2015中心小学鼓号操解说词
肥城市安驾庄镇中心小学鼓号操解说词
牢记历史圆梦中华
尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的少先队员们：
大家上午好！现在，为您表演的是安庄镇中心小学鼓号队，今天我们表演的主题是“牢记历史圆梦中华”。
主题图案鼓号曲解说词
入场
零套：间奏曲
二套：进行曲迎着凉爽的秋风，沐浴着金秋的阳光，震天的锣鼓在擂响,手中的旗帜在飘扬，现在上场的是安驾庄镇中心小学鼓号队，英姿飒爽的少先队员们，以嘹亮的号声，整齐的鼓点，豪迈的步伐，展现出当代少先队员积极向上的精神风貌。
出旗
零套：间奏曲
三套：出旗曲今天我们表演的主题是“牢记历史，圆梦中华”。
牢记历史零套：间奏曲
二套：进行曲
七套：检阅曲
1931年9月18日是一个令中华
儿女痛彻心扉的日子。它是日本
侵略中国的开始，我们永远也忘
不了那段沉重的历史。（口号：
牢记历史，勿忘国耻；团结一心，
圆梦中华）
四亿国人奋起抵抗零套：间奏曲
二套：进行曲
四个方框代表四万万人民。在外
敌入侵、民族存亡的危急关头，
四万万中华儿女毅然奋起，同日
本军国主义侵略者展开了殊死
斗争。
团结一心
零套：间奏曲
自编曲目：祝你幸福四个三角形寓意着四万万中国人民凝聚起力量，反抗外敌入侵。中间的圆形表示中国共产党的领导。四个三角形都面向圆心，表示四万万人民在中国共产党领导下，凝聚起抗战的力量，与侵略者进行了艰苦卓绝的斗争！在中国共产党的领导下，中华民族取得了最终胜利。
扬帆远航
零套：间奏曲
二套：进行曲
时过境迁，沉睡的雄狮早已觉醒，我们大步走在世界的前列，宛如一艘帆船，在中国共产党的领导下，乘着改革开放的春风，奋勇前行。
旭日东升
零套：间奏曲
自编曲目：祝你幸福看！一轮红日喷薄而出，射出万丈光芒。这正如我们伟大的祖国，在困惑中崛起，在灾难中强盛。
和谐快乐零套：间奏曲
四套：退旗曲
二套：进行曲
只有牢记历史，才能圆梦中华。
让我们都行动起来，大力践行社
会主义核心价值观，让我们的社
会永远充满着正能量。（口号：
记住要求、心有榜样、从小做起、
接受帮助。）
鼓号队解说词
鼓号队解说词 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
乔楼镇第一中心小学鼓号队检阅解说词 尊敬的领导、来宾们！ 亲爱的老师、同学们！ 听！嘹亮的号声，激发了昂扬的斗志；清脆的鼓声，敲响了童年的乐章。乔楼一小鼓号队员正意气风发地向我们走来。他们气宇轩昂，精神抖擞，代表了乔楼一小全体师生开拓创新、锐意进取的精神风貌；他们训练有素，动作整齐，体现了乔楼一小严谨求实，团结奋进的优良传统；他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的队旗，正预示着乔楼一小将向着更高更远的目标前进！ (奏出旗曲) ： 听，嘹亮的号声，振越的鼓点，和谐的乐章，吹奏出他们的快乐与激昂。在述说少先队员们时刻准备着为共产主义事业而奋斗；在告诉我们在中国共产党培养下新世纪的少先队员在茁壮成长。 （变方阵） 看，方阵，代表着乔楼一小团结奋进、勇于进取的品质。乔楼一小的少先队员们正迈着矫健的步伐，走在时代的前沿。中国少年先锋队，一个最美丽的名字，每每想起她，自豪便在我们心头荡漾，少年的心情便满怀畅想，这是一种红色激情的燃烧，这是一份金色童年的美好。 （变太阳） 现在，您看到的是最精彩的一刻，方阵变成了一个光芒四射的太阳。当秋日的朝阳点燃星星火炬，阳光下走来了一队队金色少年，那是鲜花映衬的天真，那是花环编织的笑脸。金色少年多么自豪，多么骄傲，鲜艳的队旗迎风招展，金色的鼓号响彻云天。 （变花朵）
现在鼓号队变成梅花，象征着少年儿童就是美丽的花朵，在祖国这个百花园中竟相开放，吐露芬芳。鲜花朵朵抒童心，真情献礼给祖国，今天的少先队员，明天的建设者，准备着，时刻准备着，好好学习，好好劳动，在祖国大花园里尽情绽放，把祖国大地打扮得更加美丽漂亮。 （结束）： 乔楼一小的少先队员们，今天你们奉献了汗水、心血！收获了团队的合作，历练中的成长！一切因为奉献而充满意义！一切因为今天而大写！今天，你们放飞梦想，奏响时代的凯歌；明天，展翅飞翔，海阔天空任遨游！世纪之鼓已经击响，世纪之号催人向上。愿我们的理想早日成为现实，愿乔楼一小的明天更加辉煌！ 我们的口号： 乔楼一小，金色鼓号，追逐梦想，快乐成长。
班级文化建设发言稿
班级文化建设发言稿 导语：班 级 文化建设方案具有班级特征、书香气氛浓 环境 精美 整 洁、富有鼓励性 , 存眷孩子的 片 面康健成长、 远发 展。 以下是小编为大家分享的班级 文化 建设发言稿， 欢迎借 鉴！ 尊敬的各 位 领导、老师们 : 下午好！ 前一段日 子 学校领导要求我就“班级文化建设”的内 容作一次发 言 ， 接到任务后促使我对班级文化建设相关的 内容进行的较 为 深刻的学习，但随着学习的深入，越来越 觉得自己带班 过 程中在班级文化建设方面的欠缺和差距。 所以，今天我 想 借此机会和在座的各位同仁分享一下我对 班级文化建设 学 习的一些体会和想法，探讨一些班级文化 建设的具体做 法 。 作为一名 老 师都知道一个班级班风、班貌的好坏往往 决定了一个 班 级 全体学生的发展方向，良好的班风、班貌 可以影响和熏 陶 班级中的每一位学生，促进每一位学生的 进步。这就是 所 谓的近朱者赤，近墨者黑的道理。那么作 为一名班主任 如 何才能在自己所带的班级中建立良好的班 风、班貌呢？ 我 的体会是开展班级文化建设是建立良好班 风、班貌的重 要 载体和有效手段。 究竟什么 是 “班级文化建设”呢？我认为班级文化建 设就是我们 的 老 师根据班级学生的特点，选准一个点，通 过班风建设、 教 室设计、开展各种班级活动，以及教师的 言 传身教使学 生 在潜移默化中受到薰陶与感染，并形成积 极的 道德情厚、 久
