二十年以后阅读答案
《二十年后》阅读答案
《二十年后》阅读答案欧亨利的小说构思巧妙，尤其是结尾，常被人称之为欧亨利式结尾。
小编整理了《二十年后》阅读答案，希望能帮助到您。
二十年后[美]欧亨利瑟瑟的寒风夹杂着雨意，一位巡警在马路上威风凛凛地走着。
他边走边一家家打量，还不时转过头，用警惕的目光向平静的通衢大道两头远望，那甩警棍的动作多姿多彩，再加上体格魁梧，却不带傲气，俨然一个太平天下的卫士形象。
走过一个路段的正中时，警察突然放慢了脚步。
一家幽暗的五金店的门口，有个男子斜靠门站着，嘴里叼了根烟，并没点着。
看到警察走过来，他抢先说话了。
没事，警官，我在等一个朋友，他镇定自若地说，二十年前约好现在相见。
你听了觉得奇怪，是吗?你要是不放心呢，我可以把事情说给你听听。
二十年前，这家店是一家餐馆，叫大乔布雷迪餐馆。
餐馆早五年就没有了。
警察说。
站在门道里的那个人划着一根火柴点燃雪茄。
火柴光一亮。
只见这人长着个方下巴，脸色发白，目光倒炯炯有神，右边眉毛附近留着个小白伤疤。
领带扣针歪别着，上面镶着颗大钻石。
那人说：二十年前的今晚，我跟吉米韦尔斯在这儿的餐厅吃饭。
我们俩都是在纽约长大的，多年来亲如兄弟。
那时我十八，吉米二十。
第二天我要去西部闯荡。
在吉米看来天下似乎只有一个纽约。
那天晚上我们约定，二十年后，都将在此地、此日、此时再次会面。
这事倒挺新鲜。
时隔二十年才又见上一面，未免太久了点。
分手以后你知道你朋友的消息?警察问。
那人答道：说起来我们也有过一段书信往来，但过了一两年便断了联系。
但我相信，只要吉米还活着，他肯定会来赴约的。
等朋友的人掏出一块漂亮的表，表盖上镶着小宝石。
十点还差三分钟，他说，我们在这餐馆分手的时间是十点整。
你在西部混得不错吧?警察问。
你猜对了!吉米要是比得上我一半就好了。
他是个大好人，只是有点死板。
我发财可也不容易，非多长几个心眼不可。
在纽约，人总是墨守成规，人要开窍得到西部去。
警察甩着警棍，又开步了。
我得走了!希望你的朋友真能来。
到时候没来你就走吗?不会。
欧亨利20年后的阅读答案
欧亨利20年后的阅读答案从题材的性质来看，欧·亨利的作品大致可分为三类。
为大家收集的欧亨利20年后的阅读答案，希望大家喜欢。
二十年以后欧·亨利纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着。
一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。
已近夜间10点，街上的人已寥寥无几了。
在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子，他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。
警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，向那个男子走了过去。
“这儿没有出什么事，警官先生。
”看见警察向自己走来，那个男子很快地说，“我只是在这儿等一位朋友罢了。
”男了划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。
借着火柴的亮光，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。
“这是20年前定下的一个约会。
如果有兴致听的话，我来给你讲讲。
大约20年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆……”男子继续说，“我和吉米·维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。
哦，吉米是我最要好的朋友。
我俩都是在纽约这个城市里长大的。
从小我们就亲密无间，情同手足。
当时，我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。
那天夜晚临分手的时候，我俩约定：20年后的同一日期、同一时间，我俩将来到这里再次相会。
”“你在西部混得不错吧?”警察问道。
“当然啰!吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。
啊，实在不容易啊!这些年来，我一直不得不东奔西跑……”又是一阵冷飕飕的风穿街而过，接着，一片沉寂。
他俩谁也没有说话。
过了一会儿，警察准备离开这里。
“我得走了，”他对那个男子说，“我希望你的朋友很快就会到来。
假如他不准时赶来，你会离开这儿吗?”“不会的。
我起码要再等他半个小时。
如果吉米他还活在人间，他到时候一定会来到这儿的。
就说这些吧，再见，警察先生。
”“再见，先生。
”警察一边说着，一边沿街走去，街上已经没有行人了，空荡荡的。
男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景，这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。
高考小说阅读常见出题角度及解题技巧
高考小说阅读常见出题角度及解题技巧一、必要的小说概念小说三要素:人物、情节、环境二、小说常见设题角度形象分析主题探讨情节设置表达技巧句子意蕴环境描写题目意蕴三、形象分析(人物、事物)小说中主人公的形象(有直问,也常通过人物的肖像、言行举止来提问)——对于形象的概括,可以用这样的公式:他(她)是一个(品质)的(身份或阶层)小说中主要人物与次要人物之间的关系(常有衬托:正衬、反衬)例:《孕妇和牛》(1)小说中的孕妇具有什么样的性格?请简要概述。
