2019年积极心理学-模拟考试1答案
最新版精选2019年大学生心理健康教育模拟考试300题(含答案)
2019年大学生心理健康教育题库300题含答案一、选择题1．个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是（C ）A、人格B、性格C、能力D、气质2．易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫（C）A、焦虑B、恐惧C、情感脆弱D、情绪低落3．关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的？（D ）A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊4．如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫（ A ）A、和解B、妥协C、容忍D、调解5．通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面的心理问题的活动是（A）A、心理训练B、心理教育C、心理服务D、心理补偿6．长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆（ B ）A、几秒钟B、一分钟C、数分钟D、数小时7．当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于（C ）A、识记B、保持C、再认D、回忆8．成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象（ D ）A、功能固着B、幻觉C、思维定势D、错觉9．个性心理特征不包括（ A ）A、情绪B、气质C、性格D、能力10．个体在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是（B）A、气质B、性格C、人格D、能力11．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（D）A、自觉性B、果断性C、自制性D、坚持性12．巴甫洛夫在铃声一唾液分泌实验中提出（B）的概念。
A、强化B、条件反射C、联想D、模仿13．在记忆过程中，与保存有关的主要影响因素为（B）A、注意力不集中B、脑部器质性疾病C、情绪因素D、思维障碍14．病人感到周围环境变得灰蒙蒙一片，没有生气，似乎隔着一层膜，这种症状最可能为（B）A、幻觉B、非真实感C、交替人格D、双重人格15．正常遗忘的规律为（A ）A、遗忘的发展总是由近事遗忘逐渐发展为远事遗忘B、遗忘的发展总是由远事遗忘逐渐发展为近事遗忘C、近事遗忘和远事遗忘同时受损D、近事及远事都不易回忆16．自杀是个体的一种带有什么的冲动行为？（A ）A、自我毁灭性B、自我调节性C、社会性偏差D、动机17．酒精在体内的主要代谢部位是（ A ）A、肝脏B、肾脏C、脾脏D、胃肠道18．下列不属于阿片类物质的是（ C ）A、海洛因B、吗啡C、苯丙胺D、美沙酮19．喜、怒、悲、恐等基本情绪是（B）A、后天学习得来的B、与生俱来的C、不同动物不同D、不同人种不同20．因情绪冲动不能直接发泄到这个对象上，会转向发泄另一个对象，这被称为（A）。
2019积极心理学考试复习题
1、“美”指能够引起我们____的事物和属性。
（填空题）第一空：感官快乐2、希腊神话中______被认为是女性美的最高象征。
（填空题）第一空：美神维纳斯3、________开辟了由素瓷向彩瓷过渡的新时代。
（填空题）第一空：元青花瓷4、审美的关键在于“审”，而“审”对人来说，最重要的是透过外在的美达到_______，这才是“审美”的本质。
（填空题）第一空：身心的愉悦5、_________指在仔细思考，反复分析、推究事物时获得的愉悦情感和精神享受。
（填空题）第一空：审美心理6、根据（）可以将对言语美的表达分为浅入浅出型、浅入深出型、深入深出型和深入浅出型四类。
（单选题）A、言语和思维的同步性B、言语的内涵C、思维的质量D、话题的深入正确答案：B7、巴黎卢浮宫镇馆三宝不包括（）。
（单选题）A、达芬奇的《蒙娜丽莎》B、萨莫色雷斯的胜利女神C、米洛的维纳斯D、米开朗基罗的大卫像正确答案：D8、三希堂，是乾隆皇帝的书房，原名温室，后改为三希堂。
原因是阁中藏有三位著名书法家的稀世珍品，以下不属于“三希堂”由来的作品是（）。
（单选题）A、王殉的《伯远帖》B、王羲之的《快雪时晴帖》C、王羲之的《兰亭集序》D、王献之的《中秋帖》正确答案：C9、“少壮不努力，老大徒伤悲”体现了下列哪一种行为逻辑？（）。
