九年级物理比热容 热机 练习题

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九年级物理比热容、热值的计算专题(带答案)

九年级物理比热容、热值的计算专题(带答案)

九年级物理热量的计算专题解析版1.质量为0.2千克的热水,自然冷却后温度降低了50℃.求:水放出的热量Q放.[c水=4.2×l03焦/(千克⋅℃)]【答案】解:水放出的热量Q放=cm△t=4.2×103J/(kg⋅℃)×0.2kg×50℃=4.2×104J。

答:水放出了4.2×104J的热量。

2.质量是2kg的某种物质温度从10℃升高了20℃时,吸收的热量是1.88×104J,该物质的比热容是多少?【答案】解:由Q吸=cm△t得该物质的比热容:c=Q吸m△t=1.88×104J2kg×20℃=470J/(kg⋅℃)。

答:该物质的比热容为470J/(kg⋅℃)。

3.质量为500g的某液体放出了3×104J的热量后,温度下降了30℃;若此液体放出的热量有60%被一个质量为2kg的金属球吸收,求:[c金属=0.45×103J/(kg·℃)](1)该液体的比热容。

(2)金属球升高的温度。

【答案】解:(1)由Q放=cmΔt得,该液体的比热容:c液=Q放m液Δt=3×104J0.5kg×30℃=2×103J/(kg⋅℃);(2)由题意可得,金属球吸收的热量:Q吸=Q放×60%=3×104J×60%=1.8×104J,由Q吸=cmΔt得,金属球升高的温度:Δt′=Q吸c金属m金属= 1.8×104J0.45×103J/(kg⋅℃)×2kg=20℃。

答:(1)某液体的比热容为2×103J/(kg⋅℃);(2)金属球升高的温度为20℃。

4.把质量为500g的水加热到80℃,吸收了8.4×104J的热量,已知水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃),求:(1)水温升高了多少;(2)原来水的温度是多少?【答案】解:(1)由题意可得,质量为500g=0.5kg的水加热到80℃,吸收了8.4×104J的热量,根据Q吸= cm(t−t0)可得升高的温度为Δt=Q吸cm=8.4×104J4.2×103J/(kg⋅)×0.5kg=40(2)因为水温升高了40℃,所以水原来的温度为t0=t−Δt=80℃−40℃=40℃答:(1)水温升高了40℃;(2)原来水的温度是40℃。

初三物理-热机比热容,热机的效率综合练习题9.13

初三物理-热机比热容,热机的效率综合练习题9.13

比热容第二课时一、选择题1.冬季供暖的暖气是用水作工作物质将热量传递到千家万户,这是利用了水的( ) A.密度大B.比热容大C.质量大D.蒸发吸热2.用两个完全相同的电热器同时给水和煤油分别加热,在此过程中,水和煤油的温度升高一样快,由此可以判定( )A.水的体积小于煤油的体积B.水的体积大于煤油的体积C.水的质量大于煤油的质量D.水的质量等于煤油的质量3.夏天,人们喜欢到海边度假。

白天,海风拂面,带来丝丝凉意,夜间却不会很凉。

而沙漠的夏天昼夜温差可达50℃。

对这种现象的解释,正确的是()A.太阳照射沙漠地区的时间较长B.海边有风而沙漠地区可能没有C.海水的比热容比沙石的比热容大D.太阳直射沙漠地区,斜射海边4.以下四种现象中,与水的比热容有较大关系的是( )A.汽车的发动机用循环流动的水来冷却B.内陆地区的气温变化比沿海地区大C.夏天往室内洒水可使室内温度降低D.生活中往往用热水取暖5.质量相同、温度相同的铁块和铜块(c铁>c铜),放出相同的热量后,将它们互相接触,则()A.热量将由铁块传给铜块B.温度将由铁块传给铜块C.热量将由铜块传给铁块D.由于放出相同热量,所以它们之间不会发生热传递6.铜的比热容是铅的比热容的3倍。

