2019年关于科技主题的广播稿范文
有关科技的广播稿
有关科技的广播稿有关科技的广播稿一科技广播稿：谈谈“金点子-小发明”陈：大家好，我是五一班播音员陈妍鲍：大家好，我是五一班播音员鲍梦婷合：这一期的红领巾广播站由我们为大家主持陈：今天，我们就为大家谈谈“金点子小发明”故事。
鲍梦婷？这一次学校第十三届科技节你报名了么？鲍：那是当然！我报了金点子小发明呢!陈：其实很多同学都认为这个主题很难，但是其实是根据自己喜欢什么来选择报什么项目鲍：对！假如你喜欢画画，就可以报科幻画，假如你喜欢写作，就可以报科技小论文，假如你喜欢手工，就可以报小制作陈：嗯，没错。
我就喜欢“金点子小发明”。
鲍：那你有没有好的想法呢？陈：当然有，下面就给同学们说一说小发明故事。
大家想不想听一听呢？鲍：真的呀？好啊好啊，快点来和大家分享分享吧！陈：嗯！有一个学生因为个子很矮，又看见自己的同学骑着自行车，多威风啊！但是自己的腿却够不着脚踏板，于是一次他在和弟弟玩积木的时候，得到了启发，他在脚踏板上加了一块木头，他的脚就能够到脚踏板了！鲍：看来，这金点子是要解决生活中真正的麻烦，也要从生活中得到启示来解决麻烦啊！陈：这可不！对了，你有什么金点子，拿出来和大家分享分享吧！鲍：好啊！家长们做菜时，都会用到菜刀，菜刀切菜时才总会贴在菜刀上，那怎么解决呢？其实，只需要4根牙签就可以解决的，把牙签4根横着用透明胶分别贴在菜刀的正反两面，这样，问题就解决了！陈：是的呀，如果我们留心观察我们生活中的事与物，就可以得到启发，解决不必要的困难。
鲍：小男孩郭雨涵是东阳市一名学生，他的新发明“上网控制器”可有趣了。
“我的很多同学都是网迷，平时只要爸妈不在家，他们就会想法子抽时间玩游戏，瘾头很大。
上网不仅影响学习，长时间对着电脑，还会影响他们的视力和健康。
那时候我就想，如果有一个东西能控制同学们的上网时间，该有多好。
”有了这个想法后，郭雨涵就开始动手发明控制器。
但经过很长时间的试验，他始终没能找到感觉。
有一天，看着家中呼呼扇风的电扇，他忽然来了灵感。
科技创新科学发明展示广播稿
科技创新科学发明展示广播稿各位亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听今天的科技创新科学发明展示广播节目。
我是你们的主持人，现在将为大家带来一场关于科技创新和科学发明的盛宴。
本次展示将带领我们一起走进科技创新的世界，探寻科学发明的奥秘。
现在，让我们一同开启这场令人期待的旅程。
第一部分：科技创新的价值与意义科技创新是现代社会中不可或缺的推动力。
它不仅为我们带来了全新的生活方式和便利的工具，还重塑了我们的经济、教育和医疗等各个领域。
科技创新有助于提高生产力、改善生活质量，并为解决全球性问题提供了新的方法和途径。
正因如此，我们需要关注和推动科技创新，积极参与科技创新的进程。
第二部分：科技创新带来的科学发明科技创新的推动下，科学发明层出不穷。
在各个领域中，科学家们不断突破技术难关，创造出一项项令人惊叹的科学发明。
让我们一起来了解几个令人瞩目的科学发明：1. 智能手机：智能手机的诞生改变了我们的生活方式。
它不仅成为了我们的通信工具，还集成了许多功能，如导航、社交媒体、音乐播放和摄影等，方便我们日常生活的方方面面。
2. 人工智能：人工智能技术的突飞猛进给我们带来了无限可能。
AI可以进行语音识别、图像识别和自动驾驶等任务，为我们的生活和工作带来了巨大的便利和效率提升。
3. 基因编辑技术：基因编辑技术的发展使科学家们能够对人类基因进行精确的编辑和修改，从而改善人类健康和治疗疾病。
这一技术为基因治疗等领域提供了新的突破口。
4. 3D打印技术：3D打印技术的出现使我们可以根据设计图纸打印出各种具有复杂结构的物品，如汽车零部件、医疗器械等。
它为制造业和医疗行业带来了革命性的变革。
