2021届江苏省靖江市高三迎南通二模综合检测语文试题(二)
2021年高三第二次模拟考试语文卷 含答案
2021年高三第二次模拟考试语文卷含答案本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表述题）两部分。
其中第Ⅰ卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
本试卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5.做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1—3题历史经过几番曲折，我们开始懂得：对于伟大的文化传统，不能掉以轻心，要尊重，甚至敬畏。
古人讲汉字创始，出现“天雨粟，鬼夜哭”（《淮南子》）的神秘、壮丽景象，饱含着敬畏。
近代改革方块字的构想，出于可贵的勇气，但逐渐被时代否定。
今后随着国力增长，汉字的优越性以及在世界上被普遍认同的可能性，将与时俱增。
说到书法，追究书法的根源，又出于对汉字的尊崇，至少让我们取得一种共识，便是书法创造必以汉字为基础。
字体是书体的根基，但把二者等同起来，以字体当书体，便无所谓书法；若把二者割裂开来，书法不复存在。
汉字最基本的功用是表意，不能想象三千多年的文明史可以离开文字传承。
文字传承文化，文字本身是工具又不仅止于工具。
文字自身构成庞大的文化体系，与全部中华文明融为一体。
鲁迅说中国文字有“三美”：“意美以感心，音美以感耳，形美以感目”，着重从美学意义上谈中国汉文字。
中国文字的“意美”，经长期历史积淀变得丰富深厚，汉字具有多义性、不确定性，蕴涵着本民族的美感。
南通市2021届高三第二次调研测试语文答案
2021届南通市高三语文第二次调研测试参考答案语文一、语言文字运用（15分）1．(3分) D2．(3分)B3．(3分) D4．(3分)C5．(3分)A二、文言文阅读（19分）6．（3分）D（称：谈论、提及。
）7．（3分）B（连词，表目的，其余三项都是介词，凭借。
）8．（1）（3分）享用百姓的供养，就把百姓的忧患作为自己的忧患，身处下层不被重用，就修养身心罢了。
评分建议：“食”、“患”、语句通顺，各1分。
（2）（3分）（禹与颜回）这两个人，难道是不同主张吗是他们遭逢的时代不同啊。
评分建议：“道”、句式、语句通顺，各1分。
（3）（4分）子贡即使擅长论辩，哪里会到这样地步呢也就是所说的毁谤的人歪曲事实啊。
评分建议：“虽”、“辩”、“损”、语句通顺，各1分。
9．（3分）（1）转嫁灾祸，制造战乱；（2）忧君之忧；（3）用奸诈说辞使他国灭亡，保全自己。
评分建议：每点1分，意思对即可。
三、古诗词鉴赏（10分）10．（１）（3分）长夜漫漫，辗转难眠；故国已失，梦境成空；故园相识，思家难归。
评分建议：每点1分，意思对即可。
（2）（3分）①运用拟人手法，写“花莫笑”，形象写出醉酒暂得欢愉的无奈；②运用比喻手法，写“人似春将老”，表达对韶华将逝的感叹；③对比衬托，以醉酒强笑衬托内心对春尽人老的痛苦；④化用，“醉里插花花莫笑”化用苏轼《吉祥寺赏牡丹》“人老簪花不自羞，花应羞上老人头”句。
“可怜人似春将老”化用唐代刘希夷《代悲白头翁》“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”句。
评分建议：每点1分，答对三点，意思对即可；如答其他内容，且符合要求，酌情赋分。
（3）（4分）①从语言风格上看，《如梦令》清新明快，简洁自然；《蝶恋花》苍凉沉郁，委婉曲折。
②从思想感情上看，《如梦令》（通过回想日暮沉醉不知归路的情景）表达了青春年少的欢快之情；《蝶恋花》（通过上巳节召集亲族宴饮醉酒的描写）表达了对人生已老的感慨和对国破家亡的哀痛。
评分建议：每点2分，意思对即可。
江苏省南通市通州区2021届高三语文第二次调研抽测试题(含解析).doc
