部编版小学语文六年级下册语文园地一一课一练(含答案)
部编版六年级下册全册语文园地配套练习(含答案)
部编版六年级下册全册语文园地配套练习(含答案)语文园地一、交流平台下面是同学们围绕文章的写法展开的讨论，请你补全对话。
XXX：我读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。
XXX：是呀，比如读《北京的春节》，我发现课文重点写了________、________、________、________、________这几天，其他的日子则一笔带过。
XXX：是的，我读《腊八粥》一文时，发现这篇课文写了________和________两件事，重点写的是________这一部分。
刚刚：为什么这样写呢？强强：这样安排，会使文章主次分明，使读者能更好地__________________________________________________ _比如《北京的春节》讲的是北京地域过春节的共同风俗，而能表现北京共同风俗的，莫过于那几天了，所以要详写。
其他的日子大体相似，就没有需要一一详细描绘了。
XXX：哦，我知道了，文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要______________________________________决定的。
XXX：嗯，是的。
我们在写文章时，也要研究运用这样的方法，先想好要表达哪些首要内容，写得____________一点，次要内容则________一点。
详略安排得当，中心突出，表达清楚。
二、词句段运用1.读句子，仔细观察加点的部分，说说你发现了什么。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻．．璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部．．．．．．．《红楼梦》或《水浒传》故事。
我发现加点的部分______________________________________。
2.我的总结：在一个句子中用不同的词表示一样的意思的好处是()A.可以加强语气，发人深思。
B.起强调作用，引起读者的注意。
C.使语言表达更全面。
D.用词有变化，使语言更加生动丰富。
部编版六年级语文下册第一单元《语文园地一》课时练(附答案)
部编版六年级语文下册第一单元测试卷（附答案解析）一、读句子，写词语。
（7分）爸爸每次出差回来，都会给我们带回当地的特产。
他送给奶奶áo zhōu（）用的和田大枣，送给爷爷吃jiǎo zi（）用的山西chén cù（），送给表弟河北迁西的bǎn lì（），送给外婆四川泸州的zhúkuài（），还给我和妹妹带回农家纸糊的fēnɡ zhenɡ（）……二、给下列加点字选择合适的释义。
（填序号）（4分）素：①白皙的。
②本来的。
③平素，向来。
1.他们俩素．不相识，对此问题的看法却不谋而合，可见英雄所见略同。
（）2.纤纤擢素．手，札札弄机杼。
（）3.我们要做一名有素．质的公民。
（）三、先把词语补充完整，再选择其中的两个词语写一句完整的话。
（8分）（）（）双美万象（）（）日夜（）（）（）（）得已截然（）（）悬灯（）（）__________________________________________________________________________________________________________________________________________四、句子练习。
（10分）1.“腊月二十三过小年，差不多就是过春节的‘彩排’。
”这句话运用了________的修辞手法，说明（）（3分）A.腊月二十三和春节都是重大节日，人们当天会穿得很正式。
B.二十三过小年时，人们要为春节时的化装舞会进行彩排。
C.腊月二十三就已经很热闹，好像过年的预演，也预示着春节很隆重、很热闹。
2.锅中的粥，有气无力的叹气还在继续。
这句话运用________的修辞手法，写出了锅中的粥_____________________________________________________，也从另一方面暗示了八儿________的心情。
（3分）3.下面句子的说法正确的一项是（）（2分）A.“谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
部编版语文六年级下册语文园地一同步练习题(有答案)
授课教师:
2024-01-27
目
CONTENCT
录
• 练习题概述与背景 • 基础知识巩固题 • 阅读理解提升题 • 写作技巧指导与实战演练 • 口语交际能力培养题 • 答案解析与学习方法探讨
01
练习题概述与背景
练习题来源及目标
来源
部编版语文六年级下册语文园地 一
难易程度分析
容易题
约占30%，主要考查基础知识点，难度较低。
中等题
约占50%，需要学生运用所学知识进行分析和判断 ，难度适中。
较难题
约占20%，需要学生综合运用所学知识解决问题， 难度较大。
02
基础知识巩固题
拼音与汉字书写
题目
01
给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
题目
02
看拼音，写词语。
题目
03
用“√”选择括号里正确的字。
词语理解与运用
02
01
03
题目
解释下列加点词语在句子中的意思。
题目
