2014年华东理工大学风景园林一考研真题解析、参考书、考试科目、复试线、考试大纲

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2014年华东理工大学风景园林学一考研真题解析、参考书、考试科目、复试线、考试大纲

2014年华东理工大学风景园林学一考研真题解析、参考书、考试科目、复试线、考试大纲
华南理工大学 2014 年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (试卷上做答无效,请在答题纸上做答,试后本卷必须与答题纸一同 交回) 科目名称:园林规划设计(做图) 适用专业:风景园林学,风景园林(专硕)
《某岭南传统名园入口广场景观设计》 一、基本概况 在珠三角某地有一清代岭南传统名园,为了满足旅游发展需求,现在其西侧规划 一入口广场,该场地东临岭南名园主入口,南邻城市道路及城市高架桥,西接城市公 园,北临自然湖区,规划用地面积约 5200 平方米。场地基本平坦,地面高程为 4.2-4.5 米;基地北侧湖区常水位为 3.3 米,低水位为 2.0 米;基地内有一自然水沟暗渠及 3 棵小叶榕古树。 二、设计要求 本设计包括入口区景观设计及游客服务中心建筑设计两部分,具体要求如下: 1、 注意入口区景观形象,协调场地周围空间界面关系,处理好现有岭南传统名 园的历史保护与建筑风格协调,特别是与传统名园中三层楼阁的空间关系。 2、 保留基地内 3 棵古树,充分利用场地中的水沟暗渠,可结合景观设计对该水 渠适当调整;充分利用北侧湖景,并在临湖区设置亲水木平台一处,处理好 水位落差,具体面积和位置自定。 3、 游客中心建筑:建筑面积为 300 平方米(可上下浮动 10%),层数一层(局 部可考虑二层观景平台)。具体功能要求:售票及问询处 30 平方米、展览厅
是方法不得当,重点没把握好。这一任务的实现,一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这 一Байду номын сангаас也是育明教育专业课授课的重点之一。
5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划,只 能每天手忙脚乱的复习,昏昏然,却没有丝毫进步的感觉。
6.在整个过程中,数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主,通过做 题积累知识点。英语,主要以单词和真题为主,真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习, 主要以掌握参考书的目录和框架为主,不需要去费力的记忆。

2014年华东理工大学城乡规划学一考研真题解析、参考书、考试科目、复试线、考试大纲

2014年华东理工大学城乡规划学一考研真题解析、参考书、考试科目、复试线、考试大纲

华南理工大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试卷(试卷上做答无效,请在答题纸上做答,试后本卷必须与答题纸一同交回)科目名称:城市规划原理适用专业:城乡规划学一、选择题(每题1分,共30分)1.城市总体规划文本中,中心城区村镇发展的内容不包括下列那一项:()A村镇发展与控制的具体指标;B需要发展的村镇;C限制发展的村镇;D村镇建设控制标准。

2.相关规范规定,规划人口在200万以上的大城市道路用地面积比例为()。

A6-15%;B8-20%;C8-15%;D15-20%。

3.下列不属于城市总体布局遵循原则的是()。

A城乡结合,统筹安排;B功能协调,结构清晰;C分期建设,留有余地;D城乡一体,统一规划。

4.判断城市人口自然变动趋势可以通过了解城市人口的()。

A年龄构成情况;B家庭构成情况;C劳动构成情况;D婚姻构成情况。

5.城市总体规划编制的基本工作程序是()。

A现状调研,基础研究与方案构思,总体规划纲要,总体规划选择;B现状调研,基础研究与方案构思,总体规划编制,编制成果评审报批;C现状调研,基础研究与方案构思,总体规划纲要,成果编制与评审报批;D现状调研,方案构思与选择,总体规划纲要,成果编制与评审报批。

6.下列城市人口规模预测方法之中,哪项是可以单独应用并作为主要预测结果的方法?()A综合平衡法;B环境容量法;C区域人口分配法;D类比法。

7.下列哪个是确定城市性质最主要的依据?()A城市在区域中的地位和作用;B城市的优势条件和制约因素;C城市产业发展;D城市经济社会发展结果。

8.2011年中国城镇人口占总人口的比重首次超过()。

A40%;B45%;C50%;D55%。

9.1929年美国建筑师佩里提出了邻里单位的理论,其基本原则中表述有误的是()。

A以小学的合理规模为基础控制;B邻里单位的中心建筑是小学,它与其它邻里服务设施一起布置在中心公共广场或绿地上;C提供一系列小公园及娱乐空间构成的开放空间系统;D邻里单位周围为城市道路所包围,不应采用尽端式道路。