江苏省南通市通州区2021届高三语文第二次调研抽测试题（含解析）一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是近些年涌现出一批有筋骨、有道德、有温度的文艺作品，新时代文艺▲ 。
文化自信的底气鼓起文艺的精神风帆，在文艺作品中读者能感受到▲ 、奋斗进取的中国精神与中国力量，感受到正确价值观的引领与▲ ，感受到主旋律更加响亮。
A. 焕然一新自强不息鼓动B. 气象一新自强不息鼓舞C. 气象一新发愤图强鼓动D. 焕然一新发愤图强鼓舞【答案】B【解析】【详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。
第一处：“气象一新”形容出现崭新的面貌，显得很光彩。
“焕然一新”指改变旧面貌，出现崭新的气象。
此处强调涌现新的，应选“气象一新”。
第二处：“自强不息”意思是自己努力向上，不松懈。
“发愤图强”中“发愤”指决心努力；图：谋求；决心奋斗，努力谋求强盛。
“自强不息”强调自觉，根据语境应选“自强不息”。
第三处：“鼓舞”强调某一具体事物，或品德、精神对人的积极影响。
鼓舞着重于自身通过外界的事物而受到的启发，并对自身产生积极地影响。
“鼓动”指以言语或行为使他人使有所行动。
含贬义。
应选“鼓舞”。
故选B。
2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是我们的目光先是越过了山脚下的山杏树，然后是平展如镜的水塘。
▲ 如果遇不到什么障碍，叫就可以抵达山上的城堡。
①大片大片初春的土地己经让农民梳理得图画一样干净。
②然后，便是一片更大的水域，地方话叫“泡子”，学名叫湖。
③一路鸟鸣不断，落到地上时，却是田垄上一排排嫩绿的禾苗。
④风吹过，如一颗颗在五线谱上跳动的音符。
⑤集镇远处，是白云，白云下边是隐隐约约的罗通山。
⑥湖的那边是一片五光十色的集镇。
A. ①③④②⑥⑤B. ①④②③⑥⑤C. ②③①④⑤⑥D. ②③④①⑤⑥【答案】A【解析】【详解】本题考查衔接句子的能力。
2021届江苏省七市高三二模语文试卷及答案
2021届江苏省七市高三二模语文试卷及答案2021届江苏省七市（南通、泰州、扬州、徐州、淮安、宿迁、连云港）高三二模语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：打赢脱贫攻坚战，第三方评估发挥着独特的作用。
数据是评估的基础，大数据技术不仅可以给政府提供精准扶贫的数据管理、可视化分析和可视化预测，而且也可拓展第三方评估扶贫数据来源渠道，丰富数据内容，为评估结果提供多维度的数据支撑。
精准扶贫第三方评估应改变以往单纯将贫困户和村干部作为访谈主体的方式，将访谈对象扩展至引导员、非抽样村民、社会组织、民间团体和部分企业的相关人员，同时发挥大数据技术的数据挖掘算法功能，归纳不同访谈主体之间的联系，构建多样化的数据模型，拓展数据内容的广度和深度。
还可借助大数据信息共享平台整合各扶贫业务部门的数据，结合多方数据作出精准评判。
比如通过社保部门的医疗报销记录和教育部门的教育帮扶记录等数据资源的交互，第三方可获取贫困户医疗救助和教育帮扶内容，此种方式既可核实对贫困人口访谈信息的准确程度，又可实现基础数据对扶贫进程的动态监管，为第三方评估政府扶贫成效提供数据证明。
第三方评估应当集合所收集的数据，构建随贫困人口不同阶段而变化的动态数据库，保证数据的时效性。
可利用大数据技术排列组合不同名义的数据，通过可视化分析手段，深度挖掘它们之间的关系，通过表象看到本质联系，把握事物之间的相关性并做出直观的科学评价。
例如在医疗帮扶中，结合乡村医生入户走访和社保部门医疗费用报销统计数据测算因病致贫、因病返贫的潜在农户的数量，为第三方评估政府医疗帮扶工作提供事实证明。
除此之外，还应当利用大数据建模与解读的技术优势，增加对多源大数据的分析对比、多元与多主体大数据的整合分析和数据动态跟踪等模块，提高对扶贫数据的应用能力。
