部编版六年级语文上册第二单元单元检测试卷及答案
【部编版】六年级上册语文第二单元检测(附答案)
部编版语文六年级上学期第二单元达标测试卷考试时间：90分钟满分：100分积累运用（45分）一、看拼音，写字词。
（6分）1.1941年秋，rìkòu（）集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。
五位战士诱敌深入，英勇歼敌。
最后，他们yìlì（）在xuán yá（）边，高喊着壮烈豪迈的口号跳了下去。
2.群众huìjí（）到天安门广场，毛泽东主席庄严xuān bù（）：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”会场上bào fā（）出热烈的掌声。
二、选择题。
（8分）1.下列词语书写完全正确的一组是（）A.冲峰奋战雄伟惊天动地B.沸腾射击拒离居高临下C.棋盘检阅拦杆排山倒海D.坦克旗帜山涧粉身碎骨2.下列加点词语运用不正确的一项是（）A.班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”B.在这千钧一发的时刻，是郝副营长点燃了那本书，照亮了前进的路。
C.表演一结束，台下就响起了翻江倒海般的掌声。
D.天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
3.下列句子中破折号的用法与其他三项不同的是（）A.乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。
B.待到重阳日，还来就菊花。
——《过故人庄》C.孩子们在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
D.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。
4.下列句子中，有语病的一项是（）A.联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，欣赏了优美的舞蹈。
B.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
C.五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。
D.郝副营长借着微弱的亮光看摆在双膝上的破旧的一本书。
三、选词填空。
（5分）肃立肃静1.三十万人一齐脱帽( )，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
2.升旗的时候，起初是全场( )，只听见炮声和乐曲声。
部编版语文六年级上册 第二单元检测卷(含答案)
A．糊墙缝糊弄 模糊B．勉强顽强强词夺理
C．远征难难友灾难D．投奔直奔奔向小康
4．观察“寇”字的金文字形 ，由此猜测，此字部件“攴”最可能的含义是（ ）
A．手拿武器B．直立水鸟C．三寸长舌D．旗帜飘扬
5．选填在语段横线上的词语，正确的一组是（ ）
语文是色彩缤纷的花园，让人；语文是姿态万千的白云， 让人；语文是滋味甘醇的美酒，让人。
C．在回答小学生“作文写得好靠什么”时，王老师说：“古人说得好，‘问渠那得清如许？为有源头活水来’。”
D．英勇的八路军战士负隅顽抗，终于等来了援军，一举击败了日寇。
7．下列没有运用修辞手法的一项是（ ）
A．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
C．五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
作家王蒙：网络阅读、手机阅读等碎片化阅读更多的是一种浏览，在速度和精力集中的程度上，与读纸质书是不一样的。这种网络的浏览，有助于信息的民主化、文化的普及和各种信息的传播，但同时会使人对信息的摄取变得肤浅、平面、简单的量化，并缺少深度，缺少思考。所以我尤其希望我们的青年人，坚持认真阅读，坚持经典阅读，从而使自己的知识更有系统和深度。
①如今往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了 ②持久地阅读一本书或一篇长文
③所以我一直在试图将自己任性的大脑找回到书本 ④曾经易如反掌
A．①③②④B．②④①③C．①③④②D．②④③①
11．下列语句说法正确的一项是（ ）
A．“绿色食品”“绿色通道”“绿色出行”， 这三个词语中，“绿色" 的意思相同，词语的结构也相同。
原长江文艺出版社社长金丽红：多样化的阅读方式增加了阅读的便捷，但随之而来的娱乐化容易让读者忽略阅读的本质，趋于浅薄，而深阅读、重阅读必定是归于纸质传媒的。中国是出版大国，但不是阅读大国。纸媒出版人多出些好书，对阅读内容就有主流的引导。
【部编版】六年级上册语文《第二单元检测卷》带答案
部编版语文六年级上学期第二单元达标测试卷（时间：60 满分100分）第一部分：基础知识积累与运用（54分）一、听短文，回答下列问题。
