研究生个人陈述
研究生入学个人陈述
研究生入学个人陈述尊敬的招生委员会：您好！我谨借此机会向您呈上我的个人陈述，向您表达我渴望加入贵校研究生院的坚定决心。
在此，我将详细介绍我的教育背景、个人经历、学术成就和未来规划，以展示我作为研究生的潜力和热情。
一、教育背景我本科就读于我国一所知名大学，主修计算机科学与技术。
在校期间，我认真钻研专业知识，热爱编程，擅长团队合作。
我的编程能力在同龄人中脱颖而出，曾获得校级编程竞赛一等奖。
我还参加了全国大学生计算机应用大赛，并取得了优异成绩。
二、个人经历在本科阶段，我积极参与实验室的研究项目，主要负责软件开发和数据分析。
在此期间，我熟练掌握了多种编程语言，如Python、Java和C++，并具备良好的数据结构和算法功底。
通过参与项目，我深入了解到了人工智能和大数据领域的前沿知识，对机器学习产生了浓厚兴趣。
除了学术研究，我还热衷于校园活动和志愿服务。
曾担任学生会副主席，积极参与组织策划各类活动，锻炼了我的团队协作和沟通能力。
我还加入了志愿者协会，参与了多次公益活动，如支教、环保和扶贫，培养了的社会责任感和同理心。
三、学术成就在本科毕业论文中，我针对大数据处理过程中的性能优化问题，提出了一种新的算法。
该算法在保证数据处理效率的同时，显著降低了资源消耗。
论文发表后，受到了业界专家的好评，并获得了校级优秀毕业论文奖。
四、未来规划作为一名热衷于计算机科学研究的青年，我决心在研究生阶段继续深造，专攻人工智能和大数据领域。
我希望建立在本科阶段扎实基础之上，通过贵校严谨的学术环境和优秀的师资力量，进一步拓宽知识面，提高研究能力。
在未来的职业生涯中，我希望能将所学知识应用于实际场景，为我国科技创新和社会发展贡献自己的力量。
五、在这个充满挑战和机遇的时代，我坚信只有不断学习、勇于创新，才能取得更大的成就。
作为一名热衷于计算机科学研究的青年，我将以诚挚的热情和不懈的努力，努力学习专业知识，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
研究生申请个人陈述[5篇]
![研究生申请个人陈述[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/717986ed7e192279168884868762caaedd33bac6.png)
研究生申请个人陈述[5篇]第一篇：研究生申请个人陈述个人陈述尊敬的老师，您好！我叫XXX，22岁，XXXXX人，是20XX届XX学院XXXXXXX专业本科生。
2009年夏天，我以优异的成绩从XX省XX市XXX中学考入XX大学，并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了大学三年。
在贵州大学“明德至善博学笃行”的校训下，在其优良的学术传统和深厚的人文底蕴中，我完成了一个大学生应有的文化基础知识和综合素质，并取得优异的成绩，特此申请到XX大学XX学院XX专业，进行硕士研究生阶段的学习。
现将本人的基本情况介绍如下：一、政治表现本人一贯拥护中国共产党的基本路线方针政策，积极向上，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导。
品德良好，遵纪守法，愿意积极投入到中国特色社会主义的伟大事业中。
本人现在已经是中共党员。
在工作和学习中，我能和同学友好相处，愉快合作，并主动向优秀同学请教以改进自己的不足之处。
二、外语水平在校期间，我对英语兴趣浓厚，通过多年的英语学习，具备了一定的英语听、说、读、写能力，并一次性通过国家大学英语四。
英语基础知识较扎实，具有较强的阅读能力，借助于英语词典能够翻译专业相关的英文文献。
三、三年经历自从2009年9月进入XX大学XX学院学习以来，我始终坚持对专业课程的认真学习，同时也注重对个人其他能力的培养，应该说是做到了各方面的全面发展。