通过这些手段可从扶贫教据中挖掘出隐含的致贫原因和贫困需求，辅助政府构建精准帮扶匹配模型，为贫困户提供有针对性的帮扶措施。
2021届高三语文第二次联考试卷及答案解析
2021届高三语文第二次联考试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成小题。
对话：开放的时代，予人机会和平台《中国青年》：以自己的经验为例，你觉得能够取得今天的成就，最重要的内部和外部因素分别是什么？施鹏：每个科研人员，每个从事科研这条路的青年，从内心来讲，其实都有一颗追求卓越的心，而且他们也都会非常努力地去奋斗。
但是最后可能大家走的路不一样，看到的结果也不一样，那么我觉得最重要的一点就是要有一个机会和平台，以及自己对于要做的事情的判断。
判断和选择其实是非常重要的，再加上合适的外部力量，我觉得这个可能就是真正影响成功的因素。
我读研究生的时候选择的是西部，从国外回来的时候，我又一次选择了西部。
当时从厦门来到昆明读研究生的时候，很多人都不能理解。
其实我觉得，从生物多样性的角度来说，云南省这个动植物王国给了我非常大的一个平台和资源。
从国外回来的时候，当时像复旦、中山大学等这些学校，都给了我offer，但是我都没有去。
我觉得，每个人都要去做自己，做一些有特色的东西，做自己喜欢的东西，这样才有利于年轻人的成长。
另外一点，就是现在西部的人才流失很多，成长非常困难。
但是从国家的角度来说，西部发展又需要有很多人才，所以，我想在这里呼吁，给西部青年更多的支持。
这种支持主要是政策上面的支持和倾斜，这样的话，年轻人可以有更多机会，去做出一些成绩。
《中国青年》：精神对于外物的影响也是很重要的因素之一，在你的成长过程中，精神的滋养起到了什么作用？你从哪里获得精神上的滋养和动力？施鹏：说句实在话，做科研主要有几个目的，第一个目的就是解决自己好奇心的过程，第二个就是显示你比别人更加聪明、你比别人更加能干的一个过程……其实做科研是很辛苦的，如果从性价比来说的话，它是非常非常低的一个事情。
那么在这个过程当中只有兴趣爱好和获得的这些一点一滴的小成绩才能帮助你，让你一步一步地走向成功。
每个人的成长都需要感恩，我最难忘的人是我的导师，在国内是张亚平院士，在国外是美国密西根大学的张建之教授，我现在所取得的学术上的成果，都得益于他们两个人。
南通市2021届高三第二次调研测试语文参考答案及评分建议
语文参考答案1.D【解析】A项曲解文意，原文是“一定程度的视觉审美氛围的营造也会影响、形塑人的视觉接受取向,加速视觉技术的发展。
”B项曲解文意，原文是“而照相机的发明则使古典时代以来模仿再现的视觉审美原则被彻底祛魅,不仅写实模仿不再是一个神秘而又难以操作的绘画技巧,就连图像的机械复制也首次成为可能。
”C 项忽视限定，原文是“在技术作为‘技艺’的阶段……技术天生就是为服务于审美而存在的。
”2.A【解析】以镜子、相机、电脑为例是为了说明“技术的革新能够促进审美观念、审美形式的变革。
”3.B【解析】审美层面的动力支持不是技术革新与发展的充分条件。
4.B【解析】“需要发展多种医药卫生机构”理解错误，原文表述为“应在坚持国家医药标准的前提下，发展多种医药卫生机构”，“前提”不能省略。
5.D【解析】“深化科技体制改革，首要任务就是……”分析错误，原文表述为“把激发科研人员的自主创新精神和能力作为深化科技体制改革的重要目标”，“重要目标”不能理解为“首要任务”。
6.（1）结构变化：①老年人口数量巨大，劳动力数量及占比大幅度降低，少子化严重；②受过高等教育的劳动者数量及占比大幅度上升。
（2）相关影响：①社会老龄化程度不断加深，廉价劳动力的比较优势消耗殆尽；②人力资本提升带来的高投资回报率释放第二次人口红利。
（第一问“结构变化”2分，每小点1分；第二问“相关影响”4分，每小点2分）7.C【解析】“于艺术构思而言终是稍觉突兀的一处曲笔”分析错误，前文“简易房”“单薄”等细节描写已巧妙伏笔。
