浙江传媒学院校际交换学生出国境学习管理规定教案资料
浙江传媒学院校际交换学生出国（境）学习管理规定
浙传院〔2010〕64号
一、宗旨
为扩大学生视野、培养国际型人才，学校在积极开展与国（境）外院校校际交流的基础上，本着互惠互利的原则，每年有计划地选拔在校学生赴与我校签订或达成学生交换协议的院校进行学习和研究。为进一步规范我校校际公派交换学生出国（境）学习的选拔和管理工作，进一步扩大开放办学，提高学校国际化程度，特制订本规定。
二、适用范围
本规定适用于由我校按校际交流与合作协议约定，公派出去学习三个月以上的我校在校普通本科生；我校与国（境）外院校间开展的课程与学分互认项目公派出去的学生也适用本管理规定。学校与国（境）外院校间合作开展的交流时间短于三个月的公派学生短期游学项目参照本办法实施。我校与国（境）外院校间开展的课程与学分互认项目、经学校同意自费出去的交流的学生参照本办法实施。
三、申请办法
1、申请者的基本条件
（1）我校在籍的大二、大三本科生，或符合两校合作协议规定范围内的我校在籍学生；（2）外语能力（英语或交换国的语言）优良，并符合交换学校的入学要求；
（3）学业及思想品德优良，本科生必修课、专业选修课平均分70分以上，且在校期间必修课、专业选修课不及格课程不超过两门，综合测评成绩列测评样本的前50%；或学习平均绩点达2.0(含)以上
（4）符合国外合作院校规定的申请条件；
（5）身体健康，能圆满完成出国（境）学习任务；
（6）具有在国外学习和生活的经济能力，已交清应缴学校的各项费用；
（7）政治素质好，坚持四项基本原则，热爱祖国，品德优良，具有为祖国建设事业服务的事业心和责任感。
2、申请材料
学校根据与国（境）外合作院校所签署或达成协议的学生交换项目的实际情况，根据交换协议约定，将学生交换任务下达给交换专业所属的相关二级学院。每个学生在校期间只能申请一项出国（境）交换项目，不可多选。申请者根据所在二级学院按照本规定或参照本规定所制定的选拔方案，需向所在学院递交以下申请材料：
（1）申请表（见附录一）；
（2）中、英文成绩单（需经学校教务处盖章）；
（3）英文简历；
（4）外语水平能力证明（英语IELTS或托福、GRE成绩等或其它学习目的国所需要的语言水平证明等）。学校鼓励在校生为参与交换项目早作外语水平方面的准备；
（5）家长同意书；
（6）出国学习计划书；
（7）经济来源证明；
（8）其它国外合作院校所需文件。
四、选拔办法
1、选拔机构
学校专门设立“浙江传媒学院国际交换学生选拔委员会”（以下简称：选拔委员会）负责交换学生的最后选拔审定工作。“选拔委员会”设主任一名、副主任三名、委员若干名。
主任由分管学校国际合作与交流工作的校领导担任；副主任分别由学生处、教务处和国际交流合作处负责人担任；委员由以下部门及学院负责人组成：学生处、教务处、国际交流合作处、纪委、招生办及各学院负责人，由国际交流合作处负责人担任执行秘书；各种协调会议由国际交流合作处负责组织召开。
2、选拔程序
根据学校与国（境）外院校间学生交换项目的具体要求，选拔工作遵循“公开、公平、公正、安全”的原则，采取公布项目、自愿报名、公开选拔、择优录取的选拔办法。
（1) 报名
学校发布学生交换项目人员选拔公告，并将人员初选工作落实至交换专业所属的相应二级学院，并由该二级学院受理学生的报名申请；
（2) 初审
接受项目的二级学院根据项目具体情况及相关要求，依据本办法进行初选；学生成绩由各二级学院提供并经教务处审定；
（3) 复审
二级学院将初选合格者的相关文件送至选拔委员会（工作地点在国际交流合作处），由选拔委员会进行复审，必要时可面试。选拔委员会依据录取名额，择优选出合格者；
（4) 公示
入选合格学生名单经校学生出国选拔与管理工作领导小组负责人签署意见后进行公示。公示期内对入选学生名单有异议的，可向学校纪委反映，交换生出国选拔与管理工作领导小组将组织调查核实，并做出处理意见。
（5) 录取
入选学生名单经公示无异议，或异议不成立的，由校学生出国选拔与管理工作领导小组确定参加“国际交流项目”的学生名单。
五、学生派遣
1、国际交流合作处须指导参加“国际交流项目”的学生备妥相关材料，并将材料及时送达对方学校；
2、国际交流合作处须对参加“国际交流项目”的学生进行有关出国知识和注意事项的培训；
3、收到交流学校签发的录取通知书后，国际交流合作处及时通知学生及所在学院，并协助学生办理签证手续；
4、学生所在学院通知教务处办理交换生的学籍加注相关手续；
5、参加“国际交流项目”的学生及其国内担保人必须和学校签订《浙江传媒学院“学生国际交流项目”出国留学协议书》。
6、学生因参加“国际交流项目”的个人护照、出国签证等有关出国手续由学生自行办理。
六、交流学生学籍管理
1、参加“国际交流项目”的学生离校前须凭交流学校的录取通知或相关证明到校教务处办理有关学籍加注等离校交流相关手续。
2、交流学习期间，学生如中途放弃交流学习，须事先向双方学校提出申请，经批准后可提前返校学习。
3、已办理相关离校手续后，因某种原因未能赴交流学校学习的，应在两周内与校教务处联系，办理相应的学籍管理手续。
4、学生在国（境）外交流学习的时间计入学制。
5、学生交流学习期满滞留国外或学生自入学起至毕业时止的时间超过弹性学制最高年限8年的，学校将按自动退学处理。
七、课程、成绩及学分互认原则
1. 课程认定。凡我校在读大二、大三本科生，经学校批准，赴与我校已签署或达成交流合作协议的国(境)外大学学习须选择相近或相关专业进行学习，并在选定学习课程一个月之内告知所在学院教学办公室，所获得的各类课程均需认定，并按一定比例折合成我校学分，或按照我校学分与学时对应关系，即1学分对应理论授课16课时折合成我校学分。
（1）学生在交流学校所学课程与我校该专业培养方案中的专业课或专业选修课相同或相近的，可经学生所在学院及校教务处审核后认定为培养方案中的同类课程；
（2）学生在交流学校所学课程在我校该专业培养方案中未列出的，经学生所在学院认定为应学习的专业课程，可认定为该专业选修课；
（3）其他课程均认定为全校性公共选修课。
2、学生在交流学校所学课程的学分，参照学校学分与学时对应关系由校教务处进行认定。
3、参加交流学习的学生回校后应在一个月内到所在学院及校教务处申请办理复学和课程成绩及学分认定手续。国(境)外学习期间学生修读的所有课程成绩、学分认定申请应在返校后一月内填写《浙江传媒学院学生国(境)外大学修读课程成绩、学分认定申请表》，向所在学院提交学分认定申请，并提交对方学校相关原始材料如教学进度表、课程简介或课程大纲等，所在学院审核后报国际合作与交流处复核，其出国(境)就读批复手续和国(境)外成绩单经国际合作与交流处复核认可后由教务处批准，学生所在学院教学办负责在《教学管理系统》中的成绩登录。
4、学生在交流学校取得的成绩需要转换的，按照以下规定执行。
