2019年全国中考语文试卷分类汇编：应用文(最新整理)
2019年中考语文语段应用真题汇编(含解析)
2019年中考语文语段应用真题汇编(名师精选全国真题+实战训练，建议下载练习)一、选择题1．把下面这句话还原到文段中，最恰当的一项是（）句子：已经很少有人能记起这个最单纯的事实了。
文段：①“生命本来没有名字”——这话说得多么好！②我们降生到世上，有谁是带着名字来的？③又有谁是带着头衔、职位、身份财产等等来的？④可是，随着我们长大，越来越深地沉溺于俗务琐事。
我们彼此以名字相见，名字又与头衔、身份、财产之类相连，结果，在这些寄生物的缠绕之下，生命本身隐匿了，甚至萎缩了。
A．①句后B．②句后C．③句后D．④句后【答案】D【详解】考查句子的衔接与连贯。
文段中第②③④句是一个整体，句子中的“这个最单纯的事实”指代的是第②③④句的内容。
故选D。
2．学生刘鹏对长跑缺乏信心，老师用一句话鼓励他。
下列不贴切的一句话是（）A．只有不快的斧，没有劈不开的柴。
B．只要功夫深，铁杵磨成针。
C．万般皆下品，惟有读书高。
D．不怕慢，只怕站。
【答案】C【详解】C项是鼓励人们读书的，而这里是学生刘鹏对长跑缺乏信心，要鼓励其坚持下去，肯下功夫。
A、B、D刚好表达了鼓励其坚持、下功夫的意思，故选C。
3．下列句子顺序排列正确的一项是（）①那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。
②黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。
③我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。
④那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。
⑤晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
⑥父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。
A．①③②④⑥⑤B．④③②①⑥⑤C．④①③②⑥⑤D．①④③②⑥⑤【答案】B【详解】先把握文段的主要内容，这里主要描写的是父亲早起踏黄泥的情景，再结合答案特点，能确定④为首句。
①③句比较，①句中“父亲浮在雾里”，说明我已经起来，这是自己眼前之景。
【精品】 2019年全国中考语文试题分类专题★★专题十八 应用文及情境作文
【精品】 2019年全国中考语文试题分类专题★★1.（2019·浙江宁波）根据要求完成任务。
(8分)《宁波晚报》“今日新闻”栏目需要新闻稿件，请以今天(6月14日)“宁波市2019年初中学业水平考试”为背景，挖掘新闻素材，写一则消息。
消息中涉及的具体地名、人名、校名以xx代替，150字左右。
【答案】宁波2019年中考即将拉开帷幕今年我市共有5.6万余名考生参加中考，全大市共设116个考点。
除去保送生和部分提前录取的学生，宁波中心城区有1、6万名学生将参加考试。
为了给广大考生营造一个安静的考试环境，考试期间，部分交通环境较为复杂的考点周边道路将实施临时交通管制。
同时请考点周边群众不要制造影响考试的噪音，路过考点周边道路的司机请不要鸣喇叭。
【解析】这是一道小作文，考查学生开发新闻素材、写作消息的能力。
首先内容要充实。
既不能为了凑字数而重复啰嗦，也不能为了彰显特别而编造一些虚假内容。
要针对“宁波市2019年初中学业水平考试”挖掘新闻点，应该在考试组织情况、考生进入考场和考场外的故事上多做文章。
此外，新闻的表达方式以记叙为主，但又不能在记叙中加入大量的描写性语句，语言力求简洁明了。
除此，还要注意，新闻是客观呈现事实的一种文体，在写作中，不要夹杂太多个人情感。
3.（2019·内蒙古呼和浩特）小作文（10分）从下列成语中选择一个，就你的理解，写成一个小故事，但不得离开成语本身的内容。
字数在150左右。
