教会孩子学做人的14个关键
教育好孩子必备的十四大家教法宝
四 、 理 的 管 束 合
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展 孩子的 自我价值观 是至 关重要 的。 九、 游戏 是儿童 的主要活 动 儿童通过接触具体 的、 仿真 的与生活有关的东西学 习。 需要与 同
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五、 用积极 鼓励的 方法 ， 孩子建立 良好 的自我价值观 使
父母需 要主动 地将 基本 的价值观 和行 为方 式教 给孩 子 ，以便
于孩 子在社会 上成长 。当然 ． 在这 方面 ， 教胜于言 传 ， 身 我们可 以做 事情 每个 孩子都 需要 从父母 那里得 到足 够的重视 。在每 天 工作之 孩子 的好榜 样。创建 良好的家 庭氛围是很 重要 的。因此 。 我们 不可
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怎样培养孩子从小学会做人
怎样培养孩子从小学会做人
1. 给孩子树立正确的价值观。
家长需要教育孩子要尊重他人，善良友善，不欺负他人或者以小欺大，不随意损害他人的权益等。
2. 让孩子学会自理。
从小让孩子尽可能地自理，如穿衣、洗脸、刷牙等，这样可以培养他们独立自主的能力。
3. 给孩子提供机会参与公益活动。
带孩子去参加一些志愿者活动、义工服务等，让孩子了解社会、接触不同的人群，培养他们的公益意识和社会责任感。
4. 培养孩子的交往能力。
鼓励孩子和同龄人交往，可以参加一些社交活动，让孩子学会合作、分享、沟通等技能。
5. 多与孩子交流，了解他们的想法和感受，给予正确的引导和帮助，帮助他们树立正面的人生观和价值观。
教孩子学会如何做人
教孩子学会如何做人小学生正处在道德信念和道德理想逐步形成的阶段，因此，学会做人是小学德育的首要任务。
德育课堂应当通过深入浅出的道德的、科学的、生活的启蒙教育，教给学生一定的、基本的待人做事的方法，培养他们积极的生活态度和实际生存能力，为形成健全的人格和正确的价值观、人生观打下基础。
一、认识自我，建立自信，学做健康快乐之人1.正确评价自我。
要让每一个孩子都实实在在地抬起头来走路，就要帮助学生了解自己的特点，并在此基础上发挥自己的优势，树立自信心。
要让学生通过才艺展示中，看到自己的优势和长处，从伙伴的评价中肯定自我，认识到也许在某个方面弱一点，但在另一个方面却有自己独特的潜能，强过别人，只是自己没有发现，没有主动地去挖掘。
由此正确地认识自己，并悦纳自己，增强走向成功的信心。
2.自信乐观对待生活。
在竞争的当今社会，每位学生都面临困难和挑战。
我们要鼓励学生积极地参与竞争，获得对社会、对生活的积极体验，树立面对挫折和失败的勇气。
使学生初步掌握调整情绪的方法，扫除心情障碍，坦然地面对生活中的困难，为他们形成乐观向上的生活态度奠定基础。
二、学讲礼仪，规范言行，学做文明之人古人云：“不学礼，无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”礼仪是一个国家、一个民族精神文明程度在人际交往中的具体体现，也是每一个人在文化素质、修养方面的重要体现。
1.友爱、宽容。
现实生活中，自私的孩子并不少见，他们不愿与他人分享，独占意识很强，与他人的人际关系非常紧张。
《我们分享，我们快乐》一课旨在从人和人之间互动和共生共存的角度，让学生体验：分享就是你中有我，我中有你，人与人之间不是孤立的，需要彼此援助，而与人分享快乐是一种人间真情交流和心灵沟通。
在课堂教学中要让学生通过活动与他人的交流产生思考，进行积极的反思，这是“学会做人”的德育课堂需要实现的一种“生命的交往”。
2.学会感恩。
中华民族是一个具有感恩优良传统的国家。
“滴水之恩，涌泉相报”，孝敬长辈是一个人应有的良好品质，然而如今的孩子却不懂得体恤长辈。
家长怎么教育孩子学会做人
家长怎么教育孩子学会做人家长怎么教育孩子学会做人通常认为家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。
