掩耳盗铃读后感5篇300字最新范文
掩耳盗铃寓言故事读后感
掩耳盗铃寓言故事读后感1. 《掩耳盗铃读后感》哇塞，那个掩耳盗铃的人可真笨呀！就像我有一次看到别人在偷吃我的零食，我明明都看到他了，他还假装不知道，这不是和那个掩耳盗铃的人一样可笑嘛！他以为捂住自己的耳朵别人就不知道了，真是太天真啦！我觉得我们可不能学他这样自欺欺人呀，遇到事情要勇敢面对，而不是像他那样逃避。
2. 《掩耳盗铃读后感》哎呀呀，那个掩耳盗铃的家伙咋想的哟！这让我想起有次我考差了，还不想让爸爸妈妈知道，就把试卷藏起来，这不就跟掩耳盗铃差不多嘛！他捂着自己耳朵去偷铃铛，觉得自己听不到别人就听不到，我藏试卷也以为爸爸妈妈发现不了呀，太傻啦！我们不能这样自欺欺人呀，要诚实面对一切呢。
3. 《掩耳盗铃读后感》嘿，那个掩耳盗铃的人简直太搞笑啦！这多像我弟弟呀，有次他偷偷拿了妈妈的口红涂得满脸都是，还以为我们看不到呢，和掩耳盗铃的人一样掩耳盗铃呀！那个人以为捂住耳朵就没事了，我弟弟以为我们看不到他的小花脸，真是让人哭笑不得呀！我们可不能这么蠢，要实事求是呀。
4. 《掩耳盗铃读后感》哇哦，那个掩耳盗铃的人真的好荒唐呀！就像我有次偷偷看电视，听到脚步声就赶紧关电视，然后坐那假装看书，还以为这样爸爸妈妈就不知道我看过电视了呢，这不是和掩耳盗铃一样嘛！他捂着耳朵偷铃铛，我捂着“真相”假装啥也没干，哈哈！我们可不能这么掩耳盗铃地骗自己呀。
5. 《掩耳盗铃读后感》哎呀，那个掩耳盗铃的人太可笑啦！跟我有次偷偷吃巧克力，吃完还把包装藏起来，以为这样妈妈就不会发现，是不是很像呀！他捂着耳朵就以为能偷到铃铛，我藏个包装就以为能瞒天过海，真是太幼稚啦！我们可不能学他这样做傻事呀。
6. 《掩耳盗铃读后感》哇，那个掩耳盗铃的人也太奇葩了吧！这让我想起有次我不想写作业，就把作业藏在床底下，还以为老师不会发现呢，这不就是另一个掩耳盗铃嘛！他捂住耳朵就觉得安全了，我藏起作业也觉得没事了，好天真呀！我们不能这么糊涂呀，要认真对待每一件事。
掩耳盗铃读后感(15篇)
掩耳盗铃读后感(15篇)掩耳盗铃读后感1今天我读了《掩耳盗铃》这个成语故事。
故事讲的是一个人看见了别人家门前有一个小铃铛，于是，他就想把铃铛偷回家。
他掩住自己的耳朵，他听不见，别人却听得见，他这种做法是自欺欺人的行为。
我也做过这样愚蠢的事：刚上学的时候，我也很贪玩，上课时，我不认真听讲。
我想：反正家长也不在我身边，看不到我的表现。
读了这个故事我才明白这种自欺欺人的行为，并没有欺骗别人，而是坑害了自己。
还有最重要的一点就是，不属于自己的东西，千万不能占为己有。
掩耳盗铃读后感2今天，妈妈给我买了一本书叫寓言故事。
其中我最喜欢掩耳盗铃这个寓言故事。
这个故事告诉我们不要自做聪明以为自己把耳朵堵上就以为别人也听不到了，去偷别人家的铃铛。
结果被那家主人抓住了。
我们做事情要考虑全面，不要像偷铃铛的人那样结果，得到那样的下场。
掩耳盗铃读后感3今天读了《掩耳盗铃》这个成语故事，这个故事说从前有个人想偷别人家门上的铃铛，他知道铃铛一碰就会发出声音，别人就会发现。
于是他绞尽脑汁想办法。
终于想到一个"好办法"。
他用东西把自己的耳朵堵起来。
就去偷铃铛了。
结果还是被人抓住了。
这个故事告诉我们欺骗自己。
就是害了自己。
就像我们学习中该过关的。
就一定要熟练掌握。
没能熟练的话，骗自己学的差不多了。
到最后考不到好成绩。
我们平时就要学会严格要求自己。
让自己养成好的学习习惯。
积累更多知识吧！掩耳盗铃读后感4今天我读了《掩耳盗铃》这则故事，故事讲得是有一个人去偷别人的铃铛，他怕被人听见铃铛的响声，于是他就把自己的耳朵堵了起来，认为别人就听不见了，但是最后还是被人抓住了。
