四年级上册语文基础知识整理

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小学四年级语文上册基础知识重点归纳总结

小学四年级语文上册基础知识重点归纳总结

小学四年级语文上册复习基础知识点归纳总结一、多音字组词乘shânɡ(千乘)chãnɡ(乘法)降jiànɡ(下降)xiánɡ(投降)卷juàn(卷子)juǎn(卷发)间jiān(时间)jiàn(间隔)涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(涨大)恶ě(恶心)â(凶恶)wù(可恶)屏pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息)的de(我的)dí(的确)dì(目的)调tiáo(调整)diào(调动)供ɡōnɡ(供养)ɡînɡ(供品)缝fânɡ(缝隙)fãnɡ(裁缝)给jǐ(给予)ɡěi(送给)冠ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花)禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)似shì(似的)sì(似乎)兴xìnɡ(高兴)xīnɡ(兴奋)蒙měnɡ(蒙古)mēnɡ(蒙人)mãnɡ(蒙眬)闷mēn(闷热)mân(闷雷滚动)铺pū(铺路)pù(店铺)应(yīnɡ)应该(yìnɡ)答应难nán(困难) nàn(灾难)转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)号hào(号子)háo(风号浪吼)薄bï(单薄)báo(薄雾)称chēnɡ(号称)chân(匀称)数shǔ(不可计数)shù(数学)模mú(模样)mï(模型)空kînɡ(空隙)kōnɡ(空间)重chïnɡ(重叠)zhînɡ(重要)喝hē(喝水)hâ(喝彩)折 shã(枝折花落) zhē(折腾) zhã(打折)差 chā(差别)chà(差不多) chāi(出差) cī(参差不齐)强 qiánɡ(强大)jiànɡ(倔强) qiǎnɡ(勉强)二、四字词语和各种形式的词语。

