我和父母ppt优秀课件1
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1我和爸爸妈妈PPT课件
1
向同学介绍你的爸爸妈妈，工作、 生 日、属相、爱好、特点、最喜欢的事情、 最爱吃的食物、最喜欢的颜色、最喜欢的 人、最讨厌的事情……
2
3
4
5
6
我们都是爸爸妈 妈手心里的宝贝， 他们最了解我们， 作为孩子的你，了 解你的爸爸妈妈吗？
从今天起，你也 来爱他们，记住他 们的点点滴滴，就 像他们对你做的一 样！
7
回想起爸爸妈妈养育自己的生活实例， 感受到爸爸妈妈为自己的成长付出了爱和 辛苦，感谢爸爸妈妈们！
8
吃饭时，妈妈总把最好吃的饭菜先给
我吃。
9
晚上， 爸爸妈 妈陪我 一起读 课外书。
10
妈妈 总是怕 我淋着、 晒着， 却从不 在乎自 己。
11
小故事：
妈妈爱吃鱼头。
12
小故事：
铁哥吃鸡
13
我能为爸爸妈妈做些什 么？
14
议一议，演一演：
爸 爸 下 班 回 家
15
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
17
向同学介绍你的爸爸妈妈，工作、 生 日、属相、爱好、特点、最喜欢的事情、 最爱吃的食物、最喜欢的颜色、最喜欢的 人、最讨厌的事情……
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我们都是爸爸妈 妈手心里的宝贝， 他们最了解我们， 作为孩子的你，了 解你的爸爸妈妈吗？
从今天起，你也 来爱他们，记住他 们的点点滴滴，就 像他们对你做的一 样！
7
回想起爸爸妈妈养育自己的生活实例， 感受到爸爸妈妈为自己的成长付出了爱和 辛苦，感谢爸爸妈妈们！
8
吃饭时，妈妈总把最好吃的饭菜先给
我吃。
9
晚上， 爸爸妈 妈陪我 一起读 课外书。
10
妈妈 总是怕 我淋着、 晒着， 却从不 在乎自 己。
11
小故事：
妈妈爱吃鱼头。
12
小故事：
铁哥吃鸡
13
我能为爸爸妈妈做些什 么？
14
议一议，演一演：
爸 爸 下 班 回 家
15
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
17
走进父母ppt优秀课件2(5份) 教科版
2、代沟原因—— （2）由于青少年与父母的年龄 差距，导致青少年与父母在知识 水平、思想观念、行为方式 等方面存在差异，对同一个问题 的 看法 、态度不一定相同。
2、代沟原因—— （3）有些青少年不能正确认识父 母对自己的关爱和教育，不理解 父母的高期盼 、严要求。
你看过吗？
1、观看之后的感受
锦囊妙计
“一个态度，四个办法”
一个态度：主动愉快地与父母沟通
四个办法：①通过聊天、写信等方式打开心 扉 ②换个角度看问题，用放大镜看父母
的优点
③有了矛盾用控制急躁情绪
④经常反思、调控自己的情绪
爱心树
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
小学生主题班会课件—与父母和谐相处通用版(共21张PPT)
小结：看来，和父母之间的不和谐的确给同学们带来了烦恼。
3
出示案例，探究原因
徐清是个活泼开朗的中学生，一直担任班级的劳动委 员，他自己喜欢这个工作，每天都要抽出时间来搞班级的 卫生工作。可妈妈一直不同意他的做法，进入初二，学习 更紧张，妈妈的反对也更强烈了，一再要求他辞去劳动委 员的职务，专心学习。这天，徐清拿着一张单元测验卷回 到了家。
感谢支持
1.为什么小小一张考卷会引发母子俩那么大的矛盾争执？ 2.徐清当时是用什么方法来争取自己继续做劳动委员的权利？ 这种沟通有效吗？ 3.帮徐清想想办法，怎样才能让妈妈同意徐清继续做劳动委员 而且双方又不伤感情？
归纳总结：
当我们和父母发生矛盾时，时，可以这样做： （1）换位思考，及时稳定情绪； （2）自我反省，主动承认错误； （3）说出感受，商量解决问题。
妈妈一看成绩，大吼起来：“叫你专心学习，不要分心，现 在好了，这么差的成绩都考出来了。” “如果你用管卫生的时 间多看看书，难道会考这么差？劳动委员不许再当了！明天就 辞职！”
徐清急了，嚷道：“就知道让我死读书，当班干可以提高 综合素质，锻炼自己，有什么错？我就要当！”
