《掩耳盗铃》读后感5篇300字最新范文
掩耳盗铃的故事告诉我们的道理(通用5篇)

掩耳盗铃的故事告诉我们的道理故事是指在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。
是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。
下面是小编整理的掩耳盗铃的故事告诉我们的道理(通用5篇),欢迎阅览。
掩耳盗铃的故事告诉我们的道理篇1我读了一篇寓言名叫《掩耳盗铃》,讲的是有一个人掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛的故事。
我觉得这个人十分愚蠢,他掩住了自己的耳朵,自己听不见,可是别人却听得见,他这种做法其实是自欺欺人的行为。
我也做过这种愚蠢的事。
刚上学的时候,我特别贪玩,上课的时候,我也不注意听讲,我想反正家长也看不见我的表现。
回家写作业的时候,我一边玩一边写,也不懂得抓紧时间,尤其是周二下午,我就一会玩这个,一会儿玩那个,一直到妈妈快要下班的时候才开始写作业,当时我想:下午时间长着呢,等妈妈快回来再写也来得及。
时间一长,就造成了我写字速度慢,做事情拖拖拉拉。
读了这则寓言我才明白,这种自欺欺人的行为并没有欺骗别人,而是坑害了自己。
掩耳盗铃的故事告诉我们的道理篇2今天,我在《小学生之友》里读了一个寓言故事,故事的名字叫《掩耳盗铃》。
故事讲的是从前有一个人看见人家大门上挂着一个铃铛,就想把它偷走。
但是那个铃铛只要用手一碰,就会叮铃叮铃地响起来,被人发觉。
他想:响声要用耳朵才能听见,如果把耳朵掩起来,不就听不见了吗?于是,他就掩住了自己的耳朵,伸手去偷那个铃铛。
谁知手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
读了这个寓言故事,我觉得故事中的那个人很笨,很可笑,他认为自已的“小聪明”能骗得过别人,但结果却把自已给骗了。
笑过别人之后,我想到了自己。
其实生活中,我也有过类似的情况。
课余时间我学习了琵琶。
因为我们上的是大课,十五六个人坐在一起跟老师学习。
所以,我有时会混水摸鱼,上课开小差。
心里想:这么多人一起弹,我一个人弹错了没关系的。
结果在大家一起弹的时候还可以勉强混过去,但一个个过关检验时就露馅了。
通过今天这篇寓言故事的阅读,我懂得了一个道理:今后学习一定要认真,如果遇到困难,就要想办法把它解决了,千万不能不懂装懂。
掩耳盗铃读后感

掩耳盗铃读后感掩耳盗铃读后感(精选15篇)认真读完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时就有必须要写一篇读后感了!现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的掩耳盗铃读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
掩耳盗铃读后感1读了《掩耳盗铃》这篇寓言故事之后,我明白了里面蕴含的一个深刻的道理。
故事讲了从前有个人很爱占便宜,为了得到别人的东西就去偷。
有一天,他路过一家人门前,发现门前挂着一个漂亮的铃铛。
他很想要那个铃铛,可是怎样才能拿到呢?直接去取,铃铛会发出声响,别人就会发现了。
他想了又想,最后终于想到了一个好办法:把耳朵塞住,这样不就听不到铃声了吗?他觉得自己很聪明,想到了这个非常好的办法。