在大学前三年的学习中，我曾获得2009—2010年校级二等奖学金；2010—2011年校级二等奖学金；2009—2010年校“三好学生”称号；2010—2011年院“三好学生”称号；2010—2011年优秀共青团干部称号；2011—2012年优秀共青团干部称号；第三届全国大学生数学竞赛（数学类）XX赛区二等奖等等荣誉。
此外，在积极参与专业研究的时候，我还积极增加自己的社会活动经历，参加了XX大学校学生团委、XX大学创业社等学生组织，参加了多次校外实践活动，这些都丰富了我的经历与知识，提高了我的个人能力。
研究生申请个人陈述范文(3篇)
研究生申请个人陈述范文(3篇)【篇1】研究生申请个人陈述爱的党组织：研究生入学时，我再一次向党组织递交了入党申请书，并再一次参加了学校组织的党校学习。
平时，我经常同党员谈心交流思想，使自己能够在正确的引导下更快的成长。
在这不断学习和为之奋斗的漫漫长路上，洒下了我无数的汗水，也耕耘出了丰硕的果实。
那就是我从最初的要当英雄的幼稚的感性认识，逐步上升到了为共产主义奋斗终身的理性认识阶段。
能够说我唯一的入党动机就是要全心全意为人民服务。
在不断追求思想进步的同时，我时刻记得自己还是一名学生，学习是十分重要的。
共产党员只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用。
为此我努力学习好各门学科。
同时也在班级和学校组织的各项活动中，我都用心参加。
我还经常作自我批评，发现自己还有一些不足之处。
如理论学习过于死板，不能灵活运用；工作中有些情绪化，容易冲动。
但是我会尽我所能予以改正的，同时还请组织给与指导和帮忙。
在组织的关怀与培养下，我认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足进步，已经基本贴合了一名党员的标准，特此请求组织批准我的申请。
如果组织批准礼我的申请，我必须会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，作一名名副其实的党员。
如果组织没有理解我的请求，我也不会气馁，会继续为之奋斗，相信总有一天会加入中国共产党的。
我志愿加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身！此致敬礼！【篇2】研究生申请个人陈述敬爱的党组织：我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国革命的领导力量和社会主义事业的领导核心。
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。
申请研究生学位的个人陈述
申请研究生学位的个人陈述尊敬的研究生招生委员会：我怀着满腔的热情和追求，诚挚地向贵校申请硕士研究生学位，并愿意向各位委员会成员展示我为什么值得被录取。
首先，我想强调我的专业背景和学术能力。
我本科毕业于XXX大学XXX专业，通过四年的学业，我全面系统地掌握了专业知识。
在课堂上，我始终以积极主动的态度参与讨论和提问，并通过与教授和同学们合作完成了多个研究项目。
这些经历不仅加深了我对专业知识的理解，还培养了我解决问题的能力和团队合作精神。
其次，我在大学期间也积极参与了实习和社会实践活动。
我曾在XXX公司进行了为期半年的实习，担任XXX职位。
这段实习经历让我深刻认识到实践对于学术研究的重要性。
通过与行业专业人士的交流，我对实际问题的理解更加深入，并学会了如何将学术知识应用于解决实际问题。
另外，我的研究兴趣主要集中在XXX领域。
在我本科的毕业论文中，我选择了XXX作为研究对象，并深入探讨了XXX问题。
这项研究不仅得到了指导教师的高度评价，也在专业学术会议上获得了广泛关注。
基于这个基础，我希望能够在研究生阶段继续深入探索XXX领域，并做出有创新性和实际应用价值的研究成果。
除此之外，我也参与了一些社团和志愿者活动。
这些经历让我更好地理解社会的多样性和复杂性，并增强了我与人沟通和团队合作的能力。
我相信这些综合素质将会帮助我在研究生期间更好地与导师和同学们合作，并取得更优秀的研究成果。
