九年级历史上册必背知识点
九年级上册历史必背点
九年级上册历史必背点
九年级上册历史必背点包括但不限于以下内容：
1．文艺复兴：发生于14世纪到16世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动。
2．宗教改革：始于16世纪西欧主要国家，改革者以宗教改革为名，反对罗马天主教的权威，其实质是资产阶级反对宗教桎梏的思想解放和社会运动。
3．新航路的开辟：指15世纪末到16世纪初，欧洲的航海家们探索通往亚洲、美洲等地的航路。
4．英国资产阶级革命：从1640年开始，英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了障碍。
5．美国独立战争：1775年至1783年，美国13个州的殖民地居民起义，摆脱英国的殖民统治，建立独立的美国。
6．法国大革命：发生在1789年至1794年的法国，是一场广泛的社会和政治革命，旨在推翻法国的君主制并建立民主共和国。
以上是九年级上册历史中的一些重要知识点，但具体必背点可能因教材版本和考试要求而有所不同。
建议参照教材和考试大纲进行复习。
九年级上册历史必背知识点
九年级上册历史必背知识点一、中世纪欧洲在中世纪欧洲的历史中，我们需要掌握以下几个必背的知识点。
1. 罗马帝国的衰落与中世纪的开始在476年，西罗马帝国的灭亡标志着中世纪的开始。
罗马帝国的衰落与诸多因素有关，包括外族入侵、经济衰退和政治内乱等。
2. 封建制度的兴起中世纪欧洲出现了封建制度，封建主和农奴是其中最重要的两个阶层。
农奴分为三等：自由农奴、依附农奴和奴隶。
3. 十字军东征为了夺回圣地耶路撒冷，欧洲基督教徒发动了多次十字军东征。
这些东征期间，欧洲基督教徒与穆斯林之间进行了多次战争，并对欧洲的社会、经济和文化产生了深远影响。
二、宋元明清的中国历史宋元明清时期是中国历史上非常重要的几个朝代，以下是我们必须要了解的知识点。
1. 北宋的科技与文化北宋时期，中国取得了许多科技成就和文化发展。
例如，造纸术的普及、火药的使用和指南针的发明，对世界历史产生了重要影响。
2. 元朝的统治蒙古族的忽必烈建立了元朝，并统治了中国近一百年。
元朝时期，实行了汉人和蒙古人的分治政策，并且培养了一批汉人官员。
3. 明朝的发展与外交政策明朝是中国历史上最辉煌的朝代之一，其对外交政策采取了海上禁止侵略的策略，并且进行了著名的郑和航海。
4. 清朝的入关和封建专制清朝建立于1644年，开始了中国封建专制的时期。
清朝实行儒家思想，并对汉族进行了压迫和剥削。
三、近代中国的社会变革在近代中国的社会变革中，有几个重要的知识点需要我们牢记。
1. 第一次鸦片战争与不平等条约第一次鸦片战争爆发于1840年，结果中国失败并签订了不平等条约，导致中国在经济、政治和领土上丧失了许多权益。
2. 辛亥革命与中华民国的成立1911年，辛亥革命推翻了清朝的统治，中华民国在南京宣告成立。
这标志着中国近代政治体制的转变。
3. 五四运动与新文化运动五四运动发生在1919年，是中国新文化运动的产物。
这一运动对中国社会和文化产生了深远影响，促进了现代化的进程。
总结：以上是九年级上册历史课程中必背的知识点，涵盖了中世纪欧洲、宋元明清的中国历史和近代中国的社会变革。
九年级历史上册必背知识点
九年级历史上册必背知识点1. 秦始皇统一六国：公元前221年，秦国的王族嬴姓嬴政（秦始皇）统一了六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权王朝——秦朝。
他实行了一系列政治、军事和文化改革，例如推行法律标准化、修筑万里长城、统一文字和度量衡等，为中国历史带来了深远影响。
2. 秦始皇焚书坑儒：为了巩固自己的统治地位，秦始皇颁布了焚书坑儒的政策。
他将大量书籍集中焚烧，儒家经典被尤为严重摧毁。
这一事件导致了当时儒家学说的大规模破坏，对后世的文化发展产生了深远影响。
3. 兵马俑的发现：1974年，中国陕西省西安市农民在挖井时，偶然发现了一座庞大的秦陵兵马俑坑。
