人教版三年级语文下册习作五--《父母的爱》
三年级下册第五单元父母的爱作文4篇
三年级下册第五单元父母的爱作文4篇三年级下册第五单元父母的爱作文1在这个世界上，谁没有感受过父母的爱、谁没有体会过父母的关怀？我也拥有时刻惦记着我、关心着我的爸爸和妈妈。
我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。
他对我的学习、生活要求很严。
他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业的同时还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。
现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。
我的妈妈是典型的“慈母”。
她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。
为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。
每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。
特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……。
有件事一直让我记在心头。
那次我打扫完教室里的卫生准备回家，看见外面突然下起了雨，我背起书包就向外跑。
刚到校门口，在人群中我看到一个熟悉的身影－－是爸爸，我高兴地喊他。
爸爸看到了我，微笑着把伞移到了我的头顶上。
这时，我看到豆大的雨点打在爸爸身上，然而，那把伞依然在我的上方停留……其实，每个父母都是对孩子倾注了极大的关心和爱护的，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。
三年级下册第五单元父母的爱作文2父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我来到这个世界，就被爱包围着，父母什么都给我最好的。
七岁时，按着我的意愿，父母给我买了一架钢琴。
每周去佳木斯学习一次（来回需要坐四个小时的火车），从此我踏上了漫漫的学琴之路，至今为止已经四年多了。
多少个严寒酷暑都是在父母的坚持下熬过来的。
记得刚学琴的时候，老师嫌我小，必须妈妈陪我一起听课。
可是，妈妈周六上班，周日才能陪我学琴，这样妈妈一年三百六十五天几乎没有休息日。
久而久之，妈妈患了低血压。
一个炎热的夏天，下了火车，妈妈对我说：“如果我晕倒了，你不要害怕，一会就会好的。
小学三年级语文下册第五单元作文父母的爱
小学三年级语文下册第五单元作文父母的爱篇一：父母是我们的长辈，他们总是呵护着我们，父母对我们的爱，我们永远也报答不完。
记得有一次，我生病了，妈妈和爸爸二话没说，拉起我的手就向医院迅速赶去，爸爸妈妈时不时地问我：“哪里不舒服?想不想吐?”我回答说：“头晕，想吐。
”爸爸妈妈听后又加快了脚步，到了医院，妈妈焦急地问医生：“她怎么了?是不是甲流感?”医生说：“她没事，但发了高烧，要输液。
”妈妈取过药后，爸爸妈妈坐在我旁边陪我。
爸爸灌了点开水让我取暖，我有些饿了，爸爸买来枣糕让我吃。
终于输完液了，妈妈和爸爸陪我一起坐了好几个小时，这时妈妈爸爸已经累得筋疲力尽了，可他们还是去给我做午饭了。
望着他们走去的背影，我的眼泪情不自禁的掉了下来，我总觉得躺在床上有些不安，可爸爸妈妈就是不让我去外面，这时，我懂得了什么才是父母的爱。
