职业生涯规划与就业指导
职业生涯规划与就业指导(10篇)
职业生涯规划与就业指导随着社会的发展，就业市场竞争越来越激烈，许多大学生、职场新人对职业生涯规划和就业指导的需求越来越强烈。
职业生涯规划不仅是对自己的职业规划，更是对自我认知、自我管理、自我发展的过程。
或者说，在不断探索、学习，提高自己的同时，职业生涯规划也会不断地跟随变化而调整，与个人不断进步、提高形成良好环境。
以下是本文的几个部分。
一、职业生涯规划的重要性职业生涯规划是一项长期的过程，包括职业目标的设定、职业发展路径的选择、职业发展计划的制定和推进。
只有进行了实质性的职业规划，才能在职业生涯中更好地进行自我管理、自我提升。
在职业生涯规划中，需要了解自己的兴趣爱好、价值观、个人特质和强项，这有利于选择对自己有意义的职业和发掘个人的发展潜力。
职业生涯规划不仅有助于明确目标和方向，更有利于制定明确的职业计划和行动计划来实现自己的职业目标。
二、如何进行职业生涯规划？首先，需要清晰地了解自我的兴趣和职业追求。
在职业生涯规划中，兴趣与职业方向密切相关。
如果一个人没有对工作的热情和兴趣，那么他努力投入到工作中的可能性会大大减少。
其次，应对自己的优点和缺点进行分析和评估。
通过评估自己的特点和实际情况，制定实际可行的职业发展计划。
最后，及时调整职业计划并学习新的职能和知识。
职业生涯规划是一个不断调整、进步的过程。
要不断学习和积累知识，随时调整个人职业发展计划，更好地适应时代发展和个人发展的需求。
三、如何进行就业指导？就业指导包括就业市场测评、求职技巧和简历制作。
就业市场测评可以帮助求职者更好地了解就业市场的趋势和就业前景，有助于选择适合自己的职业和了解更多的职业动态。
求职技巧包括口头沟通能力、职业形象塑造、求职信和面试技巧等。
简历制作是求职者与用人单位建立联系的第一步，因此必须仔细、认真地制作。
在就业指导中，对于大学生群体来说，实习经验尤为重要。
在校期间积极参加实习并积累实习经验，可以帮助求职者更好地了解职业发展，展示自己的实践能力和学习能力，提高自己的就业竞争力。
职业生涯规划与就业指导10篇
职业生涯规划与就业指导10篇文章1：职业生涯规划的重要性职业生涯规划是每个人在职业道路上必须经历的过程。
它帮助我们了解自己的兴趣、能力和价值观，并制定长期和短期目标，以实现个人的职业发展。
本文将介绍职业生涯规划的重要性以及如何做好职业生涯规划。
文章2：制定长期和短期职业目标在职业生涯规划中，为自己制定长期和短期职业目标是非常重要的。
长期目标可以是5年、10年或更远的未来，而短期目标则可以是每年或每个季度的目标。
本文将详细讲述如何制定清晰、具体和可行的职业目标。
文章3：评估个人兴趣和技能职业生涯规划需要对个人的兴趣和技能进行评估。
了解自己的兴趣可以帮助我们找到最适合自己的职业方向，而评估个人技能可以帮助我们了解自己在该职业领域的竞争力。
本文将介绍一些评估工具和方法，帮助读者更好地了解自己。
文章4：职业市场研究与行业趋势分析在职业生涯规划中，了解职业市场和行业趋势至关重要。
我们需要了解当前就业市场的状况，哪些职业更受欢迎，以及未来的发展趋势。
本文将介绍一些研究方法和资源，帮助读者更好地了解职业市场和行业趋势。
文章5：建立专业技能和知识在职业生涯规划中，建立和提升自己的专业技能和知识非常重要。
无论是通过学习课程、参加培训还是担任实习，持续学习和提高自己的能力将为职业发展打下坚实的基础。
本文将介绍一些建立专业技能和知识的方法和途径。
文章6：完善个人简历和求职信在进行职业生涯规划时，个人简历和求职信是我们向雇主展示自己的重要工具。
它们应该准确地描述我们的教育背景、工作经验和技能，并突出与目标职位的相关性。
本文将提供有关完善个人简历和求职信的建议和指导。
文章7：有效的面试技巧面试是求职过程中的重要环节，通过面试我们有机会向雇主展示自己的能力和适应性。
本文将介绍一些有效的面试技巧，包括如何做好面试前的准备、如何回答常见面试问题以及如何展现自信和积极的态度。
文章8：职业发展与工作满足度职业发展不仅意味着个人职位的提升和薪资的增长，还与工作满足度密切相关。
