最新小学家长会课件(完美版)13855
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2024小学家长会ppt完整版

06 展望未来发展规 划
学校发展愿景和战略规划
全面提升教育质量
通过优化课程设置、加强师资队伍建设、完善教 育评价体系,提高学生的学习效果和综合素质。
打造特色校园文化
培育积极向上、健康文明的校园文化,营造良好 的学习氛围,促进学生全面发展。
推进教育信息化
运用现代信息技术手段,促进教育资源的共享和 优化配置,提高教育教学效率。
Hale Waihona Puke 03促进孩子的身心健康
家庭是孩子身心健康的保障,家长应该关注孩子的饮食、睡眠、运动等
方面,促进孩子身心健康发展。
家长如何参与孩子的教育过程
了解孩子的需求和特点
家长应该了解孩子的兴趣、爱好、特长等,根据孩子的需求和特点进行有针对性的教育。
与孩子建立良好的沟通和信任关系
家长应该与孩子建立平等、尊重、信任的沟通关系,了解孩子的想法和感受,鼓励孩子表 达自己的想法。
列出家长会的主要议题和讨论内容 ,包括教育教学计划、学生表现、 家庭教育指导等,让家长提前了解 会议重点。
互动环节
设置家长提问、教师解答的互动环 节,鼓励家长积极参与讨论,加强 家校之间的沟通与联系。
02 学生成长报告
学期成绩总结与表彰
学期成绩总体情况
本学期学生成绩整体稳定,优秀 率和及格率均有所提高,反映了 学生们在学业上的不断努力和进
THANKS
感谢观看
文明礼仪表现
学生在日常生活中注重文明礼仪,礼貌待人,尊 重他人的感受和权利,展现出良好的文明素养。
3
社会责任感培养
学校通过组织各种社会实践活动和志愿服务活动 ,培养学生的社会责任感和奉献精神,让学生懂 得感恩和回报社会。
个性特长与潜能发掘
小学生家长会 课件(共42张PPT)

家长会的意义
前苏联教育家苏霍姆林斯基:
“两个教育者——学校和家庭,不仅要 一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且 要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一 原则出发,无论在教育的目的上、过程上, 还是手段上,都不要发生分
成功从何而来
+=
我们的努力
您的关爱
孩子的成功
从班级的现象到我的思考
•1、家庭的矛盾会让孩子们很烦恼(父母吵架) •——我们要努力为孩子创设和谐的家庭氛围; •2、孩子们长大了,学会体谅老师(班级中的 坏事不告诉我) •——我们向孩子传达了爱,孩子也会回报爱; •3、生活能力的培养,也是我们的当务之急 •(穿衣服、收拾桌箱) •——学会生活才能让孩子们自立。 •4、家长对孩子的两极分化的态度导致学生学 习状态、学习成绩的两极分化(作业 ) •——您的重视决定了孩子的未来
对孩子进行哪些教育呢?
