2017新部编版小学语文二年级上册《快乐读书吧—读读童话故事》PPT课件
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部编版二年级语文上册第一单元《快乐读书吧：读读童话故事》公开课教学课件PPT
你最近读了哪些童话书？将你最喜欢 的一本童话书介绍给大家吧！
部编版二年级上册
语文公开课 交流教研课件
印象深刻的内容，收获
片段欣赏
鲤鱼奶奶就开始讲故事了：“听老一辈的鲤鱼说，世 界上有一个龙门，矗立在大海和大河交界的地方。那龙门 挺高挺高的，要是鲤鱼从这边能跳过那个龙门，就能变成 一条大龙，像云彩一样可以游到天上去。你们的爷爷，还 有爷爷的爷爷，都去跳那个龙门，但谁也没有跳过去……”
金色的小鲤鱼问：“奶奶，我能跳过去吗？” 鲤鱼奶奶说：“你还小着呢，可千万别去跳，就是将 来长大了，也不一定能跳得过去。”
◎阅读记录卡
阅读记录卡
书名
作者
阅读时间
（ ）月（ ）日，我读了《
（ ）页到第（ ）页的内容。我觉得（
特别有趣，我认为在这一部分中，（
（
）。在阅读中，（
我不是很明白，想和大家一起讨论讨论。
》第 ）
）的做法 ）
◎阅读记录单
①我读的这本书的书名是《________________》，作者是______。 ②我分____次把这本书读完。 ③这本书的主人公是_____，主要写的是_____________________。 ④我觉得这本书（ ）。
快乐读书吧
——读读童话故事
dú tónɡ
读，用 适合儿童口吻的语言，写给儿童看的一种 富于幻想的故事。生动有趣的童话故事不 仅能带给我们欣喜，还能让我们感到无限 的惊奇。
封面内容、书名、作者 主人公经历、可能出现的情节
故事内容、人物性格 理清主要人物 了解人物特点
以小组为单位，交流童话故事的内容、情节。 全班交流，看童话故事的内容、情节与之前 猜想的是否一致。 发挥想象，续编故事，说一说童话的主人公 还会经历哪些有趣的事。
部编版语文二年级上册快乐读书吧：读读童话故事课件(共20张PPT)
《小红帽》是一篇具有寓言色彩的童话。通过小红帽被骗的故事，读者可以了解到一些生活常识和人 性弱点。故事中的想象和描写非常生动，如描述大灰狼吃人的场景，让人印象深刻。
《灰姑娘》是一篇充满人情味的童话。通过灰姑娘的经历，读者可以感受到善良和坚强的力量。故事 中的想象和描的浪漫和美好。
您的文本后
此时，你眼前的画面给了你什么样的感觉？
输入标题
méi huā
梅花
sònɡ wánɡ ān shí
[宋]王安石
qiánɡ jiǎo shù zhī méi
墙 角 数 枝 梅，
línɡ hán dú zì kāi
凌输入寒标题独 自 开。 点击输入说明文字
yáo zhī bú shì xuě
遥 知 不 是 雪，
下课！ 同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月10日
孩子们就乘着风纷纷出发 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
第二站
认识新朋友！
风中的吟唱
旅途中我们认识了一位特别 的植物朋友，它藏在了一片 白茫茫的雪中，它是谁呢？
你们是怎样发现它的呢？ 遥 知 不 是 雪， 为 有 暗 香 来。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴您的内容 打在这里，或者通过复制
wèi yǒu àn xiānɡ lái
为 有 暗 香 来。
输入标题
点击输入说明文字
第三站
读读朋友的故事！
小喇叭开始广播啦
我们的蒲公英广播站收到一封小伙伴寄 来的信，信中讲述了他旅行中的故事。 现在我们急需几位小小播音员，来为大 家读一读这个故事。
应聘要求
1、以小组为单位进行应聘，四人一小组。
孩子如果已经长大，
苍耳妈妈有个好办法，
《灰姑娘》是一篇充满人情味的童话。通过灰姑娘的经历，读者可以感受到善良和坚强的力量。故事 中的想象和描的浪漫和美好。
您的文本后
