猜谜语游戏小学生作文7篇
小学生猜谜语的作文10篇
小学生猜谜语的作文10篇小学生猜谜语的作文1Yes！猜对了！，唉！又猜错了！这是怎么回事？原来，我们在玩猜谜语的游戏，老师把谜语写在黑板上，让我们猜，如果猜对了可以的一刻五角星；猜错了既不加星也不减星。
一开始，老师写了个简单的让我们猜：有时在山腰，有时早树梢，有时像圆盘是太阳！我连忙大喊。
先让我写完，再说答案。
老师有写了：有时像镰刀。
是月亮。
小红举起手说道。
老师又说：尽然都知道答案，那我就出一个难点的。
说着在黑板写：一边绿，一边红；一边爱水，一边爱风；一边怕虫，一边怕水。
这下，我们可难住了，有的抓脑袋，有的趴在桌子上，还有的盯着黑板，仿佛黑板上就有答案似的。
老师小声地说：是一个字哦！我连忙大叫：是‘秋’！。
为什么呢？禾苗是绿的，火是红的，禾苗喜欢水，火喜欢风，禾苗还怕虫，火害怕水。
回答正确！加一颗五角星。
在剩下的时间里我得了六颗五角星。
哈哈！我最喜欢猜谜语！小学生猜谜语的作文2今天妈妈给我报了小记者班，我刚进到教室就看见有许多人，我好不容易找到了一个座位就坐下了，我刚坐下就上课了。
张老师走进教室就说：“今天这节课玩猜谜语！”同学们异口同声的说：”好”！猜谜语游戏开始了，同学们争先恐后的抢着要出谜语，就在这时老师说话了；“一边谜面一边说谜底，只要说猜谜底的说对了就给他们一队加十分，要是说错了就给说谜面的加十分。
”张老师刚说完就有人举起了手，那个人是罗泽豪，他说：“大口加小口是哪个字？”我们队的同学有的抓耳挠腮有的趴在桌子上想，有的像一休一样用食指在脑门上转。
忽然黄金叶毫不犹豫的举起了手说：“是回”罗泽豪摇了摇头，接着万林雪说：“是吕”罗泽豪还是摇了摇头，最后他把答案说了出来：“是固”……最后我们队得了40分，他们队得了30分。
叮叮铃铃，下课了我们还沉浸在欢乐的猜谜语当中。
我们的心情是那么开心那么快乐。
小学生猜谜语的作文3一个星期天，我和两个朋友逛超市。
突然我想上厕所，就对朋友们说：“我要上厕所，你们在这等着，我很快就好。
小学生猜谜语的作文10篇
小学生猜谜语的作文10篇作文一：谜语——小小智慧的考验猜谜语是小学生们喜欢的一项活动，通过猜谜，锻炼了学生的思维能力和逻辑思维能力。
下面是几个有趣的谜语供小学生们猜：1.什么水不能喝？（答案：脚底板）2.什么东西装满了水却从不漏水？（答案：树）3.公鸡下蛋，掉在了谁的地盘上？（答案：公鸡不会下蛋）作文二：谜语——聪明的小脑瓜小学生非常喜欢猜谜语，因为谜语考验了他们的智力和想象力。
下面是几个让你跟我一起猜的谜语：1.穿堂屋，四壁墙，连根柱子落地长。
（答案：烟囱）2.怀里有个桃，不吃不喝老治牙。
（答案：口袋）3.站成一队倒退行，笑人笑得面红红。
（答案：红绿灯）作文三：谜语——小小猜心机猜谜语是小学生们喜欢的游戏，通过猜谜可以训练思维能力，提高智力。
下面是几个适合小学生猜的谜语：1.有个小姐姐，头上戴花簪，摘下一片叶，又像个小家伙。
（答案：草莓）2.铁锅煮饺子，铁筷子捞饺子（答案：黑眼圈）3.自请上房揽月。
（答案：蝙蝠）作文四：谜语——脑洞大开的乐趣猜谜语是小学生们喜欢的一项游戏，通过猜谜可以锻炼他们的思维能力和创造力。
