教练员个人工作总结.doc
教练员年度个人工作总结(五篇)
教练员年度个人工作总结(五篇)教练员年度个人工作总结篇一20_年是全体教职员工，在运管处正确领导下，学校稳步发展，我校严格按照上级的指导方针与要求，结合当前培训市场的特点，不断加强基础设施建设，强化科学办学，开展全新的驾驶培训模式，同时不断加强教练员队伍建设，提高教练员教学水平，加强了内部管理，使学校各项工作都做到了人性化，高效化和规范化。
目前我校：C1教练员45名，B2教练员3名，C1桑塔纳教练车40辆，C2海马教练车1辆，B2教练车1辆，用于桩训的吉普车13辆，共培训C1学员1850名，B2学员24名。
一、优化队伍建设，增强教练员队伍素质提高今年来培训管理工作有了很大的进步，也逐步走向成熟，管理水平及能力也有了不断提高，年初我们首先对教练员的队伍进行了进行系统的培训，新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下，进步很快，水平不断提高，工作热情也空前高涨，他们很快进入了角色，有的人不论是教学成绩，教学态度，教学质量，招生，节油，车辆保护等方面都很突出，他们成绩的取得与培训管理和老教练员的帮代有着直接的关系。
今年教练员经历了两次培训，一是岗位培训，二是驾培科统一组织的新增、移动教练员岗前继续教育培训，学校利用这两次培训，首先对教练员理论知识进行再提高，要求每个教练员统一教学规范，结合每个学员的心理，认真按照教学大纲的规定教学，严格执行省、市道条及教练员管理办法，对待学员严肃认真、负责、对待不同性格，不同岗位，不同年龄，不同性别的学员，做出不同的教案，促使教练员从简单的教学水平，走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。
二、加强教练员管理，狠抓培训质量历年来，驾培市场竞争激烈，要想站稳市场，赢得社会与学员的认可，年初，学校完善了教练员管理制度，明确了目标责任，教练员在教学中，必须严格遵守国家相关政策，法令法规，按章操作，坚决做到有法可依，有法必依，必须做到勤政，廉洁，严禁收受学员的现金与实物，接收学员吃请，严禁向学员摊派各种款项，如有违纪行为，学校将严厉处罚，学校还利用平时和结业考核的机会不是时的找学员交谈，了解教学情况，由于加强了教练员的管理，学校教学质量不断提高，同时社会的评价，与知名度也不断的提高。
教练员个人工作总结范文8篇
教练员个人工作总结范文8篇第1篇示例：教练员个人工作总结时光荏苒，转眼又是一年的工作经历。
在过去的一年里，我担任教练员一职，兢兢业业，不断学习和成长。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，回顾工作中的得与失，思考如何更好地提升自我，以更好地服务于学员。
一、工作概况在过去的一年里，我充分发扬团队精神，积极参与各项训练和比赛工作。
在教育培训学员的过程中，我注重培养学员的自主学习能力，提高他们的专项技术水平。
在工作中，我深入了解每一位学员的学习情况和特点，根据不同的学员，采取不同的教学方法，取得了很好的教学效果。
在工作中，我也积极参加相关的培训和学习，不断提升自己的专业技能和知识水平。
我注重学习新知识，了解最新的教学方法和理念，力求将新的理论和技术融入到实际的教学工作中，以更好地指导学员，提升自己的专业素养。
二、工作收获在过去一年的工作中，我取得了一些显著的成绩和收获。
首先是在教学方面，我成功地帮助学员提高了专项技术水平，获得了一定的比赛成绩。
在团队协作中，我能够协助队友，对他们进行指导和辅导，取得了比较好的团队成绩。
在课堂教学和训练中，我与学员之间建立了良好的师生关系，取得了学员和家长的一致好评。
在个人成长方面，我在过去一年中也获得了不少提升。
通过不断的学习和实践，我对教学方法和技巧有了更深入的理解和掌握。
在团队协作中，我学会了如何与队友合作，如何协调团队的目标和利益，成为了一个更好的团队成员。
我也积极参与社会实践和公益活动，拓宽了自己的视野，提升了自己的综合能力。
三、工作不足在工作中，我也意识到了一些自己的不足之处。
首先是在技术水平上，我需要不断提升自己的技术水平，学习最新的理论和技术知识，以更好地指导学员，帮助他们提高专项技术。