“你还敢顶嘴？”……母子俩整整三天不说话，后来还是在 爸爸的调解下才勉强和好。
5
课堂小结，强化体验
沟通是心与心桥梁，是联络情感的纽带。 让我们在今后的学习和生活中，与父母 多一些交流，少一些隔阂： 多一些沟通，少一些误会； 多一些快乐，少一些烦恼，
6
课后作业，和谐行动
1．给父母送一张卡片，表达你对他们的爱。 2．每天分担1-2件力所能及的家务。 3．每天放学后抽空为父母倒杯水。
1
热身游戏，体验和谐
《我说你画》
注意：1.保持安静 2.独立完成
3
出示案例，探究原因
徐清是个活泼开朗的中学生，一直担任班级的劳动委 员，他自己喜欢这个工作，每天都要抽出时间来搞班级的 卫生工作。可妈妈一直不同意他的做法，进入初二，学习 更紧张，妈妈的反对也更强烈了，一再要求他辞去劳动委 员的职务，专心学习。这天，徐清拿着一张单元测验卷回 到了家。
感谢支持
1.为什么小小一张考卷会引发母子俩那么大的矛盾争执？ 2.徐清当时是用什么方法来争取自己继续做劳动委员的权利？ 这种沟通有效吗？ 3.帮徐清想想办法，怎样才能让妈妈同意徐清继续做劳动委员 而且双方又不伤感情？
归纳总结：
当我们和父母发生矛盾时，时，可以这样做： （1）换位思考，及时稳定情绪； （2）自我反省，主动承认错误； （3）说出感受，商量解决问题。
妈妈一看成绩，大吼起来：“叫你专心学习，不要分心，现 在好了，这么差的成绩都考出来了。” “如果你用管卫生的时 间多看看书，难道会考这么差？劳动委员不许再当了！明天就 辞职！”
徐清急了，嚷道：“就知道让我死读书，当班干可以提高 综合素质，锻炼自己，有什么错？我就要当！”
“你还敢顶嘴？”……母子俩整整三天不说话，后来还是在 爸爸的调解下才勉强和好。
5
课堂小结，强化体验
沟通是心与心桥梁，是联络情感的纽带。 让我们在今后的学习和生活中，与父母 多一些交流，少一些隔阂： 多一些沟通，少一些误会； 多一些快乐，少一些烦恼，
6
课后作业，和谐行动
1．给父母送一张卡片，表达你对他们的爱。 2．每天分担1-2件力所能及的家务。 3．每天放学后抽空为父母倒杯水。
1
热身游戏，体验和谐
《我说你画》
注意：1.保持安静 2.独立完成
我和我的家人课堂PPT
15
16
那一天，你呱呱坠地，来到这个世界，来到 这个家。
1
我来到我家
听妈妈说，我出生的时候 爸爸可激动了，高兴的都流
泪了！
我出生后，爸爸很高 兴，说我和他长得可像 了，还给每个亲戚打了
电话。
2
我们每一个人都有一个家，我们的家庭可爱、 温馨、美丽。
3
看一看自己的全家福， 想一想，家里有几口人？ 都有谁？
4
还有姥姥、姥爷，
妈
叔叔、舅舅，姑
妈
爸
姑、姨妈......
爸
我
奶 奶
爷 爷
5
家 族 成 员 关 系 图
一家人就像枝繁叶茂的树一样，每个人都 很重要呦！
6
考考你！
你的家里有伯伯吗?他是你爸爸的什么
人?
爸爸的哥哥
妈妈的姐妹，你应该叫什么？
姨妈
爸爸的弟弟，你应该叫什么？
叔叔
7
听一听：
爸爸的爸爸叫爷爷 爸爸的妈妈叫奶奶 爸爸的哥哥叫伯伯 爸爸的弟弟叫叔叔 爸爸的姐妹叫姑姑 妈妈的爸爸叫姥爷 妈妈的妈妈叫姥姥 妈妈的兄弟叫舅舅 妈妈的姐妹叫姨妈
12
考一考：
对于你的家人，你有 什么了解？说说自己
家的故事。
13
我的叔叔是个军人，保 卫国家，是我心中的大
英雄。
我的妈妈是医生，救 死扶伤，是我心中的
天使。
有一次我晚上生病了，爸爸着
急的穿着拖鞋，抱着我一路跑到
了医院。Biblioteka 14同学们，我们都有一个家，在这 个家里，住着我们的爷爷奶奶，姥姥 姥爷，爸爸妈妈和我......我们是相亲 相爱的一家人。这个家充满了欢乐、 充满了爱，我们要爱我们的家人！
8
16
那一天，你呱呱坠地，来到这个世界，来到 这个家。
1
我来到我家
听妈妈说，我出生的时候 爸爸可激动了，高兴的都流
泪了！
我出生后，爸爸很高 兴，说我和他长得可像 了，还给每个亲戚打了
电话。
2
我们每一个人都有一个家，我们的家庭可爱、 温馨、美丽。
3
看一看自己的全家福， 想一想，家里有几口人？ 都有谁？
4
还有姥姥、姥爷，
妈
叔叔、舅舅，姑
妈
爸
姑、姨妈......
