一路风景,一路收获
学霸的读书笔记摘抄
“哇塞，学霸笔记里有句话‘知识就像一座宝藏，等你去挖掘。
’你想想，这多有道理呀！就像我们玩游戏找宝贝一样。
比如说我学习的时候，就感觉自己在挖掘宝藏。
”（例子：我努力做数学题，就像在找宝藏里的宝石。
）“嘿，‘读书如行路，一路风景一路收获。
’这句话好棒。
这就跟我们出去旅游看到好多美景一样。
你读书的时候有这种感觉不？有次我看一本有趣的书，就像在走一条美丽的路。
”（例子：我沉浸在书里的世界，就像在欣赏路上的风景。
）“哎呀，‘努力是进步的阶梯，一步一步迈向成功。
’哇，这比喻绝了。
就像我们爬楼梯去高处看风景。
你有没有努力进步呢？有次我为了考试认真复习，就觉得自己在爬阶梯。
”（例子：我认真学习每一个知识点，就像在爬一级级楼梯。
）“哇哦，‘思考是智慧的火花，一闪一闪照亮前路。
’这句话说得真好。
就像黑暗里的小星星。
你会经常思考不？有次我遇到难题，认真思考，就像看到了智慧的火花。
”（例子：我盯着难题，脑子里的小火花一个一个冒出来。
）“嘿，‘坚持是梦想的翅膀，带你飞向远方。
’这多励志呀！就像小鸟有了翅膀能飞很高。
你有坚持自己的梦想不？有次我学画画想放弃，看到这句话又有动力了。
”（例子：我拿起画笔，感觉坚持就是我的翅膀。
）“哎呀，‘勇敢是挑战的利剑，斩断困难向前冲。
’哇，这太有气势了。
就像我们拿着宝剑去打怪兽。
你勇敢挑战过不？有次我参加比赛很紧张，想到这句话就勇敢起来了。
”（例子：我鼓起勇气上台，就像拿着利剑战斗。
）“哇，‘细心是成功的钥匙，打开胜利的大门。
’这句话好贴切。
就像我们找钥匙开门一样。
你做事细心不？有次我做手工很细心，最后做得可漂亮了。
”（例子：我认真地剪每一刀，就像在用钥匙开门。
）“嘿，‘自信是发光的太阳，照亮自己温暖他人。
’这多赞呀！就像太阳给大家带来光明和温暖。
你自信不？有次我上台表演，自信满满，就像小太阳。
”（例子：我站在台上，感觉自己像个发光的太阳。
）“哎呀，‘勤奋是成长的肥料，让我们茁壮成长。
’哇，这形容得好。
一路风景读后感
一路风景读后感导语:一路风景读后感（一）当我阅读了《一路风景》时，我不禁赞叹，那是一个个多么好的小故事呀……童话，顾名思义就是要带给小读者们一个一个的精彩故事，一个一个的深刻道理，通过好故事来表现童话的奥义，这个就是我爱看童话的理由。
好童话。
来自于《一路风景》，它好像一个大挎包。
把所有好风景都集中起来，像是一个风景区，只要你细细欣赏，就会有许多收获。
那天，我阅读了《一路风景》中的《天蓝蜻蜓》，这个故事讲述了一个陶艺家，因凶狠的国王要他造一个全世界最美丽的花瓶给他的爱妃，所以抓走了陶艺家的爸爸和弟弟。
但在一个下雨天。
由于一位清纯的避雨者——香草，的出现，打碎了陶艺家准备给国王的花瓶，这个花瓶非常的昂贵，香草觉得不好意思，无意中找到了巨大的天蓝蜻蜓。
经过了和香草的相处，天蓝蜻蜓大约了解了事情的过程，也感觉到香草的愧疚，就和她一起找到了掌管摔烂东西破碎女神。
破碎女神因为不想耗费自己的原力来挽救陶艺家的花瓶。
经过一番商量后，天蓝蜻蜓做出了一个可怕的决定，它给了破碎女神原力，也因此丧失了宝贵的生命。
但它挽救了那个珍贵的花瓶。
阅读了《天蓝蜻蜓》，我知道天蓝蜻蜓是一个舍己为人的好蜻蜓。
他知道，如果，自己不把原力给破碎女神，她是不会黏补好花瓶的。
有人问，它不给原力给破碎女神损失的不就是那个花瓶嘛！但很明显，损失的是花瓶，但国王发起怒来，就会要了陶艺家和他爸爸和他弟弟的性命，还可能牵扯到和无辜香草……既然是这样，为什么不用自己的性命来换四条性命呢，这样即使倒着来算也值得。
天蓝蜻蜓的思想，无非就是要教育我们，要舍己为人，做什么事之前都要先想一想别人，再想自己。
有时候，你会觉得做好事很值得！一路风景读后感（二）最近，我在图书馆中找出了一套书，名叫《一路风景》，我拿了一本，一看，是《一路风景》小说卷7，里面都是一篇篇优美的短篇小说，其中，第一篇小说《饲狼》给我留下了深刻的印象。
小说中，一位名叫其其格的孤独草原老人在风雪交加的夜晚帮助了一位司机，司机送给了其其格两只狗崽，其其格就像对待自己孩子一样对待它们，因为其其格唯一的一个儿子在雪灾中失踪了。
一路风景的美句
一路风景的美句1、怕什么路途遥远。
走一步有一步的风景，进一步有一步的欢喜。