最后，我选择贵校是因为贵校在我所感兴趣的领域具有丰富的师资力量和先进的研究设施。
我通过对贵校的深入了解，发现贵校为学生提供了广阔的学术平台和交流机会，这将为我深造提供良好的环境和机遇。
我期待能够在贵校的指导下，进一步深化自己的专业知识，提升自己的研究水平，并为学校的学术进步和社会发展做出积极的贡献。
由衷地希望贵委员会能够给予我一个机会，我将用我的努力和热情回报您的信任。
谢谢您抽出宝贵的时间阅读我的个人陈述。
期待能够收到贵校的录取通知，以便我们共同开启研究生阶段的学术之旅。
研究生申请自我陈述15篇
研究生申请自我陈述15篇1. 引言作为一个热爱研究并追求知识的人，我决定申请研究生课程，以进一步拓展我的学术和专业能力。
通过这份自我陈述，我希望能向您展示我在学术上的成就、专业兴趣以及为何选择您的课程。
2. 学术成就在本科阶段的研究中，我努力保持高水平的学术成绩，并在多个课程中取得优异的成绩。
我参与了许多研究项目，积累了丰富的实际经验。
我的学术成就证明了我的研究能力和对知识的执着追求。
3. 专业兴趣我对法学和国际法特别感兴趣。
通过研究法学本科课程，我深入了解了法律体系和法律原理。
我对国际法中的跨境法律问题和法律制度之间的关系产生了浓厚的兴趣。
在研究生课程中，我希望进一步研究国际法领域的专业知识，并为实现全球法治作出贡献。
4. 研究潜力在我之前的研究项目中，我展现了深入研究和批判性思维的能力。
我善于分析复杂问题，并提出创新的解决方案。
我相信，通过研究生课程，我将有机会进一步发展我的研究潜力，并为学术界做出贡献。
5. 学术资源选择贵校的研究生课程，是因为贵校拥有丰富的学术资源和卓越的教育体系。
我相信贵校的教职员工和图书馆资源将为我提供广阔的学术支持和研究空间，使我能够更好地深化研究和发展。
6. 毕业后的规划我毕业后的规划是在学术界或国际组织中从事法律研究或法律实践工作。
我希望能够运用所学的专业知识和研究经验，为解决国际社会面临的重大法律问题做出贡献。
7. 总结通过我的学术成就、专业兴趣和研究潜力，我相信我是一个适合贵校研究生课程的候选人。
我渴望加入贵校的学术环境，与优秀的教职员工和同学们共同成长。
谢谢您考虑我的申请。
研究生个人陈述范文(7篇)
研究生个人陈述范文(7篇)研究生个人陈述1本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我总结如下：思想上，本人始终对自己有较高的要求，经本人申请以及参加党课学习，已荣幸地透过考核获得了“中共预备党员”身份资格，能用发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会职责，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
学习上，我是抱着谦虚谨慎、求真求实的态度去钻研课题的。
在导师的指导下，参与了一个科研项目并发表了学术论文一篇，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
在此过程当中，渐渐发现自己还有许多东西需要去学、去领悟，其实这本身也是一个自我提升的过程。
我的理论水平、动手实践潜力都随着课题研究的不断深入而得到了提高，同时我也学会了如何去分析问题、怎样采取最佳的手段去解决问题。
本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有好处的三年。
相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。
在以后的工作和学习中，本人将继续持续并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩！研究生个人陈述2__，我们小组获得了国家大学生创新研究项目——《_____》，历时一年，项目基本完成，进入结项阶段。
