人教版历史七年级下册第一单元复习课件(73ppt)
C.唐太宗
D.武则天
5、赢得北方各民族拥戴，被北方各族尊称为“天可汗”的统治
者是（B ）
A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.武则天
6、对联“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”所称 颂的是（ D）
A.屈原
B.李白
C.白居易
D.杜甫
7．唐玄宗统治后期，贪图享乐，不理政事，最终导致边将叛乱，
第一单元：繁荣与开放的时代
——————隋唐复习导学案
知 识 要 点
纵贯南北的大运河 “贞观之治”与“开元盛世” 盛唐气象（农业、手工业商业、
民族关系）
科举制的兴起与完善
多民族的交往与活跃的外交
安史之乱，唐朝灭亡,五代十国
建立
时间
建立者
繁盛一时 的隋朝 都城
统一 ______年，隋灭______，南北统一 二世而亡 灭亡 共存38年
（581—618）
二、大运河的开通 1、开通大运河的条件 经济繁荣、国家统一、古运河
2、目的：
3、时间、人物：
4、中心、起始点： 5、长度及地位： 6、四个组成部分（自北向南）： 永济渠、通济渠、邗沟、江南河 7、连接五条河流（自北向南）：
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
大大促进了我国南北经济的交流。 8、开通的作用：
1、吐蕃人是___的祖先，很早生活在_____一带 。8世纪前期，吐蕃杰出的赞普_____统一青藏 高原，定都 ________。由于松赞干布仰慕中原 文明，几次向唐求婚。________把文成公主嫁 给他。意义：______入吐蕃，密切了唐和吐蕃_ 经济文化交流，增强了________之间的友好关 系。唐中宗时接受了吐蕃赞普_____的请求，把 _____嫁到吐蕃。自此，唐和吐蕃“ ”
17.唐都长安城内分为市和坊，其 中坊是（ ） A A.居民住宅区 B.繁华商业区 C.纺织专用区 D.大官居住区 18. 下面对隋朝特点的简短总结中， 哪个最为全面且符合实际？ B A．经济繁荣 B短暂而繁荣 C．二世而亡 D．节俭盛行时
19. . 下列唐朝与国外友好交往的史事，不 是发生在贞观年间的（ ）。 B A. 日本第一批遣唐使来到国 B. 鉴真东渡 C. 玄奘西游 D. 文成公主入藏 20. 下列与武则天有关的表述不准确的一 项是（ ）。 A. 代唐高宗视政，初显管理才能 C B. 自立为帝，改国号为“周” C. “武周政治”时期，社会经济达到前所 未有的极盛时期 D. 以残酷诛杀的手段对付李唐宗室
—以上摘自 《贞观政要》请回答： ①根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面 的出现有否关系？理由何在
②材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题 ？他说这番话的意图何在？ ③根据材料三指出唐太宗的根本目的何在？
盛唐气象---------经济的繁荣
1、农业方面： 曲辕犁；
新灌溉工具──筒车
2、 手工业方面：
2、柳公权：
“柳体”，代表作为《玄秘塔碑》。
四、绘画
阎立本的《步辇图》
吴道子的《送子天王图》
由盛而衰
唐 朝 致命打击
安史之乱 黄巢起义 后梁灭唐
唐朝灭亡
0
五 代 十 国
0
0
0
知识擂台
1、毛泽东的诗词《沁园春· 雪》中有“唐宗宋祖稍逊风骚”一
句，其中“唐宗”是指（ A ）
A.唐太宗 B.唐高祖 C.唐中宗 D.唐玄宗
科举制度在我国延续了一千三百多年， 直到清末废除。
史料分析
阅读下列材料： “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
请回答：
1.上述材料中“朕”指哪个皇帝？他统治时期被称为什么？ 唐太宗 贞观之治 2.此话是什么意思？ 自古以来统治者只重视汉族，看不起少数民族，而我却 一样地爱护他们。 3.此话题体现了怎样的民族政策？ 体现唐太宗实行的是比较开明、平等的民族政策。
唐朝从此日趋衰落。历史上把这一叛乱称为（
A．大泽乡起义 C．安史之乱 B．隋末农民大起义 D．唐末农民大起义
C ）
8．唐末农民起义在中国农民战争史上写下光辉的篇章。下列人 物曾领导唐末农民起义的是（ B ） A．张角 B．黄巢 C．安禄山 D．史思明
9．唐朝是继隋朝之后的大一统王朝，共历二十一帝，享国二百
八十九年，是公认的中国古代最强盛的时代之一。唐朝的建立者
和灭亡唐朝的分别是（ C ） A．李渊、黄巢 C．李渊、朱温 B．李世民、朱温 D．李世民、黄巢
10．“天下大势，分久必合、合久必分。”唐朝灭亡以后进入的
分裂时期是（ D
A．春秋争霸 C．辽宋夏金
）
B．魏晋南北朝 D．五代十国