四年级上册语文重点知识

四年级上册语文重点知识

四年级上册语文重点知识
四年级上册语文重点知识主要包括以下几个方面:
1. 生字词:掌握课本要求的生字词,包括会读、会写、会用。

2. 句子:能够理解并运用基本的句子结构,如陈述句、疑问句、感叹句等。

3. 阅读理解:通过阅读课文,理解文章的主题、结构和语言特点,提高阅读能力和文学鉴赏能力。

4. 写作:学会写简单的记叙文、说明文和应用文,包括写景、叙事、说明等类型的文章,以及书信、通知等应用文。

5. 古诗词:背诵并默写课本中要求的古诗词,理解诗词的意境和含义。

6. 文学常识:了解一些基本的文学常识,如作者、作品、文学体裁等。

为了更好地掌握这些重点知识,建议学生在学习中注重以下几个方面:
1. 多读多写:多读优秀的文学作品,提高阅读和写作能力;多写多练,培养自己的写作兴趣和习惯。

2. 善于总结:在学习的过程中,及时总结归纳所学知识,形成完整的知识体系。

3. 勤于思考:学习中要勤于思考,深入理解所学内容,培养自己的思维能力和创新意识。

4. 注重实践:将所学知识运用到实际生活中,提高自己的语言运用能力和文化素养。

四年级上册语文所有知识点

四年级上册语文所有知识点

四年级上册语文所有知识点四年级上册语文的知识点涵盖了多个方面,包括语法、词语、阅读、写作等。

以下是一个概括性的四年级上册语文知识点列表:1. 词语和成语:- 认识并使用一些常见的词语和成语。

- 学习相关的词语搭配和用法。

2. 拼音和字词:- 学习新的拼音,掌握拼音的正确发音和写法。

- 通过拼音学习新的字词,提高词汇量。

3. 造句和段落:- 学习构建简单的句子,理解句子的结构。

- 掌握一些常见的段落结构和写作方法。

4. 古诗词和现代诗歌:- 了解一些古代诗词,包括作者、背景和意境。

- 阅读现代诗歌,感受诗歌的艺术表达。

5. 叙事文和记叙文:- 学习叙事文和记叙文的写作特点。

- 阅读一些叙事文和记叙文,理解其中的故事情节和结构。

6. 阅读理解:- 提高阅读理解能力,通过阅读文章回答问题。

- 理解文章中的重要信息和主旨。

7. 修辞手法:- 了解一些修辞手法,如比喻、拟人、夸张等。

- 学会在写作中运用简单的修辞手法。

8. 篇章结构和写作技巧:- 学习文章的基本结构,包括开头、中间和结尾。

- 提高写作技巧,使文章更具连贯性和逻辑性。

9. 语法知识:- 学习一些基本的语法知识,如名词、动词、形容词的用法。

- 理解一些常见的句型结构。

10. 传统文化:- 了解一些传统文化,如传统节日、民间故事等。

这些知识点是四年级上册语文教学的主要内容,学生通过学习这些知识点,将提高语文水平,培养语文素养。

请注意,具体的教学内容可能因不同的教材和学校而有所不同。

小学四年级语文上册知识点总结

小学四年级语文上册知识点总结

第一单元自然之美江流天地外,山色有无中。

(唐)王维语文要素:边读边想象画面,感受自然之美。

第一课《观潮》一、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的,你的头脑中浮现出怎样的画面,选择印象最深和同学交流。

答:课文按潮来前,潮来时,潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。

“潮来前”的景象:江面上很平静,观潮人的心情急切。

闷雷滚动、一条白线“潮来时”的景象:潮的声大,潮头有数丈之高,声如“山崩地裂”,形如“白色城墙”、“白色战马”,横贯江面。

给人的印象就是如猛兽般的大潮向我们奔来。

声音震耳欲聋。

“潮头过后”的景象:潮头汹涌,漫天卷地,余威犹在,恢复平静,水位上涨。

二、读下面这首诗,从课文中找出与诗的内容相关的句子。

浪淘沙唐·刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。

须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。

与诗的内容相关的句子:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

第二课《走月亮》一、阿妈牵着“我”走过“月光闪闪的溪岸”,“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光”……你的脑海中浮现了怎样的画面?课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象?和同学交流。

答:①我从“细细的溪水,留着山草和野花的香味,流着月光”这个句子仿佛看到了溪水、仿佛闻到了山草和鲜花的香味。

②我从“哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮”这个句子中仿佛看到了卵石间布满了一个个可爱的小水塘,小水塘里倒映着一个个明亮的月亮。

