动词时态语态句子翻译.doc
动词时态语态句子翻译
1.他很开心，因为他卖光了所有的报纸。
Sell out 卖光
2.因为下雨，计划推迟了。
put off 推迟
3.这些日子你去了哪里？
4.Tom在哪里？---他去了邮局。
他很快就回来。
5.Mike完成学业后他想成为一个老师。
6.他完成了他的所有作业才去睡觉了。
7.光传播速度比声音快得多。
8.吃了药后我感觉好多了。
9.我们在哪里见面？
10.我担心他明天不会来我们学校。
11.我的自行车掉了。
12.这个商店一般10点开门。
13.昨天晚上你在哪里？
14.这个电视机是三天前买的。
15.我会一直等他到他回来。
16.这三年我去过日本5次。
17.据说明天要下雨。
18.我们一天前在山上种了10棵树。
19.长城闻名于世界。
20.夏天的时候街灯一般几点开？。
专升本英语时态语态和情态动词详讲
专升本英语时态语态和情态动词详讲第一讲动词的时态详讲一、一般现在时1.一般现在时表示经常发生、习惯性动作、客观真理、科学事实、格言，目前的特征、状态、能力等。
2.主句是一般将来时,时间、条件状语从句中用一般现在时表示将来。
如：I’ll go there after I finish my work./ If it rains tomorrow,I won’t go there.3.在以here,there开头的句子里，go,come等少数动词的一般在时表示正在发生的动作。
例如：There goes the bell.铃响了。
There comes the bus.汽车来了。
Here she comes.她来了。
二、现在进行时1.表示正在进行的动作。
2.表示按计划安排即将发生的动作。
例如：She is leaving for Beijing.她要去北京。
He is working as a teacher tomorrow.从明天起他要做老师。
My father is coming to see me this Saturday.这个星期六我爸爸要来看我。
3.代替一般现在时，描绘更加生动。
例如：The Changjiang River is flowing into the east.江水滚滚向东流。
The sun is rising in the east.太阳从东方冉冉升起。
4.大多数动词可用于进行时，但也有些动词不用于进行时。
常见的有：exist,live,understand,mean,owe,belong to ,know,doubt,suppose,remember,forget, believe,trust,want,wish,refuse,like,hate,dislike,prefer,mind,hope等。
三、现在完成时1.表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，或说话时已完成的动作。
完整版高考英语动词时态和语态讲解
时态语态〔一〕一般在表示:1.在的常性、性作 eg:IreadEnglisheverymorning.2.客真理、普遍公立、科学事eg:Thesunrisesintheeast.3.有的趣、好或能力eg:Helikesplayingfootball.4.存的性、特征或状eg:Thesituationisencouraging.5.介故事情、新eg:Workersfacetoughtimesabroad.6.按刻表或按定划、安排将要放生的作〔常如：come,go,leave,arrive,begin,start,takeoff,return,stop,open,close等〕eg:Thetrainleavesat4:30p.m.注意：here,there,now,then等开的倒装句要用一般在代替在行。
如：Look!Herecomesthebus.一般去表示:1.去常性、性的作或状eg:Heoftencriedwhenhewasaboy.2.去某的状或作eg:Iwenttothebankjustnow.3.用于Ididn’tknow⋯或Iforgot⋯，表示不知道或不得，但在道或得的事情。
eg:Ididn’tknowyouwerehere.Sorry,Iforgottobringmybook.注意：表示去常生的作，也可以用“usedtodo⋯〞和“woulddo〞一般将来表示： 1.在看来以后要生的作或存在的状eg:Tomwillcomenextweek.2.事物的固有属性或必然eg:Oilwillfloatinwater. Fishwilldiewithoutwater.3.将来某个作的安排、划eg:HeisgoingtospeakonTVthisevening.注意：将来常表达形式：will/shalldo;begoingtodo;betodo;beabouttodo 〔此形式不能与状用〕在行表示： 1.此此刻正在生的作eg:I’mstudyingEnglishnow.2.段正在生的作eg:Wearebuildingoursocialism.3.情况的性eg:Idon’treallyworkhere.Iamjusthelpinguntilthesecretaryarrives.4.与always,forever,constantly,continually 用，表示参上或等感情色彩，但并非作正在行eg:Heisalwayshelpingothers. Sheisalwaysforgettingsomething.5.按划、安排近期生的作〔只限于come,go,leave,arrive,start,move,sail,fly,travel,stay等〕eg:Aforeigneriscomingtovisitourschool. I’mleavingforBeijingtomorrow.注意：不宜用行的作：感：look,smell,feel,sound,taste,see,hear情感：like,love,prefer,admire, hate,fear 心：wish,hope,expect,want,need,believe,thin,understand,agree,know,remember,forget 所有：have,contain,won,hold,belongto去行表示： 1.