11、隋朝大运河的河段中，从洛阳到涿郡的一 段是 A、通济渠 B、永济渠 C、邗沟 D、 江南河 12、下列有关隋朝历史的叙述，错误的是 B A、隋朝的建立者是杨坚，他是隋文帝 B、隋文帝为了加强南北交通开凿大运河 C、隋文帝时，人民负担较轻，社会繁荣 D、隋朝的都城在长
3、 商业方面：
4、“开元盛世” 唐玄宗统治前期，政治清明，经 济空前繁荣，仓库充实，人口增加， 唐朝进入全盛时期，史称“开元盛 世”。
三、唐朝的衰亡 转折：安史之乱 ——由盛而衰 瓦解：唐末农民战争 灭亡：907年，唐朝灭亡
科举制的影响 1、加强了皇帝选拔官吏和用人的权 利；
2、扩大了官吏选拔的范围 3、促进了教育事业的发展，用功 读书风气盛行；
科举制度
——选官制度
人物 贡献 阶段
人物
贡献 诞生 阶段
开始用分科考试的方法选拔官 隋文帝 员 正式设置进士科，科举制正式 隋炀帝 诞生 扩充国学的规模，增加考试的 唐太宗 人数； 武则天 首创殿试、武举 诗赋成为进士科主要的考试内 唐玄宗 容。
完善 阶段
科举制的影响 1、加强了皇帝选拔官吏和用人的权 利；
2、“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”反映了什么时期的兴 旺景象（ D）
A.开荒之治 B.贞观之治 C.贞观遗风 D.开元盛世
பைடு நூலகம்
3、一种可以随水流自行转动而把水由低处汲到高处的灌溉工 具在唐代出现，它是（ B ）
A.水排
B.筒车
C.耧车
D.翻车
知识擂台
4、我国科举制度正式诞生是在（ B）
A.隋文帝
B.隋炀帝
材料1：胡增《汴水》： 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。 材料2：皮日休《汴河怀古》： 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 认为隋炀帝开运河、游江都是隋亡的主要 原因 认为开运河造福后代，功大于过，若没有 不正确 巡游江都之事，其功可与大禹治水相比。
诗仙——李白
杜甫生活在唐朝由盛 而衰的时代
代表作品： “三吏” “三别” “ 诗史”
作品特点： 气魄雄浑，沉郁悲怆 语言锤炼、凝重
“诗圣”——杜甫
白居易生活在中唐时期
代表作品： 《秦中吟》 《新乐府》 作品特点： 讽喻社会，同情人民，
直如白话，通俗易懂。
白居易
三、书法：“颜筋柳骨” 1、颜真卿： “颜体”，是继 王羲之之后我 国书法史上最 有成就的大书 法家，代表作 为《颜氏家庙 碑》
2、扩大了官吏选拔的范围 3、促进了教育事业的发展，用功 读书风气盛行；
科举制度在我国延续了一千三百多年， 直到清末废除。
唐朝建立→ 唐太宗时期的“贞观之治 ”→ 武则天时期具有“贞观遗风 ”唐玄宗前期的“开元盛世 ”
材料一：（唐太宗的话） 往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足 ，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之 灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。 材料二 水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！ 材料三：（唐太宗对大臣的训示） 朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵
B
13.用分科考试的办法来选拔官员 始于 （ ） A A.隋文帝时 B.唐太宗时 C.隋炀帝 时 D.武则天时 14.科举制在我国正式形成是在 C （ ） A.隋文帝时 B.唐太宗时 C.隋炀帝 时 D.武则天时
15.“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人 称颂，其最根本的原因是 （ ） D A、不畏艰难的精神 B有高深的佛教学识 C、研究和弘扬佛学的执着追求 D、促进中外文化交流 16.下列内容是唐朝与国外友好交往的史实， 出现在唐玄宗时期的是 ( ) A A.鉴真东渡日本 B日本第一批遣唐使到中国 C.高僧玄奘西游天竺取经 D.玄奘携带大量佛经回到长安
唐朝时外交往非常活跃：
原因： 1、国力强盛
2、开明的对外政策
3、发达的对外交通
事例
遣唐使，鉴真东渡，玄奘西行
唐朝国力强盛，影响 旧金山唐人街 深远，中国人被称为 “唐人”。海外华人 有些国家和地区称华人 居住的地方称为“唐 聚居的街道为“唐人街” 人街”.我国的传统服 装叫“唐装”的。
隋朝李春：赵州桥
二、文学：诗歌 1、唐朝是我国诗歌创作的黄金时期 2、代表诗人： ① 李白──“诗仙” 《早发白帝城》 《蜀道难》 ② 杜甫──“诗圣”
“三吏”“三别”（诗史
③ 白居易──《秦中吟》《新乐府》
李白生活在盛唐时期
代表作品：
《早发白帝城》《蜀道难》
作品特点：
豪迈奔放，清新飘逸
想象丰富，语言轻快
