小学数学 火柴棒游戏
6、拿走一根火柴，使得等式成立。
6、拿走一根火柴，使得等式成立。
数字大变身
Hale Waihona Puke 游戏规则： 四人小组合作一起想答案，哪个四人小组合作最先 想出来的就赢。
已经获得奖励的四人小组不参加下一题的抢答，在 位置上安静的趴下。
违反纪律者要收回奖品！！！
例：移动一根火柴棒，使得等号成立。
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1、移动一根火柴棒，使得等号成立。
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2、移动一根火柴棒，使得等号成立。
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3、移动一根火柴棒，使得等号成立。
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4、移动一根火柴棒，使得等号成立。
4、移动一根火柴棒，使得等号成立。
4、移动一根火柴棒，使得等号成立。
5、加上一根火柴，使得等式成立。
5、加上一根火柴，使得等式成立。
小学数学火柴棒游戏
01
02
游戏规则：
四人小组合作一起想答案，哪个 四人小组合作最先想出来的就赢。
已经获得奖励的四人小组不参加 下一题的抢答，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ位置上安静的 趴下。
违反纪律者要收回奖品！！！
例：移动一根火柴棒，使得等号成立。
例：移动一根火柴棒，使得等号成立。
1、移动一根火柴棒，使得等号成立。
1、移动一根火柴棒，使得等号成立。
6、拿走一根火柴，使得等式成立。
6、拿走一根火柴，使得等式成立。
2、移动一根火柴棒，使得等号成立。
2、移动一根火柴棒，使得等号成立。
3、移动一根火柴棒，使得等号成立。
3、移动一根火柴棒，使得等号成立。
4、移动一根火柴棒，使得等号成立。
4、移动一根火柴棒，使得等号成立。
4、移动一根火柴棒，使得等号成立。
5、加上一根火柴，使得等式成立。
5、加上一根火柴，使得等式成立。
小学数学思维训练：有趣的火柴棒数学游戏(含答案)
小学数学思维训练有趣的火柴棒数学游戏（含答案）火柴游戏挑战之一下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之二下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之三下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之四下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之五下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之六下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之七下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之八下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确火柴游戏挑战之九下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之十下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之十一下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之十二下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确火柴游戏挑战之十三下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之十四下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之十五下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
火柴游戏挑战之十六下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确火柴游戏挑战之十七下图由火柴拼出的等式是一个错误的等式，只许移动1根火柴，使错误的等式变成正确的等式。