8.（1）“我”是现实生活的良善者：“我”既为戴山川帮助“鸭蛋”找到“弟弟”而深深感动，也为“鸭蛋”要找回“弟弟”而意欲冒险。
（2）“我”是精神世界的边缘人：“我”不相信“寻找”，也不需要“兄弟”，更多的时候，“我”“躲在人群里”或躺在屋顶晒太阳。
（3）“我”的形象有发展变化：戴山川的行动感召，鸭蛋找到兄弟之后的幸福感动，使我开始理解精神追求的重要性与必要性。
江苏省南通市高三第二次调研测试语文试卷教师版含详解
• 先生终时六十五岁。恭人（旧时代命妇封号）郑氏 不到十五岁嫁到府上，正值先生不得志的时候，变 卖自己的首饰换取口粮，勤劳地做针线活儿奉养公 婆，安静地做仁义之事。送子读书，一定选择一位 老师，说：“我想他要教得专心。”先生有两个儿 子，一个女儿，儿子鮑志道地位尊贵，与恭人一起 接受皇帝追赠的封号以同样的官职。评论的人说鮑 志道才智横溢穷经通典，被上层所器重，所以能扩 大他的声誉和光荣，却不知道这都是鲍竹溪的积善 和教导（贻谋：父祖对子孙的训诲。）打下的基础。 听说鮑志道已经发财了，可是鲍竹溪先生却是节俭 如当年一样，还常常用教导的话鼓励和鞭策（告诫） 他。先生可说是品德高尚不能超过的君子啊。 （有删节）
• 先生名宜瑗，号景玉，一字竹溪，新安县棠樾人。世代为 望族，幼年学习《四字书》，听人讲解，很快就能领悟。 服侍母亲疾病期间，日夜闭门不出，私塾先生怀疑他害怕 勤奋，了解他的原因后，就对他另眼相看了。不久，生母 去世了（天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不 禄，庶人曰死。在床曰尸， 在棺曰柩。羽鸟曰降，四足 曰渍。死寇曰兵。）太公和继母健在，家里很贫困。先生 出门做生意，年终一定冒着风雪回家，为长辈欢愉准备好 美味。先生晚年，儿子鮑志道善于经营，家中产业渐渐丰 裕，先生也就能够更好地随自己的意志行事。凡是对同乡 亲戚有好处的事 ，前往做起来就好像是对自己特别有好 处的爱好一样。开始，宋元改朝换代期间，宗族的祖先宗 岩、寿路在路上遭遇强盗抢劫，父子两争着去死，盗贼因 为他们义气而把两人都释放了。又有一个名字叫做邦灿的， 也以孝顺著称。村子里以前有两座牌坊：慈孝坊、孝子坊。 年代久远而倾覆了，先生将他们修葺如初。家乡有一堵大 水坝，靠它蓄水灌溉农田，也渐渐淤塞倒塌了，先生并没 有一点种植在这儿，却也为它疏导阻滞，泄放水流，每年 都大丰收。常说：“做好事最快乐，如何才能学习古人设 置书院来培养人才，购置义田来赡养宗族呢？”
南通二模语文试卷(2
江苏省职业学校职教高考联盟2023届高三年级第二轮复习调研测试语文试卷一、基础知识单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑)1.下列加点的字，读音都正确的一组是A.瘐．毙（yǔ）荫．庇（yīn）勋绶．（shòu）瞿．然（jù）B.翠奁．（lián）嬗．变（shàn）酾．酒（shī）翅鞘．（shāo）C.龟．裂（jūn）扃牖．（yōng）黯黮．（dǎn) 喧阗．（tián）D.狐肷．（qiǎn）罪愆．（qiān）甄．别（zhēn）束脩．（xiū）2.下列没有．．错别字的一组是A.提纲挈领面面相觑刮诟磨光成王败寇B.浅斟低唱沽名钓誉雕梁画栋惟古是尚C.切中肯綮循规蹈矩批评狼藉批沙拣金D.天庭饱满禁若寒蝉云遮雾障旧耻湔雪3.下列加点字词的释义有错误．．的一组是A.前合后偃．（倒下）敬谢．不敏（推辞）舞榭．歌台（台上的房屋）B.不欺．暗室（昧心）层峦．叠嶂（连着的山）望洋．．兴叹（仰视的样子）C.置之度．外（考虑）洵美且异．（差异）黯然．．神伤（忧伤的样子）D.有史可稽．（核查）细大不捐．（舍弃）衣冠楚楚．．（鲜明、整洁的样子）4.依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是群体间的接触、交流以至融合已是历史的必然。
