使用说明-集合卡
智能门锁使用说明书_指纹锁
智能门锁使用说明书 - 指纹锁1. 智能门锁简介智能门锁是一种集合了现代科技的智能门禁设备，具有便捷、安全、可靠等特点。
它不仅可以识别密码、指纹、卡片等多种身份认证方式，还可以通过手机APP、语音控制等多种方式控制门锁的开闭。
本文所述为智能门锁中的一种——指纹锁。
2. 智能门锁安装在安装指纹锁前，请确保门上安装了门扣，并且门厚度符合门锁的厚度要求，同时也要确保安装过程中电池的极性正确。
安装步骤如下：2.1. 安装门锁背板将门锁背板按照门的开启方向，放在门的内侧，将螺丝固定在门上，注意卡子方向要面向门内，螺丝要勿拉紧，留下松动的空间。
2.2. 安装门锁本体将门锁本体的两个接口伸入背板上的卡子中，用力向内插入，然后将螺丝固定在母体上。
2.3. 加装锁舌将锁舌装配到门扣上，从表面到内侧依次套上弹簧、锁舌、活动片、小弹片、小片和头部，然后用螺丝固定。
2.4. 安装电池按照电池极性要求，并按板子上的标识安装电池，然后将电池盖盖上。
2.5. 重置门锁恢复出厂设置，可以在没有正确操作的情况下，将锁恢复到出厂设置，方法：按下并一直按住手励码键和唤醒键，直到指示灯闪烁一次。
3. 指纹门锁使用安装好智能门锁后，您可以开始享受智能化带来的便利与安全。
使用指纹门锁，您需要进行以下操作：3.1. 注册指纹使用管理员指纹或者密码，进入菜单后，选择“管理指纹”，按照屏幕提示，按手指成功录入指纹。
最多可以录入50个指纹，其中管理员指纹有一定的管理权限。
3.2. 开锁方式指纹门锁可以通过以下方式开锁： - 指纹识别：在门锁前的传感器上放置已经注册的指纹，识别成功后，门锁舌自动弹出。
- 密码开锁：在门锁面板上输入已经设置好的密码，开锁成功后，门锁舌自动弹出。
- 机械钥匙：使用机械钥匙开启门锁。
- APP远程控制：通过连接手机APP，在远程操作中进行开锁。
3.3. 管理用户管理员可以随时添加、删除或修改用户权限，具体步骤如下： - 指纹管理：按下数字键输入管理员密码或指纹，进入菜单后，选择“管理指纹”，可以进行指纹的添加、删除或权限设置等操作。
simulink中design_verifier使用_概述及解释说明
simulink中design verifier使用概述及解释说明1. 引言1.1 概述在软件开发和系统设计的过程中，验证设计的正确性和可靠性是至关重要的。
Simulink是一种常用的工具，用于建模、仿真和分析各种动态系统。
而Design Verifier则是Simulink中一个重要的插件，具有强大的功能，能够帮助开发人员有效地验证系统设计，并发现潜在的错误和问题。
本文将对Simulink中Design Verifier进行详细的讲解和解释。
我们将首先介绍Design Verifier的基本原理和功能，包括其应用场景、核心功能和特点。
接着，我们会详细阐述Design Verifier的使用步骤和操作方法，包括安装配置插件、创建仿真模型以及运行仿真验证等。
此外，我们还会讨论结果分析与优化技巧，包括结果报告解读、定位修复错误与警告方法论以及最佳实践建议等。
1.2 文章结构本文共分为五个部分：引言、Simulink中Design Verifier的基本原理和功能、Simulink中Design Verifier的使用步骤和操作方法、Simulink中Design Verifier的结果分析与优化技巧以及结论与展望。
引言部分是文章开篇部分，主要对整篇文章进行了简要的描述和概述。
2. Simulink中Design Verifier的基本原理和功能本部分将详细介绍Simulink中Design Verifier的基本原理和功能。
我们将首先给出Design Verifier的简介，包括其定义、作用和优势等。
然后，我们会讨论Design Verifier的应用场景，指出它在软件开发和系统设计中起到的重要作用。
最后，我们会详细解释Design Verifier的核心功能和特点，包括静态检查、模型覆盖率分析和性质验证等。
3. Simulink中Design Verifier的使用步骤和操作方法本部分将详细介绍Simulink中Design Verifier的使用步骤和操作方法。
phast教程
phast教程在第⼀章中，您将打开程序提供的⽰例分析，探索其主要功能，运⾏计算并查看结果，⽽⽆需输⼊或更改任何输⼊数据。