感，从而将道德认识内化、升华为道德信念和道德理想。我们认准了一个点，带领全班的学生长期持久的把这个 点做扎实，做精彩，做出成果。这就是一种好的、有效的班 级文化。 例如：我在带1014 班的时候，我认准的这个点就是“1014 班我们的家，我们热爱这个家”。因为当时1014 班20 多位同学全部来自湖北宜昌。由于这些学生年仅16 岁左右，绝大部分都是第一次离开父母，远离家乡，来到他们陌生的城市，陌生的学校。他们到了学校后难免有各种的不习 惯和不适应，如何让这些孩子来到学校后能融入我们这个城 市和学校，开始他们全新的学习生活，并能接受我班主任的管理和教育，当时我就创建了“ 1014班我们的家，我们热爱这个家”的班级理念，并以“乡亲相爱”的歌曲作为班歌，以此希望能在班级中建立一种“家”的氛围，用情感的纽带为良好班风、班貌的形成打好基础。一般来说班级文化的内容主要包括班级物质文化，班级制度文化和班级精神文化三个方面。 第一方面是班级的物质文化：班级物质文化建设是指教室环境建设，主要是指教室的自然环境，包括教室墙壁布置、标语口号的拟定、桌椅的摆放、环境卫生的打扫与保持等等。教室是学生学习、生活、交际的主要场所，是老师授业、育人的阵地，是师生情感交流的地方。优美的教室环境能给学生增添生活与学习的乐趣，消除学习后的疲劳；更重要的是：它有助于培养学生正确的审美观念，陶冶学生的情操，激发学生热爱班级，热爱学校的感情，促进学生奋发向
运动会班级入场式解说词(小学篇)
运动会班级入场式解说词(小学篇)下面走来的是一（1）班小朋友，一（1）班小朋友有45位小朋友。45位小朋友就像45颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光。这是一个朝气蓬勃的集体，健康向上是我们不懈的追求。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼，自主创新是我们的目标！ 迎面走来的是一（2）班的小朋友，还有他们的班主任邱老师，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。从雅嫩的小娃娃，成长为东林学子，一步一个脚印，团结守纪，勤奋好学，积极向上。 你们听“东林爱我，我爱东林”，他们的口号多么嘹亮，他们的步伐多么坚定，今天一（2）班要在运动会上展现他们全班师生的风采，大家为他们加油吧！ 现在向我们走来的是一（3）班的小朋友。瞧！他们手举“啪啦”板，喊着响亮的口号，多神气呀！一（3）班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良，平时他们劳动可积极啦，不管老师在不在，都能自觉劳动，他们还非常热爱班集体呢！学校组织的各项活动，他们都能积极参加，并取得了骄人的成绩！希望在这次运动会中，他们能再创佳绩！ 瞧！踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向主席台走来的是一（4）班，这是一个积极向上的集体，二十四个男孩和二十二个女孩组成了这个温暖的家，虽然只有一年级，但个鋈诵≈酒 撸 四茉谡獯卧硕 嵘衔 嗉墩 猓 蠹叶夹耐 淮ο耄 ⑼ 淮κ梗 慌驴嗖慌吕鄣鼗 土叮 堑目诤攀牵骸敖】挡庞谐 比梦颐瞧诖 窃谠硕 ∩铣錾 谋硌莅桑?/P> 看！现在走来的是一（5）班的小朋友。他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。他们求知欲强、健康、快乐，充满活力。他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。他们坚信：没有最好，只有更好。强健的体魄，非凡的毅力，团结的精神，给了他们自信，也必将带给他们辉煌！ 瞧！睬着有力的步伐，雄赳赳气昂昂向我们走来的是一群小小艺术家，他们琴棋书画各有特长，他们就是一（6）班的小朋友。45位同学组成了活泼、开朗的集体，他们互帮互助、团结友好。看！那一个个精神饱满，斗志昂扬的小朋友，在这次运动会上也一定能够扬奥运精神，展现东林学子风采。 鲜花盛开，芳草青青，阳光灿烂，高举二（1）中队班牌的方队，迎着阳光，踩着春天的步伐，伴着高亢的运动员进行曲进入了运动场，瞧，同学们身穿绿色校服，朝气蓬勃，精神抖擞，迈着矫健整齐的步伐，手捧小皮球，组成了小运动员的方阵，犹如托起明天的太阳，显示出小朋友迈向新世纪的希望，展现了二（1）中队文明、威武、胜利之风采。 现在进入运动场的是二（2）班的全体学生，看！他们迈着整齐的步伐，个个精神抖擞，喜气洋洋，从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们的信心十足，一定能在这次运动会中取得好成绩，用行动来证明他们是一个团结、拼搏、进取的集体！ 手举彩旗、步伐轻快，紧接着走来的是二（3）中队的方队，飘舞的彩旗显示出二（3）中队是一个充满着活力的集体。这是一个团结的集体，因为44个同学的心往一处使，这是一个活泼的集体，国为44颗星星不停地在闪烁着。这样的集体一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神，挑战自我，征服自我，超越自我，取得胜利。一切尽在不言中，让我们拭目以待吧！
班级文化墙建设演讲稿5篇
班级文化墙建设演讲稿5篇 班级文化墙对于一个班级来说是犹如一张班级面孔似的存在，对外展示着班级风貌乃至同学们的精神面貌。一起来看看班级文化墙建设演讲稿5篇，欢迎查阅! 班级文化墙建设演讲稿1 班级物质文化是班级中“人”的活动所创造的，体现着一种精神价值的物质结构。这些物质形式是班级价值的客观反映，静态的班级文化是一首无声的歌、无言的诗，无论是班级的橱窗还是板报与标语都应以反映现实为目的，同时绘上时代色彩。著名教育家苏霍姆林斯基指出：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。”班级的物质文化对引导学生的言行，潜移默化地净化学生心灵，陶冶学生的品格，启迪学生的思想，培养学生的能力有着重要作用。因此，班主任要带领全班学生和家长一起用自己的智慧和双手来布置教室、美化环境、提升素养。 一、悬挂班风、班训、班魂、班级警示等达到视觉冲击效果 班级前面黑板上方醒目地挂着：“知识改变命运，学习成就未来”，后面墙上是：“性格决定命运，思路决定出路;态度决定一切，细节决定成败”，侧面墙上是：“播下一种心态，收获一种性格;播下一种性格，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。”