（单选题）A、选择逻辑B、人格逻辑C、行为方式逻辑D、时间逻辑正确答案：D10、下列哪一种人的幸福感体验与其他三种人不同？（）（单选题）A、善于捕捉生活美的人B、追求理想主义和完美主义的人C、具有乐观人格的人D、合理运用情绪记忆、善待自己智力的人正确答案：B11、根据帕森斯的特质因素理论Trait-Factor Theory，好工作就是适合自己的、人职匹配的工作。
（判断题）我的答案：正确答案：√12、职业规划建立在认识自己、了解职业基础之上，为我们指明方向。
（判断题）我的答案：正确答案：√13、找到职业的标志性优势（signature strength），选择一份可以实践个人标志性优势的工作，增强工作中的幸福感，能够让你工作的更快乐。
积极心理学uooc考试答案
积极心理学uooc考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 积极心理学的核心理念是：A. 研究人类心理疾病B. 研究人类心理的消极面C. 研究人类心理的积极面D. 研究人类心理的中立面答案：C2. 以下哪项不是积极心理学的三个支柱？A. 积极情绪B. 积极个体C. 积极关系D. 积极环境答案：D3. 积极心理学认为，个体的幸福感主要来源于：A. 物质满足B. 社会地位C. 个人成就D. 积极情绪的体验答案：D4. 下列哪项不是积极心理学研究的内容？A. 幸福感B. 乐观主义C. 创造力D. 抑郁障碍答案：D5. 积极心理学之父是：A. 马斯洛B. 罗杰斯C. 弗洛伊德D. 斯金纳答案：A6. 积极心理学认为，个体的积极特质可以通过以下哪种方式培养？A. 自然发展B. 环境影响C. 刻意练习D. 遗传决定答案：C7. 积极心理学中的“心流”是指：A. 一种消极的情绪状态B. 一种积极的工作状态C. 一种消极的工作状态D. 一种积极的情绪状态答案：D8. 积极心理学认为，以下哪项不是个体发展的重要资源？A. 知识B. 技能C. 金钱D. 乐观答案：C9. 积极心理学中提到的“感恩”可以带来以下哪些积极效应？A. 提高自尊B. 增加抑郁C. 降低幸福感D. 减少焦虑答案：A10. 积极心理学的研究方法不包括：A. 实验法B. 调查法C. 案例研究D. 历史分析答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 积极心理学的研究领域包括：A. 积极情绪B. 积极人格特质C. 积极组织系统D. 消极情绪答案：ABC2. 积极心理学认为，以下哪些因素可以促进个体的幸福感？A. 社会支持B. 经济收入C. 个人成就D. 积极情绪答案：ACD3. 积极心理学中提到的“心流”体验通常包括哪些特征？A. 完全投入B. 挑战与技能的平衡C. 忘记时间的流逝D. 感到无聊答案：ABC4. 积极心理学认为，以下哪些因素可以提高个体的生活质量？A. 乐观态度B. 社会关系C. 物质财富D. 个人成长答案：ABD5. 积极心理学中的“感恩”练习可以通过以下哪些方式进行？A. 写感恩日记B. 表达感谢C. 进行冥想D. 回忆不幸事件答案：ABC三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述积极心理学的主要研究内容。
积极心理学课程考试题及答案
积极心理学课程考试题及答案积极心理学是一门研究人类幸福感、优势、积极情绪以及如何促进个人和社会福祉的学科。
以下是一套积极心理学课程的考试题及答案。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 积极心理学的创始人是哪位学者？A. 亚伯拉罕·马斯洛B. 马丁·塞利格曼C. 卡尔·罗杰斯D. 弗洛伊德答案：B2. 下列哪项不是积极心理学的研究范畴？A. 幸福感B. 优势和力量C. 消极情绪D. 积极情绪答案：C3. 积极心理学认为，以下哪个因素对于个人幸福感的提升最为关键？A. 物质财富B. 社会地位C. 人际关系D. 个人努力答案：D4. 以下哪个概念是积极心理学中用来描述个体在面对困难时保持积极态度的能力？A. 韧性B. 自我效能C. 乐观主义D. 情绪智力答案：A5. 积极心理学中的“流”状态是指：A. 一种消极的情绪体验B. 一种高度专注和享受的状态C. 一种焦虑和压力的状态D. 一种放松和休息的状态答案：B二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述积极心理学的核心理念。