下面是几个让你动动脑筋的谜语：1.一个小孩子，头在下面，脚在上面。
（答案：倒挂金钟）2.走进房间，找个地方，掏出手机，背个包包。
（答案：充电宝）3.一个小盒子，放满胸怀。
（答案：心）作文五：谜语——犹如思维的迷宫猜谜语是小学生们喜欢的活动，通过猜谜可以锻炼他们的逻辑思维和想象能力。
下面是几个有趣的谜语供你猜：1.有个老爷爷，身穿红袍子，爬山不倒退，下山一直跑。
（答案：火车）2.捂住嘴巴，藏得非常好，到了夜晚，放松就出来。
（答案：梦）3.一个小婴儿，躺在小床上，不叫不闹，守护睡梦乡。
（答案：哨兵）作文六：谜语——小小猜想的追寻通过猜谜语，小学生们可以锻炼自己的思维能力和创造力。
下面是几个可以考考你的谜语：1.弯弯的河流，都是我的泪，如果找到尽头，告诉我底在哪里。
（答案：镜子）2.一个小宝贝，圆圆的白脸蛋，最喜欢睡觉，天天都打呼噜。
有趣猜谜语作文7篇
风趣的猜谜语作文 7 篇风趣的猜谜语作文1过了大年夜，我最期望的就是元宵节了，因为我能够参加我最喜爱的猜字谜活动。
十五这日，我和妈妈早早吃过晚餐，就急不可待的去猜字谜了。
远眺望去，街上人流如潮、车水马龙，好喧闹啊！有放许愿灯的，有看灯展的，还有猜字谜的，我看到赶快跑过去。
只见一块儿写字板上，有很多由字或词构成的谜面，要求观众用成语解答。
我猜的第一个谜语是用“伞兵”一词打一成语。
我想，伞兵是从飞机上下降到地面的。
那必定是突如其来了，我自信满满的把想法告诉工作人员。
工作员阿姨笑着说：“对了，你真厉害！”我听了内心美滋滋的。
遗憾的是我再也没猜出来了，在这里，我也给大家出个谜语吧！用“龙”字打一成语，您能猜出是什么吗？啊！时间过的真快，活动结束了，可我只猜对一个。
经过此次活动，我理解了，不是题目太难，而是我平常看书太少，此后我必定多看书，多累积，做学问渊博的好少年。
风趣的猜谜语作文2盼啊盼啊，终于盼到猜字谜这天了。
今日，我们举行了一年一度的元宵猜字谜活动。
下午两点半，猜字谜活动准时开始了。
一进入会场，我眼前吃了一惊。
今日的会场比过去漂亮了很多呢！全班同学精心制作的灯笼挂满了会场，五彩斑斓，花式众多，让我头晕眼花。
灯笼的花式层出不尽：有的灯笼是用筷子绑成正方形，再贴上一层皱纹纸；有的用电线和黑毛线缠成了一匹可爱的斑马；有的灯笼是用纸剪成漂亮的窗花，卷在一同，特别漂亮；还有的是用很多红纸拼成的绣球，可漂亮了。
就在我们赏识着美仑美奂的灯笼时，李老师忽然说：“猜字谜开始！”同学们如离弦的箭同样冲向了字谜，我也像刚出笼的小鸟同样跟了过去。
我随手拿起眼前的字谜，上边写着：元旦放假，明日上班（打一成语）。
我盯着那条谜语，脑子飞速地转了起来，我想了好几个答案，但都被否认了。
我一脸的疑惑，木木地看了一会，遗憾地走了。
我走以后，立马有人说出了答案。
我仰头一看，同学们的手中都有两三个料中的纸条了。
我紧张起来，飞速地找寻简单的谜语。
五年级下册第三单元作文《猜谜语》
五年级下册第三单元作文《猜谜语》全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:猜谜语大家好,我是小明,今天给大家讲一讲我和猜谜语的故事。