即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。
一、让孩子做一个诚实善良的人诚实善良是做人的最基本要求，是一个人的立身之本，交友之道，商贸之魂。
这种品质需要从小培养，那么家长应该做的是：1、告诉孩子诚实和善良的好处和不诚实的害处其实，很多孩子撒谎是无意的行为。
家长要注意从小处着眼，发现问题及时引导。
(举例——“狼来了”)这个故事值得我们深思。
庆幸的是放羊的孩子虽然失去了几只羊但改掉了说谎的毛病;悲哀的是，令他改掉毛病的是狼而不是人。
那些村民完全有机会引导教育他，使他的损失降到最低限度。
这是值得我们深思的。
2、让孩子学会去关心别人送人玫瑰之手，虽久犹有余香。
人与人相处离不开相互关心、相互帮助。
关心是爱的前提，如果孩子对周围的人和事物毫不关心，他就不会去爱什么，对别人的爱也会毫无知觉。
这样的孩子将来必定孤独痛苦，感受不到人间真情，生活没有色彩。
关心别人也是一种品质和习惯，需要从小养成。
作为家长应该经常给孩子讲关心别人的好处，更重要的是让孩子知道怎样去关心别人。
(1)关心别人从孝敬父母开始。
俗话说“百善孝为先”。
很简单，一个人如果连自己的父母都不关心，很难想象他会去关心别人。
而关心父母也是孩子最容易做到的。
如，早晚向父母问好;吃饭请父母先动筷;外出跟父母打招呼征求意见;递上一杯水或递上一双拖鞋;祝父母生日快乐等。
别小看这些微不足道的事情，这就是教养。
(2)从小培养孩子的责任感。
首先，让孩子学会一些家务劳动;作为家庭一分子，孩子有责任参加家务劳动。
其次，让孩子学会为家庭分忧;应该让孩子知道父母支撑一个家庭是很不容易的，自己有责任为家庭出力，要有为家庭分忧的意识，不让父母操心。
再次，让孩子学会关心集体。
积极参加学校组织的各项集体活动。
如，各种比赛，参观游览等。
家长教育孩子的14个好方法
家长教育孩子的14个好方法方法1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。
儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。
所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。
方法2、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。
树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。
方法3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发灵是树，心智是果;灵是灯，心智是光。
人的智力是灵性品质的反射。
如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。
方法4、合理的管束管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。
管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。
让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。
方法5、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。
以便于孩子在社会上成长。
当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。
创建良好的家庭氛围是很重要的。
因此，我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套。
只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。
方法6、接纳、确认孩子的各种情绪(尤其是消极的)当父母否认孩子的感觉时，孩子觉得他得不到理解。
只有当孩子的情绪被接纳，他的感觉舒畅了，他的行为才会良好，因为孩子是生活在感觉的世界里。
倾听孩子的心声有经验的父母提出，通过说话来了解他们的感受，是非常有价值的一种方式。
小孩 做人必备准则
