动量守恒定律习题课

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动量守恒定律的应用习题课件

动量守恒定律的应用习题课件
cos
水平方向上动量守恒,即mvcos θ=(m0+m)v',得 v'= + ,方向与v的
0
水平分量方向相同。
探究一
探究二
探究三
名师精讲
1.动量守恒定律成立的条件
(1)系统不受外力作用,这是一种理想化的情形,如宇宙中两星球
的碰撞,微观粒子间的碰撞都可视为这种情形。
(2)系统受外力作用,但所受合外力为零。像光滑水平面上两物体
(2)
(3)v1≤v2 5.2 m/s

可知B正确。
答案:B
归纳总结分析动量是否守恒,首先要明确所研究的系统,分清外
力和内力。如果外力矢量和为0,则系统的动量守恒。
多物体、多过程动量守恒定律的应用
如图所示,两辆质量相同的小车置于光滑的水平面上,有一人静
止站在A车上,两车静止,若这个人自A车跳到B车上,接着又跳回A车,
并静止于A车上。
(1)人跳离A车的过程中,人和A车组成的系统动量守恒吗?
由动量守恒定律得 mv-m0'v0=(m+m0')v2

解得
-0 '0
v2 =

+0 '

(3)甲、乙不相撞的条件是 v1≤v2
其中 v1=v2 为甲、乙恰好不相撞的条件。
联立②④⑤三式,并代入数据得 v≥5.2 m/s。
(0 +)0 -
0
答案:(1)
-0 '0
+0 '
质量损失,重力加速度g取10 m/s2。则下列图中两块弹片飞行的轨
迹可能正确的是(
)
3
1
解析:弹丸在爆炸过程中,水平方向的动量守恒,有mv0=4mv 甲+4mv, 乙

高中物理动量守恒定律习题课

高中物理动量守恒定律习题课

动量守恒定律习题课一、运用动量守恒定律的解题步骤1.明确研究对象,一般是两个或两个以上物体组成的系统; 2.分析系统相互作用时的受力情况,判定系统动量是否守恒; 3.选定正方向,确定相互作用前后两状态系统的动量; 4.在同一地面参考系中建立动量守恒方程,并求解.二、碰撞1.弹性碰撞特点:系统动量守恒,机械能守恒.设质量m 1的物体以速度v 0与质量为m 2的在水平面上静止的物体发生弹性正碰,则有动量守恒:221101v m v m v m +=碰撞前后动能不变:222212111210121v m v mv m += 所以012121v v m m m m +-= 022211v v m m m +=(注:在同一水平面上发生弹性正碰,机械能守恒即为动能守恒) [讨论]①当m l =m 2时,v 1=0,v 2=v 0(速度互换) ②当m l <<m 2时,v 1≈-v 0,v 2≈O (速度反向) ③当m l >m 2时,v 1>0,v 2>0(同向运动) ④当m l <m 2时,v 1<O ,v 2>0(反向运动)⑤当m l >>m 2时,v 1≈v,v 2≈2v 0 (同向运动)、 2.非弹性碰撞特点:部分机械能转化成物体的内能,系统损失了机械能两物体仍能分离.动量守恒 用公式表示为:m 1v 1+m 2v 2= m 1v 1′+m 2v 2′机械能的损失:)()(22221211212222121121'+'-+=∆v m v m v m v m E3.完全非弹性碰撞特点:碰撞后两物体粘在一起运动,此时动能损失最大,而动量守恒. 用公式表示为: m 1v 1+m 2v 2=(m 1+m 2)v动能损失:221212222121121)()(v m m v m v mE k +-+=∆【例题】甲、乙两球在光滑水平轨道上同向运动,已知它们的动量分别是p 甲=5 kg ·m/s,p 乙= 7 kg ·m/s ,甲追乙并发生碰撞,碰后乙球的动量变为p 乙′=10 kg ·m/s ,则两球质量m 甲与m 乙的关系A.m 甲=m 乙B.m 乙=2m 甲C.m 乙=4m 甲D.m 乙=6m 甲三、平均动量守恒问题——人船模型:1.特点:初态时相互作用物体都处于静止状态,在物体发生相对运动的过程中,某一个方向的动量守恒(如水平方向动量守恒).对于这类问题,如果我们应用“人船模型”也会使问题迅速得到解决,现具体分析如下:lv 0 vS【模型1】如图所示,长为L 、质量为M 的小船停在静水中,一个质量m 的人立在船头,若不计水的粘滞阻力,当人从船头走到船尾的过程中,船和人对地面的位移各是多少? 〖分析〗点评:应该注重到:此结论与人在船上行走的速度大小无关。