三大教育——让教育深厚
01
感恩 ★感恩教育——最好的道德教育
孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相处、爱学校、爱生活。
02
责任
★责任教育——最好的理想教育 学习是自己的责任,养成主动学习的习惯;人要有生活目标。
★自治教育——最好的行动教育
03
自治 舍弃小欲望,成就大事业;
没有付出就没有收获。
汇报人:XXX
家长会 的意义
关于我们 的班级
每日作业
正确看待 的布置情况 课外阅读
学生的成绩
很重要
问题探讨
希望家长 配合的事项
导语
为了加强老师与家长、家长与家长、家 长与学生之间的联系,相互交流一下学 生在校及在家的情况,以便老师能够更 有针对性的实施教育,家长能够更好教 育自己的子女做人与成才。 便于家长辅导孩子的学习。
2024版小学家长会ppt完整版

2024/1/29
会议议程
列出会议的主要议程和时间安排, 包括开场白、学校工作汇报、班级 情况介绍、教育问题探讨等环节。
注意事项
提醒家长在会议期间保持手机静音、 注意听讲和记录等事项,确保会议 的顺利进行。
7
02 教育教学工作汇报
2024/1/29
8
上学期教育教学工作总结
教育教学成果
学生成绩稳步提升,综合 素质得到全面发展。
的有效合作。
17
家长参与学校活动的途径和方式
家长志愿者活动
鼓励家长积极参与学校的志愿者活动,如图书馆管理、校园安全 等。
家长进课堂活动
邀请有专业背景的家长进入课堂,与学生分享知识和经验。
2024/1/29
家校互动平台
建立家校互动平台,如微信群、QQ群等,方便家长和学校之间 的即时沟通和信息共享。
18
2024/1/29
02
组织丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力
鼓励学生之间互帮互助,共同进步
03
32
下一步班级管理和团队建设规划
提高学生自主管理能力
1
2
引导学生参与班级管理,培养自主意识和责任感
3
开展学生自我评价和互评活动,促进自我反思和 进步
2024/1/29
/29
13
特长爱好和优秀品质挖掘
2024/1/29
特长爱好
学生热爱阅读,喜欢写作,曾在校 园刊物上发表过文章。此外,他还 对音乐有浓厚兴趣,能够演奏钢琴 和吉他。
优秀品质
学生具有诚实守信、尊重师长、团 结同学等优秀品质。他在班级中乐 于助人,关心集体,深受老师和同 学们的喜爱。
14
成长中的困惑与挑战
包括学校历史、办学理念、 师资力量、教学设施等方 面的介绍。
会议议程
列出会议的主要议程和时间安排, 包括开场白、学校工作汇报、班级 情况介绍、教育问题探讨等环节。
注意事项
提醒家长在会议期间保持手机静音、 注意听讲和记录等事项,确保会议 的顺利进行。
7
02 教育教学工作汇报
2024/1/29
8
上学期教育教学工作总结
教育教学成果
学生成绩稳步提升,综合 素质得到全面发展。
的有效合作。
17
家长参与学校活动的途径和方式
家长志愿者活动
鼓励家长积极参与学校的志愿者活动,如图书馆管理、校园安全 等。
家长进课堂活动
邀请有专业背景的家长进入课堂,与学生分享知识和经验。
2024/1/29
家校互动平台
建立家校互动平台,如微信群、QQ群等,方便家长和学校之间 的即时沟通和信息共享。
18
2024/1/29
02
组织丰富多彩的班级活动,增强班级凝聚力
鼓励学生之间互帮互助,共同进步
03
32
下一步班级管理和团队建设规划
提高学生自主管理能力
1
2
引导学生参与班级管理,培养自主意识和责任感
3
开展学生自我评价和互评活动,促进自我反思和 进步
2024/1/29
/29
13
特长爱好和优秀品质挖掘
2024/1/29
特长爱好
学生热爱阅读,喜欢写作,曾在校 园刊物上发表过文章。此外,他还 对音乐有浓厚兴趣,能够演奏钢琴 和吉他。
优秀品质
学生具有诚实守信、尊重师长、团 结同学等优秀品质。他在班级中乐 于助人,关心集体,深受老师和同 学们的喜爱。
14
成长中的困惑与挑战
包括学校历史、办学理念、 师资力量、教学设施等方 面的介绍。
小学家长会优秀ppt课件

学习标兵
表彰在学习方面取得优异 成绩的学生,激励其他同 学努力学习。
05
家校合作建议
家校沟通建议
定期召开家长会
每学期至少召开一次家长会,让家长了解学校的教育理念、教学 计划和学生在校表现。
建立家长教师联系本
