九年级英语第二单元重点知识点
初中英语鲁教版(五四制)九年级全册Unit 2知识点
九年级英语全册Unit 2知识点【Section A】一、重点单词及词组1.safety 意为“安全；安全性” , 作不可数名词时Safely adv.→反义词 dangerously adv.Safe adj.→反义词 dangerous adj.Safety n.→反义词 danger n.例：For your own safety, please do not smoke inside the plane.为了你自身的安全，请不要在飞机内抽烟。
2.smoke 意为“吸烟”，还可以指“冒烟” v.例：You had better give up smoking.你最好放弃吸烟。
What makes the stove smoke? 什么导致炉子冒烟？[拓展]smoke 用作不可数名词，意为“烟”。
例：The room was filled with smoke.屋里都是烟。
3.part-time兼职的 adj.其反义词是full-time，意为“全职的“。
Have part-time Jobs 意为“做兼职工作”。
例：In America, many students have part-time jobs.在美国，很多学生做兼职工作。
4.hug 拥抱，搂抱①[可数名词]拥抱 give sb a hug例：She gave her mother a big hug.她热情地拥抱了她的母亲。
②[动词]拥抱，其过去式和过去分词为hugged，现在分词为hugging。
例：They hugged each other.他们相互拥抱。
5.lift 举起，抬高；电梯，搭便车。
①[动词]举起，抬高；指用手或机器等把某人或某物举到一定等高度。
例：The old man can’t lift the box.这个老人举不起这个箱子。
She lifted her hand all of a sudden.她突然举起手来。
九年级上册英语第二单元知识点
九年级上册英语第二单元知识点一、重点单词和短语1. communicate: 沟通2. represent: 代表3. common: 常见的4. experience: 经历5. anxiety: 焦虑6. encourage: 鼓励7. memorize: 记忆8. struggle: 奋斗9. participate: 参与10. expression: 表达11. nervous: 紧张的12. effective: 有效的13. properly: 正确地14. pronunciation: 发音15. progress: 进步二、重点语法1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或事实。
例如：She always gets up early.2. 现在进行时：表示现在进行的动作。
例如：They are playing basketball now.3. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
例如：I saw a movie yesterday.4. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
例如：She was studying when I called her.5. 一般将来时：表示将来要发生的动作或事件。
例如：We will visit Beijing next month.三、重点句型1. How do you communicate with your friends?你是如何与你的朋友沟通的？2. I usually talk to them on social media.我通常在社交媒体上与他们交谈。
3. English is important for communication.英语对于沟通来说很重要。
4. I have some experience in learning English.我在学习英语方面有一些经验。
5. Don't be nervous and just enjoy the process.不要紧张，尽情享受这个过程。
人教版九年级英语第二单元知识点梳理
人教版九年级英语第二单元知识点梳理Unit 2 I think that moon cakes are delicious!一、短语：1.the Lantern Festival元宵节2.the Dragon Boat Festival端午节3.the Water Festival泼水节4.remind sb.of使某人想起5.eat five meals a day一天吃五餐6.put on five pounds体重增加了五磅7.treat sb.with.用/以……对待某人8.be similar to...与.......相似9.end up最终成为/处于10.share sth.with sb.与……分享……11.as a result结果12.one...the other...(两者中的)一个…另一个…13.take sb.out for dinner带某人出去吃饭14.dress up乔装打扮15.haunted house鬼屋16.the beginning of new life新生命的开始二、知识点：1.宾语从句：(三大考点：引导词、时态和语序。
)宾语从句在复合句中作主句的宾语，由连接词+主语+谓语构成，常由下面的这些词引导：①由that引导，表示陈述意义，that可省略：He says(that)he is at home.他说他在家里。
②由if或whether引导，表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)：I don’t know if/whether Wei Hua likes fish.我不知道韦华是否喜欢鱼。
③由连接代词、连接副词(疑问词)引导，表示特殊疑问意义：Do you know what he wants to buy?你知道他想要买什么吗?④从句时态要与主句一致：当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态;当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时，过去将来时，过去完成时)He said(that)he was at home.他说他在家里。
九年级英语第二单元知识点
九年级英语第二单元知识点摘要：1.九年级英语第二单元概述2.单元重点知识点3.难点及解决方法4.如何学习本单元正文：【九年级英语第二单元概述】九年级英语第二单元是中学英语学习的重要组成部分，本单元的主题是“人与自然”，旨在让学生了解自然环境的重要性，以及人类应该如何保护自然环境。
通过学习本单元，学生将掌握一些关于自然环境的基本词汇和表达，并学会如何用英语表达自己的观点和看法。