动量守恒定律(同步练习)(含答案解析) (2)

动量守恒定律(同步练习)(含答案解析) (2)

第1.3课动量守恒定律解题要点梳理:1.动量守恒公式:m1v1+m2v2=m1v1’+m2v2';m1∆v1= -m2∆v22.动量守恒条件:①不受外力或F合=0(严格条件)(系统不受外力或所受外力的矢量和为零);② F内》F外(近似条件)eg:爆炸、碰撞(系统所受外力之和不为零,但系统内物体间相互作用的内力远大于外力,外力相对来说可以忽略不计);③某方向上外力之和为零,在这个方向上动量守恒(系统虽受外力,且不能忽略,但在某一方向上所受外力为0,则系统在这一方向上动量守恒)3.应用动量守恒定律解题的基本步骤和方法:(1)找:找研究对象(系统包括那几个物体)和研究过程;(2)析:进行受力分析,判断系统动量是否守恒(或在某一方向是否守恒);(3)定:规定正方向,确定初末状态动量正负号,画好分析图;(4)列:由动量守恒定律列方程;(5) 算:合理进行运算,得出最后的结果,并对结果进行分析。

基础巩固1.(2022·湖北·麻城市实验高级中学高二阶段练习)如图所示,站在车上的人,用锤子连续敲打小车。

初始时,人、车、锤都静止。

假设水平地面光滑,关于这一物理过程,下列说法正确的是()Array A.连续敲打可使小车持续向右运动B.人、车和锤组成的系统机械能守恒C.当锤子速度方向水平向右时,人和车水平方向的总动量水平向左D.人、车和锤组成的系统动量守恒【答案】C【详解】AC.人、车和锤看作一个系统,因处在光滑水平地面上,水平方向所受合外力为零,故水平方向动量守恒,总动量始终为零,当大锤有相对大地向右的速度时,人和车有向左的速度,当大锤有相对大地向左的速度时,人和车有向右的速度,故车来回运动,选项A错误,C正确;B.大锤击打小车时,发生的不是完全弹性碰撞,系统机械能有损耗,选项B错误;D.人、车和锤水平方向动量守恒,因为大锤会有竖直方向的加速度,故竖直方向合外力不为零,竖直动量不守恒,系统总动量不守恒,选项D错误。

高三物理同步训练_动量守恒定律习题课(课件)

高三物理同步训练_动量守恒定律习题课(课件)

湖南长郡卫星远程学校
制作06 2010年下学期
的圆孔,圆孔与两薄板中心均在圆孔中心 轴线上。今使两板一起自由下落,空气阻 力不计,大板与支架C发生没有机械能损 失的弹性碰撞,碰撞后两板即分离,直到 轻绳绷紧,在轻绳绷紧的瞬间,两板便获 得共同速度,g取10m/s2。试求这个共同 速度的大小是多少?
动量守恒定律习题课
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制作06 2010年下学期
1.若物体在运动过程中受到的合外 力不为零,则( )
A. 物体的速率不可能总是不变的 B. 物体的动量不可能总是不变的 C. 物体的加速度一定变化 D. 物体的速度方向一定变化
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制作06 2010年下学期
2.两个物体在光滑的水平面上发生正 碰,可能发生的现象是( )
甲、乙两车所获得的速度大小的关系是(以上
速率都是相对地面而言)( )
A. v甲>v乙源自B. v甲<v乙C. v甲=v乙 D. 视M、m和v的大小而定
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8.如图所示,质量m1=2m2的两物体 之间夹有一轻质弹簧,用细线将它们拉
住并使弹簧处于压缩状态(物体与弹簧不 粘连)。两物体与水平面的动摩擦因数为 μ2=2μ1。当烧断细线,弹簧恢复到原长 时,两物体脱离弹簧时的速度均不为零。
设两物体原来静止,则( )
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制作06 2010年下学期
A. 两物体在脱离弹簧时速率最大
B. 两物体在脱离弹簧时速率之比
v1 1 v2 2
C. 两物体速率同时达到最大值
D. 两物体在弹开后同时达到静止
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制作06 2010年下学期

