2020年下半年幼儿园培训工作计划
2020年幼儿园园本培训工作计划范文（通用5篇）
2020年幼儿园园本培训工作计划范文（通用5篇）日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的2020年幼儿园园本培训工作计划范文（通用5篇），欢迎大家分享。
幼儿园园本培训工作计划1一、指导思想：为进一步加强师资队伍建设，贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，我园坚持“科研先导，研训一体”的发展思路，以“比学赶超创先争优”为抓手，立足本园实际，以教师的所需为本，积极开展各级各类的园本培训工作，引领教师在教中研，在研中思，在思中得，实现教师整体素质和教科研质量的同步提高。
二、状况分析：我园是一所省一级幼儿园，去年被评为市校本教研先进校、县园本培训先进校、县新闻信息先进单位。
现在编在园教职工40人。
幼儿园高级教师18人。
本科学历18人，本科在读7人，专科14人。
市教坛新秀1人，市优秀教师2人，市优秀班主任2人，市骨干教师3人，县教坛新秀10人，县教学骨干6人，县优秀班主任2人。
她们对工作充满了热情、乐意奉献、不甘落后积极进取，集体凝聚力强，在县公办幼儿园团体赛课活动中名列榜首……然而，我们也清醒的认识到自身还存在的不足：我们一线的老师年纪较轻，在教育教学、课题研究等方面有待提高和挖掘，要以省级、市级的教坛新秀、学科带头人等为奋斗目标，提高幼儿园的办园品质。
三、培训目标：通过校本培训，促使教师更新观念，树立现代教育理念，优化知识结构，提升团队的学习力、执行力、创新能力和教职工的幸福指数，提升办园品质，建立一一支素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、学习型、科研型的教师队伍，让我园的每一位幼儿得到健康、和谐的发展，更使我园的保教质量再上一个新的台阶。
四、组织机构：我园本学年的领导小组拟定为：组长：副组长：成员：五、任务、目标及具体措施：（一）师德和教育教学观的培训以隔周进行的大组教研为载体，积极通过师德学习，进一步净化教师的思想境界，不断提升教师的师德水平，深入开展师德师风专题研讨，以及幼儿园德育工作论坛，继续深入研究新《纲要》新理念，促使教师树立新型的师德观、教育观、人才观，特别针对青年教师要进行骨干教师引导下的师德教育活动；促使青年教师从根本上树立正确的价值观。
2020幼儿园下半年工作计划
2020幼儿园下半年工作计划幼儿园的工作必须全面又仔细，经过了上半年的工作，来为下半年制定一份工作计划吧！下面是由小编为大家整理的“2020幼儿园下半年工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2020幼儿园下半年工作计划（一）幼儿园是学龄前孩子的天堂，建设好幼儿园的基础设施、教学设施相当重要，这利于促进幼儿全面发展，有利调动教职工的积极性，有利提高教育资源的效益。
下面是我对2020年下半年的工作计划：一、班级介绍本学期本班幼儿67名，旧生63名，新生4名，这4名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应，对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。
本学期将继续巩固对班级常规的管理工作，围绕环境、生活、学习、观察四个有序，培养幼儿良好常规，形成本班的良好风气。
本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。
二、指导思想本学期根据时代发展的需要培养主动适应未来社会的人，为实现这一目标，我们选择了《幼儿园建构式课程》为主要内容，因为这套教材既有成功经验的体现，又有创新的理念，它能让幼儿在主动学习的过程中，成为学习的主体，主动建构的主体。
以下为本学期的教学重点：1、本学期我园的重点是园本教研，我班将根据幼儿园的评估标准，进行环境材料的提供，主题方面的探究，学科教学的深入，用评估的标准严把好保教质量关。
2、我园经过十年的风雨历程，本学期将进行的以下活动：文艺节目展示、美术展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动。
3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。
在活动准备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法。
4、特色教学与主题教学相结合来进行。
继续辅导工作；语言活动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力；英语活动中，两位教师在配班的同时，提高自己的水平，同时每天对幼儿进行复习。
2020幼儿园下半年工作计划范文5篇
2020幼儿园下半年工作计划范文5篇2020幼儿园下半年工作计划范文（一）在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。
看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。
大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。
为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆，也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。
我将遵循xx幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。
一、班级情况分析通过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。
能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。