③我从“看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯”这个句子仿佛看到丰收再望的景象。

小练笔。

读读课文第六自然段,说说“我”所见所闻,你还记得月下的某个情景吗?仿照着写一写。

示例:乡村的秋夜非常宁静。

仔细聆听,有秋虫咿咿呀呀的鸣叫声传来。

四年级上册语文知识点归纳总结

四年级上册语文知识点归纳总结

四年级上册语文知识点归纳总结四年级上册语文主要学习了以下知识点:一、识字、认读字音在四年级上册语文中,学生通过识字,认读字音来增强识字量,基础量。

通过各种课内外的学习材料,学生学会了一些与自然、生活、人物相关的字词,如:走路、运动、乘车、旅途、细嫩、干净、停止、轻轻、羡慕等。

他们通过分类记载、口、笔结合、反复熟背等方式,较平静地吧同音字、部首本领等知识灵活地运用。

二、语音、声母韵母四年级上册学习了语音知识,学生学会了声母、韵母。

声母、韵母是汉语拼音系统中的两个基本要素,声母是拼音中的第一个字母,韵母是除声母以外的一个或几个字母,也是拼音的核心。

同时,通过学习一些单词的发音,学生能够自如地交流。

三、基本句型在词汇知识的基础上,四年级上册还开始学习基本句型,例如:这是我的爷爷;我喜欢唱歌;她在看书等。

学生启蒙自己练习能力和言语表达本领,明白各个部分之间的完整句意,提高自己言语表达的门槛和准确性。

四、作文技巧四年级上册通过课文学习,学生接触到了许多不同的文学体裁,例如记叙文、议论文、说明文、诗歌等。

他们从中学习了作文的一些基础技巧,如:主题写作、分段分句、注意描写时间、地点及人物性格等。

五、阅读理解四年级上册阅读理解的篇目不算特别长。

学生在阅读课文的同时,注重理解材料的寄义,抓住重要信息,用自己的话概括主旨要点,以提高自己的理解阅读本领。

六、写字练习四年级上册,在汉字方面,学生不仅复习一年级、二年级所学的基础汉字,还要学习一些新的汉字。

通过规范格式,资助笔画,抬头、行、结成字的本领,规范、漂亮地写字。

七、字词造句四年级上册需要学生更多地练习字词造句,让学生明白并熟悉各个汉字、词语的运用,通过不同的造句方式,加强自己的语言表达能力。

同时,形成文化知识的梯度,启蒙学生对语言文化的爱好。

总之,四年级上册语文的学习内容较为基础,但很重要,主要是打下语文基础,奠定以后学习语文的基石,为学生的日后学习打下坚实的根基。

语文四年级上册部编版各章节重点考点全面复习

语文四年级上册部编版各章节重点考点全面复习

语文四年级上册部编版各章节重点考点全面复习第一单元:基础知识与重点字词1.1 汉字基础知识- 复汉字的基本笔画、笔顺规则。

- 掌握常用的偏旁部首及其意义。

1.2 词语理解与运用- 掌握本单元的生词、新词,理解词义。

- 学会使用词语造句,并进行适当的修饰。

1.3 句子理解与运用- 理解句子的基本结构,学会分析句子成分。

- 掌握不同类型的句子,如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。