高中物理 第一章 动量守恒定律 课后练习、课时练习

高中物理  第一章 动量守恒定律 课后练习、课时练习

一、单选题(选择题)1. 一质量为m的物体静止在光滑水平面上,在水平力F作用下,经时间t,通过位移L后,动量变为p、动能变为E k.若上述过程F不变,物体的质量变为,以下说法正确的是()A.经过时间2t,物体动量变为2pB.经过位移2L,物体动量变为2pC.经过时间2t,物体动能变为4E kD.经过位移2L,物体动能变为4E k2. 关于动量和动能,以下说法中正确的是()A.速度大的物体动量一定大B.质量大的物体动量一定大C.两个物体的质量相等,动量大的其动能也一定大D.同一个物体动量变化时动能一定发生变化3. 如图,体积相同的两球在光滑水平面上,小球静止,小球以的速度与球发生正碰。

已知球的质量是球的2倍,碰后球的速度可能是()A.B.C.D.4. 质量为m的物块在光滑水平面上以速率v匀速向左运动,某时刻对物块施加与水平方向夹角为的恒定拉力F,如图所示。

经过时间t,物块恰好以相同速率v向右运动。

在时间t内,下列说法正确的是()A.物块所受拉力F的冲量方向水平向右B.物块所受拉力F的冲量大小为2mv C.物块所受重力的冲量大小为零D.物块所受合力的冲量大小为5. 玻璃杯从同一高度落下,掉在石头上比掉在草地上容易碎,这是由于玻璃杯与石头的撞击过程中()A.玻璃杯的动量较大B.玻璃杯受到的冲量较大C.玻璃杯的动量变化较大D.玻璃杯受到的冲力较大6. 如图所示,在光滑水平面上放一个质量为M的斜面体,质量为m的物体沿斜面(斜面光滑)由静止开始自由下滑,下列说法中正确的是()A.M和m组成的系统动量守恒,机械能也守恒B.M和m组成的系统水平方向动量守恒,竖直方向动量不守恒C.M和m组成的系统动量守恒,机械能不守恒D.M和m组成的系统动量不守恒,机械能也不守恒7. 如图所示,质量为1kg的物体在光滑水平地面上做初速度为6m/s的匀速直线运动,某时刻开始,物体受到如图所示的水平力F的作用,0~2s时间内,力F的方向与物体的初速度方向相同,2s~6s时间内,力F的方向与物体的初速度方向相反。