这个坑中埋藏着大量的陶俑，形态各异、栩栩如生，数量之多令人震惊。
这一发现被誉为20世纪世界考古史上的伟大发现之一，对于研究秦朝的军事、社会和文化具有重要价值。
4. 西汉王朝的建立：公元前202年，项羽被刘邦击败后，刘邦建立了西汉王朝。
西汉王朝以刘邦为首，实行相对宽松的政策，采取了一系列措施促进国家的繁荣。
西汉时期的最高统治者位于都城长安（今西安），期间出现了伟大的政治家如张骞、司马迁等，对中国历史文化产生了重大影响。
5. 丝绸之路的开通：汉武帝时期，开始开通了丝绸之路，这是一条连接中国和欧洲、中亚地区的重要贸易通道。
丝绸之路不仅促进了中外文化、贸易和科技的交流，也推动了中国经济的繁荣和发展。
丝绸之路因为主要贸易商品为中国的丝绸而得名，对于促进中国与世界的联系起到了重要作用。
6. 东汉末年的三国时期：东汉末年，国内政治腐败，社会动荡，导致了正统政权瓦解。
这一时期，中国出现了魏、蜀、吴三个国家，分别由曹操、刘备和孙权统治。
三国时期是中国历史上的一个重要时期，也是文学作品《三国演义》的背景，该时期对于中国历史、文化和艺术产生了巨大影响。
7. 北魏的迁都洛阳：北魏时期，魏道武帝将国都从平城（今山西大同）迁到洛阳（今河南洛阳）。
这一迁都对中国历史产生了深远影响，标志着北方民族的政权开始向中原地区转移，同时也导致了中原地区经济和文化的繁荣。
历史必背知识点九年级上册
历史必背知识点九年级上册一、原始社会及其演变1.1 原始社会的特征原始社会是人类社会的最早阶段，其特征主要包括人类以狩猎、采集为生、部落组织形式、原始劳动工具、原始宗教信仰等方面的内容。
在原始社会中，人类的生产力水平较低，物质生活相对简单，主要以满足温饱为目的。
1.2 农业文明的兴起随着人口的增加和气候条件的变化，原始社会逐渐演化为农业社会。
农业文明的兴起标志着人类社会向更高级、更复杂的形态发展。
农业的发展使社会劳动分工更加细化，产生了城市、国家等新的社会形态。
此外，农业冶炼技术的进步，也为人类社会带来了前所未有的发展机遇。
二、古代文明的发展2.1 文明的起源从史前时期到文明的兴起，人类社会的发展经历了长期的演变。
在此期间，不同地域的人类逐渐形成了不同的文明，如埃及文明、印度河文明、黄河文明等。
这些文明的兴起，标志着人类社会进入了一个崭新的阶段。
2.2 古代文明的辉煌古代文明的辉煌时期涌现了许多伟大的历史事件和文化成就。
例如，尼罗河流域的埃及文明创造了宏伟的金字塔和独特的象形文字；古代印度的孔雀王朝展现了其卓越的建筑和宗教文化；中国的夏、商、周等朝代在政治、经济、文化等领域都取得了重要成就。
三、古代帝国的兴亡3.1 中国的秦帝国秦帝国是中国历史上第一个中央集权的封建帝国，也是统一中国的第一个大一统王朝。
秦始皇统一六国后，采取了一系列的措施来巩固自己的统治，如推行法律统一、实行郡县制度、修筑连接北方的长城等。
然而，由于秦始皇的暴政和高远的目标，秦帝国最终走向了衰亡。
3.2 罗马帝国的辉煌与衰落罗马帝国是欧洲历史上最为伟大的古代帝国之一，其辉煌的时代被称为“罗马帝国的盛世”。
然而，随着时间的推移，罗马帝国逐渐陷入分裂和内乱，最终导致了西罗马帝国的灭亡。
罗马帝国的衰落主要受到了军事、经济、文化等多方面因素的影响。
四、中古时期的世界4.1 唐宋时代的中国唐宋时代是中国古代历史上的两个重要时期，这两个时期的政治、经济、文化等方面都取得了许多重要成就。
历史九年级上册知识点
九年级上册历史知识点：
一、古代史：
1.历史的发展史:古代史、中世纪史、近代史、现代史及近现代史；
2.古代概述：古代是由文字出现到开始使用蒸汽机发明的历史；
3.夏商周时期：关于天子、礼制、书法和历法等；
4.各国的建立：诸侯国的出现，春秋战国的争霸，秦统一前后的历史；
5.秦汉时代：秦诸侯的统一，汉朝的形成，司马迁记演义，官僚制度，文字文化发展等；
6.三国两晋魏晋南北朝：政治制度和文化发展，曹魏、东晋、西晋、
北魏、南北朝易地换新，南北朝政权等；
7.隋唐：隋炀帝统一六国，唐太宗贞观改革，科举制度，文学艺术发展，《西游记》、《水浒传》等；
