人教版八年级物理光的折射ppt


空气

空气

空气

入射光线 空气

入射光线
空气

入射光线
空气

入射光线
反射光线 α
空气
水 折射光线
入射光线
反射光线 α
空气
水 α 为入射角 折射光线
入射光线
反射光线 α β
空气
水 α 为入射角 折射光线
入射光线
反射光线 α β
空气
水 α 为入射角 β 为反射角 折射光线
入射光线
9、指出下列中的影子光在传播过 程中遵从哪些规律
A、立竿见影
B、水中的倒影
光的直线传播 光的反射 光的折起
时,实际上它还处在地平线以下,这
光的折射 种现象是由于__________造成的.
10、人们要看到物体就必须 光线 射入眼睛,光在反 有_______ 射和折射中,光路都是 可逆的 ________.
D、人看到水中有鱼在游动
13、下列现象不属于光的折射的 是( D )
A、太阳光在大气中的传播路径是弯曲的 B、水中的筷子看起来变弯了
C、看到金鱼缸里的鱼在游动
D、在影院的各座位上都能看见台上表演
14、岸上的人看池中有鱼在
水中游动,其中水中云是由于 光的 反射 形成的虚像,水中 鱼是由光的 折射 形成的虚像。
音乐
复习提问:
1、光在同种均匀介质中将 传播
现象
2、光射到光滑的镜子表面将发生
3、光射到凸凹不平的物体表面将发生 现象
4、平面镜成 像 5、小明身高1.7m,站在镜前2m处,则像 高 m,人与像的距离 m 6、检查视力时,人与视力表的距离为5m,使用 一个平面镜,表与平面镜的距离是3m,人到平 面镜的距离应该是 m
(1)、三线共面 (2)、分居两侧 结论
在光的折射中光路也是可逆的.
A
入射光线
O
折射光线
B
结论
光从空气射入水(或其它介质)中的 折射规律:
(1)折射光线入射光线法线在同一平面上
(2)折射光线和入射光线分居法线两侧;
(3)在光的折射中光路也是可逆的.
动画
光从空气射入水(或其它介质)中的 折射规律:
15、我们在岸边看到水中的“月 反射 虚 亮”是____ 像,它是光的______ 现 象; 16、看到水中的“鱼”是比实际 高 位置偏 ______的虚 ______像,是光的 折射 _______ 现象.
1、人从河岸上看水中的鱼是变高了 想一想 还是变低了? 2、渔民叉鱼时应对着所看到鱼 的上方还是下方才能叉到鱼?
B.向下曲折 C.没有变化
D.与水对光线的反射有关难以确定
7、(中考)有一光线斜射入水 中,下图中折射光线正确的是 (B )
A
B
C
D
8、马大胆看到池水齐腰深, 就准备下池去游泳,当他下 到池里时,才发现原来池水 深 一些,原 要比他看到的______ 来由于光在水面处发生了 折射 _______, 使人眼产生了错觉.
(4)光从空气斜射入水中或其他介质时, 折射光线向法线方向偏折.折射角小于入射角; (5)入射角增大时,折射角也随之增大; (6)光线垂直入射时,传播方向不变。
光从空气射入水(或其它介质)中的折射规律: (1)、三线共面 (2)、分居两侧 (3)、光从空气斜射入水中或其他介质时,折射光线向法线方向 偏折. (折射角小于入射角) (4)、入射角增大,折射角也增大 (5)光从空气垂直射入水中或其他介质时,折射光线不发生偏 折. (6)折射光路可逆
1、同面 2、异侧 3 、光在折射时在空气 中入射角 (折射角)大于其它介质中的折射角(入射角) 4、垂直入射光线不变。 5、光路可逆。
光的折射的应用
光的折射的应用
池塘为什么看起来会比较浅?
空气
池底的虚像
. .