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3、影响： （1）主动影响：清朝旳闭关锁国政策推行了近两百年，对西方殖民者旳侵略活 动曾起到过一定旳作用。
（2）悲观影响：当初旳西方国家正先后进行资产阶级革命和工业革命，跨入生 产力迅速发展旳时期，而清廷依然故步自封，闭关自守，造成国家旳闭塞，使
中国错失了向西方学习先进旳科学知识和生产技术旳机会，中国逐渐落伍于世 界历史旳发展进程。
七年级历史下册专题复习（二）
四、元朝 1260年，忽必烈继承汗位，接受了汉族儒臣提出旳“行汉法”“行仁 政”“不嗜杀”旳提议，施行“治国安民”旳策略，广开言路，整顿吏 治，注重农桑；根据中原旳统治措施，设置多种机构，建立年号。
五、明朝 1、农业： 引进了原产南美洲旳玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。 2、手工业： ①棉纺织业从南方推向北方。②苏州成为丝织业中心。③景德镇成 为全国旳制瓷中心，所产旳青花瓷畅销海内外。 3、商业： ①商品经济活跃，北京和南京是全国性旳商贸城市。②出现了有名 旳商帮，如山西旳晋商，安徽旳徽商。
（3）惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己旳统治。 2、经过： （1）顺治时期，颁布“禁海令”，又不准“片帆出海”。（3）1757年，下令关闭了其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸，并 要求由朝廷特许旳“广东十三行”统一经营对外贸易。
七年级历史下册专题复习（一）
一、隋朝 1、隋旳建立与统一（581年，589年）
2、隋朝大运河（12345）
3、隋旳灭亡（原因、经过）
二、唐朝
1、唐朝建立
2、“贞观之治”
3、武则天旳统治 4、“开元盛世”
5、唐朝旳衰亡（安史之乱；黄巢起义和唐朝旳灭亡）
七年级历史下册专题复习（一）
三、五代十国旳更迭与分立
七年级历史下册专题复习（二）
（2）悲观影响：当初旳西方国家正先后进行资产阶级革命和工业革命，跨入生 产力迅速发展旳时期，而清廷依然故步自封，闭关自守，造成国家旳闭塞，使
中国错失了向西方学习先进旳科学知识和生产技术旳机会，中国逐渐落伍于世 界历史旳发展进程。
七年级历史下册专题复习（二）
四、元朝 1260年，忽必烈继承汗位，接受了汉族儒臣提出旳“行汉法”“行仁 政”“不嗜杀”旳提议，施行“治国安民”旳策略，广开言路，整顿吏 治，注重农桑；根据中原旳统治措施，设置多种机构，建立年号。
五、明朝 1、农业： 引进了原产南美洲旳玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。 2、手工业： ①棉纺织业从南方推向北方。②苏州成为丝织业中心。③景德镇成 为全国旳制瓷中心，所产旳青花瓷畅销海内外。 3、商业： ①商品经济活跃，北京和南京是全国性旳商贸城市。②出现了有名 旳商帮，如山西旳晋商，安徽旳徽商。
（3）惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己旳统治。 2、经过： （1）顺治时期，颁布“禁海令”，又不准“片帆出海”。（3）1757年，下令关闭了其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸，并 要求由朝廷特许旳“广东十三行”统一经营对外贸易。
七年级历史下册专题复习（一）
一、隋朝 1、隋旳建立与统一（581年，589年）
2、隋朝大运河（12345）
3、隋旳灭亡（原因、经过）
二、唐朝
1、唐朝建立
2、“贞观之治”
3、武则天旳统治 4、“开元盛世”
5、唐朝旳衰亡（安史之乱；黄巢起义和唐朝旳灭亡）
七年级历史下册专题复习（一）
三、五代十国旳更迭与分立
七年级历史下册专题复习（二）
统编人教部编版七年级下册历史第一单元复习课件(共26张PPT)
家和地区有70余个。”由此可见，唐代对外交往比较活跃。出现这一局
面的原因有（ ）
D
①国家统一、社会安定 ②政府鼓励各国商人到中国贸易 ③经济繁荣、
文化辉煌 ④对外交通发达
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
15.“在长安的慈恩寺潜心修读佛经，惊人的求知欲望不能得到满足…… 这才开始了佛的圣地天竺之行，历经千难万险，跋山涉水，徒步西行…… 他的经历让世人称奇。”材料中的“他”西行于（ ） A. 开皇年间 B. 贞观年间 C. 开元年间 D. 天宝年间 B
B
B.唐风洋溢奈良城
C.点仓山会盟
D.和同（为）一家
考点5：唐诗
11. 中央电视台的《中国诗词大会》节目，力求用传统的力量弘扬文化 自信，以诗词的名义践行青春誓言。下列哪一朝代的诗歌内容丰富、风 格多样，是我国诗歌创作的黄金时代？（ ）
A. 汉朝B. 唐朝C. 宋朝D. 清朝
B
单元考点演练