第二单元:课内阅读理解2.1 课文内容理解- 回顾每篇文章的主要内容,理解文章的主题思想。

- 分析文章的篇章结构,掌握作者的表达技巧。

2.2 课文细节理解- 找出每篇文章中的重点句子、关键词语,并进行解释。

- 分析课文中的比喻、拟人等修辞手法,理解其表达效果。

第三单元:作文训练3.1 作文要求与评价标准- 回顾本单元的作文要求,包括题目、体裁、字数等。

- 掌握作文的评价标准,包括内容、结构、语言等方面。

3.2 写作技巧与方法- 复本单元所学的写作技巧,如描写方法、叙事方法等。

- 学会运用不同的写作手法,如对比、排比、设问等。

第四单元:古诗文阅读与鉴赏4.1 古诗文理解与翻译- 理解每首古诗文的内容,体会其意境。

- 掌握古诗文的翻译技巧,准确理解古诗文中的词语和句子。

4.2 古诗文鉴赏与分析- 分析每首古诗文的韵律、节奏,理解其修辞手法。

- 学会欣赏古诗文的美的特点,培养对古诗文的兴趣。

第五单元:课外阅读拓展5.1 阅读材料选择与理解- 学会选择适合自己的课外阅读材料。

- 理解课外阅读材料的主要内容,掌握其主题思想。

5.2 阅读技巧与方法- 复课外阅读的技巧,如快速阅读、精读等。

- 学会运用不同的阅读方法,如归纳总结、批判性思考等。

以上是四年级上册部编版语文各章节重点考点的全面复内容。

希望学生能够通过本复资料,巩固所学知识,提高语文能力。

四年级上册语文知识点总结可打印

四年级上册语文知识点总结可打印

四年级上册语文知识点总结可打印一、识字与写字1.识字本册安排了2个单元共31个生字,要求读准字音、认清字形、能初步理解字义。

(1)重点掌握写字的3个基本方面:笔画、笔顺、结构。

①笔画:通过描描写写,掌握基本笔画的形状和写法。

②笔顺:通过描描写写和给汉字注音,掌握汉字的笔顺规则。

③结构:了解上下、左右、全包围、半包围等组合。

2.写字本册要求会写219个生字,强调学会使用硬笔,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

书写规范、端正、整洁。

二、阅读1.阅读要求:继续练习朗读、默读、背诵,培养圈画词句等理解课文内容的习惯。

2.段落感知:能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。

3.词句理解:结合课文的学习,积累常用词语,背诵优秀诗文3篇。

学习课文中常见的构段方法,学习分析自然段,学习归纳课文主要内容。

4.篇章结构:了解总起——分述——总结的构段方式;学习从上到下或从下到上的空间顺序;抓住重点段的重点句理解段意。

更要准确领会课文中省略号、顿号等的用法。

三、口语交际与习作本册安排了16个口语交际,分布在每个单元的课后练习或语文园地中,有的以讨论为主,如:《爬山虎的脚》、《秋天的雨》等;有的以交流为主,如:《我的想法》、《身边的垃圾处理》等。