华东理工大学804微生物学2014年(回忆版)考研专业课真题试卷

华东理工大学804微生物学2014年(回忆版)考研专业课真题试卷

华东理工大学二〇一四年硕士生入学考试试题微生物学一、判断题考的非常细1、朊病毒、固氮酶等2、阮蛋白β高于PrPsc中的β3、DNA插入EB不同,质粒中线型质粒插入的EB量最多4、古细菌细胞膜植烷双层;如二植烷则单层5、铁蛋白固氮酶活性中心(是这块知识点,但题不太确定)6、青霉素G侧链苯乙酸7、维持能(题没记住)其他历年原题二、填空题1、高压蒸汽灭菌法要求温度在 _______ ,时间 _______ 。

(去年考的是干热灭菌法的温度和时间要求,故高温灭菌这个知识点应掌握)2、紫外线照射会使DNA相邻碱基形成 ______ ,用UV诱变育种的波长 _____ 。

经UV照射后的微生物暴露于光下会发生 ______ 作用,该作用是由于黑暗下存在 _________ 酶,因此用UV育种时应在 ___________ 条件下培养。

3、乙醇发酵的三个阶段 _______ 、 ________ 、 _______ 。

(或者是甲烷发酵的三个阶段,记不清了,都了解一下吧)4、按突变所引起的遗传信息的改变,可把突变分为三种类型:_______________、_______________ 、________________。

5、血球计数板,400格,数出20格,有160个,未稀释,则浓度__________个/ml。

(方法是用每皿上形成的cfu数乘稀释度)6、完整病毒粒子是由_________和__________组成的,某些病毒在外层还包裹着一层结构比较复杂的______________。

7、甲基化的直接前体是_____________________,甲基转移后给体变成________________________。

8、列举莽草酸途径的三个重要中间体:________________、________________、________________。

9、磷酸己糖旁路(HMS)途径的重要性:___________________________________________________。

2014华东理工大学化工原理考研真题801回忆版

2014华东理工大学化工原理考研真题801回忆版

2014华东理工化工原理(801)真题(回忆版)一.简答(30分。

10道题顺序不同,跟往年变化较大)1.下列哪种可能会出现边界层分离?为什么?2.为什么有相变比无相变的传热系数大?强化滴状冷凝的措施。

3.精馏,提高D/F,几个参数的变化。

4.吸收,提高y1,几个参数的变化。

5.40度,大气压有1atm降到0.5atm,相对湿度,露点,焓的变化。

6.提高流化质量的措施。

7.Hog与Nog分别表示什么,Hog一般取值多少?8.9.10.二.管路(20分。

比较常规)1.告诉离心泵特性曲线,通过列管路特性曲线求流量。

2.调节阀门至指定流量,求增加的阻力损失。

3.在He—qv图上表示上述增加的阻力损失。

4.改变转速,求流量。

(提示:Qv2/qv1=(n2/n1)^2)三.传热(30分。

定态传热)1.求传热系数ɑ1,ɑ2.(提示:注意ɑ1是热流体冷却,通过求得K来求ɑ2.)2.3.改变流量求出口温度。

四.吸收(30分。

常规题)1.清水逆流吸收,已知L,H,m,塔半径,y1=0.02,回收率为91%,最小液气比的1.5倍,求Kya2.20%溶剂回收利用,出口液气浓度。

3.变化的原因五.干燥(10分。

意料之中)1.恒压过滤,V,K,t已知,qe=0,求过滤面积2.求洗涤时间3.生产能力Q六.精馏(30分。

略麻烦,第二问的回流比不会做)求回流比和塔釜蒸发量1.塔中间加料2.塔顶加料3.产生这种变化的原因个人认为,简答题跟往年变化较大,三道关于条件改变的填空题,以后要注意,不能只背概念题,复习指导的选择填空关于这类题非常全。