12. 南宋诗论家严羽在《沧浪诗话》中说：“或问唐诗何以胜我朝？唐 以诗取士，故多专门之学，我朝之诗所以不及也。”严羽以为唐朝诗歌 繁荣的原因是唐朝（ ） A. 经济繁D荣，国力强盛 B. 士人群体的刻苦钻研 C. 知识分子队伍空前强大 D. 科举制度考查诗赋
A. 兴修水利，促进农业生产发展 B. 激化社会矛盾，导致隋朝灭亡 C. 促进了南北交流和经济发展 D. 奠定了唐朝盛世局面的基础
单元考点演练
2.隋朝有位商人经常将丝绸等特产通过大运河从 涿郡贩运到江都去。请仔细想想，这位商人不必经过下列哪段 运河？（ D ） A.邗沟 B.通济渠 C.永济渠 D.江南河
9. 赤德祖赞（尺带珠丹）上书唐朝皇帝说：“外甥是先皇帝舅 宿亲，又蒙降金城公主，A 遂和同（为）一家。天下百姓，普皆 安乐。”这指的是唐朝与下列哪一政权的交往？（ ） A. 吐蕃 B. 渤海国 C. 回纥 D. 南诏
人教部编版历史七年级下册第一单元复习课件(共38张PPT)
科举制度
——选官制度
人物
贡献
阶段
人物
贡献
隋文帝
开始用分科考试的方法选拔官 员
隋炀帝
正式设置进士科，科举制正式 诞生
唐太宗
扩充国学的规模，增加考试的 人数；
武则天 首创殿试、武举
唐玄宗
诗赋成为进士科主要的考试内 容。
诞生 阶段
完善 阶段
科举制的影响 1、加强了皇帝选拔官吏和用人的权 利；
2、扩大了官吏选拔的范围
时 D.武则天时
14.科举制在我国正式形成是在
（ ）C
A.隋文帝时 B.唐太宗时 C.隋炀帝
时 D.武则天时
15.“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人
称颂，其最根本的原因是 （ ）D
A、不畏艰难的精神 B有高深的佛教学识
C、研究和弘扬佛学的执着追求
D、促进中外文化交流
16.下列内容是唐朝与国外友好交往的史实，
C
C. “武周政治”时期，社会经济达到前所
未有的极盛时期
D. 以残酷诛杀的手段对付李唐宗室
A、通济渠 B、永济渠 C、邗沟 D、 江南河
1A2、、隋下朝列的有建关立隋者朝是历杨史B 坚的，叙他述是，隋错文误帝的是 B、隋文帝为了加强南北交通开凿大运河 C、隋文帝时，人民负担较轻，社会繁荣 D、隋朝的都城在长
13.用分科考试的办法来选拔官员
始于
（）
A.隋文帝时 AB.唐太宗时 C.隋炀帝
二世而亡
灭亡 共存38年
（581—618）
二、大运河的开通 1、开通大运河的条件
经济繁荣、国家统一、古运河
2、目的： 3、时间、人物：
4、中心、起始点： 5、长度及地位： 6、四个组成部分（自北向南）：
人教版七年级历史下册第一单元综合复习
综合拓展
1．隋朝和秦朝的相似之处 (1)统治时间短，都是二世而亡。 (2)都结束了长期分裂的局面，实现了全国统一，开创了大一统时代(秦汉、隋唐)。 (3)都有举世闻名的伟大工程——秦：万里长城；隋：隋朝大运河。 (4)都创立了对后世影响深远的制度——秦：创立了中央集权制度；隋：创立了科举制。 (5)都是因为暴政，引起了农民起义，在农民起义的打击下灭亡的。
5．[东方期末]文学创作来源于社会生活。诗歌作为唐朝时期的主要文学表达形式，能从不同侧面反映出唐朝的社会风尚。下列诗句中能反映唐朝盛世经济繁荣的是( ) A．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。(杜甫) B．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。(孟郊) C．小头鞋履窄衣裳，青黛点眉眉细长。(白居易) D．历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。(李商隐)
返回材料一
(2)根据材料二，指出唐朝实行了怎样的民族政策，并分析其产生的影响。结合所学知识，举出一例唐蕃通婚、建立深厚民族感情的史实。
民族政策：开明的民族政策。影响：有利于维持长期的和平，加强了各民族之间的经济、文化交流，促进了民族交融。举例：文成公主入藏、金城公主入藏。(任举一例即可)
返回材料二
D
8．[中考·云南]唐朝人充满自信和活力，他们以博大的胸怀学习和吸收着各种外来文化。下列体现这一时代特征的是( ) A．鉴真受邀到日本传授佛法 B．玄奘游学天竺带回佛经 C．白居易的诗关注人民疾苦 D．文成公主入藏带去技术和书籍
B
【点拨】题干反映了唐朝的时代特征之一是学习和吸收着各种外来文化，据此分析，唐朝时期玄奘西行天竺取经，推动了佛教文化在中国的传播，促进了中印文化交流，体现了唐朝兼容并包的社会风气，B正确；鉴真受邀到日本传授佛法，属于中华文化向外传播，与题干不符，排除A；白居易的诗关注人民疾苦，与中外交流并没有关系，排除C；文成公主入藏促进了国内的民族交往，不属于中外交往，排除D。
1．隋朝和秦朝的相似之处 (1)统治时间短，都是二世而亡。 (2)都结束了长期分裂的局面，实现了全国统一，开创了大一统时代(秦汉、隋唐)。 (3)都有举世闻名的伟大工程——秦：万里长城；隋：隋朝大运河。 (4)都创立了对后世影响深远的制度——秦：创立了中央集权制度；隋：创立了科举制。 (5)都是因为暴政，引起了农民起义，在农民起义的打击下灭亡的。
