人教版道德与法治一年级下册第15课《分享真快乐》ppt课件1
• 分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如
果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远
交不到知心的朋友!
学会分享 收获快乐
Байду номын сангаас
快乐地分享
秘密分享小声点， 故事分享生动点， 方法分享仔细点，
作品分享小心点， 与人分享礼貌点， 一起分享快乐点。
他是“小气 鬼”吗？
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。
• 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
• 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。
• 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
分享
分享阅读更有趣
分享阅读更有趣
分享
与他人共同享受、使用、行使分享大自然美 景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到 自己的感受，或者同别人述说自己的感受。
• 有一个魔法师， • 他有神奇的魔法： • 可以把一个人的快乐， • 传递给大家； • 把一个人的办法， • 变成大家的办法。 • 你知道， • 他是怎么做到的吗？
分享的魔力
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果 你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。 ——培根 快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有 时你分给别人的越多，自己得到的也越多。 ——古龙 快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负 着一份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满 你的心灵。
果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远
交不到知心的朋友!
学会分享 收获快乐
Байду номын сангаас
快乐地分享
秘密分享小声点， 故事分享生动点， 方法分享仔细点，
作品分享小心点， 与人分享礼貌点， 一起分享快乐点。
他是“小气 鬼”吗？
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。
• 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
• 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。
• 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
分享
分享阅读更有趣
分享阅读更有趣
分享
与他人共同享受、使用、行使分享大自然美 景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到 自己的感受，或者同别人述说自己的感受。
• 有一个魔法师， • 他有神奇的魔法： • 可以把一个人的快乐， • 传递给大家； • 把一个人的办法， • 变成大家的办法。 • 你知道， • 他是怎么做到的吗？
分享的魔力
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果 你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。 ——培根 快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有 时你分给别人的越多，自己得到的也越多。 ——古龙 快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负 着一份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满 你的心灵。
合集下载
《分享真快乐》PPT精品课件
◆ 先在组内交流， 后可在小组间交 流，注意音量适 当。
◆听的同学要认 真，积极发表与 小伙伴共分享的 快乐和感受。
5
活动二 分享有魔力
绘 Байду номын сангаас 故 事 共 分 享
6
活动二 分享有魔力
董 分享好玩的玩具
唱歌跳舞分享
游戏玩法分享
分享学习方法
特长表演分享 分享好心情
活动二 分享有魔力
你觉得可以跟别 人分享什么呢？
推荐阅读书目: 《石头汤》
12
8
活动三 大家同分享
玩具
方法
阅读
食物
创意
秘密
。。。。。。
9
活动四 分享真快乐
快乐齐分享
分 享 食 物 美 味 多， 分 享 阅 读 趣 味 多， 分 享 智 慧 方 法 多， 分 享 游 戏 快 乐 多， 大 家 分 享 朋 友 多！
10
一起分享这节课的 收获吧！
11
课外实践活动：
与小伙伴分享，在课外实践活动表中登记。
人教版小学《道德与法治》一年级下册
15.分享真快乐
Sharing
happiness
1
活动一 分享更有趣
共分享，真快乐 朋友多，快乐多；
2
活动一 分享更有趣
3
活动一 分享更有趣
你有过跟别人 分享的快乐吗？
4
活动一 分享更有趣
小组合作交流要求
◆1号位同学担 任此次小组交 流组长，组织 同学们交流。
部编版一年级下册道德与法治15 分享真快乐 -人教(新版) (共20张ppt)课件
根据本课教材的特点和课标要求，结合一年级儿 童好动、爱玩的特点，我主要采用了活动式、启发式、 合作探究的教学方法，引导学生在活动中自主学习、 合作学习、探究学习，在活动体验、经历交流中感知
分享的快乐，通过分析归纳知晓分享的方法和技巧。
六、说教学过程
活动一：分享真快乐
环节一：情境导入，感知分享
环节二：实物分享，激发情感 环节三：多样分享，升华认识
ห้องสมุดไป่ตู้动一：分享真快乐
环节二：实物分享，激发情感
孩子们的表演虽然稚嫩，但从他们积极的表演、分享中，从 他们听到老师的表扬，得到同学们的掌声的笑容中，我知道他们 感受到了“分享真快乐”。