此时，你眼前的画面给了你什么样的感觉？
输入标题
méi huā
梅花
sònɡ wánɡ ān shí
[宋]王安石
qiánɡ jiǎo shù zhī méi
墙 角 数 枝 梅，
línɡ hán dú zì kāi
凌输入寒标题独 自 开。 点击输入说明文字
yáo zhī bú shì xuě
遥 知 不 是 雪，
下课！ 同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月10日
孩子们就乘着风纷纷出发 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
第二站
认识新朋友！
风中的吟唱
旅途中我们认识了一位特别 的植物朋友，它藏在了一片 白茫茫的雪中，它是谁呢？
你们是怎样发现它的呢？ 遥 知 不 是 雪， 为 有 暗 香 来。
您的内容打在这里，或者 通过复制您的文本后，在 此框中选择粘贴您的内容 打在这里，或者通过复制
wèi yǒu àn xiānɡ lái
为 有 暗 香 来。
输入标题
点击输入说明文字
第三站
读读朋友的故事！
小喇叭开始广播啦
我们的蒲公英广播站收到一封小伙伴寄 来的信，信中讲述了他旅行中的故事。 现在我们急需几位小小播音员，来为大 家读一读这个故事。
应聘要求
1、以小组为单位进行应聘，四人一小组。
孩子如果已经长大，
苍耳妈妈有个好办法，
部编版二年级语文上册《快乐读书吧》优质PPT课件
是在长得最大的黑鲤鱼的带领下，出发去找
龙门了。他们不畏艰难困苦，经过顽强拼搏
，齐心协力，最终跃入理想的家园，看到了
美丽的景色，成为世界上最幸福的鱼。
歪脑袋木头桩
内容简介
：
故事的主人公是一个很老很骄傲的木头 桩，他有一个尖尖的脑袋，成天歪着。有一
天，有一个小男孩用小刀给他刻了一张“鬼
脸”，但他却自认为变成了一个美丽的雕像
内容简介
：
一只骄傲自满、好逸恶劳的猫，整天向 别人吹嘘他捉老鼠的本领，取笑别人的短处
，并且顽皮无礼。他盲目地逞强好胜，吹嘘
自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家，甚至
幻想自己能够飞上天去。可他却不愿学习，
最终摔了个大跟头。故事情节生动有趣，并
且非常具有教育意义。
童话故事书推荐：
◇《彼得兔历险记》作者：伯吉斯 ◇《了不起的狐狸爸爸》作者：罗尔德▪达尔 ◇《兔子坡》作者：罗伯特▪罗索 ◇《小猪唏哩呼噜》作者：孙幼军 ◇《王一梅童话系列》作者：王一梅 ◇《大个子老鼠小个子猫》作者：周锐
快乐读书吧
部编版·二年级上册语文
快乐读书吧
读读童话故事
每次拿到书， 我都要看看书 的封面，找找 书名和作者。
每次读完书， 我都小心地把 书收好，不把 书弄脏。
我爱阅读
企鹅寄冰
(原文略，见教材P14)
名师来讲解
《企鹅寄冰》是一则科普性的童话故事。 故事主要讲述了身在南极的企鹅，给住在非洲的狮子
寄冰导致的“美丽误会”，从中我们知道了随着温度的变 化，冰遇热变成水，水遇冷变成冰的科学常识。
，希望得到别人的赞美。可日子一天天过去
，他不仅没有得到赞美，最后还被工人叔叔
改造成了一把长椅。
孤独的小螃蟹
统编版语文二年级上册快乐读书吧：读读童话故事 课件(共13张PPT)
看看书名就知道这些书都很好看，猜猜都 是什么内容，然后我们一起阅读。
把带来的童话书放在桌子上摆整齐，比 一比，看谁的书最干净、最整洁。
保护自己的书
读书让我很快乐。
还有，书是我们的朋友，我 们要爱护朋友，不能弄脏了。
是的，我也愿意和小伙 伴一起分享读书的乐趣。
第一单元
部编版
二年级上册
课时 安 排
1、课文引入 2、推荐读书
教学 要
教学点建议
课文引入
根据这些图片，你能猜出这都是什么童话故事吗？ 今天，我们一起阅读新的童话故事。
快乐读书吧
拿到一本书之后，我们首先要做的一件事是什么？ 看看书名和作者。
书名
作者
姓 你叫什么？
名
没头脑 不高兴
为什么他们的名字 叫“没头脑”和“不高 兴”呢？
对，对，更不能 在书上乱写乱画。
