初中教学20XX年上半年工作总结范文
上半年中学学校工作总结怎么写6篇
上半年中学学校工作总结怎么写6篇第1篇示例：上半年是中学学校工作的关键时期，学校教育工作也进入了紧张而又有序的节奏中。
在这个时间节点，我们需要对学校工作进行一次全面的总结，总结过去的工作经验，找出存在的问题，提出改进措施，以更好地推动学校的教育事业向前发展。
我们要对上半年的工作进行梳理和归纳，分析教育教学工作、管理工作、学生管理工作等方面的情况。
在教育教学工作方面，我们要关注教师的授课质量，学生的学习情况，课程设置是否合理等问题。
在管理工作方面，需要关注学校的组织架构是否合理、行政工作是否高效等方面。
学生管理工作也是一个重要环节，我们要关注学生的学习状态、思想品德等方面。
在总结工作的我们也要找出存在的问题。
可能存在的问题包括：教师队伍建设不足、教学资源配置不均衡、学生学习压力过大、学生的心理健康问题等。
这些问题可能是制约学校发展的瓶颈，需要及时加以解决。
针对问题，我们要提出改进措施。
对于教师队伍建设不足的问题，可以加强教师培训和交流，提高他们的教学水平；对于学生学习压力过大的问题，可以设置更为科学合理的考核制度，减轻学生的负担；对于学生心理健康问题，学校可以开展更多种类的活动，关注学生的心理健康。
在总结工作中，我们还要总结成功经验，找出值得借鉴的经验和做法。
在教学方面，总结那些教师的教学方法得到了学生认可，可以进行推广；在管理方面，总结那些行政工作得到了高效率，可以进行复制等等。
第2篇示例：上半年已经过去了，为了更好地总结工作，更好地开展下半年的工作，我们对上半年的学校工作进行了全面的总结。
细致入微地提炼出工作中的亮点和不足，为下半年的工作指明了方向，制定了更加科学的工作计划。
在过去的上半年里，我们学校取得了一些显著的成绩。
各科教师充分发挥自身专业素养，认真备课、授课，努力提高教学质量。
在教学方面，全校各科成绩明显提高，学生的学习积极性和主动性也有所增强。
学校积极组织举办各类文体活动，丰富学生课余生活，培养了学生的综合素质。
中学教学上半年工作总结（精选17篇）
中学教学上半年工作总结（精选17篇）中学教学上篇1我是来自于第二中学的一名英语教师，现任初一年级四班班主任，英语教研组组长。
十几年来，我只是尽了一名教师应尽的义务，但党和人民却给了我很高的荣誉。
近三年来，我先后被授予省级骨干教师，市级先进工作者、先进个人，市英语学科带头人，县级优秀教师等光荣称号。
这些荣誉的取得，是和领导的帮助、同志们的支持分不开的，也是我多年忠诚于党的教育事业、争做新时期科研型与创造型教师、勤奋工作的结果。
爱心—育德20xx年我担任初一年级班主任时，通过开学前连续一个月的家访，我了解到班上名学生中，竟有名来自单亲家庭，还有名学生的父母正在闹离婚。
家庭的变故使这些学生或疏于管教，或心情忧郁，甚至有的自暴自弃，在学业、心理、品行等方面都较其他学生更易出现问题。
有一次，一个平日少言寡语的学生来到学校，见到我就放声大哭，原来今天是她的生日，但她的继母送给她的“生日礼物”却是一记耳光。
孩子的眼泪和哭诉，让我心痛不已。
于是放学后，我为她补办了生日，买来了蛋糕、水果和生日蜡烛，让同学们为她唱起了生日歌。
从此，那些特殊家庭的孩子们的生日就记在了我的心里。
每逢他们的生日，我就请他们到家里包饺子、炒菜，为他们庆祝。
就在许多与这类似的点滴小事中，孩子们渐渐对我产生了亲近与依赖之情，有了心里话也向我诉说，因为喜欢我开始喜欢上学习，我的教育，他们也比较信服、听从。
为了做好单亲学生的教育工作，我还把工作做到了学生的家里，甚至家长的单位里。
有一个学生的父母三进法院要离婚，我多次家访做他们的工作，最后终于让他们握手言和。
这个学生的父亲说，“您是我儿子的班主任，也是我的老师，是您使我明白了如何做一个有责任感的丈夫和父亲。