回想起过去一年里参加科研的过程，寻找课题、撰写项目申请书、查阅相关参考文献,确定项目方向、实施方案与寻找创新点;并制定详细的研究方案和步骤;在夏老师和相关领导的帮助下，最后确定研究结果和项目评价。
不知不觉中，漫长又短暂的科研项目终于进入了后期的资料整理和分析成果的阶段。
我们在这个过程中成长着、收获着，也享受着这样的一个过程。
对于能够亲身参加这一次本科生科研项目，我感到很荣幸。
这是我第一次参与科研项目，所以学到了很多以前不知道的东西。
整个项目的过程让我详尽了解到了从事一个科研项目的基本过程，我也从纸上谈兵走到了实践的道路上，不但培养了兴趣，也感到学有所用的成就感。
个人陈述在职研究生
个人陈述在职研究生尊敬的招生委员会：您好！我谨借此机会向您展示我的风采，并为您详细阐述我为何选择申请贵校在职研究生项目以及我的职业规划。
以下是我的个人陈述，希望能给您留下深刻印象。
请允许我简要介绍一下我的背景。
我出生在一个热爱知识的家庭，从小受到了良好的家庭教育和熏陶。
因此，我对知识充满了渴望，并始终保持着勤奋好学的态度。
在我国，教育一直是社会发展的基石，而在职研究生教育作为人才培养的重要途径，为众多职场人士提供了提升自身能力、实现人生价值的机会。
正因如此，我坚定地选择了在职研究生这条道路，以期为我国的经济社会发展贡献更多力量。
在过去的几年里，我在职场中积累了丰富的工作经验，并在实践中不断提升自己的专业技能。
我曾担任过项目组长，负责协调团队、制定计划、控制进度，确保项目顺利完成。
在这个过程中，我不仅锻炼了自己的组织能力和沟通技巧，还学会了如何调动团队成员的积极性和潜能。
我还积极参加各类培训和研讨会，不断拓宽知识面，提高自己的综合素质。
这些经历让我深刻认识到，在职研究生教育对于提升职场竞争力具有重要意义。
谈到我的专业兴趣，我一直对计算机科学领域充满热情。
随着科技的飞速发展，计算机技术已经渗透到了各行各业，为国家经济发展带来了前所未有的机遇。
在我国，政府高度重视科技创新，大力支持信息技术产业发展。
作为一名有志于投身IT行业的职场人士，我深知自己肩负的责任和使命。
因此，我决定申请贵校在职研究生项目，以期在计算机科学领域取得更高成就，为我国信息技术产业的发展贡献自己的力量。
选择贵校在职研究生项目的原因有二。
贵校在计算机科学领域享有盛誉，拥有一流的教学资源和科研实力。
在这里，我将有机会接触到最新的研究成果，与杰出学者共同探讨学术问题，不断提升自己的专业素养。
贵校注重实践与理论相结合，为学生提供了丰富的实习和就业机会。
这将有助于我在职场中更快地融入，将所学知识运用到实际工作中，为企业创造价值。
在未来，我希望能够将所学知识与工作经验相结合，发挥自己的专业特长，为我国信息技术产业的发展贡献自己的力量。
关于研究生个人陈述九篇
关于研究生个人陈述九篇研究生(Postgraduate)是教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。
在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。
以下是为大家整理的关于研究生个人陈述九篇,欢迎品鉴!篇一研究生个人陈述我是浙江师范大学研三在读硕士学生——赵培培，师从罗孟飞研究员（浙江省二级教授）。
三年的研究生生活转瞬即逝，研究生生活让我深深的体会到：越努力，越幸运！两年半的时间里，“科研”二字伴随我走过每一天，有快乐也有泪水，但更多的是充实！20xx年9月步入美丽的浙师校园。
完成入学报到流程后，我成为了一名准研究生。
毕业生每天做些什么，听说每天做实验？读研究生是为了什么？读研究生能学到什么东西？……带着未知，疑惑，同时怀揣着心中的梦想，自信地开始了研究生生活。
不久，罗老师就安排了研究课题和研究目标，并告诉我们要尽快从本科的角色中转换成为一名真正的研究生。
研一的第一学期以上课为主，在课后跟着师姐学习仪器基本操作、催化反应装置的基本技能和阅读文献，尽快了解研究课题的背景、进展及存在的困难与问题。
首先，重点谈谈文献阅读的经验，研究课题确定后，查阅和阅读文献是科研工作的第一步。