(6分)【答案】①具有善良、温婉等传统的女性美;②有责任心,做事认真;③对人生抱有美好的向往和期待。
【考点】考查分析小说的人物形象。
【解析】小说中的人物的分析要根据故事情节、事件,从人物描写的方法(如动作、语言、心理活动、肖像)角度入手分析。
【思路分析】1.注意小说主人公的身份和阶层:孕妇是一个老实本分的农村妇女,通观全文不难看出她是一个传统女性,她是如此爱着她的孩子,甚至为了孩子要学认字,这就可以看出她的传统女性美。
2.关注小说情节和细节描写:“孕妇从来不骑黑”“黑也怀孕了啊,孕妇想”——善良“黑——”即使是黑肯麦苗,不听话时,她也只是用这一声呼唤。
黑的驯顺,其实就是代表孕妇的温婉。
“每当她看见在地上跑跳的孩子,就觉出身上累”——她想到了孩子,想到了对孩子的责任和爱。
“这次她挪开了,小心地坐在碑的边沿”“此前她歇脚,总是一屁股就坐上去”前后的对比,突显了她对孩子的希冀,因为想到孩子将来要读书,所以她也用自己的方式表示对石碑的尊重,对文字的尊重,她认为这是她作为一个母亲的责任。
用“胆怯而又坚决”来形容落下了第一笔,“她的心不叫她停笔”“从来没干过这么累人、又这么不愿停手的活”也能看出她的责任心。
孕妇认真的抄字,认真的数,能表现她的做事认真。
对孩子的希冀,希望并相信孩子能够读书。
“她也要像孩子愿望的那样,美好的成长”“每个人的心中,多少都立着点什么”“她找到了一块石碑,那才是心中的好风水”她为此而感动并觉得幸福。
高中语文第七单元15我与地坛节选练习含解析
我与地坛一、基础素养巩固(18分）阅读下面的文字,完成1～3题。
地坛离我家很近，①或者说我家离地坛很近。
总之，只好认为这是缘分。
地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了，而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京,就一直住在离它不远的地方——②五十多年间搬过几次家，可搬来搬去总是在它周围，而且是越搬离它越近了.我常觉得这中间有着宿命的味道:③仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年.它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。
四百多年里,它一面________了古殿檐头浮夸的琉璃，________了门壁上炫耀的朱红，________了一段段高墙，又________了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。
(）。
十五年前的一个下午,我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。
那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，④也越红。
在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影.1.文中标序号的四处标点的使用,不正确的一项是（）（3分）A。
① B.②C。
③ D.④【答案】A【解析】①处应用句号。
2。
依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（)（3分)A.剥蚀淡褪坍圮散落B。
侵蚀淡褪倾圮散架C。
侵蚀暗淡坍圮散架D.剥蚀暗淡倾圮散落【答案】A【解析】剥蚀:物质表面因风化而逐渐损坏。
侵蚀：逐渐侵害使变坏。
淡褪：指颜色褪去变淡。
暗淡:（光线）昏暗，不明亮；（色彩)不鲜明；(前途）不光明，没有希望。
坍圮：崩塌。
倾圮：坍毁，倒塌。
散落:分散地往下落。
散架：完整的东西散开，比喻散伙或垮台。
常用于形容极端疲劳。
3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）(3分）A。
我这时候想必是该来了B。
这时候想必我是该来了C.我想必这时候是该来了D.想必这时候我是该来了【答案】B【解析】“这时候"承接上文，应置于句首。
4.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）（3分)A。
中职教材语文(基础模块)(修订版)上册教学设计-二十年以后1
学生以小组为单位团结协作，进行讨论，回答、补充回答。
通过品读小说，掌握小说的主题，了解小说的结构，感受小说的艺术形象。深刻分析主题的内、外因。
问题：“警察认真地看了他一眼”——删去“认真地”，好吗？
明确：“认真地”看，是为了判断“他”是不是与自己约会的朋友，不能删。
（2）品读第二部分（第3～15自然段）
问题：第3自然段，那个男子为什么对警察“很快地说”？
明确：表明他怕警察，见了警察心虚，赶紧对自己站在这里作出解释，刻画出了罪犯的心理。
问题：第9自然段，“男子从口袋里掏出一块小巧玲珑的金表。表上的宝石在黑暗中闪光。”———这两句话在暗示着什么？
明确：①“急匆匆地径直走来”———暗示警察怕鲍勃等不及走掉了；②“衣领向上翻着，盖住了耳朵”———暗示警察在掩饰自己；③“你在西部的情况怎么样？”———套问对方的情况；④“商店里的灯还亮着”———暗示鲍勃会认出面对的是假吉米；⑤“他微微地颤抖起来”———暗示他痛苦的内心活动：居然被好朋友出卖了。
