圆梦蒲公英实践活动总结
携手共建美好未来——圆梦蒲公英活动总结

携手共建美好未来——圆梦蒲公英活动总结2023年,一场名为“携手共建美好未来——圆梦蒲公英”的活动在我国各地掀起热潮,让我们的未来变得更加美好。
“圆梦蒲公英”活动的初衷是为了倡导人与自然和谐共存,坚信生态环境的改善可以为我们带来更好的生活。
在这场活动中,我们不仅有全国各地的志愿者参与,更有政府机构、企业、学校和媒体等各界人士,展开了一次全民行动,为实现美好未来而努力。
在活动中,志愿者们通过各种方式,为环保事业出一份力。
有的人去清理城市垃圾、河道水质等,有的人则在校园里建设绿色空间、种植绿化植物,带领学生们养成环保意识。
同时,很多企业也纷纷响应活动的号召,推出节能环保产品,开展公益活动,为环保事业贡献自己的力量。
政府部门也加大了对环保工作的投入,全面推进绿色发展计划,建设更多的公园、自然保护区等。
在媒体的宣传下,活动营造出强烈的社会氛围,引发了广泛的关注。
很多名人、社会公益组织、NGO等也加入了这场行动,共同奏响了一个生态民谣,让大家感受到了环保事业的重要性。
在活动结束后,我们看到了一幅幅美好的画面,城市变得更加清新,空气质量也得到了改善,河道水质得到了提升,人们的环保意识也得到了加强。
这些都让人们感受到了环保事业的重要性,更加坚定了我们携手共建美好未来的信念。
“圆梦蒲公英”活动不仅带来了生态环境的改善,更让我们看到了人类与自然和谐发展的重要性。
通过这次活动,我们再次提醒自己要保护环境、爱护地球,让人与自然之间互相依存、共同发展。
2023年的“圆梦蒲公英”活动只是一个开始,我们需要更多的行动和努力,让环保事业得到更快更好的发展。
让我们以此为契机,携手共建美好未来,让大自然和我们共同繁荣发展!。
2017圆梦蒲公英主题活动总结

2017圆梦蒲公英主题活动总结【2017圆梦蒲公英主题活动总结1】近日,为丰富青少年暑假生活,港口区青少年活动中心2017年“圆梦蒲公英”暑期公益班开班。
本次公益班开设舞蹈、音乐、书法、美术四个班,所聘辅导老师均为本科学历,品行端正,责任心强,专业突出。
培训体现公益性,不收培训费,免费赠送入门教材、学习工具等。
港口区青少年活动中心2013年建成投入使用,建有音乐室、舞蹈室、书法室、美术室、电脑室、乐器室、体育健身室、实验室等多个功能室,室内设施完备,几年来,暑期开班22个,平时开班25个,共培训港口区青少年超1500人次。
【2017圆梦蒲公英主题活动总结2】7月18日至21日,乐山市青少年宫组织开展了为期四天的儒家文化夏令营活动。
本次夏令营绝不只是享受,而是一种感受,是人生的体验;为青少年人生旅途上增添一笔无形的财富,增长青少年的阅历和见识;留给他们一份终生难忘的记忆,充分感受人与自然和睦共处的`无尽乐趣。
活动内容丰富多彩。
乘坐嘉阳小火车,接受爱国主义教育,了解抗战时期工业内迁历史,了解煤炭工业;参观芭马峡谷运煤古道,了解恐龙时期植物;参观马庙革命烈士墓,接受爱国主义教育。
参观犍为文庙,实地了解中国教育体系,感知传统儒家文化,进行传统礼仪活动学习;参观贞洁牌坊,了解中国传统文化;参观沉犀节孝牌坊,了解中国传统孝道文化。
参观犍为茉莉花基地,茉莉花采摘,亲近大自然。
现场蛋糕饼干制作,增强动手能力。
这次活动,孩子们提高了独立能力,培养了团队合作精神;通过欣赏美丽风光,学习了人文历史;并在特定环境下接受针对性的锻炼和培训,有效提高了素质和能力;组织丰富多彩的益智游戏,锻炼了孩子们的动手、动脑能力。
通过这次活动,孩子们充分感受到了儒家文化夏令营的乐趣,无一不嗨翻全程。
参观犍为文庙,接受传统文化礼仪的熏陶,有助于提升学生的综合素养;感受工业文化和矿山文化,寓学于乐,有助于增加学生的社会实践能力;参加茉莉花采摘,蛋糕现场制作等实践活动,有助于培养学生的动手能力。
小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动总结_小学禁毒活动总结

