图书管理系统心得精选多篇
图书管理系统个人总结范文（通用15篇）
图书管理系统个人总结图书管理系统个人总结范文（通用15篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们一起认真地写一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的图书管理系统个人总结范文（通用15篇），欢迎阅读与收藏。
图书管理系统个人总结120xx年在学校领导的亲切关怀下，在各有关部门的大力支持下，我和我的.同事们一道圆满地完成了年初设想的工作任务。
努力践行岗位职责，廉政勤政，爱岗敬业。
我秉承一个信念，就是通过自己的工作，引领图书馆不断深化读者服务工作，创新服务手段，践行交专校园文化，积极向行业服务拓展。
未来图书馆一定要成为学校和行业的文化、信息服务集散中心，让我们的读者随时随地都能享受图书馆的知识服务，把我们的图书馆建设成为智慧图书馆。
一、取得的主要成绩；1、加强党风廉政建设和领导班子建设。
坚持重大事项集体研究决定和每周一例会制度，及时解决工作中出现的难点问题，保证工作执行力。
2、图书馆信息共享空间的开放。
人员和工作环节上的设定，网上虚拟空间的设置，都做了系统调整，我直接参与并重新规划和改版了网页，新网页文献传递取得实质性进展。
年度内文献传递700余篇，信息咨询700余次。
3、专业馆员工作成效显著，在系部中影响力大，形成特有服务模式。
积极组织专业馆员开展嵌入式课程教学、全校文献检索课程和系部读者定制课程的教学，全年有500多人次参加了学习。
各专业馆员深入系部调研、走访、解决师生在文献检索过程遇到的问题，沟通文献资源建设需求，使图书馆与系部联系更加紧密。
4、注意行业发展动向，面向行业开展服务。
仅就行业服务对象、服务内容、文献保障、人员安排、网页表现、硬件保障、方案策划等细节，我多次组织人员与各有关单位研究，一一排除阻碍。
已经形成了行业文献资源导航及数据服务思路和整体方案，可以开展针对行业的馆藏异地检索和非馆藏文献传递服务。
图书管理系统工作总结5篇
图书管理系统工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年中，我负责管理和维护图书管理系统的正常运行。
通过不断的努力和改进，我成功地提高了系统的效率和用户体验。
在本文中，我将对过去一年的工作进行总结，并分析系统存在的问题以及提出改进方案。
二、系统管理与维护1. 系统更新与升级在过去一年中，我对图书管理系统进行了多次更新和升级，确保系统能够适应不断变化的需求和环境。
通过定期更新系统版本，我成功地提高了系统的稳定性和安全性，同时也增强了系统的功能性和易用性。
2. 数据备份与恢复为了确保数据的安全性和可靠性，我定期对系统数据进行备份，并制定了一系列的数据恢复方案。
在遇到数据丢失或系统故障时，我能够迅速地恢复数据和恢复系统正常运行，从而保证了图书馆的正常运营。
3. 用户培训与支持为了提高用户的使用体验，我定期组织用户培训活动，向用户介绍系统的使用方法和技巧。
同时，我也提供了一系列的用户支持服务，解答用户在使用过程中遇到的问题。
通过这些措施，我成功地提高了用户对系统的满意度和忠诚度。
三、系统存在的问题及改进方案1. 系统响应速度缓慢在过去的几个月中，我注意到系统的响应速度有所缓慢，影响了用户的使用体验。
通过分析系统的运行日志和性能数据，我发现系统的数据库性能瓶颈是导致响应速度缓慢的主要原因。
为了解决这个问题，我计划对数据库进行优化和升级，同时优化系统的代码和算法，以提高系统的响应速度和性能。
2. 用户界面不够友好虽然系统功能强大，但用户界面不够友好也是我们需要改进的地方。
在用户培训过程中，我收到了用户关于界面设计的反馈意见。
为了解决这个问题，我计划对系统界面进行升级和优化，增强界面的直观性和易用性，提高用户的使用体验。
3. 移动端支持不足随着智能手机的普及，越来越多的用户希望能够在移动端使用图书管理系统。