爸
我
奶 奶
爷 爷
5
家 族 成 员 关 系 图
一家人就像枝繁叶茂的树一样，每个人都 很重要呦！
6
考考你！
你的家里有伯伯吗?他是你爸爸的什么
人?
爸爸的哥哥
妈妈的姐妹，你应该叫什么？
姨妈
爸爸的弟弟，你应该叫什么？
叔叔
7
听一听：
爸爸的爸爸叫爷爷 爸爸的妈妈叫奶奶 爸爸的哥哥叫伯伯 爸爸的弟弟叫叔叔 爸爸的姐妹叫姑姑 妈妈的爸爸叫姥爷 妈妈的妈妈叫姥姥 妈妈的兄弟叫舅舅 妈妈的姐妹叫姨妈
12
考一考：
对于你的家人，你有 什么了解？说说自己
家的故事。
13
我的叔叔是个军人，保 卫国家，是我心中的大
英雄。
我的妈妈是医生，救 死扶伤，是我心中的
天使。
有一次我晚上生病了，爸爸着
急的穿着拖鞋，抱着我一路跑到
了医院。Biblioteka 14同学们，我们都有一个家，在这 个家里，住着我们的爷爷奶奶，姥姥 姥爷，爸爸妈妈和我......我们是相亲 相爱的一家人。这个家充满了欢乐、 充满了爱，我们要爱我们的家人！
8
父母多爱我PPT课件完美版1
第四单元 家是最温暖的地方
10 父母多爱我
活动一：制作爱心树
制作爱心树
同学们，从我们出 生到现在，父母为我们 做了许多事，用心想一 想，把他们每天为你做 的事记录在爱心树叶子 上。
妈妈和外婆
妈妈喜欢吃鱼头
真的爱吃鱼头吗？
她们为什么这么
做呢？
你忘啦？ 妈妈最喜欢
怎么妈妈 的妈妈也喜欢 吃鱼头？
妈妈喜欢吃鱼头。
吃鱼头。
爱的体验
你能发现这些 默默的爱吗？说给 大家听一听。
有人说，妈妈的爱是香的， 藏在好吃的饭菜中； 有人说，爸爸的爱是温暖的， 就在遮雨的伞下……
多一些理解
父母到外地工作了，留下我和爷 爷奶奶在家。父母心里只想着挣钱， 一点也不关心我。
为了让我减体重，爸爸每天 和我一起步行到学校，我好累呀！
我们就是爸爸妈妈的“小鸡蛋”，他 们每天都用心呵护着我们健康成长。捧在 手心呵护是爱，严格管教也是爱。
1.从爸爸给东东的信中，你了解到他俩之间发 生了什么？ 2.你感受到爸爸的心情是怎样的？东东当时的 心情是怎样的？ 3.如果你是东东，想对爸爸说些什么呢？
活动三：搭建沟通桥
活动要求
1.每四人一组，每组有八块形状不同的积木。 2.禁止语言交流，小组成员在三十秒内合作搭 建一座桥。 3.允许语言交流，小组成员在二十秒内合作搭 建一座桥。
•
（3. 好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战 士的心 田。
•
体会到这个西瓜是战士们对祖国、对 小岛无 限热爱 的结晶 ，是战 士们在 艰苦的 生活中 创造出 来的美 好果实 。）
•
（4.我就不信，这些小精灵会不爱我 们祖国 的宝岛 ，会不 愿在这 里安居 乐业。
•
体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快 地生活 、劳动 。这段 话充分 地表明 边防战 士们早 已作出 了在海 岛扎根 的打算 ，并努 力地在 这里建 设着自 己的家 园。同 时，又 反映出 他们为 保卫祖 国而不 怕艰苦 ，自觉 在那“ 比大陆 苦得多 差得多 ”的环 境中.从你们所找到的句子中，可以体会 到一个 什么中 心？读 所勾画 的句子 。（边 防战士 热爱海 岛，热 爱祖国 。）
10 父母多爱我
活动一：制作爱心树
制作爱心树
同学们，从我们出 生到现在，父母为我们 做了许多事，用心想一 想，把他们每天为你做 的事记录在爱心树叶子 上。
妈妈和外婆
妈妈喜欢吃鱼头
真的爱吃鱼头吗？
她们为什么这么
做呢？
你忘啦？ 妈妈最喜欢
怎么妈妈 的妈妈也喜欢 吃鱼头？
妈妈喜欢吃鱼头。
吃鱼头。
爱的体验
你能发现这些 默默的爱吗？说给 大家听一听。
有人说，妈妈的爱是香的， 藏在好吃的饭菜中； 有人说，爸爸的爱是温暖的， 就在遮雨的伞下……
多一些理解
父母到外地工作了，留下我和爷 爷奶奶在家。父母心里只想着挣钱， 一点也不关心我。
为了让我减体重，爸爸每天 和我一起步行到学校，我好累呀！
我们就是爸爸妈妈的“小鸡蛋”，他 们每天都用心呵护着我们健康成长。捧在 手心呵护是爱，严格管教也是爱。
1.从爸爸给东东的信中，你了解到他俩之间发 生了什么？ 2.你感受到爸爸的心情是怎样的？东东当时的 心情是怎样的？ 3.如果你是东东，想对爸爸说些什么呢？
活动三：搭建沟通桥
活动要求
1.每四人一组，每组有八块形状不同的积木。 2.禁止语言交流，小组成员在三十秒内合作搭 建一座桥。 3.允许语言交流，小组成员在二十秒内合作搭 建一座桥。
•
（3. 好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战 士的心 田。
•
体会到这个西瓜是战士们对祖国、对 小岛无 限热爱 的结晶 ，是战 士们在 艰苦的 生活中 创造出 来的美 好果实 。）