池底
光的折射的应用
我们看到水中的鱼比 实际的位置要浅一些。
● ●
因为光的折射,我们从水下看岸 上的物体,是变高还是变矮呢?
游泳时一定要注意安全

水池看上去比实际深度浅,为什么?
我们看到的鱼实际上是真鱼上方的 虚像,为什么?
插入水中的筷子向上偏折,为什么
加水
这是什么现象?
光 的 折 射
海 市 蜃 楼
怎样形成的?
新课教学:光的折射
实验:
动画
光的折射的概念:
光从一种介质斜射入另一种 介质中,光的传播方向会发生改 变,这种现象叫做光的折射.
11、(中考)下例现象中属于光 的折射现象的是( ACD )
A、池塘中的水看起来比实际的浅 B、夜晚池塘中有一个月亮的影子 C、有经验的渔民叉鱼要对着稍低 于鱼的位置叉去 D、插入水中的筷子向上偏折
12、(中考)下列现象中,属于 光的折射现象的是( D )
A、我们可以从各个方向看到书上的字
B、平静的河面能映出岸上的“倒影” C、灯光下,人的身后会有影子出现
4、光从水或其他透明物质斜 射入空气中时,折射角 大于 _______ 入射角,当入射角增 增大 大时,折射角将________.
5、一束光线与界面成60°角从 空气斜射入水中时,发生了反射 和折射,折射角为( A ).
A、25° C、45° B、35° D、60°
6.插入水中的筷子,从水面斜着看 起来是 [ A ] A.向上曲折
像 物
思考题:
楼房是变高 还是变矮
伴你反思:
你知道了什么是光的折射吗? 你认识了哪些生活中折射现象?能区 分生活中反射和折射现象吗? 你掌握了光的折射规律吗? 生活中的一些折射现象你能够用科学 的知识来解释吗?
答:变高。
课堂练习:
1.光从一种物质进入另一种透明物 质时,它的传播方向会改变,这种 现象叫做________。
2、一束光线从空气中斜射入水中, c 在水面上( )。 A、只发生反射,不发生折射。 B、只发生折射,不发生反射。
C、既发生反射,又发生折射。
3.(中考)光从空气斜射入水中, 当入射角变化时,则 ( A ) A.反射角和折射角都发生变化 B.反射角和折射角都不变 C.反射角发生变化,折射角不变 D.折射角变化,反射角始终不变
反射光线 α β
空气
水 α 为入射角 β 为反射角 γ 为折射角
γ
折射光线
三、光的折射图: 能够指出:
M A P o
入射光线
B 反射光线 折射光线 Q 法线 入射角
AO OB OC
MN
∠ AOM ∠ BOM ∠ CON
N
C
反射角
折射角
光的反射定律:
N
光的折射规律:
入射光线
反射光线 空气
入射光线 O O 界面 水
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4.4 光的折射(课件)八年级物理上册(人教版2024)

4.4 光的折射(课件)八年级物理上册(人教版2024)

第4节 光的折射
01 光的折射 02 生活中的折射现象 03 课堂总结 04 练习与应用 05 提升训练
第4节 光的折射

光的折射
一 光的折射
1. 光的折射概念
(1)光的折射现象 实验情景:如图所示,是让一束光从空气斜射入水中的情景。在水 中滴几滴牛奶来显示光路。 情景描述:这束光在分界面上分成两部分,一部分光被界面反射回 空气,还有一部分光射入水中,并且发生了偏折。
虚像S′
池底实际位置S
二 生活中的折射现象
神奇的“硬币”
现在你能解释课堂导入提出的问题 吗?——神奇的“硬币”。
如图,起初茶碗看起来是空的,但当 你慢慢往茶碗中倒水时,就会发现碗中原 来还藏着一枚硬币。这是为什么?
分析:加水后,硬币的光从水中斜射 入空气时,折射光线偏离法线,折射光进 入了眼睛,眼睛看到的实际上是升高了的 硬币虚像。
光在大气中的传播路径
一 光的折射
2. 探究光折射时的特点
【提出问题】 清澈见底、 看起来不过齐腰深的池水, 不会游泳的人千万不要 贸然下去, 因为它的实际深度会超过你看到的深度。 这是因为光从 水斜射入空气中发生折射的缘故。 那么当光从一种介质进入另一种介质中时, 光的传播方向如何 偏折? 折射光线、入射光线的位置有什么关系? 折射角跟入射角大 小是什么关系?
④入射角:入射光线与法线的夹角 α. ⑤折射角:折射光线与法线的夹角 β.
A M
N α
O β
N′
空气
M′
水(玻璃)
B
一 光的折射
(4)理解光的折射现象 ①当光从一种介质斜射入另一种介质中时,在两种介质的分 界面上,光线的传播方向一般要发生改变。其中一部分光线发生 反射,同时还有一部分光线进人另一种介质中而发生折射。 ②光的折射是在两种介质的分界面处发生的。因为光是在两 种介质中传播的,所以传播的速度各不相同。 ③当同种介质不均匀时,光的传播方向也会发生改变,也就 是说会发生折射。