然而，目前我们的系统在移动端支持方面还存在不足。
为了解决这个问题，我计划对系统进行移动端适配和优化，开发相应的移动端应用程序，使用户能够在手机上随时随地访问和管理自己的图书资源。
图书管理系统工作总结8篇
图书管理系统工作总结8篇篇1一、引言在过去的一年中，我负责管理和维护图书管理系统的正常运行。
通过不断努力和改进，系统在图书资源的整合、检索、借阅和归还等方面取得了显著成效。
本文将详细介绍图书管理系统的运行情况、管理措施、改进方案以及未来展望。
二、系统运行情况目前，图书管理系统已经实现了图书资源的全面整合，包括图书的录入、检索、借阅和归还等功能。
系统支持多种检索方式，如书名、作者、关键词等，方便用户快速找到所需图书。
同时，系统还具备借阅和归还图书的功能，支持预约借书和自助借还书，大大提高了借阅效率。
在系统运行过程中，我们密切关注用户需求，不断优化系统功能。
例如，针对用户反映的借书流程繁琐问题，我们对借书流程进行了优化，减少了借书步骤，提高了借书效率。
此外，我们还增加了图书推荐功能，根据用户的借阅历史和偏好，推荐相关图书，提升了用户满意度。
三、管理措施为确保图书管理系统的稳定运行，我们采取了一系列管理措施。
首先，我们建立了完善的系统管理制度，明确了各级管理员的职责和权限，确保了系统的规范运行。
其次，我们加强了系统安全防护措施，如设置访问权限、定期更新密码等，保障了系统安全。
此外，我们还定期对系统进行维护和更新，确保了系统的稳定性和可靠性。
四、改进方案尽管图书管理系统在运行过程中取得了显著成效，但我们仍需不断改进以提升用户体验。
针对现有问题，我们提出以下改进方案：一是进一步完善系统功能，如增加图书分类、书评等功能，提升用户检索和借阅体验；二是优化系统界面设计，使界面更加美观、易用；三是加强系统性能监控和优化，确保系统响应速度和稳定性。
五、未来展望随着信息技术的不断发展，图书管理系统将迎来更多发展机遇和挑战。
我们将继续关注行业发展趋势和用户需求变化，不断优化和改进系统功能和性能。
同时，我们也将积极探索与其他系统的互联互通，以实现资源共享和优势互补。
在未来发展中，我们将继续努力提升图书管理系统的水平和服务质量，为用户提供更加便捷、高效的图书借阅体验。
图书管理员心得体会范文(精选12篇)
图书管理员心得体会范文（12篇）下文是我为您细心整理的《图书管理员心得体会范文（12篇）》，您浏览的《图书管理员心得体会范文（12篇）》正文如下：图书管理员心得体会篇1学校图书室是保证学校对青少年和儿童进行卓有成效教育的必不行少的事业。
作为现代学校教育不行或缺的一个重要组成部分，图书室这块阵地显得及其重要，其担负着实施素养教育的光荣任务。
结合我平常工作阅历，作如下的总结：一、增加服务意识，供应优质服务一年来，在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、文明规范、科学现代化的服务理念。
师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，通过图书馆供应的书刊对同学进行思想品德教育，拓宽同学的学问面，培育同学的创新精神和实践力量，在图书馆工作实践中，作为图书馆的管理员，努力为师生营造一个文明、洁净、清爽的馆容馆貌，同学阅览室为同学开拓视野、增长学问、培育同学共性和制造性造就良好的阅读场所。
二、重视学习，加强业务修养。
图书室的工作一部分是图书名目我整理工作，随着现代化科学技术的进展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。
因此，图书管理不再是传统的简洁的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。
针对这种状况，自己在图书管理工作中格外重视理论学问的学习，自己经常加强图书科学管理的学问，科学分类的学问，潜心争辩图书管理的方法，使自己把握了肯定的理论学问，并用于实际的图书管理工作中，使我校的图书管理工作渐渐得到完善。
