放下或不放下作文讲评70页PPT
放下或不放下作文讲评 (极品)
吴冠中烧画
在当代画家中，吴冠中曾有“中国最贵画家”之说。 这个地位是因为他对自己稍有瑕疵的作品，从不肯轻 易出手，而是忍痛销毁，他的价值是“烧”出来的。
吴冠中认为“烧画是很平常的，因为我的画不是用 于卖的想法，唯一的标准是艺术质量。”
正因为此，吴冠中的画在“烧”中不断升值。《交
河故城》是吴冠中的代表作，被学术界认定为其一生 艺术造诣的里程碑。这幅画在2007年曾拍出 4070万元 人民币的天价，创造了当时中国在世艺术家全球最高 成交记录。在公开拍卖市场作品总成交额中，吴冠中 在2007年排名第一，他的17.8亿元的成交总额，在中 国古今所有画家中，仅以0.4亿元之差略逊于齐白石。 2010胡润艺术榜上，91岁的吴冠中以2.2亿元排名第二。
传说犬儒学派的创始人第欧根尼常源自住在一个大瓮里，像印度苦行僧那样靠行乞为 生。虽然贫穷，但当亚历山大大帝去拜访他、 问他想得到什么恩赐时，他却回答道：“只 要你别挡住我的阳光。”
梭罗隐居于瓦尔登湖
１８４５年７月４日，亨利．戴维．梭罗毫不在意 地挥别他人异样的眼光，依然我行我素地向《小妇 人》的作者奥尔柯特借了一柄斧头，就孤身一人， 跑进了无人居住的瓦尔登湖边的山林中，自己砍材， 在瓦尔登湖畔建造了一座小木屋，尝试着过一种简 单的隐居生活。
写作方法
1.第一段，必须要明确放下或不放下的内 容——是什么
成见、喜怒哀乐、痛苦、失败、挫折、磨 难、孤独、平淡 、幸福、成功、名利、责 任、梦想、理想、忠诚、 权力、名利、财 富、 功名利禄、尊严、气节、志气、诚信、 节操、谦虚、勤奋、清高、刻苦、公正、 善良、远见、创新精神、乐观、宽容、自 信、正义、执著、虚伪、浮躁之心、信念、 求知欲、贪欲……
• 可以正面立意：该放下什么，比如利益、
放下放空放平放心放手课件
不再自我怀疑，而是坚定地相信自己的能力和潜力。不再因为别人的评价而动摇， 而是专注于自己的目标和追求。
放手去爱
不再害怕付出真心，而是勇敢地表达自 己的感情。不再因为害怕伤害而逃避爱 情，而是勇敢地去追求和守护自己的幸
不要害怕失败，要追求自己的梦想，放心去追求 自己想要的生活。
积极向上
不要害怕困难，要积极向上，放，要坚持不懈，放心去追求自己想 要的未来。
05
放手
放手一搏
不再纠结于过去的得失，而是勇敢地面对未来的挑战。即使面对困难，也不再沉溺 于过去的阴影，而是积极寻找解决问题的方法。
福。
不再对感情抱有怀疑，而是坚定地相信 真爱的存在和价值。不再因为短暂的困 难而放弃感情，而是用心经营和维护自
己的感情生活。
不再沉溺于过去的感情纠葛，而是勇敢 地走出阴影，迎接新的感情机会。不再 因为过去的失败而自我否定，而是放下
包袱，勇敢地去追求自己的幸福。
放手前行
不再沉溺于过去的成功和荣誉，而是放下包袱，继续前行。不再因为过 去的成就而骄傲自满，而是保持谦虚和进取的态度，不断追求新的进步 和突破。
恢复专注力
放空思绪可以让人恢复专注力，集 中精力完成当前的任务和目标。
03
放平
放平心态
接受改变
放平心态意味着接受生活中的改 变，不抗拒、不抵触，以更开放
的心态面对新挑战。
降低期望
降低对结果的期望，不给自己过 高的压力，以更平和的心态去面
对生活。
释放焦虑
遇到困难时，放平心态可以帮助 我们释放焦虑，以更冷静的态度
放下过去的经历
放空自我意味着放下过去 的经历和记忆，不沉溺于 过去的阴影和影响。
“放下”作文讲评
“放下”作文讲评在生活的大舞台上，我们总是紧紧抓住各种各样的东西，无论是过去的遗憾，还是未来的担忧，亦或是眼前的执念。
然而，真正的智慧或许在于学会放下。
