2017年教师考试《教育法律法规》练习题
2017最新教育法律法规试题及答案
2017年教育政策法规考试试题及答案林家坪寄宿制小学教师姓名得分一、单项选择题（共 10题,每题只有一个正确选项，每题 2分,共20分)1.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为______( D）。
D、校长负责制2.教师资格证书的适用的地域范围是:______（ A）。
A。
在全国范围适用3。
中华人民共和国公民有受教育的______。
（ C)C权利和义务4。
学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，______要承担相应的法律责任。
( D）D学校负责人和有关直接负责人5。
教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起______日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。
（D）D.606. ____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
（ A）A.义务教育7。
在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是：____( A)A、过错责任原则8.学校____聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员.（ B）B.不得9.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的次日起____内作出处理。
（C） C.30日10.侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,依法承担____（ C）.C.民事责任二、多项选择题（共 10题，每题有两个以上正确选项，每题 2分，共20分)1。
教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式.一般可分为：（ABC）A。
司法救济 B.行政救济 C.社会救济2.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚:（ ABCD）.A。
警告、罚款 B.责令停止招生 C。
撤销教师资格 D.吊销办学许可证3.李某是一名教师,可以行使的权利有：（ ABC)A、通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理B、参加进修或者其他方式的培训.C、在寒暑假期带薪休假D、责令上课不遵守纪律的学生离开教室4.学生伤害事故的处理途径有:（ABC）A。
海南省2017年上半年小学教师资格《综合素质》：教育法律法规模拟试题
海南省2017年上半年小学教师资格《综合素质》：教育法律法规模拟试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、班主任于老师通过委托任务和组织班级活动，对学生进行思想品德教育的方法是。
A：榜样示范法B：品德评价法C：实际练习法D：情感陶冶法2、一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是__。
A．90B．95C．100D．1053、李白的诗句“五月金陵西，祖余白下亭”中“金陵”、“白下”都是我国古代对（）城的称呼，它也是我国著名古都之一。
A：北京B：南京C：西安D：开封4、在心智活动的研究上，最早进行心智活动系统研究的是（）A：兰达B：赫钦斯C：加里培林D：库恩5、在处理与外部的关系上，对学生有明显的监护作用，关心学生，能保护集体的利益，常有“护犊”现象。
这属于教师的人格型态中的（）A：父母态B：老年态C：成人态D：儿童态6、一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。
下列处理方式，最恰当的一项是____A：碍于面子，将错就错，不加纠正B：及时对学生说“你们好好想一想，老师刚才讲得对吗?”C：重新说一遍D：快下课的时候再讲解7、学生承担教育法律责任的形式一般不采用（）A：警告B：留校察看C：开除D：记过8、下列关于Word文档打印的描述，正确的是____A：每次打印操作必须打印整个文档内容B：对于一个多页文档．每次打印操作只能按页码起码序进行C：打印操作只能打印文档内容．不能打印文档属性信息D：打印操作的最小单位是页．不是段落9、认知内驱力、自提高提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。
在（），附属内驱力最为突出。
A：儿童早期B：少年期C：青年期D：成年期10、班级管理常见的几种模式有____A：常规管理、平行管理、民主管理、目标管理B：制度管理、平行管理、民主管理、目标管理C：制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理D：制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理11、初等义务教育普遍实施于__。
2017教育法律法规试题及答案（11）
2017教育法律法规试题及答案（11）60、凡具有中华人民共和国国籍适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
( v )61、适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
