2021政治教研组工作计划范文五篇
政治教研组工作计划3篇
政治教研组工作计划3篇政治教研组工作计划篇1一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为理论指导，以“全教会”精神为指导，认真贯彻“以人为本”的教育理念，努力践行科学发展观，加强本学科课程的执行力。
依据学校工作计划，加强教研组建设，推进教研组、备课组活动，以教学五环节为抓手，追求有效教研，提高课堂教学的有效性，全面提高本学科教育教学质量。
进一步落实“两纲”教育，进一步推进素质教育，着力提高学生思想政治素质，引导学生逐步树立正确、科学的世界观、人生观和价值观，使他们成为社会主义事业的建设者和接班人。
二、主要工作（一）加强政治学习和业务学习1、再一次组织本组教师学习《新课程标准》，以求深刻领会二期课改的教学理念。
2、认真学习和贯彻学校课程计划。
3、继续学习《生命教育指导纲要》和《民族精神教育指导纲要》，并渗透到日常的教育教学工作中。
4、认真学习《全国教育工作会议》的有关精神，并渗透到日常的教育教学工作中去。
5、引导教师继续学习学校下发的各种学习资料，丰富专业知识，提高自己的教师专业水平。
6、学习有关思想政治学科教学的先进经验和先进教学模式的文章。
7、组织教师深入二期课改网，学习本学科的有关教育教学理论。
8、努力学习信息化技术，逐步提高教师应用信息化技术进行备课、上课的水平。
9、积极组织教师参加区级和市级组织的时事政治报告会。
（二）做好教育教学常规工作1、加强校本教研，组织好每一期的教研工作，提高本组教师实施素质教育的水平和能力，加强教研组建设，注重精细教研，提高教研的有效性。
2、认真贯彻新的课程标准的有关精神，进一步落实“教学五环节”，积极钻研教材，精心备课，认真上课，提高课堂教学的实效性。
3、坚持以学生发展为本，积极改进教法，贯彻理论联系实际原则，提高学生分析说明实际问题的能力。
4、积极倡导区教师进修学院提出的课堂教学注重“三讲清”、“三着眼”，提高课堂实效性。
5、初三教学要适当调整教学进度，突出重点，统筹安排，保证完成教学任务，以迎接期末区统考。
政治教研组工作计划【三篇】
政治教研组工作计划【三篇】政治教研组工作方案(一)一、指导思想进一步学习、领会了并有所体会党的以及十八届xxx会、xxx会精神，结合市、区训练局、教研室支配和要求，依据学校新学期的统一部署，进一步探究体现“友善用脑”理念、体现课改精神的课堂教学模式，立足课堂开展教学争论活动，打造良好的教研氛围，以案例争论为基本形式，以提高训练教学质量为目标，切实有效开展教研活动，提高教研组工作的实效性，力求全体老师教学和争论力气上有所提高，从而为学校的进展做出应有的贡献。
二、工作重点与措施1、加强学习，不断充实、提升我们将组织学习党和国家在近期的一些理论创新成果，特别是深入到到学习十八届三中、xxx会有关精神，并与教材和教学实践相结合；组织学习、相互沟通相关理论书籍以及相关刊物上的争论文章特别是有关课堂改革的文章；相互沟通学习“友善用脑”相关理论书籍的心得。
2、督促老师参预各级各类教研、学习活动，开拓视野主动参预市、区教研活动。
提示、督促每位老师主动主动参预各级各类教研活动、学习进修，并依据区、校的要求，认真对每次外出学习的收获进行反思、总结。
3、加强备课组建设，发挥集体的才智，共同提高督促各班级备课组长认真负责，细心组织，切实按方案落实集体备课活动，组织好推磨听课活动。
依据学校有关课堂改革的要求，依据新授、试卷讲评、复习课的不同要求，探究符合本校特点的，能体现“友善用脑”的，符合课改精神的课堂教学范式。
督促各备课组互通有无、资源共享，做好资料积累工作。
依据本学期的特点，各备课组工作各有侧重：高一备课组，力争在工作有效性、教学吸引力、同学学习规范养成、学习自信念的建立方面有所提升；高二备课组，开学初，主要围绕学业水平测试，力争做到夯实基础，点点清，讲练结合，堂堂练，讲求实效，题题精，增加信念，人人过。