8.五代十国：北宋的进入，中原地区各个政权的间接争夺，北宋的兴衰，宋朝的文化发展等；
二、近代史：
1.清朝：顺治、康熙、乾隆及清朝的统治，《大清国策》、《纲领总说》以及清朝末期的腐败等；
2.民国至今：辛亥革命、五四运动，新文化运动，“三民主义”，抗战、新民主主义革命及建国，新中国的形成，改革开放等；。
历史九年级上册全册知识点
历史九年级上册全册知识点第一章：人类史前文化与早期人类社会1. 人类的起源和发展：探讨人类从非洲大陆开始扩散到其他地区，并逐渐形成文化和社会组织的过程。
2. 人类的生活与工具：介绍早期人类的生存方式、工具制作技术和狩猎、采集、渔猎等经济活动。
3. 旧石器时代文化：讲解旧石器时代的文化特点，包括生活方式、艺术创作和宗教信仰等。
4. 新石器时代文化：介绍新石器时代的农业革命、定居生活的出现以及与旧石器时代的不同之处。
第二章：古代文明与古代社会1. 早期文明与城市国家：探讨古代文明（如古埃及、古印度河流域文明等）的形成和城市国家的兴起。
2. 战国争霸与秦统一：介绍中国的战国时期，以及秦始皇统一六国并建立中央集权制度的历史事件。
3. 古希腊文明：讨论古希腊城邦制度、哲学、文学、艺术和奥运会等方面的发展。
4. 古罗马文明：介绍古罗马帝国的政治制度、法律制度、建筑艺术和军事征服等方面的特点。
第三章：中国古代的政治和文化1. 封建社会的特点：讲解中国封建社会的形成原因、政治制度、社会等级和儒家思想的影响等方面。
2. 中古时期的政治：探讨唐宋时期的政治制度、科举制度的推行和文人士大夫的地位。
3. 中古时期的文化：介绍唐宋时期的文化繁荣，包括诗词、绘画、科技发展和宋代的科技制造业等。
4. 明清时期的政治：讲解明清两代的政治制度、社会法律和科举制度的衰落等方面。
第四章：世界的变化与交往1. 地理大发现与殖民时代的开启：探讨欧洲的地理大发现、殖民地的开拓和奴隶制度的形成。
2. 文艺复兴运动：介绍欧洲文艺复兴运动的思想、艺术和科学等方面的发展。
3. 人文主义与宗教改革：讲解人文主义思潮对欧洲社会的影响，以及宗教改革导致的宗教分裂。
4. 近代科技革命与工业社会：探讨工业革命对世界的影响，以及工业社会的出现和城市化进程。
第五章：近现代中国的社会变革1. 清末封建制度的危机：介绍19世纪中国封建社会的政治、经济和军事危机。
2. 辛亥革命与民主共和：讨论辛亥革命推翻清朝，建立民主共和国的历史事件和政治变革。
九年级历史上册教材知识点汇总(全网最全笔记)
九年级历史上册教材知识点汇总（全网最全笔记）第一单元古代亚非文明第1课古代埃及1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡：位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。
约从公元前3500年开始出现若干小国，公元前3100年左右初步实现统一；公元前525年，被波斯帝国吞并。
(2)版图：经历了古、中、新三个王国时代，新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国。
(3)文明：科学和文化有很高成就。
其中天文学、数学、医学成就最为突出。
太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
象形文字是世界上最早的文字之一。
建筑成就：金字塔。
2.金字塔：古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶，是法老无限权力的象征，胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
3.法老的统治(1)统治:法老是全国的最高统治者。
宗教上，被认为是“神之子”。
(2)危机：随着社会矛盾的激化，王权受到挑战。