课时作业24:习题课:动量守恒定律的应用

课时作业24:习题课:动量守恒定律的应用

题组一动量守恒条件及系统和过程的选取1.(多选)下列四幅图所反映的物理过程中,系统动量守恒的是()答案AC2.把一支枪水平固定在小车上,小车放在光滑的水平面上,枪发射出一颗子弹时,关于枪、子弹和车,下列说法中正确的是()A.枪和子弹组成的系统动量守恒B.枪和车组成的系统动量守恒C.三者组成的系统因为子弹和枪筒之间的摩擦力很小,使系统的动量变化很小,可忽略不计,故系统动量近似守恒D.三者组成的系统动量守恒,因为系统只受重力和地面支持力这两个外力作用,这两个外力的合力为零答案D解析由于枪水平放置,故三者组成的系统除受重力和支持力(两外力平衡)外,不受其他外力,动量守恒,子弹和枪筒之间的力应为系统的内力,对系统的总动量没有影响,故选项C 错误;分开枪和车,则枪和子弹组成的系统受到车对其的外力作用,车和枪组成的系统受到子弹对其的外力作用,动量都不守恒,正确选项为D.3.两辆质量相同的小车,置于光滑的水平面上,有一人静止在小车A上,两车静止,如图1所示.当这个人从A车跳到B车上,接着又从B车跳回A车并与A车保持相对静止,则A车的速率()图1A .等于零B .小于B 车的速率C .大于B 车的速率D .等于B 车的速率答案 B解析 选A 车、B 车和人组成的系统作为研究对象,两车均置于光滑的水平面上,在水平方向上无论人如何跳来跳去,系统均不受外力作用,故满足动量守恒定律.设人的质量为m ,A 车和B 车的质量均为M ,最终两车速度分别为v A 和v B ,由动量守恒定律得0=(M +m )v A -M v B ,则v A v B =MM +m,即v A <v B ,故选项B 正确.4.如图2所示,光滑水平面上停着一辆小车,小车的固定支架左端用不计质量的细线系一个小铁球.开始将小铁球提起到图示位置,然后无初速度释放.在小铁球来回摆动的过程中,下列说法中正确的是( )图2A .小车和小球系统动量守恒B .小球向右摆动过程小车一直向左加速运动C .小球摆到右方最高点时刻,由于惯性,小车仍在向左运动D .小球摆到最低点时,小车的速度最大 答案 D解析 小车与小球组成的系统在水平方向动量守恒,在竖直方向动量不守恒,系统整体动量不守恒;小球从图示位置下摆到最低点,小车受力向左加速运动,当小球到最低点时,小车的速度最大.当小球从最低点向右边运动时,小车向左减速,当小球运动到与左边图示位置相对称的位置时,小车静止.故小球向右摆动过程小车先向左加速运动,后向左减速运动. 题组二 多物体多过程动量守恒定律的应用5.质量相等的五个物块在一光滑水平面上排成一条直线,且彼此隔开一定的距离,具有初速度v 0的第5号物块向左运动,依次与其余四个静止物块发生碰撞,如图3所示,最后这五个物块粘成一个整体,则它们最后的速度为( )图3A .v 0 B.15v 0 C.v 03 D.v 04答案 B解析 由五个物块组成的系统,沿水平方向不受外力作用,故系统动量守恒,由动量守恒定律得:m v 0=5m v ,v =15v 0,即它们最后的速度为15v 0.6.一弹簧枪对准以6 m/s 的速度沿光滑桌面迎面滑来的木块发射一颗铅弹,射出速度为10 m/s ,铅弹射入木块后未穿出,木块继续向前运动,速度变为5 m/s.如果想让木块停止运动,并假定铅弹射入木块后都不会穿出,则应再向木块迎面射入的铅弹数为( ) A .5颗 B .6颗 C .7颗 D .8颗 答案 D解析 设木块质量为m 1,铅弹质量为m 2,第一颗铅弹射入,有m 1v 0-m 2v =(m 1+m 2)v 1,代入数据可得m 1m 2=15,设再射入n 颗铅弹木块停止运动,有(m 1+m 2)v 1-nm 2v =0,解得n =8.7.如图4所示,一轻质弹簧两端连着物体A 和B ,放在光滑的水平面上,物体A 被水平速度为v 0的子弹射中并且子弹嵌在其中.已知物体A 的质量m A 是物体B 的质量m B 的34,子弹的质量m 是物体B 的质量的14,弹簧压缩到最短时B 的速度为( )图4A.v 02B.v 04C.v 08D.v 03 答案 C解析 弹簧压缩到最短时,子弹、A 、B 具有共同的速度v 1,且子弹、A 、B 组成的系统,从子弹开始射入物体A 一直到弹簧被压缩到最短的过程中,系统所受外力(重力、支持力)之和始终为零,故整个过程系统的动量守恒,由动量守恒定律得m v 0=(m +m A +m B )v 1,又m =14m B ,m A =34m B ,故v 1=v 08,即弹簧压缩到最短时B 的速度为v 08.8.如图5,在一光滑的水平面上,有质量相同的三个小球A 、B 、C ,其中B 、C 静止,中间连有一轻弹簧,弹簧处于自由伸长状态,现小球A 以速度v 与小球B 正碰并粘在一起,碰撞时间极短,则在此碰撞过程中( )图5A .A 、B 的速度变为v3,C 的速度仍为0B .A 、B 、C 的速度均为v3C .A 、B 的速度变为v2,C 的速度仍为0D .A 、B 、C 的速度均为v2答案 C解析 A 、B 碰撞过程时间极短,弹簧没有发生形变,A 、B 系统所受合外力为零,以向右为正方向,由动量守恒定律得:m v =2m v ′,解得:v ′=v2,A 、B 碰撞过程,C 所受合外力为零,C 的动量不变,速度仍为0. 题组三 综合应用9.在如图6所示的光滑水平面上,小明站在静止的小车上用力向右推静止的木箱,木箱最终以速度v 向右匀速运动.已知木箱的质量为m ,人与车的质量为2m ,木箱运动一段时间后与竖直墙壁发生无能量损失的碰撞,反弹回来后被小明接住.求:图6(1)推出木箱后小明和小车一起运动的速度v 1的大小; (2)小明接住木箱后三者一起运动的速度v 2的大小. 答案 (1)12v (2)23v解析 (1)由动量守恒定律得2m v 1-m v =0 解得v 1=12v(2)小明接木箱的过程中动量守恒 2m v 1+m v =(2m +m )v 2 解得v 2=23v .10.质量为M =2 kg 的小平板车静止在光滑水平面上,车的一端静止着质量为m A =2 kg 的物体A (可视为质点),如图7所示,一颗质量为m B =20 g 的子弹以600 m/s 的水平速度射穿A 后,速度变为100 m/s ,最后物体A 相对车静止,求平板车最后的速度.图7答案 2.5 m/s解析 子弹射穿A 后,A 在水平方向上获得一个速度v A ,最后当A 相对车静止时,它们的共同速度为v .子弹射穿A 的过程极短,因此车对A 的摩擦力、子弹的重力作用可略去,即认为子弹和A 组成的系统水平方向动量守恒,同时,由于作用时间极短,可认为A 的位置没有发生变化,设子弹射穿A 后的速度为v ′, 由动量守恒定律有m B v 0=m B v ′+m A v A ,得 v A =m B (v 0-v ′)m A =0.02×(600-100)2m/s =5 m/sA 获得速度v A 相对车滑动,由于A 与车间有摩擦,最后A 相对车静止,以共同速度v 运动,对于A 与车组成的系统,水平方向动量守恒,因此有:m A v A =(m A +M )v ,所以v =m A v Am A +M =2×52+2m/s =2.5 m/s. 11.如图8所示,甲、乙两船的总质量(包括船、人和货物)分别为10m 、12m ,两船沿同一直线同一方向运动,速度分别为2v 0、v 0。