其次是在教学方法上，我需要不断探索和创新，结合学员的特点和需求，采取更加有效的教学方法，提高教学效果。
最后是在团队协作中，我需要更加注重团队的协作和配合，培养更好的团队合作精神和团队意识。
教练员工作总结14篇
教练员工作总结14篇教练员工作总结篇1自从我20某某年某某月从事驾校教练员工作以来，凭借多年的驾驶教练工作经验，使我深刻的明白这是一份考验技术、意志耐心与社会责任感极强的特殊工种，不但是杜绝道路交通事故的发源地，更是牵涉到千家万户的生命财产安全和幸福指数。
从教以来，我本着认真负责的态度，以高度负责的社会责任感，严格按照机动车驾驶培训教学大纲，曾经历很多不为人知的酸甜苦辣，通过长时间的磨练，刻苦钻研，各方面都取得了长足进步，为社会各界培养了大批技术过硬，品学兼优级的技术人才。
同时也获得了很多宝贵的经验教训，取得成绩的同时，也存在诸多不足，回顾过去，放眼未来，现将工作总结如下。
在大连宏程驾驶员培训学员工作以来，跟据每个学员的不同特点因材施教，上车是师生下车是朋友调动每位学员的信心。
在我和同事以及学员的努力配合下，不仅学员的考试通过率高，而且对每位学员的因材施教前提下，每期学员考试及格率都超过了98%以上，在学校学员和社会之间中都有良好的口碑。
教学管理方面：在整个教学过程中，认真加强对学员的管理，严格学员纪律。
在道路行驶中，严格遵守交通规则及安全操作规程，提前预防，避免安全事故的发生。
以身作则，言传身教，一视同仁，让学员在轻松友好的`环境氛围中学习训练。
车辆是教学的重要工作，自己首先要带头爱护设备，才能带领学员树立良好的爱护车辆设备意识。
在日常教学中，带领学员搞好车辆的日常维护保养工作，保持车容整洁，车况良好，并组织学员对机动车的构造进行讲解，常见的故障的诊断排除及车辆例行保养作业的实践指导。
培训指导方面：做好一个教练员的工作关键是怎样教导好自己学员，而教好学员的关键就在于把握住教学、教具和教学方案以及教学手段，及时掌握学员的动态，学员的心里素质学习方法和学习进度情况，积极与学员沟通，了解学员对现有教学的满意度。
认真观察学员的学习训练中存在的问题，及时纠正不正确的驾驶动作和不良习惯，结合实际不断提高教学水平。
教练员个人工作总结范文6篇
教练员个人工作总结范文6篇第1篇示例：教练员个人工作总结一、工作概况我是一名从事运动教练工作已有五年经验的教练员，负责指导学生进行体育锻炼和运动训练。
在这五年的工作中，我积累了丰富的教学经验和管理能力，能够针对学生的特点和需求进行个性化的训练指导，取得了良好的教学效果。
二、工作成果1.提升学生体能水平：通过针对性的训练计划和科学合理的训练方法，帮助学生提升了体能水平，增强了体质，提高了身体素质。
2.培养学生运动技能：根据学生的兴趣和特长，制定了针对性的训练计划，培养了学生的运动技能，提升了他们在各项运动项目中的竞技水平。
3.提高学生的自信心：通过个性化的指导和鼓励，激发了学生的学习兴趣和学习动力，增强了他们的自信心和自尊心，取得了良好的心理健康效果。
4.提升团队合作意识：通过团体训练和比赛活动，促进了学生之间的相互合作、团队协作和友谊交流，培养了他们的团队合作意识和团队精神。
5.获得了多项荣誉：在学校和社区组织的各项运动比赛中，我指导的学生多次获得了团体和个人比赛的优秀成绩，取得了优异的荣誉和奖励。
三、工作经验1.了解学生需求：通过观察和沟通，了解学生的个性特点和学习需求，掌握了他们的学习能力和学习方法，为他们提供了个性化的指导和帮助。
2.培养学生潜力：在教学过程中，注重挖掘学生的潜力和发展空间，激发了他们的学习兴趣和学习动力，培养了他们的学习能力和学习态度。
3.关心学生成长：除了教学任务外，我还注重关心学生的成长和发展，关心他们的学习和生活状况，帮助他们解决学习和生活中的困难和问题，取得了良好的效果。
4.持续学习进步：在工作过程中，我不断学习和进步，提高了自己的教学水平和管理能力，更新了教学知识和教学技能，提升了教学效果和质量。
四、工作展望在未来的工作中，我将继续努力提高自己的综合素质和专业水平，不断拓展教学领域和业务范围，发挥自己的优势和特长，为学生提供更优质的教学服务和辅导指导。