（6分）1.中央主力红军为摆脱国民党军队的第次围剿，而开始实行转移，进行长征。
2.红一方面军、红二方面军和红次方面军三大主力会师，标志着长征的胜利结束。
3.红军在1937年月开始长征。
（一共走了里路。
4.毛泽东说：长征是宣言书，长征是，长征是。
二、看拼音，写词语。
（5分）huì jí gǔ wǔ qí zhì xié shāng sù jìng（）（）（）（）（）rì kòu dǐng fēng xuán yá tiào wàng háo mài （）（）（）（）（）三、把下面的词语填写完整。
（6分）斩钉（）（）排（）倒（）（）颜（）色居高（）（）粉（）碎（）（）天（）地四、默写《七律·长征》。
（4分）五、把下面的语句补充完整。
（5分）1.__________，死而后已。
2._________，视死忽如归。
3.__________，当以死守，______。
4.__________未敢忘忧国。
六、选词填空。
（6分）连续继续相继1.到了狼牙山峰顶，五壮士居高临下，（）向紧跟在后面的敌人射击。
2.村里的孩子（）失踪，这到底是怎么回事？3.战士们昂首挺胸，（）从悬崖往下跳。
站立挺立屹立4.五位战士（）在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和主力部队远去的方向。
5.无论天气怎样寒冷，梅花总是在雪中傲然（）。
6.感冒发烧两天之后，我总觉得头重脚轻，（）不稳。
七、下列句子运用了什么修辞手法?写在括号里。
（4分）1.我心头微微一震，是什么时候听到过这句话来着?噢，对了，那是很久以前。
（）2.郝副营长自我牺牲的精神我们怎能忘怀? （）3.千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，犹如千万颗星星在闪烁。
部编版语文六年级上册第二单元测试卷(含答案)
部编版语文六年级上册第二单元测试卷(含答案)一、将下列文字抄写在横线上，要求规范、正确、整洁。
（5分）这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
答案：这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
二、下列加点字的读音中，每组都有一个是错误的，把它选出来。
（3分）1.A.逶迤(yí) B.磅礴(páng) C.岷山(mín) D.沉着(zhě)答案：B2.A.崎岖(qū) B.擎着(jìng) C.电钮(niǔ) D.诞生(dàn)答案：B3.A.屹立(yì) B.瞻仰(zhān) C.璀璨(càn) D.围歼(wéi)答案：D三、看拼音，写词语。
（8分）2019年是中国建国70周年，据外国媒体预测，中国将用大手笔举行阅兵式。
想想那时的情景，就非常兴奋：长安街上人山人海，旗帜飘扬，各军的军长、政委领头，各兵种的士兵穿着的制服，坦克、车以相等的距离前进，飞机在隆隆声中飞过了天空。
这时人群沸腾了，爆发出热烈的掌声。
四、下列词语书写有错误的一项是()。
（2分）A.日寇山涧悬崖斩钉截铁B.壮烈豪迈屹立粉身碎骨C.汇集制服雄伟排山倒海D.一致攀登五颜六色答案：B五、下列词语中加点的“奔”，和“直奔会场”的“奔”读音相同的是()。
（2分）A.东奔西走B.疲于奔命C.奔向小康D.奔走相告答案：B六、下列成语中，和“排山倒海”运用的修辞手法相同的一项是()。
（2分）A.惊天动地B.横七竖八C.悬崖绝壁D.五颜六色答案：A七、选词填空。
（2分）肃静安静宁静平静1.乡村的夜晚多么宁静啊！2.平静的湖面像一面大镜子。
3.“无罪”的裁决震彻了整个肃静的法庭。
4.自课上，教室里非常安静。
八、把词语补充完整，并判断其在句子中的运用是否正确，正确的打“√”。
部编版六年级语文上册第二单元达标检测标准试卷(含答案)
第二单元达标测评卷班级姓名成绩一、积累与运用。
(42分)1．下列词语中加点字注音无误的一项是( )。
(3分)A.围歼．(qiān)电钮．(niǔ)B.璀．(cuǐ)璨沉着．(zhé)C.逶．(wēi)迤岷．(mǐn)山D.瞻．(zhān)仰擎．(qíng)着2.看拼音，写词语。
(8分)lè qù dòu fu yǎn lián shān jiànxié shāng qízhì wán bì yí zhì3.补充词语，并选词填空。
(8分)婆娑( )( ) 孤芳( )( ) 斩钉( )( ) 热( )( )腾居高( )( ) 粉( )碎( ) ( )( )一发( ) ( )倒海(1)形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
( )(2)比喻情绪高涨。
( )(3)把自己比做仅有的花朵而自我欣赏。
比喻自命清高。
( )(4)一根头发悬挂着三万斤重的东西，比喻极其危险。
( )4.填入下面这段话空缺处的词语，最恰当的一项是( )（3分）面对敌人的一次次进攻，守卫卢沟桥的中国军队，给了的敌人一次又一次沉重的打击。