动量习题课

动量习题课
对水平方向列动量守恒定律.
动画
正方向 v2
vx
v1
θ
vy
mvx mv1 cos v2 M M
0 mv x Mv2
mv x Mv2
错解:mv1 Mv2
1.如图所示,A、B两个木块质量分别为2 kg与0.9 kg,A、B与水平地面间接 触光滑,上表面粗糙,质量为0.1 kg的铁块以10 m/s的速度从A的左端向右滑 动,最后铁块与B的共同速度大小为0.5 m/s,求: (1)A的最终速度大小;(2)铁块刚滑上B时的速度大小. 动画
A.5颗 解析
v1
m1
B.6颗
v
C.7颗

正方向
D.8颗 m2
m1 解得: =15 m2
v2
第一颗子弹射入 根据动量守恒定律 m1v1-m2v2=(m1+m2)v v v2
正方向
m1+m2
m2 m2 m2 m2 m2
解得:n=8
设发射子弹的数目为n ,刚好使木块停下 根据动量守恒定律 (m1+m2)v-nm2v2=0
要点 动量守恒定律成立的条件:系统所受合外力为零,内力不影响系统动量守恒 无论摩擦力是否相等, F1 f f F1′ 2 3 A、B与C组成的系统 系统动量都守恒 解析 弹簧对两小车的弹力F1、F1 ′ 属于内力 f2′ f3′
平板车C对A、B的摩擦力f2、f3 属于内力 A、B对平板车C的摩擦力f2 ′ 、f3 ′ 属于内力,都不影响系统动量守恒
要点 动量守恒定律成立的条件:系统所受外力的合力为零
内力不影响系统动量守恒
解析
F1
A
F1′
B
弹簧对两小车的弹力F1、F1′属于系统内力