（1）在国(境)外大学修读并取得等级成绩的课程由学生所在学院认定为我校的必修课程或选修课程。国(境)外大学的课程成绩，由等级分换算为我校百分制成绩的标准为：A=90分（A+=95分、A-=85分），B=80分（B+=84分、B-=75分），C=70分（C+=74分、C-=65分），D=60分（D+=64分、D-=55分）。由等级分换算为我校等级制成绩的标准为：A=优（A+、A-均视为优，以下同），B=良，C=中，D=及格。
（2）若国(境)外大学取得“通过”或“合格”两级成绩记载的课程只能认定为我校的选修课程，成绩记入“合格”。
八、安全和纪律
1、学生在交流学习期间的人身、财产安全由学生本人负责。
2、参加交流学习的学生在被选拔确定后及在交流学习期间应遵守以下纪律：
（1）参加国际交流与合作处组织的有关出国知识和注意事项的培训；
（2）派出学生到达驻地后，应于一周内将住址和联系方式通知学校“国际处”和所在二级学院指定的联系教师，并经常性地和所在二级学院保持联系。
（3）遵守我国及所在国家（地区）的法律法规，维护国家和民族尊严，严禁参与邪教和敌对组织的活动，尊重当地民族、文化及风俗习惯，自觉遵守外事纪律；注意人身安全。
（4）遵守交流学校的校纪校规；
（5）不得擅自变更交流学习的学校。
（6）要服从指导老师或联系老师的安排；
3、学生在交流学习期间违反应遵守的纪律的，学校将视情节轻重给予相应处分。
4、学校视情况为“国际交流项目”指派带队老师或联系老师，带队老师由校学生出国选拔与管理工作领导小组确定，联系老师由相关学院指定。带队老师应履行以下职责：（1）负责交流学生的日常行程安排，在抵达交流学校后办理交接手续；
（2）交流学生在行程中发生突发事件，应采取有效措施保护学生人身、财产安全，立即向我国驻所在国（地区）的使（领）馆联系和汇报，并同时向学校报告；
（3）在与交流学校办理完交接手续后，应携带有关交接文件及时回国，不得在国外滞留。
九、此规定自发布之日起生效，由国际合作与交流处负责解释。
附件：1. 浙江传媒学院大学生国外或港澳台学习交流申请表
2. 浙江传媒学院“学生国际交流项目”出国留学协议书
3. 浙江传媒学院学生国(境)外大学修读课程成绩、学分认定申请表
二○一○年九月二十七日
浙江传媒学院大学生国外或港澳台学习交流申请表
收入，支付能力为可否承担申请项目费用；国内担保人意见可另附书面材料。
浙江传媒学院“学生国际交流项目”出国留学协议书
甲方：浙江传媒学院
地址：浙江省杭州市下沙高教园区学源街998号
法定代表人（或委托代理人）：
乙方（交换出国留学学生）：
性别：，班级：
身份证号码：
现就读学院专业：
联系电话；email：；QQ
现家庭住址：；邮编：丙方（乙方国内担保人）：与乙方的关系：性别：身份证号码：
联系电话：
联系住址：；邮编：根据《浙江传媒学院“学生国际交流项目”的选拔与管理暂行规定》（以下称《暂行规定》），以及甲方与大学于年月日签订的《合作办学与交流协议》的约定，甲、乙、丙三方在自愿的基础上，就乙方参加“学生国际交流项目”事宜，达成如下协议：
第一条甲方根据乙方的申请，同意选派乙方赴国
大学进行交流学习。
第二条乙方在XX国XX大学的交换学习期限为，从年月日起至年月日。
第三条乙方及国内担保人丙方已经知道《暂行规定》内容，承诺遵守《暂行规定》中的相关规定，履行《暂行规定》中的相关义务。
第四条甲方将按《暂行规定》的要求行使权利，履行相应的义务。
第五条乙方在交流学习结束回校后两周内到甲方国际交流与合作处报到，提交护照第1页和入境盖章页的复印件等回国入境日期证明。
第六条乙方因参加交流学习及交流学习期间在需支付的体检费、办理护照的费用、公证费、签证费、交通费、通讯费等费用由乙方承担。
第七条乙方在交流学习期间的人身、财产安全由乙方自己负责。
第八条因乙方原因中途终止办理交流学习手续，由此产生的办理交流学习手续已花费的费用由乙方承担。
因甲方原因中途终止办理交流学习手续，由此产生的办理交流学习手续已花费的费用由甲方承担。
第九条丙方为乙方交流学习的国内担保人，将督促并担保乙方履行本协议所确定的义务。
第十条其它：
。
第十一条本协议一式四份，甲方持两份，乙方、丙方各持一份。
甲方（盖章）：
甲方代表（签字）：
乙方（签字）
丙方（签字）
签订日期：
附件3：
学生上下学管理规定
徐家镇中心学校小学部学生 上、下学管理规定 为进一步落实上级有关学校安全及接送学生车辆管理的文件精神，切实加强学校学生上下学及周边安全管理，加强安全隐患排查力度，提高安全管理和整治效果，确保师生安全和学校的稳定发展，特制订本规定： 一、学生上下学路线规定 1、学生必须站路队分期分批放学：①第一批次：一年级家长接送学生先行走出教室，在本班教学楼前集合排成两路纵队，沿学校划定路线排队走出学校大门。②第二批次：所有班级乘坐第一班次校车的学生，事先各班级在教室内对乘车学生按一号、二号、三号车的顺序排好队，每辆车安排一名小组长，负责清点人数及维持秩序，当本班所有乘车学生都排好队后方可保持路队走出教室直接上车。③第三批次：二至五年级家长接送学生，4.1班、3.2班走出教室往西下楼梯，4. 2、5.1、5.2三个班级走出教室往东下楼梯，所有班级排好队在政教处门口集合，待第一班次校车离开后，方可走出校门，出校门次序依次为：5.1、5.2、4.1、4.2、3.1、3.2、2.1、2.2,。④第四批次：乘坐第二班次校车的学生，听铃声响后，所有学生在教室内排好队到政教处门口候车。⑤第五批次：随初中家长接送的学生，要在4:10之前离开校园，到校门口家长接送车辆上等候初中放学。 2、接送学生车辆及家长必须在学校规定的学生出口处以外停车等候，要闪开学生出口处五米以外。 3、一年级学生放学在大门口，没有家长接的学生要回到到大门内侧等候，不可在校园内乱跑乱闹。 4、无学校批准，学生上学路线必须按放学行走路线原路返回。
5、学校成立检查组，对违反以上规定的学生量化扣分。 二、接送学生车辆放置区域安排 1、接送学生家长车辆原则上在学生出校门到大路口两侧按东、西方向50米外等候。 2、学生家长如果不遵守学校规定的每人次扣该学生所在班级量化分0.1分，如果不服从协管员管理，影响较坏的请带你的学生回家反省。 三、安全管理队伍及职责 （一）门卫人员及管理职责 1、学生上下学期间，按规定守候大门口和学校大门东、西两路队分开处，为孩子上下学开创更广阔的安全空间。协同值岗导护老师做好大门口师生上下学的疏导；遇到无法解决的事，及时报学校带班领导。平时把好校门关，严格遵守门岗有关规定。全天24小时值班，对外来人员进校必须凭有效证件进行登记，并填写来访事由，出校门时要有被访问人的签名方可离校。上课期间学生离校要出具离校家长请假条及学校审批单。 2、在学生上下学时间，要做好以下工作： （1）保安人员到岗后应全副武装，带好带足防护器具，提前到位，做好大门口交通疏导工作，对学校和学生疏散造成的不良影响及时制止和劝离。（2）学生上下学期间，其中一名保安要始终站在大门口组织学生，有车辆进出校门时，门岗不但要提醒驾驶员慢行，而且要组织学生避开车辆；另一名保安在二路学校路口段协助组织学生过公路，同时密切注意来往人员的动静。 （3）注意观察校门口动向，发现异常现象要及时报告，有意外事件发生要及时上前处理，第一时间阻止不良事件发生。