答案：积极心理学的核心理念是研究人类的优势和力量，以及如何利用这些优势和力量来提升个人的幸福感和生活满意度。
它强调个体的积极特质和积极体验，以及这些特质和体验如何促进个人和社会的福祉。
7. 解释“感恩”在积极心理学中的作用。
答案：在积极心理学中，感恩被视为一种重要的积极情绪，它能够提升个人的幸福感和生活满意度。
通过感恩，个体能够更加珍视和欣赏生活中的积极方面，从而减少消极情绪，增强社会联系，并提高个人的心理健康。
8. 描述“正念”在提升个人幸福感中的作用。
答案：正念是一种有意识地关注当前时刻的体验，而不做评判的态度。
在积极心理学中，正念有助于个体减少对过去或未来的担忧，从而更加专注于当下，享受生活中的每一个瞬间。
这有助于降低压力，提升情绪，增强个体的幸福感。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述积极心理学在教育领域的应用。
积极心理学考试答案
积极心理学考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 积极心理学研究的核心是什么？A. 人类弱点B. 人类疾病C. 人类潜能D. 人类苦难答案：C2. 下列哪项不是积极心理学的三大支柱？A. 积极情绪B. 积极个人特质C. 积极社会关系D. 消极社会关系答案：D3. 积极心理学认为，个体的幸福感来源于什么？A. 物质财富B. 社会地位C. 个人成就D. 积极体验和积极关系答案：D4. 根据积极心理学，以下哪项不是个体积极特质的体现？A. 乐观B. 感恩C. 自私D. 韧性答案：C5. 积极心理学中的“心流”是指什么？A. 完全沉浸在一项活动中，体验到时间的流逝B. 感到极度无聊，无法集中注意力C. 感到极度焦虑，无法放松D. 感到极度沮丧，无法享受生活答案：A6. 积极心理学强调的“优势”是指什么？A. 个体的弱点B. 个体的劣势C. 个体的潜在能力D. 个体的消极特质答案：C7. 积极心理学中的“感恩”指的是什么？A. 对他人帮助的感激之情B. 对自己成就的自豪感C. 对自己失败的自责D. 对他人批评的不满答案：A8. 积极心理学认为，个体的幸福感可以通过以下哪种方式提升？A. 增加物质消费B. 减少社交活动C. 增加积极体验D. 增加消极体验答案：C9. 积极心理学中的“自我效能感”是指什么？A. 个体对自己能力的怀疑B. 个体对自己能力的自信C. 个体对他人能力的怀疑D. 个体对他人能力的自信答案：B10. 积极心理学认为，个体的幸福感与以下哪项因素关系最密切？A. 物质财富B. 社会地位C. 个人成就D. 积极情绪答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 积极心理学关注的积极情绪包括哪些？A. 快乐B. 愤怒C. 感激D. 兴奋答案：ACD12. 积极心理学认为，以下哪些因素可以促进个体的幸福感？A. 积极情绪B. 消极情绪C. 积极关系D. 消极关系答案：AC13. 积极心理学中的“优势”包括哪些方面？A. 智慧B. 勇气C. 正义D. 节制答案：ABCD14. 积极心理学认为，以下哪些活动可以提升个体的幸福感？A. 冥想B. 社交C. 工作D. 休息答案：ABCD15. 积极心理学中的“感恩”可以通过以下哪些方式表达？A. 写感谢信B. 口头表达C. 内心感受D. 物质回报答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）16. 请简述积极心理学的定义。
积极心理学慕课考试答案
积极心理学慕课考试答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 积极心理学研究的核心是什么？A. 个体的疾病和缺陷B. 个体的积极特质和潜能C. 个体的心理疾病治疗D. 个体的消极情绪体验答案：B2. 积极心理学的创始人是谁？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 斯金纳D. 罗杰斯答案：B3. 以下哪项不是积极心理学的三个核心领域？A. 积极情绪B. 积极个体C. 积极关系D. 积极治疗答案：D4. 积极心理学认为，个体的幸福感来源于？A. 物质财富B. 社会地位C. 积极的生活态度D. 外部环境答案：C5. 以下哪项不是积极心理学的五个基本支柱？A. 积极情绪B. 投入C. 人际关系D. 个人成长答案：D6. 积极心理学强调的“优势”是指？A. 个体的弱点B. 个体的缺陷C. 个体的积极特质D. 个体的消极情绪答案：C7. 积极心理学中的“心流”是指什么？A. 个体在消极情绪中的体验B. 