北侧墙壁上是班级的班风、班训、班魂和班级警示。我的教育目的就是要通过这些标语和口号的视觉刺激，不断强化其中的精神内涵。 二、变传统的黑板报为班级各小组自创的励志留言 传统的班级黑板报都是根据学校的统一部署，结合重大节日出一期。班级出黑板报的同学基本就那几个宣传委员负责，班级的同学甚至不知道板报什么时候更换的，是什么内容，板报实质上形同虚设，成了应付学校检查的负担。为了充分利用好这块宣传阵地，班级专门开展了关于如何利用好板报的大讨论，最后班级同学达成一致意见：各个小组分一版块，自行设计，每天留言;留言要自创语言，能够激发斗志，培养情操;每周评出最佳留言，给予奖励。各组的留言有“莫找借口失败、只找理由成功”、“只要心中有梦、就会插上翅膀”、“如果你向着月亮奔跑，就算最后触不到，也会成为繁星之一”、“真正能让你倒下的不是对手，而是绝望的内心”，“今天你上课睡觉淌下的是哈喇子，明天就是你失败淌下的眼泪”、“当你疲惫时，亲情是一杯沁人心脾的清茶;当你失意懦弱时，亲情给你信心和坚强;亲情就是一片满目绿意，生机盎然的精神家园”等。这样的方式一下子就将死气沉沉的黑板报办得灵动起来，每个小组的成员都积极参与、出谋划策、认真准备，不仅提高了文化功底，还达到了练字的目的。 三、充分丰富和利用班级图书角
鼓号队入场式解说词
鼓号队入场式解说词： 向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，不正体现我们学校“诚信、协作、博学、创新”的精神风貌呜？相信有这样的鼓号队，这种精神，让我们响水龙小学这面旗帜必将更加鲜艳的飘扬在这个美丽的村寨，飘扬在盘龙乡教育这块广阔的天地里。追逐十一月的和风，沐浴金秋的阳光；喧天的锣鼓敲起来，同学们的斗志涨起来。欢腾的锣鼓敲出了我们学校的志气，敲出了同学们的自信，敲出了同学们的前程！生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！ 鼓号队表演解说词 听！嘹亮的号声，激发了昂扬的斗志；清脆的鼓声，敲响了童年的乐章。看！他们气宇轩昂，精神抖擞，代表了响水龙小学全体师生开拓创新、锐意进取的精神风貌。 这4个方阵分别代表了“诚实、勇敢、活泼、团结”，共同的目标，一致的行动，是我们响水龙小学少先队员的一贯作风。就让我们沐浴金色温暖的阳光，绽放童年花般的心绪，把心愿放飞蓝天，去展现少先队员的璀璨童韵。 这是一朵朵含苞欲放的“希望之花”。今天，我们是祖国的花朵，在阳光雨露的滋润下，在园丁的辛勤哺育下，在祖国这个百花园中竞相开放，吐露芬芳；明天，我们将大放异彩，把祖国装扮得更加美丽！ 当夏日的第一缕朝阳点燃星星火炬，阳光下走来了一对对金色少年，那是鲜花映衬的天真，那是花环编织的笑脸。金色少年多么自豪，多么骄傲，我们的队旗迎风招展，我们的鼓号响彻云天！ 今天，我们播种希望，放飞梦想，明天，我们展翅飞翔，铸就人生的辉煌！ 《茉莉花》扇子舞解说词（入场）48名的孩子们踏着《茉莉花》的欢快节奏进行大型花扇造型表演。 1、她们翻动彩扇、三五成群围成花坛，每个花坛都是一朵光芒四射的太阳花。运动场上，鲜花盛开，昭示着我校的未来一片花团锦簇、欣欣向荣！
运动会入场式班级解说词
运动会入场式班级解说词 401：瞧！迎面走来的正是401班的运动健儿们，看他们坚定的步伐，无不显示出他们必胜的决心；看他们飒爽的英姿，无不展现出他们不灭的斗志。“更高，更快，更远”是他们的目标。他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拼搏去诠释时代的体育精神。他们说：“也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我！”听，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗？让我们一起祝愿401班取得优异的比赛成绩吧！ 402：402班，一个朴实可爱的班级，一个团结向上的班级，一个自强弘毅的班级。在这个大家庭里，跳动着59颗不甘平庸的心。我们同欢乐、我们共追求，我们驰聘赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！胜利，将与我们402班同在！ 口号：放马金鞍，402班，锐不可挡，尽在我班。 403：是雄鹰，就该搏击长空；是蛟龙，就能畅游四海；勇敢者，就应奔跑在运动场上，挥洒汗水。曾经的荣誉已成历史，明天的荣耀我们一起创造。也许上届运动会是属于你们的，但今天的主角一定少不了我们。我们坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，我们4 03班不畏艰难险阻，延续我们拔河比赛的光荣，一定能创造骄人的成绩。年轻没有什么不可以。 口号：艰苦锻炼不落后，争金夺银我争先。 404：口号：青春无极限，终点零距离 飞跃梦想，超越刘翔
顽强拼搏，超越自我 不鸣则已，一鸣惊人 WHERE ANAZING HAPPENDS！[奇迹在此发生] 405：信念深深的扎入地下，理想高高的伸入蓝天，不为掌声的诠释，不为刻意的征服，用辛勤的汗水化作追求的脚步，即使双脚磨破，干脆就让夕阳涂抹小路，即使双手划烂，索性就荆棘化成玫瑰，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐。我们要用行动诉说不变的真理：没有比脚长更长的路，没有比人更高的山！当丹桂溢满赤红的跑道，金橘会承载着甸甸的胜利。恰同学少年，风华正茂，我们将用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利。这，就是我们，永远激情飞扬的高一五班！ 406：看，迎面走来的是406班，当夏日灼热的阳光被金秋的风吹熄，他们的热情却开始燃烧，他们团结友爱，顽强拼搏，放射出比夏日更炫烂的光彩，他们将以坚定的脚步，自信的笑容，在老师的领导下，努力奋斗，不管成功与否，他们都会赛出自己的实力，创造属于自己的辉煌，让我们期待赛场上的406班。 口号：飞跃梦想，超越极限，辉煌四六，勇夺第一！ 407：这是一支崇尚“团结，合作“的队伍，当7班的健儿们在田径场上追求着”更高，更快，更强“的体育精神时，他们强有力的后方正为他们呐喊，欢呼，这支藏龙卧虎的队伍定将为校运会添上浓墨重彩的一笔！ 口号：青春如火，超越自我，7班7班，勇夺桂冠