刻舟求剑精卫填海狐假虎威卧薪尝胆审题：小作文难度不大，题目要求150字左右，建议不空一行以上，也不超出格子。
可先在草稿纸上给出思路提示或关键句；题目还要求考生编写成语故事，其内容不得脱离成语本身，即不允许大量拓展；另外，这四个成语同学们都非常熟悉，可按照事件的起因、经过、结果来组织材料，同时，对人物的动作、语言、神态、心理活动进行细节描写。
构思：可采用顺叙、倒叙、插叙等手法，以增强故事的曲折性和可读性；适当地描写人物的动作、语言、神态和心理，以丰富其内容。
2019年全国各地中考语文考试真题及答案(PDF版)
2019年全国各地中考语文考试真题及答案北京1．下列词语中，加点字读音全都正确的一组是（3分）A．攫取jué精神矍铄jué应和huò风和日丽héB．涟漪yī风光绮丽yǐ凶恶è深恶痛疾wùC．匍匐pú相辅相成fǔ拗口ào性格执拗niùD．豁免huò浴血奋战yù肖像xiào惟妙惟肖qiào【参考答案】：C（A．“应和huò”应为“应和hè”B．“风光绮丽yǐ”应为“风光绮丽去qǐ” D．“惟妙惟肖qiào”应为“惟妙惟肖xiào”）2．下列词语中，没有错别字的一项是（3分）A．秩序井然惊慌失错期期艾艾波光嶙嶙B．气充斗牛锲而不舍顶礼摹拜芒刺在背C．精巧绝纶物竞天泽踉踉跄跄无可置疑D．长途跋涉红装素裹袅袅烟云孜孜不倦【参考答案】：D（A．“惊慌失错”应为“惊惶失措”“波光嶙嶙”应为“波光粼粼”B．“气充斗牛”应为“气冲斗牛”“顶礼摹拜”应为“顶礼膜拜”C．“精巧绝纶”应为“精巧绝伦”“物竞天泽”应为“物竞天择”）3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）①当警方提醒市民要提高警惕，增加自我保护意识，学会辨识的骗子，以免上当。
②每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会，深深思念远在家乡的母亲。
③古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能。
A．形形色色触景生情混为一谈 B．五花八门触景生情混淆是非C．形形色色睹物思人混淆是非 D．五花八门睹物思人混为一谈【参考答案】A（“形形色色”形容事物种类繁多，各式各样。
而“五花八门”原指五行阵和八门阵。
这是古代两种战术变化很多的阵势。
比喻变化多端或花样繁多。
“触景生情”指受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。
“睹物思人”意思为看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。
2019年中考语文真题分类汇编(全国版)积累与运用专题及参考答案：文学文化常识与名著阅读
专题文学文化常识与名著阅读类型1 文学文化常识1. [2019·河北]下列关于文化常识的表述，不正确的一项是( )A.古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后来就用“桑梓”指代家乡。
B.“晋太元中”中的“太元”、“元丰六年”中的“元丰”，都是帝王的年号。
C.“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器,“丝竹”泛指音乐。
D.古代的中国人有“名”有“字”。
如杜甫字子美，弃疾字稼轩，韩愈字退之。
[答案]D[解析]考查对文学常识的掌握。
D项，辛弃疾字幼安，号稼轩。
2.[2019·宜宾]下列有关文学、文化常识的表述不正确的一项是（）A．文化传统中，古人称谓有谦敬之别，如“舍弟”是谦称，“家母”是敬称。
B．《诗经》是我国最早的诗歌总集，风、雅、颂、赋、比、兴合称“诗经六义”。
C．古人常以号显示某种志趣或情感，如欧阳修自号醉翁，苏轼号东坡居士。
D．诗句“千里共婵娟”“呼作白玉盘”中“婵娟”“玉盘”都是月亮的别称。
[答案].A[解析]本题考查文学常识。
A项“家母”是指自己的母亲，是谦称。