个体在积极情绪中的体验C. 个体在高度专注和投入时的体验D. 个体在社交活动中的体验答案：C8. 积极心理学认为，个体的幸福感可以通过以下哪种方式提升？A. 增加物质财富B. 提高社会地位C. 培养积极的生活态度D. 改变外部环境答案：C9. 积极心理学中的“感恩”是指？A. 对他人的怨恨B. 对他人的嫉妒C. 对他人的感激D. 对他人的依赖答案：C10. 积极心理学认为，个体的幸福感与以下哪项因素关系最密切？A. 遗传B. 环境C. 个人选择D. 社会地位答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 积极心理学的研究内容包括哪些？A. 积极情绪B. 积极个体C. 积极关系D. 积极社会答案：ABCD2. 积极心理学认为，以下哪些因素可以提升个体的幸福感？A. 积极的生活态度B. 良好的人际关系C. 投入的工作状态D. 持续的个人成长答案：ABCD3. 积极心理学中的“优势”包括哪些方面？A. 智慧B. 勇气C. 人际关系D. 正义答案：ABCD4. 积极心理学中的“心流”体验通常包括哪些特征？A. 高度专注B. 忘我C. 时间感知扭曲D. 强烈的成就感答案：ABCD5. 积极心理学认为，以下哪些因素对个体的幸福感有负面影响？A. 消极情绪B. 社会比较C. 过度的物质追求D. 缺乏目标和意义答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述积极心理学的主要研究领域。
19年心理学试题及答案
19年心理学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学的研究对象是什么？A. 行为和心理过程B. 心理疾病C. 社会行为D. 心理测量答案：A2. 弗洛伊德的精神分析理论中，人的心理结构分为哪三个部分？A. 意识、潜意识、无意识B. 认知、情感、意志C. 自我、本我、超我D. 感知、记忆、思维答案：C3. 以下哪个是学习理论中的强化概念？A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 所有选项都是答案：D4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 马斯洛D. 费斯汀格答案：D5. 以下哪个不是情绪调节的策略？A. 认知重评B. 表达抑制C. 情绪释放D. 情绪转移答案：C二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案：马斯洛的需求层次理论认为人的需求从低到高分为五个层次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
人们在满足了较低层次的需求后，才会追求更高层次的需求。
7. 描述认知行为疗法（CBT）的基本过程。
答案：认知行为疗法是一种心理治疗方法，它认为情绪和行为问题是由不合理的认知或信念引起的。
治疗过程通常包括识别和挑战不合理的认知，改变行为模式，以及通过实践和练习来巩固新的认知和行为。
8. 解释什么是社会学习理论。
答案：社会学习理论是由阿尔伯特·班杜拉提出的，它认为人们通过观察他人的行为和后果来学习。
这种学习过程不仅包括直接的观察，还包括模仿、模仿后果的预期以及自我调节。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述情绪智力对个人成功的重要性。
答案：情绪智力是指个体识别、理解、管理和使用情绪的能力。
它对个人成功至关重要，因为它影响着人际关系、决策能力、压力管理、团队合作和领导力。
高情绪智力的人更能够理解他人的需求和情感，建立良好的人际关系，有效应对压力，做出明智的决策，并在团队中发挥领导作用。
10. 论述心理测量在教育和职业发展中的作用。
积极心理学上考试答案
积极心理学上考试答案一、选择题1. 积极心理学认为，以下哪项是个体幸福感的主要来源？A. 物质财富B. 社会地位C. 人际关系D. 个人成就答案：C2. 根据积极心理学，以下哪项不是个体幸福感的构成要素？A. 积极情绪B. 投入C. 人际关系D. 悲观思维答案：D3. 积极心理学强调的“优势”是指什么？A. 个体的弱点B. 个体的劣势C. 个体的天赋和优点D. 个体的失败经历答案：C4. 积极心理学认为，以下哪项是促进个体幸福感的关键因素？A. 避免失败B. 追求成功C. 感恩D. 持续竞争答案：C5. 积极心理学中提到的“心流”状态是指什么？A. 极度焦虑的状态B. 完全放松的状态C. 完全投入的状态D. 极度无聊的状态答案：C二、简答题1. 简述积极心理学的主要研究领域。
