幼儿园爱牙日活动总结

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幼儿园爱牙日活动总结7篇

幼儿园爱牙日活动总结7篇

幼儿园爱牙日活动总结7篇第1篇示例:幼儿园爱牙日活动总结为了提倡幼儿牙齿健康,促进孩子们养成良好的口腔卫生习惯,我园于近日开展了一场别开生面的爱牙日活动。

这次活动得到了广大家长和孩子们的积极参与和支持,取得了很好的效果。

现将活动过程进行总结如下:一、活动筹备我们提前做好相关宣传工作,通过园所公众号、家长群等渠道,向家长宣传活动内容、时间和相关注意事项,引导家长积极参与。

在幼儿园内部,组织老师们进行培训,准备好活动所需的道具、故事书、视频资源等。

二、活动内容1. 口腔卫生常识讲解在活动当天,我们邀请了口腔医生来到幼儿园,为孩子们做口腔卫生常识的讲解。

医生通过简单易懂的语言和生动形象的图片,向孩子们介绍了牙齿的构造、牙齿的保健方法、正确的刷牙姿势以及常见的牙齿问题和预防方法等,增强了孩子们对口腔卫生的认识。

2. 刷牙教学在讲解之后,我们组织孩子们进行了刷牙教学活动。

老师们手把手地教孩子们如何正确使用牙刷、牙膏,以及正确的刷牙姿势和方法。

孩子们通过实际操作,进一步加深了对正确刷牙的认识和掌握了正确的刷牙技巧。

3. 制作口腔健康故事书为了让孩子们更加深入地了解口腔卫生知识,我们安排了制作口腔健康故事书的活动。

孩子们在老师的指导下,自己动手制作口腔健康故事书,通过绘画、剪贴等方式,将口腔卫生知识进行了再次强化,这不仅加深了孩子们对知识的理解,也增加了他们对口腔卫生的兴趣。

4. 观看口腔卫生视频为了让孩子们对口腔健康知识有更深入的了解,我们还准备了一些与口腔卫生相关的视频资源,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习口腔卫生知识。

孩子们通过观看视频,更加生动形象地学习到了口腔卫生知识,并且对这些知识有了更加深刻的印象。

5. 亲子互动游戏为了增加活动的趣味性和参与度,我们设计了一些亲子互动游戏。

家长和孩子们一起参与游戏,增进了亲子之间的感情,同时也传递了口腔卫生知识。

这些游戏既有趣味性,又能够有效地让孩子们在游戏中学到知识。

2024年全国爱牙日宣传活动总结五(4篇)

2024年全国爱牙日宣传活动总结五(4篇)

2024年全国爱牙日宣传活动总结五2024年全国爱牙日宣传活动在不断推广牙齿健康的同时, 也积极探索创新方式, 以提高群众对口腔健康的重视程度。

本次活动旨在通过多样化的宣传手段和活动形式, 普及牙齿保健知识, 提高民众关注牙齿健康的意识和习惯。

下面将从以下几个方面对本次活动进行总结:一、宣传手段多样化本次宣传活动不仅使用了传统的媒体宣传手段, 如广播、电视、报纸等, 更注重互联网宣传的创新。

通过建立官方网站、发布宣传视频、开展线上知识竞赛等方式, 将宣传触达面更广的群体。

同时, 在社交媒体平台上进行牙齿健康话题的讨论, 吸引了大量网友关注和参与, 扩大了宣传的影响力。

二、宣传内容科学化本次活动注重科学性, 宣传的内容围绕牙齿健康的重要性展开, 并提供了科学的养护方法和保健知识。

通过制作专业的宣传材料、邀请口腔医生撰写专栏文章、开展科普讲座等方式, 向民众传递关于牙齿健康的正确信息, 帮助大家正确维护牙齿健康。

三、宣传方式互动性强本次活动注重与群众的互动, 通过开展各类活动, 增加参与度和趣味性。

比如举办牙科健康知识讲座, 邀请口腔专家为群众讲解牙齿保健知识;开展学生口腔健康知识竞赛, 增强学生对牙齿保健的关注;组织社区义诊活动, 为居民提供免费的牙齿检查等。