小孩做人必备准则作为小孩子，我们在成长过程中需要遵守一些准则，这些准则将帮助我们成为有礼貌、自信和善良的人。
下面是一些小孩子做人必备的准则。
1. 尊重他人：作为小孩子，我们需要学会尊重他人。
这意味着我们要对他人的感受和权利保持尊重，不要欺负或伤害他人。
我们应该学会倾听他人的意见，尊重他人的意见和决定。
2. 诚实守信：诚实是做人的基本准则。
我们应该学会说实话，不要撒谎。
如果我们犯了错误，应该勇于承认并道歉。
同时，我们还要守信用，履行我们的承诺。
3. 学会分享：分享是一种美德，也是培养友谊的重要方式。
作为小孩子，我们应该学会与他人分享我们的东西，帮助他人解决问题，关心他人的需要。
4. 培养良好的习惯：良好的习惯对我们的成长至关重要。
我们应该养成良好的卫生习惯，如勤洗手、保持房间整洁等。
我们还应该养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲等。
5. 学会自理：逐渐学会自理是我们成长过程中的重要一步。
我们应该学会自己穿衣、洗脸、刷牙等，减轻父母的负担，培养独立和自信。
6. 尊重老师和长辈：作为小孩子，我们应该尊重我们的老师和长辈。
我们应该遵守学校的规章制度，尊重老师的教导，并且学会听从长辈的意见和建议。
7. 培养团队合作意识：在学校和生活中，我们会遇到许多合作的机会。
我们应该学会与他人合作，尊重他人的意见，共同努力完成任务。
8. 善待动物和环境：作为小孩子，我们要学会善待动物和环境。
我们应该爱护动物，不要虐待它们。
我们还应该保护环境，不要随意乱扔垃圾，节约用水和用电。
9. 培养积极乐观的态度：积极乐观的态度有助于我们面对困难和挫折。
我们应该学会用积极的思维方式看待问题，相信自己能够取得成功。
10. 培养礼貌和谦虚：我们应该学会对他人保持礼貌和谦虚。
我们应该学会说“请”和“谢谢”，不要粗鲁对待他人。
同时，我们也要学会谦虚，不要自大和自负。
以上是小孩子做人必备的准则。
只有遵守这些准则，我们才能成为有品德、有责任心的人，并且在未来的成长中取得成功。
教孩子做人做事的道理十句话
教孩子做人做事的道理十句话
1. 诚实守信：人的基本道德是诚实守信，只有做到诚实守信，才能赢得信任和尊重。
2. 正直勇敢：做事要有正直勇敢的品质，不能为了一己私利去做违法违规的事情。
3. 尊重他人：我们在与人交往中，要尊重他人的意见和生活习惯，不做出令人反感的言行。
4. 做事努力：无论做什么事情，都要付出辛勤的劳动，去克服困难，追求成就。
5. 学习创新：学习是人生的长足进步之路，要时刻保持学习的热情，并不断创新。
6. 革除恶习：我们要不断反思自己的恶习，努力改正自己的缺点和错误，做一个优秀的人。
7. 爱护家庭：家庭是一个人最温馨的港湾，我们要爱护家庭，与家人和睦相处。
8. 与人和谐：人的生活需要和谐，我们要积极与他人协作，做到和谐相处。
9. 关爱他人：我们要学会关爱他人，帮助需要帮助的人，尊重弱势群体。
10. 谦虚谨慎：在取得一定成就后，我们要谦虚谨慎，不要骄傲自满，继续努力前进。
教会孩子做人处事的十大智慧
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生活常识分享教会孩子做人处事的十大智慧
导语：做人的最高境界，就是抱朴守拙。
明明什么都知道，却一副痴呆愚顽的表情。
这种人不张扬，不高人一等，平易近人，反而更易得众人的欢迎。
社会是很现实的，人心更是难测的。
教会孩子做人处事的十大智慧
在中小学家庭教育中，家长们都知道要教育孩子一些家庭生活常识，但常常会忽略孩子的在与人相处时应该注意的事情。
教会孩子做人处事才是最重要的，下面，我们就来看看做人处事的十大智慧。
一、糊涂的智慧：表面上似乎什么都不知道，其实内心里比谁都清楚
糊涂的人一般呐于言，不是不会说，防祸从口出。
闲聊80%的话都是废话。
即便这样，不知不觉中，加进了感情色彩，说者无心，听者有意，祸从此始。
有些人断章取义，把一些危言耸听的话到处传，让你百口莫辩。
不如不去说，那样别人就不知你的深浅，也就不敢对你轻举妄动，糊涂呐于言的智慧由此可见了。
二、守拙的智慧：心头洞明，表面糊涂
做人的最高境界，就是抱朴守拙。
明明什么都知道，却一副痴呆愚顽的表情。