( v )62、国务院和县级以上地方政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展。
( v )63、凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
(v )64、发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的政府或者政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。
( v )65、普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
v66、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育,并可以得开除。
x67、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的实际发展。
( v )68、国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
v69、国家鼓励教科书循环使用。
( v )70、教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表、忠诚于人民的教育事业。
教师应当取得国家规定的教师资格。
(v )71、中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的。
v72、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。
( v )73、义务教育可以分为初等教育教育和初级中等教育两个阶段。
在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。
( v )74、义务教育法规定的义务教育学制是由国务院教育主管部门制定。
v75、义务教育法规定由国务院教育主管部门确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书。
(v )76、义务教育法规定，适龄少年儿童的父母或者其他监护人承担“必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”的义务。
2017教育政策法规试题及答案（3）
2017教育政策法规试题及答案(3)推荐文章2017教育政策法规试题及答案推荐热度： 2017电大学前教育政策与法规试题答案热度： 2017年小学教育政策法规热度： 2017教育政策法规要点热度： 2017教育政策法规试题热度：三、教师的义务教师的义务是指教师依照《教育法》、《教师法》及其它有关法律、法规从事教育教学工作而必须履行的责任，表现为教师在教育教学活动中必须作出一定行为或不得作为一定行为的约束。
(一)道德义务(二)教学义务(三)教育义务(四)关心学生的义务(五)批评的义务(六)提高的义务第二节有关教师的法律制度有关教师的法律制度是指一个国家以法律的形式规定并且推行的教师制度的总称。
通常包括教师资格(许可)制度、职务(职称)制度、任用制度、培训进修制度及奖惩制度。
一、教师资格制度教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度，一般包括：(一)教师资格分类 (二)教师资格条件1、必须是中国公民2、具有良好的思想政治素质3、具有良好的道德品质4、具有教育教学能力5、具备规定的学历或者国家资格考试合格(三)教师资格考试 (四)教师资格的认定二、教师职务制度教师职务制度就是国家对教师岗位设置及各级岗位任职条件和取得的该岗位职务的程序等方面的有关规定的总称。
(一)职务系列规定我国设高等学校教师、中等专业学校教师、中学教师、小学教师和技工学校教师职务五个系列。
(二)任职条件规定1、具备各级各类相应教师的资格;2、遵守宪法和法律，具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，教书育人;3、具备相应的教育教学水平、学术水平，具有教育科学理论的基础知识，能全面地、熟练地履行现职务职责;4、具备学历、学位要求;5、身体健康，能正常工作。
(三)评审规定各级教师职务评审的程序、权限以及评审组织的组成办法等，教师职务条例都有明确规定。
第三节学校与教师的法律关系一、任命制下学校与教师的法律关系学校靠行政关系来管理和使用教师，所以，教师有义务在工作中服从学校的命令。
2017年上半年湖北省《综合素质》教育法律法规归纳：教育的法律法规考试试卷
2017年上半年湖北省《综合素质》教育法律法规归纳：教育的法律法规考试试卷一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是（）A：献身于人民的教育事业B：忠于职守C：为人师表D：积极进取2、人的心理活动包括。
A：心理过程和个性B：认识过程和意志过程C：情感过程和意志过程D：个性倾向性、个性心理特征3、教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是。
A：指导自我教育法B：榜样示范法C：实际锻炼法D：陶冶教育法E：重视个别差异4、教学过程的本质是一种（）A：认识过程B：教师教的过程C：学生学的过程D：双边活动5、在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价，被称为（）A：形成性评价B：总结性评价C：诊断性评价D：总结性评价6、少年期的年龄一般在____A：6、7岁～11、12岁B：11、12岁～14、15岁C：8、9岁～16、17岁D：6、7岁～14、15岁7、影响受教育者的数量和教育质量的因素是____A：政治经济制度B：科学技术C：生产力D：社会性质8、班主任在与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但非常努力。