如何进行职业生涯规划及就业指导
如何进行职业生涯规划及就业指导职业生涯规划及就业指导是一个个人在求职过程中需要面对的重要问题。
一个明确的职业生涯规划和就业指导可以帮助个人更好地了解自己的兴趣、能力和价值观，并制定合适的职业目标和发展路径，从而获得工作机会和职业成功。
以下是一些关于如何进行职业生涯规划及就业指导的建议：职业生涯规划：1.自我评估：首先需要了解自己的兴趣、价值观和职业目标，可以通过自我评估工具（如人格测试、兴趣问卷等）来帮助了解自己的个人属性。
2.职业研究：研究不同行业和职业的需求、前景和发展机会，以便了解该领域是否适合自己的兴趣和能力。
3.设定目标：根据自己的兴趣和能力，设定长期和短期的职业目标，并制定具体的计划来达到这些目标。
4.探索机会：积极参与实习、志愿者活动、实践项目等，以便获得更多的职业经验和机会。
5.学习和成长：不断提升自己的技能和知识，参加培训、课程和工作坊，以便在职业发展中保持竞争力。
就业指导：1.简历和求职信：撰写一份有吸引力的简历和求职信，突出自己的技能、经验和成就，并与申请职位的要求相匹配。
2.面试准备：了解常见的面试问题，准备有针对性的回答。
通过模拟面试可以提高自己的表达和应对能力。
4.职业发展资源：寻求职业导师或专业机构的帮助，他们可以提供有关职业发展规划和就业市场的信息和指导。
5.自我营销：提升个人形象和自我推销技巧，如建立个人品牌，参与专业组织和社区活动，展示自己的专业知识和能力。
在进行职业生涯规划和就业指导时，需要注意以下几点：1.持续学习：职业发展是一个持续的过程，需要不断学习和提升自己的能力。
2.灵活性：职业生涯规划一开始可能不会完全按计划进行，需要保持灵活性，并调整自己的计划和目标。
3.适应变化：就业市场和职业环境经常发生变化，个人需要适应这些变化并做好准备。
4.寻求帮助：如果感到困惑或遇到困难，不要害怕寻求帮助。
可以向导师、职业顾问或人力资源专家寻求建议和指导。
职业生涯规划和就业指导对于个人的职业发展至关重要。
大学生职业生涯规划与就业指导协议与合同5篇
大学生职业生涯规划与就业指导协议与合同5篇篇1甲方（学校/就业指导机构）：____________________乙方（大学生）：____________________鉴于甲方拥有专业的职业规划和就业指导经验，乙方渴望得到专业的职业规划和就业指导服务，双方经友好协商，达成以下协议：一、协议目的甲方为乙方提供专业的职业规划和就业指导服务，帮助乙方明确职业目标，制定实施计划，提高就业竞争力，实现职业发展。
二、服务内容1. 职业测评：对乙方的兴趣、能力、性格等进行测评，帮助乙方认识自我。
2. 职业规划：根据乙方的测评结果及实际情况，为乙方制定个性化的职业规划。
3. 就业指导：提供就业信息，就业技巧指导，模拟面试等。
4. 跟踪反馈：对乙方的职业规划实施情况进行跟踪反馈，提供必要的调整建议。
三、服务期限本协议的服务期限为____年，自____年____月____日至____年____月____日。
四、双方责任与义务1. 甲方应按照协议约定为乙方提供专业的职业规划与就业指导服务。
2. 乙方应积极配合甲方提供的服务，及时提供个人信息和反馈。
3. 乙方应按照规划实施个人职业生涯，甲方有权对实施情况进行跟踪反馈。
4. 双方应共同遵守本协议的各项规定，如有违约，应承担相应的责任。
五、协议解除与终止1. 本协议在以下情况下可以解除：双方协商一致；出现不可抗力因素；一方严重违约。
2. 本协议到期自然终止。
六、争议解决如双方在执行本协议过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。
七、其他事项1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
2. 本协议未尽事宜，可由双方另行协商补充。
补充协议与本协议具有同等法律效力。
3. 本协议自双方签字盖章之日起生效。