3.[2019·无锡]下列有关文学、文化常识表述不正确．．．的一项是（）A.词的发展到宋朝达到巅峰，形成了豪放和婉约两大流派，其中豪放派的代表是苏轼、辛弃疾，合称“苏辛”。
B.“采菊东篱下，悠然见南山”出自东晋著名诗人陶渊明的诗歌《饮酒》，这两句诗表现了他辞官归隐后的闲适心情。
C.《出师表》中的“表”，是臣写给君主的奏章，“中道崩殂”中的“崩”和“殂”一般用来称大臣的死。
D.《雁门太守行》中的“行”和《茅屋为秋风所破歌》中的“歌”都是古代诗歌的一种体裁。
[答案].C[解析]本题考查对文学、文化常识的积累、识记与理解能力。
要求学生在日常读书与学习中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。
C项的“崩殂”古时指皇帝的死亡。
4.[2019·徐州]下列文学和文化常识表述正确的一项是（）A. 明代作家吴敬梓的讽刺小说《儒林外史》，通过刻画科举制度下的众多士人形象，对整个封建社会的“儒林”做出了深刻的批判。
2019年中考语文真题分类汇编(全国版)积累与运用专题及参考答案：说明文阅读
专题说明文阅读类型1 传统文化主题（一）（2019·淮安）阅读下面的文章，回答问题。
题跋：绵廷千年的点赞艺术马菁菁①题跋是写在书籍、字画等前后的文字的总称。
写在前面即右侧的文字称“题”，写在后面即左侧的文字称“跋”。
这是由卷轴的形式特点决定，符合中国古代从右到左、从上到下的观赏习惯的。
内容多为品评、鉴赏、考订、记事等。
鉴于字画中的题跋更常见、更典型，因此以字画为例解说题跋更合适些。
②魏晋南北朝是题跋的萌芽期，那时绘画是一种职业，画师无需读书认字，主要任务就是在寺庙里画壁画，或者去宮廷画皇帝、妃子的肖像，当然不会在画上署名，只有极少的王公贵族才会在作品上留下“签名”，顾恺之就是目前所知．．．．第一位在画作上留下签名的人。
③宋代是题跋的发展期，皇帝艺术家宋徽宗功不可没，他用瘦金体独创了一种签名——天下一人，这四个字可作花押款，就好像是自己对自己的画进行认证。
上行下效，于是更多的画家开始在画上签名.。
起初他们不敢堂而皇之的“签名”，只能愉偷的把名宇写在树干上、山峰上。
所以，如果一幅画上有画家自己的签名，那通常是宋代以后的作品.④元代是题跋的兴盛期。
到了元代，倪瓒那一批画家就彻底不顾忌“签名"。
他们的文人画，讲究"诗书入画”，有诗有序，作品才算完整，于是题跋成了书画的重要组成部分。
题跋中除了签名，一般还要交代创作的时间、地点、人物，或者写首诗配合画面，生怕后人感受不到画家的情绪。
这样一來，对画家的要求就高了，不仅要会写诗，还要书法好，最重要的是会搭配，整体美观。
画画的人变了，画作自然也就不同了，就好比文艺青年喜欢往各种“无聊”的地方增加难度，并且乐此不疲。
⑤除了书画家给自己的作品写题跋,更多的收藏家、鉴赏家也为作品写题跋。
比如现存最早的山水面——隋朝画家展子虔的画作“游春图”，本来没有名字，被宋徽宗收藏后，大笔一挥，在右侧写了 "展子虔游春图”六个字。
以后就叫这个名字了。
【精品】 2019年全国中考语文试题分类专题★★专题十 语文运用：图文解读与分析
【精品】 2019年全国中考语文试题分类专题★★1.【2019·山西】承办中华人民共和国第二届青年运动会是我省的一件大事。
学校准备制作“弘扬体育精神喜迎三青会”宣传片，向同学们征集素材，你推荐了下面的宣传画。
请说明你的推荐理由。
( 6分)写作提示:①可以把三幅画作为“宣传画系列”总体推荐，也可以只推荐其中一幅；②80字左右。
【答案】示例一：我推荐宣传画系列。
三幅画上方居中都有“二青会”全称，中间为运动者的人物剪影，两侧及下方有花卉树木、山川河流装饰图，左下角为山西著名景点图案。
此组画富有地方特色，契合宣传主题。
示例二：我推荐图①。
画面中间是自行画运用员剪影，上方居中是“二青会”全称，主题突出；两侧及下方为山川花树图案，设计精美；左下角为“平遥古城”图案，地方特色浓郁。
整幅图匠心独运，值得推荐。
【解析】此题考查根据宣传画写推荐语的能力。
