部编版二年级语文下册第二单元测试题及答案【2020最新】

第二单元提升练习
一、给加点字选择正确的读音。

演.员(yān yǎn)的.确(de dí)魔.术师(móguǐ)
饲.养(sīsì)柔软.(ruǎn rǎn)泥泞.(níng nìng)
二、读拼音,写词语。

四、连一连。

蒙蒙的小路
泥泞的露珠
晶莹的河水
碧绿的细雨
五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。

1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。

( )( )
2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。

( )
3.这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。

( )
六、按要求写句子。

路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱
..,像一片柔软的绿毯。

1.这句话运用了的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。

2.请你运用加点词“可爱”写个句子。

七、按要求填空。

1.学了《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道了雷锋叔叔具有的精神。

2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:。

3.予人玫瑰, 。

4.与其锦上添花,不如。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.这个短文选自课文《》
2.照样子,仿写词语。

例:蹦蹦跳跳
3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?
(二)课外阅读。

雷锋日记一则
1961年10月15日晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。

班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。

高奎云惊奇地说:“谁把
我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。

今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。

1.从短文中找出下列词语的近义词。

快乐—( ) 惊讶—( )
美丽—( ) 微小—( )
2.雷锋利用休息时间、、、以及等工作。

本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得。

3.我要向雷锋叔叔学习。

九、看图写话。

图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!
参考答案
一、yǎn dímósìruǎn nìng
二、1.昨天波纹 2.温暖甘甜 3.工具白菜
三、味道未来冒雨帽子洒水白酒锋利山峰
四、蒙蒙的细雨泥泞的小路晶莹的露珠碧绿的河水
五、1.年迈寻觅 2.恋恋不舍 3.特别
六、1.比喻秋天的果园充满了各种果实的香气,你看那红彤彤的柿子仿佛红灯笼挂在枝头,漂亮极了。

2.这个可爱的小妹妹特别喜欢跳舞。

七、1.助人为乐、无私奉献等均可
2.千人糕摆到饭桌上是经过了很多很多的人的劳动的
3.手有余香
4.雪中送炭
八、(一)1.一匹出色的马
2.安安静静明明白白
3.爸爸找到的一根又细又长的柳条
(二)1.快活惊奇漂亮细小
2.洗被褥单补被子洗菜打扫卫生做一些零碎的事当一名无名英雄是最光荣的
3.助人为乐,多多帮助他人
九、提示:仔细观察三幅图画,图上有山羊爷爷和小兔子,山羊爷爷要经过小河上的小桥到河对岸去,小兔子搀扶着山羊爷爷过了河,最后山羊爷爷道谢,小兔子离开。

把三幅图的意思连起来,写成一段连贯的故事即可。

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【最新】部编版二年级语文下册 第二单元 测试卷 含答案2份(1)

【最新】部编版二年级语文下册 第二单元 测试卷  含答案2份(1)

2020年统编版语文二年级下册第二单元预测卷(二)姓名: 班级: 得分:一、字词和拼音(19分)1.我会用“√”选择正确的读音。

(6分)曾.经(zēng céng) 花瓣(..b.àn biàn) 的.确(de d í)宿舍(..sh..è shě) 散.步 (sàn sǎn)好.奇(hào hǎo)2.读一读,连一连。

(5分)荆棘蔗糖蛋糕销售建筑zhè táng dàn gāo jīng jí jiàn zhùxiāo shòu3.读拼音,写词语。

(8分)wēn nuǎn bō wén gān tián mǎi càixiān fēng yāo qiú jǐng sè liú liàn二、字词和运用(23分)4.读句子,选择恰当的词语填空。

(只填序号)(4分)①吹过②拂过微风(_____),泛起层层波纹。

河岸上垂下来的柳叶,(______)妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。

①异常②寻常春天的郊外,景色(_____)美丽。

这不是一个不(______)的经历。

5.给下列句子中加点的词选择恰当的解释。

(4分)温暖:①暖和。

②使感到温暖。

(1)乘着温暖..的春风,我们四处寻觅。

(__________)(2)党中央的扶贫政策温暖..了千千万万人的心。

(__________)安静:①没有声音,没有吵闹和喧哗。

②安稳平静。

(3)我们踮起脚尖儿,走进安静..的小院。

(__________)(4)搬到新的小区后,奶奶过了几年安静..的日子。

(__________)6.照样子,写词语。

(3分)1.碧绿碧绿 ____________ ____________2.葱葱绿绿 ____________ ____________3.又细又长 ____________ ____________7.按要求,写词语。