问题：欧·亨利的小说构思巧妙，结局往往出人意料，耐人寻味。这篇小说的结尾有什么巧妙之处？说说你的看法。
设置悬念，培养学生创造性思维能力。
二、文本解读
（25分钟）
小说设置多处“伏笔”，分别找出有代表性的语言。分析其作用？
明确：其一，“他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟”。“雪茄”是高档消费品，暗示他的富有；“没有点燃”正是为了后面的“点燃”作伏笔，有了“点燃”，就能借火光看清男子右眼角的伤疤，判定他是被通缉的逃犯，使故事的发展发生了急转问题。
小学六年级下册语文优质测试卷(三)(Word版含答案) (2)
小学六年级下册语文优质测试卷(三)(时间:90分钟总分:100分)一、基础知识(42分)(一)填空。
(21分)1.给下面加点的字注音或根据拼音写词语。
(2分)簇．拥( ) 害臊．( )wěi qū( ) tuòmo( )2.查字典。
(3分)(1)”舟”字为___________结构的字，部首为___________。
(2)“荡”字用音序查字法查大写字母___________，部首为___________，第七画名称是___________，“荡”字在典里共有五种意思:①广阔，平坦;②清除，弄光:②无事走来走去，闲逛;④摇动;⑤洗。
在“荡涤”一词中应选第___________种解释。
3.将下列成语补充完整。
(9分)风( )( )宿 ( )( )不语满( )而( ) ( )( )打采( )( )兼程专心( )( )不假( )( ) ( )世( )名如( )以( )4.根据句子意思，用“然”分别组成四个合适的词语，填入括号内。
(2分) (1)有些( )遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。
(2)爷爷躺在躺椅上( )地摇着扇子。
(3)高光落在墙上，那儿( )变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。
(4)这么大的事，他( )没跟我商量。
5.照样子写词语。
(5分)(1)考虑考虑(ABAB式)：________________、________________(2)津津乐道(AABC式)：________________、________________(3)行色匆匆(ABCC式)：________________、________________(4)承上启下(含反义词)：________________、________________(5)左顾右盼(含近义词)：________________、________________(6)一穷二白(含数字)：________________、________________(7)口若悬河(含比喻)：________________、________________(8)一日三秋(含夸张)：________________、________________(9)免死狐悲(含拟人)：________________、________________(10)龙腾虎跃(含动物)：________________、________________(二)按要求改写句子。
after 20 years 欧亨利小说 20年之后
After Twenty YearsO'Henry二十年以后欧亨利The policeman on the beat moved up the avenue impressively. The impressiveness was habitual and not for show, for spectators were few. The time was barely 10 o'clock at night, but chilly gusts of wind with a taste of rain in them had well nigh depeopled the streets.一个执勤的警察正沿街巡逻，很认真，他一直都这样认真，并不是做给谁看的。
差不多是晚上十点了，街上行人寥寥无几，冷风飕飕地吹着，有种雨水的味道。
Trying doors as he went, twirling his club with many intricate and artful movements, turning now and then to cast his watchful eye adown the pacific thoroughfare, the officer, with his stalwart form and slight swagger, made a fine picture of a guardian of the peace. The vicinity was one that kept early hours. Now and then you might see the lights of a cigar store or of an all-night lunch counter; but the majority of the doors belonged to business places that had long since been closed. 他灵巧地来回转着手里的警棍，每家每户都仔细查看，警觉的目光不时地投向安静的街道，这个警察，身材强壮，昂首阔步，俨然一个和平守护者。