学测结束后，选修班力争尽快而又高效、扎实地完成新授课教学任务，为高三一轮复习打下坚实基础；高三备课组，结合市一模以及期初统测状况，在进一步夯实基础、提升审题解题力气、加强答题规范要求、关怀同学树立学习信念、查漏补缺以及提高匹配率上，争取有所提高。
政治教研组工作计划规划5篇
政治教研组工作计划规划5篇政治教研组工作计划规划篇1一、指导思想：在学校领导下，本学期政治教研组将遵循教育教学规律，组织教师认真学习教育教学理论,贯彻落实学科教学常规,进一步深化课堂教学改革，营造良好的教研氛围，提高本组教师的教研科研水平。
进一步加强和改良中学思想政治教育，积极探索中学生思想政治教育的有效形式和方法;积极探索课堂教学的新模式。
扎扎实实搞好政治课教学，努力提高教学成绩。
在认真学习、领会学校工作计划的基础上，特制定此计划。
二、工作目标：形成良好的教科研氛围，进一步提高教师的业务素质，加强理论学习，提高教学水平。
在科组活动中，探讨教法和学法研究，运用新的教学方法。
培养学生良好学习习惯，创造新的力量，让每一位学生都有新的进步，努力提高教学成绩。
1、学生方面：高一：端正思想认识，提高学生学习的主动性，让学生掌握好教材理论知识，提高分析解决实际问题能力，为后面高二、高三阶段的学习打下扎实的基础;让学生树立正确的'世界观、人生观和价值观，培养学习的兴趣。
高二：巩固基础知识，狠抓落实，注重能力培养，加强引导，提高平均成绩和命中率。
高三：认真总结上一年高考情况，钻研高考的考纲，注意分析、掌握命题的方向，加强对知识点以及重点难点的分析研究，加强考试指导，努力完成学校下达的升学指标。
2、教师方面：制定好个人发展计划，增强专业素养，提高育人素质，创新教学模式，落实教学常规，提高教学质量。
三、工作重点：加强学习，更新观念1、教师进一步养成学习与反思的习惯，增强研究意识，以研究者的眼光审视、反思、分析、解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学研究融为一体。
经常进行专业切磋、协调与合作，相互学习.相互支持，共同分享教学经验。
提高教育教学水平。
2、在教学实践中将平等、尊重、鼓励、欣赏、创新的课改观念带进课堂。
课前多花功夫研究学生;课堂多创造机会引导学生积极思维，主动参与教学。
多运用多媒体手段及学生喜闻乐见的教学手段增强吸引力。
政治教研组长工作计划5篇
政治教研组长工作计划11. 引言作为政治教研组长，我将制定一个全面的工作计划，以确保政治教研工作的高效运行和教育质量的提升。
本计划将涵盖教研组长的职责、工作目标和具体的实施措施。
2. 教研组长的职责作为政治教研组长，我的职责将包括以下几个方面：2.1 教研组织和管理我将负责组织和管理政治教研组的日常工作。
这包括确定教研组的工作重点、安排教研活动并确保教研成果的输出。
2.2 教师培训和指导作为教研组长，我将负责组织和安排教师培训和指导工作。
我将定期与教师交流，了解他们的需求，并为他们提供必要的培训和指导，以提高他们的教学水平。
2.3 教材研发和更新我将负责教材研发和更新工作。
我将与教研组成员合作，收集教学资源，编写和修订教材，确保教材内容的科学性和适应性。
2.4 考试监督和评价作为教研组长，我将负责考试监督和评价工作。
我将确保考试过程的公平性和规范性，并根据评价结果提供针对性的教学改进建议。
3. 工作目标根据以上职责，我将制定以下工作目标：3.1 提高教师教学水平我将通过组织教师培训和指导，提高教师的教学水平。
我将鼓励教师参加专业学习和研讨会，提升他们的教育教学能力。
3.2 优化教研活动我将组织各类教研活动，如教学研讨、课堂观摩等，促进教师之间的交流与合作，共同提高教学质量。
3.3 更新教材内容我将定期与教研组成员讨论，收集教学资源，修订和更新教材内容，确保其符合新课程标准和学科要求。
3.4 提升考试质量我将加强对考试过程的监督和管理，确保考试的公平性和规范性。
我将根据考试评价结果，及时提供教学改进建议，帮助教师提升学生的学习成绩。