积极心理学主要研究个体的幸福感、优势、美德、心流、感恩、乐观、人际关系、意义和目的等，旨在促进个体的积极发展和心理健康。
2. 描述积极心理学中“心流”体验的特点。
心流体验的特点包括完全投入、挑战与技能相匹配、自我意识消失、时间感改变、内在激励和成就感。
这种体验通常在个体从事高度吸引人且具有挑战性的活动时发生。
三、论述题1. 论述积极心理学在教育领域的应用。
积极心理学在教育领域的应用包括培养学生的积极情绪、优势识别与发挥、建立积极的人际关系、提升学习动机和投入度、培养感恩和乐观的态度、以及帮助学生找到生活的意义和目的。
通过这些应用，可以提高学生的学习效率，增强他们的幸福感和生活满意度。
2. 讨论积极心理学对个体心理健康的积极影响。
积极心理学通过关注个体的优势、美德和积极情绪，帮助个体建立积极的自我认知，提高应对压力和挑战的能力，增强人际关系和社会支持，从而促进心理健康。
此外，积极心理学还鼓励个体追求意义和目的，这有助于提升生活满意度和幸福感。
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一、单选题(共30.00分)1.A的上个月收入为5000元，这个月变为5500元；B的的上个月收入为10000元，这个月变为8000元。
有人认为A的幸福感更高，他可能是从（）的角度进行解释的。
A.易得性启发式B.框架效应C.参照点效应D.再认启发式满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：--2.《大学》是《礼记》的一篇，相传为（）所作，为儒家经典。
A.B.曾参C.颜回D.仲由满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：--3.佛教遁世观念在汉文化中相当普遍，原因很多，但当今这种观念的泛滥，与( )的著名与普及不无关系。
A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》《水浒传》满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：--4.在心理学中，描述动机强度与解决问题效率关系的是（）。
A.耶基斯-多德森定律B.韦伯定律C.首因效应D.马太效应满分：1.00 分得分：0分你的答案：C正确答案：A教师评语：--5.（）是人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。
A.社会幸福观B.心理幸福感C.主观幸福感D.道德幸福感满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：--6.个体认为好的事情发生在自己身上的概率更高，而坏的事情发生在他人身上的概率更高，这种现象被称为（）。
A.风险的悲观偏差从众心理C.概率估计D.风险的乐观偏差满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：--7.著名的行为主义心理学家_____提出环境决定论的观点。
他曾提出：给我一打健康的、没有缺陷的婴儿，在我设定的环境里教养，我保证随机选出任何一个婴儿，无论他的能力、嗜好、倾向、活动、职业、种族等种种因素如何，我都能够把他训练成为我所选定的任何一种类型的专家——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。
（）A.多拉德B.詹姆士C.弗洛姆华生满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：--8.下列现代文化著作，不具有积极的心理取向的是（）。
A.《曾国藩》B.《人性的弱点》C.《巴黎圣母院》D.《文化苦旅》满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：--9.性心理和性行为具有( )。
A.排他性B.互利性C.互惠性D.道德性满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：--10.鲁迅说：不读（），不知中国文化，不知人生真谛，可见其在中国文化中的重要性。
A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《道德经》满分：1.00 分得分：0分你的答案：C正确答案：D教师评语：--11.人格四个特性中，最能反映人格是否健康的特征是（）。