第⼆章将指导您完成设置新⼯作区和设置新⼯作区的过程⼯作区并设置⽤于结果分析的背景图在第三章中，您定义了⼀系列常见类型的危险事件，并执⾏结果分析以获得效果区的⼤⼩。
本教程提供了完成分析所需的所有输⼊值。
第1章Phast介绍本指南的期望本教程的⽬的是让您熟悉使⽤Phast执⾏结果分析中涉及的想法和技术，并让您练习定义⼀系列常见类型的危险事件。
它不包括Phast的多组件和3D爆炸功能。
当你完成了教程，你应该对所涉及的问题有⼀个坚定的了解，并准备开始分析你⾃⼰的⼯作。
本教程分为三个章节。
在第⼀章中，您将打开程序提供的⽰例分析，探索其主要功能，运⾏计算和查看结果，⽽⽆需输⼊或更改任何输⼊数据。
在第⼆章中，您将创建⼀个新的分析。
⾸先，您将设置背景数据，然后在第三章中，您将定义⼀系列危险事件并对其执⾏结果分析。
教程需要1-2⼩时才能完成。
你不必在⼀次坐下完成它，如果你喜欢，可以在章节之间休息。
启动程序运⾏安装程序时，安装过程会在开始菜单中的程序下放置⼀个DNV GL软件⽂件夹，并在您的桌⾯上添加⼀个Phast 7.11快捷⽅式。
您可以使⽤任⼀⽅法启动程序。
级别1：⼯作区⼯作空间节点显⽰在树的顶部，位于“研究树”的每个选项卡部分。
如果双击该图标，将出现⼀个对话框，允许您设置将在整个⼯作区应⽤的选项。
设置将与⼯作空间⽂件⼀起保存，因此您可以为不同的⼯作空间设置不同的选项。
⼯作空间对话框包括影响程序⾏为的设置（例如消息中给出的信息级别），但不包括危险事件定义的任何⽅⾯。
危险事件的详细信息在较低级别定义，节点仅出现在“研究树”的“模型”选项卡部分中。
2级：研究研究级别是⼯作空间节点下⾯的级别。
每个新⼯作区都使⽤已在模型选项卡中定义的“研究”创建，准备好开始在“研究”下插⼊设备项⽬研究的输⼊数据包括两种类型的设置：⽤作研究下设备项⽬的默认值的值。
MSCNASTRAN颤振分析模块使用说明
MSCNASTRAN颤振分析模块使⽤说明1.MSC/NASTRAN 颤振分析模块使⽤说明1.1.颤振分析模块颤振分析模块考虑结构⽓动弹性问题的动⼒稳定性。
它可以分析亚⾳速或超⾳速流，提供五种不同的⽓动⼒理论，包括⽤于亚⾳速的Doublet Lattice理论、Strip 理论以及⽤于超⾳速的Machbox理论、Piston理论、ZONA理论等。
对于稳定性分析，系统提供三种不同的⽅法：⼆种美国⽅法(K法，KE法)和⼀种英国⽅法(PK 法)，输出结果包括阻尼、频率和每个颤振模态的振型。
本说明仅以亚⾳速Doublet Lattice理论为例。
1.2.建模的⼀般流程其中结构有限元建模技术较为普及，不予说明。
升⼒⾯建模和颤振分析⽂件以填卡较为实⽤，⼤致包括：1)建⽴⽓动坐标系；2)设定影响体；3)选择颤振解法；4)给出飞⾏环境；5)给出马赫数和减缩频率系列；6)设定求解参数，如参与耦合的频率范围或模态数；7)选择适当的⽓动理论，定义升⼒⾯⼏何及分⽹信息。
⾄此完成升⼒⾯建模，下⼀步定义结构结点与升⼒⾯单元的耦合，即选择适当的样条将升⼒⾯结点同结构结点联系起来。
其中升⼒⾯结点是在定义升⼒⾯后由系统⾃动⽣成的，定义样条时直接引⽤升⼒⾯单元号；所以我们需要做的是将参与耦合的结构结点定义为⼀个集合，以便在样条定义中引⽤。
1.3.数据⽂件组织形式颤振分析模型数据⽂件遵循固定格式：设定求解时间、标题等；设置求解采⽤的特征值解法和颤振解法；输⼊模型数据即结构刚度和质量数据，还有升⼒⾯模型数据。
结构模型和升⼒⾯模型可以分别是独⽴的数据⽂件，只在颤振分析⽂件中将其包括进来。
下⾯以⼀个简单的例⼦(HA145B)来实现上述过程，并对颤振分析常⽤的卡⽚做简略介绍。
1.3.1.升⼒⾯模型⽂件$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$定义⽓动坐标系，其X轴正向为来流⽅向（即将被AERO卡⽚引⽤）。
好记星使用说明书
好记星使用说明书一、好记星的简介好记星是一款功能强大的记忆辅助工具，可以帮助用户高效地记忆和复习知识。
它提供了多种记忆方式和辅助功能，让用户能够根据自己的需求进行个性化的记忆训练。
二、注册和登录1. 打开好记星官方网站，点击注册按钮进入注册页面。
2. 在注册页面填写个人信息，包括用户名、密码、邮箱等。
3. 点击注册按钮完成注册，并使用注册时填写的用户名和密码登录好记星。