幸福，在路上。
2、这些风景，与任何事都无关，即使你一无所有，它依旧会为你绽放。
3、风很清澈，从头到脚都是温柔快活；生活不是为了赶路，而是为了感受路。
4、世界太大，生命这样短，要把它过得尽量像自我想要的那个样貌。
5、好心境才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。
6、步步进入正轨，启动下一站的列车，欣赏沿途风景。
不必在意远方，只当下就好！7、我相信世上有另一个我，做着所有我不敢做的事，看着我不曾看过的风景。
8、步一步步入正确的轨道，启动下一站列车，沿途欣赏风景。
不要担心距离。
9、美丽佛山，一路向前！沿途风景，服务，还是南海桂城的好。
10、雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
11、对于旅行，从来都记忆模糊。
记不得都去了哪些地方，看了哪些风景，遇到哪些人。
12、人生不可能是一场说走就走的旅行，但心怀远方的人，必须要时刻做着说走就走的准备！13、每个人都有自己要走的路，不管沿途风景如何，都要学会欣赏，因为那是人生的必经之路。
14、新春的太阳还不十分暖，可是一片晴光增加了大家心中的与身上的热力。
15、翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
16、熟悉的地方没有风景，所以我们都不约而同地选择了远行。
17、想呼吸着每座城市的空气，想感受着每座城市的人儿，想看着每座城市的风景。
18、这时候，夕阳已经衔着山巅了，西面的半边天空，像起了大火球似的，燃烧着一片血红的晚霞。
19、满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
20、不管生活怎样，总有一道属于你的明媚阳光，用你的脚步，把世界走成风景。
21、一个人旅行多了，看得多了，他的心胸必须会更加宽广，因为他的眼里早已容下整个世界。
22、水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。
人生感悟：人生如行路,一路艰辛,一路风景_人生感悟
人生感悟：人生如行路，一路艰辛，一路风景_人生感悟1、人生如行路，一路艰辛，一路风景。
你的目光所及，就是你的人生境界。
总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路。
总是看到和自己差不多的人，说明你差不多在混日子。
总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。
与其埋怨世界，不如改变自己。
管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。
2、生活中，一个真实的自己背负着一个假面的自己。
现实中，一个简单的自己装载着一个复杂的自己。
看戏，听戏，演戏。
生活似乎主宰了一切，其实是表象背后的真实拿的主意。
什么是真实？真实的背后，欲望才是主谋。
不相信眼睛，不相信耳朵，唯有感知的心是对的。
3、没有结局的感情，总要结束；不能拥有的人，总会忘记。
人生没有永远的伤痛，再深的痛，伤口总会痊愈。
人生没有彩排，好好珍惜现在，把握生命中的一分一秒。
人生没有如果，只有后果和结果，过去的不再回来，回来的不再完美。
没有过不去的坎，只有过不去的人。
慢慢地，不再流泪；慢慢地，一切都会过去4、静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有德，怕小人不算无能，退一步天高地阔，让三分心平气和，欲进步需思退步，若着手先虑放手，如得意不宜重往，凡做事应有余步。
事临头三思为妙，怒上心忍让最高。
切勿贪意外之财，知足者人心常乐。
5、一辈子，一瞬间，如果看开，多半快乐；如果计较，多半烦恼；如果在意，多半心累；如果放下，多半轻松；如果懂得，多半理解；如果忙碌，多半充实；如果努力，多半获得；如果明白，多半成熟；如果知足，多半幸福。
人生，有得有失，生活，有进有退，做好自己，弄好家庭，人生，多半幸福。