A.独特性B.稳定性C.统整性D.功能性满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：--12.无意义章节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是（）。
A.巴甫洛夫B.艾宾浩斯C.詹姆斯D.达伦巴赫满分：1.00 分得分：0分你的答案：C正确答案：B教师评语：--13.下列关于对“善终”的理解，错误的是（）。
A.把事情做完做好B.人正常死亡C.以平常心对待最后的结果D.办好丧事，饰终以礼满分：1.00 分得分：0分你的答案：D正确答案：C教师评语：--14.美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。
A.幼儿园到小学B.C.初中到高中D.高中到大学满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：--15.在洛伦兹的看来，人和动物的行为可归结为四种本能，下列不属于这四种本能的是（）。
A.生殖B.饥饿C.攻击D.睡眠满分：1.00 分得分：1.00分D正确答案：D教师评语：--16.前景理论的提出者是（）。
A.泰勒B.西蒙C.卡尼曼D.梅约满分：1.00 分得分：0分你的答案：A正确答案：C教师评语：--17.认为人生目的和幸福在于按理性命令行事，而感官的享受和快乐只会玷污理性，荒废人生是（）价值观。
A.儒家B.道家C.感性主义D.理性主义满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：--18.以下不属于秦淮八艳的是？（）A.柳如是B.李香君董小宛D.李师师满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：--19.遗忘进程是（）。
A.先快后慢B.先慢后快C.毫无规律D.均衡发展满分：1.00 分得分：0分你的答案：正确答案：A教师评语：--20.身体姿势改变压力激素实验中，其中代表权利的荷尔蒙是（）。
A.睾丸酮B.可的松C.催产素D.拥抱激素满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：--21.价值观的特点不包括以下哪一项？（）历史性B.多样性C.客观性D.持久性满分：1.00 分得分：0分你的答案：B正确答案：C教师评语：--22.下列属于积极的取向的是（）。
A.人不为己，天诛地灭B.生命没有意义，生即是死C.人活着就是受罪生命不息，奋斗不止满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：D正确答案：D教师评语：--23.人们总是倾向于根据观察到的某种事物的模式与其经验中该类事物的代表性模式的相似程度而进行判断,代表性越高的样本其判断的概率也越高。
这种偏差被称作？（）A.易得性启发式B.代表性启发式C..锚定启发式D.经验启发式满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：教师评语：--24.人们对于不确定数值的估计往往是基于对初始值或者起始点进行适当调整的结果，这一现象属于（）。
A.易得性启发式B.代表性启发式C.锚定与调整启发式D.再认启发式满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：--25.（）是一种适应不良的经济行为，具体表现为在某方面一旦投入金钱、努力或时间之后就表现出继续投入的巨大倾向。
A.羊群行为B.从众心理C.沉没成本效应D.心理账户满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：--26.新精神分析代表人物（）认为，青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。
积极解决同一性问题，将促使个体的自我观念明确，对未来方向愈加肯定。
反之，如果消极解决，则可能导致个体缺乏生活目标，出现彷徨迷失感。
A.沙利文B.埃里克森C.霍妮D.弗洛姆满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：B正确答案：B教师评语：--27.对已经发生但又不能接受的不愉快事件，认为根本没发生过，以逃避心理上的痛苦，这种心理防御机制是( )。