部编版二年级下册语文第二单元复习卷【含答案】

部编版二年级下册语文第二单元复习卷【含答案】

参考答案:一、看拼音写词语。

zuótiān wēn nuǎn láo dònɡ(昨天)(温暖)(劳动)ɡōnɡjùbōwén jǐnɡsè(工具)(波纹)(景色)wèi dàoài xīn jiāɡōnɡ(味道)(爱心)(加工)zújì(足迹)二、成语接龙。

恋恋不舍——(舍己为人)——(人山人海)——(海纳百川)——(川流不息)三、比一比,再组词。

锋(锋利)洒(洒水)具(具体)蜂(蜜蜂)酒(白酒)真(真实)舍(不舍)匹(马匹)舌(舌头)四(四个)四、多音字组词。

略五、近义词。

格外——(特别)应当——(应该)杰出——(出色)漂亮——(美丽)急忙——(连忙)路过——(经过)六、反义词。

年轻——(年迈)一般——(特别)寒冷——(温暖)难过——(高兴)出来——(进去)马虎——(仔细)七、照样子,写词语。

又长又细又香又甜又大又圆又高又壮碧绿碧绿乌黑乌黑火红火红雪白雪白葱葱绿绿清清楚楚明明白白整整齐齐八、按要求写句子。

例:难道它的味道很特别吗?1、难道我说得不对吗?难道这不是你的铅笔吗?例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

2、小溪弯弯曲曲的,像一条长长的丝带。

3、大树又粗又壮,像一把撑开的绿伞。

4、给下面的句子加上合适的形容词,让句子更加生动。

(1)沿着(长长)的小溪,冒着(蒙蒙)的细雨,雷锋叔叔在这里遇到了(迷路)的孩子,他把孩子送回了(温暖)的家里。

(2)顺着(弯弯)的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔在这里遇到了(年迈)的大娘,他背着大娘走出荆棘,在路旁洒下了(晶莹)的汗滴。

(3)一块(平平常常)的米糕,却包含了很多很多人的劳动。

九、名言警句。

1、与其锦上添花,不如雪中送炭说的是与其在别人风光的时候跑去贺喜,不如在别人有困难的时候送去帮助。

2、平时肯帮人,急时有人帮意思是平时主动帮助别人,到自己有急事的时候也会有人帮助自己。

部编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

部编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

部编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。

(8分)荆.棘(jīnɡ jīn)花瓣.(biàn bàn)寻觅.(mì mí)年迈.(wàn mài)泥泞.(nìnɡ nínɡ)蔗.糖(zè zhè)泛.起(fàn fá)柔软.(rǎn ruǎn)二、读句子,根据拼音写词语。