选词填空。
题目
写出下列句子中加点词语的近义词。
句子结构分析
题目
按要求改写句子。
题目
指出下列句子的修辞手法，并仿写一句。
题目
联系上下文，理解句子含义。
03
阅读理解提升题
文章主旨把握
题目
《春日》一诗表达了作者怎样的思想感情？
解题技巧
在阅读文章时，要注意筛选出与主题相关的关键信息，并进行整 合和归纳。可以通过圈画重点、做笔记等方式，帮助自己更好地 理解和记忆文章内容。
作者观点态度判断
题目
请分析《岳阳楼记》中作者范仲淹对岳阳楼及滕子京的治理成果所持的观点态度。
部编版六年级语文下册一课一练（含答案）
部编版六年级语文下册一课一练（含答案）一、看拼音，写词语。
Gēng xīn biān p ào l àtyōu nèx g iāj o i ād n u àg nuāng j ǐng ( ) （）（）（）（）( )Rán f àzn h gǎN l ǎN j i ér ùát nóbnz g hāng dēng ji écǎI( ) （）（）（）二、比一比，再组词。
醋（）燃（）饺（）拌（）腊（宵（））然（摊（））较（筝（））伴（眨（））销（）滩（）挣（）泛（）三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。
（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1. 元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2. 旬年时月周日季3. 自然资源木材资源森林资源生物资源第二课时一、给下列句子填上恰当的关联词。
1. （）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。
2. （）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。
3. （）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。
4. 小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
5. 北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。
二、阅读《北京的春节》片段，回答问题。
元宵上市，春节的又一个高潮到了。
正（zhēnɡzhènɡ）月十五，处处张灯结(ji ēji é) 彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺(p ùpū) 都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhu ànchuán) 故事□这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛，观者就更多。
2022年部编版语文六下语文园地一课一练附答案
一课时一、用自己的话说说以下词语的意思 .走马观花自愧弗如声泪俱下不以为然过犹不及赴汤蹈火二、用自己的话说说以下句子的含义 .1.穷那么变 ,变那么通 ,通那么久 .2.苟日新 ,日日新 ,又日新 .3. 青 ,取之于蓝而青于蓝 .2.苟利于民 ,不必法古；苟周于事 ,不必循旧 .参考答案一、略二、1.事物开展到了极点 ,就要发生变化 ,发生变化 ,才会使事物的开展不受阻塞 ,事物才能不断的开展 . 说明在面临不能开展的局面时 ,必须改变现状 ,进行变革和革|命 .2.如果能够一天新 ,就应保持天天新 ,新了还要更新 .3.靛青是从蓼蓝里提炼出来的 ,但是颜色比蓼蓝更深 .比喻人经过学习或教育之后可以得到提高 .常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人 .4.如果能使百姓获益 ,不必效法古代的规定 ,如果能把事作得完美 ,就不必遵循旧的法那么 .第二课时7 猴|王出世课时练第|一课时一、给以下加点字选择恰当的读音,用"√〞标出.顽劣．(lüè liè) 享．受(xiănɡhēnɡ)疲倦．(juăn juàn)迸．裂(bènɡbìnɡ)遮．蔽(zhězhē) 喜不自胜．(shènɡshēnɡ)二、"石猴〞后来又有了很多称谓,你知道吗请你连连线.美猴|王花果山上孙悟空大闹蟠桃会期间齐天大圣西天取经路上弼马温发现水帘洞后三、"他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中〞一句中,描写动作的词语有.从中能感受到石猴、敏捷灵巧、本领高强的特点和的性格.【答案】一、liè xiănɡjuàn shēnɡbènɡzhē二、美猴|王- -发现水帘洞后孙悟空- -西天取经路上齐天大圣- -花果山上弼马温- -大闹蟠桃会期间三、瞑蹲纵跳勇敢无畏。
部编版语文六年级下册第五单元一课一练《语文园地》(含答案)
绝密★启用前部编版语文六年级下册第五单元一课一练《语文园地》一、读拼音，写词语。
xī shuài（______）gān cuì（______）shè jī（______）biàn jiě（______）jiù yuán（______）shā guō（______）lǐng yù（______）xǐ zǎo（______）二、把下列成语补充完整，并选词填空。