甲方（盖章）：____________________ 乙方（签字）：____________________日期：____________________ 日期：____________________篇2甲方（学校/就业指导机构）：___________________地址：___________________联系电话：___________________乙方（大学生）：___________________身份证号：___________________联系电话：___________________鉴于甲方具备专业的职业规划和就业指导能力，乙方渴望接受专业的职业规划与就业指导服务，以促进个人职业成长与发展，双方经友好协商，达成以下协议：一、协议目的1. 甲方为乙方提供专业的职业生涯规划与就业指导服务，帮助乙方明确职业目标、制定发展计划、提升职业技能，实现职业理想。
大学生就业指导与职业生涯规划(精选10篇)
大学生就业指导与职业生涯规划随着社会的发展和教育水平的提高，大学毕业生已经不是少数，竞争也越来越激烈。
大学生不仅仅需要掌握专业知识和技能，还需要进行职业生涯规划，制定合理的职业目标，为自己的未来做好充分准备。
因此，建立一套完善的大学生就业指导与职业生涯规划制度，是大学生必不可少的。
本文将重点讨论大学生就业指导与职业生涯规划的必要性，指导原则和步骤。
一、大学生就业指导的必要性就业是大学生面临的最大挑战之一，也是最重要的一环。
就业问题的解决不仅关系到大学生个人的生计问题，也与国家和社会的发展密切相关。
1.社会需求的改变随着经济的发展和社会需求的变化，职业市场也在不断变化。
现在，越来越多的企业更注重人才的综合素质和潜力，而不是学历和专业。
大学生需要培养出自己个性化的特长和技能，在打拼职场中占据优势。
2.就业压力的加大现在中国的大学生数量庞大，每年毕业生人数呈现出明显的增加。
随着就业市场的供需矛盾加剧，就业率并不乐观。
大学生必须通过就业指导和职业生涯规划，提升自己的竞争力，从而抓住就业机会。
3.个人职业发展的需要大学生研究生、博士生自我知识数量级不同，之所以掌握更多专业往事，主要是学术研究和理论。
而传统的教育教育并没有告诉大家如何将这些专业知识变成职业技能，更没有告识大家应该如何追求生活质量和个人发展的平衡。
因此，大学生需要通过职业规划和就业指导，为自己制定一个明确的职业发展计划，不断提升自己的职业水平和竞争力。
二、大学生就业指导和职业生涯规划的指导原则1.以个人需求为导向考虑到不同个体的职业需求和兴趣各有所异，就业指导和职业生涯规划必须以个人需求为导向，帮助大学生找到适合自己的职业方向和行业。
2.综合素质培养在进行就业指导和职业生涯规划时，必须注重综合能力培养，不仅仅是学术能力的培养，更要加强大学生的沟通能力、团队合作能力和领导能力等方面。
3.市场导向就业指导和职业生涯规划一定要与市场需求紧密结合，了解企业的招聘要求和对人才的需求，为大学生提供有效的专业信息和就业指导服务，帮助大学生更好地适应职业市场。
职业生涯规划与就业指导
职业生涯规划与就业指导随着社会经济的不断发展，就业环境日益复杂，对于每个人来说，职业生涯规划显得越来越重要。
所谓职业生涯规划，就是通过分析自己的优势与劣势、自身的兴趣爱好以及外界的机会和挑战等来确定一个较为合理的职业发展方向。
而就业指导则是为求职者提供一些具体的就业策略和方法，以帮助他们更好地找到自己心目中理想的职业，并实现自我价值。
一、职业生涯规划1.了解自己职业生涯规划的第一步是了解自己。
通过了解自己的兴趣、能力和价值观，可以确定一个符合自己的职业方向。
可以从以下几个方面来了解自己：（1）透过他人：询问朋友、家人、同事、老师或就业专家的反馈和观点，了解自己在他人眼中的形象和特点；（2）自我评估：通过自我评估测试，了解自己的性格、兴趣、能力和价值观等；（3）工作经历：通过以往的工作经历和学习经验，总结自己的职业优势和劣势，并找出自己在工作中所擅长的方面。
通过这些方法，逐渐摸清自己的职业发展方向，避免盲目的职业选择，从而为职业生涯规划打下坚实的基础。
2.寻找职业机会了解自己之后，需要寻找适合自己的职业机会。