第2课古代两河流域1.古代两河流域文明(1)范围：“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，两河流域又称“美索不达米亚”。
大体上是今天伊拉克为中心的狭长地带。
(2)建国：约从公元前3500年起,南部产生了一些以城市为中心的小国。
(3)统一：约公元前24世纪,两河流域实现了初步统一。
2.古巴比伦王国(1)统一：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
(2)统治：实行君主专制制度，加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典《汉谟拉比法典》，兴修水利。
(3)影响：汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.《汉谟拉比法典》（刻在黑色石柱上）(1)地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)内容：从法典中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级；家庭奴隶制是其一大特征。
有关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
九年级历史上册必背知识点
九年级历史上册必背知识点一、文艺复兴运动1.时间：最早兴起于14世纪意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方。
2.首先发生的地点：意大利3.主流思潮：人文主义4.方式：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教。
5.实质：一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
是资产阶级文化的兴起。
6.主要代表人物及其成就：(1)意大利诗人但丁：文艺复兴先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人，著有长诗《神曲》，率先对教会提出批评。
(2)意大利艺术大师达?芬奇：成就是绘画，代表作品有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
(3)英国大戏剧家、文学巨匠莎士比亚：代表作：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
7.意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
二、新航路的开辟1.目的：去东方寻找财富。
2.最早开辟新航路的国家：葡萄牙和西班牙3.哥伦布发现美洲新大陆：1492年哥伦布的船队，横渡大西洋，到达古巴和海地。
误认为是亚洲的印度。
4.意义：A：从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体;B：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
C：给亚非拉许多国家带来了殖民灾难。
九年级历史上册知识点归纳一、英国资产阶级革命1.根本原因：封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展，使阶级矛盾激化。
2.时间：1640—1688年3.领导阶级：资产资级和新贵族4.开始的标志：1640年，国王查理一世重新召集议会，筹集军费，议员要求限制王权。
(长期关闭的议会重新召开)5.高潮：1649年查理一世被送上断头台，建立共和国6.结束标志：1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。
7.意义：(1)英国资产阶级通过革命_了封建君主专制，是人类历资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。