这种人不张扬，不高人一等，平易近人，反而更易得众人的欢迎。
社会是很现实的，人心更是难测的。
当你的聪明外观、锋芒毕露时，则遭人妒忌。
那又何必呢？炫耀自己，无非想让人高眼看你，无非为了虚荣、脸上有光，但当你在官场、职场被排挤，不能尽情挥洒时，不知是否有聪明致祸之叹？
三、口讷的智慧：不逞利口，不论人短
以说话遭祸者，不在少数。
究其因，无非爱逞利齿，爱论人长短、搬弄是非。
而最冤枉的是那些人，本无心之语，被人道听途说、断章。
孩子14岁要告诉他的八件事
孩子14岁要告诉他的八件事
1.爱自己：告诉孩子要爱自己，包括身体，心灵和自己的价值。
2. 尊重他人：教孩子尊重别人，理解别人的感受，并且不要去伤害别人。
3. 勇敢面对困难：告诉孩子在生活中遇到困难时，要勇敢面对，并且相信自己能够克服困难。
4. 谦虚：教孩子要谦虚，并且要学会接受别人的意见和批评。
5. 独立：告诉孩子在生活中要独立，学会自己照顾自己。
6. 成功与失败：告诉孩子成功与失败都是生活中不可避免的，教他们如何面对不同的结果。
7. 意义：告诉孩子人生的意义并不在于金钱或者物质，而是在于做出对社会有意义的贡献。
8. 谨慎使用互联网：告诉孩子互联网的危害，并且要注意保护自己的隐私和安全。
- 1 -。
教会学生如何做人
怎样教会学生做人_教会学生如何做人一、充分了解学生1、了解学生家庭情况2、了解学生的学习情况3、了解学生的心理4、了解学生周边坏境和生活习惯常言道：“近朱者赤，近墨者黑。
”周边环境对学生的学习习惯和生活习惯有影响很大。
了解学生最亲近的同学和朋友，做到有的放矢，有针对性的教育他们怎样做人。
二、教会学生懂得做人的道理三、树立榜样四、坚持正面教育现代社会是一个多元化的社会，各种不良社会现象和信息不断冲击着学生，要多从正面引导，教会学生说话做事，懂礼貌，以礼待人，营造为人处事的良好环境。
首先，教会学生说真话不讲假话，对犯错误的学生，只要你说的是真话，就可以减轻处罚或不处罚。
对待后进生和性格内向的学生，说话要有技巧和方法，注意措辞和方式，多恭维少刻薄。
再次，教会学生说话要谨慎，不说冲动之于的脏话、粗话，不说加害诽谤人的话，不说无根据之话，不搬弄是非，不造谣。
往往祸从口出，对于爱冲动、爱说脏话、粗话的学生，班主任发现后，让他紧握双手，一字一句地说三遍：“冲动是魔鬼”，说完后学生已经不想冲动了。
做人要具有“五心”。
即仁爱心、宽容心、同情心、快乐心、内省心。
孟子说：“君子所以异于人者，以其存心也。
君子以人存心，以礼存心。
仁者爱人，有礼者敬人。
爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。
”在班级管理中，就是要求学生做人要真诚、博爱、宽厚待人，多反省自己，少批评、少挑剔别人，提倡人与人之间互敬互爱，学会与他人和谐相处，明白团结友爱，共生共存的道理。
五、注重细节学生在成长的路上会遇到很多坎坷和挫折，他们的前途需要教师、家长去引导，不应把学生成长道路上的事看成小事，要从小事入手。
我们要从一件事、一个动作、一点提示、一个表扬、一句话做起，做到事事育人，处处都育人，教会学生做人做事。
总之，在班级管理中，班主任一定要有一个全盘计划，按年级有步骤地进行，教会学生做人的工作是长期的、循序渐进的艰苦而又耐心的工作。
教师应当言传身教，以身作则，要表现出一种强烈的责任感，不能马虎从事。
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教会孩子学做人的14个关键
“教会孩子学做人”是家庭教育的核心，父母的责任就是帮助孩子在价值观念与人生态度上去实践这一核心准则。
留给孩子一些做人最基本的品质，让孩子学会做人，才是最成功的教育。
•诚实永恒的人性之美；
•勤劳它的价值远远超过金钱；
•自信能催化一个人内在的能力；
•独立意味着一个生命个体的成熟；
•责任是一个人对社会、对家庭的价值体现；
•勇敢机会偏爱勇敢的孩子；
•坚强应对任何挫折的资本；
•上进不进则退这是人生的游戏规则；
•善良善待他人就是善待自己；
•分享由衷的快乐来自分享与付出；
•宽容是强者的风范；
•礼貌投射出一个人的气质和风度；
•感恩是从别人那里赢得快乐；
•谦虚一个人最好的名片。