福利院社会实践感想
福利院社会实践活动总结(优秀3篇)
福利院社会实践活动总结（优秀3篇）暑假福利院社会实践报告篇一大学是什么呢，寒窗苦读了十多年，我们终于到了大学，这里也承载了太多的梦想，有人说，大学就是一个小型社会，这里是一个社交舞台，可以接触到形形色色的人物，这里就是象牙塔与社会的接轨的桥梁。
有人说，这里是爱情萌芽的温床，没有繁芜的顾虑。
这里的情感太纯粹，纯洁的友谊和爱情。
有人说，大学是青春最美的落幕，我们要活出最美丽的青春，不只是学习好课堂内的知识，我们要学更多做人的道理。
这个暑假，我随家乡校友会组织的社会实践活动来到嘉兴福利院，看望一群特殊的孩子们。
我怀着一颗赤诚之心，想把我的快乐热情传递给他们，至少我还有一颗童真的心。
我可以教他们唱歌，如果他们不能唱歌，我可以教他们做游戏，我还可以教他们学english，如果他们愿意学的话，当然至少我会努力去激发他们学习外语的兴趣。
我美美的这样想着，这些点子只有我这样一个“童心未泯”的人想得出啊。
那是个大热天，太阳毒辣，天气潮闷，我们顶着火辣辣的太阳在嘉兴转了几次车过后，终于来到了郊外，然后放眼望去，远处有一排排并不高的楼房，福利院的还算较高的，可是看上去空空的，让人心生畏惧，这是一座有着怎样故事的房子，不，院子。
因为院子，是有保安，有围墙。
刚进门，保安把我们叫住，表明了来历之后，他们说来看孩子们的爱心人士很多，都有预约，可我们是初出茅庐，不懂这些，一番折腾过后，让我们在院外马路下的树边等了一个小时多，等待孩子们午睡之后才能进。
这是郊外，院外马路一旁有很大一片空地，没有开发，只是一片杂草，同学说，这里开发一个游乐园就好了。
几小时之后，打铃了，这是孩子们午睡起床的铃声。
我们得调整好状态，毕竟，我们是来传递快乐的。
抖擞抖擞精神，我们跨进了这个小院，这是一个封闭的地方，这里有各个年龄段的孩子，一起读书，一起生活。
孩子相处怎么样呢，他们快乐吗，他们有什么想法吗。
管理这栋楼的是一位年纪跟我们相差不多的阿姨，很瘦，手上带有婚戒。
大学生福利院社会实践心得模板（三篇）
大学生福利院社会实践心得模板一、实践介绍在我所在的大学社团中，每学年都会组织一次福利院社会实践活动，为了帮助福利院的孩子们，让他们感受到社会的关爱和温暖。
这次实践活动于某年某月某日展开，为期一周。
本次实践活动的地点是福利院，参加的成员有社团的全体成员，共计50人。
二、实践目的本次实践活动的主要目的是通过与福利院的孩子们互动交流，了解他们的生活、学习情况，并积极参与相关教育活动，帮助他们提高自信心和学习能力。
同时，通过实践活动，我们还希望能够提升团队成员的社会责任感、拓宽视野、培养团队合作精神。
三、实践过程实践活动开始的第一天，我们来到福利院并与孩子们见面。
一开始，孩子们对我们有些陌生，但随着我们的互动交流，他们逐渐变得开朗起来。
我们为他们准备了一系列的游戏活动，包括拔河、接力赛等，这些游戏不仅能够锻炼他们的身体素质，还能够培养他们的团队合作精神和竞争意识。
除了游戏活动，我们还组织了绘画比赛和手工制作活动。
孩子们对绘画和手工制作都非常感兴趣，他们用自己的创意和想象力完成了一些精美的作品。
我们也通过这些活动增强了他们的艺术表达能力和动手能力。
在实践的过程中，我们还参观了福利院的各项设施，并与工作人员进行了交流。
了解到福利院的运行情况和孩子们的日常生活，我们更加意识到他们的困难和需要。
为了给予他们更多的关爱和帮助，我们决定筹集一些物资捐赠给福利院。
经过一周的实践活动，我们不仅与孩子们建立了深厚的友谊，也收获了许多感动和成长。
通过和孩子们的交流，我们深刻体验到了他们的坚强和乐观，他们有着与常人一样的智慧和梦想，只是缺乏机会和资源。
这次实践活动让我们认识到了社会的不平等和贫困的存在，更加坚定了我们投身公益事业的决心。
四、实践成果通过此次福利院社会实践活动，我和团队成员们取得了以下成果：1. 增长知识：通过参观福利院和与孩子们的交流，我们深入了解了福利院的运营模式和工作人员的辛勤付出，加深了对福利院的理解。