(2)确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路。
(3)揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。
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初三历史上册知识整理课标解读（一）欧美主要国家的社会巨变1.知道《神曲》，复述达·芬奇的主要活动，初步认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
[知识链接](1)文艺复兴—时间：14—17世纪；核心思想：人文主义；性质：资产阶级性质的文化运动。
开始于意大利；（2）但丁．．是文艺复兴的先驱，他的代表作品是长诗《神曲》，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
《．神曲．．》．被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
（3）达·芬奇:他是多才多艺的文化巨人，代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；（4）意义/作用：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
2.复述哥伦布的主要活动，初步认识新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。
[知识链接]（1）新航路开辟——时间：15—17世纪；目的：寻找财富，为资本主义发展积累资本；（2）哥伦布1492年横渡大西洋，发现新大陆——美洲．．，当地土著被称为“印第安人”（3）．．但认为是印度新航路开辟作用：为资本主义早期发展提供了资金和市场；（4）影响：积极○1新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神○2打破了相互隔绝的局面，促使世界由分散走向整体，促使世界市场的形成；消极：揭开了欧洲对亚、非、拉落后地区殖民掠夺和殖民扩张的序幕；（5）真正意义的世界历史是从开辟新航路．．．．．开始的。
3.简述《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的历史影响。
[知识链接]（1）英国资产阶级革命——①时间：1640—1688②领导人：克伦威尔③被处死国王：查理一世；④根本原因：封建专制制度阻碍了资本主义的发展；⑤结束标志：1688年“光荣革命”⑥成果：1689《权利法案》（Bill of Rights）内容：限定国王权力，确定国会拥有最高权力，规定了公民应有的权利；意义：限制了国王的权利，标志着英国君主立宪制的建立；⑦典故“风能进，雨能进，国王不能进”，说明英国政治制度体制称为“君主立宪制．．．．．”；⑧意义：a、促进了资本主义的发展，并率先完成工业革命。
九年级上册全册历史知识点
九年级上册全册历史知识点一、古代文明的起源和发展1. 旧石器时代2. 新石器时代二、古代文明的形成与发展1. 三大文明区域a. 埃及文明b. 美索不达米亚文明c. 印度河流域文明三、中国古代文明的起源与发展1. 中国古代文明的起源2. 夏、商、西周3. 东周时期的分裂与战国时期的兴起4. 秦朝的统一与秦始皇帝的统治5. 西汉、东汉6. 三国时期与南北朝时期四、古代希腊与罗马文明1. 希腊城邦的兴起与发展2. 希腊神话与奥林匹克精神3. 古希腊民主政治的诞生4. 罗马帝国的崛起与扩张5. 罗马法的创立与影响五、古代印度与佛教的兴起1. 古代印度的兴起与繁荣2. 佛教的创立与传播六、中世纪欧洲的封建社会与东西方交往1. 封建社会的形成与发展2. 欧洲的东西方交往与十字军东征七、石器时代到铁器时代的转变1. 农业的兴起与城市的形成2. 青铜时代3. 铁器时代的到来与发展八、初唐的统一与贞观之治1. 唐太宗的治国方略2. 贞观之治的特点与影响九、宋朝的科技与文化繁荣1. 北宋与南宋的兴起2. 科技的进步与文化的繁荣十、元代的统一与民族融合1. 成吉思汗与蒙古帝国的建立2. 元代社会的特点与统治政策十一、明朝的繁荣与衰落1. 明朝的建立与洪武帝的统治2. 明朝的经济繁荣与海外贸易3. 明末社会动荡与辽明战争总结：通过九年级上册的学习，我们了解了古代文明的起源与发展，包括中国古代文明、古希腊与罗马文明、古印度与佛教的兴起，以及中世纪欧洲的封建社会与东西方交往等等。