但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。
有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练。
努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。
有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运动。
在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。
本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。
在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。
二、教育教学方面1.继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
认真备课，并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。
开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。
2.在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。
组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩。
孩子们也会更加体会到节日的快乐。
3.抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。
邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与自制能力。
2020幼儿园下半年工作计划范文大全【5篇】
2020幼儿园下半年工作计划范文大全【5篇】时间总是在悄悄离去，转眼间2020年已经到了下半年，幼儿园的老师们又将如何制定新的工作计划的呢?想要了解吗?下面是小编为大家带来的有关2020幼儿园下半年工作计划范文大全【5篇】，希望大家喜欢。
2020幼儿园下半年工作计划精选【篇一】本学期我园将以提升教师专业素养为重点，以提高保教质量为根本，以促进幼儿富有个性的健康发展为最终目标。
加强教学常规的精细化管理，培养一支会教研、能科研、有创新精神的保教队伍。
一、加强教学常规精细化管理，促进保教质量的提高1.规范备课制度。
在使用教案前，进行检查教案，及时指出不合理的地方，加以整改，规范备课的格式内容。
2.建立健全管理人员每周“跟踪日”制度。
以跟班为主、推门听课为辅的形式，深入班级跟踪指导教师组织一日活动，帮助每个班级教师提炼总结本班管理的有益经验，并进行推广交流，整合集体的有益经验来提高全园教师科学、合理的组织一日活动的能力。
3.调整、完善教学常规考核制度。
通过日常检查、推门抽查、预约交流等形式加强对教师日常教学工作的管理、指导和交流。
二、按需施培，提高不同层次教师专业化水平本学期还将根据按需施培的原则，针对教师不同的个体需要，业务水平高低，工作能力的强弱，参加工作时间长短等差异，进行分层引导，分层培养，采取多种形式来提高教师的专业水平。
1.组织教师集中学习有关幼教的理论知识。
帮助教师由实践到理论的提升，提高教师的专业理论水平。
2.继续抓岗位练兵和专业培训，开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式、多渠道、全方位、立体化的园本培训新模式，不断提高教师的专业技能。
3.采取“请进来、走出去”的开放培训模式，不断给教师以新鲜信息的滋润，拓展思路，开阔眼界，使教师的思想更具前瞻性。
4.启动“青蓝工程”，发挥“传、帮、带”的作用，搭建互学共进平台。
鼓励老教师与新教师结对子，实行“一对一，近距离”的“传帮带”活动，进行全程式的指导，促进新教师尽快成长。
幼儿园下半年培训工作计划
一、前言为了提高幼儿园教师的专业素养和教育教学水平，提升幼儿园的整体教学质量，结合本园实际情况，特制定本幼儿园下半年培训工作计划。
二、培训目标1. 提升教师的教育教学理念，使之符合新课程改革的要求。
2. 提高教师的专业技能，包括教学设计、课堂管理、评价方法等。
3. 增强教师的团队协作能力，促进教师之间的相互学习与交流。
4. 培养教师具备一定的科研能力，提高幼儿园的科研水平。
三、培训内容1. 教育教学理念培训- 新课程改革精神解读- 幼儿教育心理学基础- 幼儿园课程设计理念与方法2. 教学技能培训- 课堂教学组织与实施- 多媒体教学运用技巧- 教学评价方法与技巧3. 团队协作能力培训- 教师沟通技巧- 团队建设与协作- 园所文化传承与创新4. 科研能力培训- 教育科研方法与技巧- 教育论文写作指导- 教育科研项目管理四、培训方式1. 专家讲座：邀请教育专家进行专题讲座，帮助教师拓宽视野，提升专业素养。
2. 工作坊：开展教学技能、课堂管理等专题工作坊，提高教师实际操作能力。
3. 课题研究：组织教师参与课题研究，培养教师科研能力。
4. 教师交流：定期组织教师开展教学经验交流活动，促进教师之间的相互学习与成长。
五、培训时间安排1. 七月份：开展教育教学理念培训，邀请专家进行专题讲座。
2. 八月份：组织教学技能培训，开展课堂教学组织与实施、多媒体教学运用技巧等工作坊。
3. 九月份：进行团队协作能力培训，开展教师沟通技巧、团队建设与协作等活动。
4. 十月份：举办科研能力培训，组织教师参与课题研究，提高科研水平。
5. 十一月份：开展教学评价方法与技巧培训，邀请专家进行专题讲座。
6. 十二月份：总结全年培训成果，组织教师进行教学经验交流。
六、培训考核与评价1. 培训结束后，对教师进行考核，包括理论考核和实践考核。
2. 考核成绩作为教师年度考核的重要依据，对表现优秀的教师给予表彰和奖励。
3. 对培训过程中存在的问题进行总结，及时调整培训方案，确保培训效果。
幼儿园下半学期培训计划