四年级上数学2、火柴棒游戏
二、火柴棒游戏——图形的拼摆1. 请你只移动3根火柴，把下图中的3个三角形变成5个三角形，并且在右边的方框里画出示意图。
2. 下图是由4个小正方形组成的图形。
现在要移动3根火柴，使它变成3个相等的正方形，应该怎样移动？在右边的方框里画出示意图。
3. 如上右图是由15根火柴组成的图形。
请你移动2根火柴，使它变成5个同样的正方形。
并在右边的方框里画出示意图。
4. 下图是用18根火柴组成的6个相等的正方形，拿掉其中的2根火柴，使它留下4个同样的正方形。
并在右边的方框里画出示意图。
5. 有3个正方形都是由8根火柴组成。
现在只有把这3个正方形的位置变化一下，就可以多出4个小正方形。
应该如何移动？把移动后的图形画在右边的方框里。
实践百花园组号 学号 姓名6. 只移动3根小棒，使小鱼向相反的方向游。
请在右边小鱼的图上，标出移动的小棒的序号。
7.只移动一根火柴棒使下面的等式成立，你有几种不同的移法？1．用24根火柴棒（每根长4厘米，不能折断）围一个长方形，有几种不同的方法？怎样围面积最大？2．用10根火柴棒摆成两只倒扣着的杯子（两杯口之间相距1根火柴长），如下图所示。
请你只移动4根火柴，把杯口正过来。
想做就做 怪味豆① ⑤ ② ④ ③⑦ ⑥ ⑧七嘴八舌 说说你的收获！ 砖是盖房子用的，但当有一只小狗要咬你时，你会急中生智，拣起一块砖头来打狗。
火柴是点火用的，但当我们把它带到课堂上来时，用火柴棍就可以做有趣的数学游戏，在游戏中就用数学概念，进行数学计算，增强思维的灵敏性。
通过这节课，我还知道 我觉得这节课我的表现可以评 （ ） （ ） （ ）。
一年级数学趣味课程-火柴棒游戏
火柴棒游戏
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你字和运算符号：
小朋友，火柴棒是我们家家都有的生活 用品，用火柴棒做游戏简便易学。
今天，我们要用火柴棒去探索变化无穷的数字世界，在有趣的游戏中，变得更聪明。 移一移：下面是用火柴棒摆成的算式，但这个算式是不成立的。只要移动1根火柴棒，算式就成立了。你 会移动吗？
CLICK HERE TO ADD TITLE 添 加 副 标 题
玩一玩：下面方格里的数字，都是 用火柴棒组成的。请你移动其中的1 根火柴，使每一横行和竖行里的数 字相加的和都相等。
分析： 3个横行的数字和分 别是10，16，10，3个竖行 的数字和分别是8，18，10， 相等的和上10，那么肯定要 将第2行的前两个数字进行 调整。
用火柴棒摆出你喜欢的图案
小学三年级奥数-火柴棒游戏课件
请移动一根火柴棒，使等式成立。
请移动一根火柴棒，使等式成立。
请移动一根火柴棒，使等式成立。
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
？
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
？
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
你能用有9根火柴棒拼出 4个相同的三角形吗？
你能用10根火柴棒摆成 3个相同的正方形吗？
你能只移动三根就使“田” 字变为三个相同的正方形吗？
？
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
？
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。
？
请只移动一根火柴棒，帮小猫把 错题改正过来。使其等 式成立。
在下面的算式中拿掉一根火柴后，使等式成 立。
拿走1根火柴棒，使等式成立。
你能只移动两根火柴，让小狗调头走 吗？
你能只移动两根火柴，让小狗调头走 吗？
你能只移动两根火柴，让小狗调头走 吗？
你能只移动两根火柴，让小狗调头走 吗？
你能只移动两根火柴，让小狗调头走 吗？
移动3根火柴棒，使这条鱼 的鱼头朝右，鱼尾朝左。
• 你能用7根火柴棒摆成3个相同的三角形吗？
你能用有9根火柴棒拼出 4个相同的三角形吗？
火柴棒游戏加减教案
火柴棒游戏加减教案【篇一：小学趣味奥数火柴棒游戏】【游戏1】用4根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号，然后把这4根火柴棒放到数字1至9中间去，使最终的计算结果等于100。