我们也学习了人类社会从石器时代到铁器时代的转变，以及唐朝、宋朝、元朝和明朝等时期的统治与繁荣。
通过对这些历史知识点的学习，我们可以更好地了解人类社会的发展和演变，为我们今天的生活提供了宝贵的经验和启示。
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九年级历史上册必背知识点1、最早的人类远祖是500万年前非洲的南方古猿；2、最早的人类是250万年前的能人，会制造工具；3、晚期智人阶段现代人种形成，区别在体貌特征上，地理环境是主因。
第2课亚非文明古国（大河文明）1、古代埃及☆发祥地：非洲（尼罗河）流域；出现时间：公元前3100年☆文明成果：（金字塔）是法老的陵墓，也是法老权力的象征。
2.古巴比伦☆发祥地：亚洲（两河）流域，即（幼发拉底河和底格里斯河）☆文明成果：（《汉谟拉比法典》）它是古代世界（第一部比较完整的成文法典）3.古代印度☆发祥地点：亚洲（印度河）流域。
☆文明成果：（种姓制度），内容：社会分为四个等级。
①（婆罗门）指祭祀贵族。
②（刹帝利）指国王、武士。
③（吠舍）农民、牧民和商人。
④（首陀罗）指被征服的土著居民和奴隶；影响：阻碍了印度社会的发展4、人类最早期文明产生（即进入奴隶社会）都是在（大河）流域，北纬30度左右；都是农业文明。
5、四大文明古国是（古埃及、古巴比伦、古印度、中国）。
第3课。
古代希腊和罗马（海洋文明）1、欧洲文明：源于（古希腊）；公元前8-6世纪世纪，雅典成为（奴隶制城邦）。
2、民主政治①时间：公元前（5世纪）（伯里克利）当政期间。
②内容：（公民一律平等，都有权参与国家管理。
最高权力机构是公民大会，最高司法与监督机构是陪审法庭。
）③评价：使民主政治达到古代世界最高峰，是近代民主政治源头；实质是少数奴隶主贵族的民主。
（奴隶、妇女、外邦人、未成年人）没有公民权3、前509年，（罗马共和国）建立。
4、罗马和（迦太基）进行了三次战争，史称（布匿）战争。
战后，罗马成为（地中海）霸主；5、（公元前27年）年（屋大维）建立了罗马帝国。
第4课亚洲封建国家1．7世纪中期（646年），日本（孝德天皇）颁布改革诏书，（大化改新）开始了。
改新的主要内容有：政治上：建立中央集权的国家机构，废除贵族世袭制，按才能选拔官吏；经济上：实行“班田收授法”，把贵族土地收归国有，国家班给公民口分田，需负担租庸调；2.作用：☆标志着日本从奴隶社会转变为封建社会，☆解放了社会生产力，促进了经济发展。
3.七世纪初，穆罕穆德在（阿拉伯半岛的麦加）创立（伊斯兰教）4．622年，穆罕默德受到麦加贵族的迫害，带领少数信徒离开麦加，在（麦地那）建立起政教合一的国家。
630年，穆罕穆德又征服（麦加），使它成为伊斯兰教圣地。
第5课欧洲封建文明（中古欧洲社会）1．西罗马帝国灭亡以后，（日耳曼）人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是（法兰克王国）。
2．8世纪法兰克王国宫相（查理·马特）进行改革。
内容是（废除给贵族无偿赏赐土地，采取“采邑”分封制，土地受封者必须服兵役）影响：在封建贵族内部形成严格的（封建等级制度）。
“我的附庸的附庸不是我的附庸”。
3.罗马教廷的地位：法兰克王国的宫相（丕平）把一片土地献给（罗马教皇），称为丕平献土，后来导致罗马教廷拥有至高无上的权力：在经济上罗马教廷是西欧最大的（封建主）；在政治上，神权凌驾于王权之上；在思想上，罗马教廷垄断了（文化教育），知识沦为神学的奴仆。