(9分)mèi mei fēnɡ jǐnɡ liàn liàn bù shě1.对眼前迷人的。

xiānɡ tián láo dònɡ cái nénɡ2.的米糕做好了,还需要经过很多人的出zhuō shànɡ现在我们的。

bō wén3.一阵微风吹来,湖面上漾起一圈圈的。

三、一字组多词。

(6分)菜甜味劳四、在括号里填上恰当的词语。

(8分)())弯弯的长长的()()()()温暖的甜甜的()()五、精挑细选。

(选字组词)(6分)像象大()好()()牙画()留流()水()恋河()停()锋峰()利山()顶()()芒六、巧填量词。

(8分)颗位株群条块根匹一()马一()米糕一()小溪一()露珠一()枝条一()柳树一()小绵羊一()大娘七、我会加标点符号。

(9分)1.河水碧绿碧绿的微风吹过泛起层层波纹2.孩子说是把大米磨成粉做的还加了糖3.雷锋叔叔你在哪里你在哪里八、读句子,选择加点词语的正确解释填在括号里。

(填序号)(4分)特别①与众不同;不普通。

②格外。

1.这糕要很多很多人才能做成,一定特别..大。

()2.难道它的味道很特别..吗?()经过①过程;经历。

②通过(处所、时间、动作等)。

3.请说说你假期探险的经过..吧。

()4.鼹鼠先生经过..狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。

部编版语文二年级下册第二单元测试卷

部编版语文二年级下册第二单元测试卷

小学语文(统编版)二年级下册第二单元测试(B)卷1. 看拼音,写词语。

zuó tiān liú xià wēn nuǎn láo dònɡbái cài yāo qiú jǐnɡ sè bō wén【答案】【解析】【详解】本题考查看拼音写汉字。

同学们做题前要认真读拼音,了解要书写的内容,写完后要检查书写是否有误。

书写时要注意字的笔画和笔顺,要求工整、规范、正确。

同学们在书写时要多留意“留”“暖”“劳”“景”这几个字。

2. 多音字组词chù()de()处的chǔ()dì()yīnɡ()应yìnɡ()【答案】①. 到处①. 我的①. 处罚①. 目的①. 应该①. 答应【解析】【详解】本题考查多音字组词。

处:读chù的时候组词处所、暗处、长处、到处、短处等。

读chǔ的时候组词处罚、处分、处境、处事、处置等。

的:读de的时候组词我的、你的、他的等。

读dì的时候组词目的、有的放矢、众矢之的等。

应:读yīnɡ的时候组词应当、应该、理应、应有尽有等。

读yìnɡ的时候组词应声、应验、答应、应付等。

3. 比一比,再组词锋()洒()买()菜()峰()酒()卖()采()【答案】①. 刀锋①. 洒水①. 买菜①. 菜地①. 山峰①. 美酒①. 出卖①. 采花【解析】【详解】本题考查形近字组词。

锋:(1)刀、剑等兵器的锐利部分。

组词:刀锋。

(2)带头在前列的人。

组词:先锋、前锋。

(3)比喻说话或文章的锋芒。

组词:笔锋、谈锋。

(4)锐利,尖锐。

组词:锋利。

峰:(1)山的突出的尖顶。

组词:山峰、高峰、顶峰。

(2)形状像山峰的事物。

组词:波峰、驼峰。

(3)比喻顶点,最高处。

组词:峰年、峰值。

洒:(1)泼撒、将水散布出去。

组词:洒水、喷洒、泼洒。

(2)将东西散落。

组词:洒落。

部编版二年级语文下册第二单元达标测试卷 附答案

部编版二年级语文下册第二单元达标测试卷  附答案

第一单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分基础百花园(41分)一、用“√”选出加点字的正确读音。

(6分)曾.经(cénɡcén) 荆.棘(jīnɡjīn) 的.确(dēdí) 柔软.(ruǎn rǎn) 舍.得(shěsě) 需.要(xūxǖ) 二、读拼音,写词语。

(5分)三、一字组多词。

(8分)具( )( ) 劳( )( )菜( )( ) 温( )( )四、连一连。

(8分)一株小河抱着荆棘一条柳树踏着孩子一块枝条洒下细雨一根米糕冒着汗滴五、词语巧搭配。

(6分)( )的小溪 ( )的细雨( )的小路弯弯的( ) 晶莹的( ) 温暖的( )六、仿写词语。

(8分)碧绿碧绿(ABAB式):____________、____________葱葱绿绿(AABB式):____________、____________又长又细(又……又……式):____________、____________恋恋不舍(AABC式):____________、____________主题训练营(22分)七、读一读,选出加点字、词的意思。

(填序号,5分)①自满,自高自大②自豪1.妹妹钢琴比赛获得一等奖,我们一家人为她感到骄傲..。

( )2.小军作文竞赛得了第一名,就骄傲..起来,上课不认真听讲了。

( )①(颜色)浓②深奥③从上到下或从外到里的距离大3.深.海里有什么样的物种呢? ( ) 4.这本书很深.,不太容易理解。

( ) 5.这衣服颜色太深.了,不适合你。

( ) 八、照样子,写句子。

(4分)例:田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯。

1.天上的云/雪白雪白的/像_________________________________。

2.___________/_______________/像_________________________。

九、句子积累。

(3分)1.与其锦上添花,不如________________。

部编版二年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)