【单元重点知识点】1.词汇：本单元的重点词汇包括：environment, nature, pollution, protection, resources, sustainable, development, green, energy 等。
2.语法：本单元的语法重点是情态动词的用法，包括情态动词表示可能性、推测、建议、请求等。
3.听力技巧：本单元的听力技巧是识别和理解对话中的观点和立场。
4.口语技巧：本单元的口语技巧是表达个人观点和看法，以及就某个话题进行讨论。
5.阅读技巧：本单元的阅读技巧是阅读文章主旨和细节，以及识别作者的观点和态度。
6.写作技巧：本单元的写作技巧是写作议论文，包括如何提出观点、论证观点、总结观点等。
【难点及解决方法】1.情态动词的用法：情态动词是英语中一个重要的语法点，学生在学习过程中可能会遇到一些困难。
针对这个问题，学生可以通过多做练习来掌握情态动词的用法。
2.听力技巧：听力技巧是英语学习中的一个难点，学生可能会在听力过程中遇到困难。
针对这个问题，学生可以多听英语原声材料，提高自己的听力水平。
3.阅读技巧：阅读技巧是英语学习中的一个难点，学生可能会在阅读过程中遇到困难。
针对这个问题，学生可以多读英语文章，提高自己的阅读水平。
【如何学习本单元】1.认真学习课本：学生应该认真学习课本中的知识点，掌握本单元的基本词汇和语法。
2.多做练习：学生应该多做练习，巩固本单元的知识点。
3.多听多读：学生应该多听多读，提高自己的英语水平。
九年级英语2单元知识点总结
九年级英语2单元知识点总结一、重点单词。
1. used to.- 用法：used to + 动词原形，表示过去常常做某事，暗指现在不做了。
例如：I used to play football every day after school, but now I'm too busy.（我过去放学后每天都踢足球，但现在我太忙了。
）- 否定形式：didn't use to或used not to。
例如：He didn't use to like reading. = He used not to like reading.（他过去不喜欢阅读。
）- 一般疑问句形式：e to...?或Used...to...? 例如：Did you use to be afraid of the dark? = Used you to be afraid of the dark?（你过去害怕黑暗吗？）2. dark.- 词性：形容词，意为“黑暗的；昏暗的”；名词，意为“黑暗；暗处”。
例如：It's too dark in this room.（这个房间太暗了。
）；Cats can see clearlyin the dark.（猫在黑暗中能看得很清楚。
）3. spider.- 词性：名词，意为“蜘蛛”。
复数形式为spiders。
例如：There is a spider on the wall.（墙上有一只蜘蛛。
）4. insect.- 词性：名词，意为“昆虫”。
例如：Ants are very small insects.（蚂蚁是非常小的昆虫。
）5. terrify.- 词性：动词，意为“使害怕；使恐惧”。
常见搭配：terrify sb.例如：The loud noise terrified the baby.（巨大的噪音吓坏了婴儿。
）- 形容词形式：terrified（感到害怕的，用来形容人）和terrifying（令人害怕的，用来形容事物）。
九年级英语知识点第二单元
九年级英语知识点第二单元第二单元: 九年级英语知识点1. 时态与语态 (Tenses and Voice)在英语语法中，动词时态和语态的正确运用是非常重要的。
以下是九年级学生在第二单元应该了解的时态和语态知识点：1.1 一般现在时 (Simple Present Tense)一般现在时用于表示经常性或普遍性的动作、情况或习惯。
它的结构是“主语 + 动词原形”。
例句:- She plays the piano every day. (她每天弹钢琴。
)- They live in a big house. (他们住在一所大房子里。
)1.2 一般过去时 (Simple Past Tense)一般过去时用于表示过去某个时间发生的动作或状态。
它的结构是“主语 + 动词过去式”。
例句:- He studied English last night. (他昨晚学习了英语。
)- We went to the beach last summer. (去年夏天我们去海滩了。
)1.3 一般将来时 (Simple Future Tense)一般将来时用于表示将来发生的动作或情况。
它的结构是“主语 + will + 动词原形”。
例句:- I will visit my grandparents this weekend. (这个周末我会去看望我的祖父母。
)- They will have a party for their anniversary. (为了他们的周年纪念，他们将会举办一个聚会。
)1.4 现在进行时 (Present Continuous Tense)现在进行时用于表示现在正在进行的动作。
它的结构是“主语 + am/is/are + 动词的ing形式”。
例句:- She is studying for her exam at the moment. (她此刻正在为考试而学习。
)- They are playing soccer in the park. (他们正在公园里踢足球。
人教版新目标初中英语九年级全一册 知识点总结2单元
九年级Unit2I think that mooncakes are delicious!1.单元重点词汇1.mooncake/'mu:nkeɪk/n.月饼关联用法：mooncakes复数典型例句：What kind of mooncake do you like?你喜欢什么种类的月饼？ntern/'læntə(r)n/n.灯笼3.stranger/'streindʒə(r)/n.陌生人关联用法：strangers复数关联词组：strange adj.奇怪的；陌生的；外行的典型例句：‘Where’s the station?’‘Sorry,I’m a stranger here myself.’“车站在哪里？”“对不起，我也是外地人。
”4.relative/'relətiv/n.亲属；亲戚关联用法：relatives复数关联词组：relative adj.相对的；有关系的；成比例的5.put on增加（体重）；发胖关联用法：put on：穿上；上演；增加；假装；使…上场关联词组：put away储存（钱）；储存…备用；储蓄put back拨回；向后移put down写下；记下；镇压put forward提出（意见、建议）put in打断；插嘴put off延期；推迟典型例句：She put on her coat and went out.她穿上外套，出去了。
Inactive people often put on weight later in life.不好动的人常常会在今后的生活中发胖。