4、（11-12）世纪，(手工业和商业)的发展，促使西欧城市重新兴起，农奴争取自由的斗争起了重要作用；重要城市有：意大利的（威尼斯、佛罗伦萨）、英国的（伦敦）、法国的（巴黎、马赛）等。
5、随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐，法国一些城市为争取城市自治权，同（封建主）展开斗争。
（琅城）的市民为争取自治权进行了长达两个世纪的斗争，最终（取得了胜利）6、在西欧城市里的（市民阶级）不断发展壮大，成为近代（资产阶级）的前身。
7、东罗马帝国（拜占庭帝国）定都（君士坦丁堡）。
15世纪中期，（奥斯曼土耳其帝国）攻陷（君士坦丁堡），穷兵黩武、内忧外患，延续了近千年年的（拜占庭帝国）灭亡了。
第8课暴力冲突与和平交往一、希波战争：1．公元前492年，波斯帝国3次出征希腊，史称（希波战争），是古代东西方第一次大冲突。
（希腊）赢得战争的胜利后，雅典成为地中海的霸主。
2．马拉松长跑起源于希波战争中的（马拉松）战役。
主人公是（腓力匹底斯）二、亚历山大东征：1．公元前334年，（马其顿）国王（亚历山大）率军东征,灭掉（波斯帝国），足迹远达印度，建立地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都（巴比伦城）。
2.亚历山大东征，给东方各族人民带来了深重灾难，但使希腊文明得到广泛传播，促进了东西方文明的交流和融合。
三、罗马帝国的扩张：屋大维建立的罗马帝国，发动侵略战争，使（地中海）成为它的内湖。
四：按照时间顺序列举六大地跨欧亚非三大洲的大帝国波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国。
五、1271年，意大利威尼斯人（马可·波罗）前往中国，在中国生活了（17）年，得到元世祖忽必烈的赏识。
（《马可·波罗游记》）是第一部向西方介绍中国的著作，扩大了欧洲人的视野，激起欧洲人对(东方世界)的向往。
六、阿拉伯数字：发明：（古印度）创造了从0到9十个数字的计数法。
传播：12世纪初，（阿拉伯人）将改造后的计数法传到欧洲，被称为(阿拉伯数字)。
七.古代世界不同文明交流有两种方式：1、暴力冲突：包括希波战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国的扩张；2、和平交流：包括马可波罗来华、阿拉伯数字的由来、丝绸之路。
第6-7课古代科技、文化、宗教1.①象形文字：古代(埃及人)发明，如右图；②楔形文字：两河流域的(苏美尔人)发明。
2.佛教①(公元前6世纪)产生于古代（印度）②创始人：（乔达摩·悉达多），后来被称为（释迦牟尼）。
③教义：众生平等，消灭欲望(四谛)。
④传播：向北经中亚传到中国、日本；向南传入斯里兰卡、缅甸、泰国等。
3.基督教①创始人：（耶稣）。
②时间：（1世纪）产生于（巴勒斯坦）一带。
③经典为《圣经》④教义：（忍受苦难，死后可以升入天堂）。
④公元纪年是以耶稣出生之年算起的。
4.伊斯兰教①产生：时间（7世纪），人物（默罕默德）在（阿拉伯半岛的麦加）创立。
②教义：（信仰宇宙间唯一的神“真主“安拉）。
经典是（《古兰经》）③传播：中世纪时，传到（亚洲）和（北非）等地。
5.《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗，包括《伊利亚特》《奥德赛两部》，是由盲诗人荷马加工整理而成；6.古希腊语言大师（索福克利斯）把古代悲剧艺术推向成熟，代表作是《俄狄浦斯王》。
悲剧之父埃斯库罗斯代表作是《被缚的普罗米修斯》7.《天方夜谭》又名《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集，是民间（口头文学）创作中“最壮丽的一座纪念碑。
8.古希腊的（阿基米德），以发现（杠杆定律）和（浮力定律）而闻名，他发明的（螺旋式水车），可用来排水和灌溉。
还确定了面积体积计算方法和圆周率近似值。
他的名言：给我一个支点，我可以撬起地球。