分析我们可以这样想：用4根火柴棒可以组成2个+号、4个-号，或者1个+号、或者1个+和2个-号;再看结果100，它可能是和或者是差。
经推理，只能用4个火柴棒组成1个+和2个-号，才能使结果等于100。
解【游戏2】下面是用火柴棒摆成的算式，但这个算式是不成立的。
只要移动1根火柴棒，算式就成立了。
你会移动吗?分析在这个算式中，左边的计算结果是20，右边的结果多了20，我们可以让左边的两个加数的和减少10，让减数增加10，这样一共减少了10，等式就相等了。
解法一可以这样移动：解法二也可以这样想：从左边拿出多的一个10放到右边：【游戏3】请在下面算式上再加上一根火柴棒，使它成立。
分析左边的结果是90，右边是96，相差6，将15改为16，结果就增加了6，正好相等。
解【游戏4】下面方格里的数字，都是用火柴棒组成的。
请你移动其中的1根火柴，使每一横行和竖行里的数字相加的和都相等。
分析 3个横行的数字和分别是10，16，10，3个竖行的数字和分别是8，18，10，相等的和上10，那么肯定要将第2行的前两个数字进行调整。
【小结】用火柴棒拼成算式，要根据火柴棒组成的数的特点和算式的特点来做。
我们可以根据算式中给出的数的特点，从火柴棒排成的数字拿走或添上火柴棒，变成另一个数，或改变一个运算符号，就可以使算式成立。
【篇二：火柴棒游戏(一)】第二讲火柴棒游戏（一）小朋友，火柴棒是我们家家都有的生活用品，用火柴棒做游戏简便易学。
用火柴棒可以摆成下列数字和运算符号：典型例题例 1 下面是用火柴棒摆成的算式，但这个算式是不成立的。
只要移动1根火柴棒，算式就成立了。
你会移动吗？分析在这个算式中，左边的计算结果是20，右边的结果多了20，我们可以让左边的两个加数的和减少10，让减数增加10，这样一共减少了10，等式就相等了。
火柴棒数学题移动一根
火柴棒数学题移动一根火柴棒数学题是一种很有趣的数学游戏，通过移动一根火柴棒来改变数字的形状，从而得到新的数字或等式。
这种游戏不仅能够培养孩子们的逻辑思维能力，还可以增加他们对数学的兴趣和学习热情。
下面，我们来介绍一些常见的火柴棒数学题目，并且尝试通过移动一根火柴棒来得到不同的结果。
当然，在游戏中我们还可以自己创造更多有趣的题目，让孩子们更加喜欢数学。
1. 用 6 根火柴棒让 4 变为 3解题思路：我们可以把数字 4 改变为数字 3，就是把横着的一根火柴棒移到竖着的火柴棒旁边，形成一个斜着的火柴棒，这样就成了数字 3。
2. 用 7 根火柴棒让 8 变为 0解题思路：我们可以把数字 8 改变为数字 0，就是把上面的横着的两根火柴棒移到下面，形成一个圆形的火柴棒，这样就成了数字 0。
3. 用 8 根火柴棒让 3 变为 8解题思路：我们可以把数字 3 改变为数字 8，就是把中间的竖着的一根火柴棒移到左边，形成一个 B 字形的火柴棒，这样就成了数字 8。
4. 用 6 根火柴棒让 0 变为 2解题思路：我们可以把数字 0 改变为数字 2，就是把横着的火柴棒移到竖着的火柴棒上面，这样就成了一个斜着的数字 2。
5. 用 7 根火柴棒让 5 变为 9解题思路：我们可以把数字 5 改变为数字 9，就是把上面的一根横着的火柴棒移到下面形成一个竖着的火柴棒，然后在它的右边加上一根斜着的火柴棒，这样就成了数字 9。
6. 用 5 根火柴棒让 1 变为 2解题思路：我们可以把数字 1 改变为数字 2，就是把下面的横着的火柴棒移到中间，形成一个斜着的火柴棒，这样就成了数字 2。
7. 用 7 根火柴棒让 6 变为 8解题思路：我们可以把数字 6 改变为数字 8，就是把下面的横着的一根火柴棒移到中间，形成一个斜着的火柴棒，然后将右边的竖着的火柴棒移到左边，这样就成了数字 8。
8. 用 8 根火柴棒让 4 变为 9解题思路：我们可以把数字 4 改变为数字 9，就是先把上面的火柴棒移到下面，形成一个竖着的火柴棒，然后再在右边添一个竖着的火柴棒，这样就成了数字 9。
一年级思维拓展-摆火柴棒游戏
摆火柴棒游戏☜知识要点小朋友，你们知道吗，小小的火柴棒可以用来做很多趣的数学游戏呢。
比如：用火柴棒可以摆成各种图形，如果拿掉或是移动火柴棒，就可以变成其它图形；还可以用火柴棒摆出数字和运算符号，在去掉、添加或是移动火柴棒后，也可以互相变化。
例如：这些都非常有趣，小朋友，你想试一试吗？☜精选例题【例1】：（1）用4根火柴棒摆成1个正方形。
（2）再加3根火柴棒，你能用7根火柴棒摆出2个相同的正方形吗？ 思路点拨：（1）一个正方形有四条边，用四根火柴棒摆出一个正方形很容易。