▲在群体中▲人和人之间有彼此相处的问题，▲群体和群体之间也有彼此相处的问题。
价值观点的共同认可使人和人结合成群体成为可能，▲群体之间价值观点的认同使群体相互和协共处进而合作融合，▲是个更为复杂和曲折的过程。
A.因此不仅而且而且甚至B.因此不仅而且而却C.因为不是而是而且甚至D.因为不是而是而却5.下列句子没有．．语病的一项是A.报告显示，我国智慧教育基础设施设备环境基本建成，中国接入互联网的学校比例已接近96%以上。
B.《孙子兵法》之所以能享有“百世谈兵之祖”的美誉，一个重要的原因，就是它往往不按常规出牌，常常有出人意表的哲理阐发造成的。
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2021届江苏省靖江市高三迎南通二模综合检测（二）语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：所谓文化，通常是指一个民族的整体生活方式和它的价值系统。
而文化自信则是指一个民族基于对自己民族文化的积极肯定、自觉珍惜而形成的一种对其坚守、传承和发扬光大的文化心理和行为取向。
文化自信就其内涵而言，包含两重含义：一是作为一种文化类型自身所具有的文化特质，二是作为这种文化类型的文化主体的文化性格。
这就是说，文化自信是一种文化类型的精神特质和文化主体的担当性格的有机统一。
当然，作为统一的中华文化，它是一个有机整体，是同一种文化类型在特定的社会历史条件下合规律性发展的文化之链，但是它又存在着传统与现代、历史与当下、客体与主体的不同方面、不同内容和不同性质的区分。
因此，我们要增强和提升文化自信就必须对这一概念有一个清晰明确的整体把握和理性对待。
否则，就可能在所谓文化自信、繁荣文化的旗号下造成混乱。
那么，继承与弘扬我们民族的优秀传统文化能不能重建我们的文化自信呢？这涉及我们民族的优秀传统文化作为一种独特的文化类型，它自身的文化特质问题。
事实上，我们民族文化的一个显著的特质就是“自信”，它是一种具有高度自信精神的文化。
中国传统文化在它最初萌生时的神话传说中，就是以自信、自强为精神特质的。
人们所熟悉的“夸父追日”“精卫填海”“女娲补天”等等，不就充满了一种发奋而自信的精神吗？儒家学说的创始人孔子、孟子、荀子就把中国传统文化的自信精神理性化、理论化了。
孔子说“我欲仁，斯仁至矣”，孟子说“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也”，荀子则提出了“制天命而用之”的命题，这些不正充满了一种一往无前的担当而自信的精神吗？宋儒张载提出的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，明清时期王夫之的“六经责我开生面”，顾炎武的“天下兴亡、匹夫有责”，以及林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这些思想可以说是一脉相承，无不是充满了一种无畏而自信的精神。
如果说增强和提升文化自信，我们的着眼点要放在坚定对我们民族优秀传统文化的自信上，那么它的落脚点和目标指向就应该放在培养和造就一代又一代具有文化自信的文化主体上。
人是文化的主体，又是文化的创造者。
离开了作为主体的人，就无所谓文化，而任何优秀的文化也只能是海市蜃楼。
因此，培养和造就具有文化自信的文化主体才是我们要着实下功夫的关键所在。
（摘编自唐凯麟《如何增强和提升文化自信》）材料二：《解放日报》副刊《朝花周刊》记者就“中国文化自信”这一主题专访了原文化部长、作家王蒙，以下为访谈节选。
朝花周刊：您为什么认为中国传统文化是一个必须面对的时代话题？王蒙：中国的文化传统是活的传统，是与现代世界接轨的传统，是以天下为己任的传统。
我们的文化自信，包括了对自己文化更新转化、对外来文化吸收消化的能力，包括了适应全球大势、进行最佳选择与为我所用、不忘初心又谋求发展的能力。