、热血报国的中国守军，受到了全国各地的慰问和声援。
A.横行霸道军容整肃英勇抵抗 B.英勇抵抗喜出望外顽强坚守C.英勇抵抗横行霸道顽强坚守D.军容整肃惊恐万状喜出望外5.选词填空。
(4分)既……又…… 即使……也…… 因为……所以……所以……是因为…… 无论……都……(1)( )说你今天留下了遗憾，( )你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。
(2)( )多么远的剧场，我( )场场必到，直到演出结東。
(3)蒙娜丽莎的微笑( )让人感觉得到舒畅温柔，( )让人感觉得到略含哀伤。
(4)( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们( )不能丢弃用笔书写。
6.判断下面句子，是比喻句的打“✓＂，不是的打“x”。
部编版六年级语文上册《第二单元》测试卷及答案
部编版六年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.读拼音，写词语。
rì kòu（）在侵华战争中zhì zào（）了震惊中外的“南京大屠杀”惨案，强烈的民族仇恨让国人反抗的心fèi ténɡ（）起来了。
2.请写出下面加点词语的反义词。
（1）考试时要沉着镇定，不要（）。
（2）终于脱险了，我们虽感到喜悦，但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到（）。
（3）分散在四面八方的群众，此时（）在天安门广场，焦急地等待开国大典的开始。
3.补充词语。
全神（）注斩（）（）铁昂（）（）胸居高（）下惊（）动（）排（）（）海4.名句默写。
（1），乌蒙磅礴走泥丸。
（2），死而后已。
（3）位卑未敢。
（4）祖宗疆土，当以死守，。
（5），视死忽如归。
5.判断正误。
正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）《开国大典》运用了“点面结合”的写作方法。
（）（2）演讲就是说话，只要把话说清楚就可以了，语调和姿态在演讲中可有可无。
（）（3）《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—跳下悬崖—诱敌上山—顶峰歼敌”的顺序来写的。
（）6.主题讨论。
很多学生认为：现在是和平年代，不需要再去学习革命先烈的精神了。
请谈谈你的看法。
（不少50字）二、阅读理解7.课内阅读。
早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。
人们有的（提擎）着红旗，有的（提擎）着红灯。
进入会场后，按照预定的地点（排列陈列）。
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就（走向直奔）会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
（1）用“\”划去括号内不恰当的字词。
（2）画横线的句子运用了的修辞手法，生动形象地写出了（3）从画波浪线的部分中，你体会到了什么？8.课外阅读。
群众也在淋雨①1965年夏季的一天，三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场，他们是来欢送一位外国元首的。
部编版六年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册第二单元测试卷满分：100分时间：90分钟一、读拼音写词语。
（8分）lónɡ zhònɡ xǐ yuè fèi ténɡ qí zhìyì lì zhì fú zhì zào tǎn kè二、选择题。
（8分）1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）。
A.逶．迤（wēi）磅．礴（bànɡ）憧．憬（chōnɡ）B.崎．岖（qí）山坳．（yòu）擎．着（qín）C.电钮．（niǔ）瞻．仰（zhān）围歼．（jiān）D.岷．山（mín）伪．装（wěi）璀．璨（chuǐ）2．下列词语书写有误的一项是（）A. 眺望B. 悬涯C. 豪迈D. 攀登3．下列说法错误的一项是（）A.“律”的第七笔是“横”。
B.“索”是上中下结构，第五笔是“撇折”。
C.“沸”的第五笔是“横”。
D.“贯”是独体字，第三笔是“横”。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A.用尽全身气力把手榴弹扔向敌人。
B.五个战士虽然痛击追上来的敌人，但是有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
C.五位壮士居高临下，陆续向紧跟在身后的敌人射击。
D.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
三、用表示“说”的词语填空。