为每位学生设立家长教师联系本,记录学生在ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ表现、作业情况及 与家长的沟通内容。
利用现代通讯工具
计算能力是数学学科的基础,家长可以关 注孩子的计算能力发展,鼓励孩子多做题 、多练习,提高计算速度和准确性。
空间想象力
问题解决能力
空间想象力是数学学科的重要部分,家长 可以引导孩子观察生活中的几何形状和空 间关系,培养孩子的空间想象力。
问题解决能力是数学学科的核心能力,家 长可以鼓励孩子多思考、多尝试,培养孩 子的问题解决能力。
家校合作活动建议
组织亲子活动
01
定期组织亲子运动会、文艺演出等,增进亲子关系,加强家校
联系。
开展家长志愿者活动
02
鼓励家长参与学校志愿服务活动,如协助组织校园文化活动、
参与学校安全管理等。
共同制定家校合作计划
03
与家长共同制定家校合作计划,明确双方在教育过程中的职责
和任务,促进家校共育。
06
结束语与答疑环节
语法理解
语法理解是英语学科的关键 能力,家长可以引导孩子理 解英语的基本语法规则,提 高孩子的英语表达能力。
其他科目解析
其他科目包括科学、品德与社会、体 育等科目,这些科目对于学生的全面 发展同样重要。
品德与社会科目重点在于培养学生的 道德品质和社会责任感,家长可以引 导孩子树立正确的价值观和人生观。
感谢与祝福语
2024年度六年级小学家长会ppt课件

家校沟通
定期召开家长会,加强与家长的 沟通和联系,及时了解学生的家
庭情况和成长需求。
2024/3/23
家校共育
鼓励家长参与学校教育和教学活动 ,如家长进课堂、亲子运动会等, 促进家校共育。
家访工作
组织教师定期进行家访,深入了解 学生的家庭环境和成长背景,为学 生提供更加个性化的教育服务。
20
04 家长关注问题解 答环节
2024/3/23
34
现场互动交流,收集家长意见和建议
针对学校教育教学、课程设置等方面 提出建议
讨论如何加强家校合作,共同促进孩 子全面发展
2024/3/23
分享家庭教育中遇到的问题和困惑, 寻求帮助和支持
35
总结本次家长会成果,展望未来合作方向
汇总家长们的意见和建议,制定改进措 施
强调家校合作的重要性,鼓励家长积极 展望未来家校合作的方向和目标,共同
传染病防控措施
学校严格执行晨检、午检制度,及时发现并隔离疑似病例 ;加强教室、宿舍等场所的通风换气;定期对公共区域进 行消毒。
应急预案制定及演练
学校制定完善的传染病应急预案,明确处置流程;定期组 织师生进行应急演练,提高应对能力。
宣传教育及培训
学校通过宣传栏、广播、主题班会等多种形式开展传染病 防控知识宣传教育;对教职工进行传染病防控知识培训, 提高其防控意识和能力。
25
提供有效沟通技巧和方法
如何与孩子建立良好的沟通?
2024/3/23
倾听孩子的想法和感受,给予 足够的关注和理解。
避免使用命令式语言,多用询 问和建议的方式与孩子交流。
26
提供有效沟通技巧和方法
01
02
03
尊重孩子的意见和选择 ,鼓励孩子表达自己的
定期召开家长会,加强与家长的 沟通和联系,及时了解学生的家
庭情况和成长需求。
2024/3/23
家校共育
鼓励家长参与学校教育和教学活动 ,如家长进课堂、亲子运动会等, 促进家校共育。
家访工作
组织教师定期进行家访,深入了解 学生的家庭环境和成长背景,为学 生提供更加个性化的教育服务。
20
04 家长关注问题解 答环节
2024/3/23
34
现场互动交流,收集家长意见和建议
针对学校教育教学、课程设置等方面 提出建议
讨论如何加强家校合作,共同促进孩 子全面发展
2024/3/23
分享家庭教育中遇到的问题和困惑, 寻求帮助和支持
35
总结本次家长会成果,展望未来合作方向
汇总家长们的意见和建议,制定改进措 施
强调家校合作的重要性,鼓励家长积极 展望未来家校合作的方向和目标,共同
传染病防控措施
学校严格执行晨检、午检制度,及时发现并隔离疑似病例 ;加强教室、宿舍等场所的通风换气;定期对公共区域进 行消毒。
应急预案制定及演练
学校制定完善的传染病应急预案,明确处置流程;定期组 织师生进行应急演练,提高应对能力。
宣传教育及培训
学校通过宣传栏、广播、主题班会等多种形式开展传染病 防控知识宣传教育;对教职工进行传染病防控知识培训, 提高其防控意识和能力。
25
提供有效沟通技巧和方法
如何与孩子建立良好的沟通?