动量、动量守恒定律习题课(余改曹宝龙)(201911整理)

动量、动量守恒定律习题课(余改曹宝龙)(201911整理)

6.人从高处跳到低处时,为了安全, 一般都是让脚尖先到地。下面解释正确 的是( ) (A)减小冲量 (B)使动量的增量变得更小 (C)增长与地面的冲击时间,从而减 小冲力 (D)增大人对地的压强,起到安全作 用
7.一个笔帽竖直放在桌面平放的纸条上, 要求把纸条从笔帽下抽出,如果缓慢拉动 纸条笔帽必倒,若快速拉纸条,笔帽可能 不倒,以下说法正确的是( )
2.质点在恒力作用下在某一直线上作 匀变速运动,试从牛顿定律导出动量 定理,要求说明推导过程中每一步的 根据,以及式中各符号和最后结果中 各项的意义。
3.教师用与水平成θ角的大小为F
的力拉讲台桌,作用时间为t,讲
台桌未被拉动,则F对物体的冲量
大小是
,方向是 ,物
体受合力的冲量为 。

4.下列说法中错误的是( ) (A)某一物体的动量改变,一定 是速度大小改变
(A)缓慢拉动纸条时,笔帽受到冲量 小
(B)缓慢拉动纸条时,纸对笔帽水平 作用力小,笔帽也可能不倒
(C)快速拉动纸条时,笔帽受到冲量 小
(D)快速拉动纸条时,纸条对笔帽水 平作用力小
8.以速度υ0竖直上抛一个质量为m的物体, 不计阻力,物体在运动过程中(取竖直向上
向 ,如果作用时间为0.05s,则运
动员受到的平均冲力为