”另一个学生的父母离异后，还经常为孩子教育问题吵闹，在孩子的建议下，他们找到了我，经过深入细致的工作，使他们第一次平心静气地坐在一起交流教育儿子的方法。
匠心—教改为推进英语新教程的实施，几年来，我始终认真学习党的教育方针和教育理论，积极投身教学改革，更新教育观念，在英语教学中不断尝试运用“精讲精练”教学策略，形成激趣~导学式教学，解决英语教育教学中的难点：即用精练的语言，准确地揭示教学内容的本质特征和知识间的内在联系，教给学生认识规律和解决问题的方法，以便在课内留出足够的时间，让学生进行语言实践活动和完成老师布置的适量的作业;正确处理语言和言语的辨证关系，让学生即通过言语学语言，又利用语言学言语，如此相互推进，直到自觉地、完善地掌握外语;揭示措施与效果之间的通道，从被教对象的角度，使教案设计得最巧妙，语言最精炼，寻求点→线→面教学效果的有效途径;畅通信息交流网络，优化外语教学中师生之间的双边活动，使它们互相影响，彼此依存，从不同的侧面共同作用于教学过程;精选少而精的例题、习题，指导学生通过多种途径进行主动性训练活动，深入理解知识，掌握技能技巧，发展智力，提高能力。
初中学校教学上半年总结范文（2篇）
初中学校教学上半年总结范文一、加强研修工作的管理。
学校领导非常重视研修工作，学校成立了以高亚真校长为组长，分管副校长王艳华为副组长的校本研修领导小组。
构建了“学校——教研组——备课组”的校本研修网络，分层次有计划地开展集体备课和研讨课为主要形式的校本研修活动。
切实抓好研修管理工作，认真布置研修活动和检查考核，使管理上更加科学化、规范化、制度化。
为了加强教师的学习，学校花大力气，为各备课组增配了____台电脑，并全部连上互联网，使办公自动化信息化水平大大提高，为了加强网络管理，提高计算机的使用效率，为各年级组增设了网络管理员。
二、校本研修整体情况1、开学初制定了详尽的计划。
各项活动安排具体。
计划的可操作性强，执行起来容易，便于检查，便于管理。
印发了“校本研修活动安排表”、“教研组、备课组成员一览表”、“乌伊岭区中学师徒结对表”、“教研课日程表”四个计划性的表格。
2、保证每月至少有一次业务培训讲座。
针对教师在教学中亟待解决的问题对全校老师及时了培训，提高了培训的时效性。
4、对全校教师进行了一次钢笔字测试。
5、由于校址搬迁，新楼的计算机教室设备没有安装到位，本学期计划的汉字录入测试及现在教育技术测试没有如期进行。
6、克服经费不足的困难，每次都尽可能多的派出人员参加上级组织的培训，本学期派出____名教师赴金山屯参加“国培”经验交流会，派出____名教师赴铁力参加全市中考质量分析会。
三、常规研修制度化1、鼓励教师自主研修，利用一切可以利用的手段进行学习，报纸、杂志、电视、网络、函授学习等有力的推动了教师的研修工作。
2、学校规定每周至少进行一次集体研修活动，或者以备课为单位，或者以教研组为单位，规定了校本研修的时间，地点和参加人，其中：每周一第三节课为史地政教研组教研活动时间;周一第六节语文组;周二第六节英语组;周二第七节理化生组;周五第三节数学组，地点在会议室。
在规定的校本研修时间内，校领导全面进行检查，保证研修成效。
中学教学上半年工作总结6篇
中学教学上半年工作总结6篇第1篇示例：中学教学上半年工作总结一、工作成绩1. 教学质量稳步提高在这段时间里，我兢兢业业，认真备课，注重教学方法的改进和选择。
通过不断学习和实践，我在教学过程中结合学生的实际情况，设计了更加贴近学生需求的教学内容和方法，使得学生的学习效果得到明显提升。
尤其是在课堂上积极引导学生主动参与、讨论，培养学生的批判性思维和解决问题的能力，收到了良好的效果。
2. 学生表现积极向上通过自身的努力和引导，学生的学习积极性和学习成绩也在逐步提升。
我在课堂上注重激发学生的学习兴趣，关注学生个体差异，在评价中突出表扬和激励，使得学生更加乐于学习，勇于探索和创新。