小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动总结_小学禁毒活动总结为了提高小学生们的科学素养及艺术修养,培养小学生的动手能力和创造力,我校特举办了“圆梦蒲公英”主题暑期活动。
在活动中,学生们通过种植蒲公英、观察蒲公英生长和飞行等活动,增强了对自然科学的认识,培养了动手能力和创造力。
下面,我将对这次活动进行总结。
一、活动目标1. 增强学生对自然的认识和体验,引导学生关注身边的微小事物。
2. 提高学生们的观察能力和动手能力,培养学生的科学素养和艺术修养。
3. 培养学生的品德情感,使学生懂得珍惜生命,热爱大自然。
二、活动过程1. 种植蒲公英为了让学生们亲身体验植物成长的过程,我们在活动开始时,给每个学生发放了蒲公英种子,并由老师详细讲解了蒲公英的生长过程和生活习性。
学生们在老师的指导下,亲自动手将蒲公英种子播种在土壤中,并负责每天浇水、观察植物生长的情况。
2. 观察蒲公英生长在播种蒲公英种子后,我们每天都安排了一定的时间,让学生们观察并记录蒲公英的生长情况。
学生们在观察过程中发现了蒲公英在不同环境下的适应能力,以及蒲公英的生长周期和生长规律等知识。
3. 制作蒲公英手工为了培养学生的动手能力和创造力,我们在活动中组织了蒲公英手工制作活动。
学生们用纸张、颜料等材料,制作了各种造型逼真的蒲公英手工作品,并在制作过程中感受到了艺术的乐趣。
在蒲公英成熟后,我们带领学生们前往户外,观察了蒲公英的飞行过程。
学生们亲眼看到了蒲公英的种子在微风中自由飘荡的场景,对自然界的神奇产生了浓厚的兴趣和好奇心。
三、活动效果1. 提高了学生的科学认知能力通过这次活动,学生们对自然界的认知得到了增强。
他们了解了蒲公英的生长过程、繁殖方式和传播途径,深刻感受到了生命的奇迹和大自然的美妙。
2. 培养了学生的动手能力和创造力活动中的种植、观察和手工制作过程,使学生们动手能力得到锻炼,创造力得到了培养。
他们学会了用自己的双手创造美丽的事物,培养了对生活的热爱和对美的追求。
圆梦蒲公英主题活动总结_工作总结主题的标语

圆梦蒲公英主题活动总结_工作总结主题的标语“圆梦蒲公英活力飞扬”——圆梦蒲公英主题活动总结
一、活动背景
为丰富员工文化生活,增加员工工作的乐趣,弘扬企业正能量,公司于5月份安排了“圆梦蒲公英”主题活动。
此次活动主要以蒲公英为主题,通过多种方法,让员工深入了解蒲公英的文化底蕴,传递正能量,促进公司发展。
二、活动内容
1、蒲公英学习
采集蒲公英,了解蒲公英的生长环境和生长周期,帮助员工认识蒲公英的特点、工具等。
2、主题展览
现场设计了一系列与蒲公英有关的主题展览,如蒲公英种类、蒲公英文化等。
员工参观后,了解更多有关蒲公英的知识,增加了文化知识储备。
3、学习讲座
活动举办了一场蒲公英学习讲座,让员工通过专业讲解,更详细地了解蒲公英的生长环境、生长过程、营养价值等,学会科学地采集和识别蒲公英,并学习其饮食、医学等用途。
4、工艺制作
组织员工参与蒲公英油、蒲公英花酒等工艺制作,提高员工动手能力和增强体验感,培养组织协作能力和找到生活中的乐趣。
5、体育竞赛
组织员工参与以蒲公英为主题的体育竞赛,如蒲公英飞盘、蒲公英跑等,体现了蒲公英的口号“活力飞扬”的精神,充分锻炼了员工的身体素质。
6、多种福利
配合活动,公司给予员工多种福利,如蒲公英茶水、蒲公英糖果等。
体现了公司对员工的关爱和体察。
三、活动效果
此次活动让员工对蒲公英和文化有更深刻的认识。
既丰富了员工的文化生活,又提高了员工的文化知识储备,增强了公司凝聚力和向心力,对推动企业文化建设和企业发展起到了积极的作用。
圆梦蒲公英总结

圆梦蒲公英总结第一篇:圆梦蒲公英总结西村中心小学2016年“圆梦蒲公英”暑期主题活动总结为贯彻落实总书记关于教育工作系列重要讲话精神,引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观,加强青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养、帮助他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假,我校围绕“圆梦蒲公英”主题举办了系列活动,现作总结如下:一、高度重视,统筹规划。