猜谜语是我从小就特别喜欢的游戏,记得上小学一年级的时候,我就经常和爸爸妈妈、姐姐还有小伙伴们一起猜谜语玩。
每次玩这个游戏,我们都会兴致勃勃、斗志昂扬。
一开始我们猜的都是一些很简单的儿歌谜语,比如"两只脚走路,一个圆圆嘴"(裤子)、"白晃晃,无骨肉,勾勾曲曲真神奇"(面条)这样的。
虽然谜面很简单,但我们还是会为了猜谜而殚精竭虑。
有时猜了半天也猜不出来,那时就会闹起别扭来,嘟着小嘴生闷气。
爸爸妈妈就会哄我们笑着说:"不要着急嘛,慢慢来,听听下一个谜面吧。
"然后再出一个谜语给我们猜。
渐渐地,我们猜谜的热情又被重新点燃起来。
一旦猜出来了,我们就会开心得手舞足蹈、跳上跳下,大声喊着"我猜对了!我猜对了!"那种成就感,真是无与伦比啊。
随着年龄渐长,我们猜的谜语也越来越难。
有的谜语运用了很多比喻,或是非常生僻的词语, 还有的把人和事物融合在一起,需要用"像"字把谜底作比喻来描述。
这些乍一看很拗口奇怪的谜语,起初让我觉得很困难, 可是出谜人往往会给一些提示, 只要仔细思考, 借助这些线索去联想, 就能猜出谜底来。
我发现,猜谜语对我们理解知识、培养思维能力很有好处。
谜语中有很多浅显易懂的知识, 但有的也很有深度, 包含着哲理。
从这些谜语中, 我学会了很多新鲜有趣的事物, 也懂得了很多道理。
比如"白天睡觉,夜晚干活"(蜡烛)这个谜语,它教会了我要学会节约,把时间利用好。
还有一个叫"船小渡大河,引的绳儿拴河那头" (钓鱼)的谜语,从中我体会到了"勇敢善战、永不放弃"这种精神。
猜谜语也锻炼了我观察力和联想能力。
比如我们在猜"腰粗脚又阔,天不怕地不怕"(印钞机)这个谜语的时候,老师给了一个重要提示:和钱有关。
四年级作文猜谜语游戏
四年级作文猜谜语游戏《猜谜语游戏》篇一猜谜语，那可是超级有趣的游戏，就像打开一个装满惊喜的魔法盒子。
每次玩猜谜语游戏，我都感觉自己像是一个勇敢的探险家，在未知的知识海洋里航行。
有一次课间休息，我们几个小伙伴就凑在一起玩猜谜语。
小明先出题，他那小眼睛滴溜溜一转，就像两颗狡猾的小豆子，然后说：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。
”这是啥呀？我心里像有只小蚂蚁在爬，痒痒的。
我想，会在藤上长，还像珍珠的东西，难道是葡萄？我犹犹豫豫地说：“是葡萄吗？”小明哈哈一笑，说：“没错，你还挺厉害的嘛。
”轮到我出题了，我挠挠头，想了一个我自认为很难的。
“小小诸葛亮，独坐军中帐。
摆成八卦阵，专抓飞来将。
”我刚说完，小伙伴们就七嘴八舌地猜起来。
有的说是将军，这可差得远呢；有的说是士兵，也不对。
我在心里暗暗得意，看你们怎么猜得到。
这时候，小红突然说：“是蜘蛛！蜘蛛就像诸葛亮一样聪明，织的网就像八卦阵，专门抓飞虫呢。
”我瞪大了眼睛，有点不甘心地说：“哎呀，你怎么猜到的。
”小红得意地笑了，那笑容就像盛开的花朵一样灿烂。
这时候，上课铃响了，我们都有点意犹未尽。
猜谜语游戏就像一阵快乐的风，吹过我们课间的时光，让我们的课间变得充满乐趣。
我觉得，猜谜语不仅仅是个游戏，它还能让我们变得更聪明呢。
你想啊，在猜的过程中，我们得绞尽脑汁去想各种东西，就像在大脑里开一场盛大的派对，各种想法都在里面蹦跶。