于是当天晚上,他用棉花塞住耳朵,就来取铃铛。
当他的手一碰到铃铛,铃铛就响了,主人马上把他抓了起来。
这种行为有时也会发生在我们身边。
有一次,在学校课间休息的时候,我们班上的小萱同学偷偷拿了同桌小颖的草莓形状的橡皮。
她以为别人都没发现,但其实后排的小峰和乐乐同学都看见了。
小峰和乐乐即刻告诉了老师,老师就问小萱是否有偷别人的东西。
小萱一开始不承认,后来,老师叫来了小峰和乐乐,证明小萱偷了小颖的草莓橡皮,小萱才不得不乖乖地拿出草莓橡皮,还给同桌小颖。
同学们都说这和《掩耳盗铃》的故事很相似。
《掩耳盗铃》的故事告诉我们要做一个诚实的人,不要贪图小便宜。
有时明明是掩盖不住的事情,偏要想办法去掩盖,这样就是自欺欺人。
掩耳盗铃读后感2做人一定要老老实实,不能做一些违背良心的事情,有时候自作聪明往往却害了自己。
有这样一则故事,故事的名字叫做《掩耳盗铃》,故事大概意思讲的是,在春秋的时候,有一个小偷,看到别人家的院子里有一口大钟,自己非常的喜欢,因为这口大钟是由青铜铸成的,图案非常的精美,小偷想把这口大钟背到自己家中,但是这口钟十分大,想着就是把大钟敲碎,然后再搬回家,可是当小偷用大锤敲向大钟的时候,大钟“嗡”的一声,这个声音非常的响亮,传到了很远的地方,小偷急忙用双臂捂住大钟,不想让大钟出声音,可是却怎么样也捂不住这样的声音。
《掩耳盗铃》读后感300字(精选10篇)

《掩耳盗铃》读后感300字(精选10篇)《掩耳盗铃》读后感1相信大家都读过《掩耳盗铃》这个故事。
这个故事讲的是有一个人想要偷别人家门上的铃铛,但是铃铛一碰就会响,那样就会惊扰到主人,自己的偷盗行为也会被发现。
那应该怎么办呢?应该想个什么样的好办法呢?于是,这个人想到了一个办法,那就是把自己的耳朵捂起来,这样自己不就听不见了吗?他自己是听不见了,但是别人会听不见吗?肯定是不会的',因为他捂住的是自己的耳朵,又不是别人的耳朵。
所以,这是一个自欺欺人的故事。
那个人就这样去偷盗铃铛以后,我们可以想象他的结局,肯定就是被抓住了。
这个故事告诉我们欺骗自己,就是害了自己。
就像我们学习中该过关的,就一定要熟练掌握,没能熟练的话,骗自己学的差不多了,到最后考不到好成绩。
我们平时就要学会严格要求自己,让自己养成好的学习习惯,积累更多知识吧! 《掩耳盗铃》读后感2今天下雨在家不用画画我拿起成语故事读起了《掩耳盗铃》这个寓言。
故事主要讲的是:有一个贪财的人看见了一口大钟,就想背回家去。
可是钟太大、太笨重,他一连搬了几下,都没能搬动。
于是,他找来一只铁锤,打算把钟砸碎,再一块一块拿回家去。
不料那人用锤砸钟的时候,发出了一阵阵洪亮的钟声。
这下他可犯难了:“要是别人听见响声,都来夺钟怎么办呢?"后来他想了一个办法:把自己的耳朵堵起来,他认为:只要自己的耳朵听不见了,别人的耳朵应该也同样听不见。
于是,他放心大胆地用力去砸钟,巨大的响声传得很远,官差闻声赶来,把他抓获了。
看到这里,我不由自主地笑出了声:那个人太愚蠢了,真是自欺欺人。
这个故事告诉我们:不要自作聪明,想欺骗别人,实际上是自己欺骗自己;做任何事情要经过再三考虑以后再做,不能随便下结论,那样倒霉的只会是你自己,不会是别人。
大家的眼睛都是雪亮的都在看着呢?《掩耳盗铃》读后感3今天妈妈给我讲了一个故事,讲的是春秋时期,晋国的智伯把范家灭了。
有人跑到范家,一看有口大钟,就想背到自己家去。
《掩耳盗铃》读后感

《掩耳盗铃》读后感《掩耳盗铃》读后感(汇编15篇)《掩耳盗铃》读后感1今天我和妈妈亲子共读了《掩耳盗铃》这个成语故事,这个故事讲的是:范家的门上挂了一口大钟。