•
（4.我就不信，这些小精灵会不爱我 们祖国 的宝岛 ，会不 愿在这 里安居 乐业。
•
体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快 地生活 、劳动 。这段 话充分 地表明 边防战 士们早 已作出 了在海 岛扎根 的打算 ，并努 力地在 这里建 设着自 己的家 园。同 时，又 反映出 他们为 保卫祖 国而不 怕艰苦 ，自觉 在那“ 比大陆 苦得多 差得多 ”的环 境中.从你们所找到的句子中，可以体会 到一个 什么中 心？读 所勾画 的句子 。（边 防战士 热爱海 岛，热 爱祖国 。）
【新教材】父母多爱我PPT精品课件部编版1
父母多爱我
执教：合肥市长丰县北城世纪城学校 郭倩倩
用心想一想，父母 每天都为我们做了些什 么?
发现爱
父母为我们做的每一件看似普通的事，里面 都藏着对我们的爱。你能发现这默默的爱吗？
故事大会
父母关爱你的感人故事也一定不少，讲给大家 听听吧！
体会爱
古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。父母 的爱无处不在，只要留心，我们就能体会得到。
亲爱的________：
谢 谢！
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1.
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4.
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6.
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8.
语
言
春
文
在
祖
陪
任
俗
孩
简
天
中
局
国
伴
务
话
子
洁
万
的
部
大
是
驱
说
的
“
， 感 情 饱 满 。 采 用 了 直 抒 胸
物 新 生 ， 到 处 充 满 了 生 机 ；
春 夏 秋 冬 四 季 风 景 都 有 其 独
， “ 群 山 穿 起 长 袍 ” 用 了 比
地 对 劳 动 者 的 回 答 ， 用 拟 人
最 长 情 的 告 白 ， 别 让 位 置 成
动 型 材 料 作 文 更 能 贴 近 社 会
蛇 不 知 道 自 己 有 毒 ， 人 不 知
健 康 成 长 ， 最 最 离 不 开 祥 和
臆 的 抒
夏 天 体
特 的 魅
喻 ， 形
手 法 把
为 另 一
生 活 ，
全 面 发
展 ， 和
执教：合肥市长丰县北城世纪城学校 郭倩倩
用心想一想，父母 每天都为我们做了些什 么?
发现爱
父母为我们做的每一件看似普通的事，里面 都藏着对我们的爱。你能发现这默默的爱吗？
故事大会
父母关爱你的感人故事也一定不少，讲给大家 听听吧！
体会爱
古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。父母 的爱无处不在，只要留心，我们就能体会得到。
亲爱的________：
谢 谢！
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子
洁
万
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驱
说
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“
， 感 情 饱 满 。 采 用 了 直 抒 胸
物 新 生 ， 到 处 充 满 了 生 机 ；
春 夏 秋 冬 四 季 风 景 都 有 其 独
， “ 群 山 穿 起 长 袍 ” 用 了 比
地 对 劳 动 者 的 回 答 ， 用 拟 人
最 长 情 的 告 白 ， 别 让 位 置 成
动 型 材 料 作 文 更 能 贴 近 社 会
蛇 不 知 道 自 己 有 毒 ， 人 不 知
健 康 成 长 ， 最 最 离 不 开 祥 和
臆 的 抒
夏 天 体
特 的 魅
喻 ， 形
手 法 把
为 另 一
生 活 ，
全 面 发
展 ， 和
与父母和谐相处教学PPT课件
校园快递
我们曾经如此的相爱……
可现在怎么了？
•
不知从什么时候开始，我突然觉得自己家庭的
空间变小了，难道是我的个子长高了，才感觉家里
的天花板给了我一种压抑感？我说不清楚为什么，
反正觉得自己越来越象一只关在笼子里的小鸟，毫
无自由。父母与我照夕相处，却根本不懂我的心，
不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们对我是
有些人也许很可爱 如果真心去改变 我们的未来 世界就会更加精彩 世界就会更加精彩
炎热夏季，酷热难耐……
休闲阅读时间到了……
周末放假了…..