幼儿园下半学期培训计划一、培训目标本次幼儿园下半学期培训计划，旨在提高教师的教育教学水平，增强专业素养，提高课堂教学效果，为孩子们的全面发展提供更好的教学保障。
二、培训内容1. 课程研讨通过课程研讨，让教师们深入了解幼儿园教育的特点和要求，掌握幼儿园教育的核心理念和课程设置，提高教学质量。
2. 教学方法培训通过教学方法培训，让教师们了解和掌握幼儿园教学的有效方法和技巧，提高教学效果，丰富课堂教学内容，激发孩子们的学习兴趣。
3. 情感管理培训通过情感管理培训，提高教师们对幼儿情感需求的认识，掌握情感管理技巧，培养教师的沟通技能和团队协作能力，为孩子们的身心健康成长提供更好的保障。
4. 教师自我提升通过教师自我提升培训，让教师们了解如何自我定位和职业规划，提高专业素养，提升个人综合素质，为幼儿园教育事业的发展贡献力量。
三、培训形式1. 课程研讨安排专业教育专家进行课程研讨，教师们可根据自己的实际情况，学习相关课程内容，探讨课程教学方法，提高对教学内容的理解和把握。
2. 分组讨论安排教师分成小组，就不同的教学问题展开讨论，相互交流经验，开展教学体验交流，共同提高教学水平。
3. 观摩课程安排观摩课程，邀请有一定教学经验的老师进行课堂教学观摩，让教师们学习观摩老师的教学经验和技巧，提高教学水平。
4. 自主学习鼓励教师们在工作之余进行自主学习，提倡读书、看视频等方式，丰富自己的知识结构，拓宽教育视野。
5. 实践培训通过实践培训，让教师们将培训内容应用到实际教学中，巩固培训成果，提高教学质量。
四、培训安排1. 课程研讨：每周安排一次课程研讨，分别就不同的课程内容进行深入探讨，提高课程教学效果。
2. 分组讨论：每月安排一次分组讨论活动，由教师自主选择讨论话题，并展开深入讨论，相互交流经验。
3. 观摩课程：每季度安排一次观摩课程活动，邀请有一定教学经验的老师进行课堂教学观摩，让教师们学习观摩老师的教学经验和技巧，提高教学水平。
幼儿园2020-2021学年第二学期教师培训工作计划
幼儿园2020-2021学年第二学期教师培训
工作计划
2020-2021学年第二学期，前卫镇第二幼儿园制定了教师培训工作计划，旨在加强师资队伍建设，提高教师的理论水平和实践能力，以及提升幼儿园的教学质量和教育教学理念。
一、抓师资队伍建设，提高保教质量。
一）以师德建设为先导，规范师德师风，树立教师崇高新形象。
通过县教科局师德师风会议等形式，师思想认识，改变作风，提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平，办好让学生尊重、家长信赖、社会满意的幼儿园。
二）立足自培，加强外训，不断强化教师专业水平。
1.通过园本培训、进班指导、观摩课、教研等形式提升教师队伍水平。
组织开展内容丰富、形式多样的园本培训活动，让教师在不断研究中探索职业，提高专业水平。
其中重点落实集体备课活动、部分教师技能培训工作和进班指导力度。
2.鼓励教师阅读幼教专业方面的书籍，结合自己的工作与
生活，把所学的理论与教学实践相结合。
组织教师读书分享活动，让教师畅谈自己的读书感悟，收获颇多。
3.为教师提供外出观摩和理论研究的机会，有计划的组织
教师参加本地区的培训活动，让教师在研究活动中进步和成长。
4.继续开展教师舞蹈、美术、弹唱等课堂，帮助教师提高
自身素质和专业水平。
2020幼儿园下半年工作计划范文3篇
幼儿园下半年工作计划一一、班况分析新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。
现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，情绪不大稳定。
原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。
上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。
应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。
如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是:在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。
三、各个领域的具体内容和要求。
在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。
同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。
并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。
巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。
开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。
丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。
利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。
并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。
利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。
增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。
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2020年下半年幼儿园培训工作计划
以上是我的计划和建议，有什么不当的地方还请领导指正。
在新的一年里，我将会尽
最大的努力协助销售员共同完成销售目标。
我们大家一起努力,将工作做到更好!在不久的
将来，我相信公司一定会发展得更好、更快!