这些活动不仅让参与者了解牙齿健康的重要性, 还加深了他们对于牙齿健康保养的认识。

四、宣传效果显著本次宣传活动在全国范围内取得了显著的效果。

通过活动期间的统计数据可以看出, 参与人数明显增加, 网络关注度和点击量也大幅提升。

许多人表示通过参与活动和宣传, 对牙齿健康产生了更加重视的意识, 并将加强日常的口腔卫生习惯。

五、宣传延续性强本次宣传活动注重宣传的延续性, 活动结束后, 官方网站上继续发布牙齿健康知识、宣传视频和案例分析等内容, 让更多的人能够获得相关信息。

并通过与社区卫生服务中心、学校等机构的合作, 持续开展牙齿健康宣教工作, 为民众提供常态化的牙齿保健服务。

2024年全国爱牙日活动总结简洁版(四篇)

2024年全国爱牙日活动总结简洁版(四篇)

2024年全国爱牙日活动总结简洁版在____月____日,我们学校遵循《高露洁》的《全国口腔教育活动》框架,在校内,特别是针对一年级学生,展开了一场关于口腔健康的宣传活动。

活动当天清晨,我们挂出了强调口腔健康对生活质量影响的标语,利用晨会时间对全体师生进行了口腔健康教育的动员,详细阐述了口腔教育的重要性,口腔疾病可能带来的影响,以及如何有效保护牙齿。

卫生室随即张贴了国际爱牙日的专题宣传海报。

在生命教育课程中,我们深入浅出地讲解了各种牙病,如蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎和牙齿排列不齐等,以及它们的常见症状。

此外,我们还通过班级内部的调查,引发了学生们对口腔健康的关注,使他们意识到保护牙齿的必要性。

生命教育老师通过牙模和牙刷的示范,教授了一年级学生正确的刷牙方法,并提出了预防牙病的三条基本建议,即早晚刷牙、饭后漱口以及正确刷牙。

学生们学习态度积极,乐在其中,同时,我们还教授了一首口腔卫生儿歌以帮助他们记忆。

最后,我们借助播放《聪聪王子牙防历险记》进一步巩固教育效果,学生们表现出极高的兴趣和参与度。

活动结束后,学生们积极参与制作口腔卫生主题的壁报或手抄报,以加深理解和重视。

通过这些活动,我们观察到餐后漱口的学生数量显著增加,孩子们的口腔保健意识明显提升,相关知识的知晓率也有所提高,口腔卫生习惯得到了显著改善。

值得注意的是,有牙病的学生主动向生命教育老师询问牙科医生的联系方式,主动寻求医疗帮助。

展望未来,我们期待在上级的指导下,能够进一步优化和提升这项活动的执行效果。

2024年全国爱牙日活动总结简洁版(二)1、乳牙出现龋洞是否需要进行修复乳牙自儿童出生六七个月时开始萌出,直至十二三岁时被恒牙完全替换。

乳牙的健康状态是恒牙顺利萌出的重要保障。

若乳牙受损严重,可能对其下方的恒牙发育产生不良影响;若乳牙过早脱落,则可能导致后续牙齿移位,使得恒牙萌出空间不足,进而引发错位萌出。

因此,乳牙出现龋洞同样需要进行修复。

2024全国爱牙日宣传活动总结

2024全国爱牙日宣传活动总结

2024全国爱牙日宣传活动总结2024全国爱牙日宣传活动总结(通用27篇)2024全国爱牙日宣传活动总结篇1在日常生活中,学习、培养和建立健康的生活方式,可有效减少多种疾病的风险!X年全国爱牙日活动就是要让所有的人都懂得,追求健康的生活方式,须从维护口腔健康开始。