6、忙碌是一种幸福，让我们没有时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实的感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚；坎坷是一种经历，让我们真切的理解人生。
岁月不经意地更替世事沉浮万千，一世的荣华如尘烟，用微笑去面对现实，用心去感悟人生的精彩。
一路风景一路事作文推荐7篇
一路风景一路事作文推荐7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一路风景 一路震撼 一路收获
一路风景一路震撼一路收获作者：武琼琼来源：《新课程》2021年第35期2017年11月22日早晨6点10分，我校30多名教职工在姚校长的带领下，远赴庆阳两所名校——实验小学和东方红小学进行了为期一天的观摩学习，现我将自己本次的学习收获总结如下。
一、见闻与收获上午8：30左右，我们一行人就已到达了庆阳市。
首先，姚校长带大家参观的是庆阳市实验小学。
虽然实验小学的门牌不怎么耀眼，学校也不怎么阔绰，但你绝不会想到，这里的校领导是多么好客、热情、低调、幽默，这里的教学课堂又是多么精彩有趣。
大清早刚一下车，我们大家就受到了该校领导的热烈欢迎，这种欢迎不是刻意伪装出来的，而是他们发自内心的一种真诚。
进入该校办公室后，校长先向我们全体人员详细介绍了近年来学校在课程改革、读书活动以及社团活动这些方面的开展情况和取得的丰硕成果，他重点就学校“思维性教学模式”做了详细介绍。
接下来的9：00到11：50，我们全体人员在该校学术报告厅观摩了三节名师课，分别是候爱荣老师的六年级语文——《伯牙绝弦》，孟芳霞老师的四年级数学——口算除法，王丽老师的六年级英语——what does he do？Part A 第二课时。
这三节课，教学思维新颖，独具特色。
候爱荣老师的课注重对学生的朗读、阅读以及语文在生活中应用能力为主;孟芳霞老师的数学课激情饱满，教法灵活多变，善于激励和引导学生在学习中发现问题、解决问题，从而培养学生敢于质疑的能力。
特别是她愿意走进每一位学生，和学生之间亲似朋友;王丽老师的课以一口流利的英语口语吸引了在场听课的所有老师，博得了大家的一致好评，尤其是在英语教学时的听、说、读、写四个方面，她对学生的训练做得扎实、到位，培养和锻炼了学生用英语在生活中与他人进行交际的能力。
总之，这三节课有许多值得我赞扬和学习的地方，真不愧是名师课堂和“思维性教学课堂”。
虽然他们的教学方式各不相同，但是他们的课堂却有着共同的出发点——那就是真正地使学生学到了很多有用的东西。
2023一路风景的说说
2023一路风景的说说2023一路风景的说说1（1347字）1、已经路过的风景就不要再打听了，当你选定一条路，另一条路的风景便与你无关。
2、最美的风景是回家的路上，最好的心情是安全到家，四川，重庆，贵州再见！3、最美的风景是回家的路上，最美妙的感觉是对外界肯定的回应最好的年华，继续努力！4、旅行，不要害怕错过什么，因为在路上你就已经收获了自由自在的好心情。
5、生活是一种自我心态的调和，从患得患失中超越，拥有的，未有的。
就把命运看做一幅山水写意吧，拥有的是风景，未有的是留白，空白的白。
6、我见过最美的风景，是回家路上留给我的那最后一抹晚霞。
7、天下无难事，只怕有心人。
有心就会行动，有爱就会付出，有梦就会飞翔。
人有多少耐力，有多少毅力，有多少定力，关键在于其用心程度。
心之所至，诚以感人；心之所至，处处风景。
8、花随风落，雨伴云晴，过客匆匆，相逢终有期，路过的风景，经历过的往事，放在心间就好。
9、下雨天最适合坐在车上漫无目的看风景，所以你打算什么时候去见那个你超级想见的那个人啊。
10、今天坐公交，一路沿途看风景，感叹长大的我们，路上人各自已是忙忙碌碌。
11、好累。
一点都没有回家休息的样子，只想逃离，想出去，想去旅行。
12、人生路上，拥有好心情，才能享受好风景；拥有好眼光，才会有好发现；拥有勤思考，才会有好主意。
13、最美的风景—在路上，看过千千万，最美景观路—然鹅，最美的一条，永远是回家的那一条。
14、世界上最美丽的风景，就是你有一颗善良的心，散发着优美的磁场和魅力，走到哪里，温暖到哪里，你不必仰慕别人，你就是最美丽的风景，阳光，善良，向上，走好自己的每一步。
15、很多人在长跑的时候没有坚持下去，是因为我们的脑子里面只有自己的脚步，那一步步重复的步伐无聊且沉重，不久就会崩溃。