在小组内讨论下面的问题，讨论过以后，组长 总结本组答案。
父母最关注的事是什么? 说得最多的话是什么？
在小组内讨论下面的问题，讨论过以后，组长 总结本组答案。
他们为什么会这么想，这么做？
当我们的观点与父母不一致时， 哪种态度有助于解决矛盾、冲突？
斥责多于鼓励，要求多于倾听，现在我已经明显感
觉到我和他们之间的隔阂了。我和父母要么是不搭
理，的女儿
可现在怎么了？
•
女儿是在我们无微不至的呵护下长大的，可
她上了初中以后，与我们的交谈明显减少了，问
她学校里的事，总是一句“不知道”就打发了我
们，平日里我们要她向东，她偏要向西，我们认
为美的，她却不屑一顾，你越是不让她做的她越
去做，你越是让她做的她偏偏不去做，原来那个
依偎在我们身边的女儿到哪里去了？难道这就是
我们付出无数心血换来的结果吗？
•
-----伤心的父母
思考：这个家庭父母女儿之间的关系出现了什 么问题？
（隔阂、沟通不畅）
是什么原因造成了与父母的隔阂？又怎样
来搭建心灵沟通的桥梁呢？带着这些问题，让 我们一起来探讨如何“与父母和谐相处”。
我爱爸爸、我爱妈妈(课堂PPT)
我的满月照
在爸爸我妈又在人天妈长爸的天爷了爸呵快爷一妈护乐的岁爸路妈下地呵。爸，和，成护扶 真其 我 长下我 够他 在 。，学 辛家 一走 苦
在妈妈的帮助下，
的。
我给自己洗玩具。
生病是爸爸陪我上医院。
周末，爸妈陪我打羽毛球。
妈妈为我准备早餐。
奶奶给我讲故事。
爷爷送我上学。
我手好 酸。
再坚持 一下。
我爱妈妈、我爱爸爸
我的名字叫小兔贝贝，因为爸爸妈
妈说，我是令他们开心的小宝贝，他 们希望我一辈子都平平安安，健健康 康的。小朋友们，你们的名字有什么 含义呢？
当我刚刚睁开双眼时，看到的是爸爸妈妈的笑 脸；当我刚刚学走路时，听到的是妈妈鼓励的声音。 我记得生病时，爸爸抱我去医院的情景；我还保存 着爷爷手把手教我写的第一个大字。我在家人的关 爱下一天天成长起来。
下面图片中的生活情
形你经历过吗？你能体会 出其中的爱吗？
这同样是爱
爸爸，我系不 好，你给我系吧。
再试试， 你一定能系好。
妈妈，我 还要玩具车。
你已经有
好几辆这样的 玩具车了。
奶奶， 我总粘不好。
别着急，想想办 法，一定能做好的。
爷爷，我
把杯子打碎了， 千万不要告诉 爸爸，好吗？
爷爷希望你做一个诚
我和妈妈出去总 能学到一些新东西。
在我畏难的时候，有爷 爷的鼓励，我又能坚持下去。
你能看出
这些花的不同 吗？数数有多
少个品种。
是爱让我长大
说说家 人关爱你的 故事？
家人疼爱我 家里人为我做的事
爸爸为我做了 妈妈为我做了 爷爷为我做了 奶奶为我做了 ……
家人每天为我们做了这么多 的事，月月、年年的累积，在成 长岁月里无数个日夜，家人要为 我们付出多少汗水和辛苦！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
玩了个痛快。不巧，被妈妈发现了，
妈妈便不由分说狠狠地打了她，这是 她记事以来的第一次挨打，她既委屈 又后悔。后来她想到从她4岁起妈妈 十年如一日，接送自己学琴，自己很 对不住妈妈，便来到妈妈的房间，向 妈妈道歉。推开妈妈的房门，晓棋吃 惊地看到妈妈在偷偷流泪，妈妈说， 她打晓棋的时候是同样的痛，是心痛。
活动三：节日的礼物
妈妈的生日就要到了,晓棋要策划 一个特别的生日礼物送给妈妈。 请同学们为她出出主意，送什么 好呢？
活动四：
你想在哪个特别的日子 里向爸爸妈妈献上一份 爱的礼物？你的礼物有 什么特别含义呢？
一封家书
亲爱的爸爸妈妈,你们好吗 现在工作很忙吧,身体好吗