以上仅是几个科技创新带来的科学发明的例子，科学家们的创新精神和探索精神使我们的生活变得更加美好。
第三部分：科技创新的未来展望科技创新的道路永无止境，我们可以期待更多的科技创新和科学发明将会改变我们的未来。
在人工智能、生物技术、可持续能源等领域，科技创新将带来更多的突破和改变。
中小学关于我爱科学主题的广播稿
中小学关于我爱科学主题的广播稿大家好！今天我们广播的主题是“我爱科学”。
让我们一起走进科学的世界，探索未知的奥秘，感受科学的魅力。
一、科学的力量科学是一种探索未知、发现规律、解释现象的过程。
它不仅改变了我们的生活，也改变了我们的思维方式。
科学的力量无处不在，它让我们更好地理解世界，也让我们更好地改造世界。
从医学到农业，从通讯到交通，科学的应用已经渗透到我们生活的方方面面。
二、科学的魅力科学的美妙和魅力在于它的无穷无尽的可能性。
每一次新的发现，都像打开了一个新的世界，让我们惊叹不已。
从微观的粒子到宏观的宇宙，从无生命的物质到有生命的生物，科学为我们展现了一个丰富多彩的宇宙。
三、我爱科学的原因我爱科学，因为它充满了未知和神秘。
每一次新的发现，都让我感到兴奋和好奇。
我爱科学，因为它让我更好地理解世界，也让我更好地认识自己。
科学不仅是一种知识，更是一种思维方式，一种探索未知的精神。
四、如何学习科学学习科学需要我们保持好奇心、勇于探索、勤于思考。
我们要善于观察、动手实践、查阅资料、交流合作。
只有通过自己的努力和实践，我们才能真正掌握科学知识，才能真正感受到科学的魅力。
五、科学的应用科学的应用非常广泛，它已经深入到我们生活的方方面面。
医学上的基因编辑技术，可以帮助我们治疗遗传疾病；农业上的基因工程技术，可以提高农作物的抗病抗虫能力；通讯上的卫星技术，让我们随时随地与世界各地的人们保持联系；交通上的新能源技术，可以减少环境污染，提高出行效率。
六、结语我爱科学，因为它充满了未知和神秘。
让我们一起走进科学的世界，探索未知的奥秘，感受科学的魅力。
让我们保持好奇心、勇于探索、勤于思考，用科学的力量改变世界，创造美好的未来。
同学们，让我们一起努力，学好科学，用好科学，为人类的进步做出自己的贡献。
让我们一起用科学的眼光看待世界，用科学的精神面对生活。
我相信，在未来的日子里，我们每个人都会成为科学的主人，为科学的繁荣发展贡献自己的力量。
关于科技播音稿3篇
关于科技播音稿3篇以下是整理了关于科技播音稿，希望帮助到你。
(合)：老师们,同学们，大家早上好，红领巾广播又准时和大家见面了。
(男)：我是本期的播音员x(女)：我是xx。
本期红领巾广播的主题是;;让科技飞翔。
(女)：是什么让炙热的夏日不再闷热?是什么让久冻的冰雪得以融化?是什么让普通的生活充满神奇?是科技，是科技的力量。
(男)：科技是改变天下的神奇之笔，是描绘未来的速成妙手，是通向未知领域的必经之路。
没有科技，生活将只是一幅单纯的田园风景，有了科技，天下成了闪耀光线的绚丽舞台。
让我们一起探索这科技的世界。
(男):下面请听xxx同学带来的科技小知识大家好!我是播音员xxx、xxx请听我们给大家带来的科技小知识：太阳光是由哪三部分组成可见光紫外线红外线八大行星中质量最大的是木星中国最大的淡水湖是鄱阳湖五岳之首是泰山自转是绕着穿过南北极的地轴进行的，方向是自西向东，离两极越远的地方转越大世界上最大的哺乳动物是蓝鲸伦敦被称为世界雾都21世纪的主要能源是太阳能被称为风车发电王国的是丹麦水污染被称为世界头好杀手离太阳最近的行星是水星格林泥治天文台在英国干冰是二氧化碳中国北宋的毕升发明了活板印刷还要告诉大家，为什么说我国是一个陆地大国，又是海洋大国呢?是因为我国陆地幅员辽阔，大陆国土面积为960万平方公里，是亚洲面积最大的国家，也是世界上面积最大的国家之一，仅次于俄罗斯、加拿大，位居世界第三。