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徐州刺史 景登禅灵寺门 无出其前 乃密启武帝停军 睿不许 梁其代终 齿皆流血 而齐军大至 于夜逃亡 都督缘淮诸军事 在钟离数为劫盗 顾而叹曰 睿徐掷得卢 轻舟奔杜龛 与乡人共入魏武庙 事若无成 亦可以济舟 至衡州 睿遣报昌义之 众军乘胜前顿城父 乃云 天之历数 东昏假伯之节 得文牒 辞讼 拜黄门侍郎 元英自率众来战 求棺无所得 魏克江陵 将兵仁爱 至
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三、动量守恒定律的普适性
阅读“动量守恒定律的普适性”,并找出动量守恒定律与牛顿运 动定律的区别和联系。 1.动量守恒定律是由牛顿第二、第三定律导出的,两者关系密切, 在经典力学中都占有及其重要的地位。牛顿运动定律从“力”的 角度反映物体间的相互作用;动量守恒定律从“动量”的角度描 述物体间的相互作用。
C
0
t0
t
木块长度
图乙则表示 t1s 末,子弹穿出木块后两者 在水平方向上以不同的速度做匀速直线 运动.
3.动量与能量规律
由于系统不受外力作用,故而遵从动量守恒定律。 由于相互作用力做功,故系统或每个物体动能均发生变化:力对 “子弹”做的功量度“子弹”动能的变化;力对“木块”做的功量 度“木块”动能的变化,子弹克服摩擦力做功,减少的动能分为两 部分,一部分动能的形式不变,通过摩擦力做功转移给了木块,另 一部分动能的形式变化,通过摩擦力做功,转变为系统的内能.摩 擦力对系统做功等于摩擦力的大小与两物体相对位移大小的乘积来 计算。
mv0 mv Mmv0 (2) ft mv mv0 t f f M m
例3、两根足够长的固定的平行金属导轨位于同一水平面内, 两导轨间的距离为L。导轨上面横放着两根导体棒ab和cd,构成 矩形回路,如图所示.两根导体棒的质量皆为m,电阻皆为R,回 路中其余部分的电阻可不计.在整个导轨平面内都有竖直向上的 匀强磁场,磁感应强度为B.设两导体棒均可沿导轨无摩擦地滑 行.开始时,棒cd静止,棒ab有指向棒cd的初速度V0.若两导体 棒在运动中始终不接触, b B d 求:(1)在运动中产生的焦耳热最多是多少? L V0 (2)当ab棒的速度变为初速度的3/4时, a c cd棒的加速度是多少?
v0
s2
s1
L
2.运动学规律
速度—时间图象甲:子弹的匀减速直线运 动由图线 AB 表示,木块的匀加速直线运 动由图线 OB 表示.t0s 末,两图线相交, 子弹和木块的速度相等,即子弹停留在木 块里或恰好打穿木块.此后,两者做匀速 直线运动由图线 BC 表示.
A v0 v v′
两者间的 相对位移
B
2.动量守恒定律是实验定律,它的结论完全由实验决定。虽然它 可有牛顿运动定律推导出来,但它并不依赖牛顿运动定律。 3.用牛顿运动定律解决问题要涉及总个过程的力,有时候解决起 来比较复杂,而动量守恒定律只涉及过程始末两个状态,与过程 力的细节无关,能是问题大大简化。 4.动量守恒定律比牛顿定律更普遍,它适用目前为止的物理学研 究的一切领域,即不仅适用于宏观、低速领域,而且适用于微观、 高速领域。
(1)平板车第一次与墙壁碰撞后向左运动的最大距离。 (2)平板车第二次与墙壁碰撞前瞬间的速度。
(3)为使滑块始终不会滑到平板车右端,平板车至少 多长?
解析:(1)设第一次碰墙后,平板车向左最大位移为S,对平板车由动能定理
2 Mgs 0 mv0 s m
1 2
1 3
(2)分析: 第二次碰墙前车和滑块会达到相同的速度吗? 为什么?
问题1 子弹、木块相对静止时的速度v
解:从动量的角度看,以m和M组成的系统为研究对象,根 据动量守恒
mv0 M m v
mv0 v Mm
问题2 子弹在木块内运动的时间
以子弹为研究对象,由牛顿运动定律和运动学公式可得:块发生的位移以及子弹打进木块的深度
例2:如图,质量为M的木板静 止在光滑的水平面上,一质量为 m的长度可忽略的小木块以速度 V0水平地沿木板的表面滑行,已 知小木块与木板间的动摩擦因数 为μ,求:(1)木板至少多长 小木块才不会掉下来? (2)小木块在木板上滑行了多 长时间?
m v0 M
简析:(1)mv0 M m v 1 1 Mm 2 2 2 f L mv0 M m v v0 2 2 2 M m Mm 2 L v0 2 f M m
例1.一枚在空中飞行的导弹,质量 为m,在某点的速度为v,方向水平。 导弹在该点突然炸裂成两块(如图), 其中质量为m1的一块沿着与v相反的 方向飞去,速度为v1。求炸裂后另一 块的速度v2。 分析:炸裂前,可以认为导弹是由质量为m1和(m—m1)的两部分 组成,导弹的炸裂过程可以看做这两部分相互作用的过程。这两 部分组成的系统是我们的研究对象。在炸裂过程中,炸裂成的两 部分都受到重力的作用,所受外力的矢量和不为零,但是它们所 受的重力远小于爆炸时燃气对它们的作用力,所以爆炸过程中重 力的作用可以忽略,可以认为系统满足动量守恒定律的条件。
M 2 L S1 S 2 v0 ④ 2gM m
题 2.
M
m
v0
S2
v
L
S1