追根求（_____）司空见（_____）见（_____）知著无独有（_____）鄙夷不（_____）（______）而不舍有的年轻人总爱思考如何才能取得科学领域的重大发明，却往往对身边__________的事物__________。
殊不知，他们忽略的___________的能力和__________的精神同等重要。
三、根据课文内容填空。
（1）《学弈》中写其中一个人学习时专心致志的句子是：_________。
表现另一个人学习时三心二意的句子是：______________（填原文）（2）《真理诞生于一百个问号之后》既是课文的题目，也是课文的主要观点，课文主要用事实论述了只要善于_____，不断______，不断______，钦而不舍地______，就能在现实生活中________。
（3）穷则变，___________。
《周易》（4）苟利于民，_________；苟周于事，_________。
《淮南子》四、日积月累。
1．穷则变，___________，___________。
2．__________，日日新，____________。
3．青，_____________。
4．__________，不必法古；苟周于事，______________。
五、把下列词语补充完整，再选词填空。
①专心（____）（____）②追（____）求（____ ）③（____）（____）知著④司空（____）（____）⑤无（____）有（____）⑥锲（____）（____）舍1．科学并不神秘，________的现象中，常常蕴藏着真理。
2023年部编版小学语文六年级下册一课一练(含答案)语文园地一
语文园地一、下面说法不正确的一项是(C)A．文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。
B．读文章时，分清文章的主次，就能领悟作者要表达的主要意思。
C．一篇文章，只要中心突出，不需要考虑详略安排，表达也很清楚。
二、仿照例句中的加点词，把下列句子补充完整。
全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一．．．．，思．．．．，志杰在跳高比赛中喜获金牌雨在跳远比赛中摘得桂冠．．．．，宁宁在游泳比赛中拔得头筹．．．．。
超市货架上，清洁纸品应有尽有．．．．，水果蔬菜一应俱全，零食小吃五花八门，酒水饮料林林总总。
在这里，你总能找到你需要的东西。
三、根据下面情境，选一选，填一填。
中华民族许多传统节日的习俗都蕴含着美好的寓意。
春节到了，家家户户都要贴春联，这是人们(G)：年夜饭的餐桌上都要有一条鱼，寓意(B)：除夕晚上守岁，寓意(D)：元宵节(F)寓意驱魔降福、祈许光明；端午节(C)，是为了(A)；中秋节望月吃月饼，是希望家人能够(E)。
A．杀菌消毒、预防瘟疫，辟邪驱魔B．年年有余C．挂艾叶、插菖蒲D．辞旧岁迎新年E．幸福团圆F．闹花灯G．以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望四、阅读下面古诗，完成练习。
长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！1．将诗句补充完整。
2．下面对这首诗理解不正确的一项是(C)A．“朝露待日晞”中的“晞”可理解为晒干；“焜黄华叶衰”中的“衰”可理解为衰败。
B．这是一首咏物诗，诗人用托物言志的手法，通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光，及时努力。
C．作者的目的是通过描写冬葵、百川，赞美万物的勃勃生机。
3．劝说人们抓紧青少年时光，认真工作学习，有所作为时，常引用本诗中的句子“少壮不努力，老大徒伤悲！”。
部编版语文六年级下册第一单元一课一练《语文园地》测试卷(含答案)
绝密★启用前部编版语文六年级下册第一单元一课一练测试卷语文园地一、根据所学内容填空。
（1）_______________，轻烟散入五侯家。
（2）盈盈一水间，_________________。
（3）《十五夜望月》中委婉表达作者思亲之情的诗句是“_____________，____________。
”（4）你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习，你会用《长歌行》中的“__________________，______________”来劝他。
（5）《腊八粥》一文的作者是______，课文主要写了八儿_________和_________两部分的内容。
（6）我国民族众多，不同的民族有不同的民风民俗，就汉族而言，我国的传统节日有春节、________、_________、_________等；从民族戏剧来讲，有能演三五天还没结束的__________，有堪称国粹的____________等；古诗里也有对习俗的描写，《寒食》描写的是____________节_____________的习俗。
二．课文内容回顾。
这一单元，我们跟随作者的笔触，感受到了一幅幅绚丽多姿的民俗________画。
北京的春节真是热闹，__________、逛庙会、__________；每当夏季之夜仰望牵牛星的时候，我就会想起了《古诗十九首》中的名句“________________，________________”；藏戏呢，更是别具特色，它那______________的脸谱、______________的动作和唱腔，吸引着我们去看一看。