我国大陆海岸线北起鸭绿江口，南到北仑河口，长达18000多公里，加上岛屿岸线共计32000多公里;岛屿有6500多个;按照《联合国海洋法公约》的有关规定和我国的主张，划归我国管辖的海域约300多万平方公里。
我国海域广阔，资源丰富，所以中国也是一个海洋大国。
(女)：哇!xxx同学带来的科技小知识真让我大开眼界，是不是xxx(男播音员的名字)(男)：是呀，下面还有一个有趣的小故事呢!让我们一起来听听吧，下面请听科学之窗。
同学们，你们好，我是xxx，现在给大家讲一个科学小故事吧：有一次，牛顿在实验室里聚精会神地做实验，连吃饭的时间也忘了。
关于科技播音稿3篇
关于科技播音稿3篇以下是店铺整理了关于科技播音稿，希望帮助到你。
关于科技播音稿篇1(合)：老师们,同学们，大家早上好，红领巾广播又准时和大家见面了。
(男)：我是本期的播音员x(女)：我是xx。
本期红领巾广播的主题是——让科技飞翔。
(女)：是什么让炙热的夏日不再闷热?是什么让久冻的冰雪得以融化?是什么让普通的生活充满神奇?是科技，是科技的力量。
(男)：科技是改变天下的神奇之笔，是描绘未来的速成妙手，是通向未知领域的必经之路。
没有科技，生活将只是一幅单纯的田园风景，有了科技，天下成了闪耀光线的绚丽舞台。
让我们一起探索这科技的世界。
(男):下面请听xxx同学带来的科技小知识大家好!我是播音员xxx、xxx请听我们给大家带来的科技小知识：太阳光是由哪三部分组成可见光紫外线红外线八大行星中质量最大的是木星中国最大的淡水湖是鄱阳湖五岳之首是泰山自转是绕着穿过南北极的地轴进行的，方向是自西向东，离两极越远的地方转越大世界上最大的哺乳动物是蓝鲸伦敦被称为世界雾都21世纪的主要能源是太阳能被称为风车发电王国的是丹麦水污染被称为世界头好杀手离太阳最近的行星是水星格林泥治天文台在英国干冰是二氧化碳中国北宋的毕升发明了活板印刷还要告诉大家，为什么说我国是一个陆地大国，又是海洋大国呢?是因为我国陆地幅员辽阔，大陆国土面积为960万平方公里，是亚洲面积最大的国家，也是世界上面积最大的国家之一，仅次于俄罗斯、加拿大，位居世界第三。
我国大陆海岸线北起鸭绿江口，南到北仑河口，长达18000多公里，加上岛屿岸线共计32000多公里;岛屿有6500多个;按照《联合国海洋法公约》的有关规定和我国的主张，划归我国管辖的海域约300多万平方公里。
我国海域广阔，资源丰富，所以中国也是一个海洋大国。
(女)：哇!xxx同学带来的科技小知识真让我大开眼界，是不是xxx(男播音员的名字)(男)：是呀，下面还有一个有趣的小故事呢!让我们一起来听听吧，下面请听科学之窗。
科技之光广播稿
科技之光广播稿《科技之光》广播稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是今天的播音员，何文臻。
感谢大家收听今天的“校园之声”广播站的《科技之光》栏目。
开场白：科技，在我们的生活中无处不在，一盏灯，一只茶杯，一支笔，都在向外散发着科技的魅力。
我们的生活因科技而更加美好，我们的视野因科技而更加广阔，我们的世界因科技而更加绚烂多彩，我们的幻想因科技而不再是幻想。
那么，科技是什么呢？科技一般指科学技术，而科学技术是指通过研究和利用客观事物存在及其相关规律，达到有效、便捷、低消耗、高产出等特定目的的方法和手段。
正文：说到科技，就不得不说一下在科幻电影和小说中，经常提到的激光了，那么，激光又是什么呢？现在就让我们一起去了解一下有关激光的知识吧！激光最初的中文名叫做“镭射”、“莱塞”，是它的英文的音译。
意思是“通过受激辐射光扩大”。
激光的英文全名已经完全表达了制造激光的主要过程，激光的原理早在 1916年已被著名的美国物理学家爱因斯坦发现。
1964年按照我国著名科学家钱学森建议将“光受激辐射”改称“激光”。