我校接到文件通知后,立即组织有关成员进行了研讨,制定相关的计划,报局领导同意,决定加强同周边的学校交流合作,来进一步提高校外资源的利用率,通过加强领导,创新设计,精心组织,为广大青少年学生参加暑期活动搭建平台,推动活动取得实效。
二、广泛宣传,营造氛围。
为了让更多的学生了解2016“圆梦蒲公英”活动,我校提前张贴活动标志,通过宣传工作,进一步营造全社会关心学生健康成长的良好氛围。
三、认真组织,有序推进。
我校结合青少年身心发展和成长的需要,紧密结合实际,开展了丰富多彩的校外教育实践活动:1、开展了圆梦蒲公英·乡村学生看县城活动。
暑期开始后,我中心派有关教师下到乡村学校,走入平常百姓家进行家访,了解乡村学校学生的有关情况和所需,经过和乡村学校协商,我校组织了部分乡村学校学生和部分留守儿童分批次依次参加圆梦蒲公英·乡村学生看县城活动,到校外参观学习、交流互动、体验分享等活动,参加人数达百人。
组织了这些学生参观了宜春的人文景观、博物馆及校外活动场所等。
参观了市博物馆,让乡村学生和留守儿童观看了部分古玩、古器具,使这些学生对我国古代的文明有所了解。
游览了宜春市著名人文景点:状元州和古楼,了解古人建塔的目的和作用。
让乡村学生和留守儿童在游览历史的同时,接受革命传统教育。
到校外中心活动场地进行交流互动,开拓了学生们的视野。
2、开展了圆梦蒲公英·走进科学世界活动。
暑期期间,我校组织部分学生利用电脑室的活动场地,进行网上体验“开启天宫的梦想——全国青少年载人航天科普系列活动”等各类科普教育活动。
圆梦蒲公英暑期主题活动总结3篇

圆梦蒲公英暑期主题活动总结3篇圆梦蒲公英暑期主题活动总结3篇暑假伊始,“圆梦蒲公英”暑期主题活动已开展。
本文是网为大家的圆梦蒲公英暑期主题活动,仅供参考。
为贯彻落实 ___《关于开展xx年“圆梦·蒲公英”暑期主题活动 ___》精神,引导广大青少年学生在校外活动中学习科学知识、传承中华优秀传统文化、感悟红色革命精神、养成阅读经典的良好习惯,在活动中培育和践行社会主义核心价值观,不断提升青少年对祖国和民族的认同感,促进青少年健康成长和全面发展。
结合中心实际,xx年7月21日-xx年7月22日,简阳市青少年活动中心举办了第二届“圆梦蒲公英”暑期实践活动。
本次活动共27名学生参加,活动内容包括“乡村学生看城市”、“走进科学世界”、“品味经典阅读”、“追寻红色记忆参观乐至陈毅故居”。
此次主题实践活动丰富了乡村儿童的暑期生活,收到了良好的教育效果。
孩子们纷纷表示要珍惜今天的来之不易的幸福生活,要好好学习天天向上,做一个对社会有用的人,为实现伟大的.中国梦贡献自己的一份力量。
7月27日,印台青少年校外活动中心组织我区红土镇中心小学的10名留守儿童,开展了“农村孩子看县城”圆梦蒲公英暑期主题活动。
在区文化馆,大家首先参观了宋塔,非遗展厅、书画展厅。
孩子们在讲解员老师的耐心讲解中,理解了我区的文化发展、历史人文以及几年来非遗申报。
被青松杨柳包围、在蓝天白云映衬下的区文化馆,是一座美丽的仿唐院落,大红的廊柱,古香古色的琉璃瓦,伴着轻轻吹拂过的微风,塔顶的铃儿“叮当,叮当”,好像在给人们讲述着古老的过去,诉说着沧桑的历史……接着孩子们又来到了区图书馆,参观了馆内藏书、电子阅览室,随后在图书馆老师的指导下,孩子们在电子阅览室体验了电子阅读。
最后,图书馆的老师们还为留守孩子们赠送了书包等学习用品。
此次活动目的是让农村留守儿童们走进城市,感受到城区的新事物新变,拓宽视野、增长见识!为加强青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养,进一步培育和践行社会主义核心价值观,帮助孩子度过一个快乐、健康而有意义的暑假,7月27日,河图中心学校组织部分贫困学生和留守儿童,开展“圆梦蒲公英·寻访红色足迹”暑期 ___活动。
2023年圆梦蒲公英主题活动总结7篇

2023年圆梦蒲公英主题活动总结7篇第1篇示例:2023年圆梦蒲公英主题活动总结2023年,我们迎来了一场充满梦想和希望的圆梦蒲公英主题活动。