2024/3/23
倾听孩子的想法和感受,给予 足够的关注和理解。
避免使用命令式语言,多用询 问和建议的方式与孩子交流。
26
提供有效沟通技巧和方法
01
02
03
尊重孩子的意见和选择 ,鼓励孩子表达自己的
2024版小学家长会PPT课件

学生德育工作计划
阐述学校下一阶段的学生德育工作计划,包括思想道德教育、心理 健康教育、安全教育等方面的内容。
家校合作计划与目标
提出下一阶段家校合作的计划与目标,包括加强家校沟通、推进家长 学校建设、促进家庭教育指导等。
家校携手,共同助力孩子成长
01
家长在孩子成长中的作用
强调家长在孩子成长过程中的重要作用,包括陪伴、引导、教育等方面。
薄弱科目分析及提升建议
课外活动参与情况
01
参加的学校和班级 活动列表
02
在活动中的表现和 获得的荣誉
04
鼓励家长支持学生 参与更多活动
03
活动对学生个人成 长的影响
品德行为表现评价
01
尊敬师长、团结同学的表现
03
诚实守信、有责任感的品质
02
遵守校规校纪的情况
04
文明礼仪和良好习惯的养成
03
教育教学工作介绍
规律作息
建立稳定的作息制度,保证孩子充足的睡眠和合 理的起床时间。
设定目标
与孩子一起制定可行的目标,并鼓励他们努力达 到这些目标。
树立榜样作为父母,要以身作源自,展示出良好的行为习惯, 成为孩子的榜样。
激发孩子学习兴趣的策略探讨
创设有趣的学习环境
通过游戏、实验等方式,让孩子 在轻松愉快的氛围中学习。
家长经验分享
邀请一些有经验的家长分享他们的教育心得和方法,为其他家长 提供借鉴和参考。
现场互动交流
鼓励家长之间进行现场互动交流,分享彼此在教育孩子过程中的 经验和教训。
教育专家指导
邀请教育专家对家长的提问进行专业指导和解答,提供更加科学 和专业的建议。
05
家庭教育指导与建议
阐述学校下一阶段的学生德育工作计划,包括思想道德教育、心理 健康教育、安全教育等方面的内容。
家校合作计划与目标
提出下一阶段家校合作的计划与目标,包括加强家校沟通、推进家长 学校建设、促进家庭教育指导等。
家校携手,共同助力孩子成长
01
家长在孩子成长中的作用
强调家长在孩子成长过程中的重要作用,包括陪伴、引导、教育等方面。
薄弱科目分析及提升建议
课外活动参与情况
01
参加的学校和班级 活动列表
02
在活动中的表现和 获得的荣誉
04
鼓励家长支持学生 参与更多活动
03
活动对学生个人成 长的影响
品德行为表现评价
01
尊敬师长、团结同学的表现
03
诚实守信、有责任感的品质
02
遵守校规校纪的情况
04
文明礼仪和良好习惯的养成
03
教育教学工作介绍
规律作息
建立稳定的作息制度,保证孩子充足的睡眠和合 理的起床时间。
设定目标
与孩子一起制定可行的目标,并鼓励他们努力达 到这些目标。
树立榜样作为父母,要以身作源自,展示出良好的行为习惯, 成为孩子的榜样。
激发孩子学习兴趣的策略探讨
创设有趣的学习环境
通过游戏、实验等方式,让孩子 在轻松愉快的氛围中学习。
家长经验分享
邀请一些有经验的家长分享他们的教育心得和方法,为其他家长 提供借鉴和参考。
现场互动交流
鼓励家长之间进行现场互动交流,分享彼此在教育孩子过程中的 经验和教训。
教育专家指导
邀请教育专家对家长的提问进行专业指导和解答,提供更加科学 和专业的建议。
05
家庭教育指导与建议
小学家长会ppt课件完美版

我们将不断完善学校的教育教学设施 ,提高教育教学水平,为孩子们提供 更加优质的教育资源和学习环境。
2024/1/28
我们将加强与家长的沟通和联系,及 时反馈孩子的学习和生活情况,共同 解决孩子成长过程中遇到的问题。
我们期待着与家长们继续携手合作, 共同为孩子们的未来发展和幸福生活 奠定坚实的基础。
25
积极引导
通过积极的言语和行为引导孩子正确面对问题,培养他们的抗挫能力 和积极心态。
寻求专业帮助
如果孩子的心理问题较为严重,家长可以考虑寻求专业心理咨询师的 帮助,为孩子提供更专业的指导和支持。
加强家校沟通
与学校和老师保持密切联系,及时了解孩子在学校的表现和情况,共 同协作解决孩子的心理问题。
18
05
会议议程
详细列出会议的各项议程,包括开 场白、学校及班级介绍、教育教学 展示、家长发言、总结与闭幕等。
6
02
学生在校表现与成长
2024/1/28
7
学术成绩及进步情况
考试成绩
详细介绍学生在各科目 上的考试成绩,包括期 中、期末以及平时的测
验成绩。
2024/1/28
作业完成情况
展示学生作业完成的情 况,包括作业质量、提
探讨教育问题
针对当前教育热点和难点问题,与家 长共同探讨,寻求解决方案。
了解学校及班级工作
向家长展示学校及班级的教育理念、 教学计划和管理措施,增进家长对学 校工作的了解。
2024/1/28
4
学校及班级概况
01
02
03
学校简介
介绍学校的办学理念、历 史沿革、师资力量、教学 设施等方面的情况。
2024/1/28
2024/1/28
2024/1/28
我们将加强与家长的沟通和联系,及 时反馈孩子的学习和生活情况,共同 解决孩子成长过程中遇到的问题。