数学级文化墙解说词
6.5班级文化墙解说词 合：尊敬的各位老师们: 大家好! 欢迎来到博雅6.5中队。(挨个说，我是解说员XXX) 王怡棣:各位老师,请看这里，这是我们的班徽，博雅，说明我们班是一个爱读书爱学习的班级。这是我们的班级名片，一张张笑脸见证了我们快乐的童年。我们中队的特色是：勤奋、理智、信任、理解、忠诚。下面请老师们看我们教室外墙的文化看板，这里可是丰富多彩呢！有同学们精心设计制作的趣味数学和数学家的故事，在数学王国里我们不仅学到了很多新的有趣知识，更是探索了不同的数学奥秘！下面请鄢歆越同学为老师们继续介绍。 鄢歆越：老师们,请跟我到教室里来！老师们请看这边，这是我们的班级公约，其中有我们的自主管理岗位，每个同学都明确自己的职责，认真负责的完成自己的岗位工作。这边是我们的班级评价我最棒，班里每个同学每天的加减分都会由组长记录，然后每周周五汇总，每周一的班会我们都会对日常表现好的同学进行奖励，每得到一百分我们就会对应得到一个小粘贴。最终期末的时候我们进行汇总，得出每个同学最后的综合素质得分，通过这样的评价方法，让每个同学都想多加分，激励着我们不断进步。 老师们，请看这里，这面刊板上主要是我们同学们做的精美手抄报，虽然也是数学的内容，可是和外面的截然不同哦，每个学生从不同的角度挥动想象的翅膀，每一张都是别样的精彩，如果认真的看，你会发现真是各有千秋，让我们流连忘返。每学完一个单元的内容，我们都会做一份手抄报进行展示。下面请跟张雅瑄同学来欣赏一下我们后面的刊板吧！ 张雅瑄:老师们请跟我到后面来，后面是我们语文的练字，我们已经是六年级的大学生了，语文知识的积累固然重要，写好一手好字对我们来说也是不可缺少的必备技能，同学们用心一笔一划书写着一首首诗歌，也书写着我们对语文的热爱，书写出自己美好的追求。 下面让我来为各位领导和老师介绍一下我们的黑板报，你们一定会奇怪怎么还是数学的内容，谁让我们有一个教数学的班主任呢，于老师上课真的太有趣了，我们写这么多的数学内容，足以看出我们对数学有多么的喜欢，这就是我们的班级文化特色！
鼓号队解说词
鼓号队解说词 少先路小学鼓号队解说词 听:嘹亮的号声～激发了昂扬的斗志:清脆的鼓声～奏响了童年的乐章:看:雄纠纠～气昂昂的少先路小学鼓号队员～正意气风发的向我们走来:他们器宇轩昂～精神抖擞,他们开拓创新～锐意进取～展现出少小人积极向上的精神风貌。,进场, 少先队员簇拥着鲜艳的红领巾入场～红领巾象征着我们队旗的一角。中国少年先锋队～一个最美丽的名字。每每想起它～自豪便在我们心头荡漾～少年的心情便满怀畅想～这是一种红色激情的燃烧～这是一分金色童年的美好～这一刻我们倾心聆听～这一刻我们释放激情～去展现少先队员的璀璨童韵。领巾飞扬抒童心～真情献礼新时代～今天的少先队员～明天的建设者～准备着～我们时刻准备着:,三角形造型, 此刻场上静立着待飞的雏鹰～“海阔凭鱼跃～天高任鸟飞”～愿今日静待飞翔的雏鹰练就过硬的本领～他日搏击长空～为祖国的繁荣昌盛做出最大的贡献:我们是童心编制的花海～用童年拥抱时代,我们是初升的太阳～用生命点燃未来。我们就像含苞欲放的“希望之花”～沐浴着党的阳光～在祖国美丽的大花园里～健康快乐地成长:,待飞的雄鹰花朵造型, 看:我们转动的方阵～象征着雏鹰在少先路小学的广阔天地磨砺坚实的翅膀～待羽翼丰满振翅翱翔。 瞧:雏鹰从这里起飞了～舒展着它们亮丽的翅膀～飞越童年美好而天真的梦想,雏鹰从这里起飞了～满载着成功的渴望～呼唤着再创辉煌,雏鹰从这里起飞了～用充满爱心的人生的理想～挥写壮丽的篇章:,起飞的雏鹰造型, 当秋日的第一缕朝阳点燃星星火炬～场上走来了一队阳光少年～那是鲜花映衬的天真～那是花环编织的笑脸～他们托起了中国新一轮蓬勃的太阳:我们的队旗迎
风招展～我们的鼓号响彻云天。光彩夺目的花朵沐浴着阳光已在竞相开放～一簇簇鲜艳的花朵、一张张绽放的笑脸正歌颂着童年的美丽～放飞着童年的梦想。,太阳花朵造型, 天真的笑脸写满希望～矫健的身姿斗志昂扬～响亮的号角激越向上～振奋的鼓点幸福吉祥～我骄傲～我是少小人～我自豪～我是祖国的红领巾。队旗舒展凌云志～鼓号声声伴成长～朋友们～奋进的击鼓已经击响～同学们～奋进之号催人上进～让我们播种希望～放飞梦想～共同走向新世纪的明天:,退场,
运动会班级入场词36篇
运动会班级入场词36篇 运动会班级入场词36篇 凯旋归来是勇士，战败而归仍是英雄。太阳每天都在升起，而我们的志气也每天在积累。待有朝一日，如火山般崩发，不鸣则已，一鸣惊人。那就是我们实验高一（1）班朝气蓬勃的学子们。坚持到底谓之胜利也。 xx班 如果说实验高一（2）班的每个人都是一颗星星，那么他们会为了许诺的光明而努力闪烁；如果我们每个人心底都有一分期待，那么云端的光就是我们希望的形状。 我们相信天是蓝的，我们相信梦不会是假的，因为我们拥有时间征服不了的青春的热情和勇气。 xx班 迎面向我们走来的是实验高一（3）班，他们精神饱满，意气风发，充满了青春的火力；他们团结友爱，斗志昂扬，充满了对比赛胜利的信念。他们相信他们永远是最棒的。 xx班 我们站在山顶，依然不会留住时间，但信仰让我们肩膀有两块空地，那就是勇气和毅力。距离和朦胧的质感拥有的是独美的风景。而我们确实拥有或许曾经遗失，那是厚实的眼睛被尘埃盖，拿起干净的纯百，昂着骄傲的头颅，海天相接的东方，迸发出的火红是实验高一
（4）班的色彩。勇气和毅力，因为信仰，我们拥有。 xx班 金秋十月，最明媚的是什么，是朝阳吗？不。满眼秋色，最浩荡的是什么，是滚滚的秋涛吗？不。平中校园，最充满朝气的是什么？是高一（1）班。高一（1）班我们的骄傲。1班的光芒锐不可挡，意气风发，风景独好。 xx班 现在正在向我们走来的是高一（2）班。帼不让须眉，须眉更胜须眉。他们意气风发，英姿飒爽。旭日初升，折射着他们的光辉；秋风徐来，洋溢着他们的魅力。他们偕同辉煌走来，他们把着明朝的风采，他们如巨龙腾飞。他们是41颗闪光的星，41朵展颜的花，41个怀揣梦想的少年。他们的口号是”Strong,strong,go!” xx班 波涛汹涌的大海，欣赏急流勇进的鱼群，蔚蓝澄净的天空，喜爱展翅翱翔的雄鹰，朝气蓬勃的赛场，期待激情四宜溢的健儿。加油吧！高一（3）班，用我们火山一样的热情，用我们冰川一样的信念，用我们的汗水，用我们的团结，来创造一个又一个激动人心的辉煌，冲刺吧！高一（3）班，胜利在等待着我们 xx班 现在正迈着矫健的步伐向我们走来的是高一（4）班，现在他们拥有一个共同的梦想，为自己的未来而努力奋斗，“雄鹰一皿，丰羽展翅。翱翔天际，凹视群雄”这是他们的口号，相信他们能像雄鹰般展