根据提示：写推荐语时，可把三幅画作“宣传画系列”进行总体推荐，也可以只推荐一同幅。
如写宣传画系列，要把三幅画的共同点介绍出来，如上方的“二青会”的全称，中间的人物剪影，四周的花木、山川河流图案、山西著名景点等介绍出来。
如推荐其中的一幅，可将这一幅图中的画面内容作简单介绍。
两种推荐语，都要点出画的设计效果，或内涵，点明推荐的原因。
2.【2019·四川成都】童谣，融入我们的生活，伴随我们的成长。
请根据要求，完成下列题目。
（12分）（1）结合下面思维导图的提示，用四字短语补全空缺处。
（4分）答:①②③④【答案】①历史悠久②分布广泛③内容浅显④形式多样【解析】本题考查归纳概括能力。
首先通读思维导图，了解其大意；然后抓住“价值丰厚”部分，体会答题的方法，是概括矩形图中的内容，且用四字语。
根据这一要求，然后分析其余思想，抓住各自特点分析即可。
如①由《诗经》中就可见，判断是历史悠久。
②由世界各国、各民族都有可判断分布广泛。
③→贴近生活，易于幼儿理解，可判断内容浅显。
2019中考语文按考点分类汇编 含解析写作专题
2019中考语文按考点分类汇编含解析写作专题杭州12．按要求作文。
（书写分5分）生活中，许多人和事的意义不是单一的。
比如，成长，不只是年龄的增长，更是心智的成熟；出发，不只是为了到达，更是为了沿途的风景；父母，不只是生养我们的亲人，更是精神成长的引路人；家，不只是“港湾”，更是一种责任与义务……请联系自己对自然、社会和生活的思考和感悟，以“，不只是”为题作文。
要求：（1）先将题目补充完整；文章立意来自材料。
（2）字数不少于600字，文体不限（如写成诗歌，则不少于16行）。
（3）写出真情实感，但不要出现真实的校名、人名。
【考点】L2：半命题作文．【分析】本作文题为半命题作文．半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文．半命题补题有三种：前补、后补，首尾补．本作文题属于第三类，这样的补题较前两者而言，自由度更大．【审题立意】审读导语，抓准切点仔细阅读作文的导语，抓住其中的关键句“生活中，许多人和事不是单一．”这里潜伏着两个关键词“生活”与“单一”．“生活”的指向又在何处？导语中例举了“成长”“出发”“父母”“家”…要求考生“联系自己对自然、社会和生活”写出自己对“不是单一”的思考与感悟”．写作考查学生对自然、社会、生活中的具体现象或问题的感受、思考和评析能力．强调根据不同的目的和对象进行写作，能表达个人的真实感情，发表自己的看法．要求考生关注生活，写自己的所思所感．【补题指导】作文，着重考查学生对自然、社会和生活的思考与感悟”．关联词“不只是…更是”，前后形成对比递进关系，这种对比可以是外与内、过程与结果，也可以是物质与精神、享受与付出等．对同一感知对象，不人云亦云，有自己的个性化认识．所以题眼在“不只是”，这是限制，也是区分学生有没有思考感悟的关节点．思辨的落点应该揭示两者之间的关联点，重点放在“更是”后半部分题干，也就是挖深“此外的是什么”，避免人云亦云．【写作方法】这种补首尾的本命题命题开放度较大．导语中提示考生可以从“成长”“出发”“亲情”“家”等角度切入，当然后面的省略号暗示考生也可以从其他角度切入．但一定要“联系自己对自然、社会和生活的思考与感悟”，进而要写出一个由表及里的思索过程．因此，运用插叙、倒叙手法可以使行文显得跌宕起伏，借助心理活动、动作、神态、语言等描写，使得人物形象前后形成鲜明的对比．这里要避免的就是题材老套、千篇一律．建议可以挖掘一些人无己有的陌生化题材，加上个性化心理，这样的文章就会染上“俺”的味道，绽放“我”的风采．【避免误区】这道试题审题的难点在于补好题干中的空白“，不只是”．在写作过程中，常常会犯以下错误：误区一：补题不严．前后缺乏必然的逻辑关系，没有一定的递进序．尤其是没有补出“不只是”后半部分“更是”的深邃与个性之处．误区二：题材老套，人云亦云，缺乏新意．妈妈的一杯牛奶、一杯咖啡似乎成了亲情永远的标志，成了迈不过去的坎．误区三：就事论事．