一、指导思想
认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，为提高我园教师的综合素质，提高保教质量，适
应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，结合我园教师队伍的现状，特制订本学期我
园教师园本培训计划。
二、园本培训目的
1、理论水平的提高
本学期，我园安排的幼儿园一日活动保教细则，以及叙事性研究的学习，将引导教师
们丰富幼儿教育的理论知识。
让教师们加深对幼儿教育的理解，促进专业素质提高。
2、正确理念的树立
通过园本培训，进一步巩固教师的职业道德，巩固教师专业思想，使教师掌握必备的
教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教
学研究能力，更新知识，提高执教水平。
使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不
断完善幼儿教师的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力，以促进教师专业成长。
3、专业技能的提升
幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者，肩负着教育幼儿的重任。
要促进工作的
良性发展，只有让专业技能得到提升。
我园的园本培训，将从幼儿舞蹈编排技巧方面入手，引导教师们学习编排幼儿舞蹈的基本技巧，促进教师专业技能的提高。
三、培训内容
幼儿园一日活动保教细则、叙事性研究、家园合作、幼儿舞蹈编排技巧、读书沙龙等等。
让教师们通过培训，跟上幼儿教育的时代步伐，新的幼教理念更好地在教育教学活动
得以体现。
四、具体措施
1、根据我园的实际情况，严格按照“园本培训计划”的时间、内容要求进行学习。
有计划、有目标地主动工作、克服观望和等待的消极心态，以积极的态度投到工作中，和全园的工作保持一致。
2、组织教师学习，采用讲座和参与式培训相结合的方式，深入领会《纲要》精神，并和工作实际相结合，把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。
3、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记。
继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。
4、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习，帮助她们尽快地提高教育教学水平，同时也有利于后者自身业务水平的提高。
5、引导教师写出心得体会，进一步加深对培训的理解。
6、通过培训，引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，确定自己的发展方向。
五、培训管理
1、参培教师必须准时参加培训，无故迟到、早退、缺席者，不予计分。
2、参培教师必须严格遵守学习纪律，认真做好学习笔记，讲话、打瞌睡、做与培训无关的事，不予计分。
3、学习过程中，积极参加讨论，大胆发表自己的意见和见解，及时总结，写好心得体会，学习效果明显，并迁移到实际工作中去，否则不予计分。
六、园本培训内容
20xx年9月：
1、幼儿园一日活动保教细则学习。
2、小班亲子活动。
(帮助小班幼儿尽快适应幼儿园生活)
3、学习研讨：幼儿成长档案的创建。
新学期、新打算，新思路。
我们后勤各岗位通过上学期的工作总结与反思。
大家面对新的挑战，找差距，订目标，力求在新的一年、新的学期，有新的改变。
以下是我们的努力方向。
抓思想教育、积极探索、与时俱进
10月份：
1、集中学习：幼儿园白板技术的应用。
2、年级组长白板示范课。
11月份：
1、中班组教学研讨：粽子里的故事。
2、集中学习：优化教学结构，改善语文活动效果。
3、青年教师幼儿舞蹈编排评比。
中班幼儿是小班幼儿到学龄儿童的过渡阶段，在这一时期孩子的自我保护能力逐步形成，安全意识逐步建立，但任然需要教师指导和建议，即使经过一年的集体生活，但仍需要发展培训。
所以，这一学期的重点工作是培养孩子们的自理能力，逐步完善加强儿童的自我保护能录和安全防范意识，我园要进一步开展相关的安全教育活动。
12月份：
1、大班“关心天气预报”观摩研讨。
2、集中学习：关于幼儿观察记录的园本教研(一)。
3、讨论制定：园优秀教研组评比标准。
20xx年1月份：
1、集中学习：关于幼儿观察记录的园本教研(二)。
2、优秀教研组评选。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。