鼓号队表演解说词1
少先队鼓号队表演解说词 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家好！ 金秋十月，硕果累累。我们以饱满的热情迎来了65周年华诞。同时也迎来了中国少年先锋队建队65周年。林家村小学少先大队，在各级少先队组织的正确领导下，开展了丰富多彩的少先队系列活动。有一年一度的艺术节活动，读书月活动，争做少年君子活动，学雷锋活动，社区活动，诵读古诗文活动，丰富多彩的少年宫活动，假日社会实践活动，等等，我们都取得了丰硕的成果。我们学校还成立了红领巾小记者社团，体育队，音乐队，书画兴趣小组等等。通过这些活动大大提高了同学们的综合素质。尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，今天我们在这里隆重举行林家村小学少先大队鼓号队列表演。以展示我们的风采。我们的鼓号队共有8套军乐，140名队员组成。敬请各位领导，各位老师，亲爱的同学们检阅。 现在，他们在“星星火炬”的队旗引领下，有八路纵队以威武的雄姿迈着坚定的步伐，整齐的鼓点，嘹亮的号声，向我们走来。处处彰显着我们林家村小学全体师生的骄傲和自豪。 八路纵队方阵：标志着我们林家村小学少先大队员在各级领导的正确领导和大力支持帮助下，紧密团结在一起，力争早日跻身诸城市名校；为了这个共同的目标，我们一起努力着；同时也代表着我们少先队员“机智、勇敢、活泼、团结”的作风。 现在八路纵队变成了四路纵队，彩旗对从中穿出。它代表着我们林小人象一朵祖国的花朵——含苞欲放的“希望之花”，在阳光雨
露的滋润下，在园丁的辛勤哺育下，明天，我们将大放异彩，把祖国装扮得更加美丽。 金光四射阵：现在，你们看到的是精彩的一刻，象征着旭日初升，光芒四射。我们林家村小学的学生就象是早上八九点钟的太阳，朝气蓬勃，气势恢弘，我们有着无限的生命力！我们自豪，因为我们是祖国的未来；为了明天，为了祖国的未来，今天我们努力学习，光芒四射的太阳正指引着我们奔向未来。 四方阵：此队形由四个正方形组成，在此象征着我们林家村小学扎扎实实的实施小组合作学习的教学模式，寓意我们林家村小学少年先锋队员们，在全体辅导员教师的教育引导下，一定会做到志在四方。 “65”阵：现在他们由圆环阵向“65”阵转化。标志着我们伟大祖国的六十五华诞，也代表着中国少年先锋队建队六十五周年。我们骄傲，我们自豪，因为我们是新的少年级先锋队，我们代表着林家村小学。 最后队形变成了方阵，标志着，我们林家村小学与时俱进，开拓进取。与红日共舞，与雄鹰同行，努力！腾飞！让我们携起手来，共创美好的明天！ 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，林家村小学少先大队鼓号队队列表演就要和你说再见了。在此我们祝愿全体队员们学习进步、健康快乐！也祝各位领导和老师们，身体健康，工作顺利！
运动会鼓号队入场式解说词
运动会鼓号队入场式解说词 鼓号队入场式解说词： 1、向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，不正体现我们学校“诚信、协作、博学、创新”的精神风貌呜？相信有这样的鼓号队，这种精神，我们二中这面旗帜必将更加鲜艳的飘扬在金山这座美丽的风景名镇，飘扬在南靖教育这块广阔的天地里。追逐十一月的和风，沐浴金秋的阳光；喧天的锣鼓敲起来，二中人的斗志涨起来。欢腾的锣鼓敲出了职中人的志气，敲出了二中人的自信，敲出了二中人的前程！生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！ 2、雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！ 3、雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，不正体现我们学校“诚信、协作、博学、创新”的精神风貌吗？相信有这样的鼓号队，这种精神，我们二中这面旗帜必将更加鲜艳的飘扬在金山这座美丽的风景名镇，飘扬在南靖教育这块广阔的天地里。【追逐十一月的和风，沐浴金秋的阳光；喧天的锣鼓敲起来，二中人的斗志涨起来。欢腾的锣鼓敲出了职中人的志气，敲出了二中人的自信，敲出了二中人的前程！生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！】 4、现在进入运动会会场的是战鼓队。队员们神采飞扬，英姿飒爽；他们踏响时代的强音，敲出当代小学生的风采。听，那强烈、进取、向上的鼓点；看，
运动会解说词霸气
运动会开幕式各单位入场解说词（样例） 1、现在以稳健的步伐向我们走来的是代表队，他们共有教师运动员15名，学生运动员45名，共参加15个项目的比赛。他们精神饱满，气宇轩昂，刹那间有如一石激起千层浪，他们以亮丽的风采展示着必胜的信心，相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春热情，加油，成功属于你们。 2、昨天，我们踩着时钟的鼓点，踏过了属于青春的两年。今天，在这曾经让我们激动无比的赛场前， 我们迈着同样矫健的步伐。 我们的脸上已经少了些年少的轻狂， 却依然不减勇夺第一的豪情 我们在用炽烈的心奔跑, 在追逐梦的彼岸, 因为我们是永恒的九年二班, 久久留存的爱之班! 看,他的脚步撒下一片星光…… 3、下面出场的是九年级三班： 九年级三班，是一个很团结、勤学习、能战斗的班集体。 十九中的阳光照耀着她，老师们的心血哺育着她，五十五颗快乐的心，燃烧着澎湃的激情，洋溢着青春的灿烂。面对着运动场他们发出铮铮的誓言： 初三三班，敢于争先；初三三班，力能 拔山。