图书管理工作是一项格外需要有急躁，格外细致的工作，自己在工作中留意加强业务修养，对待图书管理工作认真负责，一丝不苟，时时以图书管理员职责要求自己，急躁地对待每一位借阅者，并不厌其烦地为他们选取所需的书，使他们快活奋兴而来，满足而归。
三、做好图书馆的日常管理工作。
开学初忙而不乱，建立建全了各项管理工作；高效率，快节奏完成发放教辅用书和作业本以及老师用书工作，认真做好教材验收、分发和统计等工作，热忱接待每一位师生。
图书管理系统心得体会
图书管理系统心得体会图书管理系统是一种用于对图书进行收录、存储、借阅和归还等管理工作的软件系统。
通过使用这个系统，图书管理员能够更高效地管理图书馆的图书资源，提高工作效率。
在我使用图书管理系统的过程中，我收获了以下几点心得体会。
首先，图书管理系统能够加快图书的入库速度。
在传统的图书管理方式中，图书管理员需要手动对每本新购入的图书进行编号和登记。
而使用图书管理系统后，只需要扫描图书的条形码，系统就会自动识别并记录图书的信息，大大减轻了工作负担，并且减少了人为错误的概率。
其次，图书管理系统能够提升图书的检索效率。
在传统的图书管理方式中，读者需要到图书馆某个特定的地点去寻找自己所需的图书。
而使用图书管理系统后，读者只需要在系统中输入图书的相关信息，系统就会自动给出相关的检索结果，方便读者快速找到自己所需的图书。
再次，图书管理系统能够加强对图书的安全管理。
在传统的图书管理方式中，由于人员和物品的流动性较大，容易出现图书被盗、遗失等情况。
而使用图书管理系统后，每本图书都会有一个唯一的编号，系统会记录每本图书的借阅情况，并及时提醒过期未还的读者，从而减少图书的丢失和损坏。
最后，图书管理系统还能为图书馆提供实时的统计和分析功能。
传统的图书管理方式中，对于图书的借阅情况、读者的偏好等信息的统计和分析都需要耗费大量的时间和人力。
而使用图书管理系统后，这些工作只需要在系统中进行简单的操作，就能够得到所需的结果，为图书馆的管理和服务改进提供依据。
总之，使用图书管理系统能够有效地提升图书馆的工作效率和管理水平，为读者提供更加方便快捷的借阅服务。
在今后的发展中，希望图书管理系统能够进一步完善和发展，提供更多的功能和服务，为图书馆的工作和读者的需求做出更大的贡献。
图书管理员心得体会（四篇）
图书管理员心得体会作为图书管理员，我有幸在图书馆工作多年，这些年来，我积累了一些心得体会。
这些体会不仅是对我个人工作的总结，也是对整个图书馆工作的思考和回顾。
下面我将就这些体会进行详细的阐述。
首先，作为图书管理员，我们的最重要的任务是管理和组织图书馆的馆藏。
图书馆作为知识的仓库，承担着向读者提供各种知识资源的重要责任。
因此，对图书馆馆藏的管理具有至关重要的意义。
在我工作的这些年里，我意识到，对馆藏的合理分类和编目是非常重要的。
只有将图书按照一定规则进行分类和编目，才能方便读者查找和使用图书。
因此，我时刻保持着对图书馆分类和编目规则的学习和掌握。
另外，对图书馆馆藏的采购也是图书管理员的重要任务之一。
我会通过了解读者的需求和关注热点话题，选择合适的图书进驻图书馆，使馆藏更加丰富和多样化。
其次，作为图书管理员，我们不仅要管理图书馆的馆藏，还要服务我们的读者。
这就要求我们必须有良好的服务意识和专业素养。
在我工作的这些年里，我一直坚持以读者为中心的服务理念。
无论是在值班期间还是在平时，我都会尽力为读者提供优质的服务。
我会根据读者的需求，提供准确和及时的图书咨询。
同时，我还会通过举办阅读推广活动等形式，引导读者形成良好的阅读习惯。
通过与读者的互动和交流，我不仅深入了解了读者的需求，还进一步提高了自己的服务水平。
此外，作为图书管理员，我们还要不断学习和更新知识，提高自己的专业水平。
图书馆事务与时俱进，图书管理也在不断变化和发展。
因此，图书管理员必须保持学习的态度，及时了解图书馆管理的最新动态。