初中物理《光的折射》(共44张)60 PPT课件 图文

初中物理《光的折射》(共44张)60 PPT课件 图文
16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。
17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。
12.在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”, 则( B )
A.“鱼”是光的反射形成的虚像,“云”是 光
的折射形成的虚像
B.“鱼”是光的折射形成的虚像,“云”是 光
的反射形成的虚像
C.“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像
13.下图为水和空气间产生的反射和折射,请 找出界面、法线、三条光线、三个角、介质的位 置
下一页 exit
水中的筷子“折断”现象?
自P点射向空气中的光 线PA和PB
眼睛对着折射光 线看去,觉得光 好像是从水中P/点 射出来的。
P/点在P点的上方
在水面处发生了折射, 折射光线是AQ与BQ/
Q
Q/

初中物理光的折射课件(共41张PPT)

初中物理光的折射课件(共41张PPT)
像,虚它是由_________光_形的成折的射;看到的白云是____像 它是由虚于__________形成光的的。 反射
A 7、下列现象中属于光的折射的是:( )
A 池水看上去比实际的浅
B 平静的水面出现岸边景物的倒影
C 小孔成像
D 影子的形成
8.如图所示,OB是一束光线由空气
射到水面后的反射光线,在图中画出入 射光线,标出入射角的度数,并画出折
光从水中或其它介质斜射入空气中,折射 光线将偏离法线,折射角大于入射角。

的 已知反射光线与折射光线的夹角85°,折射角为( ).
如下图中有一处科学性错误,请指出错误的地方,并说明它违背了什么物理规律。
C、既发生反射,又发生折射。
折 这种现象是由于____现象形成的。
如图所示,人眼在A处,看见河里B处有一条鱼,若用鱼叉叉鱼应对准那一点( 光应向哪一点射出( ) 如图所示,人眼在A处,看见河里B处有一条鱼,若用鱼叉叉鱼应对准那一点(
空气

• 光折射时,折射光线、入射光线、 法线在同一平面内。
• 折射光线和入射光线分居法线两侧。
光的 折射 规律
• 光从空气斜射入水或其它介质中时,折 射光线向法线方向偏折(靠拢),折射 角小于入射角
光 的 折 射 规 律
• 入射角增大,折射角也增大。
光 的 折 射 规 律
• 光垂直射入玻璃或水中时,传播方向不改变。
拓展:没有月亮的晚上,抬头看天空,有
时会看到满天 “一眨一眨”的星星。那 么你看到的是( D ) A 实际的星星 B 星星变低了的虚像
C 星星的实像 D 星星变高了的虚像
把一枚硬币放在杯子底一边,两位同学一组, 让其中一位同学向后退到恰好不能看见硬币为止, 并保持观察位置不变,另一位同学用一根玻璃棒压 住硬币,再慢慢向杯子中倒水,要求观察的同学注 意产生的变化。