有个人想用大锤把大钟敲碎后偷走。
但只要锤子一碰大钟,大钟就嗡嗡的响起来。
他想了想,终于想出了一个自认为十全十美办法:如果我把自己的耳朵掩起来,去偷这只钟,大家不就听不见了吗?然后他就放心的偷了起来,钟的声音吵醒了主人。
一下子抓住了他。
看完后我们一言不发,我想有些人明明知道某件事做了是不对的却偏要做,还想法子去掩盖,结果只是自己骗自己。
就像我的小提琴拉了五十五分,偏说拉了一小时,结果考级好难那!以后再也不这样了。
妈妈好想读懂了我的心思,严肃对我说自欺欺人往往都不会有好下场的!《掩耳盗铃》读后感2这个故事讲的是:古时候,有个人去别人家偷钟,害怕人听到钟声就自己捂住自己的耳朵,他以为捂住自己的耳朵别人也听不到钟声了。
多么愚蠢的做法啊!这个故事告诉我们不要自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情不要想法掩盖,自己做错的事情要勇于承担责任。
《掩耳盗铃》读后感3今天,我看了一篇文章叫《掩耳盗铃》。
从前,有一个人看到别人门上有一个漂亮的铃铛,他想,我把它拿过来多好。
他知道,碰到了铃铛就会发出声音,这样就会被抓住。
突然,他想出了一个办法,他说:“把自己的耳朵捂住不就成了吗”?然后,他捂住耳朵再摘铃铛。
还没有摘下铃铛时他就被抓住了。
这篇寓言告诉我们一个道理:欺骗别人的人就是欺骗自己的人。
《掩耳盗铃》读后感4今天,我读了一个有趣的成语故事,名字叫掩耳盗铃。
下面我就简单地介绍一下:古时候,有一个小偷看中了邻居家门口的一口钟。
一天夜晚,他去偷钟,可是钟太大,没法背走,就找来了锤子,想把钟砸碎后弄走,刚一砸,钟就发出洪亮的声响,小偷害怕别人听到声音来抓他,便自作聪明地想了个办法:一边把自己的耳朵捂住,一边用斧头砸钟,心里还洋洋得意地想着:只要我听不见,别人也听不见,这样我就可以把钟偷走了。
掩耳盗铃读后感300字10篇

掩耳盗铃读后感300字掩耳盗铃读后感300字10篇当看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。
那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的掩耳盗铃读后感300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
掩耳盗铃读后感300字10篇1暑假里,我读了一本成语故事,对所有的故事都有所感触,它们让我懂得许多人生道理,其中有一篇叫做《掩耳盗铃》的故事着实让我受益非凡。
有个小偷,到一户富人家偷到一个铜铃铛,他一边往外跑,铃铛一边在他怀里响。
小偷便用自己的手捂住自己的耳朵,以为只要自己听不见,别人就也听不见。
结果可想而知,他被抓住了。
这则故事表面上是说一个盗贼为了偷一个门铃而进行的一次愚笨之极的举动,实际上包含着更深刻的意义:小朋友们不能做那些不正当的事情,做坏事只会像那愚蠢的小偷一样,让清脆的门铃声响个不停,欺瞒不了世人,更逃避不了法律的制裁。
我们是祖国的花朵,祖国的光芒照耀着我们。
为了自己的明天,也为了祖国的明天,让我们做一个遵纪守法的好公民,千万不要做自欺欺人的事情。
掩耳盗铃读后感300字10篇2我读了一篇寓言名叫《掩耳盗铃》,讲的是有一个人掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛的故事。