3. 教学效果得到认可在上半年的教学工作中，我不断反思自己的教学方法和效果，积极参加教研活动和教学观摩，与同事们进行交流和分享。
在学校的教学评估中，我取得了较好的成绩，得到了校领导和同事们的认可和好评。
二、不足之处1. 教学方法有待提升在这段时间的教学过程中，我发现自己的教学方法还存在一些问题，比如在引导学生思考和解答问题方面还有待加强，在课堂管理方面还可以更加严谨有效。
下半年，我将继续针对这些问题进行深入反思和教学方法的改进，提高自己的教学水平。
2. 个别学生学习困难在班级中存在一些学习困难的学生，他们的学习成绩不理想，学习积极性不高。
我意识到需要更加耐心和细心地帮助这些学生，制定个性化的学习计划，引导他们找到自己的学习方法，提高学习动力和成绩。
3. 教学资源利用不足在这段时间里，我意识到自己在教学资源的利用方面还有所欠缺，所使用的教学资料和技术手段有限，没有充分利用现代化的教学手段和设备。
下半年，我将加强对教学资源的研究和运用，不断提高教学效果和质量。
三、下半年工作计划下半年，我将继续深入学习和研究教学方法，积极尝试新的教学方式和手段，提高课堂教学的趣味性和有效性，引导学生主动学习和思考，提高学生成绩和学习积极性。
2. 关注学生个体差异在下半年的工作中，我将更加重视学生的个体差异，制定个性化的学习计划，差异化教学，充分发挥每个学生的潜力，帮助学生克服学习困难，获得更好的学习成绩。
初中上半年学校工作总结范文
【学校工作总结】工作也是认识世界的重要手段，也是从感性认识走向理性认识的必由之路。
通过工作总结，将零散、浅薄的感性认识提升为全面、系统、全面的感性认识。
下面是为大家整理的初中上半年学校工作总结范文（通用4篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
光阴似箭，日月如梭，转眼间，20_——20_学年第二学期又将结束了。
本学期来，随着学校的发展，我的工作又看了新而变化，除了一个星期6节的信息课教学，在教导处方面我的工作内容是负责网站空间的更新、维护以及多媒体室的管理，教师教学影像资料的保管，以及教导处临时安排的任务；另外，由于学校在未来三年里评省一级学校，在这方面我工作就是负责：1、近三年多媒体、功能室使用情况登记表；2、教师课件制作、使用情况登记表；3、学校网络管理的有关材料；4、多媒体教室使用登记表；5、近一年专任教师运用多媒体计算机技术进行教学课时统计表；6、高中毕业生制作的多媒体作品；7、近三年信息技术测试成绩登记表、合格率统计表。
回顾本学期，本人努力工作，认真完成学校安排的各项工作，参与教学管理和教育教学。
经过一个学期的努力，对学校教学管理、教育思想和观念的感悟和理解，首先是教学方面，以促进教学内容、教学方法的实施、全面提高教学质量和效益，根据实际制定各项计划，备好课，写好教案，并能够根据学生的特点来设计上课的形式和内容，难易结合，使不同水平的学生都学得愉快、学得好。
其次是在教导处的工作，作为一名管理学校教学必备的多媒体课室的工作人员，首先是清楚自己责任的，对每个登记使用多媒体课室的老师都认真的负责，去解决他们多遇到的问题;在清楚自身责任的情况下，认真的为每一节课负责，做到课前和课后都对多媒体课室的检查，确保课室的正常使用，发现破损情况时及时上报学校总务处。
由于学校的.安排，我负责了学校网站的建设，经过两个学期的努力，终于把学校的网站建设完成，接下来是对网站的管理和维护，保持学校网站的正常运作。
2024年初中教学上半年工作总结范本（二篇）
2024年初中教学上半年工作总结范本回首过去的半年，我深感时光匆匆而过，自己的初中教学工作也如火如荼地进行着。
在这个时间节点上，我想对过去的教学工作进行一次总结，反思自己的长处和不足，以便更好地提高自己的教学水平。
首先，我要肯定自己在教学方面取得的一些成绩。
在上半年的教学工作中，我积极探索新的教学方法，注重培养学生主动学习的能力。