质量相同的铜块和铅块,若它们升高的温度之比为1∶2,则它们吸热之比为()A.2∶3B.3∶2C.6∶1D.1∶67.将质量、初温分别相等的铁块和铝块(c铁﹤c铝)放在沸水里煮较长一段时间,比较它们吸收热量的多少,则()A.铁块吸收的热量多B.铝块吸收的热量多C.铁块、铝块吸收的热量一样多D.无法判定8.水温从20℃升高到30℃吸取的热量为4.2×104J,水的质量是( ) A.1 kg B.10 kg C.0.1 kg D.100 kg9.水的比热容比煤油的大,隔着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管,至管内液体升温到40℃,这个过程中()A.煤油温度先升到40℃B.同一时刻水的温度比煤油高C.加热相同时间,煤油吸收的热量多D.升高相同的温度,煤油需加热较长的时间10.水的比热容是煤油比热容的两倍,若水和煤油的质量之比为1:2,吸收的热量之比为2:3,则水和煤油升高的温度之比为( )A.3:2 B.2:3 C.43 D.3:411.比热容反映了质量相等的不同物质升高相同的温度时,吸收的热量的特性。

中考物理比热容的概念专项练习

中考物理比热容的概念专项练习

比热容的概念一、单选题(本大题共13小题,共26.0分)1. 关于比热容,下面说法正确的是()A. 温度高的物体比热容一定大B. 吸热多的物体比热容一定大C. 升高相同温度时,吸收热量越多的物体比热容越大D. 比热容是物质的一种特性,与物质的种类、状态有关2. 关于同一中物质的比热容,下列说法正确的是()A. 若质量增大一倍,则比热容减小一半B. 若质量增大一倍,则比热容增大一倍C. 若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍D. 比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关3. 用同样的加热器给相同质量的甲、乙两种液体加热,它们的温度随时间变化的图象如图所示,由图可知()A. 甲液体的比热容大 B. 乙液体的比热容大 C. 甲、乙两种液体的比热容相等 D. 无法通过这个图象判断哪种液体的比热容大4. 下列说法正确的是()A. 物体的温度越高,所含的热量越多B. 一个物体吸收热量时,温度不一定升高C. 水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),表示每千克的水的温度每上升(或下降)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103J/(kg•℃)D. 100℃的水一定比50℃的水内能大5. 质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示.由图可知()A. 乙液体温度升高得比甲快 B. 升高相同的温度,甲需要加热较长时间 C. 甲液体的比热容比乙的大 D. 乙液体的比热容比甲的大6. 下列关于内能、热值和比热容的说法中,正确的是()A. 质量不变的物体内能也一定不变B. 燃料在燃烧过程中,热值会减小C. -20℃的冰也有内能D. 比热容与物体吸收热量的多少有关7. 质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示.根据图线可知()A. 甲液体的内能比乙的大 B. 温度升高,液体分子运动变慢 C. 甲液体的比热容比乙的大 D. 乙液体的比热容比甲的大8. 科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量(x,y)之间存在一定的关系.下列相关的量之间符合如图关系的是()A. 恒力对物体所做功(y)与物体在力的方向上所通过距离(x)的关系B. 不同物体升高到相同的温度时,吸收的热量(y)与比热容(x)的关系C. 一定量的稀盐酸中加入锌粒,产生氢气质量(y)与锌粒质量(x)的关系D. 一段导体的电阻(y)与通过的电流(x)的关系9. 如图甲所示,把10℃牛奶放在初温60℃的热水中加热,每隔 1 分钟测量一下水和牛奶的温度,描绘出它们的温度随时间变化的图象(图乙所示).下列说法中不正确的是()A. 曲线 E 表示水的温度随时间的变化规律 B. 牛奶吸收热量,温度上升 C. 水放出热量,温度下降 D. 从上述变化过程中可以得出水的比热容比牛奶的比热容大10. 如表列出了几种物质的比热容,下列说法不正确的是()物质比热容c(J/(kg•℃)物质比热容c(J/(kg•℃)水 4.2×103冰 2.1×103酒精 2.4×103铝0.88×103砂石0.9×103铜0.39×103A. 不同的物质,比热容一般不同B. 物质的比热容与自身的状态无关C. 质量相等的铝和铜,降低相同的温度,铝放出的热量多D. 炎炎夏日,沙滩烫脚而海水清凉,主要原因是水的比热容比砂石大11. 一铜块与铝块质量之比是2:3,铜、铝的比热容之比是3:1,若它们吸收的热量相同,则升高的温度之比为( )A. 2:1B. 1:2C. 4:9D. 9:412. 图是根据某沿海城市和某内陆城市一年内气温随月份变化的图线.下列说法正确的是( ) A. 实线是内陆城市的气温图线,因为砂石的比热容较小 B. 实线是内陆城市的气温图线,因为砂石的比热容较大 C. 实线是沿海城市的气温图线,因为水的比热容较小 D. 