这个活动旨在鼓励人们追逐自己的梦想,勇敢迈出第一步,像蒲公英一样轻盈自由地飞翔。
经过几个月的筹备和组织,活动圆满结束,取得了巨大的成功。
下面就让我们来回顾一下这次活动的精彩时刻。
我们通过各种宣传渠道广泛传播活动信息,吸引了大量的参与者。
不仅有来自不同年龄、职业和地区的个人参与,还有许多团体和机构积极报名参加。
他们有的是梦想成为音乐家、画家、作家,有的是梦想创业、旅行、学习。
活动的多样性和包容性吸引了更多人的关注和参与,为活动的成功打下了坚实的基础。
活动期间,我们为参与者准备了丰富多彩的活动内容。
比如主题讲座、创意工作坊、户外拓展等。
这些活动不仅为参与者提供了学习和交流的机会,还帮助他们更好地理解自己的梦想,并找到实现梦想的路径。
许多参与者在活动中结识了志同道合的伙伴,建立了深厚的友谊和合作关系。
他们在活动结束后,仍然保持联系,携手共同实现各自的梦想。
除了室内活动,我们还组织了一次别开生面的户外拓展活动。
在蒲公英飘飞的田野上,参与者们进行了一系列挑战和团队合作游戏。
他们需要克服各种困难和障碍,共同寻找蒲公英的种子,并让它们在风中飘扬。
这个活动不仅考验了参与者的团队合作能力和韧性,还让他们深刻体会到了梦想的力量和坚持的价值。
许多参与者在活动中收获颇丰,感悟良多,为自己未来的发展和梦想的实现指明了方向。
在活动的我们举办了一场盛大的闭幕晚会,表彰了在活动中表现突出的参与者和团队。
他们或是通过精彩的表演展示了自己的才华,或是分享了自己的梦想故事和成长经历。
晚会上不仅有欢声笑语,还有泪水和感动。
参与者们纷纷表示,通过这次活动,他们不仅找到了梦想的方向,还学会了勇敢追逐和坚持梦想的重要性。
他们表示将继续努力,不忘初心,圆自己的梦想。
2023年圆梦蒲公英主题活动圆满结束,但梦想的旅程还在继续。
圆梦蒲公英实践活动总结

圆梦蒲公英实践活动总结圆梦蒲公英实践活动总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,为此我们要做好回顾,写好总结。
你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的圆梦蒲公英实践活动总结,希望能够帮助到大家。
圆梦蒲公英实践活动总结1为贯彻落实陕西省校外教育工作联席会议办公室《关于开展20xx年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》(陕教基一办【20xx】31号)要求,引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观,加强全县青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养,帮助他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假,我中心开展了“圆梦蒲公英”系列主题活动,极大丰富了全县广大青少年的暑期生活,收到了良好的社会效益。
现就本次活动情况总结如下:(一)严密组织,科学统筹根据本中心实际和全县青少年学生的需求,高度重视,精心组织策划,及时制订“圆梦蒲公英”系列主题活动暑期工作方案及工作计划,成立“圆梦蒲公英”系列主题活动活动专项工作领导小组,由中心主任任组长,各部室负责人为成员的领导小组,确定专人负责,根据职责分工配合该项工作具体落实,充分调动各系统资源,积极推动活动展开,形成体现校外教育内涵发展的“圆梦蒲公英”活动品牌。
(二)立足公益,注重实效坚持公益性原则,与相关部门密切配合,不断创新活动的形式和载体,提高活动的针对性、实效性和吸引力,开展形式多样的教育实践活动,鼓励和倡导各类公益性活动设施向全县青少年免费开放,为全县青少年就近参加暑期活动提供了便利条件。
(三)加强宣传,重视安全加大活动宣传力度,开展各项暑期活动中使用统一的“圆梦蒲公英”暑期主题活动标志,充分利用校园报刊、广播、电视、、微博、微信等各类新闻媒体,开展多角度、大范围的舆论宣传工作,营造关注青少年健康成长的`良好氛围。