在我工作的这些年里，我会经常参加图书馆行业的培训和学术交流活动，通过与同行的交流和学习，不断提高自己的专业素质。
同时，我也会定期阅读相关专业书籍和期刊，关注国内外图书馆管理的最新研究成果，以便及时应用到实际工作中。
这种不断学习和更新的态度，让我在图书馆工作中始终保持着高水平的专业素养。
最后，作为图书管理员，我们还要与其他部门和机构保持良好的合作关系。
图书管理系统的总结
图书管理系统的总结图书管理系统是图书室的核心管理系统。
图书管理系统可实现图书资料维护、查询图书情况、自动借书、还书等多种功能。
做好图书管理工作，今天店铺给大家找来了图书管理系统的总结，希望能够帮助到大家。
图书管理系统的总结篇一二零零八年对于祖国来说是个多事之“秋”，有喜也有忧。
遭遇年初的南方雪灾，5.12四川大地震，喜迎期盼已久的北京奥运，还有面对当下波及全球的金融危机。
国人在大灾面献出了大爱，在奥运面前向世人展示了和谐奉献的中国风采。
这一年国家经历了惊心动魄，人民同聚欢笑和泪水。
国家图书馆在这特殊的一年里，也进行了机构重组，基础业务尝试外包等各项改革。
二期工程在经历1975周恩来病榻批准，20xx年立项、20xx年奠基，以及数字图书馆前期准备等工作之后，今年终于在9月9日馆庆之日与读者正式见了面。
崭新的格局，现代化的服务，再加上全馆员工共同的努力，我馆必将腾飞，必将跻身于一流的图书馆之列。
作为国家图书馆的一员，我融入到了这个集体之中。
一年来与国家同呼吸共命运，与图书馆人共同奋斗,兢兢业业做着图书馆服务的基础工作。
总结起来，在政治思想认识上有了明显进步，业务工作能力有了进一步提高，个人综合素质得到了明显加强。
同时,我向一年来，经常关心和帮助我的领导及同事表示由衷的感谢。
一、注重学习，加强党性修养和锻炼，保持政治上坚定可靠。
积极参加党支部、团支部组织的学习和培训，把深入学习科学发展观，以及我馆一系列指示精神作为一项基础工作，以理论武装头脑，指导自己的学习、工作和生活，提高思想政治素质。
团组织活动中，迎接我部新人石渡行，作为青年积极分子，我充分感受到新人的自信与果敢，团员的活力深深感染着我，我们都相互鼓励前行，继续保持青春的热情。
党的生日，也是共产党人的生日。
参加生日盛宴，我们用诗歌的形式献礼。
同时祭奠在五·一二中遇难的同胞。
我们以这样的方式团结在一起，共同战胜史无前例的天灾。
党员活动日，也是中文采编部今年成立之后第一次组织的大型集体活动，白洋淀、冉庄地道战之行，很值得回味。
有关图书管理员工作心得体会精选6篇
有关图书管理员工作心得体会精选6篇有人说，图书馆就像一座知识的宝库，那里有无穷无尽的精神食粮。
接下来是小编为大家整理的有关图书管理员工作心得体会精选6篇，希望大家喜欢!有关图书管理员工作心得体会精选1现将我在这一年来的工作总结如下：一、加强学习，不断提高政治理论水平。
认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加学院、总支和馆里的政治理论学习活动,认真学习实践科学发展观，坚定理想信念。
我院举办处科级干部培训班以来，坚持听课，不迟到、不早退，并认真做好学习笔记，撰写学习心得体会一年来，在思想上坚决同党中央保持一致，自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，作为一名党员，能严格按照党员的标准要求自己，廉洁自律，勤奋敬业，在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务，尽职尽责，开展工作。
作为一名党员，能严格按照党员的标准要求自己，廉洁自律，勤奋敬业，在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务，尽职尽责，开展工作。