我尝试使用多媒体教具，让学生通过观看视频、听音频等方式进行学习，激发他们的学习兴趣。
同时，为了提高学生的英语口语表达能力，我还组织了一些口语交流活动，让学生有更多的机会进行口语练习。
这些努力得到了一定的回报，学生的学习积极性和口语表达能力都有了明显的提升。
其次，我要反思自己在教学中存在的不足之处。
首先，我在教学计划上的编排有时过于紧凑，导致教学进度跟不上预期。
我应该更合理地安排每个知识点的教学时间，给学生更多的复习和巩固的机会。
其次，我在课堂管理方面还需要加强，有时对学生的纪律要求不够严格，导致课堂秩序混乱。
我应该更加注重学生的纪律培养，建立起一个良好的课堂氛围。
另外，我在评价学生的成绩时，存在一定的主观性，没有完全客观地评价每个学生的优缺点。
我应该更加客观公正地评价学生的学习表现，提供详细的评语和建议，帮助学生更好地改进。
针对以上问题，我制定了下半年的教学计划和对策。
首先，我将适当减少课堂内容的数量，更加注重学生对知识的理解和运用能力的培养。
同时，我会在每个课堂上加强纪律管理，确保一个良好的学习秩序。
其次，我会更加注重学生的个体差异，根据不同学生的特点和需求，提供个性化的教学辅导。
最后，我会进一步改进评价方式，更加客观公正地评价学生的学习成果，为每个学生制定个性化的学习计划，帮助他们更好地提高。
总之，在上半年的教学工作中，我取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。
通过对自己工作的总结和反思，我更加清楚地认识到自己的优势和劣势，也为下半年的工作制定了更为明确的目标和对策。
初中上半年学校工作总结精选四篇
初中上半年学校工作总结精选四篇工作也是认识世界的重要手段，也是从感性认识走向理性认识的必由之路。
通过，将零【篇一】初中上半年全面实施教师继续教育是更新教师知识结构、转变教师教育理念、提高教师业务素质、提升教育教学水平和科研能力、促进教育事业发展的重要举措。
结合我校教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍，我们确立了以校为本的教师继续教育工作体系，创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动，通过派出培训学习、远程研修、校际交流、校本培训、校本教研等方式，对全体教师进行了全方位、多角度的不同层次的培训。
一年来共派出教干教师参加县级以上培训学习120余人次，组织教师参加校际交流50余人次，组织任课教师参加远程研修70余人次等，有效的促进了教师队伍整体水平大幅度的提高。
现把一年来的工作总结如下：一、明确目标，加强领导我校成立了以黄_校长为第一责任人的教师教育工作领导小组，领导小组对学校教师教育进行规划、组织、实施、检查等。
学校将教师教育纳入到学校工作总体规划之中，并结合本校实际制定出了教师教育培训方案、计划，建立并落实了各种制度。
学校领导带头自觉遵守各项制度，积极参加各项培训活动，对每位教师给予很高的期望，希望教师都能在原有的基础上有较大幅度的提高。
二、加强管理，优化教师继续教育为了保证教师培训效果、快速提高教师业务水平和加强职业道德素养，我校采用请进来、走出去等方式开展教师培训工作，通过专家指导、科研带动、专业引领、活动促进等方式为教师培训学习创造了良好的环境，做到有计划、有方案、有考核、过程记载详实，并对教师参加培训学习情况进行量化，并将其计入教师绩效考核成绩。
1、探索教师培训模式根据我校的实际情况，将校本教研和校本培训相结合，以教师为主体，以教师教学实践中出现的问题为研究对象。
踏踏实实的将校本教研工作引向深入。
2024年初中教学上半年工作总结(二篇)
2024年初中教学上半年工作总结时间如白驹过隙，转眼就过去了半年的初中教学工作。