5．[东方期末]文学创作来源于社会生活。诗歌作为唐朝时期的主要文学表达形式，能从不同侧面反映出唐朝的社会风尚。下列诗句中能反映唐朝盛世经济繁荣的是( ) A．稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。(杜甫) B．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。(孟郊) C．小头鞋履窄衣裳，青黛点眉眉细长。(白居易) D．历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。(李商隐)
返回材料一
(2)根据材料二，指出唐朝实行了怎样的民族政策，并分析其产生的影响。结合所学知识，举出一例唐蕃通婚、建立深厚民族感情的史实。
民族政策：开明的民族政策。影响：有利于维持长期的和平，加强了各民族之间的经济、文化交流，促进了民族交融。举例：文成公主入藏、金城公主入藏。(任举一例即可)
返回材料二
D
8．[中考·云南]唐朝人充满自信和活力，他们以博大的胸怀学习和吸收着各种外来文化。下列体现这一时代特征的是( ) A．鉴真受邀到日本传授佛法 B．玄奘游学天竺带回佛经 C．白居易的诗关注人民疾苦 D．文成公主入藏带去技术和书籍
B
【点拨】题干反映了唐朝的时代特征之一是学习和吸收着各种外来文化，据此分析，唐朝时期玄奘西行天竺取经，推动了佛教文化在中国的传播，促进了中印文化交流，体现了唐朝兼容并包的社会风气，B正确；鉴真受邀到日本传授佛法，属于中华文化向外传播，与题干不符，排除A；白居易的诗关注人民疾苦，与中外交流并没有关系，排除C；文成公主入藏促进了国内的民族交往，不属于中外交往，排除D。
七年级历史下册第一单元【复习课件】【人教版】
本遣唐使的特点，不准确的是（ ）
A.次数较多
B.规模较大
C.素质较高
D.欺软怕硬
3.在唐朝对外交往中，与“遣唐使”“鉴真东渡”
等历史信息相关联的交往对象（国家）是（ ）
A．天竺 B．新罗 C．波斯 D．日本
阅读下列材料：（11分） 材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能 载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！” 材料二：“以铜做镜，可整衣冠；以史做镜，可 见兴旺；以人为镜，可知得失。朕常宝此三镜， 以防己过，今魏征殂逝，遂亡一镜矣！” 材料三：“天下英雄，入吾彀中矣。” 材料四：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如 一。”
7世纪前期，吐蕃的杰出赞普 统一了青藏高原，定
都。
（3）唐蕃关系：
A、_____把_____嫁给
，作用_________________。
B、_____把_____嫁给_____，作用_________________。
一、对外交往的概况：
1、对外交往的特点：
2、交往范围：
3、对外政策：
4、外贸城市：
三、玄奘西游（印度）
1.概况___初年，___从____出发前往___求取佛经，在
最高学府_____游学，成为佛学大师。
2. 贡献：写成《 》， 成为
的重要典籍。
一、高超的建筑水平
1．建筑特点：规模宏大，气魄雄浑，整齐而不呆板，华
美而不纤巧。
2.赵州桥： 朝 设计并主持建造，是现存世界上
最古老的 桥，比欧洲早 年。
这段历史时期始于581年隋朝建立，终 于907年唐朝灭亡。是我历史上一个政治 统一、经济繁荣、文化昌盛的时期。
一、南北重归统一（隋文帝）
1．隋朝的建立： 年，北周外戚
人教版七年级历史下第一单元复习ppt课件
文化，主持修建唐招提寺
了卓越的贡献
玄奘
贞观年间，玄奘西行天竺，求取佛 是研究中外交流史的
经。口述成书《大唐西域记》
珍贵文献
可编辑ppt
17
安史之乱与唐朝衰亡
安史之乱
根本原因：唐朝_政_治__腐__败__。 直接原因：节__度__使__势力日益强大 经过：755年，安_禄__山__借口朝廷出现内奸，和部将史思 明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。763年被平定。 影响：对_社__会__经_济__造成极大的破坏，唐朝的国势从此 __由__盛_转__衰__。安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形 成__藩_镇__割__据__的局面。
唐太宗 增加（
），鼓励士人报考
考试科目
武则天
创立（ ）和武举
完善阶段
殿试
唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容
作用： 是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用