考生为叙事而叙事，不会在行文中运用虚实结合，情景交融等手法帮助升华主旨．【解答】【例文】六月，不只是毕业夜已三更，窗外月朦胧，西风鸣络帷，不许愁人睡．只得深夜独倚阑杆，细数落花，深忆三年同学情缘．悄然间，泪早已滑落，划破那浩瀚的时间汪洋．不知何处毕业骊歌响起，呜呜咽咽地落断人肠…门前，那一棵树绿得发亮，绿得盎然．树丛中还有些许知了在不知疲惫地吼着，在这个漫漫的午夜，在这个开始燥热的六月．六月，到了．是否仅仅意味着毕业？那传来传去的毕业册不知已落下几个人的笔迹？不知会不会勾起惆怅客的忧愁？不知﹣﹣会不会怀念那些年，我们一起度过的青葱岁月？曾记否？三年之前，我们相逢在那葱茏的香樟树下，在绿树成荫的盛夏时节．年少时的眼波流转，是天真无邪的初见．于是﹣﹣驻足，停留，相知许…校园内的那一片蓝天，见证了我们的团结与拼搏．曾记否，那年初三，我们坚持每天进行晨跑锻炼．在那一个呈椭圆的红色跑道上，我们相互鼓舞，相互扶持，毫不吝啬地挥洒年少的汗水与泪水﹣﹣如此轻狂！也会在成员快要放弃的时候拍拍他的肩头，说：“加油，我们一起跑！”也会在成员大汗淋漓的时候递上一杯水，一张纸巾，对他竖起骄傲的大姆指说：“你真棒！”那整齐的方阵，那统一的服装，那此起彼伏的喘息声，都是我们成长的标记．还有那个充满爱的班级，随处可见的励志便条，教室后门口的那堵照片墙，那记载着我们三年点滴的相片；那讲台上的绿色盆栽，像是披着绿衣的天使，安静地，固执地帮我们净化空气；还有窗台上的那条小鱼儿，是那么坚强，甚至陪伴着我们迎来中考．在这个地方，我们收获了太多太多，开学时班主任别出心裁的新年小红包，后墙上满壁的奖状是我们引以为傲的荣耀，这一切一切都为本有些枯燥的学习增添了许多不一样的乐趣，为我们的成长打上鲜明的记号．如今，知了叫声有些聒躁，墙角的栀子花次第绽放，开得放肆，开得灿烂，在阳光下如此灼灼其华．﹣﹣六月，终究还是到来了．毕业了，屋内的人儿们是否也要各奔东西了？是否还能与你奔跑在同一条跑道？是否还能给你递一瓶水，一张纸巾？是否还能与你看着同一块黑板，用同一枝粉笔固执地踮起脚尖，在并不是很干净的黑板上写下铭心的话语？是否还能用笔盖轻轻戳你的背，然后和你一起解那复杂的几何图形？是否还能…人生最终将荒芜地过渡口，在尘世中翻滚的人们，谁不是心带惆怅的红尘过客？六月，不只是毕业，更是三年情缘的别离．更是我们经历许多人，许多事后成长的标记．湖州10．阅读下面文字，按要求写作。
2019全国各地中考语文考试真题和答案归纳总结
2019全国各地中考语文考试真题和答案归纳总结【福建省龙岩市】5．综合性学习（9分）某语言学者对闽西方言的使用与保护问题作了一个摸排调查。
下面是他收集到的零碎资料，请分析、梳理和整合这些信息，回答下面的问题。
材料一：（图片暂缺）材料二：有位老华侨回到阔别已久的龙岩，熟悉的乡音，绵绵的乡情，使他情不自禁和诗一首：少小离家古稀回，乡音难改鬓毛衰。
发小相见喜相泣，一曲山歌丝竹醉。
材料三：学生：“老师，为什么我感觉这首诗不压韵呢？”老师用客家话朗诵了一遍，说：“这下你感觉押韵了吗？”“感觉到了，很好听！”“方言是我们祖先的声音，是声音的活化石，最能体现古诗词的韵味，是非物质文化遗产的重要组成部分。
”材料四：一位旅客说：“我真希望在冠豸山机场的广播里，除了听到普通话和英语外，还能听到我们的家乡话！”⑴依据上面漫画，说出方言使用弱化的三个原因。
（3分）⑵从上述材料中筛选、提炼出保护方言的意义。
（3分）⑶请提出保护和传承方言的三个措施。
（3分）【答案】⑴（3分）①父母亲不与孩子讲方言，没有使用方言的家庭环境；②学校不许学生讲方言，没有营造健康的方言语言环境；③有些部门、单位重视推广普通话，禁止说方言，社会上没有形成尊重方言的习惯。
（意思答对即可，每点1分，共3分）⑵（3分）①方言使人感到亲切，给人家的温暖；②乡音能使人得到感情慰藉；③家乡话使人记住乡愁，不忘故土；④方言有特殊的韵味，感染力强；⑤方言是声音的活化石，记载着悠久的历史文化信息；⑥方言是非物质文化遗产的重要组成部分。