教师教学时,要注意话题的连续性,而且范围不宜过大,要贴近学生生活,让他们有话可说。

习作教学安排18次左右,每单元一般安排1次。

1.习作指导:可以结合口语交际一并指导,在指导时要从内容、情感、表达方式等方面进行引导。

帮助学生在口头表达的基础上,进一步学会记实和写虚,学写活动和想象作文。

同时重视习作以后的交流和评改,在互动中求提高。

2.习作要求:4次写观察日记(与口语交际相结合);故事新编和读书交流。

每单元一般一次想象作文;其他习作练习包括想象物品“拐杖”“玩具小猴”等以及应用文“请假条”等。

3.习作素材:学生生活丰富多彩,只要善于发现、善于积累,素材就无处不在,无时不有。

四年级语文上册知识归纳(成语+多音字+近反义词+古诗+基础

四年级语文上册知识归纳(成语+多音字+近反义词+古诗+基础

四年级语文上册知识归纳(成语+多音字+近反义词+古诗+基础四字成语昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若铿锵有力浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处远洋船舶患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽多音字组词1、乘shèng(千乘)chéng(乘法)2、降jiàng(下降)xiáng(投降)3、涨zhǎng(涨潮)zhàng(涨大)4、屏píng(屏幕)bǐng(屏息)5、调tiáo(调整)diào(调动)6、缝fèng(缝隙)féng(裁缝)7、冠guàn(冠军)guān(鸡冠花)8、似shì(似的)sì(似乎)9、蒙měng(蒙古)mēng(蒙人)10、铺pū(铺路)pù(店铺)11、难nán(困难) nàn(灾难)12、号hào(号子)háo(风号浪吼)13、称chēng(号称)chèn(匀称)14、恶ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶)15、重chóng(重叠)zhòng(重要)16、喝hē(喝水)hè(喝彩)17、率shuài(率领) lǜ(概率)18、卷juàn(卷子)juǎn(卷发)19、供 gōng(供养)gòng(供品)20、给jǐ(给予)gěi(送给)21、禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)22、兴xìng(高兴)xīng(兴奋)23、闷mēn(闷热) mèn(闷雷滚动)25、转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)26、薄bó(单薄)báo(薄雾)27、数shǔ(不可计数)shù(数学)28、模mú(模样)mó(模型)29、空kòng(空隙)kōng(空间)30、间jiān(时间)jiàn(间隔)32、折 shé(枝折花落) zhē(折腾) zhé(打折)33、差 chā(差别) chà(差不多) chāi(出差) cī(参差不齐)34、强 qiáng(强大) jiàng(倔强) qiǎng(勉强)35、的de(我的)dí(的确)dì(目的)近、反义词汇总近义词:陆续—连续茂盛—茂密逼近—靠近颤动—抖动展示—展现慎重—谨慎柔弱—软弱隐蔽—隐藏休想—别想牢固—坚固舒服—舒畅均匀—平均允许—准许喧闹—吵闹提醒—提示冷酷—冷漠凝视—注视孤独—孤单洋溢—充满训斥—斥责淘气—顽皮勇猛—勇敢响动—动静陡峭—峻峭凝结—凝聚懒惰—懒散平稳—平衡协调—和谐期待—等待不可计数—不计其数反义词:崭新—陈旧荒凉—繁华奢侈—俭朴沸腾—平静茂盛—枯萎热闹—安静新鲜—陈旧牢固—松散漫长—短暂冷酷—热情点燃—熄灭高傲—谦虚平静—沸腾熟悉—陌生干燥—潮湿平坦—崎岖简单—复杂粗糙—光滑弯曲—笔直仔细—马虎新鲜—陈旧慎重—随意宽敞—狭小安静—吵闹隐蔽—公开笨拙—灵巧偶然—经常窄小—宽大温柔—粗暴猛烈—微弱古怪—正常混浊—清澈谦虚—骄傲丑陋—漂亮快乐—悲伤郑重—轻率淘气—乖巧反抗—顺从辛苦—轻松偶然—经常温柔—粗暴讨厌—喜欢陡峭—平坦悲哀—快乐潮湿—干燥喜悦—伤心懒惰—勤劳红润—苍白责备—表扬轻松—沉重迟钝—敏捷高傲—谦虚黄昏—清晨幻想—现实慈爱—凶恶疏远—亲近古怪—平常温柔—粗暴陡峭—平坦静寂—嘈杂兴奋—忧愁天堂—地狱慎重—轻率柔弱—强壮牢固—松散温暖—寒冷盛开—凋谢喧闹—安静冷酷—热情拆除—填补融化—凝结勇猛—胆小谴责—赞许凋零—绽放沉着—慌张出乎意料—理所当然密密麻麻—稀稀疏疏得意扬扬—垂头丧气隐隐约约—清清楚楚从容不迫—惊慌失措风平浪静—风号怒吼慢条斯理—雷厉风行生气勃勃—无精打采其他成语1、含反义词的成语:远近闻名、积少成多、左邻右舍里应外合、黑白相间、头重脚轻2、含近义词的成语:生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语3、表示高兴的成语:兴高采烈眼开眼笑欣喜若狂喜出望外扬眉吐气4、三字俗语:红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目5、表示性格特点的成语活泼可爱能说会道温柔体贴心灵手巧虚心好学精明能干6、描写四季特点的成语:春:春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏:骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫秋:秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收冬:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪积累及古诗(一)对联(有关自然景观的对联)1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树(二)花名歌谣正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。