我们期待着与家长们继续携手合作, 共同为孩子们的未来发展和幸福生活 奠定坚实的基础。
25
积极引导
通过积极的言语和行为引导孩子正确面对问题,培养他们的抗挫能力 和积极心态。
寻求专业帮助
如果孩子的心理问题较为严重,家长可以考虑寻求专业心理咨询师的 帮助,为孩子提供更专业的指导和支持。
加强家校沟通
与学校和老师保持密切联系,及时了解孩子在学校的表现和情况,共 同协作解决孩子的心理问题。
18
05
会议议程
详细列出会议的各项议程,包括开 场白、学校及班级介绍、教育教学 展示、家长发言、总结与闭幕等。
6
02
学生在校表现与成长
2024/1/28
7
学术成绩及进步情况
考试成绩
详细介绍学生在各科目 上的考试成绩,包括期 中、期末以及平时的测
验成绩。
2024/1/28
作业完成情况
展示学生作业完成的情 况,包括作业质量、提
探讨教育问题
针对当前教育热点和难点问题,与家 长共同探讨,寻求解决方案。
了解学校及班级工作
向家长展示学校及班级的教育理念、 教学计划和管理措施,增进家长对学 校工作的了解。
2024/1/28
4
学校及班级概况
01
02
03
学校简介
介绍学校的办学理念、历 史沿革、师资力量、教学 设施等方面的情况。
2024/1/28
2024/1/28
六年级小学家长会PPT课件(图文版)

教学方法
采用讲解、案例分析、角色扮 演、心理游戏等多种形式。
课程效果
通过课程学习,学生们能够更 好地认识自己,掌握一些心理 调适技巧,提高心理健康水平
。
个别心理辅导案例分享
1 2 3
案例一
小明因为家庭原因,情绪低落,不愿意与同学交 流。经过心理辅导,小明逐渐走出阴影,恢复了 自信。
案例二
小红因为学习成绩下降,产生了焦虑情绪。通过 心理辅导,小红找到了学习方法上的问题,并制 定了改进计划。
家校合作
强调家校合作的重要性,呼吁家长与学校携手合 作,共同为孩子的成长创造更好的环境。
展望未来
展望未来家校合作的美好前景,表达学校对家长 的期望和祝福。
05
心理健康教育与辅导工作 汇报
心理健康课程开设情况介绍
课程目标
培养学生健康心理品质,提高 心理素质,增强应对挫折和困
难的能力。
教学内容
包括自我意识、情绪管理、人 际交往、学习压力应对等方面 。
家长对学校工作建议收集与反馈
建议收集
介绍学校通过家长会、调查问卷等方式收集家长对学校工作的意见 和建议。
问题反馈
将收集到的问题进行分类整理,并向家长反馈学校针对这些问题的 改进措施和成果。
互动交流
鼓励家长与学校进行更多的沟通和交流,共同推动学校工作的进步和 发展。
下一步家长参与计划
参与计划
介绍学校下一步的家长参与计划,如家长学校、 亲子活动等,鼓励家长积极参与。
实践案例分享
分享一些家校共育的成功实践案例,展示家校合作对孩子成长的 积极影响。
04
家长参与与支持工作汇报
家长志愿者活动回顾与感谢
家长志愿者活动概述
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
___________________________ _______________________
孩子的心灵是一 块神奇的土地,播种 行为,收获习惯;播 种习惯,收获性格; 播种性格,收获人生。
___________________________ _______________________
我们要让学生
明白:一个懂得规矩, 并且自觉的遵守规矩 的人,才能够时刻按 照规矩办事,才能够 使自己进步。
___________________________ _______________________
风筝要想飞得高,必须
由底下的线牵引着,假如没
有了这根束缚它的线,风筝
只能掉在地上。人也是这样,
_______________________
母爱如水,有高山流 水的壮观伟大,有容纳江 海的伟大,有细细绵绵的 情丝。母爱如水,孜孜不 断地流淌着,滋润着每一 个子女的心田。
___________________________ _______________________
做好孩子的 护航使者
魂。
___________________________ _______________________
行为养成习惯 习惯形成性格
性格决定命运
___________________________ _______________________
孩子成功教育 从好习惯培养开始
___________________________ _______________________
___________________________ _______________________
召开家长会的目的:
___________________________ _______________________
谁在教育孩子?是家庭?还是学校? 既是家庭,也是学校。——马卡连柯
民风、世风,皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子,不但“养”,还要 “教”,更要“育”。——魏书生