4. 实施措施为了实现以上工作目标，我将采取以下具体措施：4.1 制定详细工作计划我将制定详细的工作计划，明确每个工作目标的具体实施步骤和时间安排。
4.2 安排教师培训和指导我将制定教师培训和指导计划，安排专业培训课程和个别指导时间，确保教师得到充分的培训和指导。
4.3 组织教研活动我将组织各类教研活动，如教学研讨会、课堂观摩等，鼓励教师之间的交流与合作，共同提高教学质量。
政治教研组工作计划5篇
政治教研组工作计划5篇我们在制定工作计划的时候，不能制定的太满太紧，周密的工作计划可以提高我们个人的工作效率，你有打算好自己的工作计划吗？下面是我整理的政治教研组工作计划5篇政治教研组学期工作计划，供大家参考。
政治教研组工作计划1 一、基本工作思路：紧紧依靠和引导广阔一线老师，在常常性的课堂教学实践中，对比新课标、讨论新教材、探究新教法、形成新理念。
乐观创设条件，搭建平台，建设一支高素养的老师队伍，为不断提升我区高中政治学科教学水平而努力。
二、主要工作及措施：课堂教学：课堂教学是一切教学讨论和教学管理工作的动身点和归宿点，提高课堂教学的有效性是一个永恒的课题。
如何在变化与进展中解好这道题，这需要实践，更需要反思。
要在不断的实践和反思中加以化解。
为此，本学期将继续围绕课堂教学这一中心，努力在学科教研常规工作中有所突破。
1、深入教学一线，努力把握常态下课堂教学的实情。
本学期将继续采纳学科单独视导和集体视导相结合的形式，多听课，多听推门课，结合详细课例与任课老师坦诚交换意见。
克服“老好人”思想，在教学视导中除听课、评课外，对学科老师“教学五专心”执行情况进行专心检查，并打出等第，纳入老师电子业务档案。
2、专心组织好9—11月全区学科好课评比活动，并以此为契机，不断提升课堂教学效率。
3、本学期，将结合区学科带头人、骨干老师的评比，力争使更多的优秀青年老师脱颖而出。
发挥骨干以上老师的示范引领作用，为青年老师的业务成长和梯队建设制造条件。
4、结合假期的教育技术培训，激励引导老师把多媒体引入学科教学，以不断丰富教学手段，努力使授导型教学成为新教材教学过程中的主流课型。
建立课件资源库，努力把四本必修课程和一本选修课程的ppt课件制作完成，使之成为区内共享资源。
5、做好统测数据的细化分析、发挥统测的检验警示，激励和导向功能：本学期对每次统测后的数据分析，将继续分解到班级、老师，其基本情况除纳入老师的个人业务档案外，还将实行”集体会诊”的方法帮助找原因，想方法，拿措施教学管理：今年，我区办学资源的整合已基本到位，这为高中学科教学管理制造了前所未有的便利。
政治教研组工作计划5篇
政治教研组工作计划5篇政治教研组工作计划篇1本学期，我们高一政治备课组认真学习学校教务处的工作要求，以集体备课理念为契机，强化规范有序的备课活动，积极探索以学案导学为重点的教学模式，全面落实学校提出的提高教学质量的相关措施，科学有序稳步推进课程改革。
我们将进一步发扬团结、合作、奉献的工作精神，致力于提高课堂教学的有效性，以课堂教学模式的探索为动力，继续开展扎实有效的教育教学工作。
一．加强备课组的建设，坚持搞好集体备课，不断探索研究新的教学方法，认真探索新课改，在深入研究和把握教材的基础上形成新课程背景下的教学模式。
认真落实“一课三备五步式”备课模式，提高备课质量，提高分析和处理新教材的能力，从而有针对性地把握教学要求。
1．发扬群体合作的优良传统，群策群力，认真搞好集体备课，深入开展新教材的分析研究，既充分研究教材教法，又要深入研究学生的情况，根据新课改的具体要求，开展有针对性的教学活动，彻底转变学生的学习方式，重视课堂教学的实效性。
我们将发动备课组的力量，编制好导学案，并对有效实施导学案教学进行进一步的研究。
在文理分科后，对文科教学本着循序渐进的原则，做好面对高考的准备，有针对性地强化训练；理科教学降低难度，适应全省能力水平测试即会考的要求。
2．认真组织好每周的集体备课，重视集体备课的质量，规范集体备课的程序，处理好个人备课与集体备课的关系，为有效教学奠定基础。
集体备课严谨务实，注重备课的内在质量，注重明确任务和解决问题，通过集体讨论、共同研究、合作公关等方式提高组内教师的教学能力和水平。