三．在下面的横线上填写节日名称或诗句。
1．春节：千门万户瞳瞳日，___________________。
2．寒食节：______________，寒食东风御柳斜。
3．___________节：借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
4．七夕节：迢迢牵牛星，________________。
5．中秋节：_______________，不知秋思落谁家？6．___________节：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
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语文园地一
1．妙用同义词语。
(1)读句子，体会加粗字词的特点。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
①加粗字词的意思相同，均表示“_______”，强调了老铺灯笼__________的特点。
②对在句段中用不同的词语表达相同的意思的作用，说法不正确的一项是( )。
A.加重语气
B.生动丰富
C.避免枯燥
D.富于变化
(2)根据语境体会词语，完成练习。
经过不懈的努力，李桥夺得了全市青少年武术锦标赛的冠军。
主席台上正在宣告：“李桥在本次全市青少年武术锦标赛中喜获金牌。
”如果你是宣告员，你可以把“喜获金牌”替换成________、________等词语。
(3)根据句子表达的意思，尝试填同义词。
素不相识的人们前来为烈士送行。
望着消防战士的遗像，一位年长的大妈掩面________，一位男青年低头________，一位年轻的女孩忍不住伏在妈妈的肩膀上________。
此时，烈士的亲人已经失声痛哭。
2．风俗寓意我知道。
(1)根据情境，给习俗选择对应的寓意。
A．步步高 B．财源滚滚
C．茁壮成长，吉祥如意
D．福寿绵长 E．积极向上，团结奋进
①立春是古代传统的祭农节日，民间有立春给小孩佩戴“春鸡”的习俗，寓意是( )。
②农历五月初五是一年一度的端午盛会，“龙舟竞渡”是在战国时期就已有的习俗，比赛时，大家努力进取，因为它代表了( )。
③重阳节有登高的习俗，和登高相联系的习俗是吃重阳糕，取( )的吉祥之意。
④爷爷过七十大寿，一家人做好了长寿面为爷爷祝寿，祝福爷爷( )。
⑤过年奶奶包饺子时包进了一枚硬币，小孙女疑惑不解，奶奶告诉孙女：“饺子下锅，象征着( )。
”
(2)你还知道哪些风俗的寓意？请写出一个。
___________________________________________________________ 3．按要求完成练习。
_________东到海，何时_________？_________ 不努力，老大_________！
(1)将诗句补充完整。
(2)以上诗句选自《____________》。
这是一首劝诫世人_________的诗。
(3)这首诗的最后两句和岳飞的《满江红》中的“_________，白了少年头，_________”所表达的意思相同。
语文园地一
1．(1)①全部各具特色②A
解析本题考查同义词的理解及作用。
第①题，作答时，要反复朗读句子，给句子中的四个加粗字词归结一个共同释义，这个释义可以是这四个加粗字词中最普遍、最通俗的一个词语，也可以用其他的同义词来代替。
这几个字词写出了老铺灯笼各具特色的特点。
第②题，用不同的词语表达相同的意思，可以使表达更加丰富，语言更加富于变化，避免了使用同一词语产生的枯燥，但没有加重语气的效果，因此A项错误。
(2)示例：摘得桂冠勇夺第一
解析本题考查同义词的灵活运用。
完成本题，首先要对“喜获金牌”这个词语进行恰当的理解。
我们可以通过分析语境或查词典等方式进行理解，或上网查询“喜获金牌”的近义词，根据语境恰当填写。
(3)示例：抽泣抽咽啜泣
解析本题考查根据语境灵活使用同义词的能力。
作答时，我们要反复读这两句话，体会句中所给的情境，写出形容“哭”的词语。
形容“哭”的词语有很多，两个字的如哭泣、流泪、啜泣、哽咽、抽泣等；
四个字的如掩面哭泣、抱头痛哭、泣不成声、泪如雨下、号啕大哭等。
我们要根据语境进行词语搭配，完成练习。
2．(1)①C ②E ③A ④D ⑤B
解析本题考查对风俗寓意的理解。
完成这道题的方法有三种：一是联系生活实际法，如饺子中包硬币的风俗寓意，大多在生活中有所耳闻；二是关键词推想、谐音关联法，如“吃重阳糕”的“糕”和“步步高”的“高”是谐音；三是请教长辈或上网搜集。
(2)示例：中秋节吃月饼，象征着团圆美满。
解析本题考查积累能力。
完成本题要充分回忆生活实际，定位风俗，思考寓意。
如果不能独立完成，可以请教家中长辈或和同学合作完成。
3．(1)百川复西归少壮徒伤悲 (2)长歌行惜时奋进 (3)莫等闲空悲切
解析本题考查古诗词的积累和理解。
第(1)题，根据背诵填写即可，要做到不写错别字。
第(2)题，根据积累可知这几句诗出自《长歌行》，第二空要建立在理解诗句的基础上进行作答。
“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思并不难理解，关键是理解“徒”字。
“徒”字在本诗中的意思是“徒劳”，含有“白费心力”的意思。
综合对关键词和诗句的理解，就能够体会到这首诗表现的主题是“劝诫世人惜时奋进”。
第(3)题，所要补充填写的词句是千古名句，根据积累或查阅资料完成即可。