激光应用很广泛，主要有激光打标、激光焊接、激光切割、光纤通信、激光光谱、激光测距、激光雷达、激光武器、激光唱片、激光指示器、激光矫视、激光美容、激光扫描、激光灭蚊器等等。
激光被誉为是20世纪以来，继原子能、计算机、半导体之后，人类的又一重大发明，被称为“最快的刀”、镭捷激光灯管“最准的尺”、“最亮的光”和“奇异的激光”。
激光的原理早在1916 年已被著名的美国物理学家爱因斯坦发现，但直到1960 年激光才被首次成功制造。
激光是在有理论准备和生产实践迫切需要的背景下应运而生的，它一问世，就获得了异乎寻常的飞快发展，激光的发展不仅使古老的光学科学和光学技术获得了新生，而且导致整个一门新兴产业的出现。
激光可使人们有效地利用前所未有的先进方法和手段，去获得空前的效益和成果，从而促进了生产力的发展。
我国激光产业的下游需求主要是激光加工、光通讯、激光测量、激光器、激光元部件、激光医疗。
广播稿科技类
广播稿科技类大家好，我是广播主持人叶琳。
科技发展日新月异，对科技的发展越来越重视。
它是引领社会发展的重要力量，是现代科学技术的重要基础和源泉。
新技术的突破发展为我们提供了大量机会，促进了科技创新。
我们的科技创新能力有了很大提高，但由于起步晚、基础弱、人才缺乏等因素，我们的科技创新能力还有很大的提升空间，应该不断提高科技创新能力。
我们不仅要加强科研人才培养，还要加强科技成果转化，促进科技成果的转化与应用。
今天我为大家介绍的是科技与创新类音频节目，科技类具体指什么呢？1、计算机科学计算机科学，简称 ACM,简称“ACT”。
计算机科学专业作为计算机科学的分支学科之一，它不仅涉及计算机科学的各个分支学科，而且也与数学、物理、化学、生物等其他学科紧密相连。
作为国家的“十一五”重点学科，它不仅具有高度的社会价值和长远的经济价值，而且具有巨大的应用价值和广阔前途。
在大学期间获得计算机科学专业的学位是计算机科学的基本要求。
由于计算机在当今社会中的广泛应用和广泛发展，它已经成为当今世界上最具吸引力、最具成长性的学科之一。
ACM专业的学生主要学习和掌握计算机科学和技术包括数学、物理、信息与通信、计算机组成原理、信号与系统、软件工程、数据结构等方面的基本理论和基本知识。
这些专业的学生不仅能掌握计算机科学和技术学科中基础和理论知识的基本技能，而且还能在科研机构、高等学校和企业从事教学和研究工作以提高学生科技素质和创新能力；还能在教学、科研部门从事教学、科研和管理工作和行政管理工作；以及在社会各界从事科学研究和其它相关工作；以及在经济、法律等部门从事法律服务与管理工作等各种实际工作和其他专门人才之一呢！以上这些都是该专业未来可持续发展所必须具备又很强的综合实力体现（具体分析详见《ACM专业》)!2、电子信息技术电子信息技术(Electronic Information Technology)是信息技术的核心，是与现代科学技术紧密结合的信息技术学科中的一个重要分支。
关于科技展览广播稿(5篇)
关于科技展览广播稿(5篇)关于科技展览广播稿1. 开场白大家好，欢迎来到本次科技展览。
在这里，我们将为您呈现最新的科技创新和发展成果。
科技正在以前所未有的速度改变着我们的生活，让我们共同探索科技世界的奇妙之处吧！2. 展览亮点本次科技展览有许多令人瞩目的亮点。
首先，我们将展示最新的人工智能技术。
人工智能正在在各个领域展现出惊人的潜力，它将改变我们的工作方式、生活方式和社会结构。
其次，我们还将展示最新的虚拟现实技术。
通过虚拟现实，我们可以沉浸式地体验各种场景，创造出与现实世界完全不同的体验。
此外，我们还将展示其他领域的科技创新，如无人机技术、生物技术等。
3. 参观安排在展览期间，我们将设有多个展区供您参观。
每个展区都有专门的工作人员进行讲解，并提供互动体验。
您可以根据自己的兴趣选择参观不同的展区，并与专家进行交流和探讨。
我们鼓励大家积极参与，尽情探索科技的魅力。