部编版二年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)

部编版二年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)第一部分基础巩固1.读拼音写词语。

2.给加点字选择正确的读音。

演.员(yān yǎn)的.确(de dí) 魔.术师(móguǐ)饲.养(sīsì) 柔软.(ruǎn rǎn)泥泞.(níng nìng)3.下列加点字的读音全是后鼻音的一组是()A.蒙.蒙泥泞.晶莹.B.顺.利年迈.踏.着C.花瓣.寻觅.需.要D.曾.经献.出荆棘.4.选出字形有误的一项()A.雷峰叔叔足迹昨天B.冒着留下弯弯背着C.洒下迷路温暖爱心D.也许桌子平时难道5.下面词语搭配有误的一项是()A.寻找足迹蒙蒙的细雨B.好奇地问葱绿的雪花C.洒下汗滴踏着荆棘D.平常的米糕顺着小路6.下列反义词正确的是()傍晚——()高兴——()垂下——()A.早上开心悬吊B.早上痛苦举起C.黄昏痛苦举起D.早上痛苦悬吊7.下面《二十四节气歌》中的内容与节气对应不正确的一项是()A.清谷天——清明谷雨B.暑相连——小暑大暑C.寒霜降——大寒霜降D.小大寒——小寒大寒8.用音序查字法从字典里找到下面的字,并组词。

生字大写字母音节组词9.我会比一比,填一填。

晒洒结洁( )水( )太阳( )白团( )岭冷像象山( )( )冻好( )大( ) 10.连一连。

一株健壮的枝条冒着路上的大娘一匹挺拔的田野背着年迈的春风一片柔软的骏马踏着温暖的细雨一根广阔的白杨乘着蒙蒙的荆棘11.读句子,体会加点词的意思,选一选。

(填序号)特别:①格外;②与众不同,不普通。

(1)长颈鹿大叔送给鼹鼠先生一份特别..的礼物。

( )(2)天真可爱的他给我留下了特别..深刻的印象。

( )经过:①通过(处所、时间、动作等):②过程,经历。

(3)鼹鼠先生经过..狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。

( )(4)我已经知道这件事情的经过..了。

( )温暖:①暖和;②使感到温暖。

(5)乘着温暖..的春风,我们四处寻觅。

〖整合〗部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案共3份

2020年部编版小学语文二年级下册第二单元阅读专项试卷阅读(一)乘着( )的春风,我们( )寻觅。

啊,终于找到了——哪里需要献出(),雷锋叔叔就出现在哪里。

1.按课文内容填空。

2.从文中找出下面词语的近义词。

暖和——()到处——()寻找——()3.对画“”的句子理解正确的一项是( )A.雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。

B.在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。

4.有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项A.雷锋叔叔已经不在我们身边了,不用学习他了。

B.雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。

阅读(二)爸爸拿起面前的糕,说:“你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多的人的劳动,才能摆在我们面前。

”孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”1.照样子,写词语。

很多很多_________________________________想了想_________________________________2.用“”画出文中爸爸说的话,用“﹏﹏﹏”画出孩子说的话。

3.联系课文内容,理解“千人糕”是指()。

A.由一千个人才能做成的糕点。

B.很多人的劳动才能做成的糕。

阅读(三)①爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。

难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。

”②爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。

你知道这糕是怎么做成的吗?”③孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。

”④爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。

农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”⑤爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。

甘蔗、甜菜也要有人种。

熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。

”1.理解文中画线词的意思,用线连起来。

精编二年级语文下册单元试卷-第二单元测试卷-部编版(含答案)2份

统编版小学语文二年级下册第二单元试卷一、选择正确读音,在后面的括号里画“V”。

(6分)↗jīn jí()↗nínìng()↗tàbù()荆棘泥泞踏步↘jīng jí()↘nílìng()↘tābù()↗díquè()↗róu ruǎn()↗cōng lǜ()的确柔软葱绿↘de què()↘róu rǎn()↘chōng lǜ()二、看拼音,写词语。