要是经常玩这个游戏，大脑肯定会变得越来越灵活，就像一台被精心保养的机器。
难道不是吗？反正我是这么觉得的。
下次课间，我们肯定还要玩这个超有趣的猜谜语游戏。
《猜谜语游戏》篇二猜谜语游戏，那可是我们小伙伴之间超酷的互动方式。
有时候，它就像一场没有硝烟的智慧战争，每个人都想成为那个最聪明的解谜者。
记得那是一个午后，阳光懒洋洋地洒在校园的角落里。
我们几个凑在操场的一棵大树下，又开始了猜谜语的游戏。
小李神秘兮兮地开始出题，他说：“身体长又长，开花黄又黄，脸蛋儿像太阳，籽儿香又香。
关于猜谜语游戏的作文8篇
关于猜谜语游戏的作文8篇关于猜谜语游戏的作文8篇关于猜谜语游戏的作文1盼星星，盼月亮，今天我们终于等到了翘首以待的猜字谜小游戏活动，同学们开始了大欢呼，有的站在办登上欢呼，有的拿着自己搜集的资料看，而有的则高兴地跳起舞来。
猜字谜小游戏开始了，我们分为两个队，我们是开心队，而我们的“敌人”是快乐队。
看他们的眼睛睁得大大的，死死地盯着我们，而我们也不罢休地死死地盯着他们，两方势不两立，许久我的眼睛才“恋恋不舍”地离开他们。
比赛正式开始了，我们两队的基础分都是100分，如果其中一方答对了的话，那就给哪一个队加十分。
这一局由我们队开始，只听主持人薛博文说：“开始！”我的眼睛一下子转到了小黑板上，大脑飞快地旋转着。
突然，我发现这道题怎么这么熟悉，我一想：哦，原来是这道题，我当是什么难题呢，对于我来说那就是张飞吃豆芽——小菜一碟！于是我举起小手回答：“一”。
主持人一听高兴地说：“回答正确！”我们队的记分员一听忙拿出粉笔在我们队上面加了十分，而我却在那儿小声欢呼呢！时间过的真快，这一轮我们得了八十分，该我们的“敌人”回答了，他们认真思考，满脸的严肃，好像要把我们比下去似的。
转眼间，他们已经回答了九道题，这个结果已经知道了谁输谁赢，我非常沮丧，不想让他们回答到最后，谁知他们一点儿也不顾五年的同学情谊。
这一环节他们赢了，我们彻彻底底底输了，我们把头埋的低低的，再也太不起来了。
这时，我们队的金瑛琦站起来说：“才一轮，谁赢还不一定呢，谁笑到最后，笑的才最灿烂！”听了这一局，失落的我们又抬起了头，一颗坚强的心好像从心里蹦了出来，让我们有了更加坚强的意志。
第二环节开始了……，第三环节开始了……，最后我们反败为胜，战胜了他们，我们取得了390分，不过我们的“敌人”只比我们低了十分，好悬呀！不过我们要记住友谊第一、比赛第二。
关于猜谜语游戏的作文2我们学到了语文第五单元。
这一单元很奇特，主题是围绕汉字展开的主题性学习。
因为我们还从未接触过这样的单元，所以对这一单元感到很有兴趣，大家都兴致勃勃地看着里面的内容。
猜谜语小学六年级作文7篇
猜谜语小学六年级作文7篇猜谜语小学六年级作文1今天我要去霍老师家辅导作文。
我一到霍老师家，霍老师就开始讲课。
霍老师先说了我们人有两个世界，一个是外在世界，令一个是内在世界。
外在世界和内在世界完全不同，因为外在世界是我们看得见、听得到的世界。
内在世界是我们看不见、听不到的世界。
霍老师把这两个世界说完就开始跟我们猜谜语了。
第一个谜语是：一字十八口，我们经过一番沉思，但却只有两个人想了出来——一个是“杏”，一个是“呆”。