可以通过以下几种渠道来寻找职业机会：（1）招聘网站：网上招聘网站是最普遍的求职渠道之一，如智联招聘、前程无忧等；（2）猎头公司：职业猎头公司可以提供更专业、更精准的就业指导，帮助求职者更好地寻找合适的职位；（3）社交网络：不少企业会通过社交网络平台招聘人才，求职者可以在LinkedIn、微博、Facebook等社交媒体上发布自己的简历。
3.制定职业规划确定职业机会之后，就需要制定一个实际可行的职业规划。
具体可以从以下几个方面入手：（1）职业目标：根据自己的兴趣爱好和职业发展方向，确定一个合理的职业目标，并注重实践和努力，逐渐实现职业目标；（2）学习规划：制定一个系统、完整的学习计划，不断丰富自己的知识和技能，以适应不同职业领域的需求，提高自己的竞争力；（3）职业路径：选择一个相对稳定、同时对个人职业发展又有明显帮助的职业路径，使自己的职业发展更加有针对性。
职业生涯规划与就业指导(精选10篇)
职业生涯规划与就业指导职业生涯规划与就业指导导言：职业生涯规划和就业指导是帮助个人找到并发展自己职业道路的重要工具。
在当今竞争激烈的就业市场中，职业规划的重要性愈发凸显。
个人需要对自己的兴趣、技能和价值观有清晰的认知，并制定一套科学的计划来达成自己的职业目标。
就业指导则提供了各种资源、技巧和建议，以帮助个人在求职过程中更加有针对性和高效地应对各种挑战。
本文将详细介绍职业生涯规划与就业指导的重要性，并提供一些建议和方法。
第一部分：职业生涯规划的重要性1.帮助个人了解自己：职业生涯规划是个人发展和成长的重要组成部分。
通过职业生涯规划过程，个人可以更好地了解自己的能力、兴趣和价值观。
这有助于个人对自己做出准确的评估，并为职业目标的设定提供基础。
2.提供明确的职业目标：职业生涯规划帮助个人制定明确的职业目标，并制定达到这些目标的计划。
这样，个人不再盲目地选择工作，而是有目标地朝着特定的职业方向努力。
3.提高就业竞争力：通过职业生涯规划，个人可以预测将来的职业需求，并选择具有潜力的行业和职位。
此外，个人可以通过提升自己的技能和知识来增强自己的竞争力，为成功的就业提供更多机会。
第二部分：职业生涯规划的步骤和建议1.自我评估：个人需要了解自己的兴趣、技能和价值观。
可以通过问卷调查、自我反思和咨询等方式来达到这一目的。
一旦了解自己，就可以将这些信息与职业需求进行对比，找到适合自己的职业方向。
2.职业探索：在确定自己的兴趣和技能后，个人应该对相关的职业进行深入的研究和探索。
可以通过网络、书籍、行业协会和职业展览等途径了解不同的职业，包括职位要求、发展前景和薪酬待遇。
3.制定职业目标：根据个人的兴趣和技能，制定明确的职业目标。
这些目标应该具体、可测量、可行和有时间限制。
4.制定职业计划：为实现职业目标，个人需要制定详细的计划。
这包括制定培训计划、寻找实习机会、建立人际关系网络、完善简历和面试准备等。
第三部分：就业指导的重要性和方法1.提供资源和信息：就业指导提供求职资源和相关信息，例如职业咨询、招聘信息、公司研究和行业报告等。
大学生职业生涯规划与就业指导
大学生职业生涯规划与就业指导在大学生涯中，职业生涯规划和就业指导被认为是至关重要的，它们直接关系到学生们未来的就业前景和发展方向。
本文将围绕这一主题展开讨论，并提供一些建议和指导。
一、职业生涯规划的重要性对于即将踏入社会的大学生来说，职业生涯规划至关重要。
职业生涯规划能够帮助他们了解自己的兴趣、能力和价值观，并将这些因素与未来职业发展相结合。
它可以帮助大学生明确自己的职业目标，为未来的工作做出明智的决策。
二、职业生涯规划的步骤1. 自我认识职业生涯规划首先要对自己进行认知。
大学生应该了解自己的兴趣爱好、特长和优势，这有助于他们找到适合自己的职业方向。
2. 职业探索在了解自己后，大学生需要进行职业探索。
他们可以通过实习、参观企业、参加职业讲座等方式了解不同行业和职业的要求和前景，从而找到适合自己的职业方向。
3. 职业目标设定在了解了不同职业后，大学生应该设定自己的职业目标。
明确的职业目标能够帮助他们有针对性地进行就业准备和努力，同时也为未来的发展提供方向。