实线是沿海城市的气温图线,因为水的比热容较大13. 根据表所提供的几种物质的比热容得出以下四个结论,其中正确的是( ) 几种物质的比热容C/[J•(kg•℃)-1] 水4.2×103冰 2.1×103酒精 2.4×103 砂石 0.92×103 煤油 2.1×103铝0.88×103 水银 0.14×103铜0.39×103A. 煤油比酒精的比热容大B. 同种物质在不同状态下的比热容相同C. 质量相等的铜块和砂石,吸收相等的热量,砂石的末温比铜块的末温高D. 质量相等的铜块和铝块都降低1℃,铝块比铜块放出的热量多二、多选题(本大题共8小题,共24.0分) 14. 关于内能及其应用(已知c 水>c 煤油),下列说法正确的是( ) A. 燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多 B. 物体的温度升高,内能一定增加C. 热机效率高的汽油机甲比热机效率低的汽油机乙消耗的汽油多D. 质量、初温相同的水和煤油放出相同的热量后,水的温度高于煤油的温度 15. 一箱汽油用掉一半后,下列说法错误的是( )A. 质量变为原来的一半B. 比热容变为原来的一半C. 热值变为原来的一半D. 密度不变 16. 关于内能及其应用(已知c 水>c 煤油),下列说法正确的是( ) A. 物体的温度升高,内能一定增加B. 燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多C. 热机效率高的汽油机甲比热机效率低的汽油机乙消耗的汽油多D. 质量、初温相同的水和煤油放出相同的热量后,水的温度高于煤油的温度17. 如图所示,若x 轴表示时间,y 轴表示路程,则该图象反映了甲、乙两物体做匀速直线运动路程与时间的关系.若x 轴和y 轴分别表示其他的物理量,则该图象又可以反映在某种情况下,相应的物理量之间的关系.根据表一、表二提供的几种物质的比热容和密度,判断下列说法正确的是( ) 物质 比热容 /J .(kg•℃)-1 物质 比热容/J .(kg•℃)-1 物质密度/kg .m -3物质 密度/kg .m -3水 4.2×103冰 2.1×103纯水 1.0×103冰 0.9×103酒精 2.4×103 砂石 0.92×103硫酸 1.8×103 干松木 0.4×103 水银0.14×103铁0.46×103水银13.6×103铜8.9×103A. x 轴表示物体升高的温度,y 轴表示物体吸收的热量,在描绘出等质量的水和冰吸收热量和升高温度关系的图象中,甲应为水的关系图象B. x 轴表示物体升高的温度,y 轴表示物体吸收的热量,在描绘出等质量的砂石和铁吸收热量和升高温度关系的图象中,甲应为砂石的关系图象C. x 轴表示体积,y 表示质量,在描绘出硫酸和冰的质量和体积关系的图象中,甲应为冰的关系图象D. x 轴表示体积,y 表示质量,在描绘出纯水和干松木的质量和体积关系的图象中,甲应为纯水的关系图象 18. 关于物质的比热容,下列说法正确的是( )A. 冰化成水,比热容不变B. 吸收热量多的物质,比热容不一定大C. 一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一D. 家中的“暖气”用水做介质,主要利用水的比热容大的特性19. 下列可用来初步鉴别物质的物理量是( ) A. 比热容 B. 电阻 C. 质量 D. 密度 20. 小明根据表一、表二所提供的几种物质的比热容和密度,得出以下四个结论,其中正确的是( ) 表一 几种常见物质的比热容表二 几种常见物质的密度(常温常压下)物质 比热容c/[J ⋅(kg ⋅℃)-1] 物质 比热容c/[J ⋅(kg ⋅℃)-1] 水4.2×103冰 2.1×103酒精 2.4×103 铝 0.88×103干泥土0.84×103铜 0.39×103物质 密度ρ/(kg ⋅m -3) 物质 密度ρ/(kg ⋅m -3)水 1.0×103冰 0.9×103酒精 0.8×103铝 2.7×103煤0.8×103铜 8.9×103油A. 质量相等的实心铜块和铝块,铜块的体积较小B. 比热容和密度都是物质的特性,不同物质的比热容和密度一定都不相同C. 用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其重要原因之一是水的比热容较大D. 质量相等的干泥土和水,吸收相等热量,干泥土温度升高得较多21. 下列说法中正确的是()A. 一桶水的比热容比一杯水的比热容大B. 热量是物体内能改变的量度C. 将10℃的矿泉水放在冰箱的0℃保鲜室中,一段时间后,矿泉水的内能一定减少D. 卫星残骸坠入大气层的过程中与大气摩擦燃烧,是卫星的内能转化为机械能三、填空题(本大题共11小题,共22.0分)22. 水的比热容较大,生活中,我们常用水来加热或散热,例如:冬天常用热水袋取暖,把质量为2kg,温度为90℃的热水装入热水袋中,到温度降为30℃的时侯,这些水放出了______J的热量;如果用相同质量,相同温度的沙来取暖,沙会冷得______(填“快些”或“慢些”).【c水=4.2×103J/(kg•℃)】.23. 在“探究物质的比热容”实验中,取两个相同的烧杯,分别装有______(选填“质量”或“体积”)相等的水和煤油,用规格相同的两个电热器给它们加热相同的时间,通过比较它们______,得出实验结论。