公司文件资料归档管理制度73061
公司文件资料归档管理制度 为了更进一步规范公司的文件资料管理,完善公司文件资料的归档, 实现公司全方位规范化管理的需要,特制定本制度。 一、文件、资料的来源和范围 文件、资料的来源有两种：接收和发放。 1、接受到文件时填写《文件接收登记表》和《文件移交登记表》。 2、发放的文件填写《文件发放登记表》和《文件移交登记表》。 文件、资料的来源范围分为：公司内部文件、总公司文件和外来文件。 二、公司文件、资料归档的范围和归档分类 本公司文件、资料应归档分类和归档范围如下: 1、行政类: 本公司对内和对外已行文的规章制度、规定、决定、决议、通知、通报、请示、报告、批复、函件、会议纪要、公司各类证照。 2、经营业务类: 公司规划、年度计划、经营情况、委托书、协议书、合同、项目方案等。 3、人事类: 劳动人事档案、劳动工资档案等。 4、政府类：政府下发至公司的各类文件。 5、财务类:各种财务票证、票据,财务审计档案,会计档案,统计资料等。 6、音像类: 公司具有保存价值的图纸、软件、照片、光碟、音像等。
三、公司文件、资料归档的编制及编号 公司文件、资料的归档编制和编号应遵循和符合: 统一归类、清晰明了、轻重有别、“一案一号”、便利查阅和保管的原则。遇有一案归入多类者应先确定其主要类别进行编号。 1、本公司所有应归档的文件、资料,一律为文件的来源、文件的范围和部门头一个字的汉语拼音首字母大写合并来做编号之首。如：公司办公室的编号首为FNB;总公司财务部发来的文件编号为SZC;燃气协会人事部发来文件为SWR。 2、公司文件、资料的归档分类按本制度第一条进行分类,代码为: 1行政类; 2经营业务类; 3人事关类; 4政府类；5财务类; 6音像类。 3、公司文件、资料的归档编号按照入档时间的先后,以年月日加十位进行归编。 4、公司文件、资料的归档,应根据文档性质的重要性和阅读级别区分文档的重要性和受保密度。分为“一般级”“重要级”“机密级”。以“A”代表一般级,“B”代表重要级,“C”代表机密级。“A”一般级文档包含: 公开发布的公司经营发展大纲、经营战略和经营方针、各类通知和通告、任命、年度总结和领导讲话、一般性会议纪录等。“B”重要级文档包含:公司重要会议纪要、重要经营项目及决策、经营合同、公司经营情况、重要项目资料、项目合同协议等,人事档案薪资性档案、劳动合同,技术资料,财务资料等。“C”机密级文
学校学生上下学及出入大门安全管理规定
编号：SM-ZD-87368 学校学生上下学及出入大门安全管理规定 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
学校学生上下学及出入大门安全管 理规定 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 为加强学生上学、放学途中安全教育和管理，维护学校正常的教育教学秩序，确护广大师生人身和财产安全，根据教育局有关文件精神，全面落实各项工作措施，强化责任机制，积极预防和减少学生上学放学途中及学校大门口安全事故，结合我校实际情况特制定《潍坊市机械工业学校学生上下学及出入大门安全管理规定》，具体内容如下： 一、上、下学要求 1、学生上学、放学时遵守交通规则，步行要走人行横道，过马路要走人行横道线，并按信号指示行走。 2、学生上学、放学时在校外30米内禁止骑自行车，校内禁止骑车，进校门要下车推行。 3、家长用交通工具接送学生，只允许在校门口30米以外等待。
4、学生上学、放学途中，严禁在公路上追逐打闹、并排骑车，横穿马路要停车观察左右车辆行驶情况，在确保安全的情况下才可通过。 5、学生上学、放学途中不准骑开机动车辆及电动车。 6、学生上学、放学乘公交车不挤、不抢，上车后不大声喧哗，做到尊老爱幼，文明乘车。 7、学生上学、放学途中应提高警惕，发现有不安全因素和可疑人员，要冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。 8、学生要按时到校，每天到校时间最早为预铃前半小时，不得提前到校并在校门口聚集，否则将按规定给予处理。放学后应马上离开学校及时回家，严禁在校门口附近逗留、打闹或聚集。 9、学生过大周往返校不准乘坐无牌、无证、车况差和超员的车辆。其他具体要求见《学生过大周管理规定》。 二、出入大门要求 1、学生在校11天不准出大门，因病等特殊情况办理出门证必须经政教处审批，门卫室存档。 2、不明原因中途返校的学生，门卫室值班人员通知班主
学校学生管理制度550501.doc
学校学生管理制度550501 曹县师范学校附属小学 学生管理制度 一、入学 （一）一年级，凡年满6周岁、户口在本学区的正常儿童入学。 （二）新生一律凭本学区户口、接种卡（或本）、照片报到，由学校填写学籍登记表，建立学籍档案或学籍卡片。 （三）依法招生。对符合条件未入学的学生，学校尽力做好其家长工作，及时让家长送孩子入学；对无正当理由又不送孩子上学者，学校有权依法向上反映。 （四）凡无本学区户口和房产证的新生，作借读生处理，具体入学条件按上级有关精神办。 二、休学、复学 （一）学生在校期间，因严格疾病或其他特殊原因，需要请假达三个月以上的准予休学。休学期限为一年。一年后，仍不能到学校学习的可再延期休学一年。 （二）学生休学，须持医院或有关单位证明，由学生家长申请并经班主任签署意见，或教导处审批，校长同意后，记入学生学籍卡片或登记表中，再发给休学证书。
（三）学生复学，须由学生家长提出书面申请并缴验休学证明书，因病休学的还要持医院证明，经学校审查，准予复学。复学时，原则上编入学时相衔接的年级学习。 三、转学 （一）因父母调动工作而需转入本学区的，事先必须本校办理接 收证。学校不得擅自接受转学手续不齐全的学生入学。 （二）凡要求转到外校学习的本校学生，必须向教导处提出局面申请，说明缘由，经批准后才能到外校办理接收证。待学生持有外校的接收证后，学校方可签发转学证明，并将学籍卡交给该生。要求保留学籍处出借读的学生，由家长申请，教务处备案，每年交纳政府部门规定的集资款。 （三）转学工作一般在学期结束后或开学前办理。毕业班的学生，除特殊情况外，一般不予转学。 （四）本学区邻近学校一般不存在转学问题，情况十分特殊的，可酌情考虑。 （五）转入的学生在办理注册手续时，必须持我校接收证和原校开出的转学证及发放的在校德育考核手册。 （六）凡无正当理由要求转入我校学习的学生，视校情由校长决定是否接收；一旦接收作借读生处理，具体转学条件按上级有关精神办。
浙江传媒学院优势