通过这个故事我明白了一个道理，那就是做什么事情都要考虑全面，不能自欺欺人。
掩耳盗铃读后感5掩耳盗铃这片__，主要是讲明明掩盖不住的事情，却偏要想办法掩盖，结果只能是自己骗自己。
有一次，我们一家去饭店吃饭，我不喜欢一种东西，妈妈说：“这有营养。
”我捂住眼睛说：“我不想吃。
课文《掩耳盗铃》的读后感范文5篇
课文《掩耳盗铃》的读后感范文5篇课文《掩耳盗铃》的读后感1今天我读了成语故事这本书上面的有《打草惊蛇》《刻舟求剑》《对牛弹琴》《画龙点睛》……对我印象最深的就是《掩耳盗铃》了。
故事是这样的，从前有一个人买了一个好大的钟，把它放在大门旁，有一个人想偷走它，想要偷这么大的一口钟是非常不容易的呀！因此他准备把大钟敲碎再拿走，哪知道捶子刚一敲上大钟，大钟就嗡嗡的响了起来，怎么办呢？这个人，突然想到了一个办法，他想，如果我把自己的耳朵掩起来，听不到声音，不就可以偷走了吗？于是，他就把自己的耳朵掩起来，然后放心的爬上门去，把大钟偷下来，不料，他刚把大钟拿到手，大钟就叮当的响，主人听到后立刻开门把那人当场抓住了。
他惊奇的问主人”你好厉害“我都把耳朵掩住了你是怎么知道我偷你的大钟的呢？主人说”你这个笨蛋，你掩住的是你自己的耳朵，并没掩住我的耳朵啊“读了这个成语故事，告诉了我明明是掩盖不住的事情却偏要想办法去掩盖，结果只是自己骗自己。
课文《掩耳盗铃》的读后感范文5篇课文《掩耳盗铃》的读后感2《掩耳盗铃》这则寓言故事名扬中外，今天我也读了这则寓言故事，让我大有所悟。
这则故事讲了，一个人看到邻居家门口挂着一个精美别致的铃铛，便想把这个铃铛偷回来。
正当他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出清脆的响声，会让别人听见。
于是他想起了办法，不到一会他突然拍了拍自己的脑袋说：“我怎么这么笨呢，想：铃铛的声音只有耳朵才能听到，如果把耳朵掩起来不就听不见了？于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。
谁知手一碰到铃铛就发出清脆的声音，结果当场被人抓住了。
读了这则故事，我明白了做什么事情都不能自欺欺人，就像妈妈常常教育我的，在学习上不懂就要问，不能不懂装懂或去看后面答案，这样看上去都会做了，其实还是不会做。
既骗了老师又骗了家长。
最后坑害的还是自己。
今后学习中如果遇到困难，都要想办法把他解决，千万不能不懂装懂，不懂得地方要认真地思考，及时地问老师、同学、家长，直到弄懂为止会做为止。
掩耳盗铃读后感(精选10篇)
掩耳盗铃读后感（精选10篇）掩耳盗铃读后感（精选10篇）掩耳盗铃读后感1生活中，我也有类似的问题。
例如：有时侯做功课遇到有些题目不会做，我也会“掩耳盗铃”——看后面的答案。
这样看上去都会做了，其实并不是真的会做。
既骗了老师又骗了家长。
阅读了这篇寓言故事后，我明白了一个道理：今后学习中如果遇到困难，都要想办法把他解决，千万不能不懂装懂，不懂的地方要认真地思考，及时地问老师、同学、家长，直到弄懂为止。
这就是我最喜爱的小故事。
在今后的学习生活中，我会常告诫自己：不要犯“掩耳盗铃”的错误，做一个诚实的人，决不做自欺欺人的人。
掩耳盗铃读后感2故事讲的是从前有一个人想偷钟，但是他搬不动。
于是，他就把自己的耳朵捂起来去砸钟，他以为别人听不到，结果别人都听到了，把他捉住了。
这个故事比喻自己欺骗自己。
读了这个成语故事，我觉得故事中的那个人很笨，很可笑，他认为自已的”小聪明“能骗得过别人，但结果却把自已给骗了。
笑过别人之后，我想到了自己。
其实生活中，我也有过类似的情况。
上课的时候有时会开小差。
心里想：这么多人上课，老师也不会发现我，结果在写作业的时候就露陷了。