但是我经常发现文献阅读的效果很差，一方面理解能力弱找不到文献的重点，另一方面难以记住，只能多次阅读，才能慢慢理解。
之后，随着文献阅读量的增多，我准备了一本专门记录文献的记录本，标上序号，文献题目，催化剂的制备方法，文章的亮点。
通过记录，对我后期做实验写文章起到了很大的帮助。
随着上课、做实验、看文献、讲组会，研一上学期匆匆结束。
研一下学期，理论课程不多了，真正进入了研究生的科研阶段，我的精力也几乎完全投入了科研。
下一步主要从做实验、写文章的过程开展。
关于实验方面有如下三个方面。
1. 实验规划。
按照课题组的实验记录规则，在进行实验前，在实验记录本上详细记录所需的器材、试剂和实验步骤，并按照实验记录本上的内容准备所需的试剂和洁净的器材。
个人陈述材料研究生9篇
个人陈述材料研究生9篇篇一：尊敬的研究生招生委员会：我是一名游泳运动员，一个积极的志愿者和一个对社会问题极度关注的人。
我具有良好的组织能力，卓越的沟通技巧，和扎实的学术基础。
我非常激动地感受到了您对我申请您的学校的关注。
我相信我的经验和技能，已经使我准备好承担学术研究及其复杂性挑战。
本文是我的个人陈述，谨此表达我的求学意愿。
我来自一家小镇，但我的父母都是受过良好教育的医生。
这让我在很小的时候就明白了知识和教育的价值，因此我一直很刻苦地努力学习。
我的爱好是游泳，从小我就开始了训练。
我成为了省级游泳队的一员，并在全国比赛中获得了优异成绩。
作为一名运动员，我了解到了坚持和耐心的重要性，这些品质也同样适用于学术界。
“精益求精”不仅是我的一面旗帜，也是我对学习和人生的信仰。
我在本科期间在学校的Academic Writing中拿到了A+的好成绩。
这使我更加相信自己的学术潜力。
我还曾担任学生协会主席和志愿者，这使我在领导方面获得了丰富的经验。
我也积极参与了各种社区服务，可以处理各种不同的问题，更加关注社会问题，为之奋斗不止。
我的求学计划是朝着文化研究和社会分析方向，加强我的人文素养。
我相信，我的教育背景和研究经历会使我可以在大学中承担教育任务并且产生更大的贡献。
作为您学校的一名研究生，我将致力于在各种机会中做出巨大的贡献。
我填写了您的申请表格，并在此附上了我的成绩单、辅导员推荐信和个人陈述。
我期待您的回复。
谢谢。
篇二：尊敬的研究生招生委员会：非常感谢您花时间阅读我的个人陈述。
我希望这篇文章可以给您留下深刻的印象，将我作为一名合适的研究生。
我相信自己有能力在贵校的高水平教育中获得研究生学位，并在未来的学术和人生道路上取得成功。
我是一个喜欢挑战自己的人，过去三年计算机科学获得了我关注。
我对科技和信息技术的不断发展深感兴趣，并进行了广泛的自学和研究。
除了计算机科学之外，我还广泛涉及了科技、互联网、哲学等领域。
我克服了许多困难，追求自己的兴趣和想法。
研究生面试个人陈述参考资料
研究生面试个人陈述参考资料个人陈述（1）xxx，200x年以优异的成绩考入xx大学，之后被选入国家理科基地班就读。
本人大学期间曾参与学校及院系的科研课题和相关研究工作，并在学习之余积极与老师探讨专业学习心得。
在此期间，极大地培养了个人的科研兴趣和科研能力，受到老师们的好评。
下面我将从以下几个方面对自己进行介绍：一、学术背景本人在前两个学年学习了…………等基础课目，同时还学习了…………等更深一步的科目，为自己以后的深造和发展打下了坚实的基础，同时在大二获得了数学院国家基地奖学金，大三时由于在科研方面的努力，获得山东大学研究与创新单项奖学金，并且各学年都获得国家助学金。
在大三分专业时，介于我对统计学的了解和兴趣，就报了统计专业，并且在这一年中学习了数理统计、随机过程、回归分析等多门专业课，是自己的专业知识储备更加丰富。
同时为了使自己的知识更加扎实，大三期间与同学组队，参加了“2009年度高教社杯全国大学生数学建模竞赛”，期间很好的锻炼了自己的团队协作能力和运用理论知识解决实际问题的能力，并获得山东省二等奖的成绩，完成了一篇论文。
在此之间，我又报名参加了2009年度山东大学大学生科技创新基金项目，在xxx教授的指导下，和队友完成了。