如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高。
”其中的评价属于()。
A．配置性评价B．形成性评价C．终结性评价D．坚定性评价9、环境保护课程注重开阔学生视野，培养学生科学素质和社会实践能力，它属于A．基础型课程B．拓展型课程C．研究型课程D．学科中心课程10、我国《教师法》规定，取得初级中学教师资格的学历要求是__A．中等师范学校毕业及其以上学历B．高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；C．高等师范院校本科以上学历D．研究生或大学本科毕业学历11、被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。
A.杨贤江 B.徐特立 C.蔡元培 D.陶行知12、生理自我基本成熟的时间在____A：促进儿童的身心发展B：促进学生的身心发展C：促进儿童的生理发展D：促进个体的身心发展13、根据知觉所反映的事物的主观特性，可以划分为几种复杂的知觉，它们是：深度知觉、时间知觉和__。
云南省2017年上半年中学教师资格《综合素质》：教育法律法规考试试卷
云南省2017年上半年中学教师资格《综合素质》：教育法律法规考试试卷一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教育法律关系形成的前提是__。
A．教育法律规范B．教育法律文件C．教育法律规定D．教育法律文书2、以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务?A：贯彻国家的教育方针．执行国家教育教学标准，保证教育教学质量B：维护受教育者、教师及其他职工的合法权益C：向受教育者及其监护人公开学业成绩D：遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目3、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和__A．道德素质B．道德情感C．道德修养D．道德学习4、把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是。
A：认知模式B：体谅模式C：社会模仿模式D：说理教育模式5、小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和（）A：复制性B：新颖性C：创造性D：具体性6、我国现阶段制定学前教育目标的依据是（）A：儿童的全面素质、竞争意识和创新精神的培养B：文化传统、儿童发展和社会需要C：学会认知、学会做事和学会做人D：教育方针、儿童发展和社会需要7、想了解学生对数学的兴趣，把问题“你喜欢数学吗”印在纸上，进行调查了解，这种方法属于。
A：访谈法B：开放式问卷C：封闭式问卷D：实验法8、决定教育目的的是（）A：家长B：学校C：政治经济制度D：文化传统9、把“学会关心”视为学校德育的一个重要方面，这运用了德育的[ ]A．体谅模式B．认知模式C．社会模仿模式D．价值澄清模式10、当前教学评价的基本理念是__A．选拔适合于教的学生B．培养拔尖人才C．优胜劣汰，适者生存D．形成促进学生发展的教学11、”一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是指。
A：消退B：刺激比较C：刺激泛化D：刺激分化12、普遍认为，当今学习目标之父是（）A：泰勒B：布鲁纳C：布鲁姆D：班杜拉13、掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于__。
教师招考教师教育法律法规测试题
教师招考教师教育法律法规测试题一、选择题1. 下列关于中华人民共和国教育法律法规的说法中，错误的是：A. 《中华人民共和国教师法》是保障教师权益的基本法律。
B. 《中华人民共和国教育法》是我国的基本教育法律法规。
C. 《义务教育法》规定，受教育者享有接受公平、公正、优质的义务教育的权利。
D. 《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育是国家基本公共服务体系的重要组成部分。
2. 中国特色社会主义教育发展的基本方向是：A. 社会主义道路B. 美育C. 人才培养D. 德育3. 以下哪项不属于学生的基本权利？A. 接受平等的教育权利B. 个人隐私权利C. 安全健康权利D. 表达自己的知情权利4. 中小学教师因学校工作需要，管理人员可要求教师每月进行多次超负荷工作。
这种做法是否合理？A. 合理，出于学校工作需要B. 合理，可以提高教师素质C. 不合理，违反教师法规定D. 不合理，但可以视情况而定5. 以下哪个行为构成学生违纪行为？A. 提前到校学习B. 未经许可离校C. 参加义务劳动D. 积极参加班级活动二、判断题1. 法律规定，教师应当为学生提供智力指导。
A. 对B. 错2. 教师在教育教学过程中，有权对学生的肢体进行体罚。
A. 对B. 错3. 学校违反《中华人民共和国义务教育法》规定，拒不接收就近入学的适龄儿童，构成违法行为。
A. 对B. 错4. 教师有权利要求学生购买与课程相关的教辅资料。
A. 对B. 错5. 学校对师德师风建设负有直接责任。