关于管路和传热的非定态问题已经出烂了,没什么新花样了,最近几年一般把精馏放最后一道大题,比较难。

增加一道10分的小题是近几年趋势,沉降、过滤、干燥、萃取。

13年考了沉降,干燥考过两次,今年考了过滤,萃取考的可能性比较小,需用作图,但是有备无患。

关于专业课的复习,陈敏恒版化工原理课本+华东出版的复习指导+真题,配合背几遍简答题就足够了,但是每一种题型一定要要做会做懂。

2014年华东理工大学食品工程考研真题解析、参考书、考试科目、复试线、考试大纲

2014年华东理工大学食品工程考研真题解析、参考书、考试科目、复试线、考试大纲

9、 蛋白质生理价值—— 10、水分活度—— 二、填空题(每空 1 分,共 40 分) 1、果胶物质可分为_ 、_ 和 _三大类。 2、组成 RNA 的四种基本碱基是 _、 _、 _和 _四大类。 3、根据 R 基团的极性,一般可将氨基酸分为 _、 _、_ 和_ 四大类。 4、四种基本味感是 _、 _、 _和苦。 5、酶的专一性可分为 _、_和 _三大类型。 6、酶的抑制作用可分为 _、 _和 三大类。 7、高等动物体内产生激素的内分泌腺很多,主要有 _、 _、 _、_和 _等五大内分泌腺。 8、肝脏的解毒方式主要有 _、 _、 _和吞噬作用。 9、影响蛋白质营养价值的因素主要有 _、 _和 _。 10、膳食纤维的化学组成包括 _、 _和 _三大部分。 11、一般油脂的加工方法有压榨法_、 _、 _和 _等四种。 12、在一般情况下,水分活度( Aw) 时,细菌不能生长; Aw 时,大 多数酵母菌不能生长; Aw 时,大多数霉菌不能生长,但也有例外情况。 三、简答题(每题 5 分,共 20 分) 第 2 页 1、 简述高等动、植物脂肪酸的共性。 2、 简述影响酶高效催化效率有关的重要因素。 3、 简述蛋白质的化学改性方法及对功能性质的作用。 4、 简述肠道有益菌群对人体的主要作用。 四、论述题(每题 15 分,共 60 分)
预热原因:
---------- 育明教育寄语 第一阶段:预热(3 月 1 日至 7 月 1 日)
育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是 6-9 个月,因此从 3 月开始比较科学。 如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子 的血泪教训。
重点任务: 1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程 度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性, 二是研究生毕业后的就业问题。 2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点,育明教育团队认为,选择 学校和专业的方案有两个:一是,选择尽可能好的学校,如北大、清华、人大、中传、北影、 中央财经、南开、复旦,专业可以稍微差一点;二是,选择尽可能好的专业,如金融、经济、 电影、新闻、法学、计算机、自动化等,学校可以差一点。这样的好处是,以后方便就业,具 体的原因分析请关注之后的相关文章。 3.购买参考书,慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多,且处于学期末,考试又 比较多,学校事情繁杂, 无法全身心的投入,所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复 习状态。 4.掌握学习的方法、了解复习的重点,为下一步全面展开复习,奠定坚实的基础。这一点 至关重要,很多考研学生最后没有考出理想的成绩,不是因为没有努力,更不是付出不够,而 是方法不得当,重点没把握好。这一任务的实现,一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这 一点也是育明教育专业课授课的重点之一。 5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划,只 能每天手忙脚乱的复习,昏昏然,却没有丝毫进步的感觉。 6.在整个过程中,数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主,通过做 题积累知识点。英语,主要以单词和真题为主,真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习, 主要以掌握参考书的目录和框架为主,不需要去费力的记忆。