浙江传媒学院介绍 浙江传媒学院是国家广播电影电视总局和浙江省人民政府共建高校，是目前全国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一，建校30多年来学校为中央和地方传媒行业输送了大批专业人才。目前有全日制在校生近万人。 学校前身是浙江广播电视高等专科学校，隶属于国家广播电影电视总局。 2004年5月经教育部批准，升本更名为浙江传媒学院。2011年10月经教育部批准获新闻与传播专业硕士学位授予权。 学校拥有两个校区，分别坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州市下沙高教园区和江南名城桐乡市。学校总占地1286亩，总建筑面积近61万平方米。其中，下沙校区占地786亩，建筑面积近45万平方米；桐乡校区占地500亩，建筑面积16万平方米。 学校设有播音主持艺术学院、电子信息学院、动画学院、管理学院、国际文化传播学院、设计艺术学院、新媒体学院、新闻与传播学院、文化创意学院、文学院、音乐学院、影视艺术学院（电影学院）、继续教育学院等13个二级学院和大学外语教学部、社会科学教学部、大学体育教学部等3个教学部。建有“浙江省传播与文化产业研究中心”（省哲社重点研究基地）、“国家动画教学研究基地”等7个省级以上研究机构。 学校学科专业特色鲜明。目前已初步形成以传媒类和艺术类专业为主干，文学、艺术学、工学、管理学等多学科交叉渗透、协调发展的学科专业体系；拥有“广播电视艺术学”、“新闻学”和“戏剧戏曲学”等3个省级重点学科；开设本科专业31个，其中艺术类专业15个，播音与主持艺术和广播电视编导等2个专业为国家特色专业。 学校师资充足。全校教职员工总人数973人，其中正高职称81人，副高职称188人；享受国务院特殊津贴教师1名，省151人才工程各层次培养人才31人，省高校中青年学科带头人9人，省教学名师2人，省教学团队4个，省科研创新团队1个。 学校教学实验设备先进，教学仪器设备总价值达1.8亿元。建有省级实验教学示范中心建设点5个，播音主持与导训实验室、数字影视特技实验室等21个实验室；22层演播大楼拥有各种规格演播厅17个，是集教学、科研、社会服务三大功能于一体的广播电视节目生产基地。学校图书馆馆藏各类纸质图书文献96万册，电子图书75万余册，音像视听资料近5万件，已成为我国区域性广播影视资料中心。 学校联手行业合作培养传媒应用型人才，全面实施教育质量和教学改革工程。与全国广电系统合作，建立160多个产学研合作基地，积极构建学生专业实践和就业的平台。获得国家教学成果奖二等奖2项（参与），省教学成果奖一等奖1项、二等奖3项；有2个国家级特色专业建设点和6个省级重点专业；有国家级人才培养模式创新实验区1项，省级人才培养模式创新实验区1项；建成国家级双语示范课程1门，省级精品课程15门；列入“十一五”国家级规划教材7部、省级重点教材19部，先后出版自编教材70部；共有22个项目获得浙江省新世纪教改项目。 学校国际合作成绩斐然。先后与英国、美国、澳大利亚、加拿大、瑞典、韩国、法国、德国、意大利等国家的40余所高等院校建立了友好合作关系。2011年经国家汉办、孔子学院总部批准，学校与英国北爱尔兰奥斯特大学联合建立孔子学院。 雄厚的师资，一流的设备，优良的学风，使学校的毕业生深受业界及社会好评，每年毕业生就业率在93%以上，许多毕业生成为广电传媒领域的精英骨干。学校荣获浙江省“平安校园”“文明校园”“国家级语言文字规范化示范学校”“全国精神文明建设先进单位”称号。充满生机和活力的浙江传媒学院正以昂扬的姿态，本着立足浙江，面向全国，紧贴传媒，服务社会的宗旨，不断推进学校向着以培养广播影视和文化创意人才为重点，以传媒类和艺术类专业为主干，文经工管协调发展，以特色鲜明、优势明显、国内知名的多科性本科院校为目标阔步迈进！
文件与资料管理制度
文件与资料控制管理制度咸宁市咸安区南川水库除险加固工程第二标段 合同编号：XNXA/NCSK/CXJG/SG2 项目部文件管理制度 湖北大禹水利水电建设有限责任公司 咸宁市咸安区南川水库除险加固工程第二标段项目部 2016年12月16日
文件与资料控制管理制度 项目部文件管理制度 1 目的 为了进一步贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，我项目部明确各项制度文件的编制、审批、标识、收发、评审、修订、使用、保管等要求，确保安全生产活动中，所有活动场所和相关人员都能使用有效版本的文件和资料，根据《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国和档案法》等安全生产法律法规，结合公司实际，特制定本项目部制度。 2 适用范围： 本制度适用项目部对作业文件、法规和其他要求、管理方案、安全及有关资料的控制和管理。 3 职责 3.1 项目部安全科负责安全生产标准化文件管理方面文件资料的控制与管理。 3.2 项目部资料员负责各类文件的控制与管理。 3.3 安全生产标准化体系内项目部各个科室负责编写与本岗位本专业相关的的管理作业文件,负责接收和管理各类文件和资料，编制填写本科室《有效文件清单》。 4 控制程序 4.1 文件分类 4.1.1 内部文件 (1) 安全生产标准化文件:包括管理文件和制度或程序文件 (2) 管理作业文件: 包括管理性作业文件（公司内部规章制度等）、施工作业文件（作业指导书、施工组织设计、安全措施、操作规程等）、管理方案及现行法规和其他要求等。 4.1.2 外部文件 (1)获取的法律法规、规程规范和其他要求。 (2)上级单位与安全生产标准化相关的文件。 (3)认证机构往来文件。 4.1.3 电子文件所有文件的电子版本，或直接获取的电子文件。 4.2 文件的控制与管理
学校学生管理制度汇编2018年
学校学生管理制度 为实现学员管理工作规范化、制度化，保证培训任务的顺利完成，特制定学员管理办法 一、按时到校，不迟到早退，离校后及时回酒店，并在来回途中遵守交通规则，确保自身安全，否则后果自负。 二、课堂认真听课，勤于思考，不得扰乱教室秩序 三、不在教室内追逐打闹喧哗，不寻事不打架。 四、爱护培训机构公物，不在黑板、墙壁、课桌、等处乱刻画。 五、讲究卫生，不随地吐痰，保持教室及周边的卫生，不得随便乱扔垃圾。 六、学员上课保持安静，关闭通讯工具，在课堂上接打手机按规定扣分，不得随意出入教室或做其他任何有碍课堂秩序的事。 七、尊敬老师，团结同学，举止文明，不说脏话。 八、不要在教室和公寓私自乱接电源，不能攀爬窗户，不私自外出，注意安全。按时就寝熄灯，有事外出者必须请假并于22点前返回酒店。 九、节约用水、用电，做到随手关水，下课后关灯。 十、学生未经请假或请假未批准不得参加教学以外的活动，否则按旷课论处。 十一、加强安全防范，妥善保管个人财物，随时落好门锁。注意人身生命安全。