在这半年的时间里，我不断努力，不断成长，在教学中不断总结经验，不断提高自己的教学水平。
现在，让我来回顾一下这半年的工作。
首先，让我回顾一下我的工作成绩。
在这半年的教学中，我努力做到了以下几点：一是严格按照教学计划进行教学。
我在每周开始时都会制定一个详细的教学计划，确保我能够按时完成教学任务。
在上课时，我会根据课堂情况进行相应的调整，保证学生能够充分理解知识点，并能够在课后进行独立复习。
二是注重培养学生的学习兴趣。
为了让学生对学习感兴趣，我会在课堂上采用一些生动有趣的教学方法和教具，以吸引学生的注意力。
我会通过举例、讲故事等方式，将抽象的知识点具象化，使学生能够更好地理解和记忆。
三是注重培养学生的综合素质。
除了传授知识外，我还注重培养学生的创造力、思维能力和合作精神。
我会鼓励学生积极参与课堂讨论、小组活动，培养他们的团队合作精神和口头表达能力。
四是加强与家长的沟通。
我知道家长在孩子的教育中起着至关重要的作用，因此我进行了多次家长会，与家长交流孩子的学习情况和存在的问题，并听取他们的意见和建议。
我还通过班级群等途径，与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习情况。
此外，在这半年的教学中，我也遇到了不少困难和挑战。
比如，有些学生学习困难，需要耐心引导和细心激发兴趣；有些学生纪律不良，需要不断引导和给予适当的批评；有些学生缺乏自信，需要鼓励和赞扬。
面对这些困难和挑战，我坚持以学生为中心，关注每个学生的个体差异，根据不同的情况采取不同的教育方式，努力帮助他们克服困难，提高他们的学习成绩和综合素质。
在这半年的工作中，我深深地感到了教师的责任和使命。
作为一名初中教师，我要不断提高自己的专业水平和教育教学能力，为学生的成长和发展尽一份力量。
同时，我也明白教育是一个长期的过程，需要学校、家庭和社会的共同努力。
因此，我会继续努力加强与学校、家长和社会的合作，共同为学生提供更好的教育环境和教育资源，让每个学生都能健康发展，更好地面对未来的挑战。
中学教学上半年工作总结5篇
中学教学上半年工作总结5篇第1篇示例：中学教学上半年工作总结时间如白驹过隙，转眼间又到了中学教学上半年的收官时刻。
回顾这半年的教学工作，经历了无数个日日夜夜的辛勤付出，也收获了无数个学生的成长与进步。
在这个短短的篇幅里，我将就这半年的教学工作进行总结，反思经验教训，寻找不足之处，为下半年的教学工作做好准备。
一、课程教学总结在这个半年的课程教学中，我以精心准备，积极主动的态度，做到了每堂课都精讲细讲。
我对每节课都进行了详细的教学设计，结合学生的实际情况进行了灵活调整，并注重课堂互动，激发学生的学习热情。
通过自主探究、启发式教学等多种教学手法，激发了学生们的学习兴趣，提高了他们的学习效果。
我还注重了课后作业的批改和讲解，及时纠正学生的错误，并针对学生的不同特点，采取恰当的方式，让学生在错误中获得成长。
我还充分调动学生的学习积极性，鼓励他们多做练习，提高自主学习能力。
二、学生评价总结在这个半年中，我也对学生进行了各种评价。
包括课堂表现，个人作业完成情况，小测验成绩等。
通过这些评价方式，我对学生的学习情况有了更为清晰的认识。
虽然有一部分学生表现出了积极主动的学习态度和较高的学习成绩，但也有一部分学生存在着学习不够用心，基础薄弱等问题。
在接下来的工作中，我将采取更加针对性的教学措施，帮助这部分学生提高学习能力，走上成功之路。
三、工作总结与展望回顾这半年的教学工作，我深刻认识到教学中存在的问题与不足。
我觉得自己在灵活应对课堂情况，及时调整教学方案方面还存在不足。
有时候会出现教学节奏不够把握，导致课堂效果不佳。
我在学生个性化教育上还有待加强，有些学生的特点和习性我并没有做到深入了解和针对性应对。
在下半年的教学工作中，我将重点在这两方面进行突破：一方面，我会加强对教学内容的理解，提前做好课堂准备，尽量避免在课堂上临时性调整方案。
