精神文明建设领导小组及工作制度75501
院(所)精神文明建设领导小组工作制度
院（所）精神文明建设领导小组工作制度为加强院（所）精神文明建设，遵照中共中央《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》《公民道德建设实施纲要》等文件要求，根据省卫计委党组、机关党委关于医院精神文明建设的工作要求，结合院（所）实际，制定本制度。
1．精神文明建设是关系到院（所）健康发展的重要任务，良好的精神文明建设可以为院（所）又好又快发展提供智力和精神支撑。
要在充分认识精神文明建设重要意义的基础上，真正做到物质文明、精神文明、政治文明共同发展。
2.院（所）精神文明建设的主要任务：培养一支有道德、有文化、有纪律、讲政治、讲诚信、讲责任的干部职工队伍，打造一个环境优美、设备先进、技术过硬、流程合理的现代化医院，为社会提供方便快捷、质量优良、安全有效的医疗卫生服务。
3.加强干部职工思想道德建设，开展马列主义毛泽东思想、中国特色社会主义、“三个代表”重要思想、科学发展观教育，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，开展公民道德教育，引导干部职工树立正确的世界观、价值观、人生观，培养高尚的生活情趣，弘扬良好的职业道德、社会公德、家庭美德。
4.通过系列创建活动，培育健康向上的医院文化。
5.积极开展“文明科室”、“文明窗口”、“青年文明号”、党员创先争优示范岗、“文明家庭”等创建活动。
6.积极参与以“优质服务、优良作风、优美环境”为主要内容的“三优文明单位”创建活动。
7.院（所）精神文明建设在领导小组直接领导下开展，创建过程中实行责任制和责任追究制。
8.积极开展健康有益的文化、体育、艺术、娱乐活动，丰富干部职工业余文化生活。
9.奖惩结合，对切实完成精神文明建设工作任务、对院（所）精神文明建设作出突出贡献的集体（个人）给予表彰，对在精神文明建设工作当中推诿不办、效能低下，不能完成工作任务的科室，追究科室负责人的责任，对发生有违“职业道德、社会公德、家庭美德”的情形，除追究当事人责任外，追究所在科室负责人责任。
精神文明建设领导小组及工作制度1
精神文件建设领导小组为了进一步加强我校精神文明建设,全面落实精神文明建设的各项任务，进一步推动和提升精神文明建设工作，经研究决定，成立精神文明建设领导小组。
领导小组成员如下：组长：古丽达娜成员：巴合提别克巴合提努尔赵权林2011年3月1日2011年喀夏加尔乡中心学校精神文明建设工作计划我校精神文明建设工作将以党的十七、十七届三中大全会精神为指导，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持贴近实际、创新内容、创新形式、创新管理体制和工作机制,大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动，努力营造和谐的校园环境和精神环境。
一、加强理论学习，进一步提高教师文明素养1.以学习宣传十七、十七届三中大全会精神为重点，加强学习。
利用校园广播、《塔里哈尔报》、橱窗、园地等宣传，加大宣传力度,营造学习宣传氛围,并落实到实际工作中,成为推动学校科学发展的动力。
2。
扎实推进党员干部理论学习。
认真学习《义务教育法》、《教师法》与教育有关的政策法规文件，不断提高党员干部政策理论水平。
3贯彻落实科学发展，解决工作中的突出问题.继续巩固扩大科学发展观学习实践活动成果,转变工作作风，凝聚人心，激发干劲.坚持回头看，对查摆出的突出问题集中解决.二、深化文明校园创建活动，提升校园文明水平1.以构建“文明校园”为目标，切实加强学校管理。
在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开；实行人本管理,在工作中理解教师、尊重教师，形成“尊重人才，尊重知识"的良好氛围；实行依法管理，深入开展法律法规的学习活动，使广大师生学法、懂法、守法、用法，努力营造安全、文明、和谐的校园.2.广泛开展“人文校园、活力校园、和谐校园"教育活动.通过文明教研组、文明班级、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。