交流自己最喜欢的童话书，要说清楚：为什么这是你最 喜欢的童话书？书中谁最吸引你？你能通过分享，让别人也 喜欢这本童话书吗？
我最近读了______写的《________》，这本书 真______！故事中________最有意思，他（她）__ __________________。
谢谢观看
部编人教版二年级语文上册快乐读书吧读读童话故事优秀课件ppt.ppt
读封面找信息：仔细看一看，你发现了什么？
广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
冰波，本名赵冰波，国 家一级作家。已经出版各种 童话作品180余本，发表单篇 童话2000余篇，创作动画片 剧本230余集。有多篇作品被 选入小学语文和幼儿教材。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
你们不仅读懂了故事的内容，连这么 多细节都记得清清楚楚。看来，读一本书 不光要读懂它写了哪些内容，还要仔仔细 细地读这些重要的信息呢！
龙 小 可
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
读目录
仔细看看目录，你发现了什么？目录 有什么用处？
目录就像是一个小导游，它 能告诉我们书里藏着哪些故事， 这些故事藏在第几页，这样我们 就能找到自己想读的故事了。
龙 小 可
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
课堂总结
同学们，很多作家写出了无数经典的童
话故事，这些故事生动有趣，耐人寻味，只要
我们坚持每天读书，就会有所收获。本学期，
龙 小 可
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
冰波，本名赵冰波，国 家一级作家。已经出版各种 童话作品180余本，发表单篇 童话2000余篇，创作动画片 剧本230余集。有多篇作品被 选入小学语文和幼儿教材。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
你们不仅读懂了故事的内容，连这么 多细节都记得清清楚楚。看来，读一本书 不光要读懂它写了哪些内容，还要仔仔细 细地读这些重要的信息呢！
龙 小 可
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
读目录
仔细看看目录，你发现了什么？目录 有什么用处？
目录就像是一个小导游，它 能告诉我们书里藏着哪些故事， 这些故事藏在第几页，这样我们 就能找到自己想读的故事了。
龙 小 可
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
课堂总结
同学们，很多作家写出了无数经典的童
话故事，这些故事生动有趣，耐人寻味，只要
我们坚持每天读书，就会有所收获。本学期，
龙 小 可
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
二年级上册语文课件 - 快乐读书吧(共9张PPT) 部编版
爱护书本 人人有责
猜完书的内容，让我们打开童话故事，一起来读读吧。 在读书时，要注意爱护图书、保护图书，有序翻阅、平 整合书、整齐摆放。 同学们还可以给自己的图书包上封面，每次读之前把手 洗干净，读完后放回书架。
下面我们以《一只想飞的猫》为例，展开 阅读吧。
页码 3-16 17-39 40-72
每拿到一本新书，我们首先要看书的封面， 在封面上找一找书名、作者，看封面上的插图 画了什么，了解书的出版社以及封面上出现的 其它信息，这样能够让我们对这本书有更全面 的了解。
看书名猜故事
《小鲤鱼跳龙门》 《“歪脑袋”木头桩》 《孤独的小螃蟹》 《小狗的小房子》
其实，每本书的书 名常常提示了书的内容。 借助书名和封面插图， 展开丰富的想象，你们 快猜猜故事的内容吧。
《一只想飞的猫》阅读计划