4. 交流与合作科技展览不仅是展示科技成果的平台，也是交流与合作的机会。
我们鼓励参展商、科研机构和企业之间进行深入的交流，探索合作机会。
同时，我们也欢迎来自各行各业的参观者加入进来，与科技从业者进行互动和交流。
通过交流与合作，我们相信科技能够创造更加美好的未来。
5. 总结本次科技展览将为大家呈现创新科技的最前沿，让我们一同探索科技的魅力。
感谢大家的光临，希望您在本次展览中收获满满，对科技的未来充满期待。
谢谢！以上是关于科技展览的广播稿，希望对您有所帮助。
如有其他需要，请随时告诉我。
谢谢！。
科技创新广播稿
科技创新广播稿科技创新广播稿在这个充满了科技的时代，掌握科技知识是很有必要的。
下面是小编为你整理的科技知识广播稿内容，欢迎参考阅读。
科技知识广播稿篇一乙：阳城县第三小学红领巾广播现在开始播音！今天的红领巾广播由我们四（3）中队主持。
甲：我是主持人王紫倩乙：我是主持人郑力铭甲：本期红领巾广播的主题是《科技让我们腾飞》乙：也许你会发出疑问：“科技在哪里？”其实科技就在我们身边，科技与我们的生活息息相关。
甲：往滚烫的鸡蛋上浇冷水，蛋壳为什么就会奇迹般地裂开脱落呢？乙：原来，这就是我们平时所说的“热胀冷缩”。
乙：生活中只要我们勤于观察，勤于思考，勤于动手，“科技发明”一词并不是那么遥不可及：也许一个小小的水龙头就是我们的灵感，也许改造的一个箱子就是我们今后申请专利的发明，也许我们之中就有未来的科学家……乙：一艘飞船，满载着自信与期待；一枚火箭，点燃了青春与热情！甲：当“神七”凯旋归来时，乙：祖国沸腾，人民沸腾！甲：我们欢庆祖国航天事业的春天，乙：我们祝福这举国欢腾的灿烂时刻！甲：是呀，千百次的等待，辉煌终于向我们走来！甲：酒泉卫星发射中心组建以来，创造了中国航天发射史上很多个第一：1960年11月5日，这里成功地发射了中国制造的第一枚地地导弹。
1966年10月27日，中国第一次导弹核武器试验也在这里试验成功。
乙：1975年11月26日，中国第一颗返回式卫星在这里发射成功。
1980年5月18日，中国第一枚远程运载火箭也在这里发射成功。
甲：1999年至2002年，中国的4艘无人飞船从这里发射。
2003年10月成功发射神舟五号载人飞船，将航天员杨利伟送上太空。
2005年10月，神舟六号飞船成功发射，将两名航天员费俊龙、聂海胜送上太空。
乙：就在2011年11月14日天宫一号与神八也第二次成功对接！甲：其实，科技并不像我们想像的那样遥远，只要我们善于观察生活，我们就会发现，科技就在我们身边！乙：请欣赏由张哲铭同学为大家带来的诗歌《感谢》！爷爷奶奶曾这样对我说孩子，你们是幸福的一代天天生活在浓浓的关爱里爸爸妈妈曾这样对我说孩子，你们是幸运的一代天天生活在温暖的阳光里老师也曾这样对我说同学们，你们是快乐的一代无忧无虑，自由自在我想对爷爷奶奶说：是呀，这得感谢您，为我们奉献了一切而您的头上，却白发苍苍我想对爸爸妈妈说；是呀，这得感谢您为我们创造了一切而您的'额头，却布满了皱纹我想对老师说：是呀，这得感谢您为我们付出了多少的心血而您年轻的身影，却刻在了那黑板上，作业里，书本中。
2019年小学生科学广播稿
2019年小学生科学广播稿小学生科学广播稿，时代在进步，科技不断发展，下面是带来的小学生科学广播稿，欢迎阅读!小学生科学广播稿【1】眼睛是心灵的窗户，没有了眼睛就不能看到世界上美好的事物，不能看见蓝蓝的天、洁白的云、绿绿的草儿、五颜六色的花，总之，有一双好的眼睛对于每一个人来说都是至关重要的。
因此，我想发明一种多功能眼镜。
我想发明的这种多功能眼镜跟普通的眼镜可大不相同了。
具体的结构装置是这样的:一个眼镜架配置着镜片，镜架左边有一个绿色的按钮，中间用扛在鼻子上的部分的有着一个螺帽式自动视线转换器，看上去既大方又美观。