的研究，写出了论文，正待发表。
二、社会实践背景在寒暑假都积极参与社会实践活动，先后在家乡等地参加一系列支教活动，同时5.12期间，在英语协会组织下在红十字协会的参加了志愿服务活动，收获颇多。
大三暑假，得到了去深圳发展银行实习的机会，专业素质得到拓展和提升。
三、攻读研究生阶段的学习和研究计划一是巩固已学的所申请专业的知识、丰富更多专业领域认识和前沿知识，并且尽可能做到对导师的研究领域有所了解。
二是认真学习所申请专业的理论知识和研究方法，结合之前的准备工作坐到纵向与横向的有机结合，这一阶段的重点将是把所申请专业的理论应用到实践当中，并且要注重创新。
同时在学习和研究过程中我会严格要求自己，争取多在核心刊物上发表相关研究方向的文章，课余时间多跟导师探讨学习，配合导师从事相关方向的研究，积极参与到实践环节中去，将自己的学习和研究所得用于实战之中，为以后的深造和工作打下坚实的理论和实践基础。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件4：华中师范大学年招收攻读硕士学位研究生个人陈述请用大约1500字介绍你的学术背景、在报考专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。
个人陈述应由申请人于复试前独立完成，如发现是由他人协助完成，将取消申请人复试资格。
此页请打印，可以使用背面，于复试报到时交各院系。
个人陈述我是来自XX大学的XXX，XXXX年的高考使我第一次认识了教育技术这个专业，那时就有一种莫名的喜欢，于是第一志愿选择报考了教育技术这个专业，并于当年以优异的成绩顺利地被XX大学XX院系教育技术专业录取。
XX大学的教育技术专业仍处于起步阶段，由于开设专业时间不长，专业老师们付出了艰辛的努力和辛勤的汗水，为了给教育技术专业打好根基，老师们集体研究开办各种教育技术骨干课程以保证我们的教育技术学知识的修养，如教育技术学、教学系统设计、网络教育应用、信息技术与教育、以及远程教育学等专业性较强的课程。
同时利用本专业开设在教育科学学院，且是师范类专业这样一个特点，也开设了不少有关教育学和心理学方面的课程，学院本着专业大通的培养模式，本科前两年除开设个别专业基础课外，主要以院级公修课为主，如教育概论、普通心理学以及教育心理学等教育与心理方面的基础课程。
除了学习以上专业理论课程外，学院根据教育技术的理论与技术两条线并行发展的特点，还开设了诸如数字电路、数据库原理与应用、、多媒体软件设计与开发、以及电视教材编制等技术性较强的课程。
这些课程不但加强了我的教育与心理方面的知识素养，也为我今后从事技术性工作和研究和选择专业兴趣方向奠定了基础。
作为具有悠久历史的河南大学的学生，我也深受其丰富的文化底蕴和勤奋朴实的学风的影响，造就了我严谨认真，踏实细心的学习态度，相信这一点也是我继续研究学习的有利因素之一。
四年大学期间，我在认真完成学业和其他规定的学习任务的同时，也注重综合素质的提高，曾担任过班级团支书和年级党支部宣传委员等学生干部职务。
每年都获得“专业奖学金”和“三好学生”荣誉称号，并最终获得“优秀毕业生”光荣称号。
在专业课学习上，我根据自己的学习兴趣，有针对性的研读了有关核心课程和杂志，为自己今后所希望从事的工作和研究打下了扎实基础，并广泛涉猎其他课程，努力开阔视野，把握相关学术背景以及整个学科宏观结构。
借助于2007年我校承办全国心理学大会之机，我报名参加了新闻摄影服务，即使自己的摄影理论在实践中得到了提高，也开阔了眼界，使我对教育技术的热点——学习理论产生了浓厚的兴趣。
除此也培养了我对教育影视制作的兴趣，并在专业老师的悉心指导下，成功地完成了自己的第一份视频作品。
虽然仅是几分钟的视频，但却是我第一次对影视制作的尝试，这次尝试也使我更加坚定了对这个方向的兴趣。
在专业实习期间，我不但出色的完成了学院安排的实习任务，还和同学主动承担所实习学校的机房局域网组建任务，在完成专业教学实习任务的同时，也完成了局域网的组建，并最终获得实习单位和学院实习组的表彰。