4、看！初三四班，一群梦想的孩子向你走来，矫健的步伐，勃发的朝气。坚定的信念和永恒的决心。如果说胜利是一束逼人耀眼的光芒。那么就在此刻，他们又将秉承团结拼搏积极进取的理念和永不言败奋发图强的意志，追风赶电，冲向成功的彼岸，摘取属于自己的太阳！ 5、有实力，有霸气，谁敢横刀立马？能突破，能超越五班笑傲江湖！铿锵而来的是冠军之队初三五班的队伍。他们朝气蓬勃，奋发向上，他们精诚团结，行者无疆！暴风骤雨洗礼着他们勇敢的心，风雪载途见证着他们成长的路！雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。加油，初三五班的勇士们，三连冠的辉煌就在眼前！ 6、初三六班是一个温暖的集体虽然人少但却团结俗话说: 浓缩就是精华 不错初三六班的每一个成员都个个朝气蓬勃焕发出无限青春的力量我们相信： 在石老师的带领下，我们初三六班的每一个学生都会以激情面对每一天。今天初三六班将证明自己——我们能行有实力，有霸气，谁敢横刀立马？能突破，能超越五班笑傲江湖！铿锵而来的是冠军之队初三五班的队伍。他们朝气蓬勃，奋发向上，他们精诚团结，行者无疆！暴风骤雨洗礼着他们勇敢的心，风雪载途见证着他们成长的路！雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 加油，初三五班的勇士们，三连冠的辉煌就在眼前！ 7、看那整齐的脚步，听那嘹亮的号声， 豪迈的气势，飞舞的青春， 不懈的向前方迈进，这就是初三七班！ 紧握的手掌，攥紧了他们的坚强； 坚定的脚步，走出了他们的人生！ 他们用汗水播洒着幸福，
高中运动会班级解说词大全
高中运动会班级解说词大全 高中运动会班级解说词 国旗班 他们，是朝霞的使者，每天护送国旗同太阳一道冉冉升起；他们，是潇洒的雏鹰，每一个标准的动作尽显生机与活力。带着国旗上激扬的红色和耀眼的金色，迈着强健有力的步伐，国旗班的同学们向我们走来；来自不同的班级，却背负着同样神圣的使命，团结一心，斗志昂扬。他们就是这样迎接每一个清晨，开启每天崭新的生活！ 宣传牌 发展体育运动，增强人民体质。体育是人类文明的灯火，追逐竞技中照亮探索未知的勇气；运动是青春年少的旋律，奔跑跳跃里，舞动不懈向前的活力。“更高更快更强”是体育精神的独特魅力，“追求卓越，永争第一”是我们华师一学子不变的追求。 鲜花队 现在向我们迎面走来的是鲜花队的同学们。她们排成整
齐的方阵，挥舞手中的鲜花，汇成一片花的海洋，她们为运动会带来缤纷的色彩，她们给运动会增添青春的活力，她们用欢呼与掌声为运动员们鼓劲，她们用花朵与激情给每一个人加油！ 高一（1）班 看，那群身披朝霞英姿勃发的少年们，他们整齐划一的摆臂驱散前方的迷雾，坚毅的目光充满不灭的斗志。他们就是来自高一（1）班的同学们。怀抱着走出国门，报效祖国的愿望。背负着交流中西文化的重任，他们将不负众望，跨越千山万水，构建中外文化交流的桥梁。 高一（2）班 迎面铿锵走来的是英姿勃发的高一（2）班，他们用坚定的目光庄严宣告坚持坚持，他们用整齐的步伐有力证明团结团结，他们用亮眼的win郑重说出必胜必胜。这一次，请大家记住这个如此可爱的班级，尽情珍藏高一（2）班带来的念念不忘。 高一（3）班 迎面走来的是高一（3）班。他们整齐划一的步伐飞扬
在火红的跑道上，独特的青春风采展现在他们的脸上。“天行健，君子一自强不息”，相信在运动会的历练后，在未来人生的道路上，他们定会追求卓越，永争第一，开拓出一片属于他们自己的广阔天地。 高一（4）班 恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，昂首阔步。迎面走来的是高一（4）班的同学们。他们气宇轩昂，勇于拼搏，相信在田径场上将洒满他们汗水的印记。 高一（5）班 现在迎面向我们走来的是高一（5）班的方阵。队列齐整，行阵协和。举手投足风姿展，俯则未察仰殊观。他们欲在本届运动会上争金夺银，勇摘桂冠，加油！高一五班，就这样大步迈向成功胜利的彼岸！ 高一（6）班 若陷泥泽，就应如白浪击水三千，化泽为洋。 若困荆棘，就应如大鹏展翅高飞，冲出荆丛。
运动会鼓号队入场解说词集锦(新编版)
编号：YB-JH-0115 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 运动会鼓号队入场解说词集锦 (新编版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
运动会鼓号队入场解说词集锦(新编 版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 运动会鼓号队入场解说词 1、向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，不正体现我们学校“诚信、协作、博学、创新”的精神风貌呜？相信有这样的鼓号队，这种精神，我们二中这面旗帜必将更加鲜艳的飘扬在金山这座美丽的风景名镇，飘扬在南靖教育这块广阔的天地里。追逐十一月的和风，沐浴金秋的阳光；喧天的锣鼓敲起来，二中人的斗志涨起来。欢腾的锣鼓敲出了职中人的志气，敲出了二中人的自信，敲出了二中人的前程！生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！ 2、雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒
运动会班级介绍
_____班解说词 看！_____班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。_____班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻，愿将永攀高峰的意志带给每个人！来吧！祝愿他们在本次运动会中实现自我，胜不骄、败不馁；让我们为他们每一次拼搏加油，让我们为他们的每一次努力喝采！ _____班解说词 瞧！一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由41人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的99022！ _____班解说词 各位老师、同学们，现在朝主席台走来的，是由_____班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。在去年的运动会上，虽有几名运动健儿因故未参加，但在所有人的奋力拼搏下，依然取得了团体第八名的好成绩。