二十年以后高考阅读题及答案
二十年以后高考阅读题及答案纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着。
一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。
已近夜间10点，街上的行人寥寥无几了。
在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子。
他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。
警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，向那个男子走了过去。
“这儿没有出什么事，警官先生。
”看见警察向自己走来，那个男子很快地说，“我只是在这儿等一位朋友罢了。
这是20年前定下的一个约会。
你听了觉得稀奇，是吗?好吧，如果有兴致听的话，我来给你讲讲。
大约20年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆……”“那餐馆5年前就被拆除了。
”警察接上去说。
男子划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。
借着火柴的亮光，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。
“20年前的今天晚上，”男子继续说，“我和吉米·维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。
哦，吉米是我最要好的朋友。
我们俩都是在纽约这个城市里长大的。
从孩提时候起，我们就亲密无间，情同手足。
当时，我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。
那天夜晚临分手的时候，我们俩约定,20年后的同一日期、同一时间，我们俩将来到这里再次相会。
”“这听起来倒挺有意思的。
”警察说，“你们分手以后，你就没有收到过你那位朋友的信吗?”“哦，收到过他的信。
有一段时间我们曾相互通信。
”那男子说，“可是一两年之后，我们就失去了联系。
你知道，西部是个很大的地方。
而我呢，又总是不断地东奔西跑。
可我相信，吉米只要还活着，就一定会来这儿和我相会的。
他是我最信得过的朋友啦。
”说完，男子从口袋里掏出一块小巧玲球的金表。
表上的宝石在黑暗中闪闪发光。
“九点五十七分了。
”他说，“我们上一次是十点整在这儿的餐馆分手的。
”“你在西部混得不错吧?”警察问道。
“当然罗!吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。
啊，实在不容易啊!这些年来，我一直不得不东奔西跑……”又是一阵冷飕飕的风穿街而过。
接着，一片沉寂。
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二十年以后阅读答案
1.下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（5分）
A.鲍勃对警察说“这儿没有出什么事”，表现了他在和老友见面前的愉快心情。
B.鲍勃说“这些年来，我一直不得不东奔西跑”，反映出他负罪在逃的窘迫之状。
C.鲍勃给警察讲述他和朋友约会的缘起，是为了缓解他害怕被逮捕的紧张心理。
D.高个子男子担心鲍勃很快认出他不是吉米，便把衣领向上翻着，盖到耳朵。
E.鲍勃读便条时微微颤抖，表现了他当时惊愕、恐慌、尴尬等复杂的内心活动。
答案A C答对一项给2分，答对两项给5分
2.小说两次写到“一陈冷飕飕的风”，有什么作用？（6分）
答案1第一次，烘托环境，展开情节；2第二次，渲染气氛，转换情节。
第每答对一点给3分。
意思答对即可。
3.小说中的鲍勃具有什么样的性格？请简要分析。
（6分）
答案1重视友情，信守诺言；2乐观开朗，心直口快；3企图逃避法律。
每答对一点给2分
4.小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃“二十年以后”赴约的故事，在“情与法”的冲突中，两个人都面临艰难的抉择。
有人说鲍勃值得同情，有人说他罪有应得;有人说吉米忠于职守，有人说他背叛了友谊。
你的看法呢？请就你认同的一种观点加以探究。
（8分）
答案1鲍勃值得同情，因为他重情守信；2鲍勃罪有应得，因为他是通缉犯；3吉米忠于职守，因为他不徇私情；4吉米背叛了友谊，因为他抓捕了朋友。
不要求面面俱到，只要能就以上四点中的任何一点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。
观点明确给2分，论述合理给6分。
1、师生共同的疑问：第三题第二问：鲍勃“乐观开朗，心直口快”的特点在文中有体现吗？对此，朋友们有什么高见，请不吝赐教。
文中有这样一段：（鲍勃说：）“不会的。
我起码要再等他半个小时。
如果吉米他还活在人间，他到时候一定会来到这儿的。
就说这些吧，再见，警察先生。
”不知命题者的依据是否是鲍勃确定吉米一定会来，但我觉得这体现了鲍勃对朋友的了解、信任。
2、鲍勃性格补充：是非不分，黑白颠倒。
表现：“吉米的光景要是能赶上我的一半就好了”，鲍勃现在可能拥有很多财富，他是通缉犯，可以推测，财富来路不正，他不以为耻，反以为荣。