爸爸妈妈，谢谢你们这么多年来对我的关照，我永远爱你们!篇二：今天，妈妈带我去看了一场电影，一部非常有教育意义的感恩亲情片——《父母的爱》。
故事讲述了：小主人公高盼盼艰难困苦的生活和爸爸对她无私高尚的爱。
盼盼的妈妈在生小盼盼的时候因为难产去世了。
从此便抛下了年幼的女儿和孤单的丈夫，丈夫一边工作一边照顾还在吃奶的女儿，他们相依为命，十分艰难生活着。
小盼盼连续几天高烧不退，经医生诊断为血液病。
让生活本来就很艰苦的爸爸更加的痛苦，家境不富裕的他卖掉了家中所有值钱的东西为女儿看病，并一边工作一边还到车站卖矿泉水挣钱给女儿输血看病。
经过几个月的治疗，病情反而越来越恶化，父亲为了省钱不得不输自己的血，长时间的输血，又加上繁重的工作和沉重的心理压力让高老师晕倒在讲台上，从而造成了下肢瘫痪，年幼懂事的女儿不忍心看到爸爸为了自己受这么多苦，决定放弃治疗，减轻爸爸的负担。
父女俩深厚的感情和悲惨的遭遇，深深地打动了周围的人们。
医生采用最新的技术为盼盼治病，邻居、朋友、互不相识的人们纷纷伸出援助之手为他们捐款，帮助可怜的父女俩……饱含深情的故事深深地打动了我，我含着泪水看完了这部电影，我敬佩平凡而又伟大的父亲，喜欢乖巧懂事的小女孩，比起这个身患疾病的小女孩，我们比她幸福多了，我们拥有健康的身体、温暖的家庭，得到爸爸妈妈很多的关心和爱护，更应该好好珍惜现在所拥有的。
三年级下册语文第五单元作文：父母的爱
三年级下册语文第五单元作文：父母的爱 导语：要问这世间上最伟大的爱是什么?是父母之爱。
这爱犹如园丁栽培花 朵的辛苦，犹如绿叶映衬红花的的无私，这是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成 灰泪始干”的爱。
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父母的爱作文(1) 高尔基曾说过一句话：“母爱是唯一能使死神屈服的力量。
” 父爱是一缕阳光， 让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感觉温暖如春， 父爱是一眼 清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
在我的日常生活中父爱是慈祥的，母爱是“爱之深，责之切。
” 记得四年级写下去的时候， 我们月考， 我怀着忐忑不安的心情拿着得了第二 名的语文试卷走回家里， 刚一跨进家门， 爸爸和妈妈就异口同声地问道： “ 宝贝， 是不是有惊喜告诉我们呢?”告诉我们这次月考得了多少分， 排名第 几呢?我对着爸爸自豪的说： "我的了 98 分， 排名第二!”把试卷给我， 我不由自主地打了一个寒战， 手哆哆嗦嗦地拿出了试卷递给妈妈， 我把头埋得低 低的， 不敢用眼睛看妈妈。
看后妈妈没有说话而是把卷子给了爸爸。
爸爸看后说： “考的不错， 下次继续努力， 争取考个第一名回来!''"什么， 我不明白，这叫考的好，那二分怎么丢的?不该丢的分还是一如既往地错，这怎 么让我原谅你， 这份卷子这么简单还能错吗?自己说是不会还是什么?你的细心细 心那里去了?”妈妈火冒三丈，走到房间“啪''的一声把门 锁上了。
我的心里好难过，默默的说妈妈原谅我…… 夜深了， 我正在暖被窝里甜甜的做着美梦， 隐隐约约听到妈妈的哭声和小声 说话声：“婷考的那么差，你还表扬孩子，为什么人家的孩子就能考第一 名?咋家的就不行。
人教版三年级语文下册_习作五《父母的爱》课件
三分写，七分改 写完自己读一读
请教老师同学帮忙改
抒发情感开头法