(8分)fēng jǐng yāo qiúgān tián kěnéngliúliàn wēn nuǎn láo dòng gōng jù三、照样子,变新字,再组词。

(12分)↗(波) →(波纹)1.皮↘(被) →(被子)↗( )→( ) ↗( )→( ) ↗( )→( )未采乍↘( )→( ) ↘( )→( ) ↘( )→( )2 理→(里)→(里面)球→()→()洒→()→()甜→()→()影→()→()卖→()→()俱→()→()四、照样子,填上合适的词语。

(9分)例:(长长)的小路( )的小马( )的春风( )的田野( )的细雨( )的足迹( )的露珠( )的云朵( )的枝条( )的大娘五、写出下列句子中加点词语的近义词。

(5分)1.沿着长长的小溪,寻找..雷锋的足迹。

()2.“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇..地问。

()3.孩子急忙..尝了尝爸爸手里的糕。

()4.亮亮先仔细..想了想,然后回答了问题。

()5.这糕的确..应该叫“千人糕”啊! ()六、选词填空。

(4分)像象1.大( )看见了,赶紧跑过来。

2.月儿弯弯的,好( )一只小船。

异常平常3.这就是( )吃过的米糕嘛!4.春天的郊外,景色( )美丽。

七、句子训练。

(10分)1.照样子,写句子。

【最新】部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案共3份

2020年统编版语文二年级下册第二单元检测卷姓名: 班级: 得分:一、字词和拼音(13分)1.给下列加点字选择正确的读音画“√”。

(3分)演.员(yān yǎn)泥泞.(níng nìng)魔.术(mó mù)饲.养(sì sī)柔软.(rǎn ruǎn)迈.步(mǎi mài)2.看拼音,写汉字。

(10分)gān tián jǐng sè wèidào wēn nuǎn zuó ti ānwén jù xīn láo hǎo xiàng liú xià bēi zhe二、字词和运用(47分)3.读一读,连一连。

(3分)温留文买地柔下暖菜具软毯4.加一加变新字,再组词。

(4分)例:舌 + 甘 =(甜)(甘甜)北 + 月 =(____)(______)亦 + 弓 =(____)(______)米 + 唐 =(____)(______)毛 + 炎 =(____)(______)5.将下面的词语补充完整,再选词填空。

(填序号)(7分)①葱葱(____)(____)②(____)(____)不舍③锦上添(____)④(____)(____)送碳(1)下雨了,苹苹给我送来了小花伞,这真是_____________啊!(2)这个词语真是妙,为我的文章_____________。

(3)天快要黑了,我_____________地离开了游乐园。

6.我会填。

(6分)(_____)的细雨(_____)的湖水(_____)的露珠(_____)的小路(_____)的小溪(_____)的绿毯7.用部首查字法查出下面的字典,再填一填。