通过今天这篇成语故事的阅读，我懂得了一个道理：今后学习一定要认真，如果遇到困难，就要想办法把它解决了，千万不能不懂装懂。
不懂的地方一定要认真地思考，及时问老师、家长，直到弄懂为止，决不做自欺欺人的人。
掩耳盗铃读后感3故事是这样的，春秋时期，有一个人想偷别人家里的一口大钟，但是钟太大，这个人就想把它敲碎带走，于是他拿了一把大锤子朝钟砸去，”咣“的一声巨响，他越听越害怕，因为钟声太大，容易引起别人的注意。
于是他捂住耳朵，钟声果然听不见了，他认为这是个好主意，就把布团塞进耳朵里，使劲砸了起来。
人们听到钟声后一起赶来把他捉住了。
我觉得这个盗钟人真是太可笑了，为什么不想想自已虽然听不到了，但别人的耳朵并没有被捂住啊。
于是”掩耳盗钟“后来被说成”掩耳盗铃“，用来告诫后人不要自欺欺人。
掩耳盗铃的故事告诉我们的道理（通用5篇）
掩耳盗铃的故事告诉我们的道理故事是指在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。
是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
下面是小编整理的掩耳盗铃的故事告诉我们的道理（通用5篇），欢迎阅览。
掩耳盗铃的故事告诉我们的道理篇1我读了一篇寓言名叫《掩耳盗铃》，讲的是有一个人掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛的故事。
我觉得这个人十分愚蠢，他掩住了自己的耳朵，自己听不见，可是别人却听得见，他这种做法其实是自欺欺人的行为。
我也做过这种愚蠢的事。
刚上学的时候，我特别贪玩，上课的时候，我也不注意听讲，我想反正家长也看不见我的表现。
回家写作业的时候，我一边玩一边写，也不懂得抓紧时间，尤其是周二下午，我就一会玩这个，一会儿玩那个，一直到妈妈快要下班的时候才开始写作业，当时我想：下午时间长着呢，等妈妈快回来再写也来得及。
时间一长，就造成了我写字速度慢，做事情拖拖拉拉。
读了这则寓言我才明白，这种自欺欺人的行为并没有欺骗别人，而是坑害了自己。
掩耳盗铃的故事告诉我们的道理篇2今天，我在《小学生之友》里读了一个寓言故事，故事的名字叫《掩耳盗铃》。
故事讲的是从前有一个人看见人家大门上挂着一个铃铛，就想把它偷走。
但是那个铃铛只要用手一碰，就会叮铃叮铃地响起来，被人发觉。
他想：响声要用耳朵才能听见，如果把耳朵掩起来，不就听不见了吗？于是，他就掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。
谁知手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
读了这个寓言故事，我觉得故事中的那个人很笨，很可笑，他认为自已的“小聪明”能骗得过别人，但结果却把自已给骗了。
笑过别人之后，我想到了自己。
其实生活中，我也有过类似的情况。
课余时间我学习了琵琶。
因为我们上的是大课，十五六个人坐在一起跟老师学习。
所以，我有时会混水摸鱼，上课开小差。
心里想：这么多人一起弹，我一个人弹错了没关系的。
结果在大家一起弹的时候还可以勉强混过去，但一个个过关检验时就露馅了。
通过今天这篇寓言故事的阅读，我懂得了一个道理：今后学习一定要认真，如果遇到困难，就要想办法把它解决了，千万不能不懂装懂。
《掩耳盗铃》读后感(5篇)
《掩耳盗铃》〔精选5篇〕《掩耳盗铃》〔精选5篇〕《掩耳盗铃》1 今天天气非常的晴朗，不过因为昨天下的一场大雪，风都是刺骨的寒冷。
不想出去，所以只好坐在家里看书。
当我读了《掩耳盗铃》这个故事后，只觉得故事的主人公太愚蠢了。
这个故事讲述的是：很久以前，有个人看见一户人家的门上挂了一个小铃铛，觉得非常的好看，于是想占为己有，把它偷回家去。