一个个坚持下来的，都是把眼睛盯着一路的风景。
你看，所谓休息，并不是睡大觉，而是在自己的生活中添加一些料，变得不一样，变得多彩一些而已。
感悟收获的句子
感悟收获的句子
1、过去只是经历，现在是尝试，人生如行路，一路艰辛，一路风景。
你的目光所及，就是你的人生境界。
总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路；总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。
2、付出就必定有收获，而收获的好坏还是在于自我，不要去找客观原因，不要去推卸职责，勇敢地应对现实，人生总有坎坷，不用畏惧，以后再发奋，只有付出才能收获，没有不劳而获的美差事。
3、人生就像行走在一条大路上，你走在路上会碰见了不同的人，有的陪你走一段，有的陪你走一生。
我们不可能再有一个童年；不可能再有一个初中；不可能再有一个初恋；不可能再有从前的快乐、幸福、悲伤、痛苦。
昨天，前一秒，通通都不可能再回去。
我们再也回不去了，生命原来是一场无法回放的绝版电影。
4、自古以来父母的爱就是一种无私的爱。
母爱如同太阳，温暖照耀在身上，母爱又如同乳汁，甘甜绵长。
相比母爱，父亲大多数是不善言辞，甚至严厉的，大多数父亲把爱埋在心底，如同春雨般默默滋润，不似母爱那样的热烈体贴，却更加醇厚宽广。
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累并快乐着——远程研修有感乘着酷暑的炎热走进知识的殿堂，我的远程研修经历了一个从迷惑彷徨到欢欣鼓舞的心的历程。
在这次远程研修过程中，我收获颇多，下面就谈谈我的研修体会：一、远程研修让我转变了思想，更新了观念刚进入远程研修平台时，我还以为远程研修只是搞搞形式，走走过场。
但是学习下来后，看看其他老师的作业、评论、文章；看看课程团队专家的指导意见、建议，我恍然惊醒：这是一次难得的学习和交流的机会。
在这次远程研修中，只要投如足够的精力和热情，就一定能够取得丰硕的成果。
正是由于意识到这一点，我才知道自己是多么地渺小，才知道这次机会是多么地珍贵。
所以，在研修中，我如饥似渴地观看视频资源、课程文本、拓展资源，努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之来充实自己。
二、远程研修让我开阔了视野，扩展了见识远程研修平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习，这些老师的学习精神真是值得我努力学习啊！他们的文章：观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。
在和这些老师交流的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。
所以远程研修的过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。
那些经验和教训，对我来说真是弥足珍贵。
三、远程研修让我认识了自我，提高了水平远程研修平台的课程资源当中的一些新的教育方法和理念，我以前是闻所未闻，见所未见的。
这些课程资源给了我很大的启发，也给了我很大的帮助，让我认识到自己在教育教学和新方法理念运用上的不足，为我以后的工作指明了方向。
总之，这次的远程研修活动给了我一个学习和展示的机会，我本人也在这次研修中收获多多。
虽累，但快乐着！书到用时方很少，努力学习再登攀-------研修总结临沭镇中学王梅兴通过本次远程培训，让我的视野开阔了很多，为我以后的工作指明了道路,在感到压力的同时，我觉得有动力在鼓舞我－－因为有同事的帮助，有领导的支持，有人人不甘落后的学习氛围。
我充分地了解了远程教育这一新兴的教学方法与体系，使我扩大了眼界，丰富了知识，与专家近了，与名师近了，我认为这就是一种最大的重视，最大的尊重。
条件虽有不同，但心情都是一样的，在重视中得到理解，在理解中得到尊重，在尊重中感情得到升华。
网络学习丰富了我们的学习资源，加强了我们的自主学习和协作学习。
研修平台，给我们提供了一个学习的舞台，展示的舞台，只有不断的学习，才会不断的提升自己的知识水平。