我现在广州挺好的 爸爸妈妈不要太牵挂 虽然我很少写信,其实我很想家 爸爸每天都上班吗,管得不严就不要去了 干了一辈子革命工作,也该歇歇了 我买了一件毛衣给妈妈
这不仅是道德的要求，也是法律的规定。
《晓棋的故事》 晓棋是初一某班的班长，她是个品学兼优 的女孩，特别是她的钢琴已经通过了十级， 同学们都很敬佩她。 说起她弹钢琴的经历，有一件事令她难忘， 因为那一次妈妈重重地打了她这个公认的乖 女孩。 记得那天她的钢琴老师批评她近来弹琴的 质量下降，要求她增加练习时间。妈妈便嘱 咐她在家练钢琴，然后出门了。晓棋练着练 着被窗外的嬉戏声吸引，于是偷偷跑出去，
家为我们提供物质生活的保障。 我们从小到长大所必需的物质财富来自
父母的劳动。
家是我们情感的归宿。 小时候，家里永远有妈妈的疼爱、爸爸
的关切。将来我们走上社会，家依然是温暖 亲情的处所。
家是人生的港湾。
当我们遇到风浪挫折，需要休养疗伤， 家是我们安全的避风港。
爱的回忆
请说一件发生在你与父母之间的，最让你 感动的一件事。 你觉得父母对我们的爱有哪些具体表现？
造成爱的冲突的因素
• 我们正处在从幼稚走向成熟的过渡时期， 我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独 立性逐渐显现，对父母惯常的关切、要求、 管教可能越来越不以为然，有时还会产生 抵触情绪。在这种情况下，被称为代沟的 分歧出现了，爱的冲突发生了。
真罗嗦
到哪里 去？要 多穿一 件衣服
我觉得我们家像旅 店了!真伤心!
孝敬父母是中华民族的传统美德 在中国的传统中，子女回报父
母的养育之恩被视为做人的本分， 成为社会的基本道德要求。孝敬不 仅对父母，对家庭其他长辈也应该 同样做到。
爱的回报
谁言寸草心，报得三春晖。
中国古代的孝亲故事。
春秋时期，有个叫颖考叔的小官去见郑庄公。 郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得 吃。庄公很奇怪，颖考叔说；“我的老母从来 没吃过这么美味的肉食，请允许我拿回家考敬 我的母亲。”庄公听后十分感动。
别舍不得,穿上吧 以前儿子不太听话,现在懂事他长大了
哥哥姐姐常回来吧 替我问候他们吧 有什么活儿就让他们干 自己孩子有什么客气的 爸爸妈妈多保重身体 不要让儿子放心不下 今年春节我一定回来 好了先写到这吧
此致敬礼 此致那个敬礼 一九九三年十月十八号
《给父母的一封信》,要求写 300字以上，写在作业本上， 请父母看后留言。
母爱是很少要求回报的，她给予子女的，
总比子女回馈的多。小时候，母亲是我们的 摇篮、手帕和百科全书；青年时，母亲是我 们的训诲、指引；中年时，如果母亲仍健在， 她多皱纹的脸，则像是一首诗，让我们歌诵。 也许只有做了父母的子女，才能更深刻地体 会母爱的伟大。问题是，对那垂暮年老的母 亲，我们能做些什么呢？
孝敬父母应该怎么做? 第一:孝敬父母，要体现在日常生活中一
件件小事上,要从小事做起。 第二:孝敬父母应该有：爱父母，心里想
着父母，理解、关心、体谅父母;行动上帮助 父母，尽可能为父母分担生活的压力和苦恼; 努力学习、积极上进，让父母为自己的良好 行为高兴、骄傲，不使父母为自己的错误行
为忧虑、烦恼。长大后，我们还要赡养年迈 的父母。
我 和 父 母
有一个地方可以为你遮风挡雨; 有一个地方可以让你身心休息; 有一个地方可以给你补充能量; 因为有它,你永远不孤独 这个地方就是——
3.1 我和父母(第一课时)
我们都有温暖的家
•在你的成长过程中家对你意味着什么？
•请大家F说A说M家I对L你Y的=F重a要th性e。r
家?