表现了科学家的自信和勇气。
古希腊的欧几里得创立几何学。
9、麦加清真寺是（伊斯兰教）的第一大圣寺，兼有东西方的建筑风格，世界奇观。
10、（巴黎圣母院）是巴黎最古老的天主教堂。
是法国典型的（哥特式建筑）11、希腊柱式建筑，罗马拱门建筑。
第9课.文艺复兴和新航路开辟（人被发现-世界被发现）1.14-16世纪文艺复兴起源于意大利，代表人物及作品：意大利诗人（但丁）是文艺复兴的先驱，代表作是《神曲》；意大利画家（达芬奇），代表作有<<蒙娜丽莎>和<<最后的晚餐> ；体现了:（人文主义）精神—以人为中心，重视人的现世幸福。
2.新航路的开辟：（1）意大利人哥伦布：1492年受西班牙国王资助，横渡（大西洋）到达（美洲）；（2）（葡萄牙人麦哲伦）率领船队完成了环球航行；（达·伽马）到达印度（3）新航路开辟的影响：使世界连成一个整体，加速了资本主义的发展。
第10-11-12课英国-美国-法国资产阶级革命(略)第13课第一次工业革命（蒸汽时代）1、开始时间：（18世纪60年代）标志：哈格里夫斯发明的珍妮机是第一台真正意义的机器。
作用：极大地提高了生产效率。
2.标志性成就：（瓦特改良的蒸汽机）,蒸汽机的改进和广泛使用的作用（推动第一次工业革命向纵深发展），人类进入蒸汽时代.3.英国人（史蒂芬孙）1814年发明了火车机车，采用蒸汽机作为动力机。
1825年，“旅行者号”火车试车成功。
作用：为人们的生产和生活带来了极大地便利。
4.工业革命影响：①极大地促进了生产力的发展；②产生了无产阶级和资产阶级两大对立的阶级；③形成了西方先进、东方落后的局面；④使人类进入蒸汽时代第14课资本主义的殖民-掠夺-扩张1、三角贸易☆路线欧洲→非洲（黑人奴隶）→美洲→欧洲☆影响：①使非洲丧失了近亿精壮劳力；②使欧洲奴隶贩子大发横财，促进了欧洲资本主义的发展；③为美洲提供了大量劳动力，促进了美洲的开发。
2、英国殖民印度☆开始时间：17世纪；☆成立的公司：东印度公司☆代表人物：克莱武-曾率军侵占孟加拉，把当地洗劫一空☆影响：为英国工业的发展注入了源源不断的大量资金，同时殖民地也为英国的工业生产提供了巨大市场，又进一步刺激了英国工业的发展。
到19世纪，英国殖民地已遍及世界各地，英国成为“日不落帝国”。
3、拉丁美洲独立运动☆兴起时间：18世纪末19世纪初☆主要领导人：玻利瓦尔—被誉为南美解放者☆事迹：率领起义军由北向南，英勇作战，解放了西班牙在南美洲的殖民地；（海地）最早独立。
4、印度反英民族大起义☆时间：1857-1859 ☆杰出领导：章西女王第15-17课资产阶级统治的巩固与扩大（美国内战-俄国1861改革-明治维新）1、美国内战（南北战争）★原因：北方资本主义工商业经济与南方奴隶制种植园经济之间存在着不可调和的矛盾（也可以说成两种制度）★导火线：林肯就任总统★爆发：1861年南方军队发动叛乱★转折：1862年9月林肯发表《解放黑人奴隶宣言》，内容：从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队；影响：扭转了战争局势；★结束：1865年4月9日，南方投降，北方胜利；4月15日，林肯遇刺身亡★内战意义：①是美国历史上第二次资产阶级革命；②美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为美国资本主义经济的迅速发展创造了条件。
★林肯：维护国家统一，废除奴隶制度2、俄国1861年改革（农奴制改革）★原因：①农奴制严重阻碍了资本主义的发展；②农奴暴动频繁；★时间：1861年；人物：俄国沙皇亚历山大二世；★内容：①农奴在法律上是“自由人”；②地主不许买卖农奴和干涉他们的生活；③农奴在获得“解放”时可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
★性质：自上而下的资产阶级改革；★影响：①进步性：为资本主义发展提供了劳动力，有利于资本主义的发展；②掠夺性：农奴为获得土地背上了更为沉重的经济负担；③局限性：保留了大量封建残余。