二、扎实履行岗位职责，开展部门业务工作在图书馆领导的指导和支持下，我带领本部门的工作人员本着“读者第一、服务至上”的宗旨，齐心协力，加班加点，克服困难，全面履行岗位职责，完成了各项工作任务，主要有以下几方面：1.流通部全年借还图书2700358册(包括沣峪口校区11538册)，接待来馆读者 89748 人次(包括丰裕口校区81738人次)。
2.通过公共检索系统，了解读者在借阅过程中的需求，及时解答读者提出的问题并予以反馈。
为了掌握读者借阅图书的情况，以便更好了解读者对图书的需求，每周进行读者借阅统计和分析。
及时对读者丢失的图书、证件进行挂失处理;耐心解答读者在借阅中提出的各种问题。
3.对新入库的中文图书21000册、外文图书230册，进行验磁、分类、上架，尽快与读者见面。
及时将还回的图书验磁、分类、上架，保持书架的整齐干净。
在计算机系统流通子系统中，改变图书状态，修改图书信息，进行库位调整。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
图书管理系统心得(精选多篇)为期两个星期的c#图书管理系统实习终于结束了，总算松了一口气，在这短短的两周时间内承受了很大的压力现在终于能够得到“释放”了，感觉到很轻松。
回顾这两周所做过的工作和努力，感觉到收获不少，这里面除了实习本省的内容外，还包括许许多多超乎实习本身意义之外的东西。
说实话本来我多程序编写这相关的都不怎么感兴趣，甚至可以说是害怕，因为大一的时候曾经有过程序设计的实训，但是包括之前的一学期的学习我感觉到自己学的很差，就这样懵懵懂懂的学过来了，虽然最后实训的时候我对程序设计有了一知半解，也学到了一些知识，但是这也只是些皮毛。
但是这次的实习不一样，可以说我觉得实习给我带来的最大的帮助就是使我对这门课程有了兴趣，有时候我自己都会感到很奇怪为什么自己会突然迷上了编程，近乎痴迷的爱，以前下了课堂书本就扔的远远的，但是自从这学期开始学c#我就开始期盼着最后的实习，可以自己独立设计出一套系统之类的程序，所以我上课充满了激情，下了课有时我还喜欢自己在电脑上捣鼓捣鼓一些程序，去做一些小小的钻研。
从以前的“惧怕”上课到现在的“期盼”上课，我自己都说不上来是什么原因，如果非要找出一点理由的话，我想应该是从这学期的程序设计的课程中我已经渐渐地开始有点“入门”，相对于以前我只是站在“程序设计”的大门外徘徊，可以说现在我们能够独立完成这次的实习，变化是巨大的，这种变化还主要原因还在于程序设计给我带来了一种信息，一种前所未有的成就感。
此次我们实习的内容是基于基于c 和sql server的数据库应用系统开发一个图书管理系统，根据图书管理系统的需求设计出图书管理系统的具体功能然后再编写代码。
但唯一不同的是，这次图书管理系统的开发是由我们每个人独立开发完成的，一开始我们有些不理解，不是说实际过程中真正开发一个软件不可能完全靠哪一个人自己的能力去完成，而是要靠一个团队的分工协作，最终才有可能设计出一个完美的程序吗？那现在靠我们一个人能做什么呢？最终会来得及吗？后来两周的实习下来，我才发现这种怀疑和担忧是没有必要的。
因为我们这次编写的图书管理系统虽然是一个系统，但其实图书管理系统所要实现的功能都是平常我们练习过的，所以我们独立完成起来并不是特别的困难，最主要的是我们现在必须先要把个人的能力提高起来才有能力将来和别人一起协作，我们这次的实习主要是锻炼个人的能力和让我们自己去发现问题和解决问题。
实习刚开始我先安排了一下自己的进度计划，因为“磨刀不误砍柴工”，虽然图书管理系统的开发不是很难，但是对于我们这些初级学者来说，还是有必要做好规划和时间进度的安排，只有这样最后才能够按时完成任务。
但是由于实习中有一些小小的变化，所以我也及时调整了自己事先安排好的计划，虽然如此，但是最后还是能够完成了任务。
当然不可避免的我们所开发设计的图书管理系统肯定还存在方方面面的缺陷和问题，可能并没有那么完美，但是最基本的功能都实现了，最起码能够给我一种莫大的鼓舞，剩下的系统功能的继续的完善就需要在今后的时间内我自己去不断的学习和总结经验，去钻研的更深、更透彻。