(4分)8.写出下列加点词语的近义词。

(4分)(1)昨天,他曾路过..这里。

(_______)(2)乘着温暖..的春风,我们四处寻觅。

2023-2024学年小学语文人教部编版二年级下第二单元 课文单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.下列句子中画线的成语或俗语运用不恰当的一项是()A. 林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血是我们的榜样B. 你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的C. 王强是一个诡计多端的人任何问题到他那里都能迎刃而解D. 我们要同心协力这样才能渡过难关【答案】C【解析】2.(1)2.(2)2.(3)A. 角色触角B. 钉下铁钉C. 相互相信D. 麻雀家雀儿C【答案】C【解析】A.“角色”的“角”读jué指演员或指演员在戏剧中所扮演的人物“触角”的“角”读jiǎo指牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西读音不同B.“钉下”的“钉”读dìng指把钉或楔子打入他物把东西固定或组合起来“铁钉”的“钉”读dīng指竹木、金属制成的呈条形的、可以打入他物的东西读音不同C.“相互”的“相”读xiāng指交互行为动作由双方来“相信”的“相”读xiāng指动作由一方来而有一定对象的读音相同D.“麻雀”的“雀”读què指鸟类的一科吃粮食粒和昆虫特指“麻雀” 泛指小鸟“家雀儿”的“雀”读qiǎo义同què 用于一些口语词读qiāo指雀字读音不同【答案】B【解析】A.“弯曲”的“曲”读qū指弯转与“直”相对“歌曲”的“曲”读qǔ指能唱的文词一种艺术形式读音不同B.“慎重”的“重”读zhòng指言行不轻率“重量”的“重”读zhòng指分(fèn)量较大与“轻”相对读音相同C.“下降”的“降”读jiàng指降落落下“投降”的“降”读xiāng指投降读音不同D.“世纪”的“纪”读 jì指古时以十二年为一纪今指更长的时间特指“麻雀” 泛指小鸟“纪昌”的“纪”读jǐ指姓读音不同【答案】A【解析】A.“请假”“假日”的“假”读jià指照规定或经请求批准暂时离开工作或学习场所“假”读jiǎ指不真实的不是本来的与“真”相对读音相同B.“要求”的“要”读yāo指求有所倚仗而强求“重要”的“要”读yào指重大值得重视的读音不同C.“归还”的“还”读huán指偿付“还有”的“还”读hái指依然仍然读音不同D.“起哄”的“哄”读 hòng指吵闹搅扰“哄堂大笑”的“哄”读hōng好多人同时发声读hǒng指说假话骗人读音不同二、填空题(本大题共计8小题每题3分共计24分)3.把画线字不正确的音节用“\”划去锻炼(dàn duàn)匣子(xiá jiá)嫦娥奔月(bēn bèn)机械(xiè jiè)搓洗(cuō chuō)哄堂大笑(hōng hǒng hòng)【答案】dàn, jiá, bèn, jiè, chuō, hǒng hòng【解析】“锻”读作“duàn” “匣”读作“xiá” “奔”读作“bēn” “械”读作“xiè” “搓”读作“cuō” “哄”读作“hōng”4.联系课文内容完成练习《麻雀》一文是按照________来写的事情的起因是在打猎回来的路上“我”的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀事情的经过是 ________ 事情的结果是 ________【答案】事情发展的顺序, 老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀, 猎狗被带走小麻雀得救【解析】考查课文内容理解和填空《麻雀》一文叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀使小麻雀免受伤害的动人故事5.请你默写一首描写我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出朝代和作者________________ ________________ ________【答案】元日【宋】王安石, 爆竹声中一岁除 , 春风送暖入屠苏 , 千门万户曈曈日 , 总把新桃换旧符【解析】略6.(1)“________顾________盼”含有一组反义词这样的词语我还知道________、________6.(2)李老师对待工作一向严肃认真 ________ 大家都很尊敬他(选词填空)【答案】左, 右, 南来北往, 左邻右舍【解析】左顾右盼是含有反义词的词语类似的词语如南来北往、左邻右舍【答案】一丝不苟【解析】一丝不苟指做事认真细致一点儿不马虎7.古代文人墨客的送别诗千古流传高适《别董大》中“莫愁前路无知己 ________?”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问________ ”李白《送孟浩然之广陵》“________ 惟见长江天际流”【答案】天下谁人不识君, 一片冰心在玉壶, 孤帆远影碧空尽【解析】分别出自高适的《别董大》王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》李白的《送孟浩然之广陵》8.