第二个是一条狗四张嘴，这次的题目太简单啦，答案就是“器”字。
第三个题目是十月十日，这次我只猜对了一半，不过也有两个同学猜对，是“萌”字。
哈哈！最后一个题目是九十九，听到这个题目，同学们都有点疑惑，于是霍老师让我们先思考三分钟，然后再把思考的过程写下来……可三分钟已经过去，我就是不会写，所以不抽读。
不过我们的江班长还是以他灵活的思维做了出来。
今天，我真高兴！猜谜语小学六年级作文2今天是星期天，吃过早饭，我看到爷爷一个在喝茶。
我想爷爷老了，听人说老人是很希望有人陪他说说话的。
想到这些，我就打消了出去玩的念头，我要陪陪爷爷。
我走过去，坐坐爷爷身边，抬头对爷爷说：“爷爷，你会说谜语吗？”爷爷笑着说：“会啊。
”我说：“那我们来个猜谜语比赛怎么样？”爷爷说：“爷爷有满肚子的谜语，你一定会输的。
”比赛开始了，我让爷爷先说，可爷爷说的谜语都是些筷子呀，碗呀，船呀，什么的。
我听也没有听说过，结果一个也没有猜出来，心里不免有些着急。
再看看爷爷，只见他悠闲自在地喝着茶，一副得意的样子。
看他这样子，我有些不服气了，对爷爷说：“爷爷，接下来我来出几个谜语，你来猜，怎么样？”爷爷不慌不忙地说：“随便!你出吧。
”我心想：好大的口气！我得出一个难的，杀杀他的威风，我想了想说：“鸟在山上飞。
猜一个字。
”我偷偷地看了爷爷一眼，只见爷爷一副沉思的样子，过了一会儿，爷爷笑了笑说：“爷爷猜不出来，你开吧。
”我得意地说：“猜不出来吧？告诉你，是‘岛屿’的‘岛’字。
有趣的猜谜语游戏作文10篇
有趣的猜谜语游戏作文10篇有趣的猜谜语游戏作文1“同学们，我们今天举行一次有趣的猜谜活动，好不好？”“好！”大家欢呼雀跃回答。
在一片欢呼声中，猜谜活动开始了。
老师说出了第一个谜面在：“公家栽了一窝瓜，有藤有蔓开黄花。
瓜儿结得一串串，日落西山照万家。
”老师的话音刚落，“红瓜、黄瓜、西瓜……”同学们就纷纷脱口而出。
老师听了连连摇头，接着说：“打一物”。
“日落西山照万家”这不是晚上吗？太阳落山了，灯就开始照明了，我暗自琢磨着，“有藤有蔓开黄花”里的藤和蔓不就是电线吗？黄花不正像灯泡中的灯丝吗？对，是电灯，应该没有错。
想到这儿，我立刻举起了手。
老师叫我回答，我大声地回答：“电灯。
”“猜对了！”这时，教室里响起了一阵掌声。
掌声渐息，老师转身在黑板上写下了：“客满”（打一字）几个字。
大家看了，纷纷拿出来铅笔和纸写起来。
我想：“客满”两个字怎么也拼不成一个字啊！正当我百思不得其解的时候，柯晨航同学举起了手。
他说：“是‘促’字。
”我们都非常疑惑，便请他说理由。
“客满就是人满，满就是足，人和足加起来不就是促了吗？”我们听了才恍然大悟。
“两姐妹，一条腰，一头热，一头凉（打一物）”，老师又说出了第三条谜面。
好难啊！教室里顿时鸦雀无声。
同学们又冥思苦想起来。
一分钟过去了，两分钟过去了，……使分钟过去了，可是还是没有人才出来。
老师不得不公布了答案：“火钳”。
谜语一条接着一条，同学们都猜的不亦乐乎，教室里处处充满了欢声笑语。
不知为什么，欢乐的时光总是那么短暂，猜谜活动结束了。
但是猜谜活动增长了我们的知识，提高了我们的分析事物的能力。
我很喜欢它！有趣的猜谜语游戏作文2今天，我和同学们开展了一个问特点猜谜语的游戏。