（2）要摆出2个独立的正方形，至少需要8根火柴棒。
现在在只有7根火柴棒，少了1根，那么就需要合用1根火柴棒，这样7根火柴棒就可以摆出2个正方形了。
摆的方法有很多种，可以自己试一试。
☝标准答案：（1）（2）✌活学巧用1．用3根火柴棒可以摆成1个三角形，用5根火柴棒，你能摆出2个相同的三角形吗？2．请添上3根火柴棒，使下图变成3个正方形？3.下图中有3个三角形，怎样移动火柴棒，使它变成含有4个同样大小的三角形的图形？【例2】：请你用12根火柴棒摆出的4个同样大小的正方形。
☝思路点拨：摆一个正方形需要4根火柴棒，那么，摆4个同样大小的独立的正方形需要16根火柴棒，现在只有12根火柴棒，少4根，所以需要4根火柴棒共用。
☝标准答案：✌活学巧用1．下图是用12根火柴棒摆出的4个同样大小的正方形。
请你移动3根火柴棒，使它变成3个同样大小的正方形，该怎样移？2.下图是用12根火柴棒摆出的4个同样大小的正方形。
请你去掉2根火柴棒，使它变成2个大小不一样的正方形，该怎样去？3.下图是用12根火柴棒摆出的4个同样大小的正方形。
请你去掉1根火柴棒，使它变成3个正方形，该怎样去？【例3】：下面的算式是不成立的，现只许移动一根火柴棒，使它成立。
☝思路点拨：首先算一算等式两边的结果各是多少，你会发现一边大一边小，那我们就要想办法把大的一边减小，或者把小的一边增大，移动后两边的结果都一样，这样就可以使等式成立了。
小学数学思维训练之--火柴棒游戏
火柴棒游戏
下图所示是用12棍火柴棍组成的四个 同样大小的正方形，请你移动三根火柴， 使原图变成三个同样大小的正方形。
2．下图所示为用12根火柴组成的三个小正方形。 ①请你用11根火柴棍组成同样大小的三个小正方形 。
②请你用10根火柴棍组成同样大小的3个小正方形。
因为允许所组成的正方 形大小不等，可知6根火 柴棍摆成田字形可得五 个正方形（四个小的、 一个大的）。12根火柴 棍可摆成两个田字形， 即得10个正方形。
12、如图：拿掉3根火柴，使它变成3个正方 形，怎样拿？
13、下图是由 12 根火柴组成的三个 正方形，你能移动 3 根火柴棒使图中 出现 7 个正方形吗？
3．下图是用17根火柴棍组成的6个同样大 小的正方形。 ①请你拿去三根，使留下的火柴棍变成4个 同样大小的正方形。
②请你拿去五根，使留下的火柴棍变成3 个同样大小的正方形。
2、下图是用12根火柴棍组成了4个同样大 小的小正方形，同时还构成了一个大正方 形。请你移动四根火柴棍，使它变成为10 个正方形（大小可以不一样）
3年级上册尖子 第24章 火柴棒游戏
三年级尖子第24章火柴棒游戏知识装备用火柴棒可以玩很多数学游戏，一般分两类：算式游戏和图形游戏。
只要我们准备一些火柴棒或长度相等的小棒，就可以动手摆一摆，既简单又快捷。
摆算式的时候，题目往往要添加或移动一些火柴棒，使等式成立；这样能使题目显得变化多端，十分奇妙。
一般来说，题目有“只移动一根火柴棒”的规定，数字的变化就只会出现“相差一根棒”的情况。
如：和；和，等等。
此外，用火柴棒摆图形的时候，不仅要熟悉图形，还要在移动火柴棒的同时，考虑如何重复使用它们，让每根火柴棒都能发挥解题作用。
初级挑战1（1）添上一根火柴棒使下面的等式成立。
（2）去掉一根火柴棒使下面的等式成立。
思路引领：（1）添上一根火柴棒，可以改变的数字有（）。
（2）因为17＋任何数≠14，所以只能改变17或加号。
方法一：去掉一根火柴棒，改变其中一个数的大小，使等式成立。
方法二：去掉一根火柴棒改变运算符号，使等式成立。
答案：（1）把15变成19，然后最终的式子是19－13＝6成立。
（2）方法一：把7上面的一根火柴棒去掉变成1，最终式子11＋3＝14成立。
方法二：把加号的一竖去掉变成减号，最终式子17－3＝4成立。
能力探索1（1）请你在下面的算式中添上一根火柴棒，使等式成立。
（2）去掉一根火柴棒使下面的等式成立。
答案：（1）在5的左下角添加一根火柴，把5变成6，最终的式子是2＋6＝8成立。
（2）把6的一根火柴棒去掉变成5，最终式子：2＋5＝7，成立。
初级挑战2下面算式是错的，请聪明的你移动一根火柴棒使等式成立。
（1）（2）思路引领：（1）算式中，5和2都能移动其中一根火柴棒，分别变为（）和（）。
（2）算式中，10和11都能移动十位上的一根火柴棒。
答案：（1）把其中一个2的左下角竖立的火柴棒移到右下角变成3，最终得到5－3＝2或5－2＝3，成立。
（2）从11里拿走1根火柴棒，放到被减数1的左边或右边，就成了一个新的等式：11－10＝1；还可以摆出11－0＝11。