今年的爱牙日主题是:健康每一天,从爱牙开始。

为了提高群众口腔保健意识,促进群众养成良好口腔卫生习惯,我院围绕爱牙日主题,开展了多形式、多途径的宣传活动。

一、通过各种宣传载体,广泛宣传爱牙日主题首先,充分利用我院电子屏、微信平台、网站等载体传递爱牙日主题信息,倡导口腔卫生工作要坚持采取预防为主、防治结合的方针。

同时,我院还通过媒体,加强宣传力度,扩大宣传范围。

八月中旬,我院拍摄的科技之光节目――《瓷睿刻》已于紫砂、影视两个频道定期循坏播出,宣传牙病治疗新技术在临床的使用。

录制了以口腔健康,幸福家庭为主题的《科技之声》节目,并通过909、961两个广播频道,向全市人民定期推送,进行口腔健康知识的宣传。

在《宜兴日报》每周二的《卫生与健康》专栏刊登《关爱女性健康从口腔开始》等牙防科普文章,进行爱牙日主题宣传。

通过《宜兴网》录制了《健康生活,从齿开始》访谈节目,并在《宜兴网》访谈节目窗口播出,宣传爱牙日主题,传播牙防科普知识,促进群众维护口腔健康,提高生命质量。

二、开展街头义诊活动我院在城东、丁山门诊部门口开展口腔健康义诊活动,通过为过往群众提供口腔健康检查,赠送牙病防治科普资料,有效宣传爱牙日主题。

同时,为了营造良好的活动氛围,我院还定制牙防宣传礼品500份,在城东、丁山活动现场进行派送。

主题日的主题活动,旨在倡导群众追求健康生活方式,从维护口腔健康开始。

三、走进幼儿园,开展呵护幼儿,预防龋齿活动健康完整的乳牙列是恒牙健康的基础。

完整健康的乳牙列能够发挥正常的甲嚼功能,保障恒牙和颌面部骨骼的正常生长发育,有利于孩子准确发音,引导恒牙正常萌出,使儿童获得健康并使用终生的恒牙。

2024年全国爱牙日活动总结范例(3篇)

2024年全国爱牙日活动总结范例(3篇)

2024年全国爱牙日活动总结范例在本年度的____月____日,适逢第二十三个“全国爱牙日”,各区(市)县遵循《成都市疾病预防控制中心关于开展____全国爱牙日活动的通知》(成疾控【____】____号)的指示,有序组织各医疗卫生单位在社区、学校、幼儿园及公共广场开展了一系列的宣传活动。

这些活动以“健康口腔,幸福家庭”为宗旨,倡导“关爱孩子,预防龋齿”的观念。

活动旨在传播如何在日常生活中建立良好的口腔保健环境,如坚持早晚刷牙,饭后漱口,掌握正确的刷牙技巧,使用含氟牙膏,并定期进行口腔健康检查,以推动口腔健康习惯的传承。

一、在社区层面,锦江、成华、龙泉驿区等组织了居民参与口腔健康知识的讲座。

成都市第一人民医院及当地卫生院的医生向居民普及口腔疾病预防和牙齿保护的知识,以提升自我口腔保健意识和能力,从而促进整体健康和生活质量的提高。

二、在幼儿园中,金牛区、新津县针对儿童的特性,利用幻灯片、挂图、牙模、牙刷等教学工具,以生动的方式教育孩子们养成良好的刷牙习惯,教导正确的刷牙方法,并向家长传授口腔健康标准、家庭口腔保健基本知识以及龋齿对儿童健康的潜在影响,得到了家长的积极响应和高度评价。

三、在学校的宣传活动中,青羊区、高新区、都江堰市的工作人员在西马棚小学、新光小学、玉堂中心小学向学生们讲解了口腔保健基础知识,现场示范正确的刷牙方法和时间,强调刷牙时间不应少于三分钟,刷牙时牙刷与牙龈应保持特定角度以确保清洁效果,使师生们充分认识到保护牙齿的重要性。

四、在社区广场和人流量大的地方,武候区、温江区、新都区、崇州市、金堂县设立了宣传咨询站,向公众普及口腔保健知识,并现场展示正确的刷牙技巧和牙齿护理常识。

他们强调预防龋齿应从小做起,强调早晚刷牙和饭后漱口的重要性。

这些活动对提升公众健康水平,推广健康生活方式产生了积极影响。

部分区县还进行了“口腔健康知识问卷调查”。

据统计,本次活动全市共动员____名工作人员,设立了____个宣传咨询点,进行了27场口腔知识讲座,悬挂了135条横幅,发放了____余份宣传资料,为____人提供了免费口腔检查。