2014年华东理工大学翻译硕士二考研真题解析、参考书、考试科目、复试线、考试大纲

2014年华东理工大学翻译硕士二考研真题解析、参考书、考试科目、复试线、考试大纲

《论语》传到亚洲各国, 16 世纪传到欧洲。 1593 年,利玛窦将( 4) 儒家 “四书” 译为拉丁文,其后《论语》陆续被译为法、英、德、俄等各种文字。首部权威的《论 语》英译本( 1861 年出版)出自英国传教士理雅各( James Legge)。清末民初学者辜 正坤、现代学者( 5) 林语堂也都翻译了《论语》的部分章节,此外还有其他数十种 英译本。这些《论语》英译本不仅使外国人认识了中国的圣人( 6) 孔子,而且帮助 他们更好地了解了中国的文化。 3. 中国是世界上( 7) 四大文明古国之一。在相当长的一个历时时期内,中华民 族在科学技术方面的成就, 一直保持着世界领先的地位。世界上第一台地震仪的发明, 数学领域里对圆周率的精确推算,第一架测天仪的诞生……都遥遥领先于西方千百 年。著称于世的( 8) 中国古代四大发明,先进发达的农业科技、举世闻名的水里工 程,神奇奥妙的中医中药……中华民族在科学技术方面所创造的奇迹,犹如闪烁的繁 星,数不胜数。 4. 西塞罗(公元前 106 年——前 43 年)是罗马的政治家、雄辩家、哲学家和散 文作家。作为政治家,他维护贵族统治阶级的利益,主张“贤人政治”;作为哲学家, 他是( 9) 折中主义者;作为雄辩家和散文家,流传至今的有 58 篇演说辞。这些演说 辞,在修辞上都十分讲究,用句仔细推敲,词汇丰富多彩,成为后代演说家典范。 第 2 页 5. 文艺复兴是欧洲冲破了中世纪( 10) 基督教文化的重重樊篱,打击了中世纪 的神权统治, 为资产阶级登上历史舞台从观念上开辟了道路。 它的指导思想是以“人” 为中心的( 11) 人文主义。文艺复兴时期的人文主义文学,是欧洲资产阶级文学的开 端。它继承了古希腊、罗马文学的优良传统,并加以创新,大大地丰富了人类文化宝 库,成为近代资产阶级文学的第一座高峰。 6. 董仲舒提出了性分三品、王道教化的人性论和阳尊阴卑、等级森严的纲常伦 理学说 。他认为性分三品,有“圣人之性”,纯善;有“斗宵”(小人)之性”,纯恶。 这二者都不是人性的代表。又有“中民之性”,这才是人性的代表,才是普遍的人性 说,普遍的人性有善有恶,也可善可恶。天有阴阳,人性禀天,故亦有善恶。董仲舒 提出了著名的“ ( 12) 三纲”思想。它反映了封建社会中君臣、父子、夫妇之间的一 种特殊的道德关系。 7. 世界贸易组织,1994 年 4 月 15 日,在摩洛哥的马拉喀什市举行的关贸总协定

华东理工大学2014年微生物学考研真题(回忆版)

华东理工大学2014年微生物学考研真题(回忆版)

华东理工大学二〇一四年硕士生入学考试试题微生物学一、判断题1、固氮作用中,铁蛋白是固氮酶的活性中心2、朊蛋白其空间结构的β折叠的含量高于朊病毒蛋白中β折叠3、不同构型的DNA插入EB的量不同,质粒中线型质粒插入的EB多4、古细菌的细胞膜组分分为植烷时,形成的是双分子层,如为二植烷时,形成的是单分子层5、病毒对一般抗生素不敏感,但对干扰素敏感6、好氧性芽孢杆菌的细胞形态呈梭状,厌氧芽孢杆菌呈杆状7、大多数微生物可自行合成生长分子,不必从外界环境中摄取8、一种化学诱变剂能诱变某一基因突变的话,必然能诱发它的回复突变9、固氮酶对氧特别敏感,所以固氮微生物均为专性厌氧菌10、在筛选抗链霉素的菌株时,在培养基中必须加入链霉素作为诱变剂11、青霉素G分子的侧链是α-氨基己二酸12、以烷烃为碳源的微生物,生产谷氨酸时不需生物素13、分批培养时,细菌先经历一适应期,在适应期细胞处于代谢活动的低潮,所以细胞数目并不增加14、分批培养中生长的细胞群体的平均质量不受温度影响15、巴斯德效应是对发酵活性的抑制,而克列伯特里效应是对呼吸酶合成的抑制16、在AW〈0.990下,随着水活度的降低,细胞得率升高17、在细胞得率相同的情况下,生长在甲烷比甲醇的热得率要高18、菌在低于最适宜生长温度范围内比在高温范围内有更强的适应力19、丙醇除了可以作为红霉素合成前体外,还起诱导物的作用,它能诱导红霉素和链霉素的乙酰CoA 羧化酶20、活细胞内普遍含有ATP,其浓度与菌量正比二、填空题1、某种微生物能在在下列培养基上生长,其配方为:甘露醇10克,KHPO4 0.2克,MgSO4-7H2O 0.2克,NaCl 0.2克,CaSO4-12H2O 0.1克,CaCO3 5克,水1000ml。