第2篇示例：教练员个人工作总结一、工作回顾二、工作成果在过去的一年里，我通过不懈努力，取得了一些工作成果。
教练员月工作总结5篇
教练员月工作总结5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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年度教练员工作总结7篇
年度教练员工作总结7篇详细的工作总结是需要结合实际的工作经历的，实事求是很重要，工作总结是对过去工作的回顾和总结，能够提供宝贵的经验教训，XX小编今天就为您带来了年度教练员工作总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
年度教练员工作总结篇1到驾校工作八年来，通过不断的学习，使我深知作为一名教练员必须具有高度的社会责任感，良好的职业道德，作为一名“安全驾驶引路人”，我一直严格要求自己，在教学过程中坚持“安全第一、严格教学、服务学员、保证质量”，在广大学员中取得了良好的口碑，满意度百分之百，连续八年无安全责任事故，被驾校及上级主管部门评为“优秀教练员”和“先进个人”，回顾八年来，我总结如下：一、加强学习，提高自身素质，职业道德规范；俗话说“打铁还需自身硬”，要想做一名出色的教练员，不是简单的做示范操作就行，还应有“沟通能力强、理论水平高、服务态度好”等综合素质，才能更好的与学员进行互动和沟通，从而使教学达到“语言精练易懂、方法简练易学”的目的。
所以必须具备以下几点：①加强法律法规学习，做懂法、守法的安全驾驶引路人；八年中，我不断的学习《道路交通安全法》、《道路运输管理条例》等法律法规以及上级相关文件，不但自己熟练掌握相关的法律法规知识，还在教学过程中将这些法律法规知识传授给学员，使学员在培训过程中就树立起牢固的安全意识，并通过《典型事故案例分析》、驾驶操作模拟训练等教学形式，结合利用“投影仪、模拟器、录像”等多种教学手段，不但自己做到言传身教、以身作则，还让学员形成“安全行车、文明行车”的好习惯。
②认真学习和贯彻《教学大纲》，满足学员的培训要求；《教学大纲》是整个教学过程的行为方针和指南，要想培训出合格的学员，就必须认真执行《教学大纲》，我在日常教学中，一直认真学习和熟练掌握《教学大纲》内容，从课时安排、教学目标、教学项目、教学内容、教学目的等方面入手，认真组织教学，提前制订教学方案，做到“教学课时分配合理、教学内容丰富、教学目标明确、教学重点和难点突出、考核结果满意”等特点，在教学中认真填写《教学日志》和《培训记录》，严格执行《教学大纲》的学时安排，充分利用学员培训“ic”卡计时系统，不减少学员培训学时，从而保障了学员的合法权益，满足了学员的培训要求。
教练员个人工作总结范文(4篇)
教练员个人工作总结范文本学期本人能够做到热爱祖国、热爱党、热爱教育事业，认真____教育大纲，精心备课，结合学校的实际情况，虚心教导，精心钻研，在教学的效益上，收到了一定的成效，出色地完成本期的教育教学任务。
一、已知与未知的关系。
体育教学对学生来说，是由听到想，由看到练，由未知到已知的认识过程，对体育教师来说，是将已知的理论知识和掌握的运动技能转化为“他知”的传授过程。
在教学中有时也会对某项教材的细节注意不够，如在前滚翻教学中，只注意要求学生团身成球形滚动圆滑，而忽略脚手撑垫子的位置等。
因此，在备课中，教师要认真钻研教材、教法。
二、传授和知识与培养能力的关系。
三、实行分层考核。
成绩考核是教学过程中的一个重要组成部分，评分方法，标准是否科学、合理，直接影响到分层教学是否能顺利地实施。
体育课实行分层教学，符合学生的身心要求，有利于激发学生学习的热情，调动学生课中练习的积极性，使学生的学习由被动过程，渐变成一个主动过程。
分层教学充分体现了因材施教、区别对待的原则，对不同群体的学生有不同的要求，基本解决了“吃不饱”和“吃不消”的矛盾，对全面增强学生体质，提高身体素质能力具有积极的促进作用。
业余之际，配合学校的领导，结合学校计划积极开展科组活动;同时兼好初三(2)班毕业班的管理工作，悉心教导，树立良好的班风。
教练员个人工作总结范文（二）一、培养学生良好习惯。
体育教学以室外教学活动为主，没有严格的纪律很难实施教学活动。