6.pound/paund/n.磅（重量单位）；英镑7.folk/fəul k/adj.民间的；民俗的8.goddess/'gɔdes/n.女神9.whoever/huːˈevə/pron.无论谁；不管什么人关联用法：whoever可以写成no matter who典型例句：I’ll take whoever wants to go.谁想去我就带谁去。
九年级上册英语第二单元知识点总结
九年级上册英语第二单元知识点总结九年级上册英语第二单元知识1Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!【重点】1.puton增加(体重);发胖2.careabout关心;在乎endup最终成为，最后处于notonly……butalso……不但……而且……5.shootdown射下edtodo过去常常做……7.remindsb.of使某人想起8.giveout分发发放thewaterfestival泼水节theChinesespringfestival中国11.nextyear明年12.soundlike听起来像13.eachother互相彼此14.intheshapeof以……的形状15.onmid-autumnnight在中秋之夜16.flyupto飞向Mother’sdaymoreandmorepopular越来越受欢迎22.thinkof想起;认为;思考dressup装扮穿上盛装theimportanceof……的重要性25.makemoney挣钱26.inneed需要帮助处于困境中27.between…and…在……和……之间28.thedragonboatfestival龙舟节29.thelanternfestival30.likebest最喜欢31.goto…foravacation去……度假32.besimilarto与……相似33.washaway冲走洗掉34.Mid-autumnfestival35.shootdown射下callout大声呼喊thetraditionof……的传统38.atnight在夜里;在晚上one…，theother…一个……，另一个…...Father’sday【重点句型】Ithinkthatthey’refuntowatch.我认为它们看着很有意思。
Whatdoyoulikeabout…?WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?关于，你最喜欢什么?Whatagreatday!多么美好的一天!4.1wonderif…Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。
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九年级英语第二单元重点知识点
九年级英语第二单元重点知识点
P9
1.泼水节theWaterFestival
2.端午节theDragonBoatFestival
3.春节theChineseSpringFestival
4.元宵节theLanternFestival
5.多么美好的一天！Whatagreatday!
6.有点儿太拥挤alittletoocrowded
7.Bill认为这些比赛看着不那么有趣。
8.看着有趣befuntowatch
P10
1.看望亲戚visittherelatives
2.外出吃饭/就餐eatout
3.体重增加5磅;胖了5磅putonfivepounds
4.你猜怎么着?/你知道吗？/想不到吧?Guesswhat?
5.在两周之后
6.听起来像…soundlike
7.类似于；与...相似besimilarto
8.把…抛向/泼向/洒向…throw…at…
互相泼水throwwaterateachother
9.洗掉；清洗；冲走washaway
10.有好运；运气好havegoodluck
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1.庆祝中节celebratetheMid-AutumnFestival
2.呈满月的形状intheshapeofafullmoon
3.击落shootdown
瞄准……射击shootat
4.长生不老liveforever
5.计划做某事plantodosth.
6.努力/尽力/试图做某事trytodosth.
尽某人的最大努力做某事try/doone’sbesttodosth.
尝试做某事trydoingsth.
7.从……偷某物stealsth.from……
抢劫某人某物robsb.ofsth.
8.拒绝做某事refusetodosth.
9.飞上月球flyuptothemoon
10.大声叫callout
11.赏月admirethemoon
因某事而钦佩某人admiresb.forsth.
12.和家人分享月饼sharemooncakeswithone’sfamilies
13.结果asaresult
因为，由于asaresultof相当于becauseof
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1.穿上盛装，乔装打扮dressup
装扮成，打扮成dressupas
穿着……的衣服dressupin
2.鬼屋hauntedhouse
3.不给糖果就捣乱trickortreat
4.庆祝万圣节celebrateChristmas
5.看起来恐怖lookscary
6.捉弄某人playatrickonsb.
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1.想起thinkof
2.圣诞老人SantaClaus
3.是……的真实原因liebehindsth.
躺下，平卧liedown
5.……的重要性theimportanceof
6.一部由某人写的著名的短篇小说afamousshortnovelwrittenbysb. 因……而著名befamousfor
作为……而著名befamousas
7.考虑,思考thinkabout
8.关心，在意careabout
9.商业伙伴businesspartner
出差onbusiness
10.过去常常做某事usedtodosth.
习惯于(做)某事be/beegetusedto(doing)sth.
11.受到惩罚bepunished
因……而处罚某人punishsb.for
12.警告/告诫某人做某事warnsb.todosth.
13.最后像……一样enduplike
最终做了某事endupdoingsth. 以……结束endupwith
14.期盼某人做某事expectsb.todosth.
15.使某人想起某物remindsb.ofsth.
16.承诺做某事promisetodosth.
17.需要inneed（of）
18.以……方式对待某人treatsb.with
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1.两者都……both……and……
不但……而且……notonly……butalso……既不……也不……neither……nor……
要么……要么……either……or……
2.在……和……之间between……and……。