在毕业论文写作过程中，我严格按照学术规范进行研究和写作，在查阅了大量文献资料的基础上，选定了《当前CAI课件设计中存在问题及改进策略》为题，着重从建构主义学习理论出发，分别从课件使用态度、设计理念、技术和评价标准等方面提出具体的改进策略，并强调在CAI课件设计过程中应注意对学生信息素养能力的培养。
总之，专业课程的学习与实践不仅加强了我对教育技术专业的理解，同时也让我更喜欢这个专业，虽然只是一门年轻的学科，但它是有活力的，我坚信在信息时代它会获得长足的发展，也正是这一点使我决心要为其发展做出不懈奋斗。
所以非常希望能在贵校完成我的研究生课程。
如果今后能够进入华中师范大学向各位老师学习，我将在攻读研究生阶段按部就班地学习理论知识，踏实认真完成学习任务和老师交给的其他任务；在学习过程中，我将充分利用图书馆资源，广泛阅读，在老师指导下有选择的精读；同时我将利用一切机会选修或旁听自己感兴趣的课程，课余认真学习专业常用软件及培养各种综合技能，我还会充分利用社会实习机会，使理论紧贴实际，在实践中提高理论认识和研究水平。
在这样一个宏观的专业理论体系下，继续培养自己的专业兴趣，不断促进在这一方向的进步。
在研究生毕业后，我希望能进一步的攻读博士研究生学位或者出国留学，继续保持对教育技术的研究和探索。
教育技术从某种程度上讲是我国电化教育在引进国外教育技术理论的基础上发展而起，因此研究教育技术的本土化显得至关重要，而从事这方面研究肯定需要在很好地掌握国内外教育技术发展动态的基础上进行。
如何正确科学的引进国外教育技术，需要对国外教育技术有深邃的了解，需要寻找一个国外环境去学习学科的前沿，这样才能更好的使教育技术本土化，促进我国教育技术专业学科的建设和发展。
经过四年的本科学习，我在各个方面都得到了一定的进步，但我深知自己除了理论知识外，经验和阅历还很少。
读万卷书，行万里路，这些还需要在以后的时间工作和学习中不断提高，我深信机遇是垂青于有准备之人的。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”在未来的学习和研究中，我将继续保持并发扬严谨治学的作风，以百倍的自信和努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水去耕耘美好的明天，争取取得更大的成绩。
我也诚恳的希望贵校能给我这样一个机会。
研究生入学个人陈述一、学术背景2005年夏天，我以优异的成绩从武汉江夏一中考入武汉大学环境工程系，并在充实的学习和社会活动中愉快地度过了这几年。
珞珈山下，东湖之滨，美丽的武汉大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生涯中留下了深刻的烙印。
前三年中，我们的课程设置是这样的：大一、大二主要为公共基础课，如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等，和部分专业基础课如工程制图、流体力学、无机与分析化学、物理化学、有机化学等；大三则系统地学习专业主干课程，包括水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境工程微生物学等。
另外，学院还安排了丰富多彩的实习教学，包括金工实习、生产认识实习等。
大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的深造打下了良好的基础。
大三时通过各专业基础课、专业核心课程的学习以及金工实习、企业生产实习等，我对于环境工程专业有了更深入的认识，随着专业知识水平的不断提升，我的学习兴趣愈加浓厚，非常希望能在这个领域有进一步的提高。
二、学习情况在前三年的学习中,本人学习目标明确、学习态度端正、勤奋刻苦,通过自己的不懈努力，大学前三年的专业课成绩、综合成绩一直位于班级第一、专业前三。
曾获得校“甲等奖学金”两次，校“三好学生”两次，“天宝奖学金”（美国天宝公司专项奖学金）一次。