活动一：分享真快乐
环节三：多样分享，升华认识
老师带着学生边读儿歌，边做动作，在互动游戏中，学
生感受到分享儿歌的快乐，也知道了除了物品，儿歌也是可 以分享的，从而引发他们的思考：我们还可以分享什么呢？
活动二：他是“小气鬼”吗
活动一：分享真快乐
环节一：情境导入，感知分享
由学生生活的场景入手，有效激发学生的学习兴趣，帮助
学生理解什么是分享，直接引入课题。
活动一：分享真快乐
环节二：实物分享，激发情感
这一环节主要是让学生在小组的分享活动中感受到分享的快乐， 在情感上有效激发学生，为学生愿意分享、乐于分享奠定基础。
三、说教学目标
1. 体验分享的快乐，激发乐于分享的情感。 2. 在实践活动中学生知道可以分享的内容很多。 3. 学习分享的方法和技巧，学会在分享的过程中珍 惜、感恩他人的分享。
四、说教学重难点
1.在活动中学生体验到分享带来的快乐，逐 步养成与他人分享的好习惯。
2.学习分享的方法和技巧。
五、说教法学法
部编版人教版道德与法治一年级下册课件15分享真快乐 课件
15 分享真快乐
活动一： 知分享，忆快乐
有一种分享是将自己喜欢的 东西或快乐的事情与大家共享， 让大 家都感受到快乐、幸福。
活动二：分享有魔力
我能把一个人的快乐， 传递给大家； 把一个人的方法， 变成大家的方法。、，
法。
我还有一种方法。
我有一种新玩法。
分享真有魔力，它不但让大 家都感受到快乐、幸福，还能传 递方法、智慧。
活动三：快乐分享会，感受分享的魔力
快
乐
分
享
会
分享的方法
秘密分享小点声，
故事分享生动点， 方法分析仔细点，
作品分享小心点，
与人分享礼貌点， 一起分享快乐点。
同学们，快乐分享会上，你 有什么感受和收获呢？让我们一 起来交流一下吧！
活动四：分享关爱，情暖人心
只要我们都乐于分享，多多 分享，我们的生活将变得更加幸 福美好。
一分享记录表
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
学习 分享
生活 分享
活动一： 知分享，忆快乐
有一种分享是将自己喜欢的 东西或快乐的事情与大家共享， 让大 家都感受到快乐、幸福。
活动二：分享有魔力
我能把一个人的快乐， 传递给大家； 把一个人的方法， 变成大家的方法。、，
法。
我还有一种方法。
我有一种新玩法。
分享真有魔力，它不但让大 家都感受到快乐、幸福，还能传 递方法、智慧。
活动三：快乐分享会，感受分享的魔力
快
乐
分
享
会
分享的方法
秘密分享小点声，
故事分享生动点， 方法分析仔细点，
作品分享小心点，
与人分享礼貌点， 一起分享快乐点。
同学们，快乐分享会上，你 有什么感受和收获呢？让我们一 起来交流一下吧！
活动四：分享关爱，情暖人心
只要我们都乐于分享，多多 分享，我们的生活将变得更加幸 福美好。
一分享记录表
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
学习 分享
生活 分享
一年级下册道德与法治 课件-15 分享真快乐 部编版 (共15张PPT)
8、在人生之中的某天，某个时刻，如果还是会想起，那就只不过是一道模糊的风景，是不能追忆的苦痛。向前看，向后看，在那一望无际的忆海之中，又怎么能够有一个参照物，找到
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
投无路了，你只要足够坚定，运气会眷顾你；永远不要轻易放弃，或许再坚持下这个坎儿就过去了，一旦熬过阴霾，你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿，如果遇到挫折和困难，我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上，那么励志的句子致自己简短有哪些？今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子，看看正能量的句子经典语句，让自己的每一天都充满生机，向着美好的 未来前行！一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路，希望在转角。2、穷则思变，既要变，又要实干。3、欲望如海水，越喝越渴。4、不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择，那就是放弃。7、只要还有明天，今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷，梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。10、东西，让你羡慕，却 不能拥有;有些错过，让你留恋，却终生遗憾。11、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路，希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到， 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下7、过去是经历，现在是尝试，未来 是期待。经历过，尝试着，就有期待。18、别放弃你的梦想，迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格，就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实，而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过，人生在世，注定要受许多委屈。智者懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事， 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊，这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情，那没有人会是你的对手。