今年，他们凝聚实力，决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号依然是："团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。" 请拭目以待吧！ _____班解说词 现在走来的是_____班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望； 我们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为我们开放； 我们有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望， 我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。 我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。 _____班解说词 放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，_____班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：_____班，本界运动会上最亮丽的风景线！ 我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们_____班同在！ _____班解说词 迎面走来的是_____班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递, 稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油, _____班,你将成为成功的代名词！ _____班解说词 "造化钟神秀，大地青未了。会当凌绝顶，一览众山小"。看！_____班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的
鼓号队运动会入场解说词 [运动会鼓号队入场式解说词]
鼓号队运动会入场解说词[运动会鼓号队入场式解说词] 鼓号队入场式解说词：1、向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，不正体现我们学校“诚信、协作、博学、创新”的精神风貌呜？相信有这样的鼓号队，这种精神，我们二中这面旗帜必将更加鲜艳的飘扬在金山这座美丽的风景名镇，飘扬在南靖教育这块广阔的天地里。追逐十一月的和风，沐浴金秋的阳光；喧天的锣鼓敲起来，二中人的斗志涨起来。欢腾的锣鼓敲出了职中人的志气，敲出了二中人的自信，敲出了二中人的前程！生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！2、雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！3、雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，不正体现我们学校“诚信、协作、博学、创新”的精神风貌吗？相信有这样的鼓号队，这种精神，我们二中这面旗帜必将更加鲜艳的飘扬在金山这座美丽的风景名镇，飘扬在南靖教育这块广阔的天地里。【追逐十一月的和风，沐浴金秋的阳光；喧天的锣鼓敲起来，二中人的斗志涨起来。欢腾的锣鼓敲出了职中人的志气，敲出了二中人的自信，敲出了二中人的前程！生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！】4、现在进入运动会会场的是战鼓队。队员们神采飞扬，英姿飒爽；他们踏响时代的强音，敲出当代小学生的风采。听，那强烈、进取、向上的鼓点；看，那整齐、有力、稳重的步伐，体现了上京中小人蒸蒸日上的精神风貌，也展示了上京中小素质教育所取得的巨大成果。
运动会入场解说词50字「精选」
运动会入场解说词50字「精选」 导读:这是一个积极、热情、活泼向上的集体，每位队员都为运动会的到来作了积极准备。更多运动会解说词由语文迷网为大家整理提供，希望对你有帮助。 篇1：解说词 99024班由25个人组成的方队向主席台走来了。走过了大一的迷茫和大二的彷徨，现在24班同学的心中充满了笑看风云淡的壮志豪情。在本届运动会上，99024班提出了"挑战自我，勇争第一"的双向目标。在24班同学的眼中，最重要的是我们来过，我们参与过，我们拼搏过。同学们，朋友们，不要吝啬你们的掌声，为99024班加油喝彩吧! 篇2：解说词 瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由41人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激-情飞扬的99022! 篇3：解说词 瞧!踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向主席台走来的是一(4)班，这是一个积极向上的集体，二十四个男孩和二十二个女孩组成了这个温暖的家，虽然只有一年级，但个个人小志气高，为了能在这次运动会上为班级争光，大家都心往一处想，劲往一处使，不怕苦不怕累地积极锻炼，他们的口号是：“健康才有朝气!”让我们期待他们在运动场上出色的表演吧! 篇4：解说词
现在向我们走来的是四(3)中队，瞧，他们步伐整齐，精神抖擞。这是一个由42位同学组成的具有凝聚力的集体，他们个个活泼可爱，勤奋好爱。在平时的学习生活中能互帮互助，同学间感情融洽，相信在这次运动会上，本着友谊第一，比赛第二的原则，一定能发挥出最佳水平，赛出佳绩。 篇5：解说词 现在向我们走来的是三(2)中队。这是一个充满活力的集体，由26个生龙活虎的男孩和12个文静乖巧的女孩组成。带着满脸的稚气，怀着无限好奇，虽然他们是娇小的身躯，稚嫩的肩膀，但在班级全体任课老师的悉心照顾，谆谆教诲下，雏鹰定会展翅飞翔，东林是他们成长的摇篮。瞧!他们穿着整齐的服装，一个个踏着整齐的步伐，活像严阵以待的战士，多有精神，手中挥舞着小红旗，展现出前进中东林小学的风采。让我们祝愿他们能够永远昂首挺胸，阔步走向更美的未来!