您的关注, 是孩子的期待;
您的赞赏, 是孩子的骄傲;
您的鼓励, 是孩子的动力。 ___________________________
_______________________
___________________________ _______________________
感恩教育 是最好的道德教育
___________________________ _______________________
责任教育 是最好的理想教育
___________________________ _______________________
自制教育 是最好的行动教育
___________________________ _______________________
好习惯 成就好未来
___________________________ _______________________
成功和失败 ,都源于你所 养成的习惯。
___________________________ _______________________
成功是有层次的,对 于最后一名同学,考倒数 第二就是成功,因为他战 胜了一名对手。
这世界上没有比教育孩子成人更重要 的事情了。
——柏拉图
——与全体家长共努力 ___________________________ _______________________
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅 要一致行动,要向孩子提出同样的要求, 而且要志同道合,抱着一致的信念,始终 从同一原则出发,无论在教育的目的上、 过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。
不要幻想什么绝对的自由,
绝对的自由带来的是绝对的
放纵,是绝对没有什么好结
果的。
___________________________ _______________________
任何时候严格
要求都对学生有利, 老师的批评教育是 对孩子负责,表扬 是爱,批评更是一 种爱。
___________________________ _______________________
___________________________ _______________________
苦 再富也要 孩子
___________________________ _______________________
为人父母者,在
孩子面前所表现出来
的做人修养,比爱更
重要。因为它是父母
对孩子进行家教的灵
___________________________ _______________________
哪怕天下人都看不起你 的孩子,做父母的也应该 眼含热泪地欣赏他、拥抱 他、赞美他、为他自豪。
___________________________ _______________________
父爱如山,父爱的山 是在儿女成长过程中一点 一滴累积而成的;父爱的 山是一种力量,支持着子 女的一生。山是父亲,你 是一座不倒的山,永远矗 立在儿女们心中。 ___________________________
——三(二)班家长会
2017、11、15
___________________________ _______________________
___________________________ _______________________
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之 中抽空来参加家长会,关 心、帮助、督促贵子女是 我们共同的心愿!使您的 孩子得到全面发展、提高 是我们共同的目标! ___________________________
______________________
___________________________ _______________________
欢迎与老师联系
• 李老师(语文)的电话:13760817187 • 杜老师(数学)的电话:13926216389 • 邵老师(英语)的电话:13710423199 • 班级Q群:168275200
孩子的心灵是一 块神奇的土地,播种 行为,收获习惯;播 种习惯,收获性格; 播种性格,收获人生。
___________________________ _______________________
我们要让学生
明白:一个懂得规矩, 并且自觉的遵守规矩 的人,才能够时刻按 照规矩办事,才能够 使自己进步。
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风筝要想飞得高,必须
由底下的线牵引着,假如没
有了这根束缚它的线,风筝
只能掉在地上。人也是这样,