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四年级上册语文基础知识整理字音:1、选择正确的读音(或者划去错误的读音):风号.(háo hào)浪吼霎.时(chà shà)秘.鲁(mì bì)闷.雷(mèn mēn)大堤.(dī tí)屹.立(qǐ yì)兴.奋(xīng xìng)不禁.(jīn jìn)颤.动(chàn zhàn)一模.一样(mú mó)拂.过(fú fó)逐.渐(zú zhú)慎.重(zhèn shèn)静谧.(mì bì)享誉.(yù yì)召.开(zhào zhāo)枉.费(wàng wǎng)脸颊.(jiá jiā)铁锹.(qiū qiāo)惊诧.(cà chà)树杈.(chā chà)彼.此(bǐ pǐ)魔.杖(mó mé)主宰.(zǎi zhǎi)熬.汤(áo āo)掂.量(diān diàn)涟.漪(liān lián)厉.声呵斥(lì lèi)枝折.花落(zhé shé)的.确(dí de)解闷.(mēn mèn)屏.息(bǐng píng)暖和.(he huo)开辟.(bì pì)尽职.(zí zhí)欺侮.(wǔ rǔ)千乘.之国(shèng chéng)鸟瞰.(kàn gǎn)魁.梧(guǐ kuí)统率.(lǜ shuài)征.战(zēng zhēng)所向披靡.(mǐ mí)拼搏.(bó buó)几.乎(jī jǐ)谴.责(qiǎn qiān)人影绰绰..(chuò zhuò)惬.意(qiè jiè)删.掉(shān sān)燥.热(zào zhào)崛.起(jué júe)摇曳.(yè zhuài)储.存(chǔ zhù)烹.调(hēng pēng)防盗.(cì dào)仓.库(cāng chāng)筋.(jīn jíng)疲力尽逻辑.(jī jí)溪水猛涨.(zhǎng zhàng) 颐.(yí yì)和园痕迹.(jī jì)绽.(zhàn diàn)放头颈.(jǐng jìng) 间.(jiān jiàn)隔侍.(shì cì)侯净角.(jiǎo jué) 允.(yǔn rǔn)许2、多音字组词:号()角()模()()()()空()折()几()()()()乘()恶()前8个是课文中带【】的()()应()泊()数()()()()横()重()藏()()()()磨()喝()倒()()()()冲()兴()散()()()()吭()角()当()()()()扇()屏()载()()()()佛()撒()尽()()()()舍()涨()间()()()()难()给()乐()()()()露()担()塞()()()()强()钉()便()()()()为()假()种()()()()3、同音字填空:yán ()肃语()()石()色zhū珍()()红一()大树háo ()言壮语自()()不利己zào ()热暴()创()xū谦()()要必()zùo ()事工()()位()车jìng 文()干()()礼wán ()皮()弄()美lì鼓()()史()害jìng 环()眼()()献字形:1、形近字组词:第1课朝()笼()雾()沸()潮()拢()霜()拂()佛()第3课灿()茫()桨()株()梢()烂()仙()忙()浆()珠()悄()栏()消()拦()第5课腊()浑()借()挥()惜()第6课虎()铺()触()虚()捕()解()第7课毫()遇()择()扒()豪()偶()泽()趴()第9课允()牌()酷()愉()拆()充()碑()浩()偷()折()第11课融()伐()隔()代()第13课厉()剧()饮()侍()蹲()供()历()据()吹()待()遵()洪()第15课性()贪()稿()梅()淘()乘()姓()贫()搞()海()陶()乖()第17课旋()嘉()砖()屯()仗()魄()旅()喜()传()吨()杖()魂()第18课堤()雕()狮()柱()栽()提()凋()师()注()载()住()裁()第20课浩()唯()君()造()维()群()第21课洪()稳()暴()哄()隐()爆()瀑()第22课峡()桂()湾()怀()胞()狭()挂()弯()坏()抱()杯()泡()第25课帝()伯()租()振()嚷()啼()拍()组()震()壤()第26课篇()洽()燥()荐()偏()恰()噪()存()澡()第29课程()驾()幻()核()呈()架()幼()该()第31课描()盈()敏()猫()盒()梅()2、给下列字注音并分别组两个词:缝:()()魄:()()撞:()()惰:()()巡:()()隔:()()恐:()()掘:()()…………3、将词语补充完整若()若()()()东望风()浪()水天()()横贯()()()()并进( )天()地引人()()毫不()()()()而安鲜花()()绿树()()鲜果()()()()大作雪花()()草()花()()()不安毫不()()从容()()()()而去()()如也供养()()不胜()()()()十足()息()视变化()()枝()花()望子()()来()去()()()无首龙()凤()()()添翼调虎()()()()难下照()画()天马()()()()功劳()()成功()()识途()()小试笨鸟()()呆若()()胆小()()气魄()()神()气()()()辉煌隐隐()()()()不一山洪()()()()漾漾()()当然谈何()()平安()()突如()()骨肉()()()()亲情()红()绿()()非凡风()日()耀()扬()得意()()振兴()()呼()唤()出乎()()()云()雾归根()()()()若狂形态()()一日()()4、按要求写词语描写颜色的词语:百合色、描写景的词语:涓涓细流、描写云的词语:千姿百态、含有动物的词语:望子成龙、形容人物美好心灵的词语:舍己救人、描写秦兵马俑的词语:神态自若、关于读书学习的成语:一丝不苟、描写四季特点的词语:春:春暖花开、夏:骄阳似火、秋:秋风送爽、冬:冰天雪地、ABB式词语:笑盈盈、AABB式词语:蹦蹦跳跳、ABCC式词语:可怜巴巴、ABAC式词语:自由自在、字义:1、查字典:(1)“嘉”字用部首查字法,要先查部,去部首是画。