我觉得这个人十分愚蠢,他掩住了自己的耳朵,自己听不见,可是别人却听得见,他这种做法其实是自欺欺人的行为。
我也做过这种愚蠢的事。
刚上学的时候,我特别贪玩,上课的时候,我也不注意听讲,我想反正家长也看不见我的表现。
回家写作业的时候,我一边玩一边写,也不懂得抓紧时间,尤其是周二下午,我就一会玩这个,一会儿玩那个,一直到妈妈快要下班的`时候才开始写作业,当时我想:下午时间长着呢,等妈妈快回来再写也来得及。
时间一长,就造成了我写字速度慢,做事情拖拖拉拉。
读了这则寓言我才明白,这种自欺欺人的行为并没有欺骗别人,而是坑害了自己。
掩耳盗铃读后感300字10篇3今天我和妈妈读了(掩耳盗铃)这个成语故事,这个故事主要说了:一个人看上了一户人家门上挂着的'门铃,他想偷门上的铃,可是他左思右想,如果偷这个铃担心发响,就迟迟不敢动手。
《掩耳盗铃》读后感

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《掩耳盗铃》读后感5篇300字最新范文

《掩耳盗铃》读后感300字最新《掩耳盗铃》读后感5篇300字最新范文当认真看完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的《掩耳盗铃》读后感5篇300字最新范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
《掩耳盗铃》读后感5篇300字最新范文1从前有一个小偷,想盗取一个用上等黄铜铸成的大钟。
可是钟太重了,他又搬不动,左思右想决定找个东西来把它打碎,然后把碎片一块一块搬回来。
于是他找来一个大铁锤狠狠地砸钟,发出巨大的响声,小偷便用自己的手捂住自己的耳朵,以为只要自己听不见,别人就也听不见,结果可想而知。
大家一定会说这个掩耳盗铃的人很愚蠢,可是我们有没有想过,有时候我们也是这样做的,比如说:有时候,老师正在让大家朗诵课文,你却用书蒙着自己悄悄和别人说话。
同学们正在朗读,而你假装读,用书遮着自己,悄悄和别人说话。
你可能以为老师没看到你吧,或许老师这时看你看得最清楚。
我们千万别再”掩耳盗铃“了。
”掩耳盗铃“的人,是十足的唯心主义者。
铃声是客观存在的,怎么能凭自己捂住耳朵可以否定的呢?”掩耳盗铃“不过是自欺欺人罢了。
《掩耳盗铃》读后感5篇300字最新范文2从前有一个大汉,在人们都在睡觉的时候,他却在大街上行走,忽然他看见人家大门上挂着一个闪闪发光的东西,他想:”咦?那是一个什么好东西在闪闪发光,一定是个不错的好东西。
“于是他走上前去一看,发现那是一个做工精美的铃铛,他小声嘀咕道:”这么好的一个东西我一定要将它搞到手。
“可他明明知道那个铃铛是非常难处到,只要一碰它就会发出很大的声音来,也会立刻被人发觉。
他犯难了,他想怎么才能把铃铛搞到手呢?他想了半天,终于想出了一办法,”要我用手把耳朵捂住,不就听不到铃铛的响声了吗?“于是他捂着自己的耳朵,抻手去偷那个铃铛。
谁知他的手刚碰到铃铛就被人发现了。
他心想”怎么会被发现呢?我已经把耳朵捂住了还会被发人家发现,真是倒霉呀!“他立马转身想逃走,由了,于他太胖了,跑不快,跑了几米就开始喘气,铃铛的主人赶了过来,抓住了大汉,对大汉说你真是太笨了,明知道跑不过我还想跑,真是不自量力的家伙。
掩耳盗铃读后感(15篇)

掩耳盗铃读后感(15篇)掩耳盗铃读后感1今天,妈妈给我买了一本书叫寓言故事。
其中我最喜欢掩耳盗铃这个寓言故事。