想起前阵子和朋友一起去爬山的经历，那可真是让我对“放下”有了深刻的体悟。
那天，阳光正好，微风不燥，我们一群人兴致勃勃地朝着山顶进发。
一开始，大家都精力充沛，步伐轻快，欢声笑语在山间回荡。
我呢，背着个大大的背包，里面装满了各种“觉得可能会用到”的东西，水、零食、相机，甚至还塞了一件厚厚的外套，生怕山上会冷。
随着山路越来越陡峭，我的脚步也逐渐沉重起来。
那个背包，原本出发时觉得没什么，此刻却像是有千斤重，压得我喘不过气来。
每走一步，都能感觉到肩膀被勒得生疼。
朋友们一个个轻松地超过了我，我心里那个着急呀！“哎呀，我怎么这么傻，带这么多东西！”我一边抱怨，一边艰难地往上爬。
汗水不停地流下来，模糊了我的眼睛。
这时候，有个朋友回过头来对我说：“要不你把包里没用的东西放下一些，这样能轻松点。
”我犹豫了一下，看着包里的东西，每一样都好像很重要，舍不得放下。
但是，身体的疲惫让我最终还是做出了决定。
我拿出了那瓶还没开封的大瓶水，只留下了一小瓶；把那些占地方又重的零食也拿了出来；还有那件厚外套，想想这大太阳的，根本用不上啊！放下这些东西的瞬间，我感觉身上一下子轻了好多，脚步也变得轻快起来。
我加快速度，赶上了朋友们的队伍。
当我们终于爬到山顶，眼前的美景让人心醉。
广阔的天空，连绵的山峦，还有那在微风中轻轻摇曳的野花，一切都是那么美好。
我深深地吸了一口气，感受着这份宁静和喜悦。
那一刻，我突然明白，生活中很多时候我们就像背着沉重背包爬山的自己，被各种各样的东西所累，却不愿意放下。
那些烦恼、忧虑、固执的想法，就像背包里多余的物品，拖住了我们前进的脚步，让我们错过了很多美好的风景。
放下，并不是放弃，而是一种选择，一种为了更好地前行，为了更轻松地拥抱生活的选择。
我们总是担心放下会失去什么，但往往只有放下了，才能腾出双手去抓住真正重要的东西。
作文讲评学会放下
三、行文。 行文中要不断点题 运用论证方法： 对比 比喻
四、结尾。 扣题
举例子
• 《学会放下懂得从容(珍藏版)》： • 会放下：坦然面对世事，提起来千斤重，放得下二两轻。知从容：潇洒驰骋人生，事
从容有余味，人从容有余年 • 佛经上说，“如何向上，唯有放下。”烦恼如手中气球，放开知，其自由和奔放；人
• 平凡的我们，有从容的心境，就如石子一粒，仰高山之巍峨，但不自 惭形愧；若小草一棵，慕白杨之伟岸，却不妄自菲薄。
• 云从容，才能亦雨亦雪，自由俯仰天地；松柏从容，才能不改初衷， 听任四季变幻；花从容，才能满室清香，无憾香消玉殒；人从容，才 能惬意生活，时刻拥有快乐。
• 放下的境界 • 菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。 • 从容的胸怀 • 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。
生就如一杯清茶，放下才能品出其清甜和香郁。得之，我幸，不得，我命。从容的人 面对生活的诸多变故，心灵总是云淡风清；即使生活总是风生水起，内心也依然波澜 不惊。 • 放下的过程，也是得到的过程。当你紧握双手，里面什么都没有。当你松开双手，世 界就在你手中。这便是放下的智慧。 • 心灵的内存有限，只好放下过去。释放新的空间，才能装下更多新的美好的东西。放 下时的割舍是疼痛的，疼痛过后却是轻松！
作文讲评
高一语文
有一种养心方法叫“放下”。擅画者留白，擅乐者希声，养 心者留空。何时放下，何时就会获得一身轻松。“放 下”“自在”是佛家的两重至高境界。
有一种处事方法叫“放弃”。获得幸福的不二法门 是珍惜所拥有的，放弃无法拥有的。重要的是放弃之后就不 要悔恨。
有一种用人的方法叫“放心”,有一种比赛方法叫 “放开”,有一种思考方法叫“放飞”……
