育才小学四年级一班数学兴趣小组活动记录
一年级数学兴趣小组活动记录
一年级数学兴趣小组活动记录黄外传一、指导思想数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。
为此，训练学生的思维活动是重中之重。
数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。
因此，开展数学兴趣小组活动，能更好的促进学生数学思维能力的发展，符合课改的要求；又能填补课堂教学的不足，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学能力。
二、活动目标1、尊重学生的主体地位和主体人格，培养学生自主性、主动性，引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。
2、将数学知识寓于游戏之中，教师适当穿针引线，把单调的数学过程变为艺术性的游戏活动，让学生在游戏中学习在玩中收获。
3、课堂上围绕“趣”字，把数学知识容于活动中，使学生在好奇中，在追求答案的过程中提高自己的观察能力，想象能力，分析能力和逻辑推理能力。
力求体现我们的智慧秘诀：“做数学，玩数学，学数学”。
三、活动内容各个不同兴趣小组中在以数学为中心教学的基础上，同时强化对各个兴趣小组课题的侧重点和数学基础知识的训练。
选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材，例如最新科研成果、科学奥妙、趣味游戏、生活指南等，还可以增加一些奥数和趣味数学的内容。
传授讲究趣味性、知识性、逻辑性和思维性相结合。
四、活动要点认真组建数学兴趣小组，带领学生走进丰富的数学世界。
1.开学初组织成立数学兴趣小组。
制定兴趣小组活动计划，落实详尽的兴趣小组活动方案，体现小组的特色。
2.兴趣小组活动定课程，为开展广泛的数学活动提供切实素材。
把学生的数学活动落实到实处，为学生安排一定的时间，每周的活动有教师专门指导。
力求做到周周有内容，有目标。
3.教材中的“思考题”和“你知道吗”等内容教师都在数学兴趣活动课上组织学生阅读并指导，适当的介绍拓展些的知识，鼓励学生自行阅读、独立思考等。
利用生活中的数学资源，让学生体验数学的实用价值，增强学生学好数学的信心。
跳绳兴趣小组活动记录
第一学期
跳绳兴趣小组活动记录地点：篮球场主持人：第1周
跳绳兴趣小组活动记录地点：篮球场主持人：第3周
跳绳兴趣小组活动记录
地点：篮球场主持人：第5周
跳绳兴趣小组活动记录
地点：篮球场主持人：第8周
跳绳兴趣小组活动记录
地点：篮球场主持人：第10周
地点：篮球场主持人：第12周
跳绳兴趣小组活动记录
地点：篮球场主持人：第13周
跳绳兴趣小组活动记录
地点：篮球场主持人：第15周
跳绳兴趣小组活动记录
第二学期
跳绳兴趣小组活动记录
地点：篮球场主持人：第1周
地点：篮球场主持人：第3周
跳绳兴趣小组活动记录
地点：篮球场主持人：第4周
地点：篮球场主持人：第5周
跳绳兴趣小组活动记录
地点：篮球场主持人：第6周
跳绳兴趣小组活动记录
地点：篮球场主持人：第8周
地点：篮球场主持人：第10周
跳绳兴趣小组活动记录
地点：篮球场主持人：第11周
跳绳兴趣小组活动记录
地点：篮球场主持人：第13周
跳绳兴趣小组活动记录
地点：篮球场主持人：第16周
跳绳兴趣小组活动记录
（2014-2015）年度
小
学。
2022-2023扬州市育才小学四年级数学上册期末复习试卷二+答案
四年级数学上册期末复习试卷二一、计算（31分）1.直接写出得数。
（10分）560÷70＝ 80÷16＝ 76×2＝ 3600÷900＝ 68－18×2＝2×460 ＝ 480－90＝ 25×80＝ 182÷60≈ 240÷37≈2.用竖式计算，带*的题用简便方法计算并验算。
(9分)427÷23＝ 513÷19＝ *5800÷160＝3.脱式计算。
（12分）（845-15×3）÷16 800－400÷5×8（63＋27）×（94－54） 100÷[（572＋78）÷26]二、填空（第12题3分，其余每空1分，共28分）4.临床实验证明：平均一名重症病人手术时需要输血2000（）。
10升血液可以帮助（）名重症病人完成手术。
5.口算400÷80时，可以想：（）个（）除以8个十，得5。
6. 719÷45，商的最高位是（）位；□32÷62，要使商是一位数，□最大填（）。
7.三位数除以两位数，用“四舍五入”的方法试商时，当商乘除数的积比被除数大时，初商（）（可能、一定）偏（）。
8.根据30÷9=3……3，可知300÷90=（）……（）。
9.在○填上“＞”、“＜”或“=”。
25×8 ○ 3＋22×8 46+30÷2○（46+30）÷2 1001毫升○ 9升405÷15 ○ 810÷30 8×31－3×31○31×（8－3） 3直角○ 2平角10.两条平行线间的距离是5厘米，如果在这组平行线之间画一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米。
11.将30－18=12，40×9=360，360÷12=30合并成综合算式是。
小学阶段数学团队备课活动日志
小学阶段数学团队备课活动日志活动日期：[日期]
活动目标
本次备课活动的目标是为小学阶段的数学课程设计出一套教学
计划，以提高学生的数学能力和兴趣。