时间安排 （ ）月（ ）日开始——（ ）月（ ）日完成 （ ）月（ ）日开始——（ ）月（ ）日完成 （ ）月（ ）日开始——（ ）月（哪一页就把书签夹到哪一页。然后把书 放到书架、写字台、课桌抽屉等拿取方便的地方小心收好。 2.读书前，要给书包上书皮，看书前先洗手，读书的过程中 不吃东西，注意不把书弄脏折损。
语文 二年级 上册
同学们喜欢读童话故事吗？最近又读了 哪些童话故事？快来和大家分享分享吧！
这节课，让我们走进童话故事的奇幻世界， 去享受读书的快乐。
认识封面
拿到一本书，我们首先会看到它 的封面。仔细观察这本书的封面， 从封面上你都知道了什么？ 书名——《一只想飞的猫》
作者——陈伯吹
插图——两幅插图
小结：书是我们的好朋友，我们要像爱护自己的眼睛一样 爱护图书。
拓展阅读 金近：《蝴蝶有一面小镜子》《小猫钓鱼》
《骄傲的大公鸡》《狐狸打猎人的故事》 严文井：《小溪流的歌》《丁丁的一次奇怪旅行》 冰波：《恐龙鲁鲁》 孙幼军：《小老虎粗尾巴》 陈伯吹：《阿丽思小姐》
二年级上册语文课件 快乐读书吧 读读童话故事 (共42张PPT)
一只猫
想飞 想象力丰富
猫会飞？
不会 不切实际，逞 强，骄傲自大
为什么想飞？
不想走路 好逸恶劳
《一只想飞的猫》讲了一只厌恶劳动、顽皮无 礼的猫，不切实际地一心想飞而最终摔了跟头的 故事。一系列生动有趣的情节告诉我们，不要盲 目地逞强好胜，不要骄傲自大、好逸恶劳。
作者简介： 陈伯吹
儿童文学作家、翻译家、出版 家、教育家。他把毕生精力奉献给儿 童文学事业，是中国儿童文学的一代 宗师，在海内外享有极高的声誉。
《一只想飞的猫》阅读计划
时间安排 （ ）月（ ）日开始——（ ）月（ ）日完成 （ ）月（ ）日开始——（ ）月（ ）日完成
（ ）月（ ）日开始——（ ）月（ ）日完成 （ ）月（ ）日开始——（ ）月（ ）日完成
2、填写指导。
①这本书你想从哪天开始读？想几天读完？ ②如果把这本书分成3部分来读，每部分你想几天 读完？
➢ 阅读一下这个片 段，有什么感受？
有趣 生动 想象力丰富
阅读拓展
➢ 大家想不想了解一下这四本书？请在小组内选择最喜欢 的一本，说一说封面上的信息。
书名： 《孤独的小螃蟹》 作者： 冰波
一只孤独的小 主人公及特点： 螃蟹 出版社： 长江文艺出版社
书名： 《“歪脑袋”木头桩》 作者： 严文井
一个“歪脑袋” 主人公及特点：的木头桩 出版社： 长江文艺出版社
课后作业
• 从《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》 《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》选一本 书阅读。
圈画出主要人物、时间、地点，抄写好词、好 句在积累本上。
课时2
读后分享
目录
经验交流
➢ 通过学习，我们知道了，每拿到一本新书应该怎 么做？ 看书的封面，找书名和作者。
部编版语文二年级上册快乐读书吧《读读童话故事》课件(共11张PPT)
课堂总结
1.喜欢读书的你，赶快捧起书，以书为伴，畅游 在多姿多彩的童话世界中，让阅读成为我们毕生 的承诺。 2.温馨提示：
（1）每次拿到书，我都要看看书的封面，找找书名和作者。 （2）每次读完书，我都谨慎地把书收好，不把书弄脏。
板书设计
读读童话故事
看书的封面，找找书名和作者
把书收好，不把书弄脏
封面上都有什 么？找找书名、
作者。
（1）鲤鱼奶奶给小鲤鱼讲了一个什么故事，使 得小鲤鱼离家出走？
（2）小鲤鱼“跳过龙门”后，看到了怎样的风 景？
（1）你看到了什么？再来找找书名是？ 作者？
（2）你们能从名字中猜出故事情节和形 象吗？
（3）说说看了名字后，你觉得自己会喜 欢他吗？
故事里的 “歪脑袋”木头桩是不是你想象的模样？其 实像这样有趣的故事还有很多，比如：《孤独的小螃蟹》 《小狗的小房子》《一只想飞的猫》看到这些书名，你想知 道故事里的主人公有怎样的奇遇吗？咱们回家再和爸爸妈妈 一起来读一读。
比一比，学分享
1.比一比，谁的童话书最干净
2.比一比，谁的童话书最有趣
为什么这是你最喜欢的故事书？故事里谁最吸引 你？你能通过分享，让别人也喜欢这本童话书吗？