A.否认B.压抑C.投射D.合理化满分：1.00 分得分：0分你的答案：B正确答案：A教师评语：--28.对幸福的体验更多来自于家庭、团体和他人的共情，强调在对别人表示同情或爱的过程获得幸福体验（）幸福观的体现。
A.社会取向B.个人取向C.积极取向D.消极取向满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：A正确答案：A教师评语：--29.顺境时觉得生命美好；蹉跎时觉得生命多难，逆境时觉得生命枉然，这说明人对生命意义的理解受制于（）。
人的认识发展进程B.人的追求目标C.人的现实社会境遇D.人的生命周期规律满分：1.00 分得分：1.00分你的答案：C正确答案：C教师评语：--30.以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是（）。
A.侵犯行为B.自杀C.虐待斗殴满分：1.00 分得分：0分你的答案：A正确答案：B教师评语：--二、多选题(共40.00分)1.职业规划的意义在于（）。
A.对内找到自己快乐的来源B.更好的扬长避短，获得自信心C.促进自我实现D.适应环境；创建和谐的人际关系E.最终在实现自我价值与社会价值最大化的同时，让自己活得更加幸福满分：2.00 分得分：0分你的答案：B C D E正确答案：A B C D E教师评语：--2.关于生涯彩虹图，正确的有（）。
A.在生涯彩虹图中，横向代表横贯一生的生活广度，包括成长期、探索期、建立期、维持期、以及衰退期。
和我们的人生主要发展阶段对应。
B.纵向层面代表的是纵贯上下的生活空间，是由一组职位和角色所组成。
C.不同的彩虹色带代表人们同时在不同情境下扮演不同的角色，包括子女、学生、休闲者、公民、工作者、持家者等等。
D.每个人都有自己独特的生涯彩虹图。
满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A B C D正确答案：A B C D教师评语：--远古时代女性的角色是（）。
A.采集物品B.打猎C.抚育后代D.烤肉满分：2.00 分得分：0分你的答案：A C正确答案：A B C D教师评语：--4.马斯洛认为人的需要包括（）。
A.生理需要B.安全需要归属与爱的需要D.尊重的需要E.自我实现的需要满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A B C D E正确答案：A B C D E教师评语：--5.常见的记忆术有哪些（）。
A.联想法B.串联法(环扣法)C.定位法D.线索法满分：2.00 分得分：0分你的答案：A B D正确答案：A B C D教师评语：--6.韧性高的人（）。
A.对不断变化的情况有高度适应性B.关注当下，关注现实问题C.不理会“如果怎样，将会怎样的情况”D.不过度反应E.更少有焦虑满分：2.00 分得分：0分你的答案：A D E正确答案：A B C D E教师评语：--7.积极关心对方的方式有（）。
A.关心重视细节B.轮流说话C.多聆听勿给与多余的建议D.积极支持对方满分：2.00 分得分：0分你的答案：A C D正确答案：A B C D教师评语：--8.根据霍兰德兴趣测试，大多数人的人格特质可以归纳为以下这几种类型（）。
A.实际型B.研究型C.艺术型D.社会型E.企业型F.常规型满分：2.00 分得分：0分你的答案：A B C D F正确答案：A B C D E F教师评语：--9.阶段变化理论将改变分为六个阶段，包括( )。
A.预期阶段B.计划准备阶段C.行动阶段D.保持阶段满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：A B C D正确答案：A B C D教师评语：--10.认识自己，指的是认识自己的（）。
A.兴趣B.星座C.性格D.能力E.价值观满分：2.00 分得分：0分你的答案：C D E正确答案：A C D E教师评语：--11.马斯洛需要层次理论包含以下层次：生理需要、____________、归属与爱的需要、尊重的需要、____________。
（）A.心理需要B.安全需要C.成就需要D.自我实现需要满分：2.00 分得分：2.00分你的答案：B D正确答案：B D教师评语：--12.职业规划的意义在于（）。
A.对内找到自己快乐的来源B.更好的扬长避短，获得自信心C.促进自我实现D.适应环境；创建和谐的人际关系E.最终在实现自我价值与社会价值最大化的同时，让自己活得更加幸福满分：2.00 分得分：0分你的答案：B C D E正确答案：A B C D E教师评语：--13.调节情绪的方法有（）。