一个“放”字，千般哲理。运用得好，就会使复杂 的生活回归简单，纷乱的思绪回归明晰，浮躁的心境回归淡 然。
放下或不放下作文素材
放下或不放下作文素材《放下或不放下》哎呀，说起放下还是不放下，这可真是个让人头疼的问题！就像我上次参加学校的运动会，报名了跑步比赛。
比赛前，我那叫一个紧张啊，心里一直在想：“要是跑不好可咋办呀？”这就好像心里揣了只小兔子，不停地蹦跶。
比赛开始了，我拼命地跑，脑子里啥都不想，就想着往前冲。
可跑着跑着，我突然感觉好累好累，脚像灌了铅一样。
这时候我心里就有两个声音在吵架。
一个声音说：“哎呀，太累了，放弃吧，反正也拿不到好名次。
”另一个声音却说：“不行，不能放弃，都努力这么久了，一定要坚持到底！” 你们说，我到底是放下还是不放下呢？再说说我邻居家的姐姐，她一直梦想着能考上一所好大学。
每天都学习到很晚很晚，眼睛都熬红了。
她妈妈心疼她，劝她别这么拼命，差不多就行了。
可姐姐却说：“妈，我不能放下我的梦想，我一定要努力实现它！”最后，姐姐真的考上了理想的大学。
这难道不是因为她没有放下心中的梦想吗？还有啊，我们班有个调皮的男生，特别喜欢玩游戏，学习成绩那叫一个差。
老师和家长都劝他放下游戏，好好读书。
可他就是不听，还说：“玩游戏多有意思，读书有啥用？”结果呢，考试成绩出来，他傻眼了，好多同学都超过了他。
这时候他才后悔，自己当初为什么不放下游戏，好好努力学习。
你看，生活中到处都有这样的选择。
有时候放下一些东西，能让我们轻装上阵；可有时候不放下，坚持下去，又能让我们实现梦想。
这就好像走路一样，有时候我们要放下身上沉重的包袱，才能走得更快；可有时候，我们手里拿着珍贵的宝贝，就算再累也不能放下。
那到底该放下还是不放下呢？我觉得吧，这得看具体情况。
如果是不好的习惯，像玩游戏耽误学习，那肯定得放下；如果是自己的梦想和目标，就算再难再累，也不能放下。
总之，我们要学会分辨什么该放下，什么不该放下，这样才能在人生的道路上走得更稳、更远！。
放下与不放下
放下与不放下梭罗说:“一个人越是有许多事情能够放下，他就越是富有。
”放下是一种智慧，放下是一种境界，放下跟是另一种收获。
鲁迅弃医从文，用尖锐的笔触唤醒麻木奴性的国民，并在文学的道路上坚持不懈，终成一代文豪。
宁浩放弃了山西省话剧团的优厚待遇，选择了追逐电影梦。
他放弃了拍mv，放弃了摄影，决定在电影道路上发展，历经挫折，终于促成了《疯狂的石头》的诞生。
文天祥为了国家与人民的利益与尊严，他放弃了他丞相的权位，赴身于元军大营，饱受辛酸苦楚，但他也因此写出了《过零丁洋》这不朽的诗章，名留青史。
放下是一种智慧，学会了放下，你也就学会了如何选择，放下意味着更多的选择，选择更宽广的天空，选择更宽阔的胸怀……然而不放下是一种坚定，是一种精神，是成功的踏脚石。
若元天祥在元兵面前放弃了自己的尊严，置宋朝的利益不顾，他能被后世称赞吗？如果杜甫放下了他忧国忧民，报效朝廷的志向与心愿，他又怎能吟出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”等流传至今的诗句呢?如果史铁生放下了他顽强的意志和坚定的信念，那又怎么能铸就他们辉煌的成功，传奇人生呢？不放下，放不下，不能放下。
有些东西，有些信仰永不言弃。
放下与不放下都是一种选择，在得与失之中相互碰撞，较量。
放下自己已有的东西，去追求自己不该得到的。
这是人的劣根性得到的远远不珍惜，得不到的永远是最好的。
有一只蜜蜂为天神宙斯的寿诞准备了一罐甜蜜的蜂蜜。
宙斯很喜欢，决定答应蜜蜂一个愿望。
蜜蜂选择了一根能致人死地的毒针。
宙斯思索片刻答应了，但有一个条件：当蜜蜂刺了人之后，它的生命也随之结束。