一分辛苦一分收获，学了这许多天，看了这许多篇，篇篇是心得，句句是箴言。
通过这次培训，我发现了自己的不足，知识的匮乏与欠缺。
认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。
要想跟上新世纪的教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念。
本次学习，我的收获颇多，充分感受到培训的重要性。
这是我们共同的心愿，研修的结束，不是学习的结束，在今后的教学中我会继续学习，不断充实自己。
积累---学习的甜点临沭镇中心中学武传伟我对学生的积累的要求就是背诵，凡是课本上要求背诵的文章，古诗，词语，全部要求会背，每次都是课没有上完，但学生已经能把整本书上要求背诵的文章会背了。
书本上的内容会背了，我又给学生提出了新的要求，我们学校每个学生准备一个语文积累本，把平时遇到的好文好句好词摘录下来，然后也要求全部会背。
我们学校正好是推广大语文的试点，我们语文组的老师们又要求学生每周积累两首古诗，一句格言警句，一段优美语段。
然后，利用早读的时间背诵下来。
这样的做法做好的话，我感觉学生会得到很多的收获，不但达到了积累古诗文的目的，对于激发学生自主学习的兴趣，培养学生搜集材料的能力，培养学生之间的人际交流、合作，语言的表达等都是大有裨益的。
可谓是一石多鸟，何乐不为？现在，我就怎样指导学生学会积累浅谈一下我的做法。
具体做法如下：1、语言积累让学生准备笔记本，在平时阅读时做好笔记，记录下一些优美的词语、句子、段落以及篇幅短小的美文；记录下学生平时从社会上听到的鲜活，生动的口语（向人民群众学习语言）。
2、古诗文的积累古诗文是中国传统文化的瑰宝，优秀的诗歌作品，往往具有深邃的意境。
蕴含着丰富的感情，语言精致优美，多背诵有助于开拓学生的视野，增长知识，陶冶情操，有助于学生吸收中国传统文化的精髓，感受汉语言文学的优美和伟大，培养爱国主义思想感情。
3、生活积累社会生活是学生创作的唯一源泉，老师要引导学生体验社会生活，观察自然风光，体察人情世态，深入人的内心。
可以要求学生用日记的形式将生活中的人、事、物、景记录下来。
4、思想积累教师首先要培养学生的思考习惯，使学生勤思、善思。
然后提醒学生将自己对人、事、物、景的思考，一个个偶然之间的“灵感”记录下来，作为写作材料。
学生在平时广泛阅读书籍，…细心观察，体会生活之后，有了一定的积累，必须及时品味，应用这些积累。
不能仅仅停留在“记录”上，对于积累的各种生活素材，要仔细体味、分析、挖掘材料的内蕴，这样才能加深对材料的理解和记忆，提高自己的能力。
积累的目的在于运用，在写作中可以引导学生直接引用古诗词、名人名言，增强文章的文采，或者使文章更有说服力;写作选材时可以引导学生回忆生活积累、思想积累，写出新颖独特的好文章。
在阅读时可以调动思想积累，体会关键词句，又快又准的理解作者的写作意图，与作者进行“心与心”的交流。
积累——品味一一运用，既有助于提高学生的观察、思维能力，有利于学生的长远发展，又能提高学生的阅读、写作能力，解决学生的实际问题，且操作性强，何乐而不为?“好之者不如乐之者”，其实，学习何尝不是如此？新修订的课后“思考·练习”重视引导学生多读多背优美的句段，重视词句的积累和运用，注重在整合的训练中培养学生的人文意识。
对朗读、背诵增加了自由度，许多课文，学生可选择背诵喜欢的部分。
无论哪种积累语言的方式，都体现了一个共同特点，即学生喜欢的也就是课堂生命所在。
也正是这样，语文课堂上才有了这点点积累而成的美丽，积累也成了学生学习的甜点！挥一挥手，我们不说再见-------写在远程研修学习的最后一天郗美(*^_^*)今天是远程研修学习的最后一天了，回顾这十二天来的学习，紧张、忙碌而又充实。
这十二天的学习，带给我很多触动和震撼......在这次远程研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，认真听取了专家们的指导和解读。
对每一个专题的问题都和本校的同行们进行了探讨和讨论，同时按时完成了作业。
积极参与交流，广泛阅读了同行们发表的文章并及时做出评论。
认真阅读了每一期班级简报。
反复研究了各个专题中的每一个案例，对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。