人教版八年级物理上册《光的折射》光现象PPT精品课件

人教版八年级物理上册《光的折射》光现象PPT精品课件

知识点二 生活中的折射现象
筷子怎么折断了?
看起来向上弯折
知识点二 生活中的折射现象
分析:
自P点射向空气中的光 线PA和PB
眼睛对着折射光出来的。
Q Q'
B
P'点在P点的上方
用相同的方法分析铅笔在水下部 分的各点,最后得到的结果是水 中的部分好象向上偏折了。
空气
第四章 光现象
第4节 光的折射
第4节 光的折射 学习内容导览
光的折射
生活中 的折射现象
学习目标
1.通过实验,观察光的折射现象,掌握光折射时的特点。 (重点) 2.知道光在发生折射时,光路是可逆的。 3.能够用光的折射知识解释生活中的一些简单现象。(难点)
知识点一 光的折射 1.基本概念
界面
知识点一 光的折射
A
B
C
D
例2 一束光线斜射到两种介质的界面上,它与界面成20°角, 反射光线跟折射光线的夹角恰好是90°,则入射角、折射角
分别是( C )
A.20° 70° B.20° 20° C.70° 20° D.70° 70°
例3 有一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度斜射一束激光,在容 器底部产生一个光斑O,如图所示,下列操作能使光斑向左移动的
探究活动1:
实验步骤: (1)按图安装实验器材。 (2)让激光笔发出的光斜射入玻 璃砖,观察光的传播路径。 (3)让激光笔逆时针旋转,观察 折射光线如何变化。
知识点一 光的折射
(4)让激光笔发出的光垂 直射入玻璃砖,观察光的 传播路径。
知识点一 光的折射 实验数据:
入射角α 15° 30° 45° 60° 折射角β 10.5° 20.7° 30° 37.8°

光的折射课件人教版八年级上册物理

光的折射课件人教版八年级上册物理

课堂练习3
站在岸上的人看到平静的水面下有一静止的物体,如图2,
如果他想用一束强光照亮物体,则应瞄准( )
A.看到的物体
B.看到的物体的下方
C.看到的物体的上方
D.看到的物体的前方
图2
课堂练习4
当光从一种介质射向另一种介质时,下列说法中正确的是 () A.一定会产生折射现象 B.产生折射时,折射角一定小于入射角 C.反射和折射不会同时产生 D.只要进入另一种介质,光速就会改变
注意:在折射现象ห้องสมุดไป่ตู้,光路可逆
图-看到物体位置高于实际位置
图-吸管产生了弯折
图-筷子折了
请用折射规律解释为什么吸管、筷子会产生 了弯折?
在下图中,起初茶碗看起来是空的,但当你慢慢往茶碗中倒水时, 就会发现碗中本来藏着硬币。想一想,这是为什么呢?
图 碗与硬币
图-海市蜃楼
课堂练习1
有一台光电控制液面高度的仪器,它通过光束射在液面上的反射光线 打到电光屏(能将光信号转化为电信号进行处理)上来显示液面的高 度,然后通过装置调节液面的高度。如图,所示的光路图,电光屏上 的光点由s1移到s2时,表示液面的高度( )了。 A.上升 B.降落 C.不变 D.不确定
课堂练习2
如图所示,两个并排且深度相同的水池,一个未装水,另一个装水, 在两池的中央各竖立一长度相同且比池深略长的标杆,此时,阳光斜 射到水池.下列关于两水池中标杆的影子的说法中,正确的是( ) A.装水的池中标杆影子较长 B.未装水的池中标杆影子较长 C.两池中标杆影子长度相同 D.装水的池中标杆没有影子
潭清疑水浅,荷动知鱼散。 光的折射现象
图1-池塘
图2-民心河水
实验
图-光射入水中的折射现象

人教版物理八年级上册 4.4 光的折射 课件 (共22张PPT)

人教版物理八年级上册 4.4 光的折射 课件 (共22张PPT)