只见老师神秘的拿了一个红袋子说：“我让你们猜猜里面是什么？”老师接着说：“你们可以问一些有关这个问题。
”同学们提出了很多问题有的问长短，有的问软硬，有的问多少……同学们问的问题都很好，只是男生有两个问题的没有必要，一个题是软硬，一听声音就知道了，是硬的，另一个题问是长短，因为老师把东西放在了小红袋子里，所以是小的，根据丁老师的回答，我猜测红袋子里是玩具球。
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猜谜语游戏小学生作文7篇猜谜语游戏小学生作文1昨天的逗笑比賽我们搞杂，所以王老师说我们在举行一场猜谜语比赛。
并嘱咐我们回去做好准备。
时间一分一秒飞逝地流逝着。
终于到了下午，走进教室，猜谜语大赛几个大宇映入我的眼帘。
王老师说：“我们今天的队长不变，还是昨天的李鑫和何璐迪。
今天的队就是男队和女队。
比赛现在开始。
”只见我先来出题，老将出马一个顶俩。
我说：“后羿的故乡（地名）。
”只听见呼吸声，没有一点的说话声，5、4、……1，我公布了答案是“射阳。
”女生也开始不服气，王老师给我们加分数，她们也开始发射自己的“子弹”了！女队的队长也上了她说：“什么东西买过来是方的，泡在水里是弯的（打一样东西）。
”我方的邵佳威脑子一转说：“是方便面。
”我方的王祥又发难说：“为什么一架纸飞机造价一亿台币。
”对方的叶张艳说：“那是因为用一张一亿台币折的。
”我们队的金长涛又问：“一只大象和一只跳蚤的区别？”叶张艳说：“它们都是动物。
”金长涛说：“不是，答案是跳蚤能骑在大象上，大象不能骑在跳蚤上。
”经过一番激烈的斗争最后女生8分男生9分。
最艰难的时候到了。
”只见女生队叶张艳说：“李主任在刷牙的时候为什么他可以一边刷牙一边唱歌。
”张翔说：“因为他在刷假牙。
”耶！我们男生赢了。
这一次我知道了脑筋急转弯也可以放松心情，变高兴。
猜谜语游戏小学生作文2我认为我们中国的汉字非常有趣，可以学知识，可以传信息，还可以猜谜语玩等等。
今天老师就让我们体会到了汉字的有趣。
第一个谜面蹦出来了，我一看，立刻呆住了，这谜语是不是有什么问题啊？“一只小狗四张嘴。
”一只小狗怎么会有四张嘴呢？别急，仔细想想，“小狗”就是“犬”，四张嘴等于四张口，这不是“器”吗？哦！我想到了，我真想到把答案说出来，便焦急地举起了手来。
再看看别的同学，有的以手当笔，在桌上写画画，有的抬头望天，还有的嘴里嘟嘟囔囔。
我举起了手，盼星星，盼月亮，终于盼老师叫我回答问题了，我急忙说出答案，怕被别人抢先了似的。
哈哈，我猜对了，好多同学在我说完理由后才恍然大悟，嘿嘿！我聪明吧！还有好多谜语呢？例如：二山在一起，猜出便错了，就是“击”字，一口吃掉牛尾巴，就是“告”字，小姑娘就是“妙”字，你猜出答案了吗？中国汉字太有趣了，这节课我终于体会到了中国汉字的魅力了，我以后要把中国汉字发扬光大，让所有中国人为它而骄傲！猜谜语游戏小学生作文3禹老师走上讲台，二话不说就在黑板上写了一连串文字：“七十二小时”、“一月一日非今天”、“银川”……老师要干什么呢？直到她在黑板正上方写上“猜谜语”，我们才恍然大悟，原来今天作文课的内容是猜谜语。