可是这个人知道，手只要一碰铃铛，它就会当当的响起来，主人发现就会出来。
怎么办呢？对了，把耳朵捂住不就听不见了。
他为自己的点子而沾沾自喜起来。
于是他就捂着耳朵来到铃铛的旁边，伸手去偷铃铛。
结果他当场被主人抓到了。
这个故事告诉我一个道理：就是不能自欺欺人。
生活中我遇到一些自欺欺人的同学。
记得有一次我们数学考试，同桌有好几题不会写，看到我已经写的满满的，于是伸长脑袋瞟了几眼然后把我的答案写下去。
后来发试卷的时候，他考了九十多分，抄袭我的题目全部都对了。
因为他第一次考的这么好，于是教师大大的表扬了他。
他得意的拿着试卷到处夸耀，好似有多了不起似的。
后来的考试我留个心眼，把试卷答案遮的严严实实的，他抄不到了，就只能考到七十多分了。
我知道自欺欺人是会害了自己的`！另外就是，别人的东西我们是不能去偷得，这可是犯法的事。
觉得别人的东西好，自己可以努力一点挣钱自己去买，这样的东西也是光明正大的，心里也很坦然的呀。
否那么就算偷到了，良心也会不安的，晚上睡觉也会睡不着的！你觉得我说的对不对？《掩耳盗铃》2 暑假期间，我在家阅读了一些课外书籍，其中我特别喜欢《掩耳盗铃》这个故事。
故事讲述的是春秋时期，范氏家族被灭之后，有个小偷想乘机去偷范氏家大门那口上等青铜铸成的，造型和图案都很精巧的钟。
可是这口钟宏大无比，一个人无法搬动。
他前思后想的终于想到个方法——把钟敲碎之后再带走。
小偷高快乐兴的找来一把大锤子，对准大钟就是一锤，咣的____，把他吓了一大跳。
小偷心想：这不是在公开的告诉别人我在偷钟嘛？索性小偷扑上去抱着钟，企图让钟声变小，可是这怎么可能？小偷越来越慌了，到最后只能用双手捂住自己的耳朵，“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷快乐起来，“妙极了！把耳朵捂住不就听不进钟声了吗！”他立即找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。
《掩耳盗铃》读书笔记范文300字(精选7篇)
《掩耳盗铃》读书笔记范文300字（精选7篇）《掩耳盗铃》读书笔记1暑假里，我读了一本成语故事，对所有的故事都有所感触，它们让我懂得许多人生道理，其中有一篇叫做《掩耳盗铃》的故事着实让我受益非凡。
有个小偷，到一户富人家偷到一个铜铃铛，他一边往外跑，铃铛一边在他怀里响。
小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，以为只要自己听不见，别人就也听不见。
结果可想而知，他被抓住了。
这则故事表面上是说一个盗贼为了偷一个门铃而进行的一次愚笨之极的举动，实际上包含着更深刻的意义：小朋友们不能做那些不正当的事情，做坏事只会像那愚蠢的小偷一样，让清脆的门铃声响个不停，欺瞒不了世人，更逃避不了法律的制裁。
我们是祖国的花朵，祖国的光芒照耀着我们。
为了自己的明天，也为了祖国的明天，让我们做一个遵纪守法的好公民，千万不要做自欺欺人的'事情。
《掩耳盗铃》读书笔记2今天我读了成语故事这本书上面的有《打草惊蛇》、《刻舟求剑》、《对牛弹琴》、《画龙点睛》……对我印象最深的就是《掩耳盗铃》了。
故事是这样的，从前有一个人买了一个好大的钟，把它放在大门旁，有一个人想偷走它，想要偷这么大的一口钟是非常不容易的呀！因此他准备把大钟敲碎再拿走，哪知道捶子刚一敲上大钟，大钟就嗡嗡的响了起来，怎么办呢？这个人，突然想到了一个办法，他想，如果我把自己的耳朵掩起来，听不到声音，不就可以偷走了吗？于是，他就把自己的耳朵掩起来，然后放心的爬上门去，把大钟偷下来，不料，他刚把大钟拿到手，大钟就叮当的响，主人听到后立刻开门把那人当场抓住了。