学生管理制度 一、行为规范： 1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度，勤奋好学，团结同学，讲究卫生，爱护公物，讲究文明礼貌。 2.、上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹,上课间不准带手机，mp3,有问题是举手，不得随意喊叫老师或同学。 3、不得无故在室内走动，不得随意离开座位，喝水、上厕所以及其他问题需征得老师同意。 4、学生须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰；课后请将自己的废弃物放到指定的地点；不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。 5、不得携带玩具等进入教室，不得在学习时间吃零食，学生自觉服从老师管理，如有任何建议和意见可单独向老师反映。 6、上课时如发生突发事件,如停电等,不要惊慌,听从老师指挥和安排。 7、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班，如有丢失,后果自负。 8、学习完经老师同意后即刻回家，不许故意逗留、打扰别人学习。 9、培训班内部资料未经老师批准禁止带出。 二、学习管理： 1、学生到班后需如实向老师汇报当天作业、当天所学内容及学习效果，以方便老师查阅、辅导。 2、每科作业需单独完成（不会的先空着），完成后主动交与老师，由老师检查后针对错误、不
浙江传媒学院转专业要求及考核录取方式(制作)
影视摄影与制作（电视节目制作） 专业要求及考核录取方式 一、专业要求 本专业学生需要具有扎实的,涵盖影视节目制作、数字艺术设计以及新媒体制作方面的基本知识、基本理论和基本技能，尤其是要掌握数字影视剪辑、三维制作、后期合成等方面的专业技能；熟悉我国的文艺方针、政策和法规；具备专业创作能力和动手能力，特别是影视短片的导演能力和影视后期创作能力以及视频节目的特技合成包装能力。 二、专业核心课程 要补修核心课程（“*”号标注的为第一学年的专业核心课程） 电视节目制作技术＊、高清节目制作、非线性编辑＊、电视剪辑、电视导播、摄影技术与技巧＊、电视摄像基础、影视造型与创作、影视特技合成、录音艺术、数字短片创作等。 三、学生申请条件 1. 符合学校《浙江传媒学院学生转专业和转学管理办法》规定的全日制本科学生； 2．大一期间无不及格重修课程、无受学院及以上违纪违规通报批评（含缺旷课通报）及以上处分。 四、考核方式及流程 1．时间安排：第二学期，申请转专业学生所在学院进行转专业初审通过后，根据学校统一安排时间进行。 2．专业综合测试采取笔试和面试相结合的方式，先进行笔试，由学院根据影视摄影与制作（电视节目制作）专业人才培养方案要求统一组织命题、阅卷、打分，试卷采取闭卷方式，从高分到低分按1:1.5的比例筛选出考生进入面试。 3.根据综合成绩（笔试成绩占70%，面试成绩占30%）打分，成绩60分以上（含60分）为专业合格。 五、录取原则 1．专业考核合格的同学。 2.分两批次开展转专业录取工作，第一批次录取对象为在原专业中排名百分比为前30%的学生，第二批转专业录取对象为其他所有学生。同一批次的以转专业考核情况为录取依据，同等条件下有影视摄影与制作（电视节目制作）专业艺术类专业招生考试校考合格证或省统考合格证（摄制类合格证）者优先，同时参考当年的高考分数及原专业成绩。
文件、资料、档案管理制度
文件、资料、档案管理制度 一、上级来文件的管理 （一）上级来文件要进行登记，将标题、文件页数、来文机关、日期=复往何人、何单位登记在来文登记表上，然后交有关领导和部门阅批或办理。 （二）文件阅毕或交办完成后，应及时收回、归档。 二、本厂文件管理 （一）技术文件 1、文件、工艺、标准要数字准确，图样清晰。 2、按规定发往有关科室，车间负责人，有关职能人员，不得随意发放和乱扔。 3、技术文件要归档保管、专人负责，注意保密，无主管理领导批准，不得外借外传。 （二）行政文件 1、行政文件的制定（包括通知、办法、条例等）应结合本厂实际情况，实用可行，言简易懂，并按文件内容编号。 2、文件打印由办公室领导同意，寄发前，要交主管厂领导审阅。 3、文件应填写登记，由办公室入档保管。 4、外单位如需要借阅或查询，须经主管领导同意，办理相应手续，并及时催回。 三、文件归档管理规定 （一）文件的形成有上级来文，国家、行业的标准、规范等，以及本企业科研课题、技术、工艺文件等
（二）归档文件的要求 1、归档文件必须完整，清晰。 2、归档文件必须反映生产科研和经营等活动的真实内容记录，要层次分明，符合规定。 （三）文件、资料的保管单位统一由厂办公室设专人负责。 （四）文件、资料的归档范围 1、技术文件应有产品图样、加工工艺，工装图样、产品标准，技术说明，设备的安装，维修，运行记录，技术引进，技术改造，科技情报等。 2、产品生产过程形成的文件、资料、各类计划统计报表，计划管理，统计分析等文件。 3、产品质量检验过程形成的文件，质量检验规程，牧师化学试验分析报告，质量记录，质量事故处理，以及质量管理，标准计理等文件。 4、借经营活动中形成的文件，经营活动和经营管理形成的各类记录，文件、合同、协议，以及原材料采购，入库保管等形成的各类文件等。 5、行政管理过程中的文件财务管理各类帐、报表、凭证、及劳动保证、劳动工资历、职工教育、培训、党、团、工会活动记录等文件。 6、文件的分类编号方法，应按文件的形成部门和时间统一编号，分目录保管
高校学生管理规定
高校学生管理规定 高校学生管理规定 第一章总则 第二条本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构(以下称高等学校或学校)对接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科(高职)学生的管理。 第二章学生的权利与义务 第五条学生在校期间依法享有下列权利： (三)申请奖学金、助学金及助学贷款; (四)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书; (五)对学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼; (六)法律、法规规定的其他权利。 第六条学生在校期间依法履行下列义务： (一)遵守宪法、法律、法规; (二)遵守学校管理制度; (三)努力学习，完成规定学业; (四)按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务; (五)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯;