（意思答对即可，每点1分，共3分）⑶（3分）①父母应改变观念，在家里养成方言交流的习惯；②学校要尊重方言交流，营造宽松的语言环境；③学校开设方言课，开展方言文化活动；④用录音、视频、文字等现代科技手段对方言进行收集、保存；⑤通过广播、电视、网络、戏曲、讲座等方式适度传播、宣传方言。
（意思答对即可，每点1分，共3分）【福建省南平市】二、综合性学习。
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2019 年全国中考语文试卷分类汇编：应用文2019 年安徽省初中学业水平考试语文试卷2. 校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动，请你参与。
（13 分）（1）请按要求修改活动通知。
（6 分）通知各位同学：为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动，请认真整理学过的送别诗，于 5 月17 日下午 3 点在学校报告厅参加知识竟答活动。
2019 年 5 月 8 日①通知中有错别字的词语是“”，正确的写法是“”。
（2 分）②划线句子有语病，请提出修改意见。
（2 分）③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。
（2 分）3. (13 分)(1)①知识竟答知识竞答(2 分)②将“召开”改为“举行”(2 分)③添加署名: 校学生会(2 分)新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团2019 年初中毕业生升学考试语文试题7．应用文常识（3 分）下面是张华同学写给德育处的一份要求参加绘画兴趣小组的申请书，其中有三处错误（①错别字②用词不得体③格式错误各一处），请找出并加以改正。
申请书学校德育处：学校成立课外兴趣小组，这是丰富学生课余生活和培养学生情操的好举措。
我有一定的绘画基础，善长素描。
我申请参加绘画兴趣小组，以提高自己的绘画水平。
请领导务必批准。
2009 年6 月20 日申请人九年级（2）班学生张华①②③7.①“善长”改为“擅长”；②“请领导务必批准”删除“务必”；③署名应在时间前2019 年山西省中考语文试题为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”语文活动。
【活动一：见字如面——书信中的家国情怀】①不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。
②你走的那天晚上，满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下提着虫子的那样的夜，那样黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。
③恰巧在抗战不久，我也到ft西，，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封，我想没有两天就可看到你了。
那时我心里可开心极了，因为我看到不少像你那样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，他们跑着跑着，当工作的时候嘴里唱着歌。
这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们的，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的3.一班同学荐读了抗战时期的一封家信（节选）。
下列表述不恰当的一项是（）。
（2 分）A.第①段中的“到西北去，做抗日军去”运用排比，起强调作用。
B.第③段加点词语“他们”，指的是“像你那样年轻的孩子们”。
C.第③段中画线的三个短语的结构各不相同。
D.选文结尾句用了感叹号，表达坚定的信念和必胜的决心。
3. A【解析】A.排比是结构相同或相似、语气一致、意思相关联的三个或三个以上的句子或成分排列在一起。