照着下面的样子分享一下你喜欢的书吧！
我最近读了________写的《
》，
这本书真__________!故事中____ ___
最有意思，他（她）_________________。
来吧，插上想象的翅膀，搭上 童话王国的列车，看看那里产生了 什么。
《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》《孤独的小螃蟹》
《小狗的小房子》《一只想飞的猫》 看到这些书名，你想知道故事中的主人公有
怎样的奇遇吗？先猜猜看，再打开童话故事书， 我们一起来读一读。
部编版语文二年级上册快乐读书吧：读读童话故事 课件
《旅行家》 《小白船》《古代英雄的石像》《一 粒种子》 《皇帝的新衣》《玫瑰和金鱼》《月亮 姑娘的亲事》《含羞草》、 《快乐的人》《芳儿 的梦》 。
德国作家格林兄弟，代表作《灰姑娘》 《白雪公主》《小红帽》《勇敢的小裁 缝》……等。
英国作家王尔德，代表作《夜鹰与红 玫瑰》《快乐王子》……
喜欢读书的你，赶快捧起书，以书 为伴，畅游在多姿多彩的童话世界中， 让阅读成为我们终生的承诺。
你看到了什么？找找 书名和作者。
我教你读书。
1.画出好词语、好句子。抓住重点词语理解内容。 2. 认真读，边读边想象。把自己想象成故事中的主人 公和他们一起欢笑一起悲伤。 3.在深刻的内容旁作好批注，写下收获。
掌握了这些读书方法，相 信你一定会有很大的收获！
童话世界精彩纷呈，中外有名的童话作家和作品有： 中国叶圣陶，他的童话作品有: 《稻草人》
读书收获
我最近读了________写的 《 》，这本书真__________! 故事中____ ___最有意思，他
（她）________________。
1.每次拿到书，我都要看看书的封面，找找书名和作者。 2.每次读完书，我都小心地把书收好，不把书弄脏。
观察一下，这本书的 封面上都有什么？
边听边想： 1.鲤鱼奶奶给小鲤鱼讲了一个什么故事，使 得小鲤鱼离家出走？ 2.小鲤鱼“跳过龙门”后，看到了怎样的景 色？
《小鲤鱼跳龙门》这个童话故事讲述了 一群小鲤鱼在听了奶奶讲的故事后，在一条金 色小鲤鱼的带领下，克服重重困难，最终跳过 了高高的堤坝，在一个美丽的水库了安家的故 事。
有一个地方，大树与小鸟是一对好朋友，巨人与 矮人快乐地玩耍嬉戏，王子与公主最后过上了幸福的 生活。
那个地方就是童话的王国。在那里，一切都有可 能发生，一切都妙不可言。
德国作家格林兄弟，代表作《灰姑娘》 《白雪公主》《小红帽》《勇敢的小裁 缝》……等。
英国作家王尔德，代表作《夜鹰与红 玫瑰》《快乐王子》……
喜欢读书的你，赶快捧起书，以书 为伴，畅游在多姿多彩的童话世界中， 让阅读成为我们终生的承诺。
你看到了什么？找找 书名和作者。
我教你读书。
1.画出好词语、好句子。抓住重点词语理解内容。 2. 认真读，边读边想象。把自己想象成故事中的主人 公和他们一起欢笑一起悲伤。 3.在深刻的内容旁作好批注，写下收获。
掌握了这些读书方法，相 信你一定会有很大的收获！
童话世界精彩纷呈，中外有名的童话作家和作品有： 中国叶圣陶，他的童话作品有: 《稻草人》
读书收获
我最近读了________写的 《 》，这本书真__________! 故事中____ ___最有意思，他
（她）________________。
1.每次拿到书，我都要看看书的封面，找找书名和作者。 2.每次读完书，我都小心地把书收好，不把书弄脏。
观察一下，这本书的 封面上都有什么？
边听边想： 1.鲤鱼奶奶给小鲤鱼讲了一个什么故事，使 得小鲤鱼离家出走？ 2.小鲤鱼“跳过龙门”后，看到了怎样的景 色？
《小鲤鱼跳龙门》这个童话故事讲述了 一群小鲤鱼在听了奶奶讲的故事后，在一条金 色小鲤鱼的带领下，克服重重困难，最终跳过 了高高的堤坝，在一个美丽的水库了安家的故 事。
有一个地方，大树与小鸟是一对好朋友，巨人与 矮人快乐地玩耍嬉戏，王子与公主最后过上了幸福的 生活。
那个地方就是童话的王国。在那里，一切都有可 能发生，一切都妙不可言。