初三物理比热容练习题

初三物理比热容练习题

初三物理比热容练习题1. 某物体的质量为2kg,温度从20℃升高到40℃,吸收的热量为8.4×10^4 J。

求该物体的比热容。

2. 一块铁块的质量为0.5kg,与一块质量为0.5kg的铝块同时从沸水中取出,放在室内自然冷却到室温。

已知铁的比热容为0.49×10^3J/(kg·℃),铝的比热容为0.9×10^3 J/(kg·℃),求铁块和铝块放出的热量之比。

3. 一壶水的质量为2kg,初温为20℃,加热到100℃,如果加热过程中水吸收的热量为7.56×10^5 J,求水的比热容。

4. 一块铜块的质量为0.3kg,初温为30℃,将其放入0℃的冰水中,最终铜块和冰水的温度都达到了5℃。

已知铜的比热容为0.39×10^3 J/(kg·℃),冰的比热容为2.1×10^3 J/(kg·℃),求冰的质量。

5. 一个铁球的质量为0.8kg,初温为50℃,将其放入0℃的水中,最终铁球和水的温度都达到了20℃。

已知铁的比热容为0.49×10^3J/(kg·℃),水的比热容为4.2×10^3 J/(kg·℃),求水的质量。

6. 一块石蜡的质量为0.4kg,初温为40℃,加热到100℃,吸收的热量为1.68×10^4 J。

求石蜡的比热容。

7. 一个铝壶的质量为0.75kg,初温为20℃,将其加热到100℃,吸收的热量为2.7×10^4 J。

求铝壶的比热容。

8. 一块冰的质量为0.6kg,初温为0℃,加热到10℃,吸收的热量为1.26×10^4 J。

求冰的比热容。

9. 一块铁的质量为1kg,初温为30℃,将其加热到80℃,吸收的热量为1.47×10^4 J。

求铁的比热容。

10. 一块铝的质量为0.5kg,初温为25℃,加热到75℃,吸收的热量为1.62×10^4 J。

专题06比热容热机(原卷版)