这个故事告诉我们不要自做聪明以为自己把耳朵堵上就以为别人也听不到了,去偷别人家的铃铛。
结果被那家主人抓住了。
我们做事情要考虑全面,不要像偷铃铛的人那样结果,得到那样的下场。
掩耳盗铃读后感2这个故事讲的是:古时候,有个人去别人家偷钟,害怕人听到钟声就自己捂住自己的耳朵,他以为捂住自己的耳朵别人也听不到钟声了。
多么愚蠢的做法啊!这个故事告诉我们不要自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情不要想法掩盖,自己做错的事情要勇于承担责任。
掩耳盗铃读后感3今天,我看了一篇__叫《掩耳盗铃》。
从前,有一个人看到别人门上有一个漂亮的铃铛,他想,我把它拿过来多好。
他知道,碰到了铃铛就会发出声音,这样就会被抓住。
突然,他想出了一个办法,他说:“把自己的耳朵捂住不就成了吗”?然后,他捂住耳朵再摘铃铛。
还没有摘下铃铛时他就被抓住了。
这篇寓言告诉我们一个道理:欺骗别人的人就是欺骗自己的人。
掩耳盗铃读后感4这篇寓言讲了一个人,他想去偷隔壁家门上的铃铛,可是又怕有人听见。
他想:“如果我摘了铃铛,那岂不是要被人发现了。
只要我捂住耳朵,不就可以放心偷了吗 ? ”于是,他用手捂住了自己的耳朵,于是他用手去偷铃铛。
结果,铃铛发出了响声。
于是那个人赶快逃跑了。
这个寓言告诉了我们:人们不能自作聪明,千万不能像这个人学习。
掩耳盗铃读后感5从前有一个人看见别人家的门上有一个铃铛,他非常喜欢,于是他就想把他偷走,但是他害怕别人发现,于是他就自作聪明想要捂住自己的耳朵别人就听不到了,人们听到铃铛响就把他送到了官府!我懂得不属于自己的东西我们不能要!掩耳盗铃读后感6今天我读了成语《掩耳盗铃》的故事。
故事说的是有个人他想偷别人家门上的铃,可是他怕别人听见铃声,就捂住自己的耳朵,以为这样别人就听不见了。
其实别人都能听见,他偷铃的时候被抓住了。
这个故事告诉我们,不能自己欺骗自己。
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《掩耳盗铃》读后感5篇300字最新范文
《掩耳盗铃》讲述从前有一个小偷,想盗取一个用上等黄铜铸成的大钟。
可是钟太重了,他又搬不动,左思右想决定找个东西来把它打碎,然后把碎片一块一块搬回来。
于是
他找来一个大铁锤狠狠地砸钟,发出巨大的响声,小偷便用自己的手捂住自己的耳朵,以为只要自己听不见,别人就也听不见,结果可想而知。
那么掩耳盗铃读后感怎么去写呢,以下是小编整理的掩耳盗铃读后感300字范文5篇,希望可以分享大家进行阅读和参考。
从前有一个大汉,在人们都在睡觉的时候,他却在大街上行走,忽然他看见人家大门
上挂着一个闪闪发光的东西,他想:”咦?那是一个什么好东西在闪闪发光,一定是个不错
的好东西。
“于是他走上前去一看,发现那是一个做工精美的铃铛,他小声嘀咕道:”这么
好的一个东西我一定要将它搞到手。
“
可他明明知道那个铃铛是非常难处到,只要一碰它就会发出很大的声音来,也会立刻
被人发觉。
他犯难了,他想怎么才能把铃铛搞到手呢?他想了半天,终于想出了一办法,”
要我用手把耳朵捂住,不就听不到铃铛的响声了吗?“于是他捂着自己的耳朵,抻手去偷那
个铃铛。
谁知他的手刚碰到铃铛就被人发现了。
他心想”怎么会被发现呢?我已经把耳朵捂
住了还会被发人家发现,真是倒霉呀!“他立马转身想逃走,由了,于他太胖了,跑不快,
跑了几米就开始喘气,铃铛的主人赶了过来,抓住了大汉,对大汉说你真是太笨了,明知