在学好专业课的同时，本人没有忽略其他知识的学习，能比较熟练地使用AutoCAD2006工程绘图软件以及Office 2003等常用文档处理工具。
通过多年的英语学习，我也具备了一定的英语听、说、读、写能力，并在大二时通过了国家大学英语四、六级考试。
另外，在思想上个人品德良好，遵纪守法，积极上进，曾在06年被评为入党积极分子并完成党校学习。
三、社会活动、社会实践、企业实习和研究工作社会活动方面：学习之余,我积极参加班级活动和社会活动，曾在2006年担任武汉大学《珞珈青年报》报社记者，期间多次采写校内新闻，并在《珞珈青年报》、《武汉大学报》、《资环简报》上发表数篇新闻稿及个人其他文学作品。
大二，通过竞选我成为班级学习委员。
通过本人有效配合老师，积极组织同学讨论，营造了良好的学习氛围，故全班成绩优异，被评为该年度校级“优秀班集体”。
另外，我也因为工作出色而荣获2006-2007年度校级“优秀学生干部”。
社会实践方面：06年暑期，我很荣幸的参加了国家林业局湿地保护管理中心、世界自然基金会（WWF）在中国支持的“2006湿地使者行动”暑期社会实践，考察了南水北调源头-丹江口水库及汉江襄樊段、汉江武汉段水质及汉江渔业资源现状，同时向周边居民宣传环保。
本人担任该实践队队医和DV场记，撰写十多篇实践日志及社会实践总结报告。
我们团队社会实践成果在国家林业局湿地保护管理中心、世界自然基金会北京办事处奖项评选中，荣获“三等奖”和“最佳徽标设计奖”，并获奖金3000元，个人荣获当年的“武汉大学暑期社会实践活动先进个人”。
07年7月，本人参加“武汉市拾荒群体现状及治理模式研究”的暑期社会实践，团队实践报告荣获“武汉大学2007年大学生暑期社会实践优秀成果二等奖”。
另外，在07年8月我还与武大生命科学学院四名学生一起赴天津组织开展了武汉大学“天津环保城市建设状况调查活动”的暑期社会实践。
企业实习方面：08年暑期，经导师引见，我到中国市政工程中南设计研究院进行了为期一个月的企业实习。
由于实习中个人工作认真严谨，踏实好学，专业知识扎实，在实习结束后，得到中南市政院的领导和同事们的高度赞扬！企业实习不仅丰富了暑期生活，更让我对今后的职业生涯充满信心。
四、硕士期间的学习和研究计划倘若能顺利保送贵校环境工程硕士研究生的话，我将着重在以下几个方面继续努力：（一）专业知识的学习。
1、结合环境工程学中水处理的内容，积极阅读相关论著，勤于思考，在理解的基础上尝试提出新的问题，并尝试着解问题；同时也要重点关注我国江河湖泊的污染与保护现状；2、加深并拓展对资源与环境的认知，适当地选修资源环境与可持续发展相关的课程；3、广泛阅读与水污染控制和资源化利用有直接或间接联系的其他领域的论著，尤其是我比较感兴趣的“水环境与水生态”相关知识，拓宽从大范围利用自然生态净化机理来解决我国湖泊污染的研究视野，主要包括：河流生态学、湖泊生态学、渔业及藻类学等；（二）应用知识的学习。
1、在目前已具备AutoCAD绘图软件使用水平的基础上，进一步熟悉实际操作与运用，增强水处理工艺实际设计能力；2、加强英语特别是环境工程专业英语方面的自主学习，争取能自如地阅读、翻译专业相关英文学术论著，并力争自主进行英文论文的写作；3、积极协助导师完成其科研和其他课题项目，扎实推进科学研究与创新能力的培养！总之，在知识体系构成方面本着“立足一点，兼顾其他”的原则。
不过，在具体落实学习计划中还得与导师讨论协商，以期在有限的时间内达到最优的学习效果。
五、研究生毕业后的就业目标至于毕业后的就业目标，我会优先考虑环保部门、高校、从事环保的相关企业和科研院所。
如果在研究生期间，个人研究能力能获得导师认可，并且自己对这门学科仍具钻研精神，我会继续攻读博士学位，争取将来能进入高校或科研院所从事教学或科学研究，为我国的环境保护工作尽自己的绵薄之力！因为对保护环境的责任和对这个专业的热爱，所以很希望自己能在这个领域有进一步的学习和发展。
现在很高兴自己有了这样的机会，也了解到浙江大学在这个领域处于国内领先水平，所以我非常希望能在贵校环境与资源学院完成我的研究生课程。