_______________________
母爱如水,有高山流 水的壮观伟大,有容纳江 海的伟大,有细细绵绵的 情丝。母爱如水,孜孜不 断地流淌着,滋润着每一 个子女的心田。
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做好孩子的 护航使者
魂。
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行为养成习惯 习惯形成性格
性格决定命运
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孩子成功教育 从好习惯培养开始
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召开家长会的目的:
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谁在教育孩子?是家庭?还是学校? 既是家庭,也是学校。——马卡连柯
民风、世风,皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子,不但“养”,还要 “教”,更要“育”。——魏书生
您的关注, 是孩子的期待;
您的赞赏, 是孩子的骄傲;
您的鼓励, 是孩子的动力。 ___________________________
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感恩教育 是最好的道德教育
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责任教育 是最好的理想教育
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自制教育 是最好的行动教育
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好习惯 成就好未来
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成功和失败 ,都源于你所 养成的习惯。
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成功是有层次的,对 于最后一名同学,考倒数 第二就是成功,因为他战 胜了一名对手。
这世界上没有比教育孩子成人更重要 的事情了。
——柏拉图
——与全体家长共努力 ___________________________ _______________________
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅 要一致行动,要向孩子提出同样的要求, 而且要志同道合,抱着一致的信念,始终 从同一原则出发,无论在教育的目的上、 过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。
不要幻想什么绝对的自由,
绝对的自由带来的是绝对的
放纵,是绝对没有什么好结
果的。
___________________________ _______________________
任何时候严格
要求都对学生有利, 老师的批评教育是 对孩子负责,表扬 是爱,批评更是一 种爱。
___________________________ _______________________
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苦 再富也要 孩子
___________________________ _______________________
为人父母者,在
孩子面前所表现出来
的做人修养,比爱更
重要。因为它是父母
对孩子进行家教的灵
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哪怕天下人都看不起你 的孩子,做父母的也应该 眼含热泪地欣赏他、拥抱 他、赞美他、为他自豪。
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父爱如山,父爱的山 是在儿女成长过程中一点 一滴累积而成的;父爱的 山是一种力量,支持着子 女的一生。山是父亲,你 是一座不倒的山,永远矗 立在儿女们心中。 ___________________________
——三(二)班家长会
2017、11、15
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尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之 中抽空来参加家长会,关 心、帮助、督促贵子女是 我们共同的心愿!使您的 孩子得到全面发展、提高 是我们共同的目标! ___________________________
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