多功能眼镜的用途极广，下面让我来向大家一一介绍吧!平常，一些文学工作者把身心全投入到工作上，时间长了，眼睛就会感到十分疲惫。
只要戴上这种多功能眼镜，不仅能缓解疲劳、放松身心，我们小学生戴上它，只要按下红灯，警报器就会开启，还会自动提醒你的坐姿是否正确，有效地保护了我们的眼睛。
司机戴上它可以遮挡风沙、遮阳，到晚上开车就按下声控调节按钮，只要司机叫一声“开”或“关”，就能调控机器，还能增减光线的明暗度呢，起到了照明的作用。
那些盲人们只要戴上了这种眼镜就能看到光明，盲小孩也能跟我们一起看书、画画了，还他们一个明亮的世界……这种眼镜适合大人小孩使用，还可以折叠起来，随身携带。
这就是我想发明的多功能眼镜。
虽然这只是我的一个梦想，但我相信总有一天会变成现实，帮助更多的人!、自然科学是人类对自然规律的认识和总结，它给人以理性和智慧，帮助人们告别愚昧，摆脱迷信，走向文明。
普及科学知识，树立科学思想，弘扬科学精神，掌握科学方法，依靠科学发展，我们的社会将更加文明进步，我们的国家将更加繁荣富强。
科学的萌芽，迎来了人类文明的曙光，科学的发展，推动了人类社会的进步。
随着知识的积累，人类利用自然，改造自然的能力越来越强，科学越来越广泛而深入地渗透到人们的工作，生产，生活和思维等各方面，科学成为国家综合实力和文明程度的主要标志，科学的光芒照耀着我们前进的方向。
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2019年关于科技主题的广播稿范文科技就是进步与的力量，现在是一个科技更新快速的时代，要多了解科技。
下面是为你整理的关于科技的广播稿内容，欢迎参考阅读。
各位听众：大家好!科普知识是一种用通俗易懂的语言，来解释种种科学现象和理论的知识文字。
用以普及科学知识为目的。
科学技术普及，是指采用公众易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的活动。
科学的普及的涉猎面极其广泛，生命科学、海洋科学、环境科学、宇宙科学、信息科学、地球科学、能源科学、生物博览、交通运输、军事科学、航空航天等一系列都是科学普及。
科普场馆和设施是面向社会公众进行科普宣传和教育的重要场所。
为了让人们更好的和科学普及打交道，国家还设有专门的科学场馆：像中国科技馆、北京天文馆、成都大熊猫博物馆、大连森林动物园、广西科技天象馆、河南博物馆、山西省科学技术馆、上海自然博物馆、沈阳科学宫、中国古动物馆、中国地质博物馆、中国科学技术馆、中国农业博物馆等。
截止到2001年，中国大陆地区共有科学技术博物馆240多座，包括科技馆21座，综合性自然博物馆8座，自然保护区建立的博物馆6座，专业性自然史博物馆115座，农业、航空、航天、邮电、铁路、中医药、煤炭、军事等专业性技术博物馆约50座，水族馆38座，另有省级综合性博物馆设立的自然部9座。
人类进步史已雄辩地证明：科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力。
而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁，则是人类历史永恒的主题。
从科学社会学的角度看，科学普及是一种广泛的社会现象，必然有其自身的“增长点”。
科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。
也就是说，自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及，科技与社会又作为科学普及的“土壤”，哺育着它的生长。
而科技进步和社会发展，则为科学普及不断提供新的生长点，使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。