A. 对B. 错三、简答题1. 请简要介绍《中华人民共和国教育法》的基本内容。
2. 以教师角度，你认为维护学生权益的途径有哪些？3. 请简要说明教师职业道德的基本要求。
4. 为了保障学校安全，教师应当具备哪些安全教育意识和能力？5. 请简要介绍《中华人民共和国教师法》中规定的教师权利。
四、论述题请以《中华人民共和国教育法律法规的重要性与实施策略》为题，自选角度论述我国教育法律法规的重要性，以及如何有效实施这些法规，提升教育质量。
2017年甘肃省小学教师资格证：教育法律法规考试题
2017年甘肃省小学教师资格证：教育法律法规考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.下面对心智技能的描述不正确的是。
A：合乎法则的活动方式B：借助于内部言语在头脑中完成C：动作结构具有展开性D：通过有意识的反复练习而形成2.认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是。
A：形式训练说B：关系转换说C：共同要素说D：经验类化说3.即使不给予强化或奖励，学习也能够发生。
这种学习被称为。
A：替代学习B：潜伏学习C：试误学习D：意义学习4.口头言语发展的关键期是几岁?A：1岁B：2岁C：3岁D：4岁5. 个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是。
A：认知内驱力B：附属内驱力C：欲望内驱力D：自我提高内驱力6. 创造性测量的常用量表是。
A：明尼苏达多相人格测验B：主题统觉测验C：瑞文标准推理测验D：南加利福尼亚大学创造力测验7. 燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的本质特征，这是适当地运用了。
A：命题B：案例C：反例D：正例8. 皮亚杰的前运算阶段是在。
A：0—2岁B：2—7岁C：7--12岁D：12岁以后9. 在时期，自我意识从仿效他人的评价发展到独立地进行道德评价。
A：幼儿B：小学C：中学D：大学10. “无意义音节”是发明的。
A：奥苏伯尔B：马斯洛C：艾宾浩斯D：布鲁纳11. 先行学习对后继学习的影响叫。
A：顺向迁移B：逆向迁移C：正迁移D：负迁移12. 以下属于关系概念的是。
A：皮衣B：艺术家C：高低D：铅笔室13. 研究者认为创造性思维的核心是。
A：发散思维B：聚合思维C：形象思维D：抽象思维14. 测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为。
A：信度B：效度C：难度D：区分度15. 知识保持和。
A：知识巩固B：知识运用C：知识提取D：知识迁移16. 被称为“教育测验之父”，拉开了美国教育史上著名的测验运动的序幕。
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1.《中华人民共和国教育法》属于()。
（14分）
A.教育基本法
B.基础教育法
C.高等教育法
D.职业教育法
答案：A
2.()是教育政策法规中的核心政策，决定着教育政策总的性质、范围与特征，具有统领教育政策的作用。
A.实施途径
B.教育方法
C.教育方针
D.教育路线
答案：D
3.教育法律救济的根本目的是()。
A.避免损害
B.避免纠纷
C.补救受害者的合法权益
D.获得赔偿
答案：C
4. 教育法律关系产生、变更和消灭的依据是()。
A.法定条件>
页脚内容1
B.行为准则
C.法律后果
D.法律事实
答案：C
5.教育法律法规的结构包含()。
A.法定条件
B.行为准则
C.法律后果
D.法律事实
答案：ABC
6.教育行政法规是行政法规的形式之一，它是由()依据宪法和教育法律制订的关于教育行政管理的规范性文件。
A.全国人民代表大会
B.国务院
C.地方国家权力机关
D.教育部
答案：B
7.《山东省职业教育条例》属于()。
A.教育单行法
B.教育行政法规
C.地方性教育法规
页脚内容2
D.教育规章
答案：C
简述教育政策与教育法规的区别。
（20分）
【答案要点】
(1)制定主体和约束力不同；
(2)基本属性和表现形式不同；
(3)制定程序与实施方式不同；
(4)稳定程度和调整范围不同；
(5)公布的范围不同。
教育法律关系的构成要素。
（20分）
【参考答案】
教育法律关系由主体和客体构成。
主体：(1)公民(自然人)；(2)机构和组织(法人)；(3)国家。
客体：(1)物质财富；(2)非物质财富；(3)行为。
简述教育法律责任关系的类型。
（16分）
【参考答案】
(1)行政法律责任；(2)民事法律责任；(3)刑事法律责任。
页脚内容3
填空题（30分）
1.教育法律关系的客体包括：物、行为、精神财富。
2.《中华人民共和国教育法》第四条规定：“教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育
事业的优先发展。
”
3.“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
”
4.学校或其他教育机构与教师或其他教育工作者的聘用关系被列为民事法律关系的范畴。
5.《中华人民共和国教育法》于1995年经人大审议通过并实施。
6.教育行政处罚的实施程序可分为：简易程序、一般程序和听证程序。
7.教育行政行为有成立要件、合法要件和生效要件。
8.国家机关可分为国家权力机关、审判机关、法律监督机关、军事机关和行政管理机关。
9.人们俗称的“打官司”在法律上叫做“民事诉讼”。
10.教育民事法律关系中的财产权包括物权、债权和知识产权。
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