去某一刻或段生的作eg:HewaswatchingTVthistimeyesterday.2.与always,forever,constantly,continually 用，表示或无等感情色彩eg:ComradeLei Fengwasalwaysthinkingofothersneverthinkingofhimself.3.去划、安排好的将来作〔只限于come,go,leave,arrive,start,move,sail,fly,travel,stay等〕eg:Hesaidhewasleavingthenextday. Iwastoldthetrainwasstartingsoon.注意：去行可用来描故事生的背景，如：Thewindwasblowinganditwasraininghard.去将来表示： 1.去某一刻后将要生的去作或去的意、打算〔主要用于从句中〕eg:She wassureshewouldsucceed. Ithoughtyouwouldcome.注意：把一般将来中的助成去式，便成了去将来的表达形式在完成表示： 1.在已完成或完成且在有影响的作eg:Ihavefinishedmyhomework.2.表示始于去持至今的作或状eg:He’slivedher esince2005. I’vetaughtEnglishfor15years.3.到目前止的一段内，多少次或第几次做某事eg:He’sbeentoBeijing severaltimes.It’sthethirdtimethatI’veseenthefilm.4.将来某将要做完的作〔限于和条件状从句〕eg:Don’tgetoffthebusuntilithas stopped.5.生在去的，但已成在的或eg:We’veallplayedwithsnowandice.注意：没有包括“在〞在内或不是截止到“在〞止的状不能与在完成用。
2023年英语中考语法总复习—8.动词时态和语态
八、动词时态【注意】（1）陈述句变一般疑问句：主语I/we变you，some变any.（2）特殊疑问句：what, when, why, who, where, how……特殊疑问词+助动词+主语+动词原形+其他？Where do you study English？特殊疑问词+be动词+主语（+其他）？Why is your mum so angry？(3) 按照时间表发生的动作，可以用一般现在时表将来The shop opens at 10am. and finishes at 5pm.【注意】（1）always也可用于现在进行时，表示一种强烈的感情色彩，译为“总是”He is always telling lies.（2）某些特殊动词不能用于现在进行时。
① have当“有”讲时，不能用现在进行时。
I have two books now.②“belong to” The two people belong to me now.③表示“心理活动/状态/感觉”的词I want a dog now.① be going to主要用于：主观判断(1)表示事先经过考虑、安排好打算要做的事情：I’m going to play the violin.(2)表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发生（有迹象表明要发生的事）。
Look！There come the dark clouds. It is going to rain.② will主要用于：（1）客观上将来势必发生的事情, 未经事先考虑, 临时决定的They will go to visit the factory tomorrow.（2）表示不以人的意志为转移的自然发展的未来的事：Today is Saturday. Tomorrow will be Sunday.（3）表意愿。
问对方是否愿意做某事或表示客气地邀请或命令：Will you please turn on the radio？(1) have/has been to “去过已回”She has been to Japan twice.have/has gone to. “去了未回”Where is your twin sister? She has gone to Japan.have/has been in “待在某地” She has been in Japan for 2 years. (2) 动词从词义上可以分为延续性和非延续性两种。
高中英语真题-动词的时态与语态
高中英语真题:动词的时态与语态基础训练1. （孝感高中2014届高三期末）I ____________________ take a holiday this year, but I wasn’t able to get away. (intend)我原打算今年休假，但是太忙脱不开身。
解析：had intended to考查时态。
“打算”这一动作发生在“太忙”之前，而“太忙”又是过去的动作，所以打算属于过去的过去，故句子的谓语动词要用过去完成时态。
intend to do sth.意为“打算干某事”。
2. （湖北恩施高中2014届高三质检）The past two centuries the rise and fall of Chines e nation. (see)过去的两个世纪见证了中华民族的兴衰。
解析：have seen考查时态。
由句子的主语the past two centuries可知句子的谓语动词要用现在完成时态。
3. (湖北2014届高三调考)The refrigerator that Ibroke down again. What bad luck! (re pair)我之前让人修理的电冰箱又坏了。
真倒霉啊!解析：had had repaired考查时态。
have sth. done意为“找人干某事”。
“让人修理”这一动作发生在“坏了”之前，而“坏了”发生在过去，所以从句的谓语动词发生在过去的过去，故应用过去完成时态。
4. （湖北八校2014届高三联考）I would have attended your party, but I __________ an examin ation yesterday. (busy)我应该来参加你的晚会的，但是我昨天忙着准备考试。