幼儿园爱牙日活动总结(15篇)

幼儿园爱牙日活动总结(15篇)

幼儿园爱牙日活动总结(15篇)幼儿园爱牙日活动总结1在9月20日全国“爱牙日”到来之际,为增强幼儿的护牙意识,丰富幼儿的爱牙知识,庆安民航幼儿园开展了“爱牙日”主题教育活动,我园保健医生为中班幼儿讲述如何保护牙齿。

活动中保健医结合小视频和PPT课件等形式,从牙齿的结构、蛀牙的形成、如何保护牙齿等三部分,向孩子们讲述了牙齿的故事,并在现场利用牙齿模型和牙刷为孩子们演示正确的刷牙方法。

整场活动,保健医讲得深情并茂,孩子们看得炯炯有神。

通过此次活动,孩子们都意识到了保护牙齿的重要性,帮助孩子树立爱牙护牙意识。

同时对幼儿今后养成良好的生活习惯也有着重要的影响。

希望每个孩子都能成为护牙小卫士,绽放他们健康、美丽的笑容!幼儿园爱牙日活动总结220xx年X月20日是第X个全国“爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,副主题是“呵护孩子,预防龋齿”,旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。

德城区以“爱牙日”为契机,结合宣传主题,进行了周密筹划、精心准备,给各办事处和教育局下发了联合宣传通知,一方面让他们分别深入各社区面向当地居民开展了宣传,在提高他们自身口腔保健能力的同时,密切关注孩子的口腔保健问题。

另一方面,针对适龄学生,联合区属各中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进,引起了我区中、小学生极大的兴趣。

德城区疾控中心健康教育科进行了全程监督和技术指导,报社、电台德城区新闻中心进行了全面的跟踪报道。

宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动,通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。

这次活动极大地丰富了我校学生广大教职工的口腔保健知识,帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为,提高了全校师生的健康行为能力,有力保护了广大师生的牙齿健康,提高了我们的健康水平。

幼儿爱牙日活动总结(8篇)

幼儿爱牙日活动总结(8篇)

幼儿爱牙日活动总结(通用8篇)幼儿爱牙日活动总结1爱牙日上午我们的杨大夫为了孩子们能更好的意识到爱护牙齿的重要性,特殊在全园做了一个全园性的爱护牙齿的公开讲座,其中包括了86名幼儿和32名教师的参加,并且在讲座过程中,小朋友们聚精会神的听的很仔细,由于在讲座过程中杨大夫始终用着跟孩子互动互答的方式,让孩子们自己来答复做哪些事情是对的,让孩子自己选择自己想做什么样的好宝宝。

并且在讲座完成后,杨大夫总结了几点爱护好牙齿的重要性及方法问题,也请我们的家长朋友们能在寻常的生活中多给与孩子催促:(1)爱护幼儿的牙齿是家长们特别重要的责任,假如孩子没有一副安康的牙齿,不仅会影响孩子的砠嚼力量,还会影响孩子的安康和生长发育。