(六)法律、法规规定的其他义务。 第三章学籍管理 第一节入学与注册 第八条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，学校应当取消其学籍。情节恶劣的，应当请有关部门查究。 第十条每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。 第十一条学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。 第十二条考核分为考试和考查两种。考核和成绩评定方式，以及考核不合格的课程是否重修或者补考，由学校规定。 第十三条学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。 学生体育课的成绩应当根据考勤、课内教学和课外锻炼活动的情况综合评定。 第十四条学生学期或者学年所修课程或者应修学分数以及升级、跳级、留级、降级、重修等要求，由学校规定。 第十五条学生可以根据学校有关规定，申请辅修其他专业或者选修其他专业课程。学生可以根据校际间协议跨校修读课程。在他校修读的课程成绩(学分)由本校审核后予以承认。
学生上下学交接制度
学生乘坐校车上下学接送交接制度 为了确保学校学生上下学安全，结合学校实际，特制定本制度。 一、学校责任 （一）学生放学时实行学校与随车管理员交接制度。严格执行校车安全管理责 任制，明确岗位职责，负责做好学生上下车安全及与家长的交接工作。 （二）学生家长（监护人）应根据自己的意愿申请交接或不交接。 （三）上学时，家长送学生到校车站点，目送学生上车，如有食物与药物必须 听家长交代清楚做好登记，并要求家长签名；放学时，由班主任（负责老师） 负责组织排好队带到指定区域，后由值日教师当面与随车管理员进行交接，学 生家长接学生时，随车管理员同时还要认真审核家长（或监护人）身份，以防 被冒领。做到个个接走，心中有数。 （四）出现漏接情况。接送老师与司机同负责任。 （五）家长因故未能准时接送学生时，随车管理员要妥善安置学生。如果家长 没有按时到指定地点接送学生，不得擅自将孩子放下车或让熟人顺便带走，而 应带孩子返校，并与班级老师做好交接工作，以便及时通知家长。 （六）严格做好交接工作。对班级教师、家长的有关通知或口信尽量做到传递 无误。每天出车前要自己清点学生人数。下车前要检查车内有无漏下的学生， 车窗有无关闭好，确保接送工作无误。 （七）如接送人信息或是否交接的变更，监护人要及时与班主任或随车管理员 进行联系，办理相关的手续。 二、监护人责任 （一）监护人须按照学校通知的上下学时间，在学校指定地点，按时接送学生，切勿误时误点，以免错过接送时间。如果提前接走学生或学生因故不上学，应 及时与班主任或随车管理员联系。 （二）监护人认真阅读《告家长书》并签字，按责任状承担相应的责任。 （三）接学生的必须是同一监护人，监护人如遇特殊情况不能接送学生的，须 事先和班主任或随车管理员取得联系，并妥善安排好学生的上下学事宜。
文档资料管理制度及实施措施.pdf
9、 文档资料管理制度及实施措施 （一）目的：为了规范工程文件资料管理，明确工程中有关文件资料的接收、分发、回收、存档的具体工作程序，划分各部门的职责，确保各有关方均能及时获得，顺利进行工作，特制定本文件资料 管理制度。 （二）管理内容及要求 1、文件资料的接收、分发 1.1、对施工方、监理方、质监站等相关单位发送至工程部的文 件资料进行收集登记、分类、归档，需传递的及时传递。 1.2、设计院发来的的图纸和设计变更，资料员分类、编号、登记、并留一份原件归档，需发放的报部门经理批准后按规定的份数分发至相关单位，并做好发放记录台帐，电子版及时报备公司工程部。 1.3、为避免工程文件资料图纸分发过程中可能出现的错发重发 现象，领取单位应指定领取人名单，并书面备案工程部资料员；工程 部资料员按报备名单发放工程文件资料图纸。 2、版本更新 2.1、工程文件、资料、图纸均应做明显状态标识，以确认是否 为有效版本。 2.2、新接收改版文件、资料、图纸，如是整卷、整册、整袋改 版的则在图纸袋上加注版次，如是对前版文件某一张（某几张、某一 部分）进行改版的，要在文件袋上清楚的注明将前卷册文件哪一张（哪
几张，哪一部分）作废更换。 3、图纸资料的补遗和索赔 3.1、图纸资料如遇交付清单不符、短缺，难以辩认等问题时，工程部应立即通知设计部门，限期补齐和更换。 3.2、如图纸资料未按合同日期提供，资料员应及时报告工程部经理，督促落实。 4、图纸不符的处理 收到图纸资料，工程部认为该图纸资料与工程项目不符不能执行应注明原因，及时将图纸资料送还设计部门。 5、对单位、分部（分项）工程的有关要求 5.1、工程部所有文件按单位工程或分部（分项）工程分类，并在工程的施工组织过程中不断补充、完善。单位分部（分项）工程验收前应组编完毕，并作为验收必要条件，不符合要求者不予验收。 5.2、归档文件资料要字迹清晰，图面整洁。编制文件资料应打印或使用黑、红墨水书写。 5.3、在竣工后移交给有关单位和部门，移交单签字齐全后扫描件报备公司工程部。 5.4、工程技术资料的编制流程：工程技术资料应采用国家统一的格式、表格。 5.5、工程技术资料应随施工进度同步收集、整理、整编，应做到齐全、准确、真实、可信，不得弄虚作假，对确认归档的资料，不得涂改、删除、更换。
学校学生管理制度
学校学生管理制度 一、入学 （一）六年级，凡年满12周岁、户口在本学区的正常儿童入学。 （二）新生一律凭本学区户口、接种卡（或本）、照片报到，由学校填写学籍登记表，建立学籍档案或学籍卡片。 （三）依法招生。对符合条件未入学的学生，学校尽力做好其家长工作，及时让家长送孩子入学；对无正当理由又不送孩子上学者，学校有权依法向上反映。 （四）凡无本学区户口和房产证的新生，作借读生处理，具体入学条件按上级有关精神办。 二、休学、复学 （一）学生在校期间，因严格疾病或其他特殊原因，需要请假达三个月以上的准予休学。休学期限为一年。一年后，仍不能到学校学习的可再延期休学一年。 （二）学生休学，须持医院或有关单位证明，由学生家长申请并经班主任签署意见，或教导处审批，校长同意后，记入学生学籍卡片或登记表中，再发给休学证书。 （三）学生复学，须由学生家长提出书面申请并缴验休学证明书，因病休学的还要持医院证明，经学校审查，准予复学。复学时，原则上编入学时相衔接的年级学习。 三、转学 （一）因父母调动工作而需转入本学区的，事先必须本校办理接
收证。学校不得擅自接受转学手续不齐全的学生入学。 （二）凡要求转到外校学习的本校学生，必须向教导处提出局面申请，说明缘由，经批准后才能到外校办理接收证。待学生持有外校的接收证后，学校方可签发转学证明，并将学籍卡交给该生。要求保留学籍处出借读的学生，由家长申请，教务处备案，每年交纳政府部门规定的集资款。 （三）转学工作一般在学期结束后或开学前办理。毕业班的学生，除特殊情况外，一般不予转学。 （四）本学区邻近学校一般不存在转学问题，情况十分特殊的，可酌情考虑。 （五）转入的学生在办理注册手续时，必须持我校接收证和原校开出的转学证及发放的在校德育考核手册。 （六）凡无正当理由要求转入我校学习的学生，视校情由校长决定是否接收；一旦接收作借读生处理，具体转学条件按上级有关精神办。 四、退学 （一）学生在校期间，一般不准退学，对少数确有下列原因之一的，可以考虑办理退学手续； 1、因病休学两年以上，经医院证明，短期内治疗不能痊愈者。 2、因生理发育不全，或因患各种疾病，致有显著痴、呆、傻、丧失学习能力者。此条一般指下述三种情况：一是身体发育畸形，年龄在16周岁以上，学生家长和学生本人要求退学者；二是因患流行性