蜜蜂得到了它不该得到的东西，这也意味着它失去了它本不该失去的东西。
然而社会中又有多少人能明白这个道理，并能够做得到呢？很多的是不择手段的博上位，勾心斗角尔虞我诈的争斗……生活中，我们必须学会放下和不放下，学会如何取舍，学会为了一棵树而放弃整片森林……也许就是另一种珍惜，另一种收获。
如果蜜蜂能够正确选择放下与不放下，也许它会得到更多。
“放下”“放不下”作文导写PPT文档17页
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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“放下”“放不下”作文导写
1、 舟 遥 遥 以 轻飏， 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色，裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去，有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉，不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ，并怡 然自乐 。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
放下或不放下作文讲评 (2)
作，卷面不错。 2、能够开篇点题，能够美化开头 3、能够使用我们背诵过的例子
作文存在的主要问题 1.开头没交代放下或不放下的内容“是什么”， 只是说“学会（不）放下”，“（不）放下 是……” 2. 全文没有明晰的论证思路，而是一味堆砌 事例。一篇文章中有多个放下的内容——“是 什么”，中心不集中，而首尾没有用一个可 以把三者统一起来的中心。 3. 在具体行文中，出现偷换概念的问题，用 相关概念替换“放下”或“不放下”。 把 “放下”与“放弃”混为一谈。 4、如何放下或不放下写得很笼统，缺少必要 的细节，没有什么的感悟。
“放下”或“不放 下”作文讲评
表扬
高三、五班 刘玉 秦菁菁 田文倩 曹嘉渝 冯思囡 张玉艳 王若汐 张丽娜 王慧 王冬 李现荣 高三、六班 孟铭 裴达 徐萌 王凯歌 张霜 尘文娇 许娜 丁菲 孙萌 杨雪晴
【试题回放】24．阅读下面的材料，根据 要求作文。（60分） 梭罗说：“一个人越是有许多事情能 够放得下，他就越是富有。”生活中，有 人认为，放下是一种智慧，是一种境界； 也有人认为，不放下是一种坚守，是一种 精神。 请以“放下”或“不放下”为标题， 联系生活体验与认识，写一篇文章，自选 文体，不少于800个字。
并列式思路：从怎么样的角度来 构思成文。
（分论点1）放下功名利禄，不失为一种急流 勇退、审时度势的智慧； （分论点2）放下心中的懦弱，不失为一种面 对缺憾、面对人生的勇气； （分论点3）放下世俗眼光的困扰，不失为一 种面对困境、面对挫折的从容和潇洒。
层进式思路： （1）我们要放下的是什么？由“放下”的意 思来看，我们放下的是自己原本就负担着的 事物，如追逐名利的欲望、无法割舍的感情。 （2）为什么我们要放下？放下不是简单地放 弃一切，而是重新启程，以便拾起新的感情、 愿望，奔向新的目标。 （3）我们怎样放下 我们要学会放下不必要的负担、放下旧有 的事物，那么我们就应当学会改变自己。
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6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you