(2)牙齿爱护不好,还会影响孩子的发音,使孩子不能正常的进展语言表达力量。

(3)牙齿爱护不好,就不能很好的维持面部神经肌肉的正常发育和维持面部肌肉的生理功能。

(4)无论家长还是教师都要每天仔细的催促孩子早、晚各两次刷牙,并且仔细的指导孩子正确的刷牙方式方法,每次不少于3分钟。

(5)无论家长还是幼儿园最好购置含氟的牙膏给幼儿使用如:高露洁等,使孩子刷牙时,起到安康保健作用。

(6)无论平常还是爱牙日都要组织孩子开展爱惜牙齿的宣传教育,使孩子从小就知道牙齿安康的重要性。

(7)合理的使用甜食,杜绝乱用甜食,并保证孩子在晚上不吃糖。

(8)一旦发觉孩子消失了龋齿要及早的就近医治,要做到早发觉、早诊断、早治疗。

(9)不管是从园里还是家里要常常对孩子的牙齿安康进展教育,让孩子从小就知道爱护牙齿的重要性,爱惜牙齿从小做起,从我做起。

幼儿爱牙日活动总结29月18日下午,汶河幼儿园结合“爱牙日”开展了“爱惜牙齿从小做起”安康教育活动。

首先,幼儿园通过网站和微信平台,上传了有关“爱护牙齿”的资料,向家长和幼儿发起活动发动,盼望家长协作进展家庭爱牙、护牙行动;接着,依据幼儿的”年龄特点相继开展了一系列的教育活动,如儿歌《我爱刷牙》、安康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。

全国爱牙日活动总结

全国爱牙日活动总结

全国爱牙日活动总结全国爱牙日活动总结1在9月20日全国“爱牙日”到来之际,为增强幼儿的护牙意识,丰富幼儿的爱牙知识,幼儿园开展了“爱牙护牙”宣传、教育系列活动,向大班的小朋友们介绍爱护牙齿的重要性,以及如何保护自己的牙齿,不被蛀牙等,鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。

1、幼儿园充分利用各种资源,有家长志愿者、教师志愿者和小小科学博士娃们,还邀请了牙防所的牙医们共同参与本次的'“爱牙日”宣传活动。

2、牙医们认真为孩子检查牙齿健康状况,给予专业指导。

幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙宣传资料。

志愿者教师与志愿者家长教幼儿朗朗上口的刷牙歌,示范正确刷牙的方法,引导幼儿早晚正确刷牙,鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。

科学博士蛙项目组还利用版面,介绍爱护牙齿的重要性,以及如何保护自己的牙齿,不被蛀牙等好方法,帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。

本次活动受到家长及幼儿的欢迎,大家积极参与。

我们希望孩子们人人都有一口洁白健康的牙齿,绽放健康和美丽的笑容。

3、各班根据幼儿的年龄特点,以幼儿喜爱的形式,开展了丰富多彩的教学活动。

如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。

这些操作性,互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识,掌握了正确的护牙方法。

此次“爱牙日”宣传教育活动取得了较好的反响,受到了小朋友和广大家长的热烈欢迎,同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用!全国爱牙日活动总结220__年9月20日是我国第28个“全国爱牙日”。

今年的'活动主题为“口腔健康全身健康”。

9月15—20日,全市各医疗卫生单位组织开展了多种形式的“全国爱牙日”服务周宣传活动。

活动周期间,全市20家医疗卫生单位积极行动,深入广场、敬老院、社区、企事业单位等场所,开展牙齿健康知识的义诊咨询与宣传活动;利用电视飞播、悬挂宣传横幅或电子屏滚动播出宣传内容、设立义诊咨询台、制作宣传版面及宣传资料,更新医院及辖区内的宣传板报内容等形式进行宣传;积极开展以“健康每一天,从爱牙开始”为主题的卫生健康大讲堂、爱牙、护牙知识专题讲座等义诊咨询宣传活动;向辖区居民宣传牙齿保健知识。

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幼儿园爱牙日活动总结
在9月20日全国第XX个“爱牙日”到来之际,为增强幼儿的护牙意识,丰富幼儿的
爱牙知识,幼儿园开展了“爱牙护牙”宣传、教育系列活动,向大班的小朋友们介绍爱护
牙齿的重要性,以及如何保护自己的牙齿,不被蛀牙等,鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。

【幼儿园庆六一活动总结三】
“六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。

六月是我们的节日,我们为它增光添彩。

”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节,壶关县**幼儿园举行了“放飞梦想”六一艺术节活动,旨在为幼儿搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每
位孩子都能分享到成功的喜悦。

幼儿园充分利用各种资源,有家长志愿者、教师志愿者和小小科学博士娃们,还邀请
了牙防所的牙医们共同参与本次的“爱牙日”宣传活动。

牙医们认真为孩子检查牙齿健康
状况,给予专业指导。

幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙宣传资料。

志愿者教师与志
愿者家长教幼儿朗朗上口的刷牙歌,示范正确刷牙的方法,引导幼儿早晚正确刷牙,鼓励
大家争做一个口腔健康的孩子。

科学博士蛙项目组还利用版面,介绍爱护牙齿的重要性,
以及如何保护自己的牙齿,不被蛀牙等好方法,帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。