（不能重复，不能含“说”字）（4分）1．冬天快要到了，小松鼠们聚在一起（）：“怎样贮存粮食呢？”2．“小心，你后面有一辆车！”妈妈（）。
3．老师耐心地（）我：“沉迷游戏不仅浪费时间，还会使你的视力受损。
”4．“我的手工作业还没有完成，不能和你一起出去玩了。
”我（）了好朋友的邀请。
四、把下列词语补充完整，并完成练习。
（7分）昂首（）（）惊（）动（）（）（）山河排（）倒（）（）七（）八满腔（）（）___________：________________________________________________五、按要求写句子（8分）1．石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
部编版六年级上册语文《第二单元综合检测》(带答案)
第②单元测试卷一、读拼音，写出相应的汉字。
（7分）1.城楼檐下，八zhǎn（）宫灯分挂两边。
靠着城楼两边的石lán（），八面鲜艳的旗zhì（）迎风招展。
2.融化的雪水像玉龙一样，从高xuán（）的山jiàn（）、从峭壁断崖上奔腾而下。
3.在抗日战争期间，根据地的战士们带着对日kòu（）的满腔仇恨投入到一次次战斗中。
二、下面书写完全正确的一组是（）。
（2分）A.逶迤磅薄沉着B.抡起爆炸旗织C.璀璨围歼瞻仰三、运用查字典知识填空。
（3分）“副”用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。
“副”的解释有：A.居第二位的，辅助的。
B.附带的或次要的。
C.相称，符合。
D.量词。
在“农副产品”“副主席”“名副其实”三个词语中，“副”字的意思依次是（）。
四、补充下列词语，并完成下面的练习。
（12分）斩（）（）铁（）山（）海千（）一发惊（）动（）昂（）挺（）自言（）（）1.“自言（）（）”的意思是______________________________。
像这种构词方式的词语还有：____________、____________、____________。
2.像“昂（）挺（）”这样含有人体器官名称的词语还有：____________、____________、____________。
3.上述词语中与“当机立断”意思相近的词语是________________。
4.一阵阵__________________（选词填空）般的掌声从会场上爆发出来。
所填词语含有夸张的手法，类似的词语还有：____________、____________、____________。
五、按要求完成句子练习。
（10分）1.郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。
”（改为转述句）_________________________________________________________________2.国旗，我凝视您，想到先辈们为革命浴血奋战的身影；国旗，我凝视您，想到______________________________________________；国旗，我凝视您，想到____________________________。
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第二单元语文素养评估
（时间：90分钟分数：100分）
第一部分基础知识积累与巩固运用（36分）
一、读句子,根据拼音写词语。
（10分）
一条条小溪在shān jiàn（）中欢快地流淌,不断地huì hé（）壮大,在高高的xuán yá（）上倾泻而下,发出hōnɡ lōnɡ lōnɡ（）的巨响,ténɡ qǐ（）一阵阵水雾。
二、给下列加点的字选择合适的释义,填序号。
（6分）
老：①年岁大（跟“少”或“幼”相对）。
②在某些方面有经验、老练。
③很久以前就存在（跟“新”相对）。
④长久。
⑤很,极。
1.工人队伍中,有从老．远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。
（）
2.先生近来很忙吧,老．没见到你了！（）
3.她是一个老．于世故的人。
（）
三、读下面的句子,在比喻句后的括号里打“√”。
（8分）
1.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
（）
2.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
（）
3.顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸去。
（）
4.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
（）
四、按要求写句子。
（4分）
1.七连六班的五个战士把大批敌人引上了狼牙山。
（改为“被”字句）
2.班长马宝玉激动地说：“同志们,我们的任务胜利完成了。
”（改为转述句）
五、默写名言诗句。
（8分）
1.红军不怕远征难, 。