根据学期初制定的课堂常规，通过师生的共同努力基本达到了如下要求：1、穿运动服上课。
2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。
3、课余时间能按老师布置的练习内容进行活动。
4、没有老师的批准不得擅自离开操场。
5、下课检查人数，清点器材。
二、激发学生学习兴趣。
1、针对八年级学生的特点，根据教学的要求来设计教学内容，培养学生的兴趣。
2、和学生一起活动，这样的教学效果非常理想。
体育课上，教师与学生共同参与活动，打破了以往体育课上只有命令和服从的模式，可以让师生之间的关系和谐平等，从而激发学生对体育课的兴趣。
教练员年度工作总结(9篇)
教练员年度工作总结这是我在如意天海驾校从事教练员工作的第三年，无论思想、实践还是经验，我又迈上了一个新的台阶。
现总结如下：一、思想政治方面作为一名机动车教练员，我深知驾校是道路交通安全的摇篮，每一个教练员都肩负着为社会培养高素质驾驶员的重任。
我积极参加驾校组织的脱岗培训学习，不断加强思想修养。
与此同时，我特别注重专业理论知识的学习，坚持与时俱进，学习道路交通安全法规和驾驶技能，不断提高业务素质，增强自己的教学水平。
汽车驾驶培训教练员是推动驾驶员素质教育的重要实践者，是普及道路交通安全知识的第一宣传员，也是铸就道路交通安全防线的关键执行者，教练员素质的高低，直接关系到驾驶员培训的质量和道路交通安全。
教练员再教育培训，是提高全体在职教练员的整体素质和促进教练员专业化技能提高的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
同时领会到对教育员再教育培训工作的开展有仅有利于社会，也有利于提高自己的专业知识、技能水平。
工作过程中，我力求做到：一是严格遵守我校的规章制度，认真履行一个教练员的职责，规范自己的行为；二是坚持敬业踏实、勤奋上进的工作作风，勤勤恳恳、扎实工作，做好教学工作；三是与同事团结和睦相处，“大事讲原则，小事讲风格”；四是注重工作创新，积极探索新的教学思路和方法；五是保持正廉洁作风，杜绝“____”，自觉抵制各种不正之风。
二、工作实践方面在过去的一年中，我在校领导的正确领导下，严格遵守国家政令法规，牢固树立“严守规章、安全第一”的观念，全年接待和教授十二批共计____名新学员，未出现一起安全责任事故，取得了良好的教学成果。
在实践教学工作中，我本着对每一位学员“平等对待、一视同仁”的原则，因人施教，根据学员各自不同的学习特点，采取有针对性的教学方法，将自己的教学经验和方法运用于教学中，取得了良好的教学效果。
在教学中，分配给我的每一批学员的差异也比较大，有的掌握快，有的掌握慢，我本着“以人为本、严肃教风”的教学宗旨，把握每一位学员的思想情绪，了解每位学员的要求特点，扬长避短，调动和引导每位学员的积极性。
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教练员个人工作总结
来XX足球队担任教练工作不知不觉已经快三个月了，从最开始的陌生到现在的逐渐熟悉，对各个队员的身体状况及足球能力、技巧也慢慢的掌握了，虽然还会有很多的需要学习，摸索的地方，但针对过去的三个月的一些感悟，做一个简单的工作总结，总结如下：自从带领这支球队以后，虽然在各方面比较辛苦和劳累。
但我觉得队员在XX队“做好人、读好书、踢好球”这一宗旨的指导下，使小队员们在各方面都有所提高，有显著的进步。
对我教练来讲，就是最大的欣慰和回报。
经过三个多月的训练和比赛，在各方面有待于很好的总结。
特别是在上次参加的XX市XX精英赛中，有所提高，得到了锻炼。
但也看出了很多不足之处。
比如：有很多队员在场上对抗中的合理冲撞能力差，不如对方。
踢球没有霸气，太老实，不象对方队员拼抢很凶，动作大，比较粗野。
所以往往我队队员在场上比较被动，造成传球失误多、不积极、跑动少、踢闷球。
队员在场上显得非常“嫩”。
加上平时的训练对自己要求不严，做技术动作不结合实战。
不从实战出发，随心所欲。
只要自己玩的开心，一旦到了比赛场上，给对方队员一撞一抢，什么都没了。
存在着比赛中队型保持不够好，场上紧张，在对抗中传接球能力差，有效的跑动和插上不够，拼抢不足等问题。