∠ i 入射角(入射光线与法线的夹角)
γ
∠γ
折射角(折射光线与法线的夹角)
空气 界面

B
光的折射有什么规律呢?
N′
回顾:光的反射定律
N
ir
O
1、反射光线、入射光线、法线在同一平面; (三线共面)
2、反射光线和入射光线分居法线两侧; (两线分居)
3、反射角等于入射角。 4、(光路可逆) (两角相等)
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午2时7分21.11.914:07November 9, 2021 ❖ 7、“教师必须懂得什么该讲,什么该留着不讲,不该讲的东西就好比是学生思维的器,马上使学生在思维中出现问题。”“观
察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二2时7分36秒14:07:369 November 2021 ❖ 8、普通的教师告诉学生做什么,称职的教师向学生解释怎么做,出色的教师示范给学生,最优秀的教师激励学生。下午2时7分
5、 如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼
睛在A处恰好看不到它.
(1)小明看不到硬币,这是因为光在均匀介质中沿
直线 传播;
(2)将平面镜放到碗边适当的位置,小明在A处通
过平面镜看到了硬币的虚像,这是利用了光的
反射 现象;
(3)沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处也能看到
硬币的虚像,这是利用了光的 折射 现象
9、在探究“光从空气斜射入水和油时,哪种 液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明 提出如下实验方案:先让一束入射光从空气 直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位 置(如图所示);接着分别倒入水和油,记
录B对.D应的光斑位置,再通过分析就可得到实

初二【物理(人教版)】光的折射 PPT课件


(三)折射角与入射角的关系?
问题:光从空气斜射入水 中,或者从水斜射入空气 中遵循类似的折射角与入 射角大小规律吗?
1.光从空气斜射入水
入射角/度 40 60 折射角/度 30 40
2.光从水斜射入空气
入射角/度 30 40 折射角/度 40 60
(三)折射角与入射角的关系?
3.结论: (1)当光从空气斜射入水或玻璃中时,折射角 小于入射角。 (2)当光从水或玻璃斜射入空气中时, 折射角 大于入射角。 (3)折射角随入射角的增大而增大。
热空气 冷空气
四、课堂小结
1.折射现象: 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,
这种现象叫光的折射。
2.光的折射规律:
• 折射光线、入射光线和法线在同一平面内,
• 折射光线和入射光线分居在法线两侧。
• 光从空气斜射入水、玻璃(或其他介质)中时,折射角小于入射角;
光从水、玻璃(或其他介质)斜射入空气中时,折射角大于入射角。
1.光从空气斜射入玻璃
入射角/度 20 30 40 50 60 70 折射角/度 15 20 28 32 38 40
1.光从空气斜射入玻璃
入射角/度 20 30 40 50 60 70 折射角/度 15 20 28 32 38 40
入射角增大, 折射角也பைடு நூலகம்大。
1.光从空气斜射入玻璃
入射角/度 20 30 40 50 60 70 折射角/度 15 20 28 32 38 40
第4节《光的折射》
4.如图4.4-9所示,一束光射入杯中,在杯底形成光斑。逐渐往杯中加水, 观察.到的光斑将会如何移动?
参考答案
解析:光线斜射到水面上时,会发生折射,当光由空气斜射入水中 时,折射角小于入射角。当逐渐王杯中加水时,入射点将向右移动, 根据光的折射特点可知,光斑会向右移动。

4.4光的折射(课件)人教版(2024)物理八年级上册


感悟新知
看到的不是真正的鱼,而是鱼的 虚像,真正的鱼在虚像的下方。
知3-练
例 3 如图7 所示,小阳在公园湖面上玩水上滚球的游戏,
人处于充满空气的薄壁透明塑料圆球里,他发现水
下A 处有一条鱼,设小阳的眼睛在
B 处,圆球的球心在O点。请你作
出小阳观察到鱼的光路图及确定鱼
的实际大致位置。
感悟新知
解题秘方:已知像点A、折射光线上的一点B, 要完成光路,关键是确定入射点O′。
知1-讲
感悟新知
知1-讲
特别提示 物体看起来暗是因为从物体进入人眼的
光线少,物体看起来亮是因为从物体进入人 眼的光线多。
感悟新知
知1-练
例 1 观察水边风景照片,总会发现“倒影”部分比景物
本身暗一些,这是由于( )
A. 冲洗的照片质量有问题
B. 光线被反射掉一部分
C. 眼睛的一种习惯性感觉
D. 入射到水面的光线有一部分折射入水中
第四章 光现象
第4节 光的折射
感悟新知
知识点 1 光的折射
1. 实验探究 如图1 所示,一束光从空气斜射入 水中光束射入水中后传播方向发 生偏折光的折射现象。
知1-讲
感2悟. 定新义知光从一种介质斜射入另一种介质中时,
传播方向发生偏折的现象。 补充说明:(1)光从一种透明介质斜射入另一 种透明介质时,在两种介质的分界面上,还 会发生反射,如图1 所示。 (2)光在同种不均匀的介质中传播时,也会发 生折射,太阳光在大气中传播路径是弯曲的 就是这个原因(如图2 所示)。
感3悟. 光新的知折射规律
知2-讲
(1)折射光线、入射光线和法线在同一平面内。
(2)折射光线和入射光线分居在法线两侧。