4、把圈子变小，把语言变干净，把成绩往上提，把故事往心里收一收， 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长，人总会变得越来越宽容，所以很多事情到最后并不是真的解决了，而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数，你为了一个人辗转反侧夜不能寐，那个人又为了别人，神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情，有些事，不是几句煽情的文字就能决定的，终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人，有他们出现的意义，但不要太念念不忘。过去的人有过去的好，但最好的，都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言，而是被时间扯淡了思念。0、总有一天，你会在我的世界里下落不明，我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上，别急着一口气狂奔到底。静得下心，才能守住目标，沉得住气，才 能持续发力。以笃志力行的心态，做久久为功的努力，踏踏实实的你，终将变得很了不起。2、不再向往单纯，而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂，于是慢慢的，开始懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了生命中那些 真正重要的东西，有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然，来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突，自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益，就绝不会忍耐你。所以啊，看一个人爱不爱你，重点是看有矛盾时，他会不会忍你。忍你的是好心，吼你的要当心。5、心，是静的才好，能静下来的，才是心情。不然， 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思，是美的那种，女子的心思就是在安静的时间里，想一些事，看一本书，想一个人，那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒，命运又怎么会认可你。别再虚度光阴，叫醒 那个沉睡的自己。记住，只要开始，就永远不晚。7、人最大的对手，往往不是别人，而是自己的懒惰。别指望撞大运，运气不可能永远在你身上，任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。
一年级下册道德与法治课件分享真快乐人教新版1
共撑一把伞也很快乐呀……
一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42 一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42
一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42 一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42
一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42
一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42 一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42
一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42 一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42
一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42 一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42
一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42 一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42
幸 福
一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42 一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42
一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42
• 他们都舍不得和别人分享。 • 他们快乐吗？
一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42
一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42
你觉得__________ 不太方便与别人分享？
一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42
一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42 一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42
一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42 一年级下册道德与法治课件15分享真 快乐人 教新版2 42
部编版人教版道德与法治一年级下册：15《分享真快乐》课件1优选ppt课件
教师提供活动主题让学生自由选择，也可让学生各 小组自定主题。
教师提供活动主题让学生自由选择，也可让学生各 小组自定主题。 在各小组商量和创造某作品的过程中，小组可派成 员去其他小组学习，并向本小组同学介绍其他小组 的方择，也可让学生各 小组自定主题。 在各小组商量和创造某作品的过程中，小组可派成 员去其他小组学习，并向本小组同学介绍其他小组 的方案和建议等，修改自己的方案。
将小组合作完成的成果展示给大家看。
教师提供活动主题让学生自由选择，也可让学生各 小组自定主题。 在各小组商量和创造某作品的过程中，小组可派成 员去其他小组学习，并向本小组同学介绍其他小组 的方案和建议等，修改自己的方案。