解析：was busy (in) preparing for考查时态。
由句子的时间状语yesterday可知，句子的谓语动词要用一般过去时。
英语语法专项突破(动词的时态和语态)超实用,特别推荐
第五节动词的时态和语态考点一时态1．一般现在时(1)表示现在的状态以及经常性或习惯性的动作。
He often gets up at six in the morning.他经常早上6点起床。
(2)表示不受时间限制的客观事实或普遍真理。
As we know，light travels faster than sound.众所周知，光比声音传播得快。
(3)在时间、条件或让步状语从句中，常用一般现在时表示将来。
As long as it doesn't rain tomorrow，we'll have a trip on schedule.只要明天不下雨，我们就按原计划旅行。
[名师点津]常用来表示按时间表、时刻表、日程表等安排将要发生的动作，只限于表示起止的动词如go，come，arrive，leave，start，fly，return等。
The live football match starts at 9 o'clock this evening.足球实况转播今晚9点钟开始。
2．一般过去时(1)表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去的时间状语连用。
Long long ago，there was a war between birds and beasts.很久很久以前，鸟类和兽类发生过一场战争。
(2)表示说话人原来没有料到、想到的事。
I didn't know you were here.How long have you been here？我不知道你在这里，你来了多久了？3．一般将来时(1)表示将来的动作或状态常用will/shall＋动词原形；表示临时做出的决定用will＋动词原形。
—The light is still on.——灯还亮着。
—Sorry，I'll go and turn it off.——很抱歉，我这就去关掉。
(2)be going to表示按计划、打算要做某事，此外，还可以表示根据现在的迹象对未来做出判断。
英语各时态的主动句和被动句
一般将来时(Simple Future):主动语态：明天我将会见我的朋友。
(I will meet my friend tomorrow.)被动语态：我的朋友将被我明天见到。
(My friend will be met by me tomorrow.)主动语态：下个月我将搬到一个新的城市。
(I will move to a new city next month.)被动语态：一个新的城市将被我下个月搬到。
(A new city will be moved to by me next month.)主动语态：明年我将开始学习弹钢琴。
(I will start learning to play the piano next year.)被动语态：学习弹钢琴将被我明年开始。
(Learning to play the piano will be started by me next year.)现在进行时(Present Continuous):主动语态：我正在看电视节目。
(I am watching a TV show.)被动语态：电视节目正在被我观看。
(A TV show is being watched by me.)主动语态：他们正在制定新的计划。
(They are making new plans.)被动语态：新的计划正在被他们制定。
(New plans are being made by them.)主动语态：我们正在等待朋友的到来。
(We are waiting for our friend's arrival.)被动语态：朋友的到来正在被我们等待。
(Our friend's arrival is being waited for by us.)现在完成时(Present Perfect):主动语态：我已经完成了我的工作报告。
(I have finished my work report.)被动语态：我的工作报告已经被我完成了。
动词时态语态句子翻译
动词时态语态句子翻译
1.他很开心，因为他卖光了所有的报纸。
Sell out 卖光
2.因为下雨，计划推迟了。
put off 推迟
3.这些日子你去了哪里
4.Tom在哪里---他去了邮局。
他很快就回来。
5.Mike完成学业后他想成为一个老师。
6.他完成了他的所有作业才去睡觉了。
7.光传播速度比声音快得多。
8.吃了药后我感觉好多了。
9.我们在哪里见面
10.我担心他明天不会来我们学校。
11.我的自行车掉了。
12.这个商店一般10点开门。
13.昨天晚上你在哪里
14.这个电视机是三天前买的。
15.我会一直等他到他回来。
16.这三年我去过日本5次。
17.据说明天要下雨。
18.我们一天前在山上种了10棵树。
19.长城闻名于世界。
20.夏天的时候街灯一般几点开。
动词的时态语态
动词的时态语态依据学校英语教学新课标的要求，同学主要把握五种动词基本时态〔一般如今时、一般过去时、如今进行时、如今完成时、一般讲来时〕，理解三种时态〔过去进行时、过去完成时、过去讲来时〕，共计八种时态：一：如今范畴的时态：1. 一般如今时：标志词语：always, often, usually, sometimes, never, every day/week/month/year, on Sundays，once a day/week/month year…,in the morning …，how often 等考点：1〕表如今、过去的常常性或习惯性动作或状态We have meals three times a day.He is always ready to help others.2〕表达永久的真理。
