二年级上册语文期末复习要点1完美版

（8）区分形近字
①给一个字，加上不同的偏旁，组成新字。 书：语文园地八“我的发现” p162
②比一比，再组词语。 书：p125识字7课后的“我会填”。 （第七单元试卷“基础知识”第4题）。
3.词语积累方面： ①一字组多词 题型：第三单元试卷“基础知识”第4
题。 洁（整洁） （洁净）
②词语接龙 书：语文园地七“我会接” 第七单元试卷“基础知识”第3题。
二年级上册语文复习要点
复习总体目标
1.通过复习，查缺补漏，帮助学生梳理本册 书的知识，给他们一个横向及纵向的知识 网络，教师能清晰的了解本册书所涵盖的 知识内容。
2.通过复习，打好基础知识关、短文阅读分 析关及写作关，努力提高学生的能力。
3.通过复习，进一步加强学生良好学习习惯 的培养。
4.在复习中注意帮助学生总结学习方法，“授 人以鱼，不如授人以渔”来自我想得（ ）到这朵小花。
叶子飘得（ ）多高呀！
2.字的构成上：
（1）注意字的笔画笔顺： “每、必、洒、黑、扔、物、舟、场、食、铅、 采、青、满、挑、及、还、所、指、候、匹、 切……”
（2）看拼音写词语。
（3）熟字减一减，成新字，再组词。 如：笼——（龙）（龙灯） 书：语文园地一“我的发现”p18
（4）熟字加偏旁，成新字，再组词。 如：白——（柏）（柏树） 书：语文园地二“我的发现”p38
形近字组词：
运、远 弯、变 扬、场 经、轻、怪 久、夕 青、清 已、己 桃、挑 折、诉 胡、故 飘、漂 织、识 蛙、洼 睛、晴 妹、味 福、富 旗、族 欢、次 坏、杯 船、舰 晒、洒 夫、失 昨、作 尤、龙 体、休 甲、申、由 期、棋
④正确地使用动词 书：识字2的内容；语文园地二“我会读” 积累与手有关的动词。 题型：我会连 第12课后练习。P54
③同音字组词
（作、做、坐、座） （丽、粒、立、力） （奇、其、棋、旗） （圆、园、元、员） （住、注、助、祝） （惊、经、京、睛） （客、课、刻、克） （示、事、是、市） （礼、理、里、李） （食、实、时、石） （平、苹） （尤、由） （味、为、卫） （轻、清） （易、意） （互、护、户） （植、直） （洗、喜） （背、被） （教、交）（棵、颗） （戏、细） （纸、指）（后、候）（厂、场） （美、每）（始、 史）（记、计） （城、成） （池、迟）（带、代） （及、极、级、急）
如：照样子，再写两个这样的词语。
一串串 （
）（ )
(12)收集秋天的词语；有关团结合作的词语。 P 102展示台。
复习建议：（我打算分这样几步去做） 1.分类、归纳、整理 ２.引导整理 ３.交流补充 ４.强化训练
例如：身 行 蛙 州 好 洼 伸 浪 妹
５.发现规律 ６.介绍方法
关于查字典 本学期重点学习的是“部首查字法” 单元卷中出现的考查形式：填写表格
1.字音的把握上：本册教材和试卷中出现了以下的题型：
（1）选择正确的读音，在下面画“√”(易读错的字）
（2）拼一拼，连一连。（认读字）
（3）掌握多音字
本册书中的多音字：都 为 着 还 得 兴 转 曲
落 漂 教 吐 奔……
注意：（1）学生会用多音字组词
（2）能够选择正确的读音
如： dé
děi de
孩子如果已经长大，就得（ ）告别妈妈。
③对于一些常用的四字词语，通过填空 的形式考查。如每课书后和语文园地 中要求读读记记的词语。
(11)积累特殊形式的词语 AABB ABB
第一单元试卷“基础知识”第5题。
如：照样子，再写几个这样的词语。
许许多多 （ ）（ )
第三单元试卷“阅读能力”第3题。
如：照样子，写一写： 又宽又长
第四单元试卷“阅读能力”第2题。
饥寒---
（7）词语搭配
书：第26课课后“我会填”； 语文园地 六“读读记记”也可以通过填空的形式 考查。
如： ①填写合适的词 浓浓的（ ） （ ）的山峰
仔细地（ ） 亲切的（ ）
②连线 举起 金黄的灯笼 露出 红红的脸颊 挂起 燃烧的火把
(8)掌握数量词
如：一只（
） 一片片（ ）
书：语文园地五“我会填”和第33课课后
（5）写出带有下面部首的字，再组词。 书：语文园地一“我的发现”p18
（6）熟字加一加，成新字，再组词。 如：力（历）（日历） 书：语文园地六“我的发现”p118
（7）区分形声字
①能写出几个声旁相同的字。 如：泡（饱）（跑）（抱）（袍）（炮） 书：语文园地四“我的发现”p79
②根据句义，选择形声字正确填写。 如：第五单元试卷“基础知识”第5题。
“读读写写”p157
第五、八单元试卷“基础知识”第2题。
(9)照样子写词语。
如： 了
一比
极了
来 去 立刻
书：21课课后“读读写写”p99；18课课后
“读读写写”p88。
(10)积累四字词语和成语 ①带有数字的词语。 如：（ ）心（ ）意 第四单元试卷“基础知识”第4题。
②把成语补充完整。 如：坐（ ）观（ ） 第四单元试卷“基础知识”第2题。
⑤近义词练习 题型：
• 照样子选词填空。园地三的例子。 • 给带点的词换一个词，不改变原句的意思。
（一年级第二学期出现的题型） 如：他十分用心地培育花种。
他 用心地培育花种。
（6）反义词练习
书：语文园地三“我的发现” 本学期，出现的一些反义词有： 难看---漂亮 真诚---虚假 相信---怀疑 温饱 伤心---高兴 索取---奉献 冷漠---热忱 安全---危险 粗心—认真 失败—成功 简单---复杂 美--丑 穿--脱 松--紧 阴--晴 外--内 弯--直 爱--恨 生--死 快--慢 呼--吸 贫--富 重--轻 深--浅 易--难 冷--暖 黑--白 加--减 好--坏 哭--笑 进--退 夕--朝 清--浊 古--今 买--卖 反--正
二、句子方面
（一）复习目标
（1）认识陈述句、疑问句、感叹句、反问句， 知道“……”也表示一个完整的句子。
一、字词方面 （一）复习目标
1.本册我们要掌握一类字 350个、二类字 450 个。
2.复习掌握常用的识字方法，培养识字能力 。
3.复习辨析本册教材中要求掌握的形近字、 同音字、多音字，认识形声字，能给所学的生 字组词。还要掌握近义词、反义词。
4.复习掌握一些常用的词语，能够有意识地 积累词语。
（二）字词方面的复习内容