福利院实践心得体会汇集6篇
福利院实践心得体会汇集6篇每个人基于自己的理解，可以将自己的心得感悟记录下来，因此该如何去写好这篇心得体会呢？今天小编为大家推荐了一篇与“福利院实践心得体会”有关的好文，也许本文能为您提供一定帮助！福利院实践心得体会(篇1)在这个世界上有多少孩子因为四肢不全被父母遗弃？有多少孩子因为迷路走散和父母失去联系？又有多少孩子因为种种原因难以与自己最最亲爱的父母团聚？他们没有亲人，没有依靠，没有一个温暖的避风港湾。
他们像一只只断翅的小鸟。
像一个个断线的风筝，像一条条随波逐流的小船，那样无助，那样无奈，那样可怜。
但是现在祖国强盛了、富裕了，随着一个个儿童福利院的建起，那些无依无靠的孩子终于有了他们温暖舒适的小窝。
一天，老师带我们去福利院。
同学们非常兴奋，非常热心，个个拎着大包小包，背着大兜小兜。
里面装着图书、衣服、文具、食品……大家都怀着同样真挚的祝福，给那里的孩子带去关心、带去微笑、带去祝福、带去温暖。
“看！福利院到了！”大家激动地奔出车门，终于来到了盼望已久的地方。
我们在老师的带领下来到福利院大楼。
哇！这里设备齐全、温暖舒适，有一种家的味道，有一种家的感觉。
我们来到二楼，透过玻璃看到几十张床整整齐齐地排列着，有些孩子还在熟睡，有些孩子已经开始了新的一天的快乐生活。
从他们的微笑中可以看出他们的可爱与快乐，但是我还是隐隐觉得他们是那么可怜。
他们有的是脑瘫，有的是聋哑，有的是唇裂……这些可爱的孩子是多么不幸，身体上的缺陷让他们早早地成了孤儿。
可怜天下父母心。
父母怎么能抛弃自己的亲骨肉呢？孩子有残疾。
更需要父母精心的照顾和培养，而不是抛弃。
队伍慢慢地向前挪移着，那些孩子纯洁无邪的笑容深深地印在我的心里。
他们的笑是那么甜蜜、那么可爱。
随后我们又来到一间大教室，这里的孤儿都有不同的残疾，他们的不幸让我对他们充满了同情。
我坐到他们身边，和他们交谈，想知道他们心中的感受。
交谈中，我感到他们的生活很愉快，也很充实。
他们虽然有残疾，但心灵却是那样纯洁、美好。
福利院社会实践报告十篇
福利院社会实践报告十篇福利院社会实践报告十篇福利院社会实践报告篇1一、实践目的社会工作专业是指社会（政府或社会团体）以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。
社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。
本次实践的目的有：1、了解儿童福利院的组织结构。
2、深入学龄儿童中了解他们的生存状况。
3、巩固理论知识，锻炼实际工作能力，增强了社会工作的兴趣和热情。
二、实践单位介绍儿童福利院__年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。
目前，其中儿童总数：170名。
残疾儿童：80名年龄段分别为：0—2岁，50名；8—17岁，35名；3—7岁，80多名，其中8—17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。
我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。
本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、实践内容与个人体会我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。
体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。
我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。
福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。
他们之中有一些是先天残疾的孩子。