“到西北去，做抗日军去”不符合排比的要求。
B.“他们”是人称代词，答案一般在前文中。
C.“开心极了”是中补结构，“快乐而活泼”是并列结构，“快乐的小战士”是定中结构。
D.正确2019 年海南省初中学业水平考试语文3.“五·四”青年节前夕，龙鸣中学九年级⑴班在定安县母瑞ft革命纪念园举办主题为“缅怀革命烈士，传承革命精神”的实践活动。
请你结合材料完成下面两题。
（4 分)材料：母瑞ft位于定安县南部ft区，是琼崖革命二十三年红旗不倒的“摇篮”。
在两次国内革命战争时期，琼崖将士以咬定青ft不放松的顽强意志，发扬艰苦奋斗、不怕牺牲的革命精神，保存了革命的火种和力量，为海南的解放和全国革命的胜利立下了不朽的功勋。
（2)活动结束后，班委会决定编辑活动专刊。
下面是刘涛同学以班委会的名义拟写的一则征稿启事，请仔细阅读，按要求答题。
（2 分）①正文中画线的句子有语病，请写出修改意见。
（1 分)②这则征稿启事内容不完整，请在横线上补充。
（1 分）3.(2)①将“征集”改为举办“或“举行”。
②补写上征稿的截止日期，如征稿截止:日期 5月 30 日云南省曲靖市 2019 年中考语文试卷8.阅读材料，完成下列各题。
材料：爨是东汉末年到唐朝中叶云南东北部少数民族的统称。
爨体字，中国古代稀有字体，代表云南特色，爨体字在中国缤纷多彩的书法字体中，有特殊的地位，是中国汉字隶书到楷书的过渡学体，堪称中国文字演变的“活化石”，曲靖市留存的碑刻《爨宝子碑》和《爨龙颜碑》是研究爨文化的主要凭证。
为了让大家知晓身边的文化遗产，了解曲靖历史文化，响应国务院关于“文化和自然遗产日”，《每年6 月的第一个星期六）的号召，江源学校将举办“走近爨文化”的综合性学习活动。
（答出其中二点输 2 分),(2)走近“爨”学珠江源学校权邀请当地爨文化博物馆王馆长，于 6 月 30 日到学校礼堂，为全体师生作“爨文化知识”的专题讲座，现请你以学校名义，写一份邀请函。
（2 分）（3）传播文化为了将曲靖的文化遗产推向全国，走向世界，让更多人了解爨文化，请你拟写一则含有“爨” 字的广告词。
（2 分)【解答】（2）本题要求写的是邀请函，格式题干已给出，按题干所给的信息，拟写正文即可。
拟写时注意写清活动的时间、地点与内容，表达得体。
（3）广告是为了某种特定的需要，通过一定形式广泛向公众传递信息的宣传手段。
拟定广告首先要扣住主题，要善用修辞，同时最好能做到押韵。
比如运用对偶的方式，拟写为：饮爨乡水，书爨体字。
2019 年湖南省娄底市中考语文试卷8.按要求回答问题。
晚报，不晚报--《北京晚报》早也报，晚也报，又新又全看午报--《劳动午报》指点“钱”途--《财经时报》以上广告词简沾凝练、新颖独特，请为《湖南日报》拟写则广告词。
【分析】本题考查广告语的拟写。
广告是为了某种特定的需要，通过一定形式广泛向公众传递信息的宣传手段。
拟写广告首先要扣住主题，要善用修辞，同时最好能做到押韵。
【解答】答案：示例：《湖南日报》报湖南，湖南信息新又全。
湖南省湘西州 2019 年中考语文试卷9.阅读下面材料，按要求答题。
湘西，在沈从文的书里，在宋祖英的歌里，在黄永玉的画里……（2）你所在的班级以“我爱湘西”为主题组织一次班会活动，请你为本次主题班会活动写一段 50 字左右的开场白。
【分析】（2）本题考查开场白的拟写。
开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。
拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。
要紧紧围绕“ 我爱湘西”这一主题，可以从湘西的名人和ft 水风光入手，结合开场白的要求组织答案。
【解答】（2）同学们：大家好！我一直为我是一名湘西人而自豪，这里人杰地灵，出现了不少的文人作家，这里有美丽的凤凰古城，有着和谐宁静的没，如果你读过屈原的《离骚》，那么你肯定能领略到湘西的神秘和梦幻，如果你读过沈从文的《边城》那一定可以享受这里的ft 美、水美、风情美！南京市 2019 年初中学业水平考试试题你和小伙伴组成探访小组，参加“身边的传统文化”综合性学习活动。