文化的高低分野，不仅代表着公民的个人素质，也可以从一个侧面彰显出一个国家和社会的文明程度，是一个国家软实力的体现。
因此，不论有多么困难，我们必须面对这个时代课题。
朝花周刊：中国传统文化到底是什么样的文化？它和世界先进文化可否对接？王蒙：中国文化有一种适应的能力，有一种变化发展的能力，既有自我保护的能力，又有所谓见贤思齐、见不贤而内自省的能力。
也许，我们看到了中华文化的古老，甚至也看到了中华文化的不够用，但是我们还看到了中华文化的适应性，它有自我调整和自我更新的能力，有汲取和消化外来影响的能力。
现在我们有了一种前所未有的对传统文化的热情。
原因很简单，因为我们的国家有了巨大的发展，因为对国家前途已经有了自信，所以才有了文化自信。
我们所说的文化自信，包括对传统文化中积极、优秀的方面的自信，包含了我们对自己发展模式的自信，也包含了我们对自己文化的汲取能力、选择能力、消化能力、调整能力、本土化能力以及识别能力、分析能力的自信。
我们的文化不是一个脆弱的文化，不是手指头一捅就破一个窟窿的，捉襟见肘、岌岌可危的文化。
我们的文化是一个能够和世界对话和打交道、能够既保持自己特色又不拒绝任何外来有益影响的文化。
朝花周刊：在全球化时代里，该如何发挥中国传统文化的优势，又怎样才能使中华文化始终焕发光彩？王蒙：优秀传统文化是中华民族奋斗历程的见证，更是今天中华民族固本开新的精神动力。
全球化与现代化冲击着我们的民族传统，这种时候，更需要文化自信、文化定力，更要勇于与善于实现引领、整合、包容、平衡与进一步提升，以优秀传统文化、主流文化为主心骨，积极构建生气勃勃、富有创新活力，又能够满足人民多方面精神需要的多彩多姿的文化生态格局。
我们中华民族确实应该比以往任何时候都更加自信，这不是"老大帝国"的狂妄自大，这是建立在转化与变革的举世瞩目、发展与创新的累累硕果之上的坚实自信。
中华民族比以往任何时候都能更加坦然地面对困难，化解矛盾。
我们走过的道路让我们自信，我们创造的业绩使我们能够自信。
文化自信是最根本的自信，是由内而外的自信，是有定力的自信，是有凝聚力感召力的自信，是面向世界的自信。
我们要以文化自信、文化复兴，托起我们的道路自信、理论自信、制度自信，创造我们的文化辉煌，助力于中华民族的伟大复兴!（摘编自《专访王蒙：中国文化自信，是从善如流的自信》）1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．只有对“中华文化”这一概念有清晰明确的整体把握并理性对待，才能有效提升文化自信。
B．材料一从文化特质和文化主体两个方面，分析了当下我国文化和文化自信的有机统一的关系。
C．中华文化的适应性，主要体现在对自身文化的调整与更新和对外来文化的吸收与消化两个方面。
D．两则材料都以“文化自信”为话题，前者侧重传统文化的继承与弘扬，后者侧重更新与发展。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A．提升文化自信的关键，是深入到传统文化中，研究神话传说、儒家学说等体现出来的自信的文化特质。
B．把握文化自信的内涵，理解优秀传统文化的特质，有助于我们明确提升文化自信的着眼点和目标指向。
C．中国传统文化不仅现在能对接世界先进文化，还能在未来焕发光彩，这与其强大的适应性特质有关。
D．两则材料对防范可能出现的虚假文化自信、繁荣文化的乱象和消除某些人的文化焦虑具有现实意义。
3．根据材料内容，下列各项中不属于文化自信表现的一项是（）A．2021年河南春晚舞蹈《唐宫夜宴》以隋唐歌舞人俑为原型，融合现代科技手段，完美呈现大唐盛世，获得空前好评。
B．近年不断有人提议在原址重建圆明园，再现这一“万园之园”杰出精美的建筑景群，重现昔日盛世繁华与荣光。
C．李子柒在社交平台分享田园风光和美食制作的视频，向世界展现了中华传统文化的魅力，让无数外国人爱上了中国。
D．许渊冲致力于翻译事业，将《论语》《诗经》《楚辞》《西厢记》等经典作品翻译成英文和法文，获得海内外高度认可。