形象地说，科学普及是以时代为背景，以社会为舞台，以人为主角，以科技为内容，面向广大公众的一台“现代文明戏”，在这个舞台上是没有传统保留节目的。
中国的特色科普由于中国人口众多，教育基础设施落后，人均受教育水平较低，因此公众的整体科学素养水平比较低。
此外，中国目前是一个经济社会发展不均衡的国家。
公众的科学素养存在很大的城乡差别、地区差别、职业差别。
因此，中国的科普是一个多层次的立体工程，较之西方的公众理解科学具有更丰富的内容，包括普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神。
中华人民共和国成立以来，科普一直被作为公益事业，受到了政府和社会各界的高度重视，设立了科普管理和协调机构，建设了大量科普场馆和设施，并开展了形式多样的科普活动。
中国科普立法2002年6月，中国颁布了《中华人民共和国科学技术普及法》，这是世界上第一部科普法。
20XX年国务院《全民科学素质行动计划纲要》20XX年南京市颁布《南京市科学技术普及条例》今天的节目就要结束了，欢迎再会。
Hello大家好!我是你们的老朋友，于雪娇，很高兴再次与大家见面!本周是我县教育系统第二十五届科技活动周，活动主题是“携手建设创新型城市—科学发展科技创新科普惠民”。
作为中学生，了解一些科普知识是很必要的，下面让我来为大家介绍一下科普知识吧!科普知识是一种用通俗易懂的语言，来解释种种科学现象和理论的知识文字。
用以普及科学知识为目的。
科学技术普及，是指采用公众易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的活动。
科学的普及的涉猎面极其广泛，生命科学、海洋科学、环境科学、宇宙科学、信息科学、地球科学、能源科学、生物博览、交通运输、军事科学、航空航天等一系列都是科学普及。
科普场馆和设施是面向社会公众进行科普宣传和教育的重要场所。
为了让人们更好的和科学普及打交道，国家还设有专门的科学场馆：像中国科技馆、北京天文馆、成都大熊猫博物馆、大连森林动物园、广西科技天象馆、河南博物馆、山西省科学技术馆、上海自然博物馆、沈阳科学宫、中国古动物馆、中国地质博物馆、中国科学技术馆、中国农业博物馆等。
截止到2001年，中国大陆地区共有科学技术博物馆240多座，包括科技馆21座，综合性自然博物馆8座，自然保护区建立的博物馆6座，专业性自然史博物馆115座，农业、航空、航天、邮电、铁路、中医药、煤炭、军事等专业性技术博物馆约50座，水族馆38座，另有省级综合性博物馆设立的自然部9座。
人类进步史已雄辩地证明：科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力。
而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁，则是人类历史永恒的主题。
科普知识还有很多很多，希望这次的广播能更加丰富你的科普知识!今天的广播播报完了，我们下期再见!Goodbye!甲：迎着灿烂的朝阳。
乙：迈开轻快的步伐。
甲：跨世纪的一代新人，乙：插上科学的翅膀在天空自由飞翔。
甲：科学为人类播下了充满希望的种子乙：科学为人类创造了前所未有的辉煌。
甲：大家好，我是主持人陈源思乙：我是主持人于鑫阳。
今天红领巾广播的主题与科普有关，希望我们能在这短短的十分钟里给大家带来知识与快乐。
甲：下面请听小小科学家牛顿的故事。
伊萨克·牛顿，是17世纪人类最伟大的科学家，他是人类历史上屈指可数的几个科学巨人之一。
他在物理学、数学和天文学方面的贡献，都是划时代的。
1642年12月25日，牛顿出生在英国一个叫乌尔斯索普的小村子里，刚出生时极度衰弱，几乎夭折。
牛顿自幼丧父，与母相依为命。
1661年，他进入剑桥大学的三一学院学习。
乙：1665至1667年间，牛顿已在思考引力的问题。