人上的权力；（2）扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够
由此参政；（3）推动了教育可编的辑发ppt展。
13
唐初盛世
皇帝
措施
治世局面
唐太宗
1） 经济繁荣：治世、盛世局面：唐太宗的“贞观之治”、 唐玄宗统治前期的“开元盛世”
①农业：曲辕犁、筒车 ②手工业：越州青瓷 邢州白瓷 唐三彩。 商业：长安是国际大都市。
2） 政策开放 ·开明的民族政策（民族关系友好：杂居通婚）文成公主 入吐蕃、唐太宗被尊称为“天可汗” ·社会风气：开放、兼容并蓄 ·对外友好活跃：遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游 新罗 ·多彩的文学艺术： ①诗歌：有“诗仙”李白、“诗圣” 杜甫；②书法：颜真卿和欧阳询③绘画：阎立本和吴道子
影响：五代十国时期，虽然__政__权__分__立__，但长期政治统一 的历史影响和各地经济发展的密切联系，使__统__一___始终 是一个客观存在的必然趋势。
2020人教版七年级历史下册(部编版)电子课本课件【全册】
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第3课 盛唐气象
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第4课 唐朝的中外文化交流
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第6课 北宋的政治
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第7课 辽、西夏与北宋的并立
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0002页 0053页 0117页 0174页 0258页 0333页 0398页 0436页 0458页 0545页 0616页 0676页 0730页
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 第4课 唐朝的中外文化交流 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立 第9课 宋代经济的发展 第11课 元朝的统治 第13课 宋元时期的科技与中外交通 第14课 明朝的统治 第16课 明朝的科技、建筑与文学 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 第20课 清朝君主专制的强化 第22课 活动课：中国传统节日的起源
第一单元 隋唐时期：繁荣与开 放的时代
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第1课 隋朝的统一与灭亡
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第2课 从“贞观之治”到“开元盛 世”
第5课 安史之乱与唐朝衰亡
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第二单元 辽宋夏金元时期：民 族关系发展和社会变化
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第3课 盛唐气象
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第4课 唐朝的中外文化交流
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第6课 北宋的政治
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第7课 辽、西夏与北宋的并立
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第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 第4课 唐朝的中外文化交流 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立 第9课 宋代经济的发展 第11课 元朝的统治 第13课 宋元时期的科技与中外交通 第14课 明朝的统治 第16课 明朝的科技、建筑与文学 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 第20课 清朝君主专制的强化 第22课 活动课：中国传统节日的起源
第一单元 隋唐时期：繁荣与开 放的时代
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第1课 隋朝的统一与灭亡