4. 职业规划实施设定好职业目标后，大学生需要制定实施计划。
他们可以列出具体的行动步骤，如提升自己的技能、参加相关培训、积累实践经验等，来逐步实现自己的职业目标。
三、就业指导除了职业生涯规划外，大学生还需要就业指导来帮助他们顺利进入职场。
以下是一些建议和指导。
1. 提前准备大学生应该在毕业前提前进行就业准备。
这包括完善简历、进行面试技巧培训、参加招聘会等。
提前准备可以增加他们的竞争力，提高就业成功率。
2. 积极寻找机会大学生应积极主动地寻找就业机会。
他们可以通过拓展人脉、向老师和学长学姐寻求帮助、关注招聘信息等方式找到适合自己的工作机会。
3. 发展人际关系人际关系对于就业至关重要。
大学生应该注重与同学、老师以及职场人士的交流与互动，建立良好的人脉关系，这有助于他们获得更多的就业机会。
4. 持续学习和提升职业生涯是一个不断学习和提升的过程，大学生应该保持学习的状态并不断提升自己的能力。
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职业生涯规划与就业指导
课程标准
教材名称：《高职学生职业指导》
适用专业：全院各专业学生
1 课程定位和设计思路
1-1课程定位
高职学生职业指导是关于职业启蒙、职业目标、职业意识、求职技巧和创业准备的应用型课程。
高职学生职业指导教学目的是培养学生的社会能力和方法能力，提高其可雇用能力。
努力让学生理解职业是成才的平台；努力让学生理解职业生涯设计的意义和基本内容，让学生学会认识自己和社会，初步完成职业生涯设计；努力让学生初步形成职业意识，学会初到企业的通用的行为规范，学会处理企业中的人际关系；让学生初步学会求职申请和面试的基本技巧。
1-2设计思路
本课程依据本学院2009年教学改革的基本要求，是各专业通识教育模块必修课。
内容选择标准：一是培养学生基本职业意识；二是培训学生职业生涯设计操作技能；三是培训学生求职申请和面试的基本技巧。
本课程分两阶段完成。
第一阶段从让学生认识职业开始，进而认识自己、认识职业环境，进而确立职业目标，最后制定大学生生涯计划。
第二阶段从让学生了解岗位开始，进而认识自身各方面的素质、确定求职意向、学会撰写简历、学会做好面试准备、学会基本面试技巧。
本课程为必修课，32学时，2学分。
其中，职业启蒙、职业目标和职业意识16学时，在第一学期组织教学；求职技巧和创业准备16学时，在第四学期组织教学。
2 工作任务和课程目标
2-1 工作任务
第一阶段的工作情景是学生自身及其生活环境、职业环境。
工作内容是学生了解自身及其生活环境、职业环境，并确立职业目标、制定大学生涯计划。
采用的手段是调查研究和职业心理测评。
第二阶段的工作情景是学生自身及其生活环境、就业环境。
工作内容是学生了解自身及其生活环境、就业环境，确定求职意向，学会撰写简历和基本面试技巧。
采用的手段是调查研究和模拟面试。
2-2 课程目标
2-2-1 知识目标：
（1）理解职业是成才的平台
（2）了解自身及生活环境、职业环境、就业环境的基本过程和方法
（3）确立职业目标、制定大学生涯计划的基本过程、方法和要求
（4）确定求职意向的基本过程、方法和要求
（5）撰写简历的步骤和要求
（6）了解面试的基本过程、技巧
2-2-2 职业技能目标：
（1）学会了解自身及生活环境、职业环境、就业环境常用方法和技巧
（2）学会确立职业目标、制定大学生涯计划的常用方法和技巧
（3）学会确定求职意向的常用方法和技巧
（4）学会撰写简历
（5）学会常见的面试技巧和面试准备
2-2-3 职业素质养成目标
通过相关知识传授和操作能力培训，培养学生通用的职业意识，提高其可雇用能力。
3课程内容和要求
3-1 课程学时分配
职业启蒙、职业目标和职业意识的教学安排与学时分配
求职技巧和创业准备的教学安排与学时分配
3-2 教学内容
职业启蒙篇
第一章职业是成才的平台
知识点：为什么上大学？怎样才能成才?平凡的岗位能成才吗?社会需要各个层次的人才；换个角度就是一个新天地；自信：天生我才必有用；要扬长避短；使自己成为珍珠；大学里学什么？企业需要怎样的人才?机遇偏爱有准备的头脑。
职业目标篇