3.传统美食，历久弥香。
探访小组首先想去考察美食项目。
先考察哪一种呢？大家发生了分歧，于是，各自拟写一句话广告词，为喜爱的传统美食做广告。
（美食选择可参考右图，3 分）你拟写的广告词：3.(3 分)示例②:玉带糕吃了玉带糕，生活步步高。
(此题为开放题，分层级赋分)2019 年扬州语文中考试题7、综合实践活动。
(10 分)汉字是世界上最具诗情画意的文字。
某学校开展“珍爱汉字，传承文化”语文综合实践活动,请你参加。
（3）【文字应用】学校将于 5 月20 日上午 9 点，在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。
下面是小强拟写的通知，在内容和格式上各有一处错误，请你修改。
(4 分)通知珍爱汉字，传承文化。
学校定于 5 月20 日上午 9 点,举行“汉字听写大赛”,希习字社全体成员准时参加。
2019 年5 月15 日某学校团委①内容上:②格式上:（3）①地点不明，应改为“学校定于 5 月20 日上午 9 点在学校报告厅”②署名和日期互换位置，应该是先署名后日期四川省泸州市 2019 年中考语文试题20. 我市某初中学校学生会拟组织-次以”低碳生活，保护环境”为主题的综合实践活动，请你根据下列相关要求回答问题。
(8 分)(2)该校准备邀请某教投到学校作一次“低碳生活，从我做起”的专题讲座，下面是邀请函的初稿，在格式和语言表达上有 4 处情误，请找出并改正。
(4 分)邀请函XX 教授:为提高学生的环保意识，我校学生会将组织开展以“低碳生活，保护环境” 为主题的综合实践活动。
我们深知您在生态环保方面颇有研究，特地邀请您下周在我校学术报告厅有幸为全校学生作“低碳生活，从我做起”的专题讲座，敬请按时来校。
X 年 X 月 X 日XX 中学学生会（2）① 缺少问候语加上“ 您好” 。
② “ 有幸” 用词不当删去。
③ 把“ 敬请按时来校” 改为“ 敬请光临” 。
④ 署名格式不对应把先写署名后写年月日。
四川省遂宁市 2019 年中考语文试卷11．2019 年是中华人民共和国建国 70 周年。
学校团委将组织召开系列庆祝活动，请你积极参与。
（3）日前发布的《2019 百度两会指数报告》显示，热点话题 TOP10 中，位列第一的是“5G”。
为进一步了解 5G 将给我们的生活带来怎样的影响。
请你根据以下提示用学生小刘的口吻，邀请主讲人为全校师生开办一堂讲座。
讲座内容：5G 改变生活时间：6 月 20 日下午 3 点地点：学校礼堂主讲人：市电信公司张经理主办方：光明中学校回委11、（3）示例：张经理，您好！我是光明中学的学生小刘，为进一步了解5g 将给我们的生活带来怎样的影响，我校团委打算于6 月20 日下午3 点在学校礼堂为全校师生开办一堂讲座，想邀请您作为该讲座主讲人，好吗？浙江省金华市 2019 年中考语文试卷10.鼎湖中学 802 班的同学们在学习课文《庄子与惠子游于濠梁之上》时，围绕插图中“谁是庄子”这个问题展开了讨论，大家意见不一，于是张欣怡同学给人民教育出版社编辑写了一封信。
请你读完信后给张欣怡写一封信，发表你对这个问题的看法。
要求观点明确，论据有效。
论证合理。
（不超过 150 字）尊敬的编辑老师：您好！我是鼎湖中学 802 班的学生。
我们班同学在学习课文《庄子与惠子游于濠梁之上》时，对插图中“谁是庄子”产生了分歧。
有同学认为拄着竹杖的是庄子，有同学认为低头看鱼的是庄子。
我认为从服饰上看，拄着竹杖的是庄子；从神态上看，低头看鱼的是庄子。
那么，这幅插图中，究竟谁是庄子呢？希望能得到您的回复。
张欣怡2019 年5 月17 日附：庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。
”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。