道跑不过我还想跑,真是不自量力的家伙。
这则寓言告诉我了我们不能自作聪明,自欺欺人。
从前有一个小偷,想盗取一个用上等黄铜铸成的大钟。
可是钟太重了,他又搬不动,
左思右想决定找个东西来把它打碎,然后把碎片一块一块搬回来。
于是他找来一个大铁锤
狠狠地砸钟,发出巨大的响声,小偷便用自己的手捂住自己的耳朵,以为只要自己听不见,别人就也听不见,结果可想而知。
大家一定会说这个掩耳盗铃的人很愚蠢,可是我们有没有想过,有时候我们也是这样
做的,比如说:有时候,老师正在让大家朗诵课文,你却用书蒙着自己悄悄和别人说话。
同学们正在朗读,而你假装读,用书遮着自己,悄悄和别人说话。
你可能以为老师没看到你吧,或许老师这时看你看得最清楚。
我们千万别再”掩耳盗铃“了。
”掩耳盗铃“的人,是十足的唯心主义者。
铃声是客观存在的,怎么能凭自己捂住耳朵
可以否定的呢?”掩耳盗铃“不过是自欺欺人罢了。
今天妈妈给我讲了一个故事,讲的是春秋时期,晋国的智伯把范家灭了。
有人跑到范家,一看有口大钟,就想背到自己家去。
可是这大钟又大又沉,他怎么也背不动,于是他就找来个锤子,想把这个大钟敲碎,在一块块背走。
可是这钟用青铜铸成,用锤子一敲,声音特别响亮。
这人想把它敲碎,只好特别用力,但是越用力那钟就越响。
在当时,那钟是个宝贝,这人怕别人听到声音也来要这宝贝。
他想,怎么才能使别人听不见他敲打的声音呢?想来想去,想出一个好主意:把耳朵堵上不就听不见了吗?于是他把自己两个耳朵捂上,以为这样再敲钟就谁也听不见了。
结果,只有他自己听不见,别人照样听得见。
这个故事告诉我们,做任何事都不要自己骗自己,要对得起自己的良心,不要做自欺欺人的事,有些事只能骗得了自己,是骗不了别人的,做人要踏踏实实!
今天我读了成语故事这本书上面的有《打草惊蛇》《刻舟求剑》《对牛弹琴》《画龙点睛》……对我印象最深的就是《掩耳盗铃》了。
故事是这样的,从前有一个人买了一个好大的钟,把它放在大门旁,有一个人想偷走它,想要偷这么大的一口钟是非常不容易的呀!因此他准备把大钟敲碎再拿走,哪知道捶子刚一敲上大钟,大钟就嗡嗡的响了起来,怎么办呢?这个人,突然想到了一个办法,他想,如果我把自己的耳朵掩起来,听不到声音,不就可以偷走了吗?于是,他就把自己的耳朵掩起来,然后放心的爬上门去,把大钟偷下来,不料,他刚把大钟拿到手,大钟就叮当的响,主人听到后立刻开门把那人当场抓住了。
他惊奇的问主人”你好厉害“我都把耳朵掩住了你是怎么知道我偷你的大钟的呢?主人说”你这个笨蛋,你掩住的是你自己的耳朵,并没掩住我的耳朵啊“
读了这个成语故事,告诉了我明明是掩盖不住的事情却偏要想办法去掩盖,结果只是自己骗自己。
我喜欢读书,我曾经读过一本书,书名是《小寓言大启发》,书里有很多寓言故事,其中《掩耳盗铃》这则寓言故事给我留下了很深的印象,让我有所体会。
故事是这样的,春秋时期,有一个人想偷别人家里的一口大钟,但是钟太大,这个人就想把它敲碎带走,于是他拿了一把大锤子朝钟砸去,”咣——“的一声巨响,他越听越害怕,因为钟声太大,容易引起别人的注意。
于是他捂住耳朵,钟声果然听不见了,他认为这是个好主意,就把布团塞进耳朵里,使劲砸了起来。
人们听到钟声后一起赶来把他捉住了。
我觉得这个盗钟人真是太可笑了,为什么不想想自已虽然听不到了,但别人的耳朵并没有被捂住啊。
于是”掩耳盗钟“后来被说成”掩耳盗铃“,用来告诫后人不要自欺欺人。
我们小朋友也要正视自己在学习中和生活中的缺点,不能做”掩耳盗钟“里的那个笨贼。