(1)乡下人家 ________都种着花草树木鸡在菜园旁________ 真是________8.(2)傍晚一家人把饭桌搬到树下 ________地吃起来日子过得真是________8.(3)________的夜里只有青蛙在荷叶上唱歌【答案】房前屋后, 走来走去, 别有风趣【解析】【答案】天高地阔, 甜甜蜜蜜【解析】【答案】月明人静【解析】根据《乡下人家》课文原句填空即可9.按要求写成语或四字词语寓言故事 ________、________、________历史故事 ________、________、________形容十分逼真的词语如惟妙惟肖、________、________【答案】狐假虎威, 画蛇添足, 井底之蛙, 完璧归赵, 一鼓作气, 卧薪尝胆, 绘声绘色, 活灵活现【解析】本题要求写成语或四字词语出自寓言故事的成语狐假虎威、画蛇添足、井底之蛙等狐假虎威假借狐狸假借老虎的威势比喻依仗别人的势力欺压人画蛇添足画蛇时给蛇添上脚比喻做了多余的事非但无益反而不合适也比喻虚构事实无中生有井底之蛙井底的蛙只能看到井口那么大的一块天比喻见识狭窄的人出自历史故事的成语完璧归赵、一鼓作气、卧薪尝胆等完璧归赵本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国后比喻把原物完好地归还本人一鼓作气一鼓第一次击鼓作振作气勇气第一次击鼓时士气振奋比喻趁劲头大的时候鼓起干劲一口气把工作做完卧薪尝胆薪柴草睡觉睡在柴草上吃饭睡觉都尝一尝苦胆形容人刻苦自励发奋图强形容十分逼真的词语有很多根据例子“惟妙惟肖”还能写出绘声绘色、活灵活现等绘声绘色把人物的声音、神色都描绘出来了形容叙述或描写生动逼真活灵活现形容神情逼真使人感到好像亲眼看到一般10.八月温九月暖十月还有小阳春()【答案】B【解析】原句为八月暖九月温十月还有小阳春本句表述错误三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.(1)短文共有(________)个自然段11.(2)用部首查字法查下面的字填一填11.(3)读一读句子在文中的“□”里填上正确的标点11.(4)请你选择合适的拟声词填在文中的横线上(填序号)①哗啦哗啦②咚咚咚③沙沙沙11.(5)文中哪个句子写出了“水滴石穿”的意思?请用联系下文的方法找一找用“﹏﹏﹏”画出来11.(6)这篇短文告诉我们什么道理?()【答案】(1)5【解析】(1)略【答案】(2)^2一B【解析】【答案】(3)?!【解析】【答案】(4)③【解析】【答案】(5)雨滴虽小可是日子长了大石板也能被滴出一个个小坑【解析】【答案】C【解析】四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)12.语言实践今年全国政协会议上全国政协委员、中国书法家协会副主席宋华平提出“关于把中小学书法教学纳入考试”的提案建议教育部制定统一的中小学书法教学大纲并将书法纳入语文学科中考查请你结合练习书法的益处谈谈你对这一建议的看法________________【答案】我认为将书法教学纳入考试的提案是非常好的书法是我们的国粹学好书法不但能陶冶性情提高艺术鉴赏水平还有助, 于提高学生的书写水平【解析】此题考查考查学生的口语交际能力就题干中的“书法纳入语文学科中考查”为话题表达出有“什么样”的观点和看法然后阐明自己“为什么”要有这样的观点和看法结合“练习书法的益处” 联系生活实际可举出具体例子来使人信服满足试题的要求下简明作答字数适中标点恰当答案示例我认为将书法教学纳入考试的提案是非常好的书法是我们的国粹学好书法不但能陶冶性情提高艺术鉴赏水平还有助于提高学生的书写水平13.口语交际书信曾经是人们和远方的亲人互通消息、交流感情的主要方式现在仍然是重要的联络手段如果你的阿姨给你寄了一份生日礼物下面请你以书信的形式表达下你的感谢【答案】范文亲爱的阿姨您好!您最近身体好吗?是不是每天都开心?我已经好久没去看您了非常想您呢!您递来的礼物收到了非常感谢阿姨我今天给你讲一讲我们学校的故事吧就在几个星期前那天天气晴朗灿烂的阳光照耀着大地我们正在开心地玩耍但是我们的老师却对我们严肃地说“同学们就在我们旁边的一所学校里发生了一件不幸的事一个和你们差不多大的孩子得了严重的白血病!所以我希望大家能献出一份爱心举办一次捐款活动”回到家我的脑海里就浮现出一个画面一个脸色苍白的孩子正有气无力地躺在病床上别的孩子在开心地玩耍拥有着快乐和幸福可他只有伤心只有痛苦!别人在灿烂的阳光下自由地活动可他可能在暗黑的病床上接受痛苦地治疗!这是多么令人痛心的事呀!所以我毫不犹豫地从钱包里拿出50元钱在我们学校两千多人的努力下共捐出来好几万元多么令人震撼的数字!虽然每个人捐献的很少但是大家团结在一起就会成为一份大力量!阿姨您听了我们学校的故事一定也很敬佩我们吧!敬祝工作顺利某某1月18日【解析】。

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