三、创建记忆卡片1. 在好记星主界面点击“创建卡片”按钮。
2. 输入卡片标题和内容，可以使用富文本编辑器编辑卡片内容。
3. 点击保存按钮将卡片保存到个人记忆库中。
四、记忆训练1. 在好记星主界面点击“开始训练”按钮，进入记忆训练界面。
2. 选择要训练的卡片集合或自定义训练。
3. 根据卡片内容进行记忆，可以使用记忆模式、闪卡模式等多种方式进行训练。
4. 根据记忆效果进行评估，可以使用记忆曲线和记忆统计功能查看自己的进步情况。
五、智能复习1. 在好记星主界面点击“智能复习”按钮，进入智能复习界面。
2. 系统会根据用户的记忆情况和记忆曲线自动调整复习计划。
3. 用户可以根据自己的需求设置复习频率和复习方式。
4. 在复习过程中，好记星会根据记忆效果自动调整卡片的复习间隔，提高记忆效果。
六、分享和导入1. 用户可以将自己创建的卡片集合分享给他人，方便共同学习和复习。
2. 在好记星主界面点击“导入”按钮，可以导入其他用户分享的卡片集合。
3. 导入的卡片集合可以自由编辑和使用。
七、数据备份与恢复1. 在好记星设置页面点击“备份与恢复”按钮。
2. 系统会将用户的数据备份到云端存储空间。
3. 用户可以随时通过点击“恢复”按钮将云端备份的数据恢复到本地。
八、其他功能1. 好记星提供了查找和筛选功能，方便用户快速找到需要的卡片。
2. 用户可以设置学习目标和提醒功能，帮助自己更好地规划学习计划。
3. 好记星还提供了多个主题和界面定制选项，满足用户的个性化需求。
Anki 2.0 用户手册
Anki 2.0 用户手册Anki 2.0 视频介绍用户手册? 共享牌组和复习基础 ? 转换顺序 ? 牌组样式?翻译键入你的答案这一页被翻译成下面几种语言: ? 法语 ? 意大利语 ? 日介绍本语因为它是一个自定义多功能的记忆方式，可以大ANKI是一个使记忆变得容易的学习软件。
大减少你的学习时间，也可以大大提高习容量。
你的学ANKI人们。
因为它是“内容会帮助那些在日常生活中需要记忆东西的音频、视频和科学标记（通过-未知”模式，支持图像、是无限的。
例如:LaTeX），可能性? 学习一门语言? 备考医学和法律考试 ? 记忆人的名字和面孔 ? 温习地理学 ? 习长诗?试Anki 甚至练习吉他和弦背后有两个简单的概念: 尽管这方面科学文献已经存在很多年了。
了解它 and 间隔重复. 它们不被大多数学习者知晓主动召回测,们的工作原理会使你更有效的学习主动召回测试. 记住答案。
主动召回测试答案，我们去阅读、看或听的话不用花费时间去. 与被动学习意味着问了一个问题并试图比较, 如果我们记住了思考。
地建立强有力的记忆。
有两个原因研究表明,主动召回测试比被动学习更有效:的机会来增强记忆? 召回的模式通过持续地增加再次记忆需要返回到资料再次复习或者重新学习它? 当我们无法回答一个问题，它告诉我们的经历，只是你没有意识到而已。
老师会在你阅你可能在求学的过程中有过主动召回测试读文章之后提出一系列的问测验，他们这样做不仅仅是看看你是否理解学习题，或者进行每周内容，也是在增加你学习的机会，让你在以后能够记住这些学习内容.法子是使用卡片。
传统的纸质卡片，你把问题写把召回测试应用到你的学习之中的一个好在卡片的一侧，答案在另外停回流这些卡片直到你可以掌握所有的问题。
通一侧，但是没有不过召回测试，你便可以比传统的学习更有效率不用就会忘记我们的大脑是高效的机器. 太有用的信息。
可能你不记得两个星期前周一晚,他们迅速抛弃似乎不餐吃的是什么如果你那天去了一个很棒的餐馆,因为这些信息通常并不是有用的。
三年级下册数学教案-综合与实践集合｜青岛版(五四学制)
三年级下册数学教案综合与实践集合｜青岛版（五四学制）一、教学内容今天我们要学习的是青岛版三年级下册数学的第五章第一节《集合》。
这部分内容主要包括了解集合的概念，学会用集合图表示不同的物体，以及理解集合之间的大小关系。
二、教学目标通过本节课的学习，希望学生们能够掌握集合的基本概念，学会用集合图表示物体，能够判断集合之间的大小关系，提高他们的逻辑思维能力。
三、教学难点与重点重点是让学生理解并掌握集合的概念，学会用集合图表示物体。
难点是让学生能够判断集合之间的大小关系。
四、教具与学具准备为了更好地进行教学，我准备了一些图片和卡片，用来表示不同的物体，以及一些集合图，用来帮助学生理解集合的概念。
五、教学过程1. 实践情景引入：我会给学生展示一些图片，让他们说出这些图片中的物体有哪些共同的特点。