将小组合作完成的成果展示给大家看。
交流本设计活动中你最大的收获。
在PPT中插入视频和音频的方法
PPT制作——添加视频、动画
二、其它控件——shockwave flash object
其它控件
PPT制作——添加视频、动画
三、选择控件图形的大小——右击——属性
四、Movie
文件名.swf
保存—— 播放
我是文件 名 XX.swf
Ljy.swf
添加视频文件
一、插入菜
单 影片和声音 文件中的影片…
二、选择需要添加视频的地址——单击确定
文件地 址啊！
PPT制作——添加视频、动画
三、设置放映方式：自动/单击 四、设置播放器的大小
注：只能是avi\mpeg\mpg\wmv文件
PPT制作——添加视频、动画
添加FLASH文件
一、视图
工具 栏
控件工具 箱
把自己认为很有价值的东西拿出来跟别 人分享，别人可以从中受益，自己也可以获 得一种满足感、快乐感。
一年级下册道德与法治-15分享真快乐-【人教新版】(共21张)-PPT课堂课件
一年级下册道德与法治－15分享真快 乐-【人 教新版 】(共2 1张)(5 份打包 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
有一个魔法师， 他有神奇的魔法： 可以把一个人的快乐， 传递给大家； 把一个人的办法， 变成大家的办法。
你知道， 他是怎么做到的吗？
一年级下册道德与法治－15分享真快 乐-【人 教新版 】(共2 1张)(5 份打包 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
一年级下册道德与法治－15分享真快 乐-【人 教新版 】(共2 1张)(5 份打包 )-PPT 课堂课 件（完 整版） 一年级下册道德与法治－15分享真快 乐-【人 教新版 】(共2 1张)年级下册道德与法治－15分享真快 乐-【人 教新版 】(共2 1张)(5 份打包 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
一年级下册道德与法治－15分享真快 乐-【人 教新版 】(共2 1张)(5 份打包 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
一年级下册道德与法治－15分享真快 乐-【人 教新版 】(共2 1张)(5 份打包 )-PPT 课堂课 件（完 整版） 一年级下册道德与法治－15分享真快 乐-【人 教新版 】(共2 1张)(5 份打包 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
【新部编人教版一年级下册道德与法治】
第四单元 我们在一起 15 分享真快乐１
分享阅读更有趣。
？
分享玩具更好玩。
分享方法更聪明。
分享快乐更快乐。
一年级下册道德与法治－15分享真快 乐-【人 教新版 】(共2 1张)(5 份打包 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
在生活中你和别人分享过什么？
一年级下册道德与法治－15分享真快 乐-【人 教新版 】(共2 1张)(5 份打包 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
最新人教部编版一年级下册道德与法治15-分享真快乐-课件精品教学课件
2、老师引导学生归纳本课知 识重点。 1、和同桌说说你今天学习有 什么收获？
作业1：完成教材相关 练习题。 作业2：完成对应的练习题。
今天同学们觉得整堂 课 表 现 的 怎 么 样 ？如果 你 觉 得自 己 表 现 的 很 好， 就 自 己 鼓 鼓 掌 吧！
说了这么多，那我们 分享的时候应该注意
什么呢？
在分享的过程中，我们大家 是快乐的，但是肯定也会遇到 一些困难和不愉快。应该怎么 解决呢？
我让A用我的直尺，他给弄坏了，我 很不高兴，下次就不想再借东西给他
了。
用别人的东西的时候要珍惜，不 要弄坏了。帝派使者视祭地狱和天堂，使者来到地狱，看见地狱里的人手里拿 着一只1米长的勺子，勺子里有很可口的食物，可是地狱里的人却饿得面 黄肌瘦，不成人样。原因就是勺子太长，饿得发疯的人们怎么也送不到 嘴里。够不着洒到地上，马上就不见了，于是地狱里的人就始终重复舀 食物——够不着吃——洒到地上——然后消失的悲惨生活，能不面黄肌 瘦吗?
西，如果别人不愿意分 享，就要尊重他。
有了好的东西要和大
家分享，你把你的分享 给我，我把我的分享给 你，共同体验快乐。
在贫困地区，还有许多的小朋友吃不饱、 穿不暖，我们大家也应该分享自己的爱心。 我们周围的同学有了困难我们也应该分享自 己的爱心。
总结收获 说一说，你这节课有什么收获。
课后反思
第四单元 我们在一起
15 分享真快乐
同学们，说一说
你们理解的分享是 什么？
把自己喜 欢的书带给 同学一起看。
把自己的 零食分给小 伙伴。
自己喜欢 的玩具和小 伙伴一起玩。
我们有一个快乐，拿
出来和他人分享，就成 了两个快乐，我们大家 都感受到了快乐和幸福。
一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨， 孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：“我年纪 小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那 弟弟也比你小啊?” 孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”
作业1：完成教材相关 练习题。 作业2：完成对应的练习题。
今天同学们觉得整堂 课 表 现 的 怎 么 样 ？如果 你 觉 得自 己 表 现 的 很 好， 就 自 己 鼓 鼓 掌 吧！
说了这么多，那我们 分享的时候应该注意
什么呢？
在分享的过程中，我们大家 是快乐的，但是肯定也会遇到 一些困难和不愉快。应该怎么 解决呢？
我让A用我的直尺，他给弄坏了，我 很不高兴，下次就不想再借东西给他
了。
用别人的东西的时候要珍惜，不 要弄坏了。帝派使者视祭地狱和天堂，使者来到地狱，看见地狱里的人手里拿 着一只1米长的勺子，勺子里有很可口的食物，可是地狱里的人却饿得面 黄肌瘦，不成人样。原因就是勺子太长，饿得发疯的人们怎么也送不到 嘴里。够不着洒到地上，马上就不见了，于是地狱里的人就始终重复舀 食物——够不着吃——洒到地上——然后消失的悲惨生活，能不面黄肌 瘦吗?