and mather I love you
3.1我和父母
爱的冲突可化解
探究园：亲子之间 阅读课本44--45页的6幅漫画，
思考其中哪些表现了“相互关爱”， 哪些表现了“爱的冲突”？
学生小组交流：
在日常生活中，你和父母之间有 过什么矛盾和冲突？你认为有这 个矛盾和冲突的原因是什么？
当时你的心情如何？父母呢？
由此带来什么后果？
现在回想那件事,你有何感受？
请 勿 打 扰
是我做错什么了？ 还是女儿不要我们啦？
返回
请你说说“爱的冲突”会造成怎 样的影响？
使父母忧心，使自己烦恼， 是家庭气氛紧张，消极后果显而 易见。
我们应当成为她的眼镜，看到
盼望的实现；成为她的拐杖，在倾 倒时得以依靠；成为她手的延长， 把母亲给我们的爱，交给下一代。
父母不仅赋予我们生命，而且 含辛茹苦地哺育我们成长，教我们 做人，这种恩情要永远铭记在我们 心中，父母为家庭作出了的贡献， 为我们付出了很多，他们应当得到 爱的回报，理应受到我们的孝敬。
关心 爱抚 教育 殷切的叮咛 ……
如果问这世界上最崇高而无条件的爱是
什么，那应该是“母爱”了，因为她几乎可 以说是一种与生俱来的情感和执著，不仅为 人类所拥有，也表现在千千万万其他动物的 身上。看那袋鼠怀着孩子，无尾熊背着宝宝， 鳄鱼衔着幼子迁徙，舵鸟、企鹅、母鸡撑着 翅膀，保护自己的下一代，怎不令人感动于 那母爱的神妙、伟大呢？
听完上面的故事，你觉得我们对父母的爱又是 表现在哪里？
孝敬父母
你认为孝敬父母应该怎么做？说说你的做法。
你平时是怎样孝敬父母的？
如： 父母生病时…… …… 父母遇到烦恼的事情时…… …… 父母劳累一天回到家的时候…… …… 父母外出遇到大雨时…… …… 父母在有些问题的看法上出现错误时…… 父母为你做了一顿丰盛的晚餐时…… …… 父母辅导你做作业时…… ……
妈妈便不由分说狠狠地打了她，这是 她记事以来的第一次挨打，她既委屈 又后悔。后来她想到从她4岁起妈妈 十年如一日，接送自己学琴，自己很 对不住妈妈，便来到妈妈的房间，向 妈妈道歉。推开妈妈的房门，晓棋吃 惊地看到妈妈在偷偷流泪，妈妈说， 她打晓棋的时候是同样的痛，是心痛。
活动三：节日的礼物
妈妈的生日就要到了,晓棋要策划 一个特别的生日礼物送给妈妈。 请同学们为她出出主意，送什么 好呢？
活动四：
你想在哪个特别的日子 里向爸爸妈妈献上一份 爱的礼物？你的礼物有 什么特别含义呢？
一封家书
亲爱的爸爸妈妈,你们好吗 现在工作很忙吧,身体好吗
我现在广州挺好的 爸爸妈妈不要太牵挂 虽然我很少写信,其实我很想家 爸爸每天都上班吗,管得不严就不要去了 干了一辈子革命工作,也该歇歇了 我买了一件毛衣给妈妈
这不仅是道德的要求，也是法律的规定。
《晓棋的故事》 晓棋是初一某班的班长，她是个品学兼优 的女孩，特别是她的钢琴已经通过了十级， 同学们都很敬佩她。 说起她弹钢琴的经历，有一件事令她难忘， 因为那一次妈妈重重地打了她这个公认的乖 女孩。 记得那天她的钢琴老师批评她近来弹琴的 质量下降，要求她增加练习时间。妈妈便嘱 咐她在家练钢琴，然后出门了。晓棋练着练 着被窗外的嬉戏声吸引，于是偷偷跑出去，
家为我们提供物质生活的保障。 我们从小到长大所必需的物质财富来自
父母的劳动。
家是我们情感的归宿。 小时候，家里永远有妈妈的疼爱、爸爸
的关切。将来我们走上社会，家依然是温暖 亲情的处所。
家是人生的港湾。
当我们遇到风浪挫折，需要休养疗伤， 家是我们安全的避风港。
爱的回忆
请说一件发生在你与父母之间的，最让你 感动的一件事。 你觉得父母对我们的爱有哪些具体表现？
造成爱的冲突的因素
• 我们正处在从幼稚走向成熟的过渡时期， 我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独 立性逐渐显现，对父母惯常的关切、要求、 管教可能越来越不以为然，有时还会产生 抵触情绪。在这种情况下，被称为代沟的 分歧出现了，爱的冲突发生了。
真罗嗦
到哪里 去？要 多穿一 件衣服
我觉得我们家像旅 店了!真伤心!