父爱,如大海般深沉而宽广。 爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的 喜、怒、哀、乐. 世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人 最值得我们回报，那就是妈妈！
结果交代法
可 真地做起作业来…… 以 这 首尾呼应法 样 享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福！ 结 尾 哦 感叹法
母爱
我们每个人，都是在母亲的怀抱中成长；在母亲慈祥的目光中 成长；在母亲谆谆的教诲中长大。当你牙牙学语时母爱是耐心的教 导；当你熬夜备考时母爱是暖暖的热茶；当你取得成绩时母爱是激 动的泪花；当你卧病在床时母爱是布满血丝的双眼。我们在哪里， 母亲的心就在哪里。 我记得有一天晚上，我在做作业，突然被一道很难的数学题给 困住了，是妈妈绞尽脑汁想啊想，想了很长时间，想出来了再告诉 我这道题是什么意思，我听不懂就再给我讲一遍，直到我听懂了为 止。此时，妈妈就是我困难中的一根拐杖。 还有一次，妈妈有事出去，我不想一人在家，吵着也要跟着。 我让妈妈先走，随后就追上去。可我看见妈妈在不远处停住了，因 为我曾经和妈妈说过，那家有一只小狗追过我好几次，我特别害怕 ，所以妈妈在那儿等我。虽然是一件小事，但我却深深地体会到妈 妈对我无私的爱。 母爱是伟大的，母亲也是伟大的。我们应该回报自己的母亲， 用自己的实际行动和努力感谢自己的母亲。
记得有一天早上，我在家吃早饭，吃 的是我最喜欢的面条加鸡蛋！一眨眼， 美味的荷包蛋就消失在我嘴里，我还 没来得及细细品味呢！我一眼就盯上 了妈妈碗里那诱人的鸡蛋，可我又不 好意思问妈妈要。就在我欲言又止的 时候，刚坐到桌旁的妈妈好像一下就 看出了我的心思，和蔼地对我说： “儿子，你是不是还想吃鸡蛋？妈妈 的鸡蛋给你好了。妈妈今天不想吃鸡 蛋。”我知道，妈妈不是不想吃，妈 妈是爱我！
人教版三年级下册五单元作文：父母的爱
人教版三年级下册五单元作文：父母的爱【篇一】父母的爱是最崇高，最伟大的。
听叔叔说，父母的爱在很多事情上体现出来。
比如：有一次，妈妈去超市逛，看中了一个很漂亮的花瓶，就出高价买回来了，结果我不知道，把我最要好的朋友请到家里来玩游戏，可是我们玩着玩着，就不小心把妈妈买回来的花瓶打碎了。
事后，妈妈回来了，我主动的向妈妈承认的错误，妈妈听我说完后，并没有大发雷霆，还笑着对我说：“没关系!下次注意点不就没事了吗? ”再比如：有一次，我上数学课的时候没有认真听老师讲课。
回到家后，作业不会做，就拿同学的作业来抄，被爸爸发现了以后，被爸爸狠狠地骂了一通，那是爸爸头一回骂我，自从爸爸那一天骂了我以后，我就开始有点恨起爸爸来了。
还有一次，我在学校看见同学们的爸爸妈妈都给她们买了一个很可爱的芭比娃娃，我也想要。
回到家后，就叫妈妈带我去超市帮我买一个芭比娃娃，我本以为妈妈会说我，正在读书的时候，玩什么芭比娃娃，好好学习，现在不可以玩具的，没想到，妈妈的想法竟然出乎我的意料，妈妈不但没有说我什么，反而带我去超市买了一个我最喜欢的一个芭比娃娃。
爸爸妈妈的这些表现都是爱，我现在渐渐地长大了，逐渐的明白了爸爸妈妈以前对我的打呀，骂呀，哄呀，这些都是为了我好，是不想我还在不懂事的时候学坏，也为了我长大以后能做一个对社会有贡献的人。
我现在不会因为爸爸妈妈骂我而恨他们了。
爸爸妈妈的爱是什么东西也无法取代的一种东西。
【篇二】父母的爱是人世间最伟大的爱，最无私的爱。
它是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求，而我就是在父母的爱中长大的。