我们拿出一张白纸，认真地思考着，把认为正确的答案写在上面。
我绞尽脑汁的想，这“守门员”到底是什么？马力说，“守门员”是“狗”。
我听了，笑得前仰后合。
啊！我知道了，是“圆”。
那“一剑穿心”是什么呢？我又开始思考起来。
嗯……一把剑，穿到了心里，就等于在心上划了一刀，终于想出来了，是“必”。
“一百减一”这个太简单了，“百”字上面减了一个横，不正是“白”吗？于是，我把这三个答案写在了纸上。
接下来，我又想别的，别的又太难了，我选了一个简单的“古时候的月亮”，古月，古月，古月胡，哈！原来是“胡”。
其余的太难了，脑子都要想破了。
终于公布答案了，老师在“七十二小时”后面写了一个“晶”，天呀！我们叫了起来，“七十二小时”不就是三天嘛。
作“一月一日非今天”，一月加一日，不是今天，那就是明天。
讲到“守门员”时，我的心里美滋滋的，因为我认为我的答案是正确的，可老师却说是“闪”。
啊！我要吐血了。
老师把答案逐一公布，最后，我只对了三个。
这就是我们今天的作文课，好像突然刮来的一阵风，让我们措手不及！猜谜语游戏小学生作文4星期五，我们小组在学校课间时间举行了一个猜谜语活动。
我们五个人都跃跃欲试。
首先轮到宋雨晨出题，“花上草先飞，打一字！”我一听马上在地上划来划去，我想了半天也想不出来。
正当我苦思冥想时，梁芃睿突然说道：“是‘化’字！因为‘花’字的草字头飞走了，所以是‘化’字。
”我们连连点头。
接着大马琳说到：“三人若是同日见，百花齐放真好看。
这是什么字？”我刚准备说，周润林就抢先说到：“是‘众’字！”我马上反驳说：“不对！是‘春’字，你只顾前一句话没顾后面的一句话。
因为“春”的上半部分是‘三’和‘人’组成的，“同日见”就在下面加一个‘日’字就是‘春’。
”我说完的一样的看了一下周润林，只见他哑口无言满脸通红。
梁芃睿说，“停下！现在来猜猜我的谜语吧！七十二小时，打一字。
”我想了想，问：“是‘晶’字吗？因为‘七十二小时’也就是三日，三个日字组成的字，不就是‘晶’字吗”梁芃睿拍手叫好，毛杰民也露出了胜利的笑容。
轮到我出题了，“日西，打一字。
”他们一听就傻眼了。
我的嘴角露出喜悦的表情。
“要不要公布答案呀。
”“要！”他们齐声回答。
“是‘晒’字。
因为‘黄昏时刻’就是太阳落山，也就是‘日西’，合起来就是个‘晒’字。
”他们听了都频频点头。
大家不停的出题靠对方，猜得不亦乐乎，笑声充满了整个课间。
这次猜谜语活动让我体会到了谜语的有趣和汉字的神奇。
猜谜语游戏小学生作文5星期天，我们组的同学都来到王心悦家，举行一次猜谜语的活动。
组长王立龙查阅了资料，打下来之后，马上出了一道题：“拱猪入门，猜！”王欣悦想了想，又用手比划了一下，“知道了，是阂”，她脱口而出，王立龙说：“对！”庞济昆不服气地说：“你能说出为什么是阂吗？”她又想了想，不紧不慢地说：“亥就是亥时，指晚上九点到十一点。
十二生肖里面的猪就在亥时，入门就是门的意思，连起来不就是阂吗？”我说：“你肯定是抄答案得！”王欣悦哑口无言地说：“她以前见过这道题。
”一开始是王立龙出，但猜对的人可以出题。
“九只鸟，继续！”王欣悦大声说道，她看着我们冥思苦想，她不禁得意起来，心想：这么简单都猜不出来，当要公布答案的时候，王立龙说：“我知道了，是鸠！”“说说这个字是怎么猜的？”庞济昆插话道。