专题06比热容热机(原卷版)

目录一.比热容的概念及其计算(共5小题) (1)二.水的比热容的特点及应用(共2小题) (2)三.比热容解释简单的自然现象(共2小题) (2)四.热量的计算(共4小题) (3)五.热平衡方程的应用(共4小题) (4)六.热机(共3小题) (5)七.内燃机的四个冲程(共2小题) (5)八.探究比热容的实验(共3小题) (6)一.比热容的概念及其计算(共5小题)1.(2021春•上海期末)如图所示用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(图甲),若两液体在相同的时间内吸收的热量相等且不计液体热量散失,根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图像(图乙)。

分别用m a、m b、c a、c b表示a、b两液体的质量和比热容,下列推断正确的是()A.若m a=m b,则c a>c b B.若m a=m b,则c a<c bC.若c a=c b,则m a=m b D.若c a=c b,则m a>m b2.(2021春•嘉定区期末)质量、初温相同的甲、乙金属块,放出相等的热量后相互接触,热量从甲传递到乙,则下列说法正确的是()A.甲的比热容大B.甲的比热容小C.甲、乙的比热容相同D.缺少条件,无法确定3.(2021•金山区二模)质量不同的甲、乙两铁块(m甲<m乙),吸收相同的热量后,若升高的温度分别为△t甲、△t乙,则()A.△t甲大于△t乙B.△t甲等于△t乙C.△t甲小于△t乙D.△t甲可能等于△t乙4.为了研究物质的某种特性,某小组同学先做如图所示的实验:在三只完全相同的杯子中分别放入100克水、200克水和200克沙子,各插入一支温度计,并在杯口上盖上一薄塑料片,观察到温度计的示数均为20℃.将三只杯子同时放置在太阳光下,过一段相同时间后,观察到温度计的示数如图(a)、(b)、(c)所示。

请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。

(1)比较图(a)和(b)两图可得:。

(2)比较图(b)和(c)两图可得:。

初中九年级物理 比热容典型例题

初中九年级物理  比热容典型例题

第十三章 《内能与热机》典型例题--比热容一、对比热容概念的理解1、物理学中引入比热容的概念是为了比较( )A .不同质量的同种物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;B .不同质量的不同物质,升高不同的温度,吸收的热量不同;C .相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;D .相同质量的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同。