孝敬父母是中华民族的传统美德 在中国的传统中，子女回报父
母的养育之恩被视为做人的本分， 成为社会的基本道德要求。孝敬不 仅对父母，对家庭其他长辈也应该 同样做到。
爱的回报
谁言寸草心，报得三春晖。
中国古代的孝亲故事。
春秋时期，有个叫颖考叔的小官去见郑庄公。 郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边舍不得 吃。庄公很奇怪，颖考叔说；“我的老母从来 没吃过这么美味的肉食，请允许我拿回家考敬 我的母亲。”庄公听后十分感动。
别舍不得,穿上吧 以前儿子不太听话,现在懂事他长大了
哥哥姐姐常回来吧 替我问候他们吧 有什么活儿就让他们干 自己孩子有什么客气的 爸爸妈妈多保重身体 不要让儿子放心不下 今年春节我一定回来 好了先写到这吧
此致敬礼 此致那个敬礼 一九九三年十月十八号
《给父母的一封信》,要求写 300字以上，写在作业本上， 请父母看后留言。
母爱是很少要求回报的，她给予子女的，
总比子女回馈的多。小时候，母亲是我们的 摇篮、手帕和百科全书；青年时，母亲是我 们的训诲、指引；中年时，如果母亲仍健在， 她多皱纹的脸，则像是一首诗，让我们歌诵。 也许只有做了父母的子女，才能更深刻地体 会母爱的伟大。问题是，对那垂暮年老的母 亲，我们能做些什么呢？
孝敬父母应该怎么做? 第一:孝敬父母，要体现在日常生活中一
件件小事上,要从小事做起。 第二:孝敬父母应该有：爱父母，心里想
着父母，理解、关心、体谅父母;行动上帮助 父母，尽可能为父母分担生活的压力和苦恼; 努力学习、积极上进，让父母为自己的良好 行为高兴、骄傲，不使父母为自己的错误行
为忧虑、烦恼。长大后，我们还要赡养年迈 的父母。
我 和 父 母
有一个地方可以为你遮风挡雨; 有一个地方可以让你身心休息; 有一个地方可以给你补充能量; 因为有它,你永远不孤独 这个地方就是——
3.1 我和父母(第一课时)
我们都有温暖的家
•在你的成长过程中家对你意味着什么？
•请大家F说A说M家I对L你Y的=F重a要th性e。r
家?
and mather I love you
3.1我和父母
爱的冲突可化解
探究园：亲子之间 阅读课本44--45页的6幅漫画，
思考其中哪些表现了“相互关爱”， 哪些表现了“爱的冲突”？
学生小组交流：
在日常生活中，你和父母之间有 过什么矛盾和冲突？你认为有这 个矛盾和冲突的原因是什么？
当时你的心情如何？父母呢？
由此带来什么后果？
现在回想那件事,你有何感受？
请 勿 打 扰
是我做错什么了？ 还是女儿不要我们啦？
返回
请你说说“爱的冲突”会造成怎 样的影响？
使父母忧心，使自己烦恼， 是家庭气氛紧张，消极后果显而 易见。
我们应当成为她的眼镜，看到
盼望的实现；成为她的拐杖，在倾 倒时得以依靠；成为她手的延长， 把母亲给我们的爱，交给下一代。
父母不仅赋予我们生命，而且 含辛茹苦地哺育我们成长，教我们 做人，这种恩情要永远铭记在我们 心中，父母为家庭作出了的贡献， 为我们付出了很多，他们应当得到 爱的回报，理应受到我们的孝敬。
关心 爱抚 教育 殷切的叮咛 ……
如果问这世界上最崇高而无条件的爱是
什么，那应该是“母爱”了，因为她几乎可 以说是一种与生俱来的情感和执著，不仅为 人类所拥有，也表现在千千万万其他动物的 身上。看那袋鼠怀着孩子，无尾熊背着宝宝， 鳄鱼衔着幼子迁徙，舵鸟、企鹅、母鸡撑着 翅膀，保护自己的下一代，怎不令人感动于 那母爱的神妙、伟大呢？
听完上面的故事，你觉得我们对父母的爱又是 表现在哪里？
孝敬父母
你认为孝敬父母应该怎么做？说说你的做法。
你平时是怎样孝敬父母的？
如： 父母生病时…… …… 父母遇到烦恼的事情时…… …… 父母劳累一天回到家的时候…… …… 父母外出遇到大雨时…… …… 父母在有些问题的看法上出现错误时…… 父母为你做了一顿丰盛的晚餐时…… …… 父母辅导你做作业时…… ……