“九过来一个鸟就是鸠，不信你们看。
”王立龙把这个字写了下来，我们一看，果然是。
“上下合并，猜一个字”我脱口而出：“卡！先写好上字，在写好下字，上下合起来就是卡，耶！终于猜对一个！”他们看着我，王欣悦说：“这么简单谁都会猜，并不需要您来解释。
”“三张纸，猜吧！”我打断的王欣悦的话。
王欣悦不服气地说：“猜就猜。
恩——杉？”“不对！”“公布答案！”庞济昆大声说。
我说：“唉——是顺，看。
”我写了一个顺字，可以简称为页，三张就是“三撇”，所以就是顺。
”我们的谜语活动还在继续，这真是太好玩了，既让我获得了猜谜语的方法，又得到了快乐。
猜谜语游戏小学生作文6“唉，这道题真难！”“就是就是，怎么猜都猜不出来。
”同学们议论什么呢？哦，原来是我们班正举行丰富有趣的猜谜语活动。
首先，我站起来，说：“谜面是‘非典，非典，携手清除’，打一字。
”全班同学听了后，教室里立刻鸦雀无声，仿佛一根针掉在地上都能听见似的。
我把谜面再次重复一遍，全班同学还是丈二和尚摸不着头脑，百思不得其解。
王学科急得抓耳挠腮；黄佳雨一手托着下巴，闭目沉思；汪诗雨似乎想起了什么，在本子上写写画画……最后，我看到大家都才不出，只好宣布了答案：排队的“排”字。
“哦！”同学们立刻恍然大悟，一个个嘴巴张成大大的“0”字。
这时我又给大家出了一道难题：“综合门市。
”江维娜看了看题目，仔细想想，既然要把“门”和“市”两个字综合起来，那不就是……江维娜灵机一动，有些兴奋又担心地回答：“是‘闹’！”“恭喜你，答对了。
”江维娜听了，心里那个激动哇！“丁零零——”下课了，时间过得好快啊！猜谜语不但好玩，还能让我们更加了解汉字，真是个寓教于乐的好游戏。
猜谜语游戏小学生作文7周五下午，我们组在教室里进行了一个猜谜语活动，我们跃跃欲试、争先恐后，你一言我一语的猜了起来，十分激烈。
只见大马林对我们神秘地笑笑，然后说：“三人若是同日见，百花齐放真好看。
这是什么字？”周润林马上站起来，脱口而出：“是‘众’字。
我猜对了吗？”“错了。
”大马林纠正道，“是‘春’字啊！”我们几个笑的前仰后合。
再看看周润林吧！他窘得满脸通红，好像恨不得找个地缝钻进去。
“停下！”梁芃睿说，“现在来猜猜我的谜语吧！”他下的“挑战书”是：七十二小时。
“那是什么字呀？”大马林丈二和尚摸不着脑袋，只好向“挑战者”请教。
唯一沉着的，看来也只有毛杰民了。
他想了想，问：“是‘晶’字吗？”梁芃睿一看有人猜出来了，马上就说：“对是对了，但是你是怎么猜出来的？”毛杰民不紧不慢的解释：“你看‘七十二小时’也就是三日，你看看三个日字组成的字，不就是’晶’字吗？”我们拍手叫好，毛杰民也露出了胜利的笑容。
“哇！你太厉害啦！不过你能不能猜出这个字呢？”我挑畔的问道，“花上草先飞。
这是什么字？”他想了半天，也没猜出来。
梁芃睿说：“噢！我明白了，是化字吧！因为把“花”字上面的草字头去掉，就是化字了。
“毛杰民佩服地说：“哦！我明白啦！原来是化字啊！我知道了。
原来如此。
”“那你说……”大家七嘴八舌的出题，猜得不亦乐乎，笑声充满了整个教室。
这次猜谜语活动让我体会到了谜语的独特有趣和汉字的神奇。