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第2课 从“贞观之治”到“开元盛 世”
第5课 安史之乱与唐朝衰亡
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第二单元 辽宋夏金元时期：民 族关系发展和社会变化
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统编人教部编版七年级下册历史第一单元复习课件(共26张PPT)
考点2：“贞观之治”的主要内容 3. 中国古代有一位居安思危、戒奢以俭的皇帝，他在魏征劝谏 后，即能身体力行，持之以恒。这位皇帝是（ B ） A.隋文帝 B. 唐太宗 C. 唐玄宗 D. 宋太祖
单元考点演练
4.在历代帝王中，唐太宗以其“雄才大略而从谏如流，位及人主兼听纳下” 的开明作风而闻名于世。这评价的依据是唐太宗（C ） A.奖励军功，按照功劳大小分封爵位 B.大力加强监察制度，监督地方官员 C.善于听取臣下建议，鼓励臣下直言 D.创立三省六部制，推行革新措施
——［唐］杜甫《忆昔》
材料二
单元考点演练
材料三 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人 名字香。
——［唐］周匡物《及第谣》 材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人 西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路， 一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” （1）材料一描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象。当时 的统治者是谁？这种盛世局面被称为什么？
黄巢起义：
唐朝灭亡：
①朝政腐败；②社会矛盾尖锐；③外重内轻
755年~763年，安禄山，史思明 唐朝由盛转衰，形成藩镇割据的局面
给唐朝致命打击 907年，朱温建立后梁政权
五代十国
实质：唐末以来藩镇割据的延续
单元考点演练
考点1：以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造
力
1. 唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道：“尽道隋亡为 此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
1.整顿吏治 2.发展经济 3.注重文教
治政 宏启 贞开 观元
， （开 鼎元 盛盛 ）世
唐朝
经 1.农业：
单元考点演练
4.在历代帝王中，唐太宗以其“雄才大略而从谏如流，位及人主兼听纳下” 的开明作风而闻名于世。这评价的依据是唐太宗（C ） A.奖励军功，按照功劳大小分封爵位 B.大力加强监察制度，监督地方官员 C.善于听取臣下建议，鼓励臣下直言 D.创立三省六部制，推行革新措施
——［唐］杜甫《忆昔》
材料二
单元考点演练
材料三 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人 名字香。
——［唐］周匡物《及第谣》 材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人 西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路， 一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” （1）材料一描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象。当时 的统治者是谁？这种盛世局面被称为什么？
黄巢起义：
唐朝灭亡：
①朝政腐败；②社会矛盾尖锐；③外重内轻
755年~763年，安禄山，史思明 唐朝由盛转衰，形成藩镇割据的局面
给唐朝致命打击 907年，朱温建立后梁政权
五代十国
实质：唐末以来藩镇割据的延续
单元考点演练
考点1：以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造
力
1. 唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中这样写道：“尽道隋亡为 此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
1.整顿吏治 2.发展经济 3.注重文教
治政 宏启 贞开 观元
， （开 鼎元 盛盛 ）世
唐朝
经 1.农业：
人教部编版七年级历史下册 第一单元 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件
—《资治通鉴》