3。
充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用,每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。
精神文明建设领导小组及工作制度
精力文明.考察小组为了进一步增强单位精力文明扶植,周全落实精力文明扶植的各项义务,进一步推进和晋升精力文明扶植工作,经研讨决议,成立新一届精力文明扶植引导小组.引导小构成员如下：组长：成员：精力文明考察小组重要职责一.负责树立增强精力文明扶植的重要规章轨制,并对轨制履行情形进行检讨;二.负责审议精力文明扶植的年度工作筹划;三.负责精力文明扶植重要运动的同一组织实行;四.负责审经过议定议对本科室精力文明扶植工作义务科室和义务人的表扬.嘉奖或处罚.引导小构成员义务分工：组长：对本科室精力文明扶植工作负总责.主持精力文明扶植重要运动,引导科室成员确保各项工作的落实;成员：介入研定本科室精力文明扶植筹划.工作筹划及有关运动.联合在本科室的岗亭职责,按照本科室工作目的治理义务制的考察指标,做好精力文明扶植工作筹划的实行和各项义务的完成.精力文明考察轨制一.保持“两手抓.两手硬”,把两个文明做为同一的斗争目的,一路安排.一升降实.一路检讨;树立健全精力文明扶植目的治理义务制,形成严厉监管.严厉考察.严厉奖惩的治理机制.三.树立健全精力文明扶植各项轨制和规范,把精力文明扶植纳入轨制化.规范化.科学化的运行轨道,各项轨制要落实到位.四.做到政治强.营业精.风格硬,卖力实行组织.调和.监视的本能机能.五.树立精力文明扶植包管机制,落实精力文明教导运动阵地扶植的投入,确保精力文明扶植健康成长.精力文明分工负责轨制一.树立精力文明扶植义务制和分工负责制,明白分工.明白义务.明白义务.明白奖惩.二.组长总揽精力文明扶植的全局工作,搞好总体决议计划.组织.批示.落实工作;小构成员负责职责规模内的精力文明扶植工作,负责落实.三.引导小组是精力文明扶植引导组织的处事机构,重要负责组织.指点.调和.监视.检讨精力文明扶植工作,并抓好具体义务的贯彻落实.精力文明扶植会议轨制一.每季度召开1-2次精力文明扶植引导小组会议,专题研讨精力文明扶植工作,实时总结情形,研讨决议计划,制订措施,促进工作有用开展.二.每年度召开一次精力文明扶植工作发动大会,对精力文明扶植的义务措施进行周全安排,发动全部人员以饱满的热忱积极投入到群众性精力文明扶植工作中.三.精力文明扶植工作的检讨.调剂及情形交换会议每年至少召开二到三次,对重大工作的落实情形,应实时进行检讨.调剂.传递.交换,不竭加压促动,确保工作取得实效.四.开好精力文明扶植表扬大会,对年度工作进行周全总结,对先辈典范进行表扬嘉奖.精力文明扶植奖惩鼓励轨制一.按年度精力文明扶植目的治理义务制考察评选成果,对成绩凸起的赐与表扬嘉奖;对成效不显著的,并予以传递批驳.二.按照上级划定,对文明人员,在赐与精力勉励和物资嘉奖的同时,在生产生涯等方面赐与优先支撑.优惠照料.四.对精力文明扶植中出现出的先辈典范,应用各手腕进行大张旗鼓的宣扬报导.。
精神文明建设领导小组及工作制度
精神文明建设领导小组及工作制度
精神文明建设领导小组及工作制度
为进一步加强我单位的精神文明建设,提高职工的道德素质和文明程度,我单位成立了精神文明建设领导小组及工作制度。
领导小组:
姓名:XXX
职务:精神文明建设领导小组组长
组成人员:XXX
主要职责:
1. 制定精神文明建设工作计划和方案,推动精神文明建设工作的开展。
2. 指导和监督单位内部各项精神文明建设工作,协调有关部门共同推进精神文明建设。
3. 组织开展各种形式的精神文明建设活动,提高职工的道德素质和文明程度。