3．加强备课组建设，积极开展有益于备课组和谐发展的活动。
加强组内观课，议课，创造组内良好的交流、研讨氛围，在教学工作中发扬团队精神，不断提高全组同志的教育教学水平。
二．加强新课改条件下的学生辅导工作，创造和谐有序的师生关系，更好地完成教育教学任务。
做好新课改要求下的不同层次的教学辅导和综合评价，尤其是在文理分科之后要注重优等生的培养，也要注重后进生的关心和帮助，加强对学生学习方法的指导，帮助学生树立信心。
政治教研组工作计划3篇
政治教研组工作计划第一篇：政治教研组工作计划——定位与目标一、定位政治教研组是学校教研工作的重要组成部分，旨在提高学校政治教育质量，促进学生思想道德素质的全面发展，培养具有强烈的国家意识和社会责任感的新时代人才。
政治教研组的工作重点在于探索教学改革创新，总结教学经验，推广好的教育理念和方法，提高教师的业务素质和师德修养，促进学校内涵发展。
二、目标1. 提升政治教学质量：推进素质教育，提高学生的思想政治素质，培育学生的国家意识和家国情怀。
2. 加强教学研究和改革：创新教学理念和方法，探索教学改革，提高教学实效。
3. 改善工作氛围：加强教师培训和交流，增强政治教研组的凝聚力和向心力，促进教师的成长和发展。
4. 积极服务学校：为学校的内涵建设和发展提供支持和保障，积极承担学校的重要任务和工作。
三、重点工作1. 加强政治教学管理工作，制定科学合理的教学计划和教学大纲，定期开展课堂教学观摩，加强教学评估和反馈机制，提高政治课的教学质量。
2. 发挥政治教研组的带头作用，开展优秀教学案例分享交流活动，建立政治教育教学资源共享平台，支持有教学研究和科研能力的教师开展教学研究和创新，不断提高教师的业务素质和教学水平。
3. 进一步加强业务培训和管理工作，定期组织政治教师开展业务培训和教学交流活动，加强政治教育专业知识和教学技能的培训，提高教师的业务水平和教育教学质量。
4. 积极参与学校的重要工作和任务，如学校实施素质教育、发展校园文化、关注学生心理健康等重点工作，发挥政治教研组在政治教育方面的优势，积极投身到学校的各项工作当中。
五、总体要求政治教研组要以学校的教育、教学和管理工作为中心，围绕学校的经营目标和管理需要，以增进师生关系、提高教育教学质量、创新教育教学方法为主要内容，充分发挥协作创新的作用，不断提高工作质量和效益。
同时，政治教研组工作要符合教育教学法规和学校的相关规定，依照学校的工作流程和标准，做到规范动作、时效准确。
2021政史地教研组工作计划范例五篇
2021政史地教研组工作计划范例五篇2021政史地教研组工作计划1根据学校教学工作计划，本学期以“全面、优质、生态”的办学核心理念为引领，着力聚焦学生核心素养培养，全面深化学校课程与教学改革，切实提高教育教学质量，确保我们的教学沿着优质生态的方向发展，特制定工作计划如下：一、加强教学常规管理。
⑴开学第一周，各学科制定出本学期的教学进度表，教研组长制定本学期的工作计划并在组内进行交流讨论。
⑵重视教学常规检查，促进教学质量的提升，其中教案检查3次(35岁以下青年教师必须写课后记)，作业批改2次，做到有检查必有反馈。
⑶教研组活动4次(具体时间安排见交学校教学工作计划)，每次活动均有特定的研修主题。
⑷随堂听课，每位教师听课每学期至少8节，并鼓励跨学科听课;教研组长原则上对组内每位教师的课都要听一遍。
组长听课时间安排原则上在星期一上午第三四节课，欢迎老师主动邀请组长听课。
二、本学期将以“关注问题解决，加强单元设计”作为公开教学研究的主题。
深入推进课程与教学改革，培养学生核心素养，确保我们的教学沿着优质生态的方向发展，优化教研组建设。
计划从以下几个方面展开工作：1、加强学习，结合研修主题，组织我组教师学习有关单元教学设计中问题的设计和课堂生成动态关系的相关实践和理论。
2、结合研修主题，以公开课的开设和研讨为契机，加强合作与交流。