2、下列说法正确的是( D ).A .一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一B .吸收热量多的物质,比热容一定大C .高温物体放出热量一定多D .质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度 3、由Q =cm ∆t 可得C =tm Q∆,同一种物质的比热容C ,下列说法正确的是( D ) A 若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍 B 若质量增大一倍,则比热容减至一半 C 若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍 D 无论质量多大,比热容都一样 4、下列有关比热的说法中正确的是( A )A .比热容是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热容B .在放出相同热量的条件下,比热容小的物质温度一定降低得多C .水和冰是同一种物质构成,因此比热容相同D .将一物体分成两半,其比热容也必减半5、下列事实中,最能说明单位质量的物质温度升高1℃时吸收的热量跟物质的种类有关的是( D )A 体积相同的两杯水温度都升高5℃,它们吸收的热量相同B 质量相同的两块铜温度分别升高5℃和10℃,它们吸收的热量不相同C 体积相同的水和煤油温度都升高10℃,它们吸收的热量不相同D 质量相同的水和铜温度都升高10℃,它们吸收的热量不相同6、 下列说法中,能反映物体放出热量的多少跟物体质量有关的是 ( C )A. 相同质量的同种物质,降低不同的温度,放出的热量不同B. 相同质量的不同种物质,降低相同的温度,放出的热量一般不同C. 不同质量的同种物质,降低相同的温度,放出的热量不同D. 不同质量的同种物质,降低不同的温度,放出的热量一般不同 7、(多选)小明根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论,其中正确的是:( CD )几种物质的比热容J/(kg·℃)水4.2×103 煤油2.1×103 铜0.39×103 砂石0.92×103 酒精2.4×103冰2.1×103水银0.14×103铝0.88×103A 、液体的比热容一定比固体的大B 、同一物质发生物态变化后,比热容不变C 、汽车发动机用水来冷却是因为水的比热容较大D 、质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铝块吸收的热量多 二、温度-时间图像8、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.根据图线可知 ( D )A .如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同B .加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量C .加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多D .甲液体的比热容大于乙液体的比热容9、质量相等、初温相同的水和酒精,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化图线如图15-6所示,关于a 、b 两种液体的鉴别结论正确的是( C )A .a 的比热大,是水B .a 的比热大,是酒精C .b 的比热大,是水D .b 的比热大,是酒精10、(2011兰州)用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容为 ( A )A .2.1×103J /(kg ·℃)B .4.2×103J /(kg ·℃)C .1.2×103J /(kg ·℃) D .条件不足,不能确定11、如图甲是用水来冷却热牛奶的示意图。

九年级物理比热容、热量和热机效率

九年级物理比热容、热量和热机效率

初中物理计算题提高训练——比热容、热量和热机效率1、质量为2kg的某种物质,吸收8.4×104J的热量,温度升高20℃,它的比热容为多少J/(kg·℃)?2、(2011·北京)某太阳能热水器中装有质量为50kg的水,在阳光的照射下,该热水器中水的温度从25℃升高到45℃。

求这些水吸收的热量。

[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]4、(2011·福建福州)福州首辆油电混合动力公交车于今年3月28日正式上路,这种公交车比普通公交车节能30%以上,百公里仅消耗柴油26kg,这些柴油完全燃烧放出的热量是多少?(柴油的热值q=3.3×107J/kg)5、如图所示是家庭中所用的一种电水壶的外形及其铭牌,请你根据图中所提供的信息完成以下问题:(1)图乙中观察壶内水位的玻璃管利用原理来工作。

(2)已知壶中装满水时水位高为10cm,此时水对水壶底的压强是多少?(3)把初温为20℃的一满壶水在一个标准大气压下烧开,水需要吸收多少热量?(4)在不计热量损失的情况下,电水壶正常工作时烧开一满壶水需要多长时间?(c水=4.2×103J/(kg·℃)、 g=10N/kg)6、据估计,全国一年可产生城市生活垃圾约5.6×108t,焚烧生活垃圾释放的热量为我所用,是综合利用垃圾的一种方法。

若燃烧1t生活垃圾可以放出1.176×1010J的热量,(ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃),q焦碳=3.0×107J/kg)问:(1)1.176×1010J的热量相当于完全燃烧多少焦碳产生的热量?(2)1.176×1010J的热量可以在一个标准大气压下将多少体积的水由20℃加热到沸腾?8、(2011·天津)小丽家电热淋浴器的额定功率为2000W,水箱最多可容纳50kg水,注满水的淋浴器连续正常加热40min,淋浴器上温度示数由22℃上升到42℃。

初三物理-热机比热容,热机的效率综合练习题9

初三物理-热机比热容,热机的效率综合练习题9

初三物理-热机比热容,热机的效率综合练习题9.13
《初三物理-热机比热容,热机的效率综合练习题9.13》
一、热机比热容
热机比热容是指热机的冷却能力和冷却能量的比值。