爸爸的爱是博大的，严厉的，是不拘小节的。
爸爸的爱，总在我犯错时，给予我正确的教诲。
记得有一次，我在做数学作业时，因为一时马虎犯了一个错误，等爸爸检查时，被爸爸发现了，并及时给予了纠正。
他说：“做题的时候，一定要认真读题，不能马虎从事，像这样的题，我相信你能做对的，你怎么能犯这样低级的错误呢?听了爸爸的话，我连连点头。
小学三年级下册语文第五单元作文：父母的爱_六篇
小学三年级下册语文第五单元作文：父母的爱_六篇本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！父母的爱(1)有人说，父母的爱像无边无际的大海一样伟大。
而我却说，父母的爱像涓涓细流，滋润着我的心田。
当我生病的时候，父母无微不至的照顾我；当我学习有困难的时候，父母会细心地给我讲解；当我犯错误的时候，父母耐心地给我讲道理。
而这几天，我更深刻地体会到了父母对我的爱。
就在5月12日那天下午，汶川发生了7。
8级大地震，我们沙湾感觉特别强烈。
整个下午，我老是想到房屋在倾斜，大地在颤抖，我生怕房子倒了，把我压在下面，就再也见不到爸爸妈妈了。
我越想越害怕，眼泪便来凑热闹了。
妈妈好像看懂了我的心思，安慰我说：“别哭，别哭，今晚我们去学校打地铺，就算真地震了，也压不着你。
”晚上，妈妈果然在学校的操场上铺上了硬纸板。
可这时，她又开始担心起来，对同来的张阿姨说：“晚上睡在这里太冷了吧，我担心孩子感冒了，我的想个办法。
”然后就离开了。
过了一会儿，她回来了，对我说：“走，我们去学校旁边那个婆婆家里去睡吧，万一地震了，我可以抱起你就跑。
”我还是害怕，就是不肯睡。
妈妈开玩笑说：“你去睡吧，我来给你站岗。
没事，真的没事！”听妈妈这样说，我才放心地去睡了。
不知睡了多久，我迷迷糊糊地听到有人在叫我，接着，有人一下子把我从床这边拖到了床那边，我很不耐烦，发起火来：“我要睡！我要睡！不要拉我！”“地震了，还不快跑！”妈妈在说。
我固执地说：“我不走，我还没穿鞋子呢！”妈妈急忙给我穿上鞋子，拉着我就跑到了操场上。
后来，我问妈妈：“你为什么不自己跑呢？”妈妈笑着说：“你是我的乖女儿，我怎么舍得你呢？”我听了非常感动。
又过了两天，妈妈以为没有余震了，决定晚上回家休息。
由于这两天没睡好，我很快就睡着了，爸爸回来了，他把我叫醒，说：“我看了新闻，今晚又要发生余震，去我办公室睡吧。
“父母的爱”主题优秀作文(精选六篇)
“父母的爱”主题优秀作文1.爸爸妈妈的爱晚上，我从窗户望向对面,漆黑的夜里,对面没有一丝光亮,可能只有我的房间还灯火通明吧!“今天的作业怎么这么多!”我一边写一边自言自语说道.突然,门被推开了，是妈妈给我拿水果来了。
“作业这么多吗，还没写完?"我不耐烦地说：“我都说，我在写作业，不要打扰我，不要打扰我！”妈妈听到了，没说什么，脸上没有一丝表情地关门走了。
忽然，我好像反应过来，不该这样和妈妈说话，但也没去解释。
过了许久,我好像隐隐约约地感觉门被推开了，当时也没去管。
突然，门再次被推开，没错，还是妈妈。
我当时脸色一下子就变了，心想：“刚刚说了让她不要来吗，怎么又进来了？”正当我要发脾气时，妈妈温柔地对我说“是不是有什么不会，是这题吗？”我点了点头，疑惑：妈妈怎么知道？后来，她就耐心地帮我讲题，妈妈讲了几次我才明白。
终于，我把作业写完了。
当我睡回小床上时,回想起刚刚发生的事，我因作业烦恼对妈妈语言不善，妈妈偷偷地来看我，那一刻，我的鼻子发酸。
在我的记忆深处,有一件事让我久久不能忘记。
记得那一次,我因为小狗要送回老家就伤心地哭了,爸爸说留着小狗会影响他的心情，便走开了。
当时，我感到爸爸是对我的不满，便记在心里。