本次研修学习，领导及各部门及班主任老师和指导老师以及其他老师们都非常重视，每天都坚持写作业、发表评论，面对面直接和老师交流，也在网上直接与专家交流，互动效果好，克服了以往只是专家讲，培训老师听的这种单一的形式。
下面我简单总结我在本次培训中的几点收获：1、通过研修我转变了学习的观念，知道了学习的重要性，只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平。
2、认识上和学习的自觉性上发生了改变，这也是本次网络培训的优越性，专家设计的程序，和排名，还有视频和全国各地的老师交流互动，很大程度上体现了网络培训的魅力所在。
3、培训内容丰富多彩，生动有趣的案例很多，易于接受，从而也认同了培训的内容，我从内心愿意接受这样的培训。
4、在本次培训给我提供了展示自己的舞台，在不断的交流互动中涌现出许许多多优秀的文章，评论，特别是每天各位老师的文章和评论得到老师和专家的点评指导，及时的反馈信息。
我在阅读中也得到了学习。
5、本次培训学习几位专家的讲座可谓深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
学了之后确实获益匪浅。
如何教会学生学习，永远是教师最关注的内容，是教师一生追求所在。
这次的学习让我如沐春雨，使我明白了许多：我们做教师的就应该不断地学习，不断地给自己充电，为自己的教学寻找突破，教师要寻求变化和创新，靠的就是教师的终身学习。
正所谓的“活到老，学到老”。
这样才能永葆教学生命的鲜活，要不断的给自己补充新鲜的血液。
但是单单有学习精神是不够的。
只“学”不“研”那是没有任何意义的学习。
在学习的同时教师要真正的行动起来，进入“研究”的状态。
用学到的相关知识和经验来研究自己的教学。
我们做教师的，要不断的学习着，研究着，行动着。
一个优秀教师除了具有学习精神、实践精神之外，还要有反思精神。
反思可以促使教师渴望与他人的交流。
有了反思，才有了继续探究的动力。
总之，教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开把握、驾驭课堂的能力，离不开民主、开放的管理能力，离不开探索、研究的精神；教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱为动力，以课堂教学为主阵地！当“有效教学”走向“优质教学”，也就意味着教师从一般教师开始走向优秀教师！亲爱的同学们，远程研修是要结束了，但研修给我们带来的影响却远远没有结束，当我们走下平台，走入课堂的时候，平台研修的收获像一粒种子又会在那里生根，开花，结果。
老师们，同学们，挥一挥手，我们不说再见，让我们的心里永远装着学生，让研修的生命在课堂上延续下去。
(*^_^*)“咫尺天涯”的心灵沟通---暑期培训研修有感临沭镇中心中学谢丽燕炎热而情感奔放的7月27号-8月7号，临沂市语文35班的近百名中学教师参加了省教育厅组织的新课程远程研修，在广袤的国土上历时2周，与全省近万名中学教师在“专家讲座”、“教师成长”和“课堂教学”、“在线研讨”等方面进行了“咫尺天涯”的心灵沟通，碰撞、创造、产生了对新课程教育教学的不少心得，使我们的教育教学智慧闪现出更明亮耀眼的火花。
在这次学习中，我受益匪浅，使我在知识结构上产生了一个极大的飞跃。
积累了一些经验，取得了一些理论上和方法上的突破。
每天上午八点左右迎着从窗帘缝隙里透出第一缕阳光，打开电脑，开始享受我们每日的精神大餐——课程简报。
接着观看教授的讲座，领会其中观点，感受简报，……就这么忙碌着，眼睛花了，肩膀痛了，可是我们的心里是充实的，甜蜜的。
因为我们分享着智慧，和大家互动着交流着，得到了大家的鼓励，和大家一起共同创造着工作带给我们的幸福，享受成长的喜悦。
网络研修，我们也曾听说过，但没有象这次在火热的阳光炙烤下尝试；网上学习，我们的部分老师也曾尝试过，但没有象这次针对专门的内容集中学习过。
这次的远程研修，我们真正体会到了网络研修的魅力??就像是魔方，学习的魔方，魔方似的学习。
这是激情燃烧的日子，是精彩无限的日子，这些日子永远定格在我们的记忆中，给我们的人生增添更多的色彩。
当我们的文章被班级简报选中时，那是我们一天中最兴奋的时刻。