教科物理八年级上册第四章4. 光的折射(共64张PPT)


你们的猜想是否正确,应怎么办呢?
进行实验 你们准备设计一个什么样的实验来验证? 用刚才演示光的折射现象的装置就可以 研究光的折射规律
光的折射规律
(1)折射光线、入射光线、 法
A
线在同一平面 (三线共面)
(2)折射光线,入射光线
在法线两侧. (两线分居)
(3)空气中的角度(光线与
法线的夹角)大。(空气中的角大)
泳的小明跳下去就出现了危险,幸好有同学及
时相救.小明在岸上看池水比实际浅的原因是
()
C
A.从池底射出的光在水面处发生反射
B.小明的眼睛产生的错觉
C.从池底射出的光在水面处发生折射
D.从空气射入水中的光在水面处发生折射
10. 人们游览襄阳公园时所看到的现象中,由 于光的折射形成的是( C )
A.水中的“白云” 子
N
i O
r N'
空气 玻璃
B
(4)光垂直射到水或玻璃表面时,在水和玻璃中的 传播方向不变。(垂直入射方向不变) (5) 如果让光线逆着原来的折射光线射到界面上,光线 就会逆着原来的入射光线发生折射.在折射现象中,光
路是可逆的.(光路可逆)
(6)折射角随入射角的改变而改变。入射角变大,折 射角变大;入射角变小,折射角变小
A
B
C
D
19.如图,枯井中的青蛙位于井底O点“坐 井观天”, 当雨水达到井口时青蛙通过井 口观察范围是( )
A
B
C
D
20.小军和小刚一起做“探究光的折射现象及特
点”的实验,当他们将一束光线从空气中以某
入射角射入玻璃砖时,测得折射角为40°。请
在图中画出折射光线并标出折射角。当他们逐

新人教版八年级上册物理第四章第四节 光的折射 ppt课件

A
空气
BP
Q

ppt课件
14
结论:
从岸上看池水,池水变浅了; 从水中看岸上的物体,物体变 高了. 都是看到升高了的虚像.
ppt课件
15
1.池水看起来比实际的浅,这是由于光 从水中射入空气发生( 折射 )造成的.
2.春游时,看到鱼儿在山水树木中自由 的游动,看到鱼儿是光的( 折射 )现象 形成的( 虚 )像,它比实际位置要( 高 )
第四节 光的折射
ppt课件
1
观察思考:插入水中的筷子看上去是弯折的,这是 不是因为来自筷子的光在通过水和空气的过程中发 生了某种变化?
无水
加水
ppt课件
2
一束光从空气中斜射入水中时 的传播情况:
1:一部分光返回 空气中,发生反射。
2:另一部分光进入 水中,且其传播方向发 生偏折。
注意:在交界面处发生反射和折射


ppt课件
7
光的折射的规律
• 三线共面 • 法线居中 • 变化一致 • 垂直射入 • 方向不变 • 空气角大 • 光路可逆
ppt课件
8
1.光从空气斜射入水中,折射角( 小于 ) 入射角.
2.如果光线垂直水面入射时,则入射角 ( 0°),反射角( 0°),折射角( 0°)
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3图中哪个图正确表示了光从空气射入玻璃中的情况
( C ).
空气
空气
空气
空气
A
B
C
D
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10
光的折射的条件
• 光从一种介质斜射入另一种介质中,会发 生折射现象
• 光在同种介质中传播,如果介质不均匀也 会发生折射现象
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