从一开始我对这次的实习就充满了信心和期望，所以我的积极性一直很高，当然其中也遇到过一些困难，但是最终在我不懈地努力下都将这些困难一一克服了。
所以我一直很享受这个过程。
当然对于我们来讲，独立完成一个图书管理系统虽然难度不是太大，最终我们也能够完成这个任务，但是对于我们还不是很熟练的情况下，编写出这一个系统还是有一定的压力的，需要我们不断努力和抓紧时间去赶进度的。
当然虽然没有团队的协作，但是我们凭自己的能力肯定不可能那么顺利，所以还是需要我们去虚心请教，向基础较好的同学或者老师请教，或者上网搜集相关的资料。
就这样在实习的最后时间内，我终于完成了自己的图书管理系统，当看着自己设计的图书管理系统编译成功和运行时，心里的那种喜悦和无比的成就感简直就是“无与伦比”的。
有的时候我发现实习的作用真的是无可替代的，我一直在说学校里能够安排每学期的实习真的是很正确的一个决定，有的时候我们甚至会有一种感觉，就是感觉到最后几周的实习所学到的知识甚至比我们平常在课堂上学到的知识要多，因为平常我们所学的知识都仅仅是局限于书本或者老师的讲授，而实习的时候我们实际操作过程会遇到的种种问题可能都是课堂上所未涉及到的。
还有一个比较明显的收获就是可能平常我们上课学习的时候都只是按照现成的代码直接去输入，所以并没有什么特别大的收获，当然这次我们实习的刚开始我们也是翻书，满世界的找笔记去找代码，但是不同的是，随着实习的深入我们渐渐地对于平常我们所不能理解的代码慢慢的有了认识，逐渐的我们开始不需要书本，不需要笔记了，我们可以自己敲出那一段段代码，再到后来我们可以对于一些平常我们所没有讲过的一些功能实现所需要的代码可以自己去钻研初来，可以说这真的有点“不可思议”。
如果没有这次的实习，我们可能都无法发现这些问题的所在，所以仅仅学习理论的东西只会将我们“束之高阁”，通过这次实习，最主要的是让我们学会去发现问题，在编译发现问题的过程中学会自己去解决问题，最后解决问题所得到的收获包括成功后的喜悦感都将是属于真正我们自己的东西，成为我们的一笔宝贵的财富和经验，是一笔潜在的能源，受益无穷。
实习报告系统功能简介图书管理系统，是一个由人、计算机等组成的能进行管理信息的手机、传递、加工、保存、维护和使用的系统。
其功能包括:用户信息管理、图书信息管理、图书入库信息管理、图书借阅、图书归还和各种信息查询。
1. 用户信息的管理：可是完成用户信息的添加、修改、删除和查询等操作。
当然用户可分为三种权限：分别为总管理员权限、管理员权限、读者权限。
总管理员能使用本系统的所有功能，而读者权限只能使用系统管理，借阅管理和版本这三个操作。
第三种权限只能使用系统管理，还书管理，信息和版本这四个操作。
2.图书信息的管理：可以实现图书信息的添加、修改、删除和查询等操作。
3.图书入库信息的管理：可以实现图书入库信息的添加、修改、删除，主要操作的对象就是书籍的isbn、条形码编号、入库时间、当前状态和操作人。
4.图书借阅信息的管理：记录借阅时间、借阅书籍、读者编号、条形码编号、归还时间和操作人。
5.图书归还信息的管理：可以实现记录书籍归还日期和罚款金额、操作人等操作。
6.各种查询：分别为图书查询，用户查询，借阅查询和书目查询。
主要是为了管理员能更好更清楚的了解各种信息7.版本：现实当前图书管理系统的版本。
让用户知道自己在使用的是什么管理系统。
当然，我做的这个图书管理系统还是很简单，很原始的一个系统。
只有一些基本的操作。
在我这几个礼拜来的努力下，我已添加了一些功能，修改了一些不合理的语句，让整个功能更加完善。
系统开发环境及安装环境要求系统开发环境：开发平台：javascript语言：java语言数据库：access数据库需求分析说明:系统功能的流程图:功能的流程图主要是为了形象的描述整个图书管理系统的功能运作。
让人更好的理解我开发这个系统是的思路。
数据库中各个表格的基本信息：代码设计及应用程序界面展示在图书管理系统开发的过程中，也让我学会了很多以前学java时不会的语句。
在此，我就举一些这次使用的一些比较有代表性的代码来说明我的学习成果。