小学鼓号队入场词及解说词
各位领导、老师们、同学们： 大家好！ 我们是来自达xx小学的少先队鼓号队。学校始建于解放初期，是一所农村寄宿制小学。多年以来，在各级党委政府和上级领导的关心与帮助下，在社会各界的大力支持下，xx小学已经形成一所校貌优美、管理规范、校风优良的乡级完全小学，现有12个教学班345名学生，教职工42名。xx小学鼓号队，是一支由32名少先队员组成的中型鼓号队，队员们个个朝气蓬勃，充满活力，我们将以嘹亮的号声，整齐的鼓点，豪迈的步伐，展示现代农村少先队员积极向上的风貌。今天我们鼓号队为大家展示的主题是：《喜迎十九大——我追梦、我快乐》。 听，嘹亮的号声，整齐的鼓点，和谐的乐章，吹奏出我们的快乐与激情！仿佛在号召我们，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！在告诉我们，在中国共产党培育下，新世纪的少先队员正茁壮成长！ （变十字形方阵） 在铿锵有力的鼓乐中，队形转变成“十”字形方阵，喻示着我们xx小学的全体少先队员“堂堂正正做人，规规矩矩做事”的风格。 （变太阳形队形） 现在，您看到的是最精彩的一刻，方阵变成了一个光芒四射的太阳。是飘扬的红旗、是燃烧的火炬、是“为共产主义事业而奋斗”的神圣誓言……我们伟大的党就像火红的太阳，我们在太阳的光辉照耀
下健康、快乐地成长。少先队的队旗将代代相传，星星和火炬也永远放射着光芒！ （变圆形方阵） 现在展现在我们的面前的是圆形方阵，再次向在座的各位领导昭示——新的时代，我们播种希望：和谐的西小，我们扬帆远航！发展的xx，我们携手共进！腾飞的xx，我们斗志昂扬！ （变长方形方阵） 长方形方队又一次出现，代表着我们要时刻牢记“团结、和谐、求实、创新”的校训，并在校训的指引下勤奋学习，开拓进取。和谐是我国传统文化，构建和谐文明的校园也将是我们xx小学一个永恒的主题。 （结束，退场） 我们是祖国的未来，在老师的辛勤哺育下，健康成长，在党温暖的阳光照耀下，像朵朵花儿开放。我们是祖国建设的接班人，在星星火炬的光辉旗帜下，手拉着手，肩并着肩，以坚定的步伐，昂扬的斗志，向着美好的未来，前进！前进！奋勇前进！ xx少先队鼓号队《喜迎十九大——我追梦、我快乐》。 主题表演到此结束。 谢谢大 家！
初一(5)班班级文化建设解说词
初一（5）班班级文化解说词 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好!欢迎来到聆花苑。我是XX，今天由我带领大家走进初一(5)班。 走进花朵乐园，首先映入眼帘的是我们的班名——聆花苑。聆是聆听的意思。花，一是指我们初一(5)班的70位同学宛如祖国的花朵，含苞待放，怒放生命；一是取“才华”之意，希望我们班里的每一位同学才华横溢、满腹绝伦。聆听花朵的心声，展示我们的才华，在知识的殿堂里绽放生命。 这是我们的班徽：深蓝色的数字5代表着我们初一（5）班，它同时也是一只雄鹰，在一片祥和的蓝色的天空下展翅飞翔。操场上我们兴致勃勃的样子历历在目，在比赛中我们较真的表情，我们不服输的性格都表现出我们坚持不懈的决心和毅力。 接下来是我们的班级文化墙，首先映入眼帘的是非常醒目的四个大字：“三人之师”，它取自于《论语述而》：“三人行必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。”这是由我们班的一位同学家长的亲笔题字，它充分体现了学生家长对我校工作的配合与大力支持。也借此希望我们班同学可以体验中国风，中国范。两边书写的是“聆听花开的声音，理想从这里起航。”它寄托了老师对我们班里70位同学的深切期望，希望我们班的每一位同学都可以茁壮成长，树立起伟大的理想，并为此奋斗，展示出属于自己的精彩的人生篇章。然后是这4个字“竞静敬净”。第一个竞是竞争的意思，表示我们班要和其他班做竞争；第二个静是安静，说明我们班要有秩序，有纪律，树立好良好的班风；第三个净是干净，象征我们不但要把学习，纪律等方面做好，还有保证卫生的整洁。再来是我们的背景：湛蓝的天空下生长着蒲公英，花絮随风飘荡，象征着同学们的理想随风起航。在这里我们有了一个蒲公英的约定，包围着班歌“爱因为在心中”，它象征着我们初一五班是一个团结友爱、互帮互助的班集体。接下来是照片，由于提倡自主管理，有同学自主支持晚点，小组长开会，小组自由讨论，还有庆元旦跳绳比赛获得二等奖的小组。书是人类的营养品，也是人类进步的阶梯。我们班同学博览群书，徜徉于书海的无尽享受。他们安静阅读，收获每一份知识。这些是优秀管理者所做的介绍，希望他们能够取得成功。最后用口号结尾：七五团结，破