其中,如按其作用分,属于________________培养基,那么它的碳源是________________,氮源是________________:如按其成分来分类,应属于________________培养基。

2014风景园林理论学硕

2014风景园林理论学硕

南京林业大学
2014年硕士研究生入学考试初试试题(回忆版)
,主意:①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或
草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!
、名词解释
1、 城市绿线
2、 居住小区
3、 等高线
4、 自然倾斜面和安息角
5、 上林苑
6、 谐趣园 二、画图题
1、 用不少于三种铺装材料画出标准的2. 4米宽的园路
2、 画出没有护栏的亲水平台剖面图要求符合《 规范》(什么规范我忘了,就 是要你表示没有护栏的亲水平台水深度设置)
3、 画出卵石铺装剖面的详细做法
4、 重力式挡土墙的三种剖面形式 三、简答题
植物配置有几种方式
什么是公园游人容量?怎么计算? 简述植物园的任务及类型 简述“奥姆斯特德原则”的内容 简述地形的作用
(忘了后面还有5题) 四、论述题
1、 在十八大美丽屮国背景下,我国园林应该如何发展
2、 《园冶》内容及评价
科目代码:601 科目名称:园林综合理论
满分:150分
=n 1、 2、 3、
3、低碳园林,从材料、结果、施工工艺等各方面做评价五、综合题
画出拙政园中园的平面图,还有两个剖面图(具体我不太记得了)造园特点及收法。

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华南理工大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试卷(试卷上做答无效,请在答题纸上做答,试后本卷必须与答题纸一同交回)一.单选题(16题,每题2分,共32分)1、美国风景园林之父是:A.奥姆斯特德B.伯拉孟特C.麦克哈格D.布朗2.广州园林建筑中对雀替、花牙子、撑拱等没有详细的区分,任意两个构件直角相交之处,镶有三角形的木刻,这个木刻部分统称为什么?A.撑脚B.悬鱼C.攒角D.卷草3.公园水体规定近岸2米的范围内水深不大于__M?A.0.6B.0.3C.0.7D.0.84.2000年10月20日《欧洲景观公约》在__签定。

《欧洲景观公约》明确阐述了景观的定义:“景观是一片被人们所感知的区域,该区域的特征是人与自然的活动或互动的结果。

”A.巴黎B.布鲁塞尔C.佛罗伦萨D.柏林5.上海的豫园是明末的旧园,后世历经修缮更迭,所存原物仅有黄石大假山一座。

请问这座假山出自哪位名家之手?A.张南阳B.戈裕良C.计成D.李渔6.为方便排水,场地最小坡度为:A.0.5%B.0.3%C.1%D.5%7.20世纪初的城市美化运动最早从哪个国家开始:A.英国B.德国C.意大利D.美国8.影响湿地特征最重要的因素是:A.盐度B.植被类型C.地理位置D.水文9.广州泮溪酒家环境设计是近代优秀的园林作品,其中水庭中山石处理极具地方特色,请问使用了下列架山手法中的哪种?A.堆垒B.塑山C.拼接D.洲渚10.基地内绿地率的计算,下列选项中哪一个是正确的?A.绿地率=绿化覆盖面积/总用地面积x100%B.绿地率=各类绿地面积之和/总用地面积x100%C.绿地率=绿化覆盖面积/建筑基地面积x100%D.绿地率=各类绿地面积之和/建筑基地面积x100%第2页11.在场地选址中,对地形自然坡度的考虑,以下哪点不恰当?A.场地地形要利于建筑的布置,利于场地排水。