活动内容
1. 回顾教材：团队成员共同回顾了小学阶段的数学教材，包括
各个年级的教材内容和教学要点。
2. 分析教学目标：团队成员讨论了小学阶段数学教学的主要目标，如基本数学概念的掌握、计算能力的提升、问题解决能力的培
养等。
3. 制定教学计划：团队成员根据教学目标，制定了一套详细的
教学计划，包括每个学期的教学内容、教学方法和评价方式。
4. 教学资源准备：团队成员商讨了所需的教学资源，包括教材、练册、教具等，并确定了采购和准备的计划。
5. 任务分工：团队成员根据各自的专长和能力，分工合作，确定了每个人在教学计划中的具体任务和责任。
活动成果
1. 教学计划：团队成功制定了一套符合小学阶段数学教学目标的教学计划，包括每个学期的详细内容和教学方法。
2. 教学资源准备清单：团队成员确定了所需的教学资源清单，包括教材、练册、教具等，以便后续采购和准备。
3. 任务分工表：团队成员根据各自的能力和专长，确定了在教学计划中的具体任务和责任，并制定了任务分工表。
下一步计划
团队成员将按照教学计划和任务分工表，开始准备教材和教学资源。
下次活动将主要关注教材的采购和制作，以及教学资源的准备工作。
备注。
数学兴趣小组活动辅导记录精修订
数学兴趣小组活动辅导
记录
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数学兴趣小组活动辅导记录
数学兴趣小组活动辅导记录
数学兴趣小组活动辅导记录
数学兴趣小组活动辅导记录
数学兴趣小组活动辅导记录
数学兴趣小组活动辅导记录
数学兴趣小组活动辅导记录
第七讲：数学竞赛
1.找规律填数。
(1)2、4、6、8、（）、（）、（）、（）、18、20。
(2)19、17、15、（）、（）、（）、（）。
(3)0、1、1、2、3、5、（）、（）。
2.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式，每个数只能用1次。
□+□＝□ □+□＝□ □+□＝□
3.小明比小亮大2岁，再过3年，明明比亮亮大( )岁。
4.强强和小军打了3小时乒乓球，两人各打了( )小时。
5.图形○和△各代表那个数字。
○+○＝6，○＝( )，△+△+△＝15，△＝( )，○+△＝
( )。
6、列数
20、9、3、11、0、15、8、17、6、10(1)上面一共有( )个数，最大的数是( )，最小的数是( )。
(2)从左往右数，第6个数是( )，第8个数是( )。
(3)0是第( )个数，你是从( )往( )数的。
(4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。
数学兴趣小组活动辅导记录
数学兴趣小组活动辅导记录
数学兴趣小组活动辅导记录。
小学数学教研活动简报优秀
小学数学教研活动简报优秀小学数学教研活动简报优秀（通用13篇）小学数学教研活动简报优秀篇14月23日午，南区小学数学中心教研组举办了主题为“同课异构各展风采”的教研活动。
同课异构既有利于教师切磋交流、探讨规律、实现目标，又有利于教师各显本领、各展所长，还能让教学异彩纷呈、方式多样，是一种有效的新教学形式，能加强教学交流，更新教育理念、创新教学模式、全面深入地推进小学数学课程改革。
教研活动由英才学校张芊老师和竹小袁国成老师根据自己对教材的理解展示了三年级下册《两位数乘两位数，不进位笔算乘法》课例。
英才学校张芊老师的课有三个突出的特点：1.在比较中建构新知；2.在比较中完善认识；3.教学层次清楚，既突出了本课教学的重点，又进一步完善了学生的认知结构，有利于学生合理、灵活地进行计算。
竹秀园小学袁国成老师的课也有三个突出特点：1.通过改进教学方法，促进学习方式的改变；2.教学内容联系实际，重视学生的体验和感悟；3.关注学生良好学习习惯的养成，重视学习方法、学习策略的指导。
通过本次“同课异构”的研讨活动，让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性。
通过这样相互学习，相互交流，在不断地思想碰撞中，激发创新的火花，达成最优化的教学共识，从而提升上课听课老师的教学水平，更好地为学生的发展服务。
小学数学教研活动简报优秀篇2为了进一步落实岚城中心小学数学教研工作目标和岚城中心小学六年级数学教研组的工作安排，增进各学校教师之间的交流，提高小学数学教师专业素质，充分展示青年教师教学个性与教学风格，为青年教师搭建教学实践与共同成长的平台，10月13日，在岚城中心小学举行小学数学六年级教研活动10多名教师参加了这一活动，此次教研活动分两段，授课的课题分别是六年级《分数除法解决问题二》，林花老师精神饱满，朴实认真充分运用新课程理念，从不同的角度展示了他们的教学艺术和个性风采。
2023年四年级数学讲评课教案(优质6篇)
2023年四年级数学讲评课教案(优质6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级数学兴趣小组活动记录
一年级数学兴趣小组活动记录
大由中心小学一年级数学兴趣小组活动记录
大由中心小学一年级数学兴趣小组活动记录
大由中心小学一年级数学兴趣小组活动记录
大由中心小学一年级数学兴趣小组活动记录
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大由中心小学一年级数学兴趣小组活动记录。