4．请结合文本内容，简要分析材料一第三段论证的严密性。
5．作为文化主体，青年学生面对展藏文物、古代作品等文化载体时，应当怎样做才真正提升文化自信？请结合材料，提出你的建议。
二、文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一：老橡树的歌（韩）赵南柱时间应该足够通过人行道，可是出租车就开始减速，没等红灯亮起，就停在了等待线前。
“想听首歌吗？”突然，年纪大概有60多岁的出租车司机拿起放在副驾驶位置的木吉他，开始演奏。
“我的刑期已满，正要赶回家……”一首常听的歌。
《老橡树上的黄丝带》，这是结束监狱生活回家的男人送给妻子的歌。
他对妻子说，如果你还在等我回家，那么请在村口的老橡树上系一条黄丝带。
我记得很久以前在杂志上读过。
绿灯亮起，司机赶忙把吉他放回副驾驶位置，重新握起方向盘。
“做歌手是我的梦想，以前还谱过曲，现在彻底放弃了。
”“原来是这样啊。
”我喝醉了，只是礼节性地回答。
司机并不介意，继续说道：“我想唱歌，也有想见的人。
如果您不喜欢听，请告诉我。
”我偶尔会以大学生记者的身份在新闻网站上传文章，突然觉得弹吉他的出租车司机可以成为新闻主人公。
在交叉路口，在人行道旁，我又听了几段，到达家门口的时候，我正式做了自我介绍，并且说我还想和他多聊会儿。
司机有些尴尬，我决定不关里程表，问他想见的人是谁。
“我那时很不像话，说要做音乐，一分钱也不给家里，还指手画脚……”很长时间他都没有放弃自己的梦想。
加入组合，前往音乐咖啡厅和活动现场唱歌，可是连零花钱都赚不够。
也曾带着试音带找过多家唱片公司，最终也没有得到机会。
他对通过媒人介绍认识的妻子没有丝毫感情。
双胞胎女儿出生的瞬间，他还在和一起做音乐的人通宵喝酒，抱怨这个世界让他怀才不遇。
即使如此，妻子也没有埋怨过他，而是独立抚养着两个女儿。
直到现在，他也不知道妻子当时是怎样维持生计的。
除了这些，他还出过轨。
任何情况下都没发过牢骚的妻子，唯独这件事不肯放过他。
闻味道，翻口袋，不让他换电话。
他外出的时候，妻子悄悄尾随，带着两个女儿去音乐咖啡厅，从早到晚监视他。
有一天，妻子和两个女儿突然失踪了，没有留下只言片语，也没和亲戚朋友联系。
这已经是20多年前的事了。
“现在我知道她们在哪儿。
女儿们还是学生，一边工作一边学习。
我也帮不上忙，怎么好意思主动联系她们呢？我盼着她们偶然坐上我的车，曾经在她们附近转来转去。
我在孩子们的学校附近转来转去，一次也没遇到，可能她们不坐出租车。
我应该去开公交车……”他搔着后脑勺，难为情地笑了。
车费持续上涨，我说我想把歌听完。
他又拿起吉他。
我觉得他可能会不喜欢露出自己的脸，就主动要拍摄他弹奏的手和轮廓。
“现在，整车的乘客都在欢呼。
我无法相信我所看到的。
我要回家。
”唱到“老橡树上挂满了上百条黄丝带”的时候，他的眼角含着泪水。
我也有点儿感动。
付他的车费比平时高出3万韩元。
报道反响不错，还上了门户网站的主页。
大部分评论都说自己重新思考了家庭的意义，或者希望得到妻子的谅解，希望妻子幸福。
几家电视台想要采访出租车司机，可我并不知道司机的联系方式。
故事似乎就在余韵中结束了。
傍晚时分，有人留言说见过弹吉他的出租车司机——前面的头发已经花白的出租车司机，副驾驶位置上放着木吉他，每次等信号灯时都会弹唱经典老歌。
不过每段留言提到的故事都不相同：为了寻找因为父母反对而分手的初恋，为了寻找离家出走的儿子，为了寻找贫穷而从小被人领养的小弟弟……有人像我一样，为了把歌听完而多付车费，有的只是想帮助他而随手给他些钱，更多的人不肯收他找回的零钱。
反对留言和抗议电话接踵而至，最后不得不发文道歉，撤回原来的报道。
我感到气愤而羞耻！我给留言的网友发邮件，向私人出租车工会咨询，辗转出租车停车场四处打听，还是没能找到他。
当时为什么没想到记下他的车牌号呢？现在我也没有什么办法，可我不知道他为什么要这样做。