有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。
关于福利院的社会实践报告(精选6篇)
关于福利院的社会实践报告（精选6篇）关于福利院的社会实践报告（精选6篇）紧张又充实的社会实践又告一段落了，我们既增长了见识，也锻炼自身，一定有不少东西可以写进实践报告的吧。
那么实践报告要注意有什么内容呢？下面是小编精心整理的关于福利院的社会实践报告（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
福利院的社会实践报告1这个大学暑假，本着想要让生活更加充实，体验更多以前没有经历过的事情，我加入了由xx组织的“xx社区儿童福利院慰问活动”，按照队里的一些建议我准备了一些可能会用得上的东西，并且准备了一些小小的礼物，想要在到时候给孩子们一个惊喜。
一、福利院之行的期待在经过充分的筹划准备以后，我们这个小队就出发了，xx福利院距离我们所住的地方有一些远，但是这一点距离挡不住我们大家伙心中的热情。
在车上我们就热烈的讨论起了xx儿童福利院的事情，有些去过那里的阿姨给我们这些没有去过的人介绍那里的情况，并向我们夸赞那里孩子的听话懂事和惹人心疼，让我们这些没去过的还没有到目的地呢，就已经心生柔软，恨不得马上就飞过去抱着可爱的孩子们，将我们准备的礼物送给他们，而我的心中也对于儿童福利院之行则更加期待了起来。
二、福利院之行的实践在期待之中，我们的车很快就到了福利院，一下车，入眼的就是一个如同学校一样的建筑群，虽然占地面积并没有很大，但是看上去却没有我想象的那样破旧。
我们一行人在门卫那里完成了访问人员的登记以后，就有人出来负责接待引领我们。
在这过程中我们并没有看到孩子们，这让我觉得奇怪。
负责人跟我们解释说孩子们正在上课，现在要先带我们去了解一下情况，在交谈中，负责人请求我们不要歧视或者抱有一些有色眼镜来看待这些孩子们，因为在福利院中的孩子除了孤儿以外，还有相当一部分因为先天性缺陷的孩子，并且福利院中的孩子们虽然都是善良的好孩子，但其实心理都有一些敏感，在有些时候言行要多注意些。
在会议室里我们谈了好一会，确定好了任务以后我们才见到了孩子们，确实如同之前的那个阿姨所说，是很可爱的孩子。
福利院活动社会实践范文5篇
福利院活动社会实践范文5篇福利院社会实践1(一)实习情况综述20____年__月__日至__月__日，我们一行九人平均分成三个小组，在____市社会福利院康复区开展了为期____周，每周五、六、日分别由一个小组负责的社会实践活动。
我们选择____市社会福利院，主要有两个原因：一是以前在这里作义工，与他们建立了友好的关系;另外，我们了解到他们的实际困难：即那里十位年龄在13--18岁不等，文化水平在小学三五年级之间的残障少年，无人授课、无处求学;同时，他们在自我认知、文化知识、社会生活技能等方面存在欠缺。
(注：除了这些智力正常的残疾少年，康复区还有成年人和弱智青少年，鉴于时间、精力和能力的局限，我们和他们只作简单的交流，未建立专业关系。
)针对这一情况，我们制定了总体实习计划：先联系我校附小____校长，动员小学生捐课本、习题集、工具书、课外读物等一百余本。
然后，以作义务老师的方式，与他们顺利地建立专业关系。
工作方法上，以小组活动与个案工作结合、辅导与管理相配合的方式。
我们的目的是：运用社会工作的价值方法和技巧，使青少年偏差行为得以纠正，在协助他们形成正确自我认知的基础上学会学习、学会交往;最终学会自我管理，即他们自觉、自动和自主改变自己的行为。
(二)实习的意义由于实践经验的不足和理论知识的欠缺，实习解决问题的功能没有充分体现出来。
突出体现的是实习作为第二课堂的教育功能，主要表现在以下几个方面：第一，在专业认同方面：与案主的正式接触中，我们认识到专业工作与一般助人活动的实质区别，从而对自己的专业有了客观全面的认识。
一般助人活动的随意性，决定了它缺乏严密的组织性、前后相继的系统性、解决问题的彻底性，它是一种插入式的人文关怀。
对于义工来说，志愿活动疏导了自己助人的意愿，满足自己了解弱势群体生活状态的需要。