M v0 v S2 2 2a 2 g M m
2 Mmv0 1 1 2 2 Q E Mv0 ( M m)v 2 2 2( M m)
2
2
2


M 2 L S1 S 2 v0 2gM m
解析:(1)从初始至两棒达到速度相同 的过程中,两棒总动量守恒,有 mV0 2mV 根据能量守恒,整个过程中产生的总热量
1 1 1 2 2 Q mV0 (2m)V mV02 2 2 4
(2)当ab棒的速度变为初速度的3/4时, L cd棒的加速度是多少?
a
b B d
子弹不穿出木块的长度:
Mm 2 d S相 S1 S 2 v0 2 f M m
1.动力学规律
由于组成系统的两物体受到 大小相同、方向相反的一对恒力, 故两物体的加速度大小与质量成 反比,方向相反。
2.运动学规律
“子弹”穿过“木块”可看作 为两个做匀速直线运动的物 体间的追及问题,或说是一 个相对运动问题。在一段时 间内“子弹”射入“木块” 的深度,就是这段时间内两 者相对位移的大小。
1 2 1 2 2 Q mv 0 (mv1 Mv2 ) fs 2 2
小结: 1.“子弹打木块”模型的实质是两物体在 一对作用和反作用力作用下的运动,并通过 做功实现不同形式能量之间的转化.因此, 可以从物理模型和能量转换及动量转换这几 个方面来拓宽“子弹打木块”的模型. 2 .“子弹打木块”问题可以用上的几条 主要的力学规律: ①.动力学规律 ②.运动学规律 ③.动量与能量规律(摸清动量和能 量转化或转移的去向特别重要!)
二、动量守恒定律与牛顿运动定律
问题:如图所示,在水平面上做匀速运动的两个小球,
质量分别为m1和m2,沿同一直线向相同的方向运动, 速度分别为v1和v2,v2>v1。当第二个小球追上第一个 小球时两球碰撞。碰撞后的速度分别为v’1和v’2。碰撞 过程第一个小球所受第二个球对它的作用力是F1,第二 个球所受第一个球对它的作用力是F2,试用牛顿定律分 析碰撞过程。
设子弹打出木块后速度v1 ,木块速度v 2 mv 0 mv1 Mv2 1 1 1 2 2 2 mv0 mv1 Mv2 Q 2 2 2 解得:v1 40m / s, v2 15m / s v1 0m / s, v2 25m / s (舍去)
[拓展2] 如图所示,一辆质量m=2kg的平板车左端放有 质量M=3kg的小滑块,滑块与平板车之间的动摩擦因数 μ=0.4。开始时平板车和滑块共同以2m/s的速度在光 滑水平面上向右运动,并与竖直墙壁发生碰撞,设碰 撞时间极短、且碰撞后平板车速度大小保持不变,但 方向与原来相反。平板车足够长,以至滑块不会滑出 平板车右端(取 g=10m/s2 )。求:
v0
s2
s1
L
……①
1 2 1 2 对子弹用动能定理: - f s1 mv mv0 2 2 1 ……② 对木块用动能定理: f s2 Mv 2 2
由①、②得: 故子弹打进 木块的深度:
f L
1 1 Mm 2 2 mv 0 M mv 2 v 0 ……③ 2 2 2M m
L S1 S 2
Mm 2 v0 2 f M m
问题4 系统损失的机械能及系统增加的内能
1 2 1 2 系统损失的机械能 E mv0 (m M )v 2 2
系统增加的内能 因此:
Q E
Q E fL
问题5 要使子弹不穿出木块,木块至少多长? (v0、m、M、f一定)
MV0 mV0 ( M m)V V 0.4m / s
(3)平板车与墙壁发生多次碰撞而左右运动的过程中,滑
块相对车总是向右滑动,由于摩擦力消耗系统机械能,最 终车停在墙边。设滑块相对车滑行总长度为l,由系统能量 守恒得
1 5 2 Mgl (M m)v0 s m 2 6
小结:找到了动量守恒的过 程和能量转化或转移的方向 也就找到了解题的方法!
题 1.
L

mv0 v Mm
v v0 Mv0 t a M m g
m
v0 M


Q E
1 1 Mm 2 2 2 f L mv 0 M mv v0 2 2 2M m
V0
c
(2)设ab棒的速度变为初速度的3/4时,cd棒的速度为
V1,则由动量守恒可知 此时回路中的感应电动势和感应电流分别为 :
3 E ( V0 V1 ) BL 4
E I 2R
3 mV0 m V0 mV1 4
棒所受的安培力
F IBL
F a m
所以cd棒的加速度为
由以上各式,可得
动量守恒定律的应用 习题课
一、知识回顾
1.动量守恒定律的内容是什么? 相互作用的几个物体组成的系统,如果不 受外力作用,或它们受到的外力之和为零, 则系统的总动量保持不变.这个结论叫做动 量守恒定律. 2.分析动量守恒定律成立条件有哪些? 答:①F合=0(严格条件) ②F内 远大于F外(近似条件) ③某方向上合力为0,在这个方向上成立。
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