4. 负责精神文明建设宣传工作,发布精神文明建设信息,推动精神文明建设的广泛传播。
5. 负责精神文明建设相关数据的收集和分析,为精神文明建设提供决策支持。
工作制度:
1. 制定精神文明建设工作计划和方案,明确工作目标、任务和时间安排。
2. 组织开展各种形式的精神文明建设活动,如道德讲堂、志愿服务、企业文化建设等。
3. 加强对职工的思想教育和道德引导,提高职工的道德素质和文明程度。
4. 加强对职工的职业技能培训和职业发展指导,提高职工的职业素养和工作能力。
5. 建立文明行为奖励机制,对文明行为做出突出表现的职工进行表彰和奖励。
6. 加强对单位内部公共场所的管理和维护,确保公共场所的安全和卫生。
7. 加强对相关信息的收集和分析,及时发布精神文明建设信息,推动精神文明建设的广泛传播。
以上是精神文明建设领导小组及工作制度的主要内容,我们将严格按照这些制度和工作计划,不断推进精神文明建设工作,为促进社会文明进步做出更大的贡献。
精神文明建设领导小组及工作制度
精神文明、考核小组为了进一步加强单位精神文明建设，全面落实精神文明建设的各项任务，进一步推动和提升精神文明建设工作，经研究决定，成立新一届精神文明建设领导小组。
领导小组成员如下：组长：成员：精神文明考核小组主要职责一、负责建立加强精神文明建设的重要规章制度，并对制度执行情况进行检查；二、负责审议精神文明建设的年度工作计划；三、负责精神文明建设重要活动的统一组织实施；四、负责审议决定对本科室精神文明建设工作责任科室和责任人的表彰、奖励或处罚。
领导小组成员责任分工：组长：对本科室精神文明建设工作负总责。
主持精神文明建设重要活动，领导科室成员确保各项工作的落实；成员：参与研定本科室精神文明建设规划、工作计划及有关活动。
结合在本科室的岗位职责，按照本科室工作目标管理责任制的考核指标，做好精神文明建设工作计划的实施和各项任务的完成。
精神文明考核制度一、坚持“两手抓、两手硬”，把两个文明做为统一的奋斗目标，一起部署、一起落实、一起检查；建立健全精神文明建设目标管理责任制，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。
三、建立健全精神文明建设各项制度和规范，把精神文明建设纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位。
四、做到政治强、业务精、作风硬，认真履行组织、协调、监督的职能。
五、建立精神文明建设保障机制，落实精神文明教育活动阵地建设的投入，确保精神文明建设健康发展。
精神文明分工负责制度一、建立精神文明建设责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。
二、组长总揽精神文明建设的全局工作，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作；小组成员负责职责范围内的精神文明建设工作，负责落实。
三、领导小组是精神文明建设领导组织的办事机构，主要负责组织、指导、协调、监督、检查精神文明建设工作，并抓好具体任务的贯彻落实。
精神文明建设会议制度一、每季度召开1-2次精神文明建设领导小组会议，专题研究精神文明建设工作，及时总结情况，研究决策，制定措施，促进工作有效开展。
学校精神文明建设领导小组及工作制度
学校精神文明建设领导小组及工作制度一、前言随着我国经济的快速发展和全面开放，人们精神文化生活的需求日益增长。
作为培养未来国家栋梁的重要场所，学校的精神文明建设显得尤为重要。
学校精神文明建设不仅是一项应尽的社会责任，也是学校自身发展的需要。
为此，需要成立学校精神文明建设领导小组，并建立相应的工作制度，以确保学校精神文明建设能够顺利开展并取得良好成效。
二、学校精神文明建设领导小组的设立A. 设立学校精神文明建设领导小组的目的1.加强学校精神文明建设工作的组织和领导，确保工作的有序开展和取得良好的成效；2.推进学校精神文明建设常态化、制度化、规范化，不断提升学校的文化软实力和综合实力；3.夯实学校育人根基，充分发挥教育育人的职能，促进学生全面发展，提高人才培养质量。