2. 讲解集合的概念：我会用卡片和集合图来解释集合的概念，让学生明白集合是由一些具有共同特点的物体组成的。
3. 例题讲解：我会给学生展示一些集合图，让他们判断这些集合之间的大小关系。
4. 随堂练习：我会给学生发放一些练习题，让他们运用所学的知识来判断集合之间的大小关系。
六、板书设计板书设计如下：集合的概念 | 集合图 | 集合之间的大小关系七、作业设计作业题目：判断下列集合之间的大小关系，用“>”、“<”或“=”表示。
1. {1, 2, 3} 和 {2, 3, 4}2. {a, b, c} 和 {a, b, c, d}3. {1, 2, 3, 4, 5} 和 {1, 2, 3, 4}答案：1. {1, 2, 3} < {2, 3, 4}2. {a, b, c} < {a, b, c, d}3. {1, 2, 3, 4, 5} > {1, 2, 3, 4}八、课后反思及拓展延伸课后，我会反思今天的教学，看看哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。
同时，我也会鼓励学生在家里找一些其他的集合例子，尝试判断它们之间的大小关系，以此来拓展他们的知识。
TRELLO软件使用指导书
TRELLO软件使用指导书∙附件(Attachments)卡片附件就是文件上传到指定的卡片。
附件按钮出现在卡片细节的“Attachments”栏目中。
【添加】点击卡片细节的“Attachments”栏目中"Upload" 按钮进行上传。
使用最新版的谷歌或苹果浏览器，你可以简单的从你的电脑里拖拽文件到"Upload" 按钮上而实现上传功能。
【删除】在卡片的明细工具栏的附件下方有一个"delete" 按钮，点击此按钮可以删除附件。
限制说明：1、每个附件的大小不能超过10M。
2、移动设备没有上传附件功能。
3、上传附件的数量没有限制。
同样账户数据空间没有限制。
∙版面(Boards)版面可以用作一个产品、项目、资源或者组织架构，而且还在继续的开发升级中。
版面可以展示任何东西，有很多种用途。
版面由多个列表(lists)构成，每个列表中有包含很多卡片(cards)。
【添加】有三个途径可以创建版面，一、点击右上角的“Boards”菜单中的"New Board…" 按钮；二、点击个人版面管理页面中的"New Board…" 按钮；三、点击组织(Organizations)信息页面中的"New Board…" 按钮；通过版面工具栏中"Add Members..."按钮，向版面中添加成员（members）。
可以通过名称寻找用户或者输入email 地址的方式邀请用户加入版面。
当他们接受邀请后，就可以参与到版面的互动中，比如转移，编辑，添加卡片灯操作。
【编辑】按照如此按钮路径'Board Menu' - 'Settings'- 'Rename Board'，可以编辑版面的标题。
或者版面标题边上的“笔状”按钮进行标题编辑，单击此按钮会弹出一个带有版面标题和版面描述的对话框，此时只需要点击标题或者描述，就可以进行编辑修改操作。
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1 集合卡使用说明
产品图片：
产品用途：提高训练者自主集合运动能力、调节幅度及速度；
适合人群：集合不足的人群；
设备设定：
夹住卡片一端的下缘，将卡片的另一端抵在训练者的鼻尖处，使卡上的小视标距离眼最近，且要 求训练者的下颌微微抬起。
训练步骤：
1、 注视卡上最远的大视标，此时训练者感觉到大视标为红绿相混合，而中视标和小视标均为红绿各两个，
且分布左右两边。
2、 交替注视大、中、小视标保持融合5秒，当训练者注视一个视标时，其余两个均为红绿各两个。
3、 不同视标间交替注视各10次。
4、 如果训练者感觉注视困难，可以尝试如下方法：
● 暗示训练者感觉视标在接近自己（近感辐辏）；
●
将训练卡片稍稍远移或下移。
训练现象：
若集合卡放置的位置是：右边红色左边绿色，利用融合交叉视标及非交叉视标原理可以体会到， ● 注视远处视标时，看到的现象成“∧”，其他视标分别于两侧，右边绿色左边红色；
● 注视中间视标时，看到的现象成“×”，右边远视标为红色，近视标为绿色；左边相反；
●
注视近处视标时，看到的现象成“∨”，其他视标分别于两侧，右边红色左边绿色。