五岭逶迤腾细浪, 。
2. ,死而后已。
3.捐躯赴国难, 。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）
六、下列哪些诗句表现的是爱国精神？（）（4分）
A.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
B.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
C.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。
D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
七、语言运用。
（6分）
《开国大典》向我们展现了1949年10月1日在首都北京天安门广场举行开国大典的盛况。
如果你是一名参加开国大典的小记者,要你采访参加庆典的观众,你会提出怎样的问题？再想象一下你采访的观众会如何回答。
记者问：
观众答：
第三部分阅读理解与写作实践（54分）
八、阅读短文,完成练习。
（24分）
血凝红叶
峡谷中,（座坐）落着一座低矮（简单简朴简陋）的小草房。
门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址。
”时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。
这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。
朔（sù shuò）风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士（致哀志哀）。
小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗,耀眼。
一位正在着（zhuó zháo）手写赵一曼传记的作家,随手采摘了一片鲜红的柞叶,（沉着沉重）地讲起一段（悲哀悲伤悲壮）的历史来：赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。
在哈尔滨,她惨遭百
般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。
在赴死途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别。
她高喊着：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁……”，在口号声中,她倒在了血泊（bó pō）里,她才三十一岁……
我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。
我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁……。
她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。
我们每一个人都肃然起敬,心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡起些什么,从而带走我们对英雄的思念。
我采撷了一片柞树叶,珍惜地把它夹在我带着的笔记本里……
这一片红叶呀,不是可做我最珍贵的书签吗？书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边……
1.在文中的括号里选择正确的字音、词语,打“√”。
（8分）
2.第一自然段最后一句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（5分）
3.在听作家讲赵一曼的故事时,“我们”为什么都沉默？（5分）
4.作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方,采撷一片柞树叶珍藏起来？（6分）
九、作文。
（30分）
仿照《开国大典》中描写场面的方法,写一写学校的某项活动。
第二单元语文素养评估
一、山涧汇合悬崖轰隆隆腾起
二、1.⑤ 2.④ 3.②
三、3.（√） 4.（√）
四、1.大批敌人被七连六班的五个战士引上了狼牙山。
2.班长马宝玉激动地告诉同志们，他们的任务胜利完成了。
五、1.万水千山只等闲乌蒙磅礴走泥丸
2.鞠躬尽瘁
3.视死忽如归
六、CD
七、示例：中华人民共和国成立了，您希望祖国以后有什么变化吗？
当然是希望祖国科技日新月异，让咱们过上幸福的日子。
八、1.坐简陋 shuò致哀 zhuó沉重悲壮 pō
2.比喻。
形象地写出了雪的洁白和叶子的火红。
3.“我们”为烈士悲痛,为她的故事感慨。
4.柞树叶生长在赵一曼被捕的地方,它是英雄坚贞不屈、英勇就义的历史见证,英雄的血浇灌了它,它的红色象征着英雄为民众洒下的热血。
所以“我”采撷了这珍贵的红叶,把自己对英雄崇敬、思念的无限深情寄托在红叶上。