后来我们一家人用投票的方式，决定是否要把小狗送回老家。
我当然是不想的，没有举手。
可我无奈地发现，全家人，一个支持我这边的都没有。
忽然爸爸站出来说：“还有我呢！”我没想到爸爸竟然站在了我的这边。
那一刻，我才知道，爸爸不管怎样，永远都是我的后盾，无条件地支持我。
爸爸妈妈,我会把您对我的爱一点一滴都存在爱心银行里,等我长大了，双倍还给您，您陪我长大，我陪您变老!爸爸妈妈我爱你们!2.妈妈的爱坐在窗前，明月依旧，月光洋洋洒洒地从窗前滑落，如丝．如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空，我望着如镜的圆月，望着寂静的夜空，不知不觉回忆起妈妈对我的爱……记得那个星期六，我隐隐约约地感觉到，我又要生病了，因为我一起床就头重脚轻，脑子里迷迷糊糊。
人教版三年级语文下册第六单元父母的爱
父母的爱我爱我的爸爸妈妈。
她们为我付出了许多。
在我还年幼的时候，是爸爸、妈妈呵护着我。
有一天，我在幼儿园玩耍时不小心磕破了皮，鲜血顺着腿流下来。
我痛得大哭起来。
是爸爸妈妈小心翼翼地处理着我的伤口，关心地问我还庝不庝。
我呲牙裂嘴了好半天，才从牙缝里挤出一句话来：“不……庝了。
”虽然我长大了，但爸爸、妈妈任然关心着我。
每天早上起床后，妈妈会为我做好丰盛的早餐，爸爸会为我接上洗脸水、漱口水，还会亲切地问我睡得怎么样。
吃午饭的时候，她们总是把最好的东西夹到我的碗里。
我要轻轻松松地学习，快快乐乐地玩耍。
不让父母操心。
在生活中，我也要干一些力所能及的事。
让累了一天的父母减轻一些负担。
父母的爱母亲节快到了，我准备给妈妈一份特别的惊喜。
昨天中午快吃饭了，我决定帮妈妈布置餐桌。
我悄没声的走进厨房，趁妈妈没注意，把做好的菜和需要的餐具都端到餐桌上，又跟没事儿人儿一样去看电视。
开饭了，妈妈发现了桌上的菜和餐具，惊奇地叫道：“哇！菜和餐具怎么自己跑到桌上啦！”我在一边得意地笑了。
晚上，妈妈正在卧室看书时，我对妈妈说：“妈妈，我帮你锤锤背吧！”妈妈爽快地答应了。
说做就做，“啪啪啪！啪啪啪！”我一边捶，妈妈一边连声夸道：“舒服极了！舒服极了！”今天下午要上学时，见爸爸正在刮胡子，我跑到爸爸跟前，一把抢过刮胡刀，帮爸爸刮起胡子来。
爸爸便悠闲地“享受”起来，刮完了，爸爸高兴地给了我一个吻，向我竖起了大拇指。
爸爸妈妈从小哺育着我们、关心着我们、疼爱着我们。
他们每天都得上班，很辛苦，回到家还得干家务活儿，非常劳累。
我们应该帮父母做一些力所能及的事情，让他们感到轻松一点，快乐一点。
父母的爱爱是相互的，对于父母深厚、无私的爱，我们回报的爱非常有限、渺小，但是只要我们有孝亲之心，哪怕我们一点点的回报，都会使父母十分高兴与满足。
印象最深的就是帮妈妈洗碗。
那一天，吃完晚饭，想起今天是妈妈的生日，看着有这么多脏碗碟，就对妈妈说：“妈妈，今天你休息，我来帮你洗碗！”妈妈又惊又喜的说：“我没听错吧，你要洗碗？”我回答：“嗯！”我见妈妈还迷惑不解，就对她说明了原因。
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《父母的爱》教学设计
教学目标：
1、以一件或两件具体的事情体现父母对自己的爱。
2、学习如何把事情写清楚、写具体。
3、表达真情实感。
教学重点：
围绕“父母的爱”这一话题进行习作的训练，把事情的经过写清楚。
教学难点：
把人物动作、语言、心理表现出来，在习作中进一步提高书面的表达能力。
教学方法：
通过创设情境让学生感受父母的爱，从而让学生联系自己的实际说说父母对自己的爱，通过习作指导，范文出示等教学手段指导学生进行片段习作。