本学期，我组将有4位地理教师开设公开课，要求每位开课教师的课堂教学能够呈现针对问题解决的设计思路、反映问题解决的行动路径，尝试开展单元教学，我们将在组长的带领下，组织和协调好各方力量，确保公开课得以顺利开展。
同时将利用教研组研修的机会，结合本学期的研修主题，组织好组内老师开展好听课评课活动，达到互相促进互相学习共同提高的目的。
3、依托我校国际理解教育实训基地部分创新实验室，结合我组实际情况，在探索拓展型、探究型课程建设的同时，加大对学生的开放力度，让大多数同学都能享受优质的教育资源。
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2021政治教研组工作计划范文五篇2021政治教研组工作计划1本学期，政治教研组围绕“教学质量提升年”这一主题，在教务处的领导下，在教研室指导下，按照本学期教育教学的要求，落实新课程标准的有关精神，以转变教育观念，提升教师的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂教学模式，充分发挥思想政治课的德育和教学功能。
经过全组教师集思广益，我们决定从以下方面做好教学工作，提高教学质量。
一、加强政治教师队伍建设，提高政治思想素质和业务素质1、政治教研组要非常重视政治理论和教育理论的学习。
本学期来全组成员要认真学习中高考《考试说明》，研究中高考考试题型。
利用大组学习，组内教师相互推荐交流阅览书籍，分享读书心得。
2、让大家将教学中比较好的资源传到群共享里，大家交流、学习，以提高自己的业务水平和教学能力。
组织全体教师在共享资料中仔细学习政治标准教案必备环节和如备好课。
重点引导青年教师学会利用共享资源和好的资源，不断提升自己。
3、狠抓教学，督促每位教师苦练教学基本功。
将备课组工作从查找问题-制定计划-落实-检查-反馈一一抓实，对存在的问题及时纠正，不断促进本组教师的发展。
4、本学期重点赛课和示范课为重点，要求全组人人参与。
同头课教师以同课异构进行赛课：课前由备课组长认真审核和组员帮助完成，课中全组总动员，做好课堂观察，并由相关教师将其黑板板书拍照，课后重点评课。
(从不同观察角度点评，同头以知识内容为主点评，大家共同讨论如何设计更有效的设计一堂课的板书。
在评价完后，由同头两名教师共同完成较为合理的课堂板书，上传到政治组qq群由大家共享)二、完善教学过程管理，提高课堂教学质量1、把教学计划制定的更准确、更有效。
为使各项教学活动有目的、按步骤地进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。
本学期开学初，初中、高一、高二高三三个备课组均在讨论基础上制定出教学计划，并认真落实计划的实施。
2、一周两次集中备课，开发思想政治课教学资源，形成丰富的、系统的、不断更新的教学素材。
教研组根据学校的工作计划制定教研组工作计划，并认真落实计划的实施，不让计划留于形式。
政治教研组坚持定期集中备课制度，先由各备课组确定主讲人，在主讲人设计的导学案的基础上多次修改后定稿，整理成为集体教案，各备课组成员在集体教案的基础上形成个性教案(个性教案要求并不统一，形式各异)，并以定人、定课、定内容的方式，每周由一名教师主体负责，打造本年级的精品课(内容包括PPT、导学案、课时训练)，由专人负责传入QQ群共享里，供大家共同使用。
各备课组应把每项工作真正落到实处，使备课组、教研组、学校教学工作形成整体。
3、把传统教学与多媒体教学有机整合，提高课堂教学实效。
在教学实践中，全组教师采用情境导入式教学模式，通过设置情境，提出问题，让学生进行讨论交流，教师则进行启发指导，课堂中辅以练习巩固，这既充分发挥了教师的主导作用，又充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。
同时，全组教师还充分利用学校多媒体教学设备，积极制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增强了教学效果。
4、根据不同的教学内容，不同学年的学生年龄和心理特点，要开展特色课堂教学活动。
