主动性，为秦国农业生产带来了朝气。
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对商鞅变法内容的理解可以归纳为四大方面八个要点：政治上，定法律、行县制；军事上 ，奖军功；经济上，重小农、废井田、统一度量衡；思想上，焚诗书、改习俗。其影响宏 观上要从顺应历史发展潮流的角度分析，微观上从对秦国历史发展作用的角度分析。 2.商鞅变法的特点 (1) 是战国时期最彻底、对旧贵族打击最有效、变法措施最全面、为期最长久的改革，加快 了秦国的社会转型。
第 1讲 古代中国的改革
[考纲要求 ] 1.商鞅变法。 2.北魏孝文帝改革。 3.王安石变法。 考点一 确立封建制度的改革 —— 商鞅变法
政治格局：宗法制瓦解、战国七雄形成。 经济：土地私有制逐步形成。
1. 时代背景
①新兴地主阶级要求社会变革。 阶级关系
②各国先后进行变法。
思想文化：形成“百家争鸣”的局面，有力地推动了 当时的社会变革和文化发展。
在文化上之历史，较之东方诸国，亦远为落后，故转得为种种之创新。
其实商鞅变法之重要
内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。
而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。
—— 马非百《秦集史》 探究 ：据史料，指出商鞅变法的有利条件。这些条件使秦国变法呈现怎样的特点？
公战，怯于私斗，乡邑大治。
—— 《史记》 导读 史料表明商鞅变法使秦国民富国强，社会安定，民风淳朴。
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选) 孝文帝改革就其深度、广度和影响而言，可与商鞅变法相媲美。阅读下面史料：
史料 东方文化较高诸邦 …… 以受古代文化之积染既深， 种种因袭牵制， 改革非易 …… 秦人
(3) 北方民族大融合 ①内迁各民族经过长期的融合，胡汉差别逐渐消除；原来的民族布局完全被打破，中原的 先进文化成为各民族共同接受的文化；南迁的北方游牧部落的优秀文明成果也成了中原地 区文明的重要组成部分。②魏晋南北朝的民族融合，为隋唐大一统和经济文化的高度发展 奠定了基础。
(北师大版)2020高考总复习 历史：选考一 第1讲 基础过关课
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第1讲 基础过关课
1.商鞅变法。2.北魏孝文帝改革。3.王安石变法。4.1861年俄国农奴制改革。5.明治维 新。6.戊戌变法。
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考点一 商鞅变法 1.背景
(1)伴随铁器和牛耕的逐步推广，社会生产力发展，井田制瓦解，各诸侯国纷纷出现 赋税改革。 (2)新兴地主阶层力量壮大，要求废除奴隶主贵族的特权，发展地主经济。 (3)战国时期，各诸侯国为了富国强兵，在兼并战争中取胜，出现了一系列的变法运 动。 (4)秦孝公时，发出求贤令，将商鞅招到秦国。
姻；官制和礼制改革。
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3.历史作用 (1)促进了北方封建经济的发展 ①均田制的推行，使农业得到迅速恢复和发展，农业生产技术获得较大进步。 ②官营手工业得到了较大发展，民营手工业也日趋活跃。纺织业最为发达。 ③商业日趋繁荣。平城、洛阳、长安等都是当时的商业中心。 (2)加快了民族融合进程 ①推动了北方少数民族与汉族的融合。 ②为北朝末年的民族大融合奠定了基础。
②发展资本主义 a.措施：推行殖产兴业政策。 b.阶段：分为示范和扶植两个阶段。 c.作用：使日本在很短的时间里实现了工业近代化。
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(3)文化教育改革 ①仿效欧美教育制度，颁布教育法令——《学制》。 ②建立各级各类学校，派留学生出国留学。 ③发展新闻出版和文化传播事业，促进习俗西化。 (4)建立新式军队 ①建立天皇的近卫军——“亲兵”。 ②1872年，发布《征兵诏书》，实行征兵制，建立新式军队。
④奖励创新性著述。
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4.结果：失败 (1)标志：戊戌政变。 (2)原因① ②根 主本 观原 原因 因： ：维 维新 新派 派力 依量 靠弱 无小 实， 权顽 的固 皇势 帝力 ，强 忽大 视。 了宣传、发动下层民众。