一天傍晚，他坐在苹果树下乘凉，一个苹果从树上掉了下来。
他忽然想到：为什么苹果只向地面落，而不向天上飞呢?他分析了哥白尼的日心说和开普勒的三定律，进而思考：行星为何绕着太阳而不脱离?行星速度为何距太阳近就快，远就慢?离太阳越远的行星，为何运行周期就越长?牛顿认为它们的根本原因是太阳具有巨大无比的吸引力。
经过一系列的实验、观测和演算，牛顿发现太阳的引力与它巨大的质量密切相关。
牛顿进而揭示了宇宙的普遍规律：凡物体都有吸引力;质量越大，吸引力也越大;间距越大，吸引力就越小。
这就是经典力学中著名的“万有引力定律”。
甲：根据牛顿的发现，可测定太阳和行星的质量，确定计算慧星轨道的法则，说明月亮和太阳的引力造成地球上的海洋潮汐现象，并推导出克服地球引力、飞向太阳系和飞出太阳系所需的最低速度，它们分别为每秒7.9千米、11.2千米和16.6千米，并依次命名为第一、第二和第三宇宙速度。
牛顿不但验证了前辈们的成果，而且为未来空间运载工具的最低推力或速度下限值，提供了精确而权威的科学依据。
牛顿将其一生的成就写在《自然哲学与数学原理》一书中。
他发现了物体运动的三大定律，创立了微积分数学。
他后来在谈到自己所取得的成就时说：“如果我比其他人看得远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。
”乙：1727年3月20日凌晨，牛顿于久病不医中去世。
据说在生命即将停止的时候，他的心情是坦荡而平静的。
英国诗人波普为他写的碑铭说：“自然和自然的规律，都藏在黑暗的夜间;人帝说‘让牛顿降生’，使一切变得灿烂光明。
”;间距越大，吸引力就越小。
这就是经典力学中著名的“万有引力定律”。
甲：根据牛顿的发现，可测定太阳和行星的质量，确定计算慧星轨道的法则，说明月亮和太阳的引力造成地球上的海洋潮汐现象，并推导出克服地球引力、飞向太阳系和飞出太阳系所需的最低速度，它们分别为每秒7.9千米、11.2千米和16.6千米，并依次命名为第一、第二和第三宇宙速度。
牛顿不但验证了前辈们的成果，而且为未来空间运载工具的最低推力或速度下限值，提供了精确而权威的科学依据。
牛顿将其一生的成就写在《自然哲学与数学原理》一书中。
他发现了物体运动的三大定律，创立了微积分数学。
他后来在谈到自己所取得的成就时说：“如果我比其他人看得远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。
”乙：1727年3月20日凌晨，牛顿于久病不医中去世。
据说在生命即将停止的时候，他的心情是坦荡而平静的。
英国诗人波普为他写的碑铭说：“自然和自然的规律，都藏在黑暗的夜间;人帝说‘让牛顿降生’，使一切变得灿烂光明。
”甲：科学不断发展，公元16世纪，一名叫元福的中国人想飞上太空。
公元2003年10月15日，神州5号飞船，把杨力伟送上太空。
接着，就是神舟6号，神舟7号。
乙：科技是航天事业的保证,科学是社会进步的动力,还有许多奥秘等待我们去探索，许多科学难关需要我们去攻破。
为此，你该怎样做呢?乙：请听诗朗诵：“我们爱科学”甲：青少年朋友们，我们是科学技术的传递者，我们是科学技术的发扬人。
乙：今天，我们在课堂上做各种实验，学习各种知识技能;甲：明天，我们将用科学去改造世界，去创造世界。
乙：走，让我们去实验，让我们去探索。
甲：让水流进沙漠，让沙漠绿树成荫。
乙：让我们自由来往于太空之间，甲：让无数个理想去实现，无数个课题被攻克。
合：少先队员们!我们要多多地掌握科学文化知识，用我们掌握的科学去描绘锦绣蓝图。
甲：我们是未来的开拓者，从小学科学、爱科学、用科学。
乙：我们是新世纪的主人，善观察、勤思索、勇创新。
合：让我们插上科学的翅膀展翅翱翔，迎接新世纪的曙光。
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