热效率的计算公式如下:热机比热容=冷却能量(发散)/冷却能量(吸入)。

热效率越高,热机的效率就越高,热效率越低,热机的效率就越低。

二、热机的效率
热机的效率是指一个热机机体能从一段时间内发射出的热量占比,这一比例是一个刻划热机功率和输入功率比率。

它是一个量化的指标,测量和评价热机的能效水平,决定热机有效使用热量的程度。

能量转换效率的大小依赖于热机的特性、工况和机械设计,通常是在15%~35%之间波动。

三、综合练习题9.13
一个热机在20℃平均气温下,利用集流率系数为0.45,传热面积为1.6m2,应用一段时间,冷却能量发散为9kW,冷却能量吸入为20kW,求热机效率、热机比热容?
解:热机效率 = 发散冷却能量 / 吸入冷却能量 = 9kW / 20kW = 0.45
热机比热容 = 发散冷却能量 / 吸入冷却能量 = 9kW / 20kW = 0.45。

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9年级物理周末精练
第2周【比热容、热机】
【知识小结】
1.物理学中常用比热容(符号:)来描述不同物质的能力。

它是物质的一种重要特性,与物体吸收热量的多少、质量、温度的变化量等无关,与物体的和有关。

2.水的比热容为,它的含义是。

利用水的比热容较大的特点,可以利用水来加热或者冷却。

3.计算物体吸热(放热)的公式:
(1)Q吸=cm(t末—t初)(2)Q放=cm(t初—t末)
当物体吸收的热量等于物体放出的热量,没有热量损失时,有:Q吸=Q放。

当物体吸收的热量不等于物体放出的热量,有热量损失时,热传递的效率为:η= ×100%
4.在“比较不同物质的吸热能力”是实验中:
(1)所加热的物体需要种类不同,但相同。

(2)装配实验装置时要从到装(均选填“上”、“下”)。

(3)通过加热时间的长短来反映物体,采用的是法。

(4)比较结果的方法有:
①加热相同的时间,比较物体温度改变量,温度改变量大的比热容;
②升高相同的温度,比较加热时间长短,加热时间长的比热容。

(均选填“大”、“小”)
5.热机中能量转化的基本过程是:燃料的能,通过转化为能;再通过转化为能。

6.最早的热机是。

【周末精练】
1.【上周纠错】【自编】下列说法正确的是()
A.扩散现象只发生在气体和液体中
B.物体吸收热量,温度一定升高
C.固体很难被压缩,说明分子间存在斥力
D.0℃的冰没有内能
2. 【上周纠错】(2018广元)在如图所示的各事例中,属于热传递改变物体内能的是()
A. 搓手,手变暖和
B.加热,水温升高
C.压活塞,硝化棉燃烧
D.滑滑梯,臀部发热
3. 【纠错】(2019·连云港【改编】)关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.0 ℃的冰块内能为零
B.温度高的物体含有的热量多
C.物体对外放热,内能降低,温度不一定降低
D.反复弯折铁丝,铁丝温度升高,这是通过热传递的方式增加了铁丝的内能
4.(2020·新疆)己知水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),用如图所示的家用电热水壶烧开一壶自来水,水吸收的热量约为()
A. 6×104J
B. 6×105J
C. 6×106J
D. 6×107J
5. (2020.北京)依据表格中的数据,下列说法正确的是()
物质比热容c/ 【J/(kg·°C)-1】
水 4.2×103
煤油 2.1×103
砂石约0.92×103
A. 一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小
B. 水和砂石放出相等热量,水的温度降低得较多
C. 水的比热容表示水的温度升高1°C吸收的热量是4.2×103J
D. 质量相等的水和煤油,吸收相等热量,煤油温度升高得较多
6.(2015成都)以下机械属于热机的是()
A.杠杆
B.斜面
C.洗衣机
D.汽油机
7.(2020.龙东)小明在燃气灶上煲汤,将质量为2kg、初始温度为20℃的汤,升高了80℃,
汤吸收了_____
J 的热量,这是通过_____方式来改变汤的内能.[汤的比热容为4×103J/(kg•℃)]
8. (2020.甘孜)如图所示的一种学生饮用奶,在饮用前加热的过程中,温度升高,内能 (选填“增大”或“减小”);若其中奶的质量为0.25kg ,奶的比热容是4.0×103J/(kg.℃,当把它从10°
C 加热到40°C 需要吸收 J 的热量。