第二章职业生涯设计
操作点：（一）认识自己：指导学生自我探索；通过家长、老师、朋友和同学探索自己；引导学生解读职业心理测评报告，最终让学生知道自己想做什么工作、适合做什么工作。
（二）认识职业环境：指导学生进行社会探索，通过调查、访谈、资料搜索，了解自己想做的工作、适合做的工作社会需求程度，以及社会对这些工作有哪些知识、能力方面的要求。
（三）确定职业目标，制定大学生涯规划：指导学生根据自己想做的工作、适合做的工作社会需求程度，运用SWOT分析确定职业目标；根据社会对这些工作知识、能力方面的要求，找出差距，确定近期自己获得这些知识、能力的方法和途径。
最后，指导学生制定大学生涯规划。
职业意识篇
第三章职业道德
知识点：人以德立、业需德树；认识职业道德、实践职业道德；社会主义职业道德的核心和原则；职业道德基本规范：爱岗敬业——做好工作的心态基础；诚实守信——做好工作的品性人格；办事公道——做好工作的行为方式；服务群众——做好工作的双赢选择；奉献社会——做好工作的价值取向。
第四章职场法律
知识点：大学生就业及相关规定；工资问题；竞业限制与商业秘密；工伤认定以及纠纷；社会保险。
第五章职业礼仪
知识点：塑造个人形象；着装礼仪；举止形态礼仪；语言礼仪；办公室礼仪第六章职业员工精神
知识点：企业正常运行的五条准则：服从原则；一个上级原则；逐级原则；责任到人原则；程序控制原则。
职业员工精神：忠诚与敬业；主动工作；创新精神；坚持不懈的精神；团队精神和善待别人。
职场中的正确思维：正确思维带来新的机遇；认同环境，善于利用环境，拓宽自我发展空间。
择业技巧篇
第七章求职申请与面试准备
操作点：（一）撰写简历：引导学生根据自己已有的知识、能力和社会需求确定现实的求职意向；教会学生根据求职意向撰写自我评价。
（二）面试前的准备：引导学生用多种形式了解应聘的公司及岗位职责要求；教会学生用STARR方法撰写自我介绍；引导学生进行资料准备、问题准备、礼仪准备。
第八章求职面试技巧
知识点：面试的四个阶段；常见的提问方式；应答技巧；测评
操作点：组织模拟面试和示范面试
创业篇
第九章创业规划
操作点：（一）小商店经营内容和目标顾客的决策
（二）编写可行性报告：消费市场调查；供应市场调查；资金预算；可行性报告
第十章创业决策和实施
操作点：（一）决策和实施方案的制定：净现值法和灵敏度分析；拟定各种方案；签订合作协议书和拟定公司章程。
（二）小商店创业实施：办理各种手续。
知识点：创业的个案分析
4、实施建议
4.1 教材编写
依据本课程标准，由陈正国主编，周智文主审。
组织付蓉、郭彦军、向宏霞、梁秀清和张楠楠等老师编写了《高职学生职业指导》，我们引入了基于工作过程的课程体系的教学理念，着重于做的过程和程序，着重于教会学生怎样进行职业生涯设计、怎样撰写简历和进行面试准备、怎样自主创业。
在其他内容上，根据高职学生形象思维比较活跃的特点，采用了案例驱动的教学理念，通过案例分析，引导学生通过体验性知识，达到教学目的。
4.2教学建议
为实现教学目标和能力要求，制订《高职学生职业指导》教学大纲和教学计划。
组织任课老师集体备课和互相听课评课；第一阶段教学安排在第一学期，小班上课，第二阶段教学安排在第四学期讲授；在教学场所上满足80-100人左右的中型教学上课，实行多媒体教学，少数班级实行小班化教学；在教学形式方法上应采取案例式、讨论式等开放式的教学方式，实现理论教学与实践教学相结合，以实践教学为主。
4.3教学评价
（1）原则
平时考核与期末考核相结合；开卷与实践相结合。
（2）具体实施
平时考核以考勤、课堂纪律、学习态度为主。
期末考核就是学生的职业目标、职业路径和三年大学生涯计划；简历、模拟面试。
（3）成绩计算：平时考核与本课程结束后考查4:6的比例计算本课程总成绩。
4.4课程资源的开发与利用
（1）教材：高职学生职业指导，主编：陈正国，高等教育出版社2009年版
（2）参考教材：大学生职业发展与就业指导读本，孙天祥，高等教育出版社2008年版
（3）网络资源：有关职业的网站、新闻网站等
（4）企业人力资源工作人员培训教师，教师参与企业招聘工作等等4.5其它说明
无。