B.一般自然地形坡度不宜小于0.3%,平坡0.3%~8%的场地较理想。

C.缓坡地形5%一10%场地处理要考虑要错落。

D.中坡地形10%一25%场地处理要考虑结合台地;陡坡25%~100%场地不宜建设。

12.美国纽约高线公园是:A.废弃高架桥改造而成B.废弃高架铁路改造而成C.新建的空中步行桥D建筑屋顶改造13.蒙特里安(Piet Mondrian)是的代表人物A.立体派B.超现实主义C.印象派D风格派14.以下描述错误的是:A.气生根是指暴露在空气中,而非埋在土壤或水等介质中的根B.呼吸根是指由根上分生出来的枝根,暴露在空气中,具有吸收气体、协助气体交换的功能C.支柱根是指由基干基部所长出的不定根,可向下深入土壤中加强支持功能的根,通常较为粗壮D.植物的根系深浅取决于它的遗传性15.下列植物中耐阴性较弱的种是:A.翠云草B.醉蝶花C.肾蕨D.花叶冷水花16.下列植物种类中几乎全年都有花的植物种类是:A.夹竹桃B.茉莉C.龙牙花D.小叶紫薇二.多选题(6题,每题3分,共18分)1.美国现代主义风景园林的代表人物,被称为“哈佛三杰”的设计师是:A.Dan KileyB.Thomas ChurchC.James RoseD.Garrett Eckbo2.截止2011年6月24日,中国已有41处世界遗产,包括文化遗产29项(其中文化景观3项),自然遗产8项,文化和自然双重遗产4项。

以下哪些景点属于中国的世界文化景观?A.杭州西湖B.九寨沟风景名胜区C.庐山D.苏州古典园林E.五台山3.英国维多利亚时期兴起的“工艺美术运动”(Arts And Crafts Movement)的代表人物有?A.拉斯金(John Ruskin)B.莫里斯(William Morris)C.钱伯斯(William Chambers)D.莱普顿(Humphry Repton)E.麦金托什(Charles Rennie Mackintosh)4.夏昌世是老一辈岭南设计大师,其设计思想和作品体现了开朗、朴实、兼容的特点,下列哪些是他的代表作品?A.桂林风景区规划与设计B.鼎湖山教工疗养所C.湛江海员俱乐部D.华南工学院图书馆E.广州文化公园水产馆5.三种基本的岩石类型是A.沉积岩B.变质岩C.砂岩D.岩浆岩E.花岗岩6.种植施工时,风景园林师应到现场确定下列哪些项:A.核查基地坡度、表土深度B.确认种植穴位置C.植栽床深度D.种植间距E.植物的保护措施,如包捆、立樁、修剪三.简答题(5题,每题12分,共60分)1、简述城市绿地系统的概念,并列举我国城市城市绿地系统常见的几种布局形式2.湿地恢复的主要目标有哪些:3.缓解亚热带地区城市热岛效应的景观规划设计方法有哪些4.简述竖向设计的三种常用表示方法的特点及适用范围。

5.请简述景观设计师彼得·沃克(Peter walker)的典型设计作品中反映出来的风格、构图、材料选择等方面的特点,并列出其设计的三个作品。

四.论述题(2题,每题20分,共40分)1、选取你所熟悉的景观设计案例深入分析现代景观设计应如何体现对场地生态系统的保护、景观资源的再生利用等生态设计思想。

2.结合网上资料,分析新东濠涌景观(包括社会人文、自然生态)的地域特点。

1)亚运改变生活广州东濠涌破茧成蝶鸟语花香2011年11月25日南方日报…说起东濠涌的前世,(东濠涌博物馆中)一幅繁华东濠商贸图便能说明一切。

进门往右,东濠上河图正在上演昔日繁华,灯火通明,人丁兴旺,一字排开的房子,错落有致的渔船,从清晨到日落,随着日照的色彩变动,东濠涌的商贸景象在喧嚣热闹与安静和睦间交替….繁忙的一天开始了。