次活动受到家长及幼儿的欢迎,大家积极参与。

我们希望孩子们人人都有一口洁白健康的
牙齿,绽放健康和美丽的笑容。

各班根据幼儿的年龄特点,以幼儿喜爱的形式,开展了丰富多彩的教学活动。

如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。

这些操作性,互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果,使孩子们懂得了更多关于口
腔和牙齿的知识,掌握了正确的护牙方法。

二是组织幼儿为祖国妈妈制作生日蛋糕,提供给幼儿表达表现的机会,体现幼儿活动
的自主性,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。

另外,在制作过程中,也发展了幼儿的动
手能力、想像创造力.同时,也开展了歌舞《大中国》,以及舞蹈《摆乌龙》和《明天会
更好》,祝愿我们的祖国繁荣昌盛,欣欣向荣
此次“爱牙日”宣传教育活动取得了较好的反响,受到了小朋友和广大家长的热烈欢迎,同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用!
活动四:开展《今天我来照顾你》------大带小活动。

20XX.3.1实幼大班幼儿及小、托班部分幼儿学习雷锋叔叔做好事。

以大带小的方式进班活动。

大班的小朋友帮小班带弟
妹进行半日活动,学习照顾他们。

和他们一起学习,帮弟妹整理衣服、入厕、盥洗、喝水、进餐及点心。

给他们讲故事、做游戏,安慰他们情绪等等,做一天弟妹的临时“爸爸妈妈”。

在老师的倡议下全园幼儿一起掀起了“学雷锋”的热潮,孩子们纷纷用自己的实际
行动来为幼儿园做一些力所能及的事。

9月20日是全国爱牙日,抓住这个教育的契机,XX幼儿园大班级于9月20日在本园
保健医生的组织下开展一节生动有趣的教育教学活动——《我爱我的牙齿》。

学儿歌。

同样利用进餐前后及午睡前的时间,教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅
上口的儿歌《端午》,孩子们非常喜欢这首儿歌,在短时间内就将儿歌学会了。

20XX年9月20日是第25个全国“爱牙日”,今年的活动主题为“健康口腔,幸福家庭”,副主题为“关爱老人,修复失牙”。

首先,在大班级组长LALA老师、中班组BOBO老师的带领下,小朋友边唱边跳地以一
首《刷牙歌》拉开序幕。

保健医生通过讲解老虎拔牙这个有趣的故事让小朋友们认识牙齿
的重要性;通过图片认识蛀牙,了解产生龋齿的原因及危害;通过视频学习保护牙齿的常识,学习正确的刷牙方法。

在讨论“如何保护我们的牙齿?”这个环节时,小朋友的互动性很强,积极举手回答问题,整个活动充满了生活化和生动,达到了教育教学的目标。

感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。

感恩应是社会上每一个人都应该有的基
本道德准则,是做人的起码修养。

今天是西方感恩节,古镇光阳幼儿园组织孩子们进行了
主题为“感恩长辈给予我幸福生活”的动手为长辈做好吃的活动。

通过活动,满足了孩子
们获得了亲自动手制作的快乐,同时让大家感受到感恩与被感恩的幸福,促进和谐氛围,
传递正能量。

口腔保健是人类文明进步的象征,每个人都希望自已有一口洁白、整齐的牙齿,而关
健在于从小打好良好的基础。

通过此次课程,相信凤凰幼儿园的每一位小朋友都会用正确
的方法来保护自已的牙齿,并拥有一口健康、漂亮的牙齿。

这天,家长和孩子们都玩得很开心,整个上午的活动气氛非常热闹,通过一系列的联
欢活动,孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验,感受着圣诞节欢乐的气氛。


圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。

每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,
让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。

今年,我园精心策划,以亲子活动的形式来
举行本次庆祝活动。

活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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