9. (2020.苏州)某燃气热水器将20kg 的水从10℃加热到60℃,完全燃烧了0.21m 3的煤气。

水吸收的热量是 J .热水器烧水的效率是 。

[已知水的比热容为4.2×103J/(kg •℃),煤气的热值为4×107J/m 3]
10.(2020·泰安)质量相同的水、沙石和铜(已知c 水>c 沙石
>c 铜),放出了相同的热量,
温度下降最大的是______。

11.(2020·连云港)沿海地区昼夜温差比内陆地区昼夜温差小是因为水的
______。

质量为
10kg 的水温度升高20℃所吸收热量为______J (c 水=4.2×103J/(kg·℃))。

12.(2020·安徽)某同学家使用燃气热水器,平均每天需将100kg 的水从18℃加热到58℃。

若天然气完全燃饶放出热量的70%被水吸收,则热水器平均每天消耗天然气________m ³。

[c 水
=4.2×103J/(kg ⋅℃),q 天然气=4.0×107J/m³]。

13.(2020·聊城)小华家使用的是天然气热水器,他尝试估测该热水器的效率,以核对铭
牌上的数值是否准确。

当只有该热水器使用天然气时。

把50kg 的水从20℃加热到54℃,天然气表的示数由1365.05m 3变为1365.17m 3,已知水的比热容c =4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值q =7.0×107J/m 3。

求: (1)水吸收的热量;
(2)消耗的天然气完全燃烧故出的热量; (3)该热水器的效率。

14.(2019·南充)如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置:
(1)两个相同的烧杯中装有___________相同且初温相同的水和煤油,用相同的酒精灯对它们加热。

(2)根据实验数据,小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象(见图乙)。

由图乙可知,杯中的水和煤油,升高相同的温度时,吸收的热量___________(填“相同”或“不相同”),计算出煤油的比热容是___________J/(kg·℃)。

[c水=4.2×103J/(kg·℃)] 15.(2019·无锡)在探究不同物质吸热升温的实验时,用同一器材分别加热质量相等的水和
煤油。

每隔一定的时间记录水和煤油升高的温度。

(1)调节好天平后将空铝桶放罝在天平左盘中。

在天平右盘中加入砝码,并移动游码,天平再次平衡时,天平所加砝码的位罝如图甲所示。

空铝桶的质量为________。

(2)砝码盒里盛有100克,50克,20克,10克、5克砝码各一个。

为了测量90克的水,接下来的操作是________________________________________________。

向铝桶中加水,直至天平再次平衡。

(3)再组装成如图乙所示的实验装置时,为保证用酒精灯外焰加热,应先调节好________的高度。

注意调节温度计的高度,使温度计的玻璃泡与液体________。

(4)正确组装好器材后给水加热,当水温度达到35℃时开始计时。

每隔0.5分记录一次温度计的示数并将数据记入下表。

将铝桶中的水换成等质量的煤油,重复以上操作。

加热时间/min 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
温度/℃
水35 38 41 44 47 50 煤油35 41 47 53 59 65
①图丙是根据实验数据画出的水温度随加热时间的变化图像。

请在图丙中补画出煤油的温度
随加热时间变化的图像。

②由图像可知,质量相等的水和煤油升髙相同的温度________吸收的热量多。

③进一步分折图像发现质量一定的水,吸收的热量与升高温度的比值是相等的,质量相等的水和煤油,上述比值大小________(选填“相等”或“不相等”)。

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