我还会更加灵活多样地进行教学，结合学生的个性化需求，调整不同学生的教学方案，让每一位学生都能获得更好的学习效果。
中学教学上半年工作总结系列范文汇总三篇
中学教学上半年工作总结系列范文汇总三篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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工作汇报/工作计划/半年工作总结
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-ZJ-034747
初中教学20XX年上半年工作Work summary of the first half of 20XX for junior high school
初中教学20XX年上半年工作总结范
文
转眼间20xx年上半年结束了，一个学期的工作也快要结束了，回首过去的半年工作，我们学校做到了最好，比之前的几个学期工作的都要好，所以相信在在期末考试中，学生的学习成绩和思想素质都会有较大的提高。
总结上半年的工作时很重要的，这样可以在下半年中借鉴上半年的工作成果经验，在工作上取得主动：
一、关注学生心理健康，促进学生身心全面发展。
针对近年来全国范围内由于学生心理健康缺陷导致的各种案例，我们进行了仔细的研究和分析，有的放矢的对学生进行心理健康教育，并建立了经济开发区第一个学校心理咨询室，针对学生出现的个类心理问题进行辅导，通过一年来的努力，有效的防止了由心理问题引发的严重后果，为构建和谐校园做出了贡献。
二、积极实施“五个一工程”和开展重大节日教育活动。
根据市教育局、开发区公共事业局统一安排，在广大中学生中开展“五个一”工程，利用各种渠道开展活动，极大的丰富了学生的业余生活和拓展了学生的视野。
三、始终狠抓教学工作不放松：
1、继续加强教育“双百问题”、“重大问题”和学校管理与领导创新行动研
究，力争在全市各项教育评选中实现新的突破。
在去年抓好作业布置批改反馈矫正研究的基础上，今学年我们提出了“零”作业制度，教师不再布置统一要求的强制性、重复性、机械性、惩罚性作业的家庭作业，将自习和课余时间全部由学生来支配，让学生根据自己的实际情况自主选择预习巩固、深化学习、强化训练的方式、方法，教师针对不同学生的学习现状提出有针对性的意见、建议和指导，并提供可供不同层次学生选择的作业。
“零”作业制度的实施，实现了师生共成长。
2、加强网络教研，提高教育教学水平。
从09年2月开始，我校进行网络教研实验，教师先周备课后，将学科分析、教案设计、试题研究等教学教研内容在个人博客上公布，为教学教研提供第一手资料。
各学科教师将积累的一学年的教育教学第一手材料，全校每月进行一次交流总结，形成教师优势的资源互动和共享，编写出博客教研校本教材，为下学年其他教师的教育教学提供第一手资料。
实践证明，“问题网络教研，艺友互动成长”教学活动，具有创新的特点，促进了我校教育教学教研的内涵发展。
得到了事业局领导的好评，潍坊市电视台对我校的网络研究进行了报道。
3、关注八类学生成长，促进教育和谐发展。
“以人为本，和谐发展”是我校的宗旨。
学校成立校长任组长的八类生教育领导小组，采用干部包教师，教师包学生的做法，分工到人，责任到人；再次，设立导师，指导学生成长；发挥学生帮扶作用，开展一帮一一对红活动。
开学第一周各班确定了帮助对象，建立好互助小组，各互助小组制定互助计划；各互助小组分别组建一帮一，一对红，开展思想和学习交流活动，收到良好效果。
4、抓好各科竞赛和小班招生。
优生是一个学校的精髓，培养尖子生，引导
学生建立学习兴趣，是很重要的一个方面，这项工作我们要从日常工作抓起，引导学生从小树立克服困难，勇于夺冠的信念。
由于学校重视，工作措施到位，在省初中数学竞赛（预赛）活动中，英语、数学竞赛又创佳绩，均获开发区第一名。