B. 学校精神文明建设领导小组的职责1.制定学校精神文明建设方案，并推进方案的落实；2.优化校园文化环境，营造健康、和谐、向上的校园文化氛围，并组织文化活动；3.推进学生思想品德教育和生命教育，加强学生成长成才指导；4.深化青年教师思想政治工作，加强师德师风建设；5.推进校史、校训、校风、校纪的传承与弘扬；6.组织开展学校的精神文明建设检查与评估，并听取课题研究报告；7.对参与学校精神文明建设工作的各部门和个人，给予表彰和奖励。
C. 学校精神文明建设领导小组的组成学校精神文明建设领导小组为校领导为核心的工作机构，一般包括校长、副校长等主要负责人、德育处、后勤部、学生会和工会等相关部门领导的代表。
领导小组应设立常设机构，具体机构设置根据实际情况而定。
三、学校精神文明建设领导小组的工作制度A. 学校精神文明建设工作的推进1.制定工作计划，规划工作重点和时间节点，明确责任分工；2.加强内外部沟通，与政府、企事业单位等组织开展合作；3.加强工作记录，建立学校精神文明建设档案。
B. 学校文化环境的创建和营造1.建设具有校园文化特色的空间和场所；2.创新丰富校园文化活动形式，涵盖丰富和多样的内容；3.加强文化团队和推广文化内容。
精神文明建设工作制度
街子镇精神文明建设工作制度
为推动精神文明建设工作制度化、规范化，增强精神文明建设对物质文明、政治文明、社会文明建设的促进作用，结合我镇实际，特制定本工作制度。
一、领导小组工作制度
1.组织领导全镇精神文明建设
2.研究制定全镇有关精神文明创建的规划、措施，总结部署年度精神文明创建工作。
3.协调解决精神文明建设同其它工作，主要是思想道德建设和文化建设方面的有关问题。
4.推广精神文明建设先进经验。
二、办公室工作制度
1.根据上级关于精神文明建设的部署，起草精神文明建设长远规划，制定年度计划，安排阶段性工作，并组织实施。
2.调查了解和掌握精神文明建设情况，研究探讨新形势下精神文明建设的理论与实践问题，及时提出建设性意见，为领导决策提供科学依据。
3.加强对精神文明建设工作和创建活动的指导，及时总结典型经验，推动面上的工作。
做好对精神文明建设工作的检查、验收、管理以及评比、表彰先进等系列工作。
4.对精神文明建设中存在的问题提出意见和建议，并及时协调处理解决。
精神文明建设工作制度（三篇）
精神文明建设工作制度一、总则精神文明建设工作制度旨在加强和规范精神文明建设工作，提高全体公民的精神文明素质，促进社会主义核心价值观的深入人心，为全面建成小康社会提供有力支持。
二、工作目标1. 增强社会主义核心价值观的引领能力；2. 增强公民道德素质和文明行为水平；3. 提升社会文化水平和艺术创造力；4. 增强群众的幸福感和获得感。
三、组织机构1. 精神文明建设领导小组：负责总体规划、决策和组织协调工作；2. 精神文明建设办公室：负责日常工作的协调、指导和监督。
四、主要内容1. 弘扬社会主义核心价值观（1）广泛宣传贯彻社会主义核心价值观，鼓励公民自觉践行；（2）推动核心价值观融入教育、文化、科技等领域，培育和践行社会主义核心价值观的新风尚。
2. 增强公民道德素质和文明行为水平（1）加强公民道德教育，提倡诚信、责任、友爱等优秀品质；（2）开展文明礼仪宣传和培训活动，倡导文明行为，并加强监督和检查。
3. 提升社会文化水平和艺术创造力（1）扶持文化事业发展，加大对重要文化项目的资金和政策支持；（2）举办文化艺术展览、演出和比赛活动，提高公民的艺术欣赏能力和创造力。
4. 增强群众的幸福感和获得感（1）优化社会环境，提供良好的生活条件和公共服务设施；（2）加强社会保障制度建设，满足群众基本生活需求。
五、工作措施1. 完善制度建设（1）建立健全精神文明建设工作的长效机制和管理体系；（2）制定相关规章制度，明确责任和任务，确保工作顺利推进。
2. 加强宣传教育（1）利用各种媒体进行广泛宣传，提高社会主义核心价值观的知名度和认同度；（2）开展精神文明建设的相关培训和学习活动，提高各级干部和公民的工作水平和素质。