茶楼中人声鼎沸,酒肆内杯盘交错,三角市旁,满载大米的水艇刚刚泊岸,搬运工们就跳上小艇,在艇板上扛着米袋健步如飞的来回穿梭。

待夕阳西下,米市收收市,炊烟缕缕升起,仓库关门声,妇人们在河边洗菜打水声,衬托之下河涌更显宁静。

展示厅中除了重现东濠涌繁华墟市,东平当铺、永利酒肆、湛家花园等等旧时标志性建筑的风貌也一一可见,水乡故事随之一一展开。

东濠涌沿岸整治被赋予浓郁的人文、历史风味,除了东濠涌博物馆外,政府有关部门还按照“修旧如旧”的原则,再造广州“六脉通渠”文化特色。

其中,运用现代建筑工艺,恢复东濠涌越秀桥、小东门桥、筑横沙桥、东华桥等6座历史名桥保留了原貌,4座新建小桥跃动着现代元素,冠以寓意深长的桥名。

在糙米栏桥附近、永曜北小学墙壁上,人们看到了多组人物雕塑、壁画,重塑了民国时期广州普通百姓人家生活场景,栩栩如生地反映了老广州的风俗人情。

2)一场雨,脏了东濠涌2011-02-14南方都市报…越秀区建设和水务局河涌所罗先生称,东濠涌上游目前还未进行截污处理,只是用闸门将上游的污水挡住。

如遇暴雨开闸放水,就会启动预案:先疏散群众,再开闸放水,清理泥污后重开。

朱副所长也称,雨季来临,则会24小时待命清理泥污,确保泄洪后尽快重开。

当记者问及,倘若如此反复泄洪,污水可能会对该段河流鱼儿、草木等生态造成影响。

罗先生称,水务局正着手研究上游的截污工程,等该工程完成,便可以解决这个问题。

2016年五阶段考研复习规划把考研作为一种娱乐,而不是被娱乐。

过程完美了,一切水到渠成,结果自然不错。

----------育明教育寄语第一阶段:预热(3月1日至7月1日)预热原因:育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9个月,因此从3月开始比较科学。

如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。

正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。

这是无数学子的血泪教训。

重点任务:1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。

毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性,二是研究生毕业后的就业问题。

2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。

对于这一点,育明教育团队认为,选择学校和专业的方案有两个:一是,选择尽可能好的学校,如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦,专业可以稍微差一点;二是,选择尽可能好的专业,如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等,学校可以差一点。

这样的好处是,以后方便就业,具体的原因分析请关注之后的相关文章。

3.购买参考书,慢慢熟悉所考专业。

这个时候学校课程还比较多,且处于学期末,考试又比较多,学校事情繁杂,无法全身心的投入,所以以“预热”为主。

不易过快进入紧张的复习状态。

4.掌握学习的方法、了解复习的重点,为下一步全面展开复习,奠定坚实的基础。

这一点至关重要,很多考研学生最后没有考出理想的成绩,不是因为没有努力,更不是付出不够,而是方法不得当,重点没把握好。

这一任务的实现,一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。

这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。

5.制定复习计划。

一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。

没有好的复习计划,只能每天手忙脚乱的复习,昏昏然,却没有丝毫进步的感觉。

6.在整个过程中,数学和英语都要一步步的安排复习。

数学以知识点的掌握为主,通过做题积累知识点。

英语,主要以单词和真题为主,真题要每做一套就分析透彻。

专业课的复习,主要以掌握参考书的目录和框架为主,不需要去费力的记忆。

第二阶段:发力(7月1日-10月1日)发力原因:这个阶段时间比较充裕,没有学校里的繁杂事情影响,可以安心的投入复习。

抓住这个阶段,就成功了一半。

重点任务:以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。

尤其是英语,在不放松单词等基本知识积累的同时,“以真题为纲”进行复习,把每一套真题彻彻底底的分析明白,真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。

专业课复习要有计划的进行,这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。

争取完成第一轮的复习。

达到的效果是,对每个知识点做到能够基本记住。

第三阶段:坚持(10月1日-12月1日)坚持原因:这是一个考验毅力的阶段,无数前人的血泪经验告诉我们,谁坚持到了最后,谁就能够成功。

经过长达三个月的紧张准备,精力和体力都耗费很大,但是“革命尚未成功,同志仍需努力”。

加上周围的同学开始找工作,很多的机会都可能分散考研的经历和时间。

这个时候要耐得住寂寞,坐得住冷板凳。

毅力不坚定,三心二意,是考研的大忌。

很多人没有成功,就是因为机会和诱惑太多了。

重要任务:这个阶段以专业课为主,辅之以政治、英语、数学。

第四阶段:冲刺(12月1日-初试)冲刺原因:到12月初,各个科目都复习到了一定程度,知识的储备也较为充足,开始进入高原平台时期。

在一定的时期内会感觉很烦躁,感觉好像什么东西都不会了,这很正常。

如果能够基础坚持下去,多多模拟,多多联系,就可以实现量变向质变的转化。

为此,育明教育专业课“冲刺模考点题班”,在晚上安排了模拟考试,对于这一阶段来说,是非常科学的。

很多考生,平时背的多,写的少,加之对自己很自信,往往不愿意浪费时间去模拟考试。

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