其中数学科竞赛我校有8名同学获奖，获平均分第一名，一等奖4人我校独占前三名。
新城小班招生我校有24人提前录取。
5、以优质课评选工作为突破口，加强自主高效课堂建设，提高了授课水平。
今学期，进一步加强“自主高效课堂”创建，以区优质课评选为抓手，通过教研组初评推出各学科教学能手，以点带面，切实提高授课水平，实现了80%以上课堂教学达到“满意”的目标。
在我区5月下旬开展的优质课评选中，我校王耀敏的数学、吴惠娟的语文、李维康的化学课获开发区第一名，袁玉玲、王国丽、常子奇、袁瑞霞分获历史、地理、物理、生物第二名。
四、当前教学上存在的主要问题:
1、教研组长、学科带头人、骨干教师的作用没有真正的发挥出来。
有的教研组长、学科带头人、骨干教师形同虚设，根本就没有把自己的工作放在心上，等同于一般教师，公开课、示范课也不讲，教学常规也没有起到模式和榜样的作用，教学成绩一般，工作干劲也不高，可以说根本带不起头来。
导致了学校教改教研举步维艰，创新教学不见起色。
2、教学管理还不够精、细，事务性工作太多，影响教学管理工作的进一步开展。
其实事务性工作多，也是实情，但这仅仅是一方面，更重的是各项工作的督察力度还不够，有的工作落实还不到位，老好人主义严重，怕承担责任、怕得罪人，有的领导甚至带头违反学校的工作纪律。
安上微机后，上网聊天打游戏的有，纪律散漫，工作拖拉的也有，甚至说话、做事不负责任的也有，这样怎能服
众，怎能把学校工作搞上去?级部管理还不够精细化，缺乏科学性和前瞻性，在日常工作中缺办法、少点子，检查督促力度不够，发现问题也不及时指出，更没有立即改正，没有把学校的各项工作很好的落到实处，甚至忘记个人在竞聘演讲中誓言，在教师中没有很好的起到带头作用，制约了学校各项工作的正常开展。
3、心理健康教育工作比较薄弱，关心学生还不到位，这也是我校今后很长一段时间的工作发展放向。
4、影响了教育教学水平的提高。
其实，这也给部分不负责任的教师提供了成绩下滑的借口，这部分人不注意个人言行，说话不负责任，干劲不足，自由散漫，工作拖拉，甚至推诿扯皮，把教师的职业道德抛在脑后，把教育千家万户子女的责任忘得一干二净，光瞅别人的短处，谈论人家的不足，唯独不说自己的成绩，不谈自己的工作奉献，更不谈自己与同志们的差距，这样能出成绩？能在老师中树立威信？能在一个单位立足？
5、部分教师的创新意识薄弱，上进心不强，教改教研热情不高。
很多教师在考核述职时说自己如何如何上进心强，如何如何的积极参与创新教学和教育改革，怎样热情高涨的参与教改教研活动。
可是回头来看看自己走过的路，看看一年来自己的真实行动，真的就像考核述职中所说的那样吗？自己在述职时就没有脸红吗？有一小部分教师把创新教学看作是与自己无关的事，把学校的要求不放在心上。
例如教师的教改总结和论文征集以及讲公开课等活动，只要与自己晋升职称无关或关系不大，就十分的不乐意接受；而一旦牵扯上个人晋级，不用学校督促，自己就很上急。
6、学校的艺体生特长教育与兄弟学校还存在较大差距。
这也是一个不争的事实，但我们要深究问题存在的根源在哪里?生源固然是一个方面，更重要的是
我们工作的措施还不到位，要求的力度还不够大，任课教师对自己的要求太低。
导致在特长生培养过程中，有时有学生在训练，却找不到指导教师，有教师指导，但指导不到位，训练不到家，怎能考出好成绩？
在半年的工作中，我们有进步，但是我们还是要看到差距，我们和兄弟学校相比，还是在很多方面和他们有很大的差距，虽然我们在不断的进步，可是他们也在进步，两相扯平，我们还是落后着同样的距离，所以这就要求我们更大的进步和努力。
回首上半年的工作，展望下半年的工作，我们会继续不断的进步的，这就是我们之间的努力，才会有今天的进步，我相信我们的工作会越来越好的！
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