西，如果别人不愿意分 享，就要尊重他。
有了好的东西要和大
家分享，你把你的分享 给我，我把我的分享给 你，共同体验快乐。
在贫困地区，还有许多的小朋友吃不饱、 穿不暖，我们大家也应该分享自己的爱心。 我们周围的同学有了困难我们也应该分享自 己的爱心。
总结收获 说一说，你这节课有什么收获。
课后反思
第四单元 我们在一起
15 分享真快乐
同学们，说一说
你们理解的分享是 什么？
把自己喜 欢的书带给 同学一起看。
把自己的 零食分给小 伙伴。
自己喜欢 的玩具和小 伙伴一起玩。
我们有一个快乐，拿
出来和他人分享，就成 了两个快乐，我们大家 都感受到了快乐和幸福。
一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨， 孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：“我年纪 小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那 弟弟也比你小啊?” 孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”
一年级下册道德与法治 课件：15 分享真快乐 部编版 (共15张PPT)
人教版一年级下册
15、分享真快乐
1、故事告诉我们什么？ 2、什么是分享？ 3、你都分享过什么？
玩具的分享 零食的分享 阅读的分享 游戏的分享
分享是一座天平，你给予他人多少， 他人便回报你多少。相反，如果你 是一个自私的人，那么你就永远也 不会得到真正的快乐，永远交不到 知心的朋友!
有一个魔法师， 他有神奇的魔法： 可以把一个人的快乐， 传递给大家； 把一个人的办法， 变成大家的办法。 你知道， 他是怎么做到的吗？
分享
的魔力
分享是一种神奇的东西. 它使快乐增大，它使悲伤减小。
我来试一试
给三角形加一笔，变成一个其他物品。
把你独特的想法说出来让大家听，也是一种 分享。它能帮助我们开阔思路，得到更多好方法， 还能增长知识呢！
读一读
秘密分享小声点， 故事分享生动点， 方法分享仔细点， 作品分享小心点， 与人分享礼貌点， 一起分享快乐点。
他们是小 气鬼吗？
分享的过程中，如果遇到 了不愉快。我们应该怎么解 决？
用别人的东西要珍惜，不要弄坏了。如果弄坏了，要想 办法补救。
遇到别人最珍爱的东西，如果别人不愿意分享，就要尊 重他。
有了好的东西要和大家分享，你把你的分享给我，我把 我的分享给你，共同体验快乐。
在贫困地区，还有许多小朋友吃 不饱、穿不暖，我们也应该分享 自己的爱心。周围的同学有了困 难我们也应该分享自己的爱心。
作业
充实班级的快乐百宝箱， 每月与伙伴们分享一次。
谢Байду номын сангаас谢！
学会分享 收获快乐!
1.材料三是故宫博物院官网，你从页 面中得 到了哪 些信息 ？ 2.根据材料四中的平面示意图，结合 材料一 和材料 三，设 计参观 故宫的 路线。 3.学生默读四则材料，初步了解四则 材料的 内容。 4.学生自由读课文，标注材料一的自 然段序 号，注 意材料 中方位 词语的 运用。 5.理清材料一的说明顺序，学习材料 中详略 得当的 写作特 色。 6．培养学生做事有信心。相信自己的 能力。 7．遇事动脑筋想办法的良好习惯，做 事时注 意采纳 别人合 理的意 见。
部编人教版一年级下册道德与法治15 分享真快乐课件
贫困地区的孩子在上课
艰苦的学习条件
小小年纪就要外出打工挣钱。
生活条件是多么艰苦，你们知道吗？
在贫困地区，还有许多的小朋友 吃不饱、穿不暖，我们大家也应该分 享自己的爱心。我们周围的同学有了 困难我们也应该分享自己的爱心。
贫困地区的孩子在学校吃饭
吃完饭自己要排队洗碗
上学还要照顾自 己的小弟弟，还 要喂饭给他吃 （只有饭，没有 菜，更谈不上吃 肉）。
贫困地区的孩子在学校吃饭
贫困地区的孩子在学校吃饭
贫困地区的孩子缺衣少食 （瘦的都不行了）。
贫困地区的孩子在上课教室的条件 Nhomakorabea 艰苦。
艰苦的学习条件
贫困地区的孩子在上课
注意什么呢？
在分享的过程中，我们 大家是快乐的，但是肯定也 会遇到一些困难和不愉快。 应该怎么解决呢？
我下次再不给你用 我的东西了！
用别人的东西的时候要珍惜，不 要弄坏了。如果弄坏了，要想办法 补救。
遇到别人最珍爱的东
西，如果别人不愿意分 享，就要尊重他。
有了好的东西要和大
家分享，你把你的分享 给我，我把我的分享给 你，共同体验快乐。
第四单元 我们在一起
15 分享真快乐
同学们，说一说
你们理解的分享是 什么？
把自己 的零食分给 小伙伴。
自己喜欢 的玩具和小伙 伴一起玩。
把自己 喜欢的书带 给同学一起 看。
我们有一个快乐，拿 出来和他人分享，就成了 两个快乐，我们大家都感 受到了快乐和幸福。
说了这么多，那我 们分享的时候应该