对于受助者来说，他们享受了一种探望式的关怀。
活动结束之后，便各自回到原有的生存状态中，对改变他们的弱势群体地位没有本质的作用。
福利院社会实践心得感悟(汇总10篇)
福利院社会实践心得感悟(汇总10篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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福利院社会实践心得体会15篇
福利院社会实践心得体会15篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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福利院社会实践感想
地点：江西省赣州市
——资产评估132班刘佳伟24号
这次暑期去福利院看望老人虽然时间短暂，但印象深刻。
经同学的带领，我有幸和市区的独孤老人接触，并向他们了解了一些生活情况，还带给他们一些水果，最重要的是丰富了他们的精神家园。
这次假期社会实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践年能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会调查，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
在这次实践过程中，我获益匪浅。
我学到了在书本上学不到的知识。
让我深入生活的每个角落里，真正体会到老人们的生活的艰辛。
虽然这次实践我没有用到我所学的专业知识，但增强了我的办事能力与交往能力，同时也让我懂得了前来之不易，而且作为子女的人们应该多多想想在家的父母亲们，要常回家看看。
在实践的这段时间里我穿街走巷，接触了各种各样的人和事，做着自己计划好的事。
在学校里也许有老师分配说今天要做什么明天做什么，但这次的实践中不会有人告诉我这些，我必须要知道什么时候要做什么，而且要自己做，并尽自己最大的努力做到最好。
同时也培养了我独立思考的能力，也锻炼了我的思维，让我思想更深一层。
我们走进他们的住房他们热情地向我们招手，让我们进屋坐坐，他们热情好客。
记得一位口齿不清的老人看到我们就激动的拿出口袋里皱皱巴巴的相片让我们看，由于听不清在说什么，不知道和他一起的是他亲人还是同我们一样关爱他们的人。
看到每个老人生活勤俭节约
之后在与另一老人交谈中我了解到他们的很多生活趣事，也知道了他们最需要的不是什么物质财富，而是精神上的满足。
从他们身上我还学到了挺多生活经验和为人处世的方法。
同时我也和他们交流了我所学到的一些知识。
当然这次我学到的更重要的还是如何与他人沟通。
一直以来我的口语交际能力东不是很好，与别人对话时不会随机应变，往往会使谈话时有冷场，这是非常尴尬的事情。
在实践中我深刻的体会到了这一点，所以我抓住这次机会努力与他
人交谈，效果真的很不一样。
通过这次活动，让我感受到亲情的可贵，当感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、
一点温暖。
这次社会实践之后，我掩卷深思，思绪万千。
这些老人真的很可怜的。
他们是社会上的弱势群体，却很少受到社会的关心与照顾。
心疼的是那些老人，而为那些对这些漠不关心的人而感到心痛和可悲。
最让人难过的是政府对者些也视而不见，以点都不重视这些。
虽然中央有说对老人的补贴，可是天高皇帝远，等到了老百姓这里就是岌岌可危的一点点东西而已罢了。
物质上的资助没有也就算了
可连精神上的安慰和关心也很少。
还有就是子女没有尽到义务与责任。
这种风气
真的非常的严重。
在这是实践活动中，我也充分的认识到我的不足之处。
我觉得我需要学的东西还很多，也明白了一个人的力量是多么的微不足道。
只有大家齐心协力，团结合作，才能把事情做好。
不管怎样，我会再接再厉，为自己而奋斗，对自己的人生负责。