The teacher told us the earth __________ (travel) around the sun.★温馨提示：1) 在以here, there开头的句子中用一般如今时替代如今进行时Here _________(come) the bus.Listen! There _______(go) the bell.2) 肯定要把握三单动词改变规律2. 如今进行时：如今进行时是由助动词be (am, is, are)+动词-ing 形式构成的，用来表示如今或现阶段正在进行的动作。
标志词语：Look! Listen! while, now，these days, at this moment等时间状语 He ____________ (read) a newspaper, while he ______________(wait) for buses. My hometown __________________ (become/get) richer and richer.--What are you doing these days? ----I ____________ (write) a novel.-- Where’s Tom? -- He _______(help) his dad wash the car over there under the tree. ★温馨提示1) always 用于将来时含有情感颜色。
谓语动词、非谓语动词vs时态、语态
谓语动词、非谓语动词 vs时态、语态四级语法讲义一:时态:所谓的"时态"，就是时间+状态。
谓语动词的时态见下表:过去现在将来过去将来一般 did do will/shall do should/woulddo 进行 was/were doing am/is/are doing will/shall be doing / 完成had done have/has done will/shall have should/woulddone have done用于虚拟语气完成进行 had been doing have/has been / /doing1(主动形式过去现在将来过去将来一般 was/were given am/is/are givenwill/shall be given should/wouldbe given 进行 was/were being am/is/are being / /given given完成 had been given have/has been will/shall have should/wouldgiven been given have beengiven 完成进行 / / / 2(被动形式, CET-4 常考的三种时态:过去完成时;将来完成时;(现在/过去)完成进行时。
, 时间状语从句当中的时态:一般过去时所有的过去用一般现在时表示现在和将来现在完成时现在完成和将来完成一(非谓语动词一(不定式:一)不定式的常考形式:1) 一般形式:He decided to work harder in order to catch up with the others.被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.语法功能: 表示与谓语动词同步发生2) 完成形式:He pretended not to have seen me.被动形式:The book is said to have been translated into many languages.语法功能:表示发生在谓语动词之前二)不定式常考的考点:1)不定式做定语----将要发生2)不定式做状语----目的3)不定式充当名词功能---To see is to believe.三)不定式的省略1)感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel+ do 表示动作的完整性，真实性;+ doing 表示动作的连续性，进行性I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。
动词的时态与语态的混合使用
动词的时态与语态的混合使用动词的时态和语态在英语中起着非常重要的作用，能够准确表达动作的发生时间和动作的执行者与承受者。
然而，时态和语态常常会在句子中被混合使用，给学习者带来困惑。
本文将重点讨论动词的时态与语态的混合使用，并给出相应的例子和使用建议。
1. 时态的混合使用在句子中，动词的时态描述了动作的发生时间，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
然而，在复杂的句子结构中，时态的使用可能会受到其他语法要素的影响，导致时态的混合使用。
例1：虚拟条件句中的时态混合If I had studied harder, I would have passed the exam.（如果我学得更努力，我就能通过考试了。
）在这个例子中，条件从句中使用了过去完成时，表示了过去事实的虚拟情况。
主句中使用了过去将来时，表示与过去事实相反的情况。
时态的混合使用使得句子的语义更加准确。
例2：时间状语从句中的时态混合When I arrived, they had already left.（当我到达时，他们已经离开了。
）这个例子中，时间状语从句中使用了一般过去时，表示动作发生的时间点。
主句中使用了过去完成时，表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。
通过时态的混合使用，句子表达了先后发生的动作。
在使用时态时，需要注意主句和从句之间的时态一致性和逻辑连贯性。
时态的混合使用应该符合上下文的语境，使句子意义清晰明确。
2. 语态的混合使用语态描述了动作发生时的执行者和承受者的关系，包括主动语态和被动语态。
在一些复杂的句子结构中，语态的使用也会受到其他语法要素的影响，导致语态的混合使用。
例3：被动语态与进行时态的混合The car is being repaired by a mechanic.（这辆车正在被一个机械师修理。
）这个例子中，句子使用了进行时态的被动语态，表示动作正在进行且动作的执行者是一个机械师。
语态的混合使用使得句子的语义更加准确。