特色是与教师的教学风格相联系的，由教师自我选择。
这些活动有：课前三分钟时事播报，以案说法，哲理小故事交流，心语小屋倾诉等。
通过这些活动开阔了学生视野，促进师生互动，师生关系融洽、和谐，达到教学相长。
5、细化试卷编写规则，阅卷严格规范。
本学期，我组全体教师认真学习《试卷命题双项细目表》，将试卷严格按难易、题型多元化和认知领域教育目标的六个层次细化组题。
阅卷严格规范，这是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段，也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据，要保证阅卷的客观与公正。
因此，阅卷过程则实行流水作业，统一批改，每位阅卷教师都做了公正客观，然后做好各年级的试题讲评、质量分析。
6、各备课组在教研组的统一部署下，各具特色。
初中备课组重点以《如何搞好情境设计》为课题研究。
高一备课组提出优化教学方式与学习方式，加强学法指导，做好初高中的衔接工作，使学生尽快适应高中政治学习。
落实备、教、批、辅、考、评等各个环节，向课堂要效率。
建立年级每课错题集。
高二、高三备课组计划：高二年级重点针对学段生情进行有效的教学设计，并利用课堂教学观察进行诊断性听课和反馈，编制必修三导学案和课时作业;高三年级重点研究高考考纲和精选试题上，抓好尖子生和学困生的辅导，力争20__年高考学科贡献突出。
三、定期总结、交流，搞好课题研究本学期教研组还应该在集备的同时，随时发现问题，以问题为研究，及时解决教学中存在的问题，并把这些问题进一步系统化、理论化，以此进一步搞好校本教研。
校本教研每一个计划的实施不是一成不变的，我们都要进行及时的反思，并分阶段总结，查找问题，积累经验，并及时修改与调整，以尽量保持教研的科学性，实用性，和推广性。
而且每位教师都有自己的教学一得，我们在集体教研时，专门设置一个活动，交流自己好的做法与经验。
这些做法与经验包括方方面面，既有教学技巧，也有机智故事，还有处理应急事件的做法及教训。
2021政治教研组工作计划2新学期又开始了，我们的工作也将有条不紊的开展。
我组为了在本学期的教学中将全校的思想品德课开展的更好，更能显示我校思品教育教学工作者的能力，更能配合学校的德育工作，也更能为其他学科服务。
现将七年级这学期思品教研组的教工作计划如下：1、指导思想本学期本教研组严格根据国家教育部颁发的《课程标准》和《九年义务教育湖北省六年制小学教科书》为依据，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育并以我校的教育教学此文转自斐斐课件园现状为根本出发点，全面细致的将国家的教育方针、政策、教育的改革问题，国内外大事融入思品教育教学此文转自斐斐课件园工作之中。
在全体教师中渗透改革、创新的思想，优化课堂的结构，顺利的完成本学期的教育教学此文转自斐斐课件园任务。
二、基本的情况几年来，我校在上级各部门的关心支持下，学校的整体办学水平进步很快，大部分教师的教育观念、教育思想都比较新，业务能力都很高，课改作风都比较扎实。
但由于地处山区，信息闭塞，学生的自学能力力较差，自主探究的习惯未能养成。
学习态度不端正，没有足够的上进心和进取心，不够主动学习，相信经过这学期师生的共同努力，一定会帮全体的学生并取得进步。
三、工作过程：教学上，主抓教学质量的提高，研究新教材，讲出新意，讲出高质量，让学生不仅要对政治课感兴趣，又要能顺利通过考试。
搞好主备课制度，每个教师都要认真备课，统一课程进度，统一重点和难点，浓厚集备组内部的教学研究、学术讨论气氛。
各任课老师认真听课，互相学习。
四、任务与目标1、端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，灵活运用多种教法进行创新教学过程，优化课堂结构，提高课堂质量。
2、各位教师以《课程标准》为凭借，以现行的教材为依据，完成初一年级的教学任务及教学内容。