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圆梦蒲公英实践活动总结
2017圆梦蒲公英实践活动总结
【2017圆梦蒲公英实践活动总结1】
为贯彻落实陕西省校外教育工作联席会议办公室《关于开展2017年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》(陕教基一办【2017】31号)要求,引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观,加强全县青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养,帮助他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假,我中心开展了“圆梦蒲公英”系列主题活动,极大丰富了全县广大青少年的暑期生活,收到了良好的社会效益。
现就本次活动情况总结如下:
(一)严密组织,科学统筹
根据本中心实际和全县青少年学生的需求,高度重视,精心组织策划,及时制订“圆梦蒲公英”系列主题活动暑期工作方案及工作计划,成立“圆梦蒲公英”系列主题活动活动专项工作领导小组,由中心主任任组长,各部室负责人为成员的领导小组,确定专人负责,根据职责分工配合该项工作具体落实,充分调动各系统资源,积极推动活动展开,形成体现校外教育内涵发展的“圆梦蒲公英”活动品牌。
(二)立足公益,注重实效
坚持公益性原则,与相关部门密切配合,不断创新活动的形式和载体,提高活动的针对性、实效性和吸引力,开展形式多样的教育实
践活动,鼓励和倡导各类公益性活动设施向全县青少年免费开放,为全县青少年就近参加暑期活动提供了便利条件。
(三)加强宣传,重视安全
加大活动宣传力度,开展各项暑期活动中使用统一的“圆梦蒲公英”暑期主题活动标志,充分利用校园报刊、广播、电视、网络、微博、微信等各类新闻媒体,开展多角度、大范围的舆论宣传工作,营造关注青少年健康成长的良好氛围。
同时,加强安全防范,制订活动安全保障方案及应急预案,落实安全措施,在活动开始前对学生进行安全教育,帮助全县青少年提高安全意识、自我保护意识和应急能力。
(四)内容丰富,成效显著
1.“圆梦蒲公英品味经典阅读”活动。
7月15日至30日,石泉县校外活动中心联合县图书馆开展“第一届阅读夏令营活动”,鼓励青少年阅读经典书籍,健康读物等,并进行了暑期阅读夏令营汇报演出活动。
活动中,孩子们诗情画意的演讲,惟妙惟肖的话剧,脍炙人口的快板等将暑期阅读活动所学到的“技能包”全部扔出,赢得了家长和社会的一致好评。
2.”圆梦蒲公英乡村学生看县城”活动。
为了帮助农村孩子走出大山感受不一样的世界,度过一个快乐、健康而有意义的暑假生活,7月31日,石泉县青少年校外活动中心特举办了2017年“圆梦蒲公英乡村学生看县城”活动。
近30名乡村留守儿童走进石泉县城,“第一次进电影院”,“第一次走进县活动中心”,“第一次逛石泉老街”……参观禹王宫、石泉老街、鬼谷子广场、石泉中学感知家乡的
美好,同时还走进石泉青少年校外活动中心体验精品公开课,开阔了乡村孩子们的视野,丰富了他们的校外生活。
3.“圆梦蒲公英寻访红色足迹”活动。
8月1日,我中心特举办“圆梦蒲公英追寻红色记忆”活动,30余名学生来到后柳参观革命烈士王范堂故居,了解革命先烈的英勇事迹,学生们不由自主地敬队礼、鞠躬表达自己对革命先烈的敬意。
同学们纷纷表示要继承革命先烈的光荣传统,弘扬民族精神,树立革命理想信念,勤奋努力,学好本领,做一个对社会有用的人。
4.“圆梦蒲公英走进科技世界”活动。
为了活跃乡村留守孩子的暑期生活,8月2日,石泉县青少年校外活动中心积极开展“圆梦蒲公英走进科学世界”主题活动,他们走进中心参观了科普室、机器人室、航模海模室,在科技老师的带领下参与了航模海模模型制作,并进行了科技表演竞赛等活动,激发了孩子们探索科学奥秘的兴趣,培养了学生们的创新意识和实践能力。
严密的组织、科学的统筹、多彩的内容、丰富的体验,我中心2017暑期“圆梦蒲公英”主题活动取得了显着成效。