3. 营造浓厚社会氛围（1）组织开展丰富多彩的文化艺术活动，满足公民的精神文化需求；（2）开展志愿服务活动，提高公民的社会责任感和参与度。
4. 推动法治建设（1）加强与法律法规的对接，明确精神文明建设工作的法律依据；（2）加强相关执法力量建设，保障法律的有效实施。
精神文明建设领导小组及工作制度
精神文明建设领导小组及工作制度一、背景随着社会发展，人们对物质生活的需求得到了满足，但是心灵层面的需求变得越来越重要。
在这种背景下，精神文明建设成为衡量一个国家、一个地区发展水平和文明程度的重要标志。
充分发挥领导小组的作用，建立健全的工作制度，是推进精神文明建设的重要途径。
二、领导小组1.组成精神文明建设领导小组是由地方政府相关部门、学者、媒体代表和社会组织等多个方面的代表组成的。
小组成员应该具备丰富的实践经验和广泛的社会联系，以协调推进精神文明建设各项工作。
2.职责精神文明建设领导小组的职责主要分为以下几个方面：1.组织领导全域的、持续的、协调的精神文明建设工作。
2.制定精神文明建设的总体规划、方案、政策，贯彻执行国家、地方的相关规定。
3.负责精神文明建设的日常工作，统筹协调和推进全区域的精神文明建设。
4.加强与社会团体、媒体、企业、高校的联系，积极开展对外宣传和交流活动。
5.组织检查精神文明建设工作的执行情况，搜集意见、反馈为进一步完善工作做好准备。
3.工作机制精神文明建设领导小组的常态会议，每半年召开一次，会议对前一阶段工作进行总结，对后一阶段的工作进行规划和安排，中心任务是：领导、统筹、督促、感召、推动、协调和服务。
三、工作制度1.制度建立原则制度建立的原则是为了确保领导小组按照规则、科学、和谐的方式进行工作。
具体原则如下：1.合理性原则：制度建立以公正、合理的原则为基础。
2.科学性原则：制度建立是以随时的社会需求为基础，通过实践，总结出符合实际工作的科学制度。
3.长效性原则：制度建立是为了长期有效开展工作，涵盖全域的精神文明建设。
2.制度内容1.工作流程。
2.工作方法与技巧。
3.工作标准和工作效果评价。
4.工作常态化、持之以恒开展。
5.工作责任体系。
6.执行制度的监察和整改。
3.落实为了有力地落实工作政策，必须要建立精神文明建设领导小组成员的职务、职责、权利和任务清单，确保每个成员都清楚自己的工作内容，明确自己的任务目标。
精神文明建设领导小组及工作制度
精神文件建设领导小组为了进一步加强我办精神文明建设，全面落实精神文明建设的各项任务，进一步推动和提升精神文明建设工作，经研究决定，成立新一届精神文明建设领导小组。
领导小组成员如下：组长：成员：2010年3月5日精神文明建设领导小组主要职责一、负责审议加强精神文明建设的重要规章制度，并对制度执行情况进行检查；二、负责审议精神文明建设的年度工作计划；三、负责精神文明建设重要活动的统一组织实施；四、负责审议决定对本单位精神文明建设工作责任单位和责任人的表彰、奖励或处罚。
领导小组成员责任分工：组长：对本单位精神文明建设工作负总责。
主持精神文明建设重要活动，领导各部门确保各项工作的落实；成员：参与研定本单位精神文明建设规划、工作计划及有关活动。
结合在本单位的岗位职责，按照本单位工作目标管理责任制的考核指标，做好精神文明建设工作计划的实施和各项任务的完成。
精神文明建设组织领导制度一、建立起统一领导、一把手亲自抓、分管负责人具体抓、齐抓共管的领导体制。
二、坚持“两手抓、两手硬”，把两个文明做为统一的奋斗目标，一起部署、一起落实、一起检查；建立健全精神文明建设目标管理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解，签订责任书，落实到个人，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。
三、建立健全精神文明建设各项制度和规范，把精神文明建设纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位。