学生上下学安全管理制度
学生上下学安全管理制度 1、学校要通过多种形式，定期对学生进行交通安全知识教育，每周不少于1次，增强师生安全意识，让学生详细了解交通规则。 2、严格落实学校路口安全值勤制度。学校要结合本校实际制定并严格执行学校门口及主要交通路口值班制度，要明确职责，安排好人员，实行无缝隙管理，在学生上学和放学的集中时间，必须有师生佩戴袖章值勤，疏导交通，监督学生按交通规则行走。 3、学校建立并落实学生上学、放学主要路段巡查制度。成立学校道路巡查小组，由分管领导带队，定岗、定人、定责任段，在学校门口至上车线路段内实行学校学校责任管理，安排专人在学生上学、放学高峰期，对学生在路上的交通规则遵守情况进行巡查，对违纪学生及时制止，尽心批评教育，做好相应记录。 4、在学校门口和学生比较集中的交通路口设置醒目的警示牌，提醒机动车辆注意减速慢行，严禁机动车辆随意出入校园。 5、教职工，学生骑自行车要做到九不准：不准在上车线路段内骑车、不准“飚车”、“飞车”；不准多车并行；不准勾肩搭背；不准撒把骑车；不准倒骑车；不准在公路上赛车；不准骑车带人；不准在公路上停车玩耍。 6、夜自修结束后回家，路上尽可能保证两人以上同行，骑自行车回家，注意力要高度集中，骑速不可太快。 7、本岛住宿生星期六回家凭班主任签名后的离校出入卡才能离校，星期天返校，离校出入卡需家长签名。监督学生不乘坐不合格车辆和无合格手续车辆。 8、校外单位在学校举行的所有集体活动，主办单位要有专人维持秩序，学校负责监督检查。在活动无安全保障的情况下，学校有权责令活动中止；校内工程施工人员，要求到学校办理登记手续，并定期接受保卫处的安全教育。 9、学生发生交通安全事故的，应立即送医院及时抢救，并责任落实到人。 ㈡学生出操集会及大型活动安全管理制度 1、学校出操集会铃响后，各班按次序依次到指定地点集中，过楼梯须慢行，不统一踏步，班与班之间保持一定距离。 2、排队行进中集中注意力，不开小差，不讲空话，保持队伍整齐。 3、出操集会结束后，各班应按规定次序进教室。 4、学校各部门举行大型活动，须在活动三天前将《大型活动审批表》报校行政办备案，经学校行政办批准后方可举行。 5、大型活动组织部门应根据活动的具体情况制定相应的安全防范措施，明确安全工作负责人，向活动学生讲清安全注意事项。 6、举办大型活动必须建立应急预警机制，出现突发事件立即采取措施，避免事故扩大。
文档资料管理制度及实施措施
9、文档资料管理制度及实施措施 （一）目的：为了规范工程文件资料管理，明确工程中有关文件资料的接收、分发、回收、存档的具体工作程序，划分各部门的职责，确保各有关方均能及时获得，顺利进行工作，特制定本文件资料管理制度。 （二）管理内容及要求 1、文件资料的接收、分发 1.1、对施工方、监理方、质监站等相关单位发送至工程部的文件资料进行收集登记、分类、归档，需传递的及时传递。 1.2、设计院发来的的图纸和设计变更，资料员分类、编号、登记、并留一份原件归档，需发放的报部门经理批准后按规定的份数分发至相关单位，并做好发放记录台帐，电子版及时报备公司工程部。 1.3、为避免工程文件资料图纸分发过程中可能出现的错发重发现象，领取单位应指定领取人名单，并书面备案工程部资料员；工程部资料员按报备名单发放工程文件资料图纸。 2、版本更新 2.1、工程文件、资料、图纸均应做明显状态标识，以确认是否为有效版本。 2.2、新接收改版文件、资料、图纸，如是整卷、整册、整袋改版的则在图纸袋上加注版次，如是对前版文件某一张（某几张、某一部分）进行改版的，要在文件
袋上清楚的注明将前卷册文件哪一张（哪几张，哪一部分）作废更换。 3、图纸资料的补遗和索赔 3.1、图纸资料如遇交付清单不符、短缺，难以辩认等问题时，工程部应立即通知设计部门，限期补齐和更换。 3.2、如图纸资料未按合同日期提供，资料员应及时报告工程部经理，督促落实。 4、图纸不符的处理 收到图纸资料，工程部认为该图纸资料与工程项目不符不能执行应注明原因，及时将图纸资料送还设计部门。 5、对单位、分部（分项）工程的有关要求 5.1、工程部所有文件按单位工程或分部（分项）工程分类，并在工程的施工组织过程中不断补充、完善。单位分部（分项）工程验收前应组编完毕，并作为验收必要条件，不符合要求者不予验收。 5.2、归档文件资料要字迹清晰，图面整洁。编制文件资料应打印或使用黑、红墨水书写。 5.3、在竣工后移交给有关单位和部门，移交单签字齐全后扫描件报备公司工程部。 5.4、工程技术资料的编制流程：工程技术资料应采用国家统一的格式、表格。 5.5、工程技术资料应随施工进度同步收集、整理、整编，应做到齐全、准确、真实、可信，不得弄虚作假，对确认归档的资料，不得涂改、删除、更换。
【浙江传媒学院排名】浙江传媒学院特色专业-浙江传媒学院录取分数线
【浙江传媒学院排名】浙江传媒学院特色专业-浙江传媒学院录取分数 线 浙江传媒学院是国家广播电影电视总局和浙江省人民政府共建共管的一所培养广播影视及其他传媒人才的高等院校，目前全国培养广播影视及其他传媒专门人才的两个主要基地之一，素有“北有北广，南有浙广”之称。建校以来已经为中央和地方各省、市、自治区电视台、电台，为市、县级的电视台、电台及社会影视制作单位输送了大批专业人才。学院现设有新闻与文化传播学院、影视艺术学院、电子信息学院、动画学院、播音主持艺术学院、管理学院、国际文化传播学院、音乐学院、继续教育学院和社科部、公体部等9个二级学院和2个教学部，开设了广播电视新闻学、播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视工程等28个本科专业及专业方向和部分专科专业。经浙江省教育厅批准，学院开设了“3+2”专升本专业，面向浙江省高职高专优秀应届毕业生招生，学制两年，公办标准收费，学生毕业后发全日制普通本科毕业证书，毕业后享受国家普通本科毕业生待遇。学院目前全日制在校生逾9000人。全校教职员工754人，正高职称的有55人，副高职称的有145人，有7名教师享受国务院特殊津贴。省151人才工程第二层次培养人选1名，第三层次17人。省高校青年教师资助计划项目人选22人。省第二批宣传文化系统“五个一批”人才1名。省中青年学科带头人2人。目前我院有广播电视艺术学、广播电视新闻学等2个省级重点学科、4个院级重点学科（应用语言学、戏剧戏曲学、广播电视工程学、艺术学（电视节目制作））及“新闻传播研究所”、“节目主持人研究发展中心”等6个院级重点研究所和个人工作室。省级以上研究机构有国家动画教学研究基地、浙江省传播与文化产业研究中心（省哲社重点研究基地）、浙江广播电视研究院，中国广播电视协会媒介素养研究基地、浙江省非物质文化遗产研究基地等5个，形成了相对稳定的、先进的教学和科研人才培养基地。我院目前有省级重点建设专业4个，校级重点专业6个。省级精品课程5门。省级教改项目10项。省级教学成果奖二等奖1项。学院专业特色鲜明。配有先进的教学实验设备，现有虚拟演播实验室、非编实验室、音视频综合实验室、MIDI制作实验室、广电通信计算机实验室等50多个实