通过本次活动,充分展示了石泉县青少年校外活动中心的`办学成果,更好地发挥了校外教育的服务功能。
【2017圆梦蒲公英实践活动总结2】
为贯彻落实陕西省校外教育工作联席会议办公室《关于开展2017年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》(陕教基一办【2017】31号)要求,引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观,加强全
县青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养,帮助他们度过一个快乐、健康而有意义的暑假,我中心开展了“圆梦蒲公英”系列主题活动,极大丰富了全县广大青少年的暑期生活,收到了良好的社会效益。
现就本次活动情况总结如下:
(一)严密组织,科学统筹
根据本中心实际和全县青少年学生的需求,高度重视,精心组织策划,及时制订“圆梦蒲公英”系列主题活动暑期工作方案及工作计划,成立“圆梦蒲公英”系列主题活动活动专项工作领导小组,由中心主任任组长,各部室负责人为成员的领导小组,确定专人负责,根据职责分工配合该项工作具体落实,充分调动各系统资源,积极推动活动展开,形成体现校外教育内涵发展的“圆梦蒲公英”活动品牌。
(二)立足公益,注重实效
坚持公益性原则,与相关部门密切配合,不断创新活动的形式和载体,提高活动的针对性、实效性和吸引力,开展形式多样的教育实践活动,鼓励和倡导各类公益性活动设施向全县青少年免费开放,为全县青少年就近参加暑期活动提供了便利条件。
(三)加强宣传,重视安全
加大活动宣传力度,开展各项暑期活动中使用统一的“圆梦蒲公英”暑期主题活动标志,充分利用校园报刊、广播、电视、网络、微博、微信等各类新闻媒体,开展多角度、大范围的舆论宣传工作,营造关注青少年健康成长的良好氛围。
同时,加强安全防范,制订活动安全保障方案及应急预案,落实安全措施,在活动开始前对学生进行
安全教育,帮助全县青少年提高安全意识、自我保护意识和应急能力。
(四)内容丰富,成效显著
1.“圆梦蒲公英品味经典阅读”活动。
7月15日至30日,石泉县校外活动中心联合县图书馆开展“第一届阅读夏令营活动”,鼓励青少年阅读经典书籍,健康读物等,并进行了暑期阅读夏令营汇报演出活动。
活动中,孩子们诗情画意的演讲,惟妙惟肖的话剧,脍炙人口的快板等将暑期阅读活动所学到的“技能包”全部扔出,赢得了家长和社会的一致好评。
2.”圆梦蒲公英乡村学生看县城”活动。
为了帮助农村孩子走出大山感受不一样的世界,度过一个快乐、健康而有意义的暑假生活,7月31日,石泉县青少年校外活动中心特举办了2017年“圆梦蒲公英乡村学生看县城”活动。
近30名乡村留守儿童走进石泉县城,“第一次进电影院”,“第一次走进县活动中心”,“第一次逛石泉老街”……参观禹王宫、石泉老街、鬼谷子广场、石泉中学感知家乡的美好,同时还走进石泉青少年校外活动中心体验精品公开课,开阔了乡村孩子们的视野,丰富了他们的校外生活。
3.“圆梦蒲公英寻访红色足迹”活动。
8月1日,我中心特举办“圆梦蒲公英追寻红色记忆”活动,30余名学生来到后柳参观革命烈士王范堂故居,了解革命先烈的英勇事迹,学生们不由自主地敬队礼、鞠躬表达自己对革命先烈的敬意。
同学们纷纷表示要继承革命先烈的光荣传统,弘扬民族精神,树立革命理想信念,勤奋努力,学好本领,做一个对社会有用的人。
4.“圆梦蒲公英走进科技世界”活动。
为了活跃乡村留守孩子的暑期生活,8月2日,石泉县青少年校外活动中心积极开展“圆梦蒲公英走进科学世界”主题活动,他们走进中心参观了科普室、机器人室、航模海模室,在科技老师的带领下参与了航模海模模型制作,并进行了科技表演竞赛等活动,激发了孩子们探索科学奥秘的兴趣,培养了学生们的创新意识和实践能力。
严密的组织、科学的统筹、多彩的内容、丰富的体验,我中心2017暑期“圆梦蒲公英”主题活动取得了显着成效。
通过本次活动,充分展示了石泉县青少年校外活动中心的办学成果,更好地发挥了校外教育的服务功能。