四、配备政治强、业务精、作风硬的专职工作人员，认真履行组织、协调、监督的职能。
五、建立精神文明建设保障机制，落实精神文明教育活动阵地建设的投入，确保精神文明建设健康发展。
精神文明建设分工负责制度一、建立精神文明建设责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。
二、主要负责人总揽精神文明建设的全局工作，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作；领导小组成员负责职责范围内的精神文明建设工作，并对主要的活动任务挂靠包干，负责落实。
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精神文明、考核小组
为了进一步加强单位精神文明建设，全面落实精神文明建设的各项任务，进一步推动和提升精神文明建设工作，经研究决定，成立新一届精神文明建设领导小组。
领导小组成员如下：
组长：
成员：
精神文明考核小组主要职责
一、负责建立加强精神文明建设的重要规章制度，并对制度执行情况进行检查；
二、负责审议精神文明建设的年度工作计划；
三、负责精神文明建设重要活动的统一组织实施；
四、负责审议决定对本科室精神文明建设工作责任科室和责任人的表彰、奖励或处罚。
领导小组成员责任分工：
组长：对本科室精神文明建设工作负总责。
主持精神文明建设重要活动，领导科室成员确保各项工作的落实；
成员：参与研定本科室精神文明建设规划、工作计划及有关活动。
结合在本科室的岗位职责，按照本科室工作目标管理责任制的考核指标，做好精神文明建设工作计划的实施和各项任务的完成。
精神文明考核制度
一、坚持“两手抓、两手硬”，把两个文明做为统一的奋斗目标，一起部署、一起落实、一起检查；建立健全精神文明建设目标管理责任制，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。
三、建立健全精神文明建设各项制度和规范，把精神文明建设纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位。
四、做到政治强、业务精、作风硬，认真履行组织、协调、监督的职能。
五、建立精神文明建设保障机制，落实精神文明教育活动阵地建设的投入，确保精神文明建设健康发展。
精神文明分工负责制度
一、建立精神文明建设责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。
二、组长总揽精神文明建设的全局工作，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作；小组成员负责职责范围内的精神文明建设工作，负责落实。
三、领导小组是精神文明建设领导组织的办事机构，主要负责组织、指导、协调、监督、检查精神文明建设工作，并抓好具体任务的贯彻落实。
精神文明建设会议制度
一、每季度召开1-2次精神文明建设领导小组会议，专题研究精神文明建设工作，及时总结情况，研究决策，制定措施，促进工作有效开展。
二、每年度召开一次精神文明建设工作动员大会，对精神文明建设的任务措施进行全面部署，动员全体人员以饱满的热情积极投入到群众性精神文明建设工作中。
三、精神文明建设工作的检查、调度及情况交流会议每年至少召开二到三次，对重大工作的落实情况，应及时进行检查、调度、通报、交流，不断加压促动，确保工作取得实效。
四、开好精神文明建设表彰大会，对年度工作进行全面总结，对先进典型进行表彰奖励。
精神文明建设奖惩激励制度
一、按年度精神文明建设目标管理责任制考核评比结果，对成绩突出的给予表彰奖励；对成效不明显的，并予以通报批评。
二、按照上级规定，对文明职员，在给予精神鼓励和物质奖励的同时，在生产生活等方面给予优先支持、优惠照顾。
四、对精神文明建设中涌现出的先进典型，利用各手段进行大张旗鼓的宣传报道。