他惊奇的问主人：”你好厉害，我都把耳朵掩住了你是怎么知道我偷你的大钟的呢？”主人说：”你这个笨蛋，你掩住的是你自己的耳朵，并没掩住我的耳朵啊。
“读了这个成语故事，告诉了我明明是掩盖不住的事情却偏要想办法去掩盖，结果只是自己骗自己。
《掩耳盗铃》读书笔记3今天，我读了《掩耳盗铃》这个成语故事，故事说的是：一个人看上了一户人家门上挂着的门铃，可是担心偷盗时发出响声，就迟迟不敢动手。
《掩耳盗铃》读后感(15篇)
《掩耳盗铃》读后感(15篇)《掩耳盗铃》读后感1今天我读了成语《掩耳盗铃》的故事。
故事说的是有个人他想偷别人家门上的铃，可是他怕别人听见铃声，就捂住自己的耳朵，以为这样别人就听不见了。
其实别人都能听见，他偷铃的时候被抓住了。
这个故事告诉我们，不能自己欺骗自己。
《掩耳盗铃》读后感2我阅读了《掩耳盗铃》这篇__后，我觉得文中的小偷是一个很笨很蠢的人，自以为掩住自己的耳朵，别人就也听不见了，这是一种自欺欺人的行为。
非常的幼稚可笑，可是我也做过类似的傻事。
记得在我刚刚上学时，很不喜欢写作业，老师第二次布置作业我就不耐烦了，心想，反正爸爸不知道，我晚一点写也没关系，本来一点儿作业，我偏磨磨蹭蹭到晚上9点钟才写完。
现在想来，这也是自欺欺人的表现，实在好笑。
我们今后不能再做自欺欺人的傻事了，这样做骗不了别人，也害了自己成为别人眼中的笑话。
《掩耳盗铃》读后感3今天我读了《掩耳盗铃》的故事，故事是说晋国贵族智伯灭掉了范氏。
一个小偷就想趁机在范氏家偷点东西，他看见一口精美的大钟，他想来想去要想把这大钟偷走就只有一个办法，就是把钟砸碎然后分别搬回家。
小偷咣的一声巨响，怕被别人听见，于是他就想，把耳朵塞住不就听见了吗?结果人们听到响声来把他抓个正着。
这个故事告诉我们有些人做了丑事自以为掩饰的很好，却不知道实际上人们都已知道了他的愚蠢行为。
《掩耳盗铃》读后感4今天语文课我们学习了一则寓言故事《掩耳盗铃》，这个故事讲的是：有个人喜欢别人的铃铛，就想偷。
他捂住了自己的耳朵，去偷别人的铃铛，最后被人发觉了。
我认为这个人的做法是不对的，他以为捂住自己的耳朵，别人就听不见了，他没想到能被发觉。
而且他也不应该偷别人的东西。
他做的这件事很愚蠢。
其实，在我身边也有这样的事发生：有一次，英语老师让我们写两遍单词，我想，老师也不会查，我就写一遍也没关系。
最后，还是被老师发现了。
今天学习了《掩耳盗铃》这个故事，我明白了做什么事不能自欺欺人，不能自己骗自己。
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掩耳盗铃读后感5篇300字最新范文
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《掩耳盗铃》读后感范文一
从前有一个大汉，在人们都在睡觉的时候，他却在大街上行走，忽然他看见人家大门上挂着一个闪闪发光的东西，他想：”咦?那是一个什么好东西在闪闪发光，一定是个不错的好东西。
“于是他走上前去一看，发现那是一个做工精美的铃铛，他小声嘀咕道：”这么好的一个东西我一定要将它搞到手。
“
可他明明知道那个铃铛是非常难处到，只要一碰它就会发出很大的声音来，也会立刻被人发觉。
他犯难了，他想怎么才能把铃铛搞到手呢?他想了半天，终于想出了一办法，”要我用手把耳朵捂住，不就听不到铃铛的响声了吗?“于是他捂着自己的耳朵，抻手去偷那个铃铛。
谁知他的手刚碰到铃铛就被人发现了。
他心想”怎么会被发现呢?我已经把耳朵捂住了还会被发人家发现，真是倒霉呀!“他立马转身想逃走，由了，于他太胖了，跑不快，跑了几米就开始喘气，铃铛的主人赶了过来，抓住了大汉，对大汉说你真是太笨了，明知道跑不过我还想跑，真是不自量力的家伙。