教学准备：
1、课件。
2．回忆自己生活中父母对自己关爱的事例。
教学过程：
（一）课前活动：听听音乐。
《世上只有妈妈好》
（二）创设情境，激发爱：（3分钟）
师：同学们，听着动听的歌，你此时最想见到谁？见到她后你想做什么？同学们的千言万语，其实这千言万语就汇成了一个字——爱。
这就是我们的第五次习作的内容“父母的爱”。
（三）指导习作，表达爱。
（17分钟）
1、过渡：父母给我们的爱，几乎每天都在做，就在那一件件平凡的小事中。
只要我们善于观察，善于发现，就一定能够感受到。
现在，让我们走进这些温馨的画面，去感受父母的爱。
出示温馨图画。
（1）母亲照顾生病的孩子。
这一幅画上的妈妈在干什么呢？指名回答。
在你生病的时候，爸爸妈妈精心照顾你的，请举手。
（2）生病时，父母对我们的精心照顾，这只是爱的一种形式。
而生活中，父母对我们的爱有很多很多。
让我们朗诵一首小诗从中体会体会，出示诗歌：《妈妈的爱》
有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在爸爸的身上。
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看他的眼睛。
啊，妈妈的爱是责备的目光。
（3）同学们，你认为父母的爱是什么？出示课件，指名学生回答。
指导学生把事情简单说一说。
妈妈的爱是清凉的风。
妈妈的爱是遮雨的伞。
妈妈的爱是滴落的泪。
妈妈的爱是责备的目光。
爸爸的爱是( )。
妈妈的爱是( )。
2、小结：同学们，只要我们善于观察，善于发现，用心感受，就能在父母的每一个眼神，每一个动作，每一句话中，感受到父母对我们深深的爱。
3、师：世界上最伟大的爱是父母的爱，让我们怀着一颗感恩的心，选择最能表现爸爸妈妈爱你的一两个事例，体现父母对自己的爱。
让我们来明确一下习作要求。
（课件出示）
4、写提纲：
题目：（）给我的爱
开头：总述父母对自己的爱。
(略写)
中间：写一两件最能体现父母对自己的爱的事情。
(详写)
结尾：概括父母的爱，表达自己的感受。
(略写)
5、怎样才能把把事情的经过写具体？怎样才能写出父母对你的爱？（讲解例文）
妈妈的爱
每个人都有一个疼自己，爱自己的好妈妈。
当我们哇哇落地的那一刻开始，是妈妈一直为我们遮风挡雨。
当我们受委屈的时候，又是妈妈用轻柔的声音安慰我们。
总之，妈妈对我们的爱，就算用蓝天做纸，大海做墨，就算写到天涯海角都写不完.
还记得有一次，我半夜突然肚子疼，疼得在床上直打滚，妈妈听到声音后，急忙跑进来，帮我揉肚子，并煮了碗红糖姜汤给我喝，我喝了后，感觉好多了。
妈妈还对我说：“以后不能喝凉的和有汽的饮料，要知道你的抵抗力比别人差，喝多了会伤身子的。
”“好的，以后，我再也不喝汽水了。
”我回答道。
可过了一会，我感觉肚子里的“小虫子”又开始在里面跳舞了，疼得我瞪大了眼睛，从床上一直滚到了地上。
妈妈看得非常心疼，二话不说地背起我到医院挂急诊。
啊！母爱太伟大了，为了我们，妈妈可以不顾一切，为了我们，妈妈付出的比谁都多。
妈妈对我们的爱是无私的。
我以后一定要更认真学习，考出更优异的成绩来回报妈妈。
（四）动笔习作，抒写爱。
（17分钟）
（五）交流习作，分享爱。
（5分钟）
写的什么事？有什么感受？事情的经过写具体了吗？
（六）布置作业：
请同学们继续完成习作，把习作读给父母听，让爸爸妈妈对你写的内容提出意见，再认真改一改。
（七）板书：
习作内容：父母的爱
（）给我的爱
开头：总述父母对自己的爱。
(略写)
中间：写一两件最能体现父母对自己的爱的事情。
(详写)
结尾：概括父母的爱，表达自己的感受。
(略写)。