“嘉”在字典里的解释有:A美好的 B夸奖,赞许。

C姓“精神可嘉”中的“嘉”应该选第()个解释。

(2)“牌”字用部首查字法,要先查部,去部首是画;用音序查字法,先查字母,再查音节;给这个字扩两个词:…………2、近义词:屹立—()宽阔—()依旧—()如同—()奇特—()神秘—()茂盛—()灿烂—()热闹—()沉静—()舒服—()牢固—()隐蔽—()平坦—()简朴—()鼓舞—()孤独—()斥责—()凝视—()诧异—()仍旧—()义务—()融化—()亲热—()灵活—()愤怒—()高傲—()侍候—()率领—()温柔—()讨厌—()凄惨—()呼应—()凝结—()耸立—()姿态—()精美—()隐隐约约——()保持——()凋零—()沉着—()庄重—()希望—()繁荣—()疑惑—()仔细—()摇曳—()反驳—()疲倦—()讨教—()紧密—()依赖—()提供—()指令—()穿越—()凶猛—()特殊—()(答案仅供参考)屹立—矗立宽阔—辽阔依旧—依然如同—犹如奇特—奇异神秘—神奇茂盛—茂密灿烂—辉煌热闹—喧闹沉静—寂静舒服—舒畅牢固—坚固隐蔽—隐藏平坦—平整简朴—简单鼓舞—鼓励孤独—孤单斥责—责备凝视—注视诧异—惊异仍旧—仍然义务—责任融化—融解亲热—亲密灵活—灵巧愤怒—气愤高傲—孤傲侍候—侍奉率领—带领温柔—温顺讨厌—厌恶凄惨—悲惨呼应—照应凝结—凝固耸立—挺立姿态—姿势精美—精致隐隐约约——模模糊糊保持——维持凋零—凋谢沉着—从容庄重—庄严希望—期望繁荣—繁华疑惑—迷惑仔细—详细摇曳—摇晃反驳—反对疲倦—疲惫讨教—请教紧密—密切依赖—依靠提供—供给指令—命令穿越—跨越凶猛—凶残特殊—特别3、反义词宽阔—()巨大—()茂盛—()美丽—()光明—()寂静—()热闹—()模糊—()镇静—()凶猛—()弯曲—()舒服—()光滑—()安静—()干燥—()简单—()无聊—()荒凉—()凋谢—()冷酷—()美丽—()幸福—()谦虚—()寒冷—()快乐—()灵活—()从容—()敏捷—()凌乱—()老实—()温柔—()丰富—()勇猛—()反抗—()蜿蜒—()陡峭—()伟大—()古老—()精美—()谴责—()懒惰—()轻快—()苍白—()希望—()沉着—()严肃—()热情—()给予—()训斥—()清晰—()温柔—()危险—()反驳—()乐观—()疏远—()方便—()依赖—()悦耳—()减弱—()笨重—()迟钝—()崭新—()特殊—()聪明—()勤劳—()人声鼎沸—()风平浪静—()隐隐约约—()(答案仅供参考)宽阔—狭窄巨大—微小茂盛—枯萎美丽—丑陋光明—黑暗寂静—喧闹热闹—冷清模糊—清晰镇静—慌张凶猛—温顺弯曲—笔直舒服—难受光滑—粗糙安静—热闹干燥—湿润简单—复杂无聊—有趣荒凉—繁华凋谢—开放冷酷—热情美丽—丑陋幸福—痛苦谦虚—骄傲寒冷—炙热快乐—忧愁灵活—呆板从容—慌张敏捷—迟钝凌乱—整齐老实—狡猾温柔—粗暴丰富—单调勇猛—胆怯反抗—顺从蜿蜒—笔直陡峭—平坦伟大—渺小古老—新颖精美—粗糙谴责—赞许懒惰—勤劳轻快—笨重苍白—红润希望—失望沉着—慌张严肃—活泼热情—冷淡给予—索取训斥—表扬清晰—模糊温柔—暴躁危险—安全反驳—赞同乐观—悲观疏远—亲密方便—麻烦依赖—独立悦耳—刺耳减弱—加强笨重—轻盈迟钝—敏捷崭新—陈旧特殊—普通聪明—愚蠢勤劳—懒惰人声鼎沸—鸦雀无声风平浪静—波涛汹涌隐隐约约—清清楚楚4、根据课文内容选词填空,在正确的词语下面打“V”:(1)蟋蟀常常(严重庄重慎重)地选择地址。

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