通过总结，看到了队中存在的问题，有待于在今后的训练中要求队员每堂训练课必须努力认真，积极开动脑筋。
要明确是“我要练”还是“要我练”的目的意义。
在XX队“做好人、读好书、踢好球”的宗旨指导下，自带队以来，狠抓了队内的生活作风。
在各方面都有了很大的提高和改变。
特别是寝室的卫生、晚上的作息制度、每天的早操等都有很大的提高。
得到了校领导的一致好评。
同时也得到了这次评估上海市传统足球学校评考组的一致好评。
在平时的工作中、训练中，由于自己的努力，虽然取得了一些微不足道的成绩。
但离俱乐部领导对我提出的要求还差的很远。
有待于在今后的工作中，在新的一年里更加努力，虚心向兄弟球队优秀教练员学习，取长补短，不断提高自己的理论水平和业务水平。
在业务上要精益求精，不断钻研，处处以俱乐部的利益为重。
作为一名多年带队的教练员，自己有决心和信心在5个月里使队员的思想作风、技术水平、战术意识等各方面都有明显的提高。
在队伍人员的调整中，要花一番功夫，为XX足球队作出新的贡献。
1．开头
总结的开头主要用来概述基本情况。
包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。
2．主体
这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。
这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。
2.1 主体常见结构
主体部分常见的结构形态有三种。
要根据实际需要选择好。
第一，纵式结构。
就是按照事物或实践活动的过程安排内容。
写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。
这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。
第二，横式结构。
按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。
这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。
第三，纵横式结构。
安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事
物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。
这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或
问题，然后用横式结构总结经验或教训。
2.2 主体常见内容
（1）工作回顾。
要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。
特别是对步骤和措施，要写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动。
在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。
（2）经验教训。
应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。
一定要写得丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论。
使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。
结尾
结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、
任务和措施，表明决心、展望前景。
这段内容要与开头相照应，篇幅
不应过长。
有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写
结尾。
结语部分。
主要写明的打算，也只需写很短的一段话。
写得长了，反而冲淡了主题。
总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。