学生上下学交通安全管理制度(正式)
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 学生上下学交通安全管理 制度(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-9841-29 学生上下学交通安全管理制度(正 式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 上下学交通安全管理制度??-步行 1、学生上、放学实行路队制，要有组织、有秩序地列队行走、途中不要相互追逐、打闹、嬉戏；不准扒车、追车、拉车，强行拦车。 2、在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路右边行走。行走时要专心，周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3、在交通情况复杂的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4、在雾、雨、雪天时，最好穿着色彩鲜艳的衣服，便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。 5、横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，更要注意安全。穿越马路，要遵守交通规则，要走人
行横道线；要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 上下学交通安全管理制度??-骑车 1、12岁以下的学生不准骑自行车上学，满 12岁学生建议尽量不骑。 2、要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。 3、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车，也不要人小骑大型车。 4、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不立逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，后再转弯。 5、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆。 6、骑车时必须集中思想，双手把住龙头。不要双手撤把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。
文件、档案管理制度(通用版)
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 文件、档案管理制度(通用版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
文件、档案管理制度(通用版) 为保证公司文件的完整，便于查找利用，做好收集、立卷、保管、等工作，维护文件档案的完整和安全，特制定本制度。 一、公司设立文件档案管理专员，切实做好文件档案的收集、分类、整理、立卷、归档工作，保证文件档案资料的齐全完整，提高案卷质量，使文件档案管理工作达到标准化、制度化、规范化的要求，并逐步实现电子信息化管理。 二、凡是公司在工作中形成的文件和具有查考利用价值的各类资料、原始记录、出版物、各种图表薄册、照片以及与本公司生产经营活动相关的上级事文等都要齐全完整地收集、整理、立卷、保管。 三、人力资源专员要做好公司员工人事档案的收集、整理、立卷、管理工作，确保资料完整。 四、档案管理员要对公司安全生产相关文件资料专门建档。进
行管理。 五、立卷应根据其相互联系、保存价值分类整理立卷，保证档案的齐全、完整，能反映公司的主要情况，以便于保管和利用。 六、文件资料档案的保管、查阅。 1、所有档案必须入框上架，科学排列，便于查找，避免暴露或捆扎堆放。 2、文件柜、档案室要保持整洁卫生，认真做好文件档案“八防”工作，特别是档案室防火、防鼠、防湿、防盗工作要常抓不懈，要定期检查、经常核对文件档案资料，发现问题及时处理、报告并做好相关记录，确保文件档案资料的完整与安全。 七、公司内部员工因工作需要查阅档案资料，须报请公司分管领导批准，外单位人员要查阅、复印公司档案，必须持单位介绍信并经本公司分管领导批准后，方可查阅；公司所有档案一律不允许外借。不论是谁查阅、复印档案，公司档案管理员都必须如实进行登记，注清查阅时间、查阅内容、查阅人姓名、批准领导、是否复印等相关内容。
教育培训学校学生管理制度
教育培训学校学生管理制度 亲爱的学员，欢迎走入富发教育的课堂： “没有规矩，不成方圆”。为了能够使您顺利的完成学习课程，我们除聘请专业教师授课外，还要实行严格的管理，创造一个良好的学习环境。制定学生纪律规章条例是维护良好的学风，维护富发教育培训学校教学的正常进行，保证教学质量，维护大多数同学利益的有效手段。请您学习期间严格遵守《学员管理制度》的相关规定。 一、课堂要求及安全纪律须知 1、学生进入教室内，禁止在教室吸烟，禁止携带任何危险物品进入教室，保持教室清洁。 2、爱护教室设施设备，如故意损坏，则照价赔偿。 3、上课期间，一切行动要听从指挥，听从老师安排，坚持做好课前准备和学习用品。积极完成教师布置的每一项学习、作业任务，教师上课时，要认真听教师的讲解及理解其深层意思，谦虚好学，虚心请教，相互学习，努力进取，不开小差，不大声喧哗、聊天、走动、不嬉戏打闹并做与学习无关的事。如有学生在上课时间里被任课老师发现有对外使用手机影响学习者，老师有权暂时收缴手机一天。若在上课期间身体有不良反应，要及时报告教师，以得到及时的处理。上课时间不允许出教室。 4、不迟到，不早退，迟到或早退须向老师作出解释，经教育月内三次以 上迟到早退经教育拒不改正者学校对其学习结果不负责。 5、教师布置的作业必须完，并在规定的时间交由老师检查。
6、月内无故旷课三次及以上，经教育不改正者，本校有权进行公开除名，并不予退还学费。 7、对于违反课堂秩序，不听劝告的学员，经教育仍不改正，本校有权进行公开除名，并不予退还学费。 8、学员对在上课范围之外的路途安全或任何意外负责，一切责任与我校无关。 9.学员若有特殊情况的须书面告知，双方协作处理。 二、请假 1、凡有事不能上课的学生都应该事先向老师作书面请假，经老师允许方可离开。 2、有事来不及请假的学生，请及时与老师取得联系，说明情况。 3、凡因特殊情况要回家或返校的同学都应提前向负责教师作书面登记。 二、其他 1、学员在学习过程中对培训班的教学或者管理有任何意见或建议，可及时与班主任联系，我们全体教职员工愿意接受你们的监督和批评，并认真聆听你们的建议，尽快解决您的实际问题。 2、未尽事宜，另作通知。