唐太宗在位23年， 政治清明，社会安定，经 济得到恢复发展，百姓生 活有所改善。这一时期的 统治政策和治国成效史称 “贞观之治”。
（3）在唐太宗时期，出现“贞观之治”的原因。
“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能 覆舟。”
——《贞观政要》
(1)主观原因：他吸取隋朝速亡的历史教训，勤于 政事，虚心纳谏，从善如流。
你知道出现这些景象是因为 唐玄宗采取了哪些措施吗？
重用贤能 厉行改革
重用姚崇、宋璟等贤臣
政治
整顿吏治，裁撤冗员
经济 文教
发展经济，改革税制 注重文教，编修经籍
盛唐景象
唐玄宗的统治
①励精图治，发展生产 ②任人唯贤，整顿吏治
开元年间，社会稳定，经济空前繁 荣，国力强盛，唐朝进入全盛时期， 史称“开元盛世”。
请大家利用5分钟时间：
自主阅读教材，理解教材内 容，初步归纳出本节课的知识点， 并标注在教材中。
目标导学一：唐朝的建立与“贞观之治”
1.唐朝的建立：
唐高祖李渊
李渊（566—635年），唐朝的开国君主。 李渊世代显贵，被授予北周唐国公爵号，后被 隋文帝封为弘化留守兼领潼关以西的军事指挥 大权。隋朝末年，杨广昏庸无道，天下大乱， 于是李渊运筹帷幄，起兵太原，定鼎关中。公 元618年，李渊称帝，改国号唐，定都长安。 随后翦灭群雄，统一全国。在位期间，以隋朝 制度为蓝本，重新建立中央及地方行政制度， 颁布均田制、租庸调制，重建府兵制，为唐代 的建设奠定了基础。后传位于次子李世民，自 称太上皇。贞观九年崩，死后庙号高祖。
统治措施 （1）政治：打击敌对的官僚贵族
（2）文教：大力发展科举制，创立殿试制度，亲自 面试考生，不拘一格选拔人才
唐太宗在位23年， 政治清明，社会安定，经 济得到恢复发展，百姓生 活有所改善。这一时期的 统治政策和治国成效史称 “贞观之治”。
（3）在唐太宗时期，出现“贞观之治”的原因。
“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能 覆舟。”
——《贞观政要》
(1)主观原因：他吸取隋朝速亡的历史教训，勤于 政事，虚心纳谏，从善如流。
你知道出现这些景象是因为 唐玄宗采取了哪些措施吗？
重用贤能 厉行改革
重用姚崇、宋璟等贤臣
政治
整顿吏治，裁撤冗员
经济 文教
发展经济，改革税制 注重文教，编修经籍
盛唐景象
唐玄宗的统治
①励精图治，发展生产 ②任人唯贤，整顿吏治
开元年间，社会稳定，经济空前繁 荣，国力强盛，唐朝进入全盛时期， 史称“开元盛世”。
请大家利用5分钟时间：
自主阅读教材，理解教材内 容，初步归纳出本节课的知识点， 并标注在教材中。
目标导学一：唐朝的建立与“贞观之治”
1.唐朝的建立：
唐高祖李渊
李渊（566—635年），唐朝的开国君主。 李渊世代显贵，被授予北周唐国公爵号，后被 隋文帝封为弘化留守兼领潼关以西的军事指挥 大权。隋朝末年，杨广昏庸无道，天下大乱， 于是李渊运筹帷幄，起兵太原，定鼎关中。公 元618年，李渊称帝，改国号唐，定都长安。 随后翦灭群雄，统一全国。在位期间，以隋朝 制度为蓝本，重新建立中央及地方行政制度， 颁布均田制、租庸调制，重建府兵制，为唐代 的建设奠定了基础。后传位于次子李世民，自 称太上皇。贞观九年崩，死后庙号高祖。
统治措施 （1）政治：打击敌对的官僚贵族
（2）文教：大力发展科举制，创立殿试制度，亲自 面试考生，不拘一格选拔人才
人教版历史七年级下第一单元第4课唐代的中外文化交流说课课件(共37张PPT)
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年8月上 午12时 12分21 .8.1100 :12Aug ust 11, 2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年8月11 日星期 三12时 12分4 秒00:12: 0411 August 2021
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5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
理解
唐朝时期的中日文化交流
五、说教法、学法
• 根据本课的内容特点我将采用讲授法、问答法、
自主学习方式、对比分析法等教法学法进行教 学。
• 设计意图：激发学生学习兴趣，加深学生对教材的理解，提高
学生的认知能力，拓宽学生的思维能力。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .8.1121 .8.11W ednesday, August 11, 2021
设计意图：通过解读教材，让学生了解鉴真对中日友 好往来的贡献。
唐朝时期的中日文化交流
鉴真塑像 （被日本政府定为一级国宝。）
唐招提寺：日本佛教律宗建筑群，简 称为唐招提寺 。在日本奈良市西京五 条。由唐鉴真 主持修建，于759年建 成