3、加强教科研活动的开展力度，认真组织几次落实新课标为目的的听评课活动。
4、培养学生良好的行为习惯，结合由教材中的事例、道理和现实生活来教育规范学生形成良好的品质。
5、加大学生动手能力的培养力度，以课本为内容，开展动手剪、积累收集的活动，认真落实每一节课。
6、联系周围典型事例，提高学生的道德认识。
7、积极响应学校教导处开展的教研工作，搞好本教研组的工作。
8、加强教师的业务素质及能力的提高培训。
五、方法措施1、加强常规教学的管理，实现常规教学规范化。
2、组织教师多看、多听、多学。
充分发挥学校的网络设备。
把学到的方法用到实际教学过程中去。
3、激发教师和学生的兴趣，通过各种形式调动他们的工作积极性和学习积极性。
4、加强对学生的管理，使他们的思想和行为一致。
5、开展一些活动，小检测，对学生们进行督促。
六、教学进度表第一至三周完成前言及第一课教学任务第四至六周完成第二课教学任务第七至九周完成第三课教学任务第十周期中考试第十一至十三周完成第四课教学任务第十四至十六周完成第五课教学任务第十七至十九周复习2021政治教研组工作计划3一、指导思想：认真贯彻党的教育方针，在学校教务处的领导下，严格执行学校的各项教育、教学制度和要求，以学校工作计划为指导，课程改革为中心，提高质量为主线，切实转变教学方式和学习方式，努力提高课堂教学实效，促进本组成员的专业化成长，提高教师的教科研能力、理论水平，从而提高教育教学质量。
二、工作目标要点及具体措施:一、加强学习，更新观念。
教育目标是培养人才、塑造人才，因此，教育必须以人为中心，一切以学生的终身发展为中心。
这其中，教师的教学方法要转变，角色要变换，教育行为也要进一步改善，而核心是教师教学观念的更新。
为此，教师必须清醒认识，加强学习，树立新型的、符合时代需要的教育观念。
1、强校本教研，组织全组教师认真学习课程改革理论，学习有关课程改革的实践经验，认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结，充分发挥政治学科的多元功能。
2、学习新的课程标准，深化课程改革。
组织教师认真学习、研究《新课程标准》，特别是对新编教材的增减部分，更要深入研究，明确增减的意义，把握新教材的特点，搞好政治课教学。
3、促进教师个人特别是青年教师更新观念，树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。
二、落实常规，优化课堂，提高效益。
1.组织学习有关教学改革的经验，不断探讨成功教育的经验和做法，鼓励教师不断深化教育教学改革，用新的理念、新的方法实施教学，合理组织教学活动，使教学过程既科学严谨，又充满活力。
2.加强集体备课，发挥群体优势。
各备课组要切实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，确立中心发言人，重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。
3.及时反馈有关信息。
按照学校要求，规范教师听课行为，做到定时、定人、定内容、定反馈，推动教师更新教学观念，并转化为教学行为，整体提高学校学科教学水平。
三、认真抓好初、高三毕业教学工作。
1.深入研究今年中、高考政治试题的特点，明确中、高考导向与试题改革的趋势。
毕业班备课组教师结合自身教学体会，联系中、高考试题和考试说明的内容，分析探讨好中、高考复习思路，做到复习具有针对性、目的性、实效性。
2.高三教师要积极及时汲取外部信息，调整教学策略，提高教学和复习的实效性、针对性。
对外部信息，要充分发挥群体力量，教研组内共同讨论、共同分析，为高三教学献计献策。
四、加强青年教师培养，增强教研能力。
加强对青年政治教师的培养，继续实施帮带对子，认真履行师徒职责。
1、要求新教师和青年教师认真学习教育教学理论，做好学习笔记;积极参与集体备课活动，勇于担负教研组分配的各项工作和任务;平时要虚心向有经验的教师学习，多听他们的课，从中学习好的教学方法和教学艺术;遇到不懂的事要虚心请教。