这则寓言告诉我了我们不能自作聪明，自欺欺人。
《掩耳盗铃》读后感范文二
从前有一个小偷，想盗取一个用上等黄铜铸成的大钟。
可是钟太重了，他又搬不动，左思右想决定找个东西来把它打碎，然后把碎片
一块一块搬回来。
于是他找来一个大铁锤狠狠地砸钟，发出巨大的响声，小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，以为只要自己听不见，别人就也听不见，结果可想而知。
大家一定会说这个掩耳盗铃的人很愚蠢，可是我们有没有想过，有时候我们也是这样做的，比如说：有时候，老师正在让大家朗诵课文，你却用书蒙着自己悄悄和别人说话。
同学们正在朗读，而你假装读，用书遮着自己，悄悄和别人说话。
你可能以为老师没看到你吧，或许老师这时看你看得最清楚。
我们千万别再”掩耳盗铃“了。
”掩耳盗铃“的人，是十足的唯心主义者。
铃声是客观存在的，怎么能凭自己捂住耳朵可以否定的呢?”掩耳盗铃“不过是自欺欺人罢了。
《掩耳盗铃》读后感范文三
今天妈妈给我讲了一个故事，讲的是春秋时期，晋国的智伯把范家灭了。
有人跑到范家，一看有口大钟，就想背到自己家去。
可是这大钟又大又沉，他怎么也背不动，于是他就找来个锤子，想把这个大钟敲碎，在一块块背走。
可是这钟用青铜铸成，用锤子一敲，声音特别响亮。
这人想把它敲碎，只好特别用力，但是越用力那钟就越响。
在当时，那钟是个宝贝，这人怕别人听到声音也来要这宝贝。
他想，怎么才能使别人听不见他敲打的声音呢?想来想去，想出一个好主意：把耳朵堵上不就听不见了吗?于是他把自己两个耳朵捂上，以为这样再敲钟就谁也听不见了。
结果，只有他自己听不见，别人照样听得见。
这个故事告诉我们，做任何事都不要自己骗自己，要对得起自己
的良心，不要做自欺欺人的事，有些事只能骗得了自己，是骗不了别人的，做人要踏踏实实!
《掩耳盗铃》读后感范文四
今天我读了成语故事这本书上面的有《打草惊蛇》《刻舟求剑》《对牛弹琴》《画龙点睛》......对我印象最深的就是《掩耳盗铃》了。
故事是这样的，从前有一个人买了一个好大的钟，把它放在大门旁，有一个人想偷走它，想要偷这么大的一口钟是非常不容易的呀!因此他准备把大钟敲碎再拿走，哪知道捶子刚一敲上大钟，大钟就嗡嗡的响了起来，怎么办呢?这个人，突然想到了一个办法，他想，如果我把自己的耳朵掩起来，听不到声音，不就可以偷走了吗?于是，他就把自己的耳朵掩起来，然后放心的爬上门去，把大钟偷下来，不料，他刚把大钟拿到手，大钟就叮当的响，主人听到后立刻开门把那人当场抓住了。
他惊奇的问主人”你好厉害“我都把耳朵掩住了你是怎么知道我偷你的大钟的呢?主人说”你这个笨蛋，你掩住的是你自己的耳朵，并没掩住我的耳朵啊“
读了这个成语故事，告诉了我明明是掩盖不住的事情却偏要想办法去掩盖，结果只是自己骗自己。
《掩耳盗铃》读后感范文五
我喜欢读书，我曾经读过一本书，书名是《小寓言大启发》，书里有很多寓言故事，其中《掩耳盗铃》这则寓言故事给我留下了很深的印象，让我有所体会。
故事是这样的，春秋时期，有一个人想偷别人家里的一口大钟，但是钟太大，这个人就想把它敲碎带走，于是他拿了一把大锤子朝钟砸去，”咣----“的一声巨响，他越听越害怕，因为钟声太大，容易引起别人的注意。
于是他捂住耳朵，钟声果然听不见了，他认为这是个好主意，就把布团塞进耳朵里，使劲砸了起来。
人们听到钟声后一起赶来把他捉住了。
我觉得这个盗钟人真是太可笑了，为什么不想想自已虽然听不到了，但别人的耳朵并没有被捂住啊。
于是”掩耳盗钟“后来被说成”掩耳盗铃“，用来告诫后人不要自欺欺人。
我们小朋友也要正视自己在学习中和生活中的缺点，不能做”掩耳盗钟“里的那个笨贼。