用java语句来实现数据库的链接。
这里用与t_书目基本信息表的链接来说明。
并实现了信息的删除功能。
用语句来实现数据的查询。
并显示查询了多少次记录。
用语句实现数据的修改，这里举例了书目基本信息用语句来实现窗体的打开与关闭。
这里主要是用代码实现了用户登录，添加用户，修改用户，删除用户的窗体的开闭。
介绍完了一些代码，让我再来介绍一下这次图书管理系统的操作界面。
系统管理主要包含以下：用户登录的界面为：用户管理里包含：添加，修改以及删除用户的功能：之后的书籍管理包含以下功能：也同样是添加修改删除功能：之后是借书窗口还书窗口根据实际归还日期和应该归还时间的差，乘以每天应该还的钱可以得到罚款金额。
之后是信息列表查询：书籍列表，借阅情况表，用户列表，读者列表是一个做法。
心得总结这次实训，虽然看起来很简单，但是真的坐起来的时候就发现了困难重重，让我深刻的体会到了要做一个软件，里面需要的很多知识还是我们没有接触过的，所以我们需要不断的实践，不断的学习，不断的发现问题去思考问题。
实训是培养我们综合运用所学知识，发现，提出，分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。
本次实训虽然很辛苦，但也是让我受益匪浅。
本来这门课程的知识我还学得不够扎实，但通过这次实训，在设计过程中碰到了很多问题，刚开始要设计的时候不知道从哪里下手，但通过不断摸索和老师的教导得以解决，让我学到了很多书本上没有的东西。
通过这次实训，我也将课本上的知识融会贯通，起到了很好的辅助学习的效果，我也发现我学到的知识比上个学期学的还要多。
理论和实践相结合是学习的最有效的方法，这次设计中我也发现了自己的很多不足之处，对以前所学的理解不够深刻，掌握不够牢固。
通过这次实训过后，我也把所学过的知识重新温故了一边。
开发一套系统，最重要的是自信，并不是一定要做到面面俱到，但也要充分考虑到用户的需求和现实意义，不管什么系统，只有运用到实际应用中，才具有现实意义。
所以在准备工作中要正确的分析系统需求。
画出流程图，把大体框架做好，然后再逐一细化。
经过这一段时间的学习与时间，图书管理系统基本上完成了。
该系统剧本了：添加、删除、修改、查询，实现了根据用户需求借还图书等功能。
作为一个简单的图书管理系统，本系统所提供的功能有点少，仅仅实现了一些基本功能，有很多地方有待扩展和改良。
图书消息管理系统心得体会陈伟经过两个星期的图书管理系统开发以来，忙忙碌碌，我们的系统还是做出来了，在这次系统开发过程中，虽然好多模块自己不会做，不过在我们组长的帮助下，还是做出了其效果；同时也很好的锻炼了自己。
现在我就从以下几个方面谈谈自己的看法：第一，分工与合作当我刚拿到课程设计任务书时，我们开始想到的是分工，但分工这个表面上看起来很简单，但是实际上这个词里有许多新的内容；首先分工的前提是你要了解这个组成员的基本的专业能力，看他适合开发哪个模块；其次当分工完成后组员要在开发过程中相互协调，做到每个人开发的模块都能相互兼容：最后还是要把每个人做的部分进行组织，实现系统效果。
第二，在这次课程设计中，我主要承担任务是进行系统的需求分析模块，系统功能结构设计模块，设计报告的总体完成模块；在分工中，这也是我实际情况出发的。
首先，在系统的需求设计模块中，我和组长认真协调组织，和代码开发人员进行认真协调沟通，根据课程设计任务书的要求，结合课本上的图书信息管理系统案例和图书馆借相关书籍，在课堂上老师的指导下，完成了我们的图书信息管理系统的需求分析;在这个过程中给我的感觉就是人与人之间协调，交流是很重要的，一个好的交流，可以给我们的需求分析带来事半工倍的效果；其次是完成系统的主要功能模块设计，在这个阶段中，我和我们组的代码开发人员进行协调商量，根据上次系统的需求分析，得到了我们系统的功能结构设计图；在这个过程中，我